你在我心中作文集合15篇

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的你在我心中作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

你在我心中作文1

“同學們，我叫李春波，大家可以叫我李老師。以後，我就是大家的語文老師了……”見面會上，李老師站在講臺上娓娓道來。“什麼，居然碰上了李老師，真是太幸運了！”早就聽說李老師是建蘭唯一一名語文特級教師，仰慕其名聲已久，沒想到真的被分配到我們班，太令人驚喜了。和其他老師相比，李老師又有什麼過人之處呢？

軍訓，同學們都整齊地站在烈日下揮灑汗水，刻苦地練習站軍姿。有些老師卻懶散的坐在樹蔭下，津津有味地吃著零食，聊著天。而李老師陪著我們站在太陽下，協助教官指揮我們訓練。因為訓練強度過大，有幾位同學支撐不住，中暑了，甚至暈倒了。李老師就像個媽媽一樣，把他們攙扶到樹蔭下，安慰他們。在李老師的細心關照下，他們都很快恢復體力，投入到正常訓練中去。在軍訓最後一天的夜行軍中，每位同學都要跟隨著隊伍，走7公里的路。我們一直從10：00走到12：00。一路上，有許多同學體力不支，掉隊了。李老師就耐心地安慰他們，給他們精神上的'支撐。特別是有一段路，我們借道經過一座鐵路橋。這座橋已經年久失修，軌道邊的人行道許多磚塊已經斷裂，兩側的護欄也已殘缺不全。在過橋前，李老師一直耐心地叮囑我們要當心，不要走上路基，更不要掉到河裡去。在李老師的呵護下，我們全班都安全完成了這次行軍。

每天下發的語文作業，是李老師對我們愛的結晶，作業中的那一個個“√”與“×”、那一個個紅色的分數，傾注了李老師對我們的心血。在看到我們答對一道道題目時，李老師會是多麼高興呀。但在我們的作業完成情況不盡如人意時，李老師還會將我們一個個叫到辦公室面批，耐心地輔導我們，保證我們每一個人都掌握每一個知識點，會做每一道題目。

李老師對我們既慈愛又嚴格。晚自修開始前一個小時，是班級紀律最差的時間。這時期，許多搗蛋鬼都“脫穎而出”，“鶴立雞群”，發出怪聲，弄得全班雞犬不寧，導致有一些同學無法正常學習。為了幫我們奪回這一個小時的學習時間，李老師連晚飯都顧不上吃，一直坐在講臺上，監督著我們的紀律，當看到有人違反紀律，影響別人學習時，她便會及時做出提醒。在老師的嚴格管理下，這個時段的紀律好了許多。

美麗，不僅僅指外表之美，更在於心靈的美麗。李老師——我們的可親可敬班主任——一位樸實無華人民教師。她像一位媽媽一樣默默呵護我們成長，默默地幫助我們，不愧是一名特級教師。李老師，你在我的心中最美！

你在我心中作文2

時鐘上的指標轉向了十一點，而燈光下的我依舊在奮筆疾書。望著眼前如山的作業，我感到陣陣無奈：“明天便是週日了，可作業……”唉，我低下頭去，繼續寫作業。窗外秋風呼呼地颳著，打在窗玻璃上，也打在我心中。

忽然，我身旁的手機“嗡嗡”地響了幾聲。誰呀，我有些惱怒，這麼晚了有誰不睡覺在發簡訊的啊。我不耐煩地拿起手機，開始翻看簡訊內容。但是當我看到發件人的大名時，我不由得一愣，李老師？她這麼晚了，給我們發了什麼簡訊呢？我帶著種種疑惑繼續翻閱著一條條簡訊。

一條、兩條、三條……整整發了十一條簡訊！每一條都是長長的一頁，裡面的每一個字，每一句話，無一不是在向我們語重心長地叮囑。字字珠璣，每一條資訊都彌足珍貴，每一層含義都無比清晰。而且我還發現了一個細節，李老師的十一封簡訊中，出現頻率最多的人稱不是“同學”，而是“孩子”。是這小小的二字之差，讓我感受到了李老師的慈愛與用心良苦。所以，我們也情不自禁地為李老師取了個親切的外號——“波哥”。

此時，我的腦海中似乎浮現出了美麗的李老師在黑夜，在十一點的晚上，依然在燈光下，戴著眼鏡兒，眯著眼為我們一字、一句地輸入，發出她的肺腑之言，她對“孩子們”無比崇高的.愛與關切！讓我感受到她在我眼中是最美麗的！

我的眼前不禁又浮現出李老師的影子。李老師飽經歲月滄桑，身體似乎不是很好，但每個星期的早晨，她都風雨無阻地在六點準時出發，與我們一同迎接充滿活力的“朝陽”，而在傍晚，她依舊無怨無悔的幫我們複習，一直到皓月當空才肯離去。有一次，她為了批改我們的作文，改到了一點鐘，萬賴俱靜之時，她依舊在臺燈下揉著疲憊的雙眼，抱著沉重的軀殼，在為我們默默付出，不過一到上課時間，她仍然在三尺講臺上用她的口才思辨，用她的誇張的動作，帶領我們遨遊知識的海洋。李老師——波哥，您那雙眸，閃爍著智慧的光芒；您那微笑，流露出博愛與慈祥。那簡訊中的每一個字，每一句話，似乎都是您的背影，似乎都融入了您的感情與思考。在那一瞬間，我更堅信，在我眼中，李老師您是最美的人！

