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有關狀物作文集錦8篇

作文1.54W

在平日的學習、工作和生活裡,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的狀物作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關狀物作文集錦8篇

狀物作文 篇1

我家有位惹人喜愛的小夥伴———鸚鵡。小鸚鵡很漂亮。圓圓的腦袋上有一雙黑珍珠般的小眼睛,顯得格外有神。它有一張鷹鉤似的小嘴,非常尖銳,脖子上有一圈紅紅的絨毛,像繫著一條小圍巾,它還穿著一件綠黃色的花衣裳,使它看起來非常俏皮。

小鸚鵡吃食時有趣又文雅。吃穀子時,用嘴輕輕一嗑,便讓穀子乖乖脫下穀皮來。他就像小雞啄米一樣,啄住穀粒,仰起頭小嘴一張一合,才把穀粒吞進肚裡。吃飽了,就到另一邊的水槽裡,喝點水消化消化。它不會“咕嚕咕嚕”地大口飲水,而是啄一點兒水,抬起頭再嚥下去。吃飽喝足後,它就把嘴伸進柔順的羽毛裡,東啄啄,西啄啄。啄完後它就不停地擺弄著自以為嬌俏的'身姿。

小鸚鵡不但臭美還很淘氣。

有一天我想清理鳥籠,一開啟籠子,小鸚鵡立即抖動翅膀飛了出來。我急忙伸手想抓住它,它靈機一閃,飛進了客廳。好像劉姥姥進大觀園一樣,它興奮地一會兒飛到吊燈上,一會兒飛到酒櫃上。正當我躡手躡腳地向它靠近時,它就歪著小腦袋,黑溜溜的眼睛一轉一轉的看著我,好像在說:“主人,就讓我玩會兒嘛!”我又氣又好笑,只能讓它在客廳裡大鬧天宮。玩個夠了,再把它捉回籠子。

小鸚鵡給我的課餘生活帶來不少的歡樂,我愛我的小鸚鵡。

狀物作文 篇2

我家有兩條可愛的小金魚,一條叫“紅衣公主”,一條叫“黑俠客”。

“紅衣公主”穿著一條橙紅相間的紗裙,銀白色的小腦袋上嵌著一對閃閃發光的大眼睛,就像兩個小燈籠,鼓鼓的,彷彿能看懂我的`心事似的。它的尾巴好像一把紅白相間的剪刀,小巧玲瓏;又如漂亮的裙襬,漂亮時尚;也似仙女的飄帶,飄飄欲仙。它就這麼飄飄悠悠地浮在水中,看起來很悠閒的樣子。“紅衣公主”真像一位愛美的小姑娘,嬌氣、高貴!“黑俠客”的魚鰭和尾巴都是黑色的,好像披著一件黑色的披風。就連小嘴巴也是烏黑烏黑的,彷彿塗了黑色的脣膏,看上去有點兒神祕。“黑俠客”遊起來特別神氣,威風凜凜的,好像一個大俠客,要保護“紅衣公主”呢!

每當我喂小金魚的時候,它們就一哄而上,小巧玲瓏的嘴巴一張一張的,好像說:“小主人,我好餓,先給我餵食吧。”魚食剛一落下,小金魚就湊上前,張開小嘴,一吸一合,一粒魚食就不見了。它們追逐著食物,真像盛開在水中的朵朵大荷花!

瞧,這就是我家可愛的小金魚――“紅衣公主”和“黑俠客”。可愛的小金魚,給我的生活增添了無窮的樂趣!

狀物作文 篇3

我在普者黑看到了荷花,荷花的花讓我留下深刻的印象。不知不覺,荷花成了我最喜歡的花。

記得那天我和爸爸媽媽一起來到普者黑玩,我看到了花花。荷花他的外形是圓的顏色是紅色的,他的形狀是圓的,氣味是香的`,我想摘一朵,但我也夠不著,再說人家不給摘,我想了想,我打算不摘了,然後我們給人家照了相片列印下來,我們拿著就走了,我們就回賓館洗洗臉腳就睡了。第二天,我們就去打水仗了,我都被弄哭了,我姐沒順她就說我,我也沒哭了,後來人家來哄我就沒哭了,後來到站了,我們下了船,就回去賓館住了,接著,我們就回家了,回家的路中。我和姐姐還看風景呢!我想普者黑的美就在我於荷花的美。

這就是美麗的荷花,它的形象深深地留在我的心裡,每當我失敗的時候,我就會想,我也要像荷花一樣,要堅強,去面對困難。

狀物作文 篇4

校園裡有一顆石榴樹,我經常會悄悄地過去看看它。

春天,石榴樹發芽了;到夏天的時候,石榴樹上長出了一朵朵紅花,遠遠望去,好像一個個紅燈籠。石榴花謝了,結出了一個個綠色的小石榴。秋天,石榴終於成熟了,又大又紅的石榴掛滿枝頭。

這紅紅的石榴老是掛在我的.心頭,總想著什麼時候能嘗上一嘗。終於,我等到了這一天。

這天,老師帶我們去摘石榴,我別提有多高興了。走進石榴樹,我發現每一個石榴都好大呀!它圓溜溜、肥嘟嘟的身子上還頂著一個小皇冠,看上去又威風又可愛。它穿著一件紅色的大衣,看起來好像一個小燈籠。

輕輕地摘下一個,我感覺它不是很平滑,看上去好像個長滿斑點的小姑娘。輕輕剝開它的表皮,只見淡黃色薄膜把石榴內部分成了一個個小房間,每個房間裡都住著一顆顆排列整齊的石榴籽。這紅燦燦的石榴籽就像稀有的紅寶石一樣,還散發著迷人的香氣呢!

