【熱】有關讀書的作文

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的有關讀書的作文，歡迎大家分享。

有關讀書的作文1

書，讓我知道了人間的喜樂悲傷；書，開啟了我的想象大門。同時，通過讀書，也讓我學到了許多解決問題的方法。

有一天，媽媽給我剪指甲，我問媽媽：“您的指甲那麼長，怎麼不剪呢？”媽媽說：“我不像你，我愛乾淨，雖然指甲長，但是我把它洗得乾乾淨淨的。”媽媽看起來長長的指甲真的很乾淨嗎？我馬上去翻《十萬個為什麼》，裡面有一篇《為什麼不能留長指甲的原因》的文章，給媽媽看。上面說長指甲裡隱藏了很多細菌，洗也洗不掉，很容易讓人生病。媽媽聽了之後就不留長指甲了。

還有一次，外婆說現在不知道為什麼不能用塑料袋了，我就告訴她，因為塑料袋會汙染環境。

“讀書破萬卷，下筆如有神”是人人皆知的，這也是從實用主義方面來讀書的好益處。都說讀書苦，古人曾以頭懸梁錐刺股的`辦法去讀書。因此，當人們提起讀書苦時，常常強調了讀書之苦，從而忽略了讀書的好處與樂趣，其實讀書之樂，其味無窮，妙不可言。

“一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活中無限廣闊的海洋。”是啊，假若沒有了書，人類的生活將會多麼無趣呢？想成為現代社會的文明人，要認識世界，走向世界，改造世界，必須以書為友。

我和書的故事還有很多，都是書幫助了我。

有關讀書的作文2

從童年到現在，我特別喜歡看書。只要我一天不看書，我就會感到不開心。

當我年輕的時候，我媽媽告訴我多讀書，這樣我就可以增加我的知識。自然，我按照媽媽說的做了。事實上，我從二三年級就開始學習了。

我媽媽說，當時奶奶讓我躺在床上，然後拿出一本書，或者一本類似數字的書，教我讀書，然後給我讀故事，直到我睡著。然而，現在奶奶已經去哈爾濱了。如果奶奶還沒走，我一定會讀給奶奶聽，因為奶奶太老了，讀不清楚歌詞。

現在，我經常在床上看書，媽媽對我說，“不要在床上看書，這會損害我的眼睛。”但是當我想起來了，我去沙發上看了看。我像往常一樣記不起來了。以後，我會改變這個壞習慣。

在我的生活中，我不能逐漸離開書本。書籍已經成為我生活的一部分。有時候，書中美麗的童話會陪我睡覺。隨著時間的推移，我會在未來的日子裡讀更多的書。"書籍仍然是良藥，良好的`閱讀可以治癒愚人."要成為一個好的讀者，一個人最終會認為自己是明智的。

有關讀書的作文3

《三國演義》裡有“桃園三結義”，我們有“校園三結義”。哈哈，你一定很好奇吧！實話告訴你，“校園三結義”的三位主人公就是朱子文、倉宇和我。我現在愛看書，最初都是受他們兩個影響的。朱子文喜歡看歷史方面的書，倉宇喜歡古詩詞，而我什麼書都愛看，因為媽媽說“開卷有益”。

每個星期六的下午，我們三兄弟都會準時在學校的操場上會合。因為我們都有共同的話題——最近讀了什麼書。

我們在一起的時候，有時會以《三國演義》裡的某個人物來稱呼對方，有時我們會一起賽著朗誦某一首古詩詞，比如岳飛的《滿江紅》、蘇軾的`《江城子》等等，比比誰朗誦的更有感情。總之是書把我們聯絡到了一起。我常常會想，他們是我童年的發小，等我們都長大了，再次回憶起這段美好的時光，該是多麼的幸福啊！

最近潘宸旭哥哥一家也掀起了讀書的熱潮，真是“全家總動員”啊！潘叔叔說他們家每個月底都會舉行“家庭讀書報告會”，還說邀請我當小評委呢！我想我一定要多讀書，要不然怎麼會有資格去做小評委呢！

讀書是一件非常快樂的事。熱愛讀書吧，你會發現生活原來是如此美好！

有關讀書的作文4

書在我的學習之中必不可少，在我的書櫃裡，有許多書。

我常常讓媽媽給我買書，都是一些跟馬小跳那一類的書。媽媽總是說這些書對學習沒有幫助，要看一些對學習有幫助的書。每次我看一本書，媽媽都要先說一說該不該看。我便把媽媽的話總結了一下：

我們要看有助於學習的書，如《作文大全》、四大名著等。這些書不但有助於我們學習，還有助於開發我們的大腦，提高我們的學習興趣。“好書”的標準是思想性好，知識性強，趣味性濃，種類豐富，深淺適宜。所以，我們要堅決遠離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書，以免受到毒害。

買了一本好書需要用心去讀，讀了就要做筆記。我們一定要養成讀書做筆記的好習慣。

每次讀一篇文章、讀一本書我都會做筆記。有的人讀書時會不想做筆記，懶得去做筆記，可不做筆記對自己是一種損失，因為做的筆記有時會派上用場。不像一些人，讀了一本書，學到的知識很快就忘了，可記在本子上的`知識永遠不會忘記，好記性不如爛筆頭呀！

書是人類進步的階梯！讓我們積極投入到讀書活動中去，做一個愛讀書的孩子吧！

有關讀書的作文5

如果，你問我最愛幹什麼?