李老師的美麗，似乎不止於外表，而是從靈魂深處噴薄而出，在我心中，李老師其實一直都是最美，是不一般的美，是在我腦海之中極致的美！

李老師——波哥，在我眼中你最美！

你在我心中作文3

曾幾何時，我被荊棘的魔爪困擾著，踉踉蹌蹌跋涉著，辨不清方向。在這時，是你為我點亮了一盞燈，照亮了我的心，抹去了我心中的無奈與恐懼，更教會了我坦然地面對一切。

天空濛上了黑紗，失去往日的明豔；枝頭的鳥兒聳拉著翅膀，盡顯疲倦；迷惘的我暗暗踱步在失敗的邊緣，不知所措。

教室裡人越來越少，燈光漸漸暗淡下來。此時的教室像極了一個黑匣子，而我便是在這黑匣子裡的無頭蒼蠅，怎麼躥，就是掙脫不了黑暗的束縛。

我噙著淚水，盯著課桌上褶皺的試卷，那一個又一個鮮紅的叉叉，無疑是一條韁繩，鞭打著我那張蒼白無力的臉，同時也狠狠地鞭打著我的心，疼得我無法控制自己的情緒，任由那滾燙的淚水肆意迸發。而在這時，你出現了。你走到我身邊，遞給我一張紙巾，輕輕拍打著我的雙肩說：“一次考試代表不了什麼，不要難過了。”我卻一把甩開你的手：“少在這裡‘貓哭耗子假慈悲’，考得比我好，那又怎樣！”你被我的做法嚇得呆住了，不知該說些什麼，嘴脣一直不停在顫抖，卻始終沒有辯解，只是默默走回了座位。

時間在我們倆的僵持下一分一秒地度過，天更黑了，教室更暗了。我看了看手錶，已經九點鐘了。我猛地從座位上站起來，收拾東西準備回家。你走了過來，再一次站在我面前說：“我剛才說的是真心話，沒有要傷害你的意思。真的，一次考試代表不了什麼，人生的路還很漫長，總會有喜有憂，有樂有悲，而心態才是最關鍵的。失敗了，不氣餒，尋找原因，吸取教訓；成功了，不驕傲，總結經驗，繼續突破。”說到這，你用手扶了扶眼鏡框，接著說：“只有在經歷一次次失敗後才能更好地成長，調整好心態，相信我，這次的失敗只是為下次更好的輝煌作鋪墊！”

聽了你的話，我愣在那裡。是啊，不經歷失敗怎會有成功？何況這只是人生的一個小起點，我又怎能在起跑線上頹廢呢？摔倒了，兩手一撐，雙腿一蹬，不就爬起來了？凡事不就是求一個心態與過程嗎？半晌，我抬起頭，此時的我盡掃眼底的'陰霾。第一次認真地去打量你：素淨的臉龐，平直又潔白的襯衫，褐色的牛仔，黑白相間的帆布鞋，及那雙標誌性的眼鏡，匯聚成了你高大的形象——善良、真誠而智慧。

時間飛逝，物是人非，可是精神永駐。如今的我已經能熟練地掌握學習的技巧，更能夠坦然地面對突發情況。如果不是你，或許在那時我就已經委靡不振，是你讓我知道原來前進的道路上還是有陽光的，只是這陽光需要自身的奮鬥與堅持。也許你不知道，善良、真誠、智慧的你，在我眼中是最美的！謝謝你！

你在我心中作文4

在我開心的時候，你總是與我一起分享快樂；在我難過的時候，也有你在我身旁給予鼓勵；每當我出現意外時，也總是你第一個來幫我。我們既是兄弟，又是朋友，你在我心中。

你還記得在一個寒風呼嘯的冬天嗎？我們在小湖邊玩耍，我不小心掉了進去，冰很薄，我落入了冰冷的水中，雖說水並不算深，可因穿著很厚而無法移動。你看見我落入水中，一下跑過來，雙手緊緊的拉住了我，但你也漸漸向前移動。你把一隻手伸向了一顆長滿尖刺的樹，那樹上的尖枝像針一樣鋒利，看著都讓人害怕。可你毫不猶豫的把手伸了過去，死死的抱住了它。那一刻，我的心也像被針紮了一樣，滴著血。你就這樣一手抱住樹，一手拉著我。我在向上爬的時候看到你的手已經流了幾滴血，直到我上來你的手才鬆開，有些針刺已經深深地扎進了你的手心，但你咬著牙，並沒有說一聲痛。當我問你時，你還強擠出一點微笑，說“沒事”。因為離家很遠，在路上，我光打哆嗦，你看見，立即把身上唯一一件厚衣服披在了我的肩上，那件衣服不僅溫暖了我的身體，更溫暖了我的'心靈。

從小，我們在一個家中長大，可受到的待遇卻不同。老爺對你從來都很好，但對我卻不好，總會訓我。這天，姥爺又對我吼道“快去給你哥倒杯水，他累了！”我一聽這話便心生不滿，但還是照做了。但姥爺又吼道：“還冒熱氣呢，怎麼喝？”我大聲說“他不會自己拿呀？”姥爺卻說“就讓你拿！”這些話深深地紮在了我心中。你急忙為我辯解。你並沒有錯，可當時我太沖動了，咬著牙，流著淚從你身旁跑了出去。在下樓時，聽到了你的叫喊聲和摔門聲。我跑了很遠，當時在下雨，只好躲到了一個樓道里，想到了你，你對我從來比對自己好，我意識到了錯誤。過了一會，你走了進來，頭上被淋溼了，但還冒著熱氣；身上溼透了，衣服貼在身上，鞋還在流水，只穿了一件單衣，。你出來後，一直在找我，一個樓一個樓的找，都快把村子找遍了才找到了我。你走過來對我說“對不起，我沒要難為你，咱們先回家吧。”其實你大可以不必出來，這並不是你的錯，但為了我，你把錯都強安在自己身上，來向我道歉。我沒有理由拒絕你。回到家，看到滿屋狼藉，地上還有碎玻璃，這一定是你和姥爺吵架時摔的。你無論做什麼，我都沒有任何理由去怪你，找不到，這種理由我永遠也找不到。

