【推薦】有趣的遊戲的作文4篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的有趣的遊戲的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

有趣的遊戲的作文 篇1

在我的童年生活中發生過許多事，有的讓我傷心難過，有的讓我開懷大笑，但貼鼻子比賽使我記憶猶新。

那是三年級時一個下午，連著上了兩節語文課，同學們都累了。在這時孟老師笑著說：同學們，我們來場遊戲好不好？同學異口同聲地說：好！首先孟老師在黑板上畫了一個微笑的`人頭。我仔細觀察有頭髮、耳朵、眼睛，可就是沒鼻子。隨後孟老師又剪了一個鼻子，接著孟老師說：誰先上臺來貼鼻子？同學們你看看我我看看你，誰都不願上臺唯恐出醜。在這時我把手舉起來。孟老師讓我走上講臺，孟老師用紅領巾矇住我的雙眼頓時我眼前一片漆黑，我的心好像卡在嗓子眼裡非常緊張。這時孟老師讓我原地轉了三圈後，孟老師給了我鼻子讓我去貼。我左摸摸左摸摸，然後我貼在了我自認為是鼻子的部位。結果我發現我把人頭的圖案都要給抹完了，更好笑的是我把鼻子貼在下巴上。同學們都捧腹大笑，而我也忍不住笑了。我又開始仔細觀察我發現鼻子那裡有一個小洞，這時我後悔極了心想：早早地仔細觀察，摸到那個小洞，一定會成功。我想來想去我的心情又好了起來因為我想到了一句話那是：玩遊戲重在參與。孟老師一會兒又叫來了個同學去貼鼻子，雖然這個同學很快找到了位置但角度沒調整好，又使我們鬨堂大笑。老師又叫劉子陽去貼只見劉子陽很快摸到了那個洞，然後調整了一下手中的鼻子，最後她貼得又正又好。同學們對她說：劉子陽你真棒！然後笑聲在教室裡迴盪。

通過貼鼻子比賽我知道只要動腦子什麼事都能做成，這個遊戲使我終生難忘。

有趣的遊戲的作文 篇2

你銜著一個水杯，他銜著一個水杯，兩顆小腦袋離得那麼近，旁邊還不時傳來吶喊聲：“近點，再近點！”他們這是在幹什麼呢？原來他們在玩“銜紙杯傳水”的遊戲。

這個遊戲的規則是：將全班同學分成四組，每組五人，站成一排，老師將一個水杯倒半杯水，由每組第一個人用嘴銜起，把水倒入第二名同學的杯子裡，然後，把水往後傳，直傳到最後一位同學。在傳水的過程中，雙手不可以幫忙，到最後，哪一組杯子裡的水多，哪一組就獲勝了。

遊戲開始了，第一組同學站成一排，每人都銜著一個杯子，老師給第一個同學的`杯子裡註上了半杯水，然後一個一個往後傳，傳到後面時，有位同學的杯子掉在了地上，杯落水灑，得分為零。第二組同學吸取教訓，前三個人完成得非常順利，但到了彭禹博，就不一樣了，他因為緊張而把身子扭成了“麻花”，同學們鬨堂大笑，可他還是堅持把水倒進了戴嘉言的杯子裡，可是最後幾滴倒在了她的頭上。

到了我們組，前一個人把水傳給我，我性急，慌忙把水傳給下一個人，水灑了點，半杯水變得更少了。

公佈成績時，大家都非常激動，只有第一組同學的情緒很低落，他們的水灑了，個個垂著頭。宣佈成績：“第二組第一。”第二組的同學歡呼起來。

這個遊戲使我明白了，在集體活動中，要團結一致，互相配合，才能取得成功。

有趣的遊戲的作文 篇3

週五下午的班隊課上，老師說要讓我們玩一個好玩的遊戲，一聽這話我們班頓時炸開了鍋，同學們都在猜會玩什麼遊戲。

有的說“傳話”、有的說“一、二、三木頭人”……過了幾分鐘，大家安靜了下來，老師終於幫我們解答了，她說：“一組寫時間，二組寫人物，三組寫地點，四組寫事件。”

一聽這話我們頓時懵了……這算好玩的遊戲嗎？我頓時像洩了氣的皮球。老師像預言家似的猜出了我們的心思，對我們說：“好玩的在後頭呢！”聽了老師的話我們打起精神紛紛在老師發的紙上寫了起來，我是第三組，所以寫的是“在一個恐龍島”，而我同桌寫的是“在一個墳墓場”，怎麼樣，被嚇到了吧！