我會豪不猶豫地告訴你：“我最愛讀書”

許多人都會覺著學習十分辛苦，但我卻覺得學習十分快樂!從小，媽媽就告訴我要在學習中尋找快樂，“學中玩兒，玩兒中學”嘛!

我每得到一本好書，就會情不自禁地讀起來。讀到精彩的地方時，我會興奮地叫出聲來;讀到傷感的`地方時，也會不由得流下眼淚。讀一本書，就像坐在一葉小舟上在知識的海洋裡盡情地探索、遨遊……

我讀書已經達到了廢寢忘食的境界。

一天，媽媽答應讓我多讀一會兒書。我高興地一蹦三尺高，馬上關上房門，津津有味地讀了起來。

鐘錶在一分一秒地走著……

一小時……二小時……三小時……當天完全黑下來時，我才恍然大悟，我從下午看到了晚上!我走出房間，媽媽說：“你終於出來了!我算算，你都看了……三個多小時了啊!”

“什麼?天啊……”

還有一次，我在衛生間裡解手，爸爸媽媽都在房間裡休息。衛生間裡放了一本《難忘的科學歲月——愛因斯坦1905年》，我在裡面饒有興致地看了起來。我被愛因斯坦執著向上的精神深深地打動了，於是，我就一口氣把整本書全部看完了。

當我合上書，起身走出衛生間時，爸爸媽媽也從房間裡走出來了。爸爸張口就問：“作業寫完了嗎?”

我聽得丈二和尚摸不著頭腦：“作業……什麼啊?”

過了好長時間，我才大叫起來：“啊!我忘寫了!救命啊……”

嘿嘿，同學們，我這個小書迷到底怎麼樣啊?

有關讀書的作文6

歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”有的人每次找出一本書，就只翻翻就放回去；有的人找出一本書，卻細細欣賞、慢慢品味。我喜歡看書，我認為看書就要仔仔細細、慢慢品味。

我有整整兩櫃書，沒有哪本是我沒看過的，櫃子也不停地有新書加入。以前，我只看那些感覺有意思的書，比如：畫面吸引人的圖畫書、書名新穎的故事、圖文並茂的小說等等。不喜歡的.就扔一邊，翻都不翻。可是隨著年齡的增長，我的理解能力在增強，視野也漸漸開闊，我開始發現，其實那些書也很有趣。於是我開始慢慢品味。

通過大量的閱讀實踐，我悟到閱讀分三個層次。第一：淺嘗輒止。只翻一遍，看完就算。第二：不動筆墨，不讀書。讀書要積累好詞好句好思想。第三：邊讀書，邊思考。眼睛是心靈的窗戶，思想是心靈的大門。讀書一定要開動腦筋，多找答案，不懂就問。

我這學期在看一本書名叫《最西遊作文》，我已經看了七、八遍了。剛開始我只是看書中有趣的故事。再看時就去看如何寫好作文的方法，像日積月累、突出人物特點、動靜結合……最近看時已經在思考如何運用在我的作文裡，如何結合各種方法來寫作。

讀書，要有目的。讀一本好書，就要知道好在哪裡；讀喜歡的書，要知道為什麼喜歡；讀有趣的書，要知道笑點在哪裡……

讀書，就要讀懂，就要慢慢品味。

有關讀書的作文7

今天，我又捧起我最愛的書看了起來——《和烏鴉做鄰居》。

我主要看了《撞籠的金雕》這一篇。我從中體會出了金雕的高貴，也體會出來它對自由的渴望。金雕是一種很難訓的動物，一旦受到驚嚇，就會撞籠而死，有的金雕在運輸的途中受不了汽車上的顛簸而夭折了。

金雕更忍受不了侮辱。又一次，有兩隻信鴿在金雕的`籠上玩耍，但這卻引來了金雕的不滿。它試圖去撞鴿子，可它在籠內，鴿子在籠外，怎麼會撞到呢？那兩隻鴿子更起勁了，它們好像在看熱鬧，對金雕一點兒耶不恐懼。金雕不能容忍這兩隻小信鴿在它面前卿卿我我！可這兩隻鴿子竟越來越過分！尾巴一翹，屙出一泡鴿屎，不偏不倚，穢物“滴滴答答”淋在雄雕的腦袋上。

糞澆雕頭，奇恥大辱。金雕氣急了！它發出一聲驚心動魄的長嘯，使勁朝鴿子撞去，整個籠舍都搖晃了！連隔壁的貓頭鷹耶張開它那白天不睜的眼睛東張西望。金雕被籠子擋住，反彈了回來，它的頭撞出了血，脖子也傷了！

