【推薦】快樂的我作文

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的快樂的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂的我作文1

生活中很多貌似對立的事物卻又常常那麼接近，就像我們的煩惱與快樂。他倆在我的生活中往往是形影不離的。

記得把我煩得昏頭轉向的“A、B、C”，也不忘記英語聽寫得到的好成績；記得氣得我直摔書本的“S=πR2”，也不忘得到滿分時的好心情；往往在嘔心瀝血的一番苦戰的另一端，總是有快樂的音符在等著我。

也就前幾天，我感冒發燒在家中“窩”了一個星期。這幾天雖然不上學，可爸媽佈置的任務更忙，天天起來背“A、B、C”，再做卷子。我可真想放把火燒掉那些卷子。那一天老媽休息，說要聽寫單詞，那聽寫就聽寫吧，可她和老師的方法就是不一樣。我又是一肚子火沒地兒發。幸好，在爸媽不在家的時候我還可以偷偷上一會兒網，玩玩最喜歡的小遊戲。

無奈之下，我只好打電話給死黨，沒想到她不安慰我不說，還說我不去她可憐，罵我害慘了她。哼，又來，我這兒氣還沒消，又讓我受氣？算什麼朋友？！我憤憤地掛了電話。接下來在家的幾天裡，我一份卷也沒做，賭氣時，索性連爸媽問我時，都估意回答錯。氣得他們臉色鐵青，大概都懷疑我的智商了。我的心情不知該怎麼說，是既解氣又心煩。不過好在還有小貓安慰我，它蹭著我的腿，喵喵叫著，能可愛到讓我忘記一切煩惱。

一天，我忽然想施展自己的.才能，給爸媽看看，便一口氣把卷子做了個遍，雖然上面加減乘超級麻煩，但為了證明自己我還是把那些題啃到了最後一道。做完卷子，我又開始啃英語單詞，什麼“progranne”真麻煩，有時真怕自己忍不住把書撕破！終於，在自己認為學完之後，準備玩一會兒，可是剛開電腦，門就“吱呀”響了一聲----爸爸回來了。他一進門，看見電腦開著，就開始像收音機似的數落我，煩得要命！可我什麼也沒說，只聽，我要在期未拿出好成績來！證明自己的能力！一想到這些，嘴角便有了一絲笑容，也顧不上爸爸的數落了。

時間一天天過去了，我退燒後終於來到學校，正好趕了一場考試。我在做題時，公式、概念、不同的方法，像被開啟閘門洪水一洩而出，奇怪，我做題時竟然少了煩惱，取而代之的是快樂。

呵！快樂，我的煩惱，竟給我帶來了前所未有的成就感。也許，今後人生道路上我還會有煩惱，但更多的必然是快樂！

快樂的我作文2

如果我是快樂的天使，我會將我所有的快樂奉獻給人類，讓人類的生活更溫馨、更和諧！ 如果我是快樂的天使，我要讓無家可歸、流離失所的人，穿上華美的衣服，住上舒適的房屋，從今往後再也不會為今後的生活而憂愁! 如果我是快樂天使，我會飛到敬老院給老人配備好一切生活用具，讓他們每天吃好、穿暖，益壽延年。我會給老奶奶梳頭髮、洗衣服、陪伴他們，讓他們笑口常開。

我會給老人安排有益於身心的活動，讓他們的生活健康充實，讓那些老人在舒適的環境中頤養天年，過得平靜，幸福！ 如果我是快樂天使，我會飛到邊遠的山區，讓山區的兒童能背上書包，高高興興的上學去。我會向社會各界反映他們的悲慘的生活，渴望上學的心願，讓更多的人去關心他們！

我會盡自己最大的力量呼籲全社會的人幫助他們，讓他們實現上學的願望。 如果我是快樂天使，我會幫助那些露宿接頭，身無分文的流浪兒，給他們錢和衣物，讓他們重塑形象，讓他們可以吃飽飯，穿暖衣，享受睡在棉花一樣柔軟的床上舒適的感覺，讓他們早日回到家裡享受父母的愛，享受有家可歸幸福！

