家長開放日作文精選15篇

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的家長開放日作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

家長開放日作文1

一天一天的過去了，終於來到三年級的家長開放日，目的是讓父母看看我們在校的表現。

今天，我和媽媽興致勃勃地來到學校。啊！終於可以讓媽媽看看我的表現了！我心裡格外的激動，希望媽媽能給我很好的'評價。

熟悉的鈴聲響起了，我們開始上課。在上課時，我專心致志地聽老師講課，不想給父母一個不好的印象，讓媽媽丟臉。要給家長們一個好印象。

時間過得飛快，不久，到了第三節課，第三節課，是我們三年級表演節目給家長看的時候了，我們班的節目叫《小華學文化》。還好，我是表演者，要不然媽媽有可能看不到我呢！

表演完後，我和媽媽興高采烈地回了家，媽媽笑著對我今天的表現總結：“以前你舉手回答問題老師沒請到你你就不開心，現在不會了。”聽了媽媽的誇獎，我不知有多高興呢！

家長開放日作文2

昨天是家長開放日，媽媽第一次坐在教室裡和我一起上課。為了能在媽媽面前”露一手“只要老師提問我都舉手，在語文課上我回答問題時出了一點小狀況——把筆畫”豎提“念成了”豎勾“，經過老師的提醒我已經記住了，我想以後我不會再犯同樣的錯誤了。

媽媽說：”和你一起上了３節課，真正瞭解了做一年級的任課老師是多麼了不起，又要教授課本里的知識，又要維護課堂紀律，而一年級的'學生大多很調皮，真是辛苦你們老師啦！“

本來我還不覺得，聽了媽媽的話之後想想也對呀，所以從現在開始上課的時候我一定要好好聽講，不給老師添麻煩，做個紅星兒童團的好苗苗！

家長開放日作文3

今天，媽媽來到我的課堂聽課了，我非常開心。但是我還是在心裡不停地念叨：今天一定要表現的好一點，這樣媽媽就會對這次家長開放日很滿意，一定要說話大聲點，尤其是上英語課表演穿靴子的貓的時候，這可是要表演給全班同學和家長的。

開心的原因是因為媽媽可以一上午都跟我在一起，彷彿來到了一個美好的世界，那裡有天使跟我一起玩。而那天正好陽光明媚，剛好符合我的心情，所以我很開心。

剛開始上英語課的.時候，我們已經被便裝包裹起來，沒過一會，就到我們表演穿靴子的貓了，我們說著流利的英語，感覺就像我們真的是裡面的角色，彷彿在另一個空間進行真正的對話，剛一表演完，媽媽就跟我說：＂你表現的很好，我很滿意。＂。我一聽到這話，全身上下都覺得舒服了。

但是美好的時間總是很短暫，美術課上了，又好像只過了一秒一樣離開了，媽媽向我道別，我就去一（4）班吃午飯了。

家長開放日作文4

吃飯的時候女兒問“媽媽3月31號家長開放日我們老師邀請你去參加，”

我問：“那你希望我參加嗎？”

“當然希望你去，看看我學習情況”

“我沒時間呢，怎麼辦？”

她眼睛馬上有點紅了，有些委屈的說：“人家媽媽都去的，為什麼你不去呢？”

“你是不是覺得我不關心你了，”

“嗯，”她沒聽到我答應，眼淚已經掉下來，一邊拼命扒飯一邊輕輕地用手背擦眼淚。

我問“我怕去了你不專心聽了，萬一老師提問你答不出來，你會不會沒面子呀？”

“不會的，你去了我會更認真的，舉手發言我會的`才舉手，不會的我亂舉真要說不出來哪才丟人呢”

“媽媽肯定要去看看的。這麼點小打擊就掉眼淚水，你呀，不堅強，真是水做的。”

女兒水靈靈的眼睛，咪笑著露出二顆大門牙，讓我覺得這小樣特別有神真實。女兒真是太可愛了。好好關愛吧，媽媽回憶。

家長開放日作文5

10月16號，我們學校全體三、四年級進行了家長開放日活動。全年級同學的家長都來到了學校看我們上數學課和英語課。

那天，我們班所有的同學都穿得漂漂亮亮的來到學校，家長也穿得很精神。他們先聽了我們早讀，然後看了我們做操，接著，第一節課開始了。

第一節課是數學課。同學們都很緊張。不過，上課時，大家都很集中精力，課上得很好。到我回答問題的時候，我很得意的回答了問題，因為題目正好是我擅長的`。整個上課的過程中，幾乎每個同學都被老師叫到了幾次，大家回答得都很好。臨近下課，我們班的張望見老師還不叫他，急得叫了起來：“王老師，我！我！”在大家善意的笑聲中，張望終於成功地回答了一次問題。此時下課鈴正好響起，一節數學課就這樣愉快地上完了。