感人心者莫先乎情，樸實的語言，率真的表達，寫出了小哥倆血濃於水的情誼。

我的兄弟，你對我的幫助太多，我們有過太多的快樂與辛酸，無論今後我們在哪裡，我都不會忘記你，你永遠在我心中。

你在我心中作文5

不知道滄海是否可以變為桑田，不知道真的有海枯石爛的存在，但我知道在這輩在我的心中你最美。

----寫給我心中最愛的女孩

傳說：“折一千對紙鶴，結一千顆心情，心與心能相逢”。折一千對紙鶴，結一千顆心願，希望夢醒後我們情緣不再飄零，可以找到一個我們彼此感到溫煦的港灣，去繼寫我們二個人的愛情故事；為你，我不在乎別人的流言蜚語，不在乎別人世俗的眼光，在我的心中你最美，就算我的心象那千對紙鶴，千顆心願，折摺疊疊我也不後悔。

每當在我疲憊安然入睡後，你總是出現在我最美的那段夢境，讓在睡夢中傻傻發笑；如人所說：“情人眼裡出西施”。既然選擇了就要不論是富是貧，還是燕環肥瘦，就註定了在我的心中永遠你最美。在這個物慾橫飛的世界裡，講究的是人不為我天誅地滅，一份付出就要有一份收穫，在這麼一個大現象中，要收穫一份屬於自己的真愛，切實不是一件容易的事情；但是我猶如那個執灼的侯鳥一樣，認準了自己選擇的方向就堅決的走下去；幸運的是我找到了一份屬於自己的真愛，找到了一個自己喜愛的女孩。我沒有理由不去珍惜她，自己的喜愛的人自己不去珍惜，又有誰來幫你珍惜呢？就如自己經常所說的那樣：“不去珍惜自己的女朋友，又有誰來為你珍惜呢”。既然選擇了就把她當做你心中最美的一個，用自己的真心去呵護，去經營一份自己獨特的愛情。

在一個鼓譟的季節，有誰能讓我沉醉，像春風一樣輕輕的撫過我心靈的湖面，就猶如在一堂死水中擊起了陣陣漣漪，讓我陶醉在其中；我不知道除了你又還有誰能讓我陶醉？我只知道在我心中你最美，除了你我不再愛誰，那顆心也許再也沒有多餘的空間來容納別的女孩子了，在我的心中裝滿了你的一切，有你可愛的`樣子，有你耍小脾氣翹著小嘴的樣子，也有你想小孩子一樣天真的時候……你不在我身旁的時光裡，重溫你我相處的點點滴滴便是我主要的事情了。有時候也在天真的想，我要把你的摸樣牢牢的記在我的心中，在下輩子我還要你做我最愛的人，繼續我們沒有完的故事。

你在我的心中永遠是最美的，不因時間和年齡的改變而改變，就算等到你頭髮白了，要彎了，牙掉了，到那時我依然會牽著你的小手，沐浴著夕陽的光輝，深情的對你說：“親愛的，知道嗎，此刻在我的心中你依然美麗如昔”。可以想象那天該有多明媚

你在我的心中是最美的，我會用一輩子的時間來呵護你的，等到我眼花了，背駝了，再來慢慢回味，在我心中最美的你。

你在我心中作文6

春

晨曦初露，暖日拂曉

隱約在晨霧中的您

用迫切的呼聲

喚醒沉睡的浪子

“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”

您箴言聲聲，入耳啟迷

於是，晨曦為您踱上一層耀眼的光輝

——在我心中，您是最美！

因為我們，你的髮際染上了銀霜

春天的後面不是秋

不必為年齡發愁

您迎來的是熱烈的夏天

正是您精神煥發的時刻

只要心靈始終年輕

永遠都是青年的朋友

願您安康長壽，韶華永駐

——在我心中，您是最美！

夏

烈陽當空，赤水炎炎

您懷揣一顆浸滿人間大愛的心

溶於一片炙熱中

灑下片片陰涼，撐起朵朵晴空

蔭下的我們盈盈笑著

悅耳清脆

於是，您笑頰粲然，潤人心脾

——在我心中，你是最美！

揮汗如雨的您

用淵博的學識

澆灌含苞待放的花朵

“春蠶到死絲方盡

蠟炬成灰淚始幹”

任何華麗的語言都無法形容

我們對您深深的感激。

——在我心中，您是最美！

秋

夜深人靜，燭影更曳

獨坐燈下的您

用愛的筆觸譜寫著

一曲曲壯麗的人生樂章

激昂的旋律，急促的鼓點

演奏出您無悔的付出！

“落紅不是無情物

化作春泥更護花。”