石榴雖然外表不好看,但它有豐富的營養,我喜歡石榴。

狀物作文 篇5

咳咳!告訴你吧,我有一個文具盒,那是我期末考試的了個“雙百”,媽媽為了獎勵我,跑了“十萬八千里”,經過了“九九八十一難”才買到的。我把它當寶貝一樣愛護呢!

看它的正面呀!一幅生動有趣的圖畫上:三個滑稽的大老鼠,每個都有胖嘟嘟的`臉和圓滾滾的肚子。其中,那隻大老鼠摸著肚子,盯著旁邊放著的一塊乳酪,好象在說:“今天我吃了好多東西,這塊乳酪都吃不下了。”另一隻好像說:“哥們兒!?有福同享,有難同當?給我們一點吧!”第三隻說“就知道吃!多為小主人的學習著想點兒吧!”

開啟文具盒,嘿!裡面的成員可多啦!最上一層住著三支長著尖尖腦袋的鋼筆先生,他為了不使自己的“頭髮”變幹,天天戴著一頂“高帽子”。兩支圓珠筆哥哥更有趣,頭上穿著“溜冰鞋”,腳上卻戴著大帽子。還有一塊矮矮胖胖、大腹便便有著紳士風度的橡皮弟弟。中層住著兩位嬌小姐—鉛筆,誰要不小心把她們摔到地上,那麼她們的腰就斷了。最下一層住者“報課的大公雞”—課程表爺爺,彷彿每天都在提醒我上什麼課我喔!

別看文具們長得奇模怪樣,一個個可有本領哩!“哎呀!字!”這時,橡皮扭著肥胖的身體,在紙上打個旋,對著錯字飛踢一腳,就把錯字踢到九霄雲外去了。“哎呀!要畫畫了,如果用鋼筆畫錯了怎麼辦?”這時,鉛筆小姐擠出小房子眨著水汪汪的大眼睛說:“別把我忘了哦!”說完便在紙上跳起舞來,一會兒,一幅漂亮的畫便出來了。“喔喔喔!這一節是音樂課!”又是“大公雞”在叫了。它天天為我報時,提醒我帶上相關的課本哩!瞧,文具們個個乖巧,都有一副熱心腸,不怕苦,不怕累,勇於犧牲自己,樂於奉獻呀!

我愛我的文具盒,我一定要讓這些親密的好夥伴伴隨著我上中學,上大學,回報爸爸媽媽和我的文具盒。

狀物作文 篇6

冬天,日本,白雪皚皚。在這雪花飛舞的櫻花天堂我看見了“雪地妖姬”——雪狐。

在大巴上我津津有味地聽著導遊解說日本的歷史,突然窗外掠過一個雪白的身影,我嚇得驚住了一會兒,過了好一會才回過神來,心想:這——該不會是——雪狐吧!導遊看見坐在第一排的我嚇了一大跳便問:“小朋友,你看到什麼呀?”“我剛剛看見了雪狐啦!”我驚奇地叫著。導遊解說完雪狐,我便不那麼認真地聽他講了,眼睛像銅鈴一樣盯著窗外,眼睛都不眨一下,生怕一眨就“放跑”了雪狐。

在溫泉街上,我又一次看見了雪狐!當天傍晚,我要去溫泉街買牛奶的時候,眼前跳出一隻雪狐。我被它那神祕而美麗,高大又俊俏,雪白又純潔的氣質感染了:它五官端正,綠熒熒的神祕綠眼中露出霸氣的殺機,尖尖的耳朵現出可愛和頑皮,它全身都是白的,白得美麗,白得神祕,尤其是胸前那一簇密密的毛,更加顯露它那種別緻的氣息,可是不過幾分鐘,粗大的尾巴一掃,纖細的長腳一跳,便跑到月光下,雪似乎也著迷了,還在不停地落下,落下柏樹上,落在地上,落在我身上,也落在神祕雪狐白茫茫的身體上。

泡在“風露”(日本語,指含硫酸多,二氧化碳多的`溫泉)裡,望著低低的灌木上黃昏的燈光,白色的雪格外的迷人,可是心中只有一個英語單詞“fox”,燈光照在外面的大雪地上,忽然一個影子閃過,沒錯,一定是她!