如果我是快樂天使，我會飛到被人們厭棄的殘疾人身旁，陪伴他們，和他們談心，以溫暖他們的'心靈。我會用輪椅推著他們到郊外散步，到公園欣賞美麗的花朵，將他們心頭上的創傷早日撫平，讓他們開心的踏上人生的道路，不會因自己是殘疾人而自卑，我還要告訴他們：隨著21世紀的到來，殘疾人會得到更全的法律保護，隨著社會的進步，人們的素質會有很大的提升，人們會更有愛心，沒有人會在對你們在冷嘲熱諷，你們會感到處處有溫暖和愛！ 如果我是快樂天使，我會倡議大家愛護自己的家園，保護環境，愛護花草樹木和動物，讓我們生活的地球不再哭泣，不再給人類帶來地震、洪水、瘟疫等各種災難，讓人、動物、花草、山川河流……和諧共存! 如果我是快樂天使，我不會讓人們因生活而發愁，因不幸而傷心，會讓每個人都快樂、開心！我有這麼多的力量嗎？有，因為我是快樂天使！帶去快樂我才更快樂，有大家的幫助一定可以實現，為我們的明天更美好，大家一起努力吧！

快樂的我作文3

我的名字叫汝心悅，“心悅”二字是快樂、打心眼裡高興的意思。爸爸媽媽給我取這個名字，就是希望我一生都能開開心心的。

我覺得我很快樂。

上學使我快樂。在學校裡，可以學到很多知識。一年級時，我喜歡語文課，為什麼呢？因為在語文課上，教師教我們認字，等我們會讀一些字時，就能自己看書了，不用讓爸爸媽媽給我們講故事了；二年級時，我喜歡數學課，因為當別的教師佈置很多作業時，數學教師只佈置一兩個作業，讓我們輕鬆了許多。而且在數學課上，教師教我們計算，計算可是日常生活中必不可少的`內容呢……在學校裡，我們還學會了如何與人相處，這令我感到很開心。記得我剛入學時，班上沒有一個我認識的人，所以覺得很不適應。但後來，老師叫我們每個人自我介紹，讓大家互相認識，並告訴我們怎樣和同學們相處，做朋友。經過一段時間，大家都熟悉了，我也找到了我的好朋友，可開心了!現在我四年級了，同學們也都像一家人一樣，經常互相談論自己的趣事。上課時，我們是同學。下課了，我們是好玩伴，大家一起踢毽子，一起跳繩，一起聊天……一個班就是一個大家庭，而我們就是在裡面生活著的兄弟姐妹，親密無間。

遊戲讓我快樂。這些日子，我喜歡上了一個大遊戲，叫“摩爾莊園”。它能讓我們學會如何靠自己的力量去賺錢；如何正確地使用錢財；如何好好地照顧自己喜愛的寵物……遊戲裡面的釣魚能考驗你的敏捷力，找茬和連連看，可以考驗你的眼力。除了這些，還有許多遊戲能讓你大開眼界!玩摩爾莊園讓我覺得很快樂，所以，我想把它推薦給更多人，讓大家一起來分享這份快樂。

讓我快樂的事還有許多：和父母一起玩的快樂；當完成一件精美的手工作品或圖畫時的那份喜悅的心情；當絞盡腦汁想出了一道難題後的開心等等。

這就是快樂的我!

快樂的我作文4

哇！開心啊，暑假到了，我懷著一種激情，來迎接暑假的到來，希望每天什麼都不做，過自己想過的生活。無憂無慮，耳邊沒有父母的嘮叨不完的話，和老師們時不時拉響的警報器【打電話】可是幻想終究是幻想，不可能成為現實。

暑假的第一天，我很早就起來了，太陽高掛，心情倍兒棒！約二三好友結伴同行，去郊外旅遊。【好會享受啊】來到小溪邊，躺在溪邊的草地上，呼吸著新鮮的空氣，好是舒坦。時間好似流水般飛快的逝去，不久到了正午。火辣辣的太陽炙烤著大地，是我有一種幾乎要崩潰的感覺。終於回到了家，我趕緊衝了一個涼，好爽啊！

到了房間，我立刻打開了電腦和空調，打起了自己喜歡的遊戲，如：qq飛車、qq炫舞、qq糖和地下城勇士。終於我累了，走到床邊，立刻躺了下來，以一種做愜意的姿勢，進入了夢想！