大家差不多都寫好了，老師就讓組長把我們寫的紙條收了上去，接下來好笑的事情發生了。

“哈……哈哈哈哈哈哈”教室裡一浪接一浪的笑聲洪水般淹沒了教室。你瞧，有的同學趴在桌子上笑岔了氣兒，有的同學笑得差點兒在地上打滾，還有的`同學肆無忌憚地扯開喉嚨哈哈大笑，我也不禁捂著笑得疼痛的肚子加入了這場笑聲“音樂會”。

這是怎麼回事呢？原來老師把抽到的紙條拼成一個句子，句子是這樣的：一個寂靜的夜晚，姥姥在一個墳墓場幫童話裡的白雪公主……幹什麼我也忘了，不過很好笑，讀著這個句子，我彷彿看到了一個寂靜無比的夜晚，姥姥獨自一人走進了墳墓場，幫一個漂亮、美麗又善良的白雪姑娘幹什麼事，哈哈哈，我又忍不住笑了，因為句子不通順，使它變成了搞笑的句。

這一次的遊戲很好玩，希望下次能再玩，我想我寫作文時一定不要鬧這樣的笑話。

有趣的遊戲的作文 篇4

你知道嗎？我們那天發明了一個遊戲，非常有趣而且也很考驗隊友之間的默契。遊戲結束後，我贏了。因為我有一個好“朋友”，它就叫誠信，它幫助我贏得了這次勝利。沒有它我的勝利就會不翼而飛，我為我的誠信品質而感到無比的驕傲。

那天體育課，我和我的同學湊在一起創造了一個遊戲，名叫“殺手”遊戲。遊戲規則是這樣的：一共有三個職業，分別是殺手、狙擊手、醫生，還有兩個中毒的平民。平民只要找到真正的醫生解毒就獲勝，兩個殺手如果成功殺死醫生和其中一個平民的話，殺手就獲勝。一共有兩組：一組是兩個殺手，一組是醫生、平民和狙擊手，狙擊手一但被殺就可以選擇一個人跟他一起死。殺手需要在無人發現的情況下在敵人的背後捅一刀才算殺了一個人。

第一局開始了，我的職業是殺手，我需要分辨敵人和自己人。他們突然圍起來好像在說什麼，我藉此機會突然撲向另一個人，可是我剛要出手時，卻又停住了，因為他遊戲前跟我說：“無論如何都不能弄我，不然你會惹‘鍋’上身的！”我打算不再攻擊他，我走向人群裡，往一個人的背後捅了一下，那個人突然感到震驚。忽然，我看到一個人慢慢地伸出一隻手又往一個人的身上一捅，裁判突然說：“第一局殺手勝！”我和另一個殺手聽到以後，一蹦三尺高，很高興地擊了一個掌。

後來我聽裁判說，那個跟我約定好的人其實是狙擊手，我突然感到震驚，因為如果我不遵守約定的話，我們殺手就不會勝利了！而且，我們兩個殺手竟然歪打正著殺了一個醫生和一個平民。

第二局開始了，我分到了一個新職業：平民……坑啊！為什麼會分到一個什麼技能都沒有的平民，有什麼用啊！我無奈地向四處望了望，醫生在人群裡面怎麼找得到啊！我仔細地分辨了一下，我跑了過去。那個人看到我，就一個箭步跑上來，在我的'背上突然一刺！我“死”了。我瞪大了眼睛嘴巴張成了O形，那人抿嘴一笑，差一點就大笑出來了，他拍了拍我的肩膀，然後一蹦一跳地走了。我很驚訝，心裡在不停地罵自己笨：為什麼我要這樣，為什麼我要這樣……

第二局雖然是我們這一方贏了，但是我的衝動造成了巨大的損失，要不是他們誤殺自己人，我們還沒有勝利的機會呢！

第一局誠信帶給了我勝利，但誠信有時帶給我的不僅是一種勝利，更是一種快樂，要知道被別人信任，被別人尊重是種多麼快樂的體驗啊！誠信既可以讓兩個人的友誼增強，那就肯定能讓世界更美好，更和諧。所以讓我們創造一個美好的世界吧。