狀物作文 篇7

在我家的五斗櫃上,擺放著一隻引人注目的“黃豬”。這隻“小黃豬”是我和媽媽、姐姐遊覽杭州時帶回的紀念品,這隻“小黃豬”可特殊了,它既不會跑,也不會跳,既不吃飯食,也不吃豬草,吃什麼暱一專吃硬幣。你猜這是什麼?是個塑料儲蓄罐。 我的“小黃豬”可真惹人喜愛。它渾身是淡黃色的,光溜溜的,可肥了。一對短短的耳朵向上豎著,好像在傾聽周圍的動靜;一雙眯成小縫的眼睛;翹鼻子下面是一張扁平的嘴巴;兩個腮幫子鼓鼓的;四條腿很粗壯;一條小尾巴捲起,真逗!可神氣了。 我特別喜歡這隻“小黃豬”。每天,我都要為“小黃豬”洗一遍澡-—用水把它擦得光滑透亮,一塵不染。

我“餵養”“小黃豬”可精心了。、爸爸媽媽給的零用錢,一分一分地都餵給“小黃豬”吃,往“小黃豬”背上一條扁扁的小縫裡塞進去,“啪嗒。”它就像吃鮮嫩的豬草一樣津津有味,高興地眯著眼睛笑了。 這以前我可是隻“小饞貓”,買了糖果又買糕,別人買梨我買桃,棒冰西瓜我也要,媽媽不給就撒嬌。自從有了“小黃豬”,亂花錢的毛病改了不少。有一次,門口挑來一擔梨,水靈靈的.,饞得我直流口水。爸爸去看病了,媽媽又不在家。我,E} p冬、咚、咚”地跑回家,靈機一動,有了1我推開房門,一把捧下“小黃豬”,拔掉“小黃豬”腹下的那塊塑料塞兒,硬幣“嘩啦啦”倒出來了。我抓起硬幣就想跑。

這時,“小黃豬”可生氣了,只見它張著小嘴,瞪著眼睛,好像說:“小饞貓,怎麼啦?又忍不住了?”我的臉一陣發燒,羞愧極了。我重新把硬幣塞進“小黃豬”的肚子裡,“啪嗒、啪嗒”又脆又響,“小黃豬”笑得更甜了。 一天天,一月月,“小黃豬”養“壯”了。我捧起“小黃豬”晃了晃,沉甸甸的,再不像以前那樣 “冬隆,冬隆”直響了。 學雷鋒的春風吹進了校園,我毫不猶豫地打開了 “小黃豬”的底蓋,取出錢,送給了四年娜的孤兒王根清。“小黃豬”眼中流露出滿意的神情廠戎撫摸著 “小黃豬”的胖身子,自言自語地說:“‘小黃豬,,我不但愛你外表美觀,大方,更愛你心靈的高尚。你不但幫助我改掉了吃零食的壞習慣,而且鼓勵我助人為樂。”“小黃豬”聽了我的話,彷彿眨了眨眼睛,笑得更歡了!

狀物作文 篇8

我的書包

每個人都有自己喜歡的書包,每個人的書包樣子都不同,每個人的書包效能也都是不同的,下面來看看我的書包吧。

我的書包沒有美麗的外表,沒有可愛的裝飾,甚至根本不像一個小女孩的書包,但是就這樣一個不起眼的書包裡面卻是大有乾坤。書包裡的每一個隔斷,每一個拉鍊,每一個口袋我都瞭如指掌。

書包不大卻算是一個知識的海洋。各科的圖書要用在這個海洋之中,這就是我的“私人圖書館”。這裡有援筆成章的語文書,有思維敏捷的數學書,有兢兢業業的英語書,有博古通今的歷史書,有見多識廣的地理書,有熱愛生命的生物書,還有能說會道的政治書。

書包裡有一個“電腦間”,是放“人見人愛,花見花開”的平板電腦的地方,然而卻被一個“萬人恨”——卷子夾霸佔了。哎,我的歷史可都在這裡呢,不管裡面的東西是好是壞,我都不能扔它,這可是一個的麻煩。

“咣噹,咣噹”你聽到什麼聲音從側面的口袋傳過來了嗎?那就是我的“寶葫蘆”,裡面可是裝著我的救命稻草呢。每當我吃飯噎到的時候,每當我運動回來的時候,每當我和同學們舌戰結束的時候,我都會用到它。你猜對了嗎?那就是我的“茶水間”——水壺存放處。

這個書包,也是有祕密的。其實啊,我的書包裡還有一個“百寶袋”呢,那裡什麼都有,可神奇了。那裡裝著我的'小零食,譬如棒棒糖不管開心、傷心還是無聊,我都會把我“罪惡的小爪子”伸進那個袋子裡,挑選一個想吃的零食大吃特吃起來。我的“百寶袋”中不但有零食還有一些稀奇古怪的文具。如果我忘記帶什麼文具,可能這裡湊巧就有。所以,說它是“百寶袋”,不如說是我馬虎後的小幸運。

書包,你雖小,但你肚子裡的知識是多麼豐富,多麼精彩,多麼廣闊。我一定會好好待你的,我愛你,我的書包!