“起床了，死丫頭!又在睡覺，也不怕睡死你！今天早上你去哪裡拉！又跑出去玩了吧。快去做作業！”“哎呦，知道了啦，沒看見我在睡覺啊，真是的！”我抱怨道。這時只見媽媽的眼色裡面充滿了殺氣，好像我是欠了她500萬塊錢的那個。我倒也十分識相，立刻拿出了作業。媽媽也真是得寸進尺啊，媽媽竟然讓我把抄作業的本子拿出來我不能反抗只好從命，媽媽拿到作業本子之後，給我勾出了一個作業：完成練字30張。並告知我不做完就別出去玩。天啊！這個訊息猶如晴天霹靂，把我怔住了。只好廢寢忘食，終於花了兩天的時間做好了，誒！別懷疑啊，可是正正經經的楷書哦！我心奮的給了媽媽，沒想到他又讓我完成名著的讀後感，哎麻煩死了，又要看書，完了以後還要寫讀後感，暈死啦！功夫不負有心人，終於我昨晚了，一個星期啊，兩本名著的`讀後感做完了，我自己都為自己驕傲啊。哈哈！！！可是我還是不服氣，我為什麼要這麼累啊！

媽媽，我也是一個人啊，我也需要快樂，媽媽，你能給我一個快樂的暑假嗎？？媽媽我的承受力也是有限的啊，怎麼承諾感受的了那麼大的壓力，我也要快樂的暑假，能給我一個快樂的暑假嗎？

快樂的我作文5

如果我是快樂的天使，我會將我所有的快樂都獻給人類。如果我是快樂的天使，我若看見千萬人無家可歸，流離失所，我會讓他們穿上華美的衣裳，住上舒服的房屋，從今以後再也不為生活而憂愁。

如果我是快樂的天使，我會飛到養老院，為那些老人捐獻一些資金讓他們頤養天年。我會上街給老人們買好一切生活用具，讓他們的日子過得幸福。讓他們每天吃好的、穿好的、延年益壽。我會給老奶奶梳頭髮，讓她們笑得合不攏嘴。我會召集所有老人在某一塊乾淨遼闊的地方，為他們演出，讓他們的生活充滿陽光！如果我是快樂的天使，我會飛到邊遠的山區，讓山區的兒童能揹著書包，高高興興地上學去。我還會呼籲社會上的“希望工程”給他們無私的捐助！到時候，他們背書包，和同學結伴開開心心上學去，迎著對面吹來的風，心裡高興極了。

如果我是快樂的天使，我會幫助那些露宿街頭、身無分文的流浪兒。我會給他們一些錢，讓他重塑形象，不會這麼寒酸、清貧，讓他好好地吃上一頓。讓他睡在棉花似的軟床上，不要在野外街頭睡覺了。我會把遺棄的`孤兒當作自己的弟弟、妹妹來看待。我會會開導那些的流浪兒，讓他快點兒回家，回到溫暖的家庭中。我會幫助他們找回他所應享受的父母之愛，讓他們過上幸福美滿的生活。如果我是快樂的天使，我會飛到殘疾人身旁，講笑話給他們聽，以溫暖他們的心靈。

我會推著他的輪椅到郊外散步，到公園欣賞美麗的花朵兒，將他心上的創傷漸漸地撫平，讓他開心地從人生的道路上站起來，不要為自己是個殘疾人而自卑。我還要告訴他們：你們不要自卑，因為21世紀來臨，殘疾人早已得到了《殘疾人保障法》。你們會受到社會的保護，再也不會受到人的諷刺。

如果我是快樂的天使，我不會讓你為什麼事情而憂愁，我會竭盡全力，為人們排憂解難，讓人們開心、幸福起來。也許這些只是我美好的願望，但我會盡我所能幫助別人，因為我是快樂天使！

快樂的我作文6

我是一個幸福快樂的孩子，為什麼要這樣說呢？因為我有一個很好的學校，有一個快樂團結的班級，還有一位我們非常尊敬的班主任老師，在學習上他對我們嚴格要求，但是課下卻是我們的好夥伴，和我們一起做遊戲，跳繩、拍皮球……我們玩的非常開心。在學校的每一天，我都很快樂。

我在家裡更是一個無比幸福的孩子，因為大家都很愛我，我也很愛他們，我有一個幸福的家。

有一天放學後，我餓了，奶奶說：“正好今天吃水餃，我先給你包點”，奶奶快速的給我包了20個水餃，不一會兒，奶奶給我端來一盤熱乎乎的水餃讓我吃，我迫不及待的.吃了一口，好吃極了！我說：“奶奶，謝謝您”。我的心裡還在想：奶奶真好。

有時候，媽媽帶我去看我愛看的電影，還和我一起練跳繩，媽媽可厲害了，在單位運動會上，好幾年都是跳繩第一名。

奶奶也經常會帶我去公園看動物，去澳德樂玩電動玩具和電子遊戲，我每次玩的滿頭大汗，非常開心。

記得有一次，我去射擊，我打30發，中了29發，哈哈，看我還行吧，站在旁邊的奶奶高興的看著我，旁邊看熱鬧的人們都說很棒。奶奶說：“下次還帶你來玩”，並鼓勵說“下次，你一定會百發百中的”。