隨後的英語課大家也都表現的不錯，看得出大家為了這一天真是做了充分的準備呢！

家長開放日作文6

昨天是我們學校的家長開放日。其他同學都因為父母的.到來興高采烈，而我父母不在，就我一個人。但我非但沒有不開心，反而暗自自得其樂。現在，我再也不用擔心黃老師向我父母彙報了！

學生和家長去操場觀看航模表演、機器人舞蹈和遙控汽車表演。這些都是學生在老師的指導下做的！我們坐在觀眾席區，不時發出一陣“啊啊”和“哇哇”的叫聲。我心想，我要是能這麼巧，那我就是“牛”了。嘿，但是我每週都要上鋼琴課，練習舞蹈，上作文課，我太忙了。

看完表演，老師讓家長和孩子一起蓋木屋。只能自己造。雖然蓋的房子沒有那些有家長幫忙的同學漂亮，但是我很開心，很有成就感。這次家長開放日是第一次沒有我爸媽的開放日，但我希望下一次家長開放日雙方都能來。

家長開放日作文7

日子一天天過去，終於來到了九年級家長開放日，目的是讓家長看到我們在學校的表現。

今天，我和媽媽懷著極大的興趣來到學校。啊！終於可以給媽媽看我的表現了！心裡很激動，希望媽媽能給我一個好的評價。

熟悉的鈴聲響了，我們開始上課。上課認真聽老師講課，不想給父母留下不好的印象，也不想讓媽媽難堪。給父母一個好印象。

時光飛逝。很快，就是第三節課了。是我們三年級給家長看節目的`時候了。我們班的程式叫《小華學文化》。還好我是個表演者，不然我媽可能見不到我！

演出結束後，我和媽媽高高興興地回家了。我媽笑著總結我今天的表現：“你以前是舉手回答問題的。老師沒有邀請你，你很不開心。現在你不會了。”聽了媽媽的誇獎不知道有多開心！

家長開放日作文8

今天是家長開放日，媽媽和我一起來到了班級。今天也是我的開心日！ 第一節是數學課，馬老師教我們如何看錶上的時間。我們學會了時針、分針、刻度、整時和半時，我覺得這是一節非常有趣的課。 第二節是語文課，張老師教我們識字和讀課文。我們學會了很多識字的方法，還聽張老師給我們講小鴨和小鷹的故事。同學們個個積極發言，好活躍的課堂呀！我覺得這是一節非常生動的.課。

第三節是英語課，李老師教我們動物的單詞。我們還練習了對話，學著動物的叫聲，大家都覺得很好玩兒。 第四節是音樂課，宣老師教我們兒歌。很多同學上臺表演大灰狼和小白兔；我們還認識了圓號、小提琴、大提琴。我覺得這節課很輕鬆。 媽媽怕影響我上課，沒有坐在我旁邊而是在後面。 中午放學的時候，媽媽高興地表揚了我，說我在課堂上能積極舉手，認真聽講。 我們全班同學進步很快也很努力，表現都很棒。 當然，最辛苦的是教我們知識的老師，所以我們一定要好好學習，才能讓老師也開心。

家長開放日作文9

昨天是我們學校的家長開放日。其他同學因為家長的到來，個個興高采烈、精神抖擻，而我的爸爸媽媽沒有空，所以只有我一個人。但是我並沒有因此而悶悶不樂，反而暗自竊喜，這下，我就不用擔心黃老師向我爸爸媽媽打小報告！

同學們和家長們一起去操場看航模表演和機器人跳舞，還有遙控車表演。這些可都是同學們在老師的.指導下做的呢！我們坐在觀眾區裡，不時發出一陣陣“啊啊”“哇哇”的驚歎聲。我心裡想，如果我也會這樣一手絕活，那我就是一個“牛人”了。哎，可是我每個星期既要上鋼琴課，又要練舞蹈，上作文課，分身乏術。

觀看完表演後，老師讓家長和孩子們一起動手蓋木屋。我只能自己蓋。雖然蓋的房子沒有那些有家長幫忙的同學蓋得漂亮，但是我很開心，很有成就感。這次家長開放日是我第一次沒有爸爸媽媽來參加的開放日，但我希望下次家長開放日爸爸媽媽都能來。

家長開放日作文10

10月16日，我們學校三四年級都有家長開放日。整年同學的家長來學校看我們上數學和英語課。

那天，我們班所有的學生都穿著漂亮的衣服來到學校，家長們穿得非常瀟灑。他們先聽我們早讀，然後看我們做練習，然後第一節課開始。

第一節課是數學。學生們非常緊張。不過上課的時候大家都很專注，課也很好。回答問題的時候我很自豪的回答了，因為題目正是我擅長的。整個課上，幾乎每個學生都被老師叫了好幾次，每個人都回答得很好。快下課的時候，我們班的'王璋看到老師還沒有叫他，就著急地喊了一聲：“王先生，我！我！”在大家善意的笑聲中，王璋終於成功回答了一個問題。這時，鈴響了，一節數學課愉快地結束了。