——在我心中，你是最美！

落葉紛飛，天高氣爽

您用簡樸的語言

教給我們人生哲理

面對一無所知的我們

您滿腹經綸

在那闌珊燈火深處的您

浮現出點點之意

像天空中的群星

熠熠輝煌！

更如那如波的秋水

空靈澄澈！

——在我心中，你是最美！

冬

漫雪紛飛，寒梅怒放

淺踏在空滑的雪路上

您聲聲叮嚀，句句囑咐

您用堅實的臂膀將我們托起

落下的是瘦弱的`您

卻在嚴寒中

舉起了民族的未來！

您的恩情將被我們銘記

您的功德將被歷史永載！

於是，您舒展了眉頭，露出慈祥的笑臉

——在我心中，你是最美！

冬天已經來了，春天不會遙遠

明天的夕陽會更美

明天，我們的約定永不變

和您共歡樂

祥靜讓我們相約

師愛永不變

諾言讓我們彼此相間

——在我心中，你是最美！

您是雨露，滋潤我們貧瘠的心靈

您是園丁，澆灌祖國未來的花朵

您是蠟燭，在燃燒中涅槃了自己

您是人類靈魂的工程師

是人與人之間溝通的紐帶

——在我心中，你是最美！

三尺講臺，盡顯您的風采，

纖細粉筆，書寫您的智慧，

浩瀚教壇，具覽您的無私，

廣闊原野，詮釋您的奉獻！

——在我心中，你是最美！！！

熱血丹心昭日月 ，鶴髮銀絲映新花

你在我心中作文7

喜歡你生氣時撅起的小嘴，喜歡你快樂時肆無忌憚[注: 肆：放肆；忌：顧忌；憚：害怕。非常放肆，一點沒有顧忌。]的笑。

——題記

書香中相識

我們相識於那個大雁南飛，落葉飄零的初秋，永遠也難忘你清如許的眸子。

那年我們相遇了，你像是我前世放飛的千紙鶴，今生總算找到了歸途。就像張愛玲說的‘於千萬人之中遇見你所要遇見的人，於千萬年之中，時間的無涯的荒野裡，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。’我感謝上帝能將你派於我身邊。今生能讓我遇見你是我一生中最寶貴的財富。

還記得嗎？那天的語文課過得特別的快，那是因為有你在旁邊，。“催眠課”也變得特別的有趣。也就在那天我愛上了“催眠課”。在郎朗的讀書聲中我讀懂了你，明白了你必定成為我的好朋友。

淚光中相知

時間如東流的溪水，一去不復返[注: 一去就不再回來了。]。曾經快樂的日子猶如風兒劃過臉龐，悄悄地留下了淺淺的痕跡。

晴朗的天空終於還是變了，只記得那天烏雲密佈，我真擔心那黑黑的雲團再也無法托起那一望無際[注: 際：邊。一眼望不到邊。形容非常遼闊。]的天空。也就在那天我們吵架了。看著你那猶如波濤的淚花不停的`從泉眼處流出，我只覺得全身上下沒有一處不在燃燒。頓時，覺得

心煩意亂[注: 意：心思。心思煩亂，不知怎樣才好。]，就連空氣也像是在燃燒，燃燒，燃燒，火焰越來越高，越來越高，最後緊緊將你我包圍。面對著別人怎麼也無法熄滅的火焰，我們都低下了頭，再次牽起對方的雙手，告訴自己也告訴你說我們要一起面對，一起熄滅這熊熊大火。團結就是力量，憑著我們不屈的力量，終於戰勝了大火，同樣也戰勝了自己。天藍了，水清了，雲淡了，空氣中瀰漫著濃濃的詩意。在你那如珍珠般的淚珠中，我讀懂了友情。我明白了你是我一生中無論如何[注: 不管怎樣。]也摸不去的一部分。

夕陽下默許

轉眼三年已過，相聚如在昨天，分別即在眼前。

今天我們手牽手來到伴我們走過三個春夏秋冬的校園，來到曾經訴說悄悄話的老樹旁。年邁的古藤依然依偎著老樹，只是在夕陽下，他們的臉上多了一絲綢悵，似乎他們也明白我們即將分別。我們再次閉上雙眼，默默許下了自己在國中生活中的最後一個願望。

調皮的夕陽像孩子般跳下了山坡，我明白了這一站我已走完，這一站中因為你我很快樂。下一站也會因為你的鼓勵而變的精彩。我們的友誼於天地共存。

尾聲

人生若只為初見，我願回到我們最初相逢的時候。你在我心中是最美。如詩，如畫，如夢。

你在我心中作文8

輕輕將一封平整的沒有一絲褶皺的信件塞入信箱，我知道，這也許是我為她寫的最後一封信，也可能是我最後一次為她過教師節了。這前夜，花了足足一個多小時，只為醞釀這一封嚴肅卻又親切的問候，不知如何下筆，卻又好像思緒萬千。

拿起筆時，我開始回憶了。時間凝固，思緒隨著記憶的絲綢穿梭到了六年之前。天空亮起來，雲朵在藍得沒有一絲雜質的天空中悠閒而歡脫地遊走，樹尖兒上撒了些亮晶晶的陽光，撲爍爍地閃著，像極了我激動的心。我第一次步入了這個學校——我的母校。

小小的我在大姐姐的帶領下，懵懂而好奇，夾雜在興奮裡的，還有一絲對未知的不安。當我有些無所適從時，她，忽然出現了。用最溫柔的聲音輕喚著我，不寧的情緒散盡了。——故事剛開始，劇本就已經寫好，結局在冥冥之中就定下，她註定成為我離不開的人，也是我發自內心尊敬，愛慕的人——天使般的她，成為了我六年以來的班主任，六年無時無刻陪伴著我們，給我們知識，為我們指引人生方向。