回到家吃完飯跟爺爺一起看電視，因為我太累了，在爺爺懷裡睡著了，爺爺並沒有把我叫醒，而是輕輕的把我抱到床上，奶奶給我蓋被子，我美美的睡了一覺。

爸爸因為工作忙，有時不能按時回家吃飯，我一有時間就會帶著媽媽做的可口的飯菜給爸爸送去，爸爸這時會摸著我的腦袋說：“你是個懂事的好孩子，以後要做的更好，等忙過這段時間，你放暑假，我一定帶你去海邊玩”。

我還有一個小夥伴，它是一隻漂亮的小狗，叫欠欠。我寫作業時，它就趴在我旁邊，睜著大大的眼睛看著我，有時候，還用小爪子撓撓我的褲子，當我蹲下來看著它時，它就用舌頭舔舔我的手，好像在說：“快點寫嘛，寫完好帶我出去玩”。作業寫完了，我就帶著欠欠，到外面玩個夠。

看我多麼開心、快樂！我希望開心、快樂陪伴我成長，我也希望所有的孩子和我一樣開心、快樂、幸福。

快樂的我作文7

“快樂是一天，不快樂也是一天，如果你快樂的話，要看快樂大本營，不快樂的話就更要看快樂大本營……”湖南衛視臺《快樂大本營》欄目的這句臺詞真是說到我的心坎裡去了。

我是快樂的，我喜歡見人就笑，就連眼睛都被我笑的眯成了一條縫，來到世上13年，我吃飯從不挑食(除了肉)。穿衣從不攀比，所以就長成了現在的身高和體重，(身材可不苗條哦)。當然，我也曾幻想過自己擁有天使般的面孔，魔鬼般的'身段——愛美之心人皆有之。但我不會刻意去改變自己，我認為美麗並不是外表的漂亮，而是擁有一顆善良的心，與優良的素質才是美得根源。

我是快樂的，所以我覺得世界上的一切都是美好的。

我可以終日著迷於書法知識的海洋，忘了回家，忘了吃飯，忘了睡覺；璀璨的中華書法文化已有20xx年曆史，是很古老的一門藝術。所以身為炎黃子孫的我，應該將這古老的中華文明藝術傳承下來，於是，我便學習了書法。

我是快樂的，我可以在考試之前或考試剛剛結束，就放聲大笑，高興地約同伴去玩兒，面對考試我從不緊張，甚至要跳就跳，想鬧就鬧，考試如同照鏡子，好與否，一照便知。

我是快樂的，所以我的人緣特別好，朋友特別多，一般都是別人主動與我交朋友，朋友的心事、祕密我都知道，我也會用心去感受他們的喜怒哀樂，從而為他們排憂解難。

我的快樂是生我養我的父母雙親給我的，這個世界上如果沒有他們，就沒有快樂的我了。從我發現快樂的那一刻起，我就要做一些力所能及的事情，來報答疼愛我、呵護我13年父母的養育之恩。

我的快樂也是教我知識的老師給的，沒有他們的辛勤培育，也就不會有快樂的我，為此，我要發憤學習，回報老師對我的培育之恩。

我便是如此一個快樂的女孩！

八年級:我城一少年

快樂的我作文8

我愛運動，運動像一座發電廠，可以提供我的身體源源不絕的能量；運動像一臺SPA機，可以疏解心靈的壓力；運動像一杯清涼的飲品，可以讓我燥熱的思緒，立刻冷卻下來。因此，運動它是我一輩子不離不棄的好朋友。

我愛舞蹈——愛上那與音樂合而為一的消融感。用我的身體巧妙的擺出各式各樣的舞姿。跟著音樂，強、弱、快、慢，釋放我的感受。從頭開始、往下延伸，脖子、肩膀、手肘、腰、臀、大腿直到腳底，我和我的身體親密的對話。在舞蹈的世界裡，我變成了一隻花蝴蝶，自在又逍遙的舞動著。直到音樂停了下來，我才又回到了現實世界。