上完英語課，大家都表現的很好，可見大家真的為這一天做了充分的準備。

家長開放日作文11

10月16日，我們學校三四年級都有家長開放日。整年同學的家長來學校看我們上數學和英語課。

那天，我們班所有的學生都穿著漂亮的.衣服來到學校，家長們穿得非常瀟灑。他們先聽我們早讀，然後看我們做練習，然後第一節課開始。

第一節課是數學。學生們非常緊張。不過上課的時候大家都很專注，課也很好。回答問題的時候我很自豪的回答了，因為題目正是我擅長的。整個課上，幾乎每個學生都被老師叫了好幾次，每個人都回答得很好。快下課的時候，我們班的王璋看到老師還沒有叫他，就著急地喊了一聲：“王先生，我！我！”在大家善意的笑聲中，王璋終於成功回答了一個問題。這時，鈴響了，一節數學課愉快地結束了。

上完英語課，大家都表現的很好，可見大家真的為這一天做了充分的準備。

家長開放日作文12

星期五上午，是我們全校的家長開放日，我們班許多同學的`家長也紛紛來到學校，參加這次的家長開放日活動。

下面是我對外婆的採訪。

我：外婆，您覺得我們學校家長開放日的形式好不好？

外：這種形式很好。可以使家長了解孩子在校學習的情況。

我：您覺得數學課怎麼樣？

外：數學課上得好，戴老師把數學的原理講得深入淺出，由易到難，使學生們聽得清楚、明白，思路清晰，教學內容掌握快。

我：請問外婆，您覺得語文課呢？

外：語文課上王老師把《田忌賽馬》這篇課文上得非常生動、有趣，使同學們快速理解、掌握這篇課文，讓同學們快樂地學習。

我：謝謝外婆接受我的採訪。

家長開放日作文13

10月16日，我們學校三四年級都有家長開放日。整年同學的家長來學校看我們上數學和英語課。

那天，我們班所有的學生都穿著漂亮的衣服來到學校，家長們穿得非常瀟灑。他們先聽我們早讀，然後看我們做練習，然後第一節課開始。

第一節課是數學。學生們非常緊張。不過上課的時候大家都很專注，課也很好。回答問題的時候我很自豪的回答了，因為題目正是我擅長的。整個課上，幾乎每個學生都被老師叫了好幾次，每個人都回答得很好。快下課的時候，我們班的王璋看到老師還沒有叫他，就著急地喊了一聲：“王先生，我！我！”在大家善意的.笑聲中，王璋終於成功回答了一個問題。這時，鈴響了，一節數學課愉快地結束了。

上完英語課，大家都表現的很好，可見大家真的為這一天做了充分的準備。

家長開放日作文14

今天是家長的開放日，所以我的心情既興奮又激動。你們知道，在這一次的家長開放日中的我們表現是怎樣的呢？那我就給你們好好的講一講吧！

時間一分一秒的過去了，好不容易到了下午，我的爸爸和其他的家長陸陸續續的走進了教室。第一節課開始了，只見英語老師走上講臺，放了一首英語歌，隨著歡快又有趣的歌結束後，老師也開始正式的上課了。

老師講的'課生動又有趣，讓我們很快的記住和理解了老師講的東西。等老師講完課後，老師提了幾個小小的問題，大家都爭先恐後的舉起了自已的小手，生怕老師看不見，當然，我也不例外。我們都是正確又完整的回答了老師的問題，我想同學們應該也是和我的心情一樣，想在家長的面前，展示學校中最棒的自己！

時間過得真快呀！轉眼一堂有趣的英語課結束了！下一堂也是我們喜愛的科學課，它會帶給我們全新的知識。我就不一一說給你們聽了。

今天的開放日，真是太有趣太好玩了，而且今天過的可真成功呀！

家長開放日作文15

那天是家長開放日。早上上學時我就提醒媽媽：“您下午的課換好了嗎？我們的課１：３０開始，別忘了。”“換好了，不會忘的。”聽到媽媽這句話，我放心地上學去了。

中午音樂課後，家長們陸陸續續地到了，我一眼就看見了媽媽，大聲地和她打招呼。媽媽在靠近門口的位置坐了下來。第一節是語文課《胖乎乎的`小手》。我專心地聽老師講的每一句話，大聲地讀著每一句課文，認真地思考著每一個問題。偶爾扭頭看看媽媽，發現媽媽也正關注著我。我朝媽媽笑笑，舉手更積極了。

課後，媽媽豎起大拇指誇我道：“今天表現真不錯！”我扮了個鬼臉，對媽媽說：“我不會給您丟臉的！