只是那簡簡單單的一聲呼喚罷了，或許是那如潭水般深邃的目光？總之，我的心早已被她緊緊擁入懷。以至於後來，我常常篤定地對別的同學說，她是我見過的最美的老師。

“日子一天天的過著，愛卻永遠保持著它最初的模樣。”正如這句話所說，六年，多麼漫長的一個時間，20xx多個日子，我們都在相見，而她的愛卻一直都在，像一顆顆糖，一天天地落在我的心間，積攢成甜蜜。

那幾天她病了——我們的班主任體質總是那麼不好。她住院了，於是每天早晨看不見她走進教室的`身影，每天更換的各種代課老師也讓每個同學都感到不適應。那一個月，好像比以前要難熬得多。身邊突然少了一個，每天關注、和那樣嚴格要求你的人，日子似乎都變得不那麼充實而飽滿了。每天都在回憶她好看的面孔，時而教室裡沒有老師，寫著寫著作業，還會不經意間的抬起頭張望。

再見到她，已是一個月後，她的臉顯得蒼白，身體單薄得像是一吹就倒，但她的嘴角，依然揚著笑。

轉瞬，這張面孔，帶著我們登上了畢業典禮的舞臺，她的臉龐沒有六年前那樣精神煥發了，眼窩也有些微微凹陷。是啊，她為我們操勞了太多太多。當畢業典禮接近尾聲，唱響那一曲《再見，我的母校》，她的眼裡多了些晶亮的淚花。六年了，她不只一次為我們哭泣，淚水打溼了她平日的嚴厲，卻還是美麗動人，我知道，她的面容是我此生永遠都忘不了的。

筆尖停止了，眼眶裡不知何時溼潤了，光線糊作一團，變得模糊。朦朧間，腦海裡又出現她熟悉而美麗的身影。卻只限於腦海中的浮現了。可她這個親切的模樣，連同她的諄諄教導，卻永遠化作最明亮的燈塔，駐足在我生命的茫茫之中。

你在我心中作文9

我把最美好、最溫暖的回憶刻在心中。永遠不會忘記。

你，我的朋友。對你的回憶有無數。我們一起快樂的笑，一起傷心的哭，一起走過的路也是無數。雖然我們會常吵鬧，會生氣，可是每次都是你在讓著我，無論誰對誰錯第一個低頭的總是你。當我問你為什麼的時候，你總是淡淡的笑著說：“沒那必要和你爭。幹嗎要和你爭,讓你不高興呢?”知道嗎？我聽你怎麼說心裡是那麼的溫暖那麼的幸福，可是又覺得自己好自私，於是我也學會了讓，多讓著你一點讓你也有幸福的感覺。

記得２００９年的那難得的一場雪嗎？那是大年七年級。幾年未見的雪終於在這天給我們盼來了。雪好大，好美。當我還在暖和的被窩裡當小懶豬時一個幸福的電話把我給吵醒，電話那頭你給我送來了第一個祝福，幸福的暖流把我整個人都包圍不給寒流一點偷襲的縫隙。那是我告訴你雪的花語是幸福，是因為我希望你幸福。在那大雪紛紛的夜裡我們定下了一生的約定：無論未來如何都一定要讓自己幸福 、快樂，就算不為自己也要為了對方而幸福 、而快樂。

七年級的夜晚因為有雪這個突然來訪的客人變的好冷，屋外的雪卻絲毫沒有停的意思。也許是老毛病又犯了，也許是給凍感冒了，我有點不舒服家裡的備用藥卻在這個關鍵時刻用完了，因為太遲又出不去我只能在屋裡乾著急，就在這時你的電話掛過來了，你發覺到我的不對勁知道我沒藥了便問藥名是什麼，然後在寒冷的夜晚穿行在雪裡。你以最快的速度把藥送到我的手上，雪落到你的身上，溼透了你的衣服也溼透了我的雙眼。

你知道嗎？當我下去為你開門，看到屋外正下著的大雪而你站在雪中卻沒有打傘，把我的藥揣緊緊的'在懷裡好像怕它給雪打溼了。你看我的眼神有疼惜 、有擔心，而自己給雪打溼了手給凍得通紅卻沒有一點的埋怨。藥裡還餘留著你的溫度一直在我的心裡溫暖著我，幸福再次把我包圍。

第二天，你生病了。後悔 、自責 、心痛頓時把我包圍。我好後悔好討厭自己，如果我沒讓你幫我去買藥那麼你就不會生病，你就不會難受。我好自私好可惡。但是你卻依舊沒有怪我，反而來安慰我叫我不要自責。

這個冬天很冷很冷。但是卻因為你，所以的寒冷都被你的溫度給融化了，剩下的除了溫暖好是溫暖。

即使以後還會有難過，即使以後你不在和我是朋友，即使以後我們分開了不在同一個城市。但你給我的溫暖 ，你給我的幸福，依舊會刻在我的心裡永遠都不會抹去。我會把你烙在心裡最深處。

你，我親愛的朋友。

你在我心中作文10

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好，今天我要演講的是《祖國啊，你永遠在我心中》。

祖國，一個多麼親切的詞語呀!她就是我們的母親，給了我們一個溫馨的家，讓我們過上美好的生活，每天都開心快樂。

祖國是美麗的山川。瞧，一條巨龍似的萬里長城臥在連綿起伏的群山之間，攀登長城，就感到無比自豪因為它是中華人民智慧和勞動的結晶。聽，滔滔不絕的長江水流湍急，洶湧澎湃，拍打著岸邊的岩石，是長江哺育了各族兒女。看，那偉岸巍峨的泰山聳立在群山中，登上泰山才感覺到“會當凌絕頂，一覽眾山小”。我愛祖國，愛她壯觀的山川草木。