我愛上了筋斗雲，我不愛騎馬打仗，也不愛騎驢。偏愛騎著我心愛的自行車——“筋斗雲”。愛上那被大自然擁抱的舒暢感。在鄉間小路上，汗水被風兒妹妹擦的一乾二淨，雲姐姐在天上對我微笑，太陽哥哥為我加油，鳥兒在空中歡喜高歌，青蛙在荷葉上來回的跳躍，螳螂弟弟拉著小提琴，蟬在樹上唱著“知了！知了！”大自然不斷的為我演奏一首接一首悅耳的交響曲。我踩著筋斗雲的踏板，一上一下、一輕一重，隨著他們的節奏時而輕快，時而慢柔，就像帶著我的超級舞伴一樣。可是默契十足呢！

我愛游泳，愛上那冰涼的汪洋，我化成了一隻海豚“噗通！”躍入了水中。頓時！炎炎的熱氣和重重的煩惱全被帶走。我緩慢優維的划動雙手，踢著水，游出青蛙般的自在和美感。累的.時候，還可以靠在池邊，放鬆的欣賞其它泳客曼妙健美的身材。大大的泳池就像個伸展臺，每位泳客身上五顏六色、花俏的泳衣，好像為泳池開滿了一朵朵繽紛燦爛的花兒，真是美不勝收啊！。游泳不但可以鍛練身子，也可以消除疲勞，還有賞心悅目的帥哥美女、和各樣體態的人群映入眼簾，真是一舉多得呀！

希臘人云：“健全的心靈，寓於健全的身體。”健康是一切的根本，不論我跳舞是否優美，騎自行車的速度快不快，泳姿是否贏了別人，但是我就是愛運動。樂此不疲，喜歡與它為伍。我愛運動，運動也愛我，感謝運動，它回饋給我健全的身心，讓我的臉上，天天掛滿了燦爛的笑容。

快樂的我作文9

我的外婆住在美麗宜人的半山腰。每次放暑假回外婆家，都要經過“山路十八彎”才能到達，到的時候我早已累得氣喘吁吁了。

但是，半山腰真是清爽、舒適，當一陣陣涼風吹過，那樹上的葉子“沙沙”作響，好似在唱歌，和城市完全是兩個樣呀！從半山腰往下面看，那層層梯田上，滿是樹呀，草呀，綠油油的一大片彷彿一張綠色的大地毯。

當走下梯田時，會瞧見許多橘子樹，橘子個個掛在樹枝上。那樹啊，都被沉甸甸的橘子娃娃壓低了，一個個橘子娃娃好像在朝我招手，甚是美麗。再往上走，會瞧見一棵大板慄樹，有許多板栗從上面落了下來，他們一個個都像小刺蝟，全身都長滿了刺，保護著板栗，有趣極了。

走進這個鄉村，彷彿走進了古人美麗的'詩篇，又像是走進了一幅有趣的山水風景畫。

中午要吃飯了，外婆外公早就準備好了豐盛美味的佳餚等著我們了。剛進我就瞧見兩隻活潑亂跳的貓，彷彿在迎接我們的到來，一隻全身黑不溜秋，一隻全身橙色，身上還有一些條紋，有點像小老虎呢。開始我還有點害怕，但是吃飯時，沒想到那兩隻貓居然趴在我腳上睡著了，越看越可愛，小黑貓都縮成一個黑球了，摸一下，好柔軟呀。小貓醒了，它們慢慢睜開了眼，用身子蹭了蹭我，好像在撒嬌，多可愛呢。

下午，我和小夥伴們到了一片濃濃的綠蔭裡在綠葉的縫隙中還灑進了一點陽光，我們就決定在這片綠蔭裡玩遊戲。第一個遊戲踩影子。剛玩不久，突然一個不注意被小夥伴踩了一下，那踩著我影子的小夥伴，臉上樂開了花似的，：“哈哈，踩到你了。”就這樣我被淘汰了。玩老鷹抓小雞時，我做老鷹，我忽左忽右，想消耗他們的體力，過了一會兒還是沒抓到。看來只能放大招了。我忽然停了下來，慢慢向左走去，忽然轉右，讓他們措手不及。放了大招就是不一樣，還抓到了幾隻小雞呢。嘻嘻哈哈的笑聲還不時從林裡傳出。

鄉村生活寧靜悠閒，帶給我別樣的享受。

快樂的我作文10

每個孩子都是一個天使，每個天使都是快樂的，而我就是這樣一個快樂的小女孩。

人活在世上，沒有理由不快樂。藍天白雲，青山綠水，鳥語花香。這是一個多麼美好的世界啊！活在這個世上就是快樂的理由。據統計，哭要調動n塊肌肉，還要啟動淚囊，而笑只要調動n-10塊肌肉，由此可見，笑比哭好。

我快樂有很多理由。有一個幸福的家庭，我快樂；過生日受到很多精美的禮物，我快樂；有課外書讀，我快樂；有個超級好的朋友，我快樂；有個好老師，我快樂；考得好我快樂。可最令我快樂的，莫過於過生日有好朋友來祝賀了。

今年的生日是我最難忘的了。我去了文峰公園，同行的還有劉晨，葉天和程晶晶。微風輕輕吹拂著我們燦爛的臉龐。春天的.點將臺是美麗的，牆上的綠蔓兒爬了整整一牆，多麼富有生機呀！

我們四人來到點將臺下漆黑的城洞裡，點燃了蠟燭。在大家生日歌的伴奏下，搖曳的燭光映紅了我嘴角流出一絲淺笑的臉龐。我虔誠的許完自己美好的願望，然後我深深吸了一口氣，“呼”的一下，把蠟燭吹美，大家一片掌聲。

我們出了城洞，便坐在樹蔭下的草地上，一邊享受清風的洗禮，一邊喝著刻了。

生日蛋糕做得十分精緻。用我最鍾愛的，素雅的紫色鑲嵌著雪白的蛋糕，上邊坐著兩隻憨態可掬的小豬，笑眯眯的望著我，大嘴巴微張著，似乎在說：“祝你生日快樂！”

開始切蛋糕了。分完了蛋糕，我們邊吃邊聊。吃過了生日蛋糕，歇了一會兒，我們開始在草地上瘋跑起來，邊跑邊笑，一串串銀鈴般的笑聲隨著清風飄得很遠很遠……

跑累了，笑累了，我們就躺在柔軟的草地上，像一個“十”字形一般躺在草地上。這是多麼愜意呀！

每個孩子都是一個天使，每個天使都是快樂的。讓我們一起做一個快樂的天使吧！要相信，一個人沒有理由不快樂！

快樂的我作文11

大眼睛、塌鼻子、小嘴巴——這就是我的形象，其實，我的頭也很大，有人編了一句話來形容我：“大頭大頭，下雨不愁，別人有傘，他有大頭。”不是自賣自誇啊，我雖然成績不太理想，但是美貌與智慧並重，帥氣與威武雙存啊！嘻嘻，給大家開個小玩笑！不過啊，我確實有一個大家公認的“QS標誌”，那就是：豐豐是一個快樂的人。

我的快樂是無處不在，我從來不會為小事而斤斤計較，所以我很快樂。記得我一年級時有個同桌，他喜歡偷拿別人的東西。有一次，我有一支很喜歡的'自動鉛筆不見了，我猜想是他拿的，但我沒有把我的懷疑告訴老師，而是在他的抽屜裡放了一張紙條兒，問他是不是拿錯了我的鉛筆，如果是，就還給我，我不會告訴老師的。沒想到第二天我來上學時，發現抽屜裡不僅有了那支鉛筆，而且還多了一盒替換鉛芯。後來，我把鉛芯還給了他，我們還成了很好的朋友。我覺得，寬容是快樂的源泉，正因為我心胸開闊，所以朋友很多，自己也很快樂。

我是一隻“小書蟲”，我喜歡讀書，我在書中尋找到了很多快樂。“書中自有黃金屋，書籍是人類的精神食糧。”我特別愛看歷史類的書，什麼《隋唐演義》啊，《水滸傳》啊，《上下五千年》啊，我都愛看。有一次，我散步時和媽媽聊起《隋唐演義》，媽媽居然一概不知，於是我興沖沖地給媽媽介紹故事情節，什麼“陳後主亡國”啊，“晉王樹功”啊，我還告訴媽媽這本書有100回，前44回寫的是隋朝，後56回寫的是唐朝。媽媽聽了後，非常地佩服我，我真開心啊，所以讀書絕對是一件快樂的事。

我喜歡旅遊，我去過很多地方，我覺得旅遊也是一件快樂的事。我去過歷史悠久的首都北京，也去過熱鬧而現代的上海；我去過“黃河在咆哮”的壺口瀑布，也去過風景秀麗的桂林灕江；我去過“新中國從這裡誕生”的西柏坡，也去過“洪湖水浪打浪的”洪湖……我酷愛爬山，我覺得爬山可以讓我們親近自然；我喜歡站在高山上瞭望風景，我喜歡在高山之頂喊幾句“我成功了！我終於來了”之類的話，那一刻，我真的很開心！