祖國是古老的歷史。傳說，盤古開天闢地，女媧造人補天，都深深地打動了我。中國有著五千年的燦爛歷史。先是夏商周，然後到了戰國時期，接著是魏、蜀、吳三國，到了公元581——907年就是隋唐朝，又到公元1662——1796年分別是康熙、雍正、乾隆，最後公元1911年，就是我們的中華民國。建國65週年了，祖國有了日新月異的變化。從東亞病夫到成功舉辦奧運會，中國人經過自己艱苦的訓練和勇敢堅強，一步一步向世界最高峰前進。不得不說，中國在體育史上是突飛猛進。我愛祖國，愛她悠久的歷史文化。

祖國是勇猛的戰士。在古代，就有許多愛國的人，詩仙李白，詩聖杜甫，詩鬼李賀都寫下來血多愛國的詩篇。戰國時期出國的詩人屈原眼睜睜地看著祖國被殺害，便以死明志，懷恨投汨羅江自盡。“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”這是陸游寫下的示兒。在抗日戰爭中，也有許多愛國的革命烈士，他們為了祖國，拋頭顱灑熱血。江姐由於叛徒的出賣，不幸被捕，受盡正規軍特務的各種各樣的酷刑，老虎凳、吊索、帶刺的鋼鞭、電刑，甚至用竹籤扎進手指裡。面對敵人的位比例勸，嚴刑拷打，江姐始終堅貞不屈，還說：“你們可以打斷我的手，殺我的頭，要組織是沒有的，毒刑拷打，那是太小的.考驗，竹籤是竹子做的，共產黨員的意志是鋼鐵鑄成的!”就這樣，這位年輕的女戰士就被殺害了，為共產主義理想獻出年僅29歲的生命。我愛祖國，愛忠義的革命烈士。

現在我們的生活已經變得美好，作為中國人，難道不就更應該為中華之崛起而讀書嗎?就讓我們以實際行動來證明，從小事做起，好好學習，將來成為國家的棟樑，報效祖國。

祖國啊，我們的母親，你永遠在我心中!

我的演講完畢，謝謝大家!

你在我心中作文11

在點滴中回憶過去，一切都成為了被感恩的理由。感恩，陳向群老師。

━━題記

回想起來，其實你只是一個再普通不過的人。為人師、為人夫、為人父，沒有什麼豐功偉績，也沒有什麼與眾不同。你只是欣然於這樣一種日子，教書、顧家，有著自己的那麼一份小固執和小追求，簡單著，明媚著，便快樂著。

你總是爽朗地笑著向每一個相識的人問好；總是在上課時不知不覺提高聲調，手舞足蹈；有時獨自奔跑在操場上，一圈又一圈；有時又在百中校園的某一角落裡，靜靜地捧著一本書，讀著那些錦瑟年華的句子，將點滴的感悟融入那水墨情懷。而就是這麼隨性而愜意的你，悄悄地感染著我們每一個人。

“在歷史的天空下，永無止境的思考與創意！”這是你總寫在歷史試卷上的一句話。你也常在試卷背後貼上上一些名人講學而或是自己的感悟，讓我們在緊張的學習中偶爾停緩下腳步，感受文字的溫暖，在字裡行間體會著你對我們的期盼和鼓舞。

愛因斯坦曾說，踩著別人腳步走路的人，永遠不會留下自己的腳印。你也不願我們單純地接受“輸入式”教育，踩著別人的腳步走。於是你有意無意地引導我們說出自己的見解。與其它班級鴉雀無聲相比，我們班愈發“鬧騰”，總會有人提出自己的想法，對某個歷史問題據理力爭，有時辯論到令人振奮時，不禁全班拍手叫好，包括你。是你，讓歷史在我們心中愈發立體和深刻；是你，讓我們領會歷史的奧妙，愛上歷史。

我相信，一切緣遇與發生，都是恩典與禮物。我感激著，在這段青春的`歲月裡，和亦師亦友的你相遇。課餘時間，你總會找我們短暫地交流，不論學習或生活。你總是笑而不語地聆聽我們每個人的訴說和抱怨，待到我們講完，你才緩緩開始講訴，有時是一段小故事，有時是你的回憶帶上些許玩笑似的自嘲。總之，在這溫和淡然的語調裡，我們的情緒總能迴歸平靜。

在這三百零九天裡，我永遠也忘不了你講課時的激情澎湃與慷慨激昂；永遠也忘不了你談到家庭與女兒時眼角流露的暖暖溫情；永遠也忘不了生病請假時你總會發來的問候資訊……在點滴中回憶過去，一切都成為了被感恩的理由。

然而就像你曾說過的，“大多人註定在我們生命中只是過客，我們相遇，但終會擦身而過。但無論今後會怎樣，希望你坦然面對一切，平安快樂。”於我而言，我亦希望在我心中最美的你，平安快樂！

你在我心中作文12

一個語文老師，有著高度近視，卻不戴眼鏡。看書時恨不得臉貼在紙上，講課時唾沫星子滿天飛……坐在第一排的我便是受害者。偶爾拿著我的試卷講題，上面的字暈開一片。

不可否認的是，你的課很有趣，不是說講的多好，但總是在課堂上講幾個有趣的小故事，總是讓我們沉醉其中。你的課沒有太多華麗的語言，說話很實在，也不知是年紀大了都愛回顧往事，你總是在課堂上驕傲的說著自己以前教的學生，說的什麼我也記不清了，無非就是考了個好的大學，找了個好的工作，打了個電話，如此幾乎每天都得重複一遍……甚至都有些厭煩了。