我覺得快樂不用複雜，簡簡單單就夠了，只要天天擁有一份好的心情，人就會變的快樂！

快樂的我作文12

我們班有個留級生的綽號叫“小龍女”。其實他並不是個女生，而是一個大大咧咧的男生。

他的幽默搞笑，讓坐在他周圍的同學開心不已。我從他那兒獲得了不少的樂趣。今天他又做了一件讓大家開懷不已的事：上生物課時，他閒著沒事做，我正在看老師黑板上的板書，我發現他一手拿著黑板擦（他坐在講臺旁邊)，一手拿著筆像擦火柴盒似的摩擦著黑板擦，然後放下黑板擦，將嘴對著筆的一頭，深吸一口氣再往外吐氣。我明白了，他是在做吸菸的動作。他轉頭向大家做了個得意的表情，大家看見他的樣子埋著頭捂著嘴巴偷偷的笑，生怕被老師瞧見。“小龍女”好像不怕老師，也許留級生沒有幾個是好東西的。他好像也不怕被人嘲笑

音樂課上有一首新疆歌曲，老師讓每組的同學排練一下，準備表演。“小龍女”大膽的上去跳新疆舞，這也罷了。這個舞蹈還是女生版的，晃晃腦袋扭扭腰，有趣極了！逗得全班同學哈哈大笑。他是我們班的“開心果”，同時也是我出生以來見過的最搞笑的男生。

家中的開心果就屬我和小叮了。介紹一下，小叮是我家的小黑狗，耷拉著耳朵，胖乎乎的身子，顯得它十分可愛。我，是一個開朗活潑的.女生，有時也有點小羞澀。我雖然已經長大了但還是不夠成熟，所以經常在家中鬧笑話。記得有一次我在家練習燒菜，扮相十分的好。待媽媽和奶奶忙好了午飯，我便端上了熱呼呼的一盤菜。家人看見了都嘖嘖稱讚，他們誇我是個當廚師的料，我得意極了！迫不及待的想讓她們嚐嚐，同時說出了它的名字：“大蒜生小雞！”爺爺奶奶對著我幾乎噴出了口裡的飯菜，小叮衝著我汪汪直叫，似乎也要嚐嚐我做的菜。我餵了它幾口，吃完後它又幹巴巴地看著我，我以為很好吃，自己品嚐後才知道——好鹹，而且蛋殼也沒處理乾淨，我認為是小叮害的我，追著它滿廚房跑。我以失敗告終，但是我很快樂。

有一首歌這樣唱道：“我的青春我做主。”而我這樣唱：“我的快樂我做主！”

快樂的我作文13

走在路上，看見兩個小孩子在玩兩人三足的遊戲，臉上掛滿了笑容，也勾起我一段美好的回憶。

“這節英語課，我們來放鬆一下，做一個兩人三足的遊戲，下面給大家5分鐘的時間準備一下。”王老師笑盈盈的說。話音剛落，班裡就亂成一鍋粥，聲音也大極了，就像來到了室內菜市場。我和邱雨不約而同[注: 約：相約。事先沒有約定而相互一致。]的坐在了一起，因為我們非常有默契，對於兩人三足這個遊戲而言，更是胸有成竹[注: 原指畫竹子要在心裡有一幅竹子的形象。後比喻在做事之前已經拿定主意。]。我們細聲交談著，周圍的人，有的愁眉苦臉[注: 皺著眉頭，哭喪著臉。形容愁苦的神色。]；有的思考著戰略；有的還在找合作伙伴。5分鐘過去了，班裡有恢復了安靜，同學們都在期待著一場激烈的比賽。

“大家都應該準備好了，先請高遠組上場。”他們大搖大擺[注: 走路時身子搖搖擺擺。形容自以為了不起的傲慢神態。]的`走上臺，還揮著手，好像大明星來了似的。“預備，開始！”一開始他們就邁錯了，高遠邁右腳，另一個人邁左腳，眼看就要到終點的時候，高遠竟然跑起來，根本不顧另一位同學，就這樣，兩個人都摔了個老頭鑽被窩。“哈哈！”我笑的前仰後合[注: 身體前後晃動。形容大笑或睏倦得直不起腰的樣子。]，差點翻過去。邱雨拍拍我的肩，說：“別笑了，該咱們了，先邁右腳。”“沒問題。”

“下一組準備，開始。”我們倆齊刷刷的邁了右腳，我小聲說著：“一二，一二。”雖然速度不快，但是很齊，這也彌補了速度的不足，眼看就到終點了，我們倆相互一看，點了一下頭，就明白了什麼意思。於是加快腳步。“耶，贏了！”我們倆一拍掌，歡呼著。

我們贏得了比賽，更收穫了快樂，而下一次，一定更精彩！

快樂的我作文14

有的人堅強不屈，有的人懶惰怕事，有的人憂憂鬱鬱，有的人心事重重，有的人愁眉苦臉……而我？卻是快樂，無憂無慮的。

我，很小時候，就擁有一個幸福的家庭，隔壁鄰居都很羨慕我們，所以，自小我就不用去煩惱家裡的鎖碎小事，天真、快樂的我就這樣無憂無慮地成長著。

上國小時，我的基礎不錯。學習方面多數名列前茅，在老師、家長的心裡，我一直是個活潑可愛，品學兼優的人，當然，我從不為學習不懂而煩惱，有時，遇到不懂的問題時，我從不擺架子，以熱情開朗、虛心求學的性格來面對學習，班上的同學或許也被我那種氛圍感染，每天都笑哈哈的。因此，班裡同學的表現讓我的心更甜、更快樂。

時間過得很快，轉眼間已經是五年級的學生了，當然，學習也有一定的負擔，有許多家長常道自己的兒女學習，可我的媽媽從不這樣，她從不迫我，但有時我玩得太瘋，她會提點我，學習考試前，她有一個習慣，就是前兩天總會放我去大鬧一下，心情輕鬆了，也快樂多了，學習的質量了也提高了。

在國小裡，六年級的負擔是最辛苦的，學習資料、試卷等，常把我小時候的`快樂常“埋沒”了，回家後，破天荒地向家長髮脾氣，父母卻諒解我，在我需要時，為我提供幫助，在我不需要時，他們總在我背後支援我、鼓勵我。為此，我再也不覺得辛苦，反而快樂！因為我背後有支援著我的父母。

但很遺憾，在升會考時，我考進入了不理想的學校，值得欣慰的是我考進全級最好的班。父母得知這訊息，並沒有責備我，而是細心地開導我，這次的失敗並不代表永遠的失敗，只要你肯辛勤地播種種子，明天一定會有收穫！就這樣，“快樂”又陪伴在我的身邊。

寶貴的快樂，是父母的鼓勵和支援讓我“失而復得的”。這就是我，快樂地學習，快樂地生活！

快樂的我作文15

快樂，是什麼？是爸爸媽媽給買多多的玩具嗎？是去遊戲廳玩遊戲嗎？還是一生有用不完的財富……我想這些都不是我向往的快樂。我認為快樂不能全用金錢及物質去衡量的。我心中最大的快樂就是一家人每天幸福和睦、親情關心無限！

“奶奶，我放學回來了！”我如往常一樣，一到家就一屁股坐在沙發上看電視。“今天在學校開心嗎？有沒有學到新知識啊？餓了嗎？”奶奶關心地問。“有。每天我去學校都會進步的`。你放心吧，我的德智體都好著呢！”我驕傲地回答道。“哦，這就好，那才是我的乖孫子呢。”奶奶笑了，很甜很甜地笑了。聽著奶奶簡單的回答，我也笑了。

下午，哥哥放學回來了，我和哥哥玩起了玩具。我還經常跟哥哥到我們小區花園裡和我哥哥組建的“小虎隊”一起捉迷藏、打乒乓球等，夏天到泳池游泳，每天真是玩得開心。有一次，我們玩捉迷藏，在哥哥的“死黨”吳澤俊的帶領下，藏在了一個伸手不見五指的黑暗的草叢裡，趴著觀察周邊的動靜，我守東南面，他守西北面。就這樣，我們從這個陣地換到那個陣地，又從那個陣地換到這個陣地，一會兒被人窮追不捨，一會兒躲躲藏藏，連換了三個陣地才脫離危險。最後，我們一群人一個又一個被抓到了，唯獨剩我躲著沒被找著。哥哥一來，突然發現我不見了，就以為我被弄丟了，十分擔心我的安全，就立即召集他的部隊——“小虎隊”滿小區找。哥哥一路喊一路找，嚇得他臉都青了。最後，還是我聽到叫聲，發現不對頭，就自己走了出來。通過這件事，我發現哥哥還是很關心、很愛護我的，儘管他平時也愛大呼小叫地對我。從那兒以後，我也越來越愛我的哥哥了。

傍晚，爸爸媽媽回來了，我連忙去幫爸爸媽媽拿包包進屋，幫他們倒水……媽媽吃完飯就習慣性地走進書房檢查及輔導我們的作業了。