有一次，你佈置了一個任務，讓每一位同學寫一封信給你，每個人疊一個信封面寫上想對老師的心裡話，當做你我兩個人之間的祕密。我當真是寫了自己的心裡話，下課問問其他同學，便傻眼了，別人的跟悄悄話沒有多大關係，都是寫的與同學相處的怎樣之類的，那一刻感覺自己真的是有點傻了，這件事就這樣平平淡淡的過去了，老師對我依舊，那封信也從來沒提過。

直到那一天，我對您的敬重開始萌發了。

那是一個尷尬的下午，一點沒有準備的我稀裡糊塗的上臺演講了。在這前一天，你說讓我找一些關於習慣的做法，我也就找了幾條，也是沒想到會發生接下來的事，當我拿著一張只有幾行字的紙上臺時，說了也就不到兩百字的話。雖然校長在旁邊提醒著我，但我還是結結巴巴的就說完了，在上面就像個小丑一樣，等著被人看笑話。我的手在發抖，心跳也快起來，甚至說的什麼都不知道……講完了，臺下鴉雀無聲，但校長鼓起掌來，其他人聽見也就不得不配合了。我像做錯了事的'孩子匆忙地跑下臺去，在座位上哭了。

後來，你把我叫到辦公室去，聲音如二月的春風一般柔和，那一句話細流般流入我的心田：不管別人怎麼說，這是你自己寫的，就是你的，唸的再不好，就是比別人強！他給了我信心，不受這次的影響，他是值得我敬佩的老師。

國小畢業那天沒能和你照一張相是我的遺憾。你說，只要心裡有老師就行了。是啊，若心中珍重，物質又算得了什麼？這是我值得一生尊重的老師。

忘不了，教室旁的柳樹下你走過的身影。忘不了，黑板上您那蒼勁的文字。忘不了，您慈祥的臉上樸實的笑容。忘不了，辦公桌上您那忙碌的身影。您不是我的放第一個老師也不是我最後一個老師，卻是我難忘的老師，成長路上遇見你便是最大的幸運。

時光匆匆離去，願它他不會蒼老您的容顏。那年夏天，我的心足以代替相機，記錄下您的點點滴滴……在我心中，你最美。

你在我心中作文13

一看見這個題目，我就想起一句歌詞“你在我心中是最美”。確實我心中永遠儲存一個人的身影，而他也會永遠在我心中佔據最美的位置。

七年級剛開學你的音容笑貌就已經深深印在我的心中。

胖胖敦敦的身子十分顯眼，虎頭虎腦、近似光頭的髮型，憨厚也略帶誠懇的微笑，樸素而略顯窄的夾克衫……一幅正面人物的肖像，這讓我對你留下了很好的印象。

隨著時光的流逝，我對你的瞭解也越加深入，你又用你幽默風趣的教學方式為你的形象增添了不少光彩。

記得有一段時間，抄襲之風席捲我們班，特別是數學。一次課堂上，你說我們“眼高手低”，難的不會，就抄；容易的不想做，也抄。還教育我們：“I do I understand”（我做了，我明白了。）可惜，你的英文極其不正宗，引來轟笑，但我知道了你的意圖。你的'話中總是透出笑意，平時你也總是笑嘻嘻上課。在您的課堂上，沒有壓力，只有動力。您總以幽默讓我們放鬆。有人說，如果老師給了學生一個快樂的童年，那麼就欠孩子一個體面的成年。我相信，你所給以我們的是一個快樂的少年，一個成功的將來。

席慕容說過：“生命像一條漸行漸遠的大河，時光匆匆啊！”是呀，當我還未享受完您的幽默與輕鬆，您卻病倒了。胃出血——這個與您營養過剩而略顯發福的壯體似乎格格不入。但事實如此殘酷，竟真真切切地擺在我們面前。在沒有您的課堂上，我們全班同學的臉上少了幾分歡樂，多了幾分憂傷。當我們準備去看您時，大家都舉起了雙手，可見您在我們心中的地位。雖然您只是暫時與我們分離，但我們心中那份屬於您的聖地卻再也等不及了，再也容不下他人了。在福州，看見您的一剎那，我發現您變了，變瘦了，變蒼白了。雖然與我心中珍藏著您的外貌有了些許差異，但您依舊風趣，依舊對我們充滿了愛。當得知我們如無頭蒼蠅般找您的病房時，您笑著說：“生物肯定沒學好，胃病，是消化內科嘛！”當我們對您傾訴思念之情時，您說：“我好恨自己，為什麼胃出血，恨啊！”老師，安心養病，早日康復吧！您對我們付出的心血我們豈能不知。望蒼天，四方雲動，劍在手，誰是英雄？我說，您，您就是英雄，用真心演繹教育，用愛與幽默滋潤人心……

天空中沒有鳥的痕跡，但您已飛過。

嘴上沒有掛著想您的話，但您已永駐我心……

你在我心中作文14

群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村。

一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏。

畫圖省識春風面，環佩空歸月夜魂。

千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論。

那是很久很久以前的故事了。

那是吟唱了千年的傳奇史詩。

那是引得大雁驚落的國色天香。

你是王昭君。被畫師為了報復你的清高，在你的畫像上玷染下丹青的王昭君；被貶入冷宮獨守嬌顏數年空落寞的王昭君；被送至大漠孤煙盡頭作為“和親紐帶”的王昭君。遠方的琵琶聲揚起哀怨，繾綣的月光纏綿千年。你在我心裡，我能聽見你在哭泣，在低吟。

你在我心裡，那是傾國傾城的容顏。帝都選拔秀女，你惆悵了數個夜晚，無奈還是登上了那艘雕花刻鳳的不歸船。諾大皇宮，金碧輝煌，卻也暗藏爾虞我詐的陰謀。畫師微眯著眼，任何女子能否得寵，都得取決於他手中的那支畫筆。他旁敲側擊，貪婪的眼中是對錢財的渴望。你沒有像他人那樣乖乖留下銀兩，卻留下了擲地鏗鏘的冷眼諷刺。卻怎料畫師的城府在之後，埋沒你的風華絕倫數年。

你在我心裡，那是“銀燭秋光冷畫屏”“天階夜色涼如水”的情景。冷宮裡的悽楚，你早已嚐盡。畫師在畫上滴下的墨，染透了你塵封的心。苦澀，苦澀，昔日的三千笑容唯剩下孤影；無奈，無奈，命運的捉弄誰能承起？幻想，幻想，幻想有朝一日能衝破牢籠，哪怕就此遠離。

終於，那一天來了。

浩浩蕩蕩的迎親隊伍一路喧囂，“那邊”的景象吸引著你。後宮的'如雲佳麗裡，你自告奮勇揹負了本不該屬於你的使命。

為什麼，那裡環境惡劣艱險。

不為什麼，再也不想收斂雙翼。

你身著華貴錦衣，渾身光彩四溢。配飾著琳琅珠璣，光華流轉。杏臉桃腮，婀娜多姿，豔麗得彷彿一朵極盛時的粉嫩芙蓉，完美得彷彿天仙下凡。冷宮的荒涼磨滅不了你的美，粉妝下，你抬頭望著皇帝，眼中波光瀲灩。

皇帝的心瞬間被挖空了，貯滿的是驚豔和痛惜。

那畫師後來為此送命。

你不說話溫柔的靜默著。懷抱心愛的琵琶，走上前，與這皇城做最後的告別。眸中是千絲萬縷莫名的依戀，最後彙集在了閃光的地平線。

遠方的天邊，風帶來一群歸雁。不小心，纖纖玉指碰觸了一根弦，敏感的弦立刻吟出了心中的千般滋味，彷彿玉石輕撞，餘音玲玲盈耳。驚動了一隻雁，載了下去……

再後來，你去了那邊。

再後來，你被我刻畫在心裡。

再後來，人們逐漸忘了你的哀怨琴音。

一泓冷月幽照，是誰在呢喃？在哭？在泣？

捻一線孤煙祭紅顏，彈一曲琵琶鎮魂安，縱然天涯，縱然久遠。你在我心中，不磨滅。

你在我心中作文15

美，僅僅是給人的一種感覺，一種愜意之感。春天，萬物復甦，是一種生機盎然之美;湖面，溫婉可人，是一種祥和寧靜之美;山川，雄偉壯麗，是一種氣勢磅礴之美。然而，我覺得，最美的還是人的心靈。

剛上九年級時，老師給我安排了一個新同桌，她有一個很美的名字，叫晨——和她給我的第一感覺一樣朝氣蓬勃。她有著一頭男孩子似的短髮，臉上幾顆俏皮的青春痘使她顯得更加可愛，以至於讓我第一眼看到她，就對她有了一種很好的感覺。事實也確實證明了這一點，和她相處幾個禮拜，原本內向的我也會在下課時和她一起又說又笑。於是，教室裡除了我們埋頭的學習，更充盈著我們快樂的.笑聲，這給我們的學習帶來了更多的生趣。過了一段時間，我們的心靈之間就架起了一座友誼的橋樑。

會考前幾個月，進入總複習階段，作業自然而然多了起來，我們肩上的擔子越來越重，我的性情變得暴躁起來。下課時，她常會說一些笑話逗我開心，因為心情不好，當時的我把它當成了一種取笑，一種嘲諷。我常常會對她說一些不耐煩的話，這時，她便不再說話，臉上的笑容凝固了，一節課都保持沉默。看到我可愛的同桌變成這個樣子，我常常為我的話而後悔。向她道歉，她只是用一句沒事來回復我。這使我更加歉疚了。我發現，之後她的話真是少之又少，常常一下課就埋頭做作業，不再說說笑笑。都是因為我那不能自控的情緒，才失去了一個這麼活潑的好朋友啊!我好後悔，以為我們的友誼再也不能回到那個純真的起點了。

直到那一天......放學後，我去學校車棚拿車準備回家，當我剛把車推出來，感覺手裡越推越重。我低頭一看——真倒黴，輪胎爆胎了。沒辦法，我只好推著回家。正推得我滿頭大汗的時候，看見一個熟悉的身影在我面前走過。不會錯的，就是我的同桌。我本想喊她，卻想到想在我們僵硬的關係，話到嘴邊又咽了回去。沒想到她卻停了下來，來到我面前，善解人意的她已經猜到了一切。她對我說她知道最近的修車店，出乎我意料的，她下車陪我一起走。沒有太多的言語，沒有太多的表情。我望著她那可愛的側臉，夕陽為她鍍上了一層金邊，格外美麗。也正是在這時候，我發現，我們的友誼依然存在，她依然在我心間，我心中的堅冰正漸漸消融。

啊，同桌，在我的心中，你最美。