鴿子嚇住了，急忙飛走了，可金雕仍在撞，當管理員來時，它已經無法再搶救了！

我從這篇文章中感受到了動物心裡，彷彿它們就和人一樣有貴賤之分，也有自己的尊嚴！在我們的生活中也是如此：想那些有錢人，總是認為自己最厲害，瞧不起清潔工，還經常給清潔工添麻煩！可那些卑微的人，就算心裡有再多的怨，也不敢說出來！

有關讀書的作文8

快樂，是一朵散發著淡淡清香的芬芳野花，，滋潤著我的思想；快樂是一幅流光溢彩的畫面，溫暖著我的心扉；快樂是一雙飛向智慧寶庫的純潔翅膀，領著我到知識的寶庫，帶我到知識的海洋裡面自由自在的遨遊。

自然知識的圖書，帶我走進了大自然的懷抱：草原上的奇花異草，昆蟲世界裡的'大大小小的蟲子，深海里的各種魚類。我從中瞭解到大自然的各種搞笑的知識。

科幻小說類圖書，領我置身一無邊無際的宇宙空間。太空裡的戰爭，曲折離奇；飛碟和外星人的事故更是出神入化，資料及其精彩，這些圖書引人入勝，品味唐詩宋詞，使我領悟了其中的奧妙：那裡有山清水秀的風景，有奇異可愛的動物，有人閒桂花落，夜靜春山空的清新淡雅，有春風又綠江南岸，明月何時照我還的不捨思鄉之情，山是青的，天是藍的。這些景色，這些感覺，我都能從書本里領悟到。

高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。書是無窮的財富，書，使我走向光明的未來。當你孤單的時候，書是你最好的朋友。正所謂：讀書破萬卷，下筆如有神。

有關讀書的作文9

書，對於別人來說，是一個不起眼的字眼，可在我的心目中，他卻有著極高的地位，我從小與書結下不解之緣，每當捧起一本本知識的書時，我我又不禁想起了往事……

四年級時，我幾乎每個週六週日都去新華書店看書，有一次，我在書店裡發現了一本十分好看的書，便坐在地上專心致志地看了起來，過了許久，在書海中的我渾然不知已經七點了，天都黑了，突然，手機響了，原來是媽媽催我回家了，這時的我才想起，我出門前和媽媽約定好了，在六點之前必須回家，糟了，書還沒看完呀！怎麼辦呢？我想，還是回家吧！於是，我念念不捨得回家了，回家後，我的心裡就像有一個總也解不開的.疙瘩，很不舒服。第二天，我吃完午飯就飛奔到思夜想的新華書店，找那本書，可總也找不到，我沮喪的站在那裡，忽然，我看到一個穿著運動服的小女孩正在看書，手中拿的正是我昨天沒看完的書，我想：哎，我好不容才找到了那本書，可卻在別人的手裡，算了，我等她看完了再看吧！於是，我就坐在她的旁邊無聊的翻著漫畫書，十分鐘過去了……半個小時過去了……五十分鐘過去了……，終於，她起身去還書了，我走拿到了那本書，又坐到昨天看書的地方，投入到書中去了，三個小時過去了，我終於把這本書看完了，我走出書店，伸了伸懶腰，快活的回家了。

我想，正是因為書，我的生活才過的有滋有味。

有關讀書的作文10

讀書是人類特有的神聖權利，因為讀書，人們狹窄的心靈逐漸變大，變得豐富多彩，以至變成一個大的心靈宇宙。

我讀書時，常常覺得面前展開了一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。如果讀的是現代書，可以與同代人做精神上的交流，現代作品是現代生活中鮮活的語言，反應的是現代人的思想感情；而讀經典名著時，讀的是古今中外的文化精華。名著像是軍事上的制高點，佔領了它，其它書籍就不在話下了。名著為很多人反覆閱讀，已成為當代人共同的文化素養，不瞭解名著，就會在文化溝通中產生嚴重障礙。

書猶藥也，善讀可以醫愚。我覺得，讀書也是一個奇妙的過程；因為他人的智慧，通過讀書使它成為你的才智，然後通過感覺的門廊，經過你想象力的天宮，進入你心靈的空間，激起你心中的.波浪，從而讓你擁有廣博的知識。讀書一定要全程關注，孜孜不倦，仔細推敲，有時不能全信書中所言，也不可尋章摘句。讀書可以使人愉快，也可以使人睿智，使人增長見識。

讀書時必須做到眼到、口到、心到。其中最重要的是心到，如果你不喜歡讀書，不用心讀，那也就不能用心去解書中的道理。也不能把書真正讀進去，如果真正把書讀進去了，你就會感受到書中人物的喜怒哀樂，體會到書中人物細膩的思想感情。從而越讀越有興趣。

莎士比亞說過：“書是全世界的營養品。”生活中沒有書籍，就像大地沒有陽光；智慧中沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。希望同學們都來讀書。

有關讀書的作文11

書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書是人類進步的階梯；在書的世界裡演繹著大千世界的真善美、正與邪；書寄託著前輩們對下一代的殷切希望。

古人最愛在月下讀書了。“若能月下在此讀書，也不枉此生了。”月光如雪，在披著銀光而顯出墨綠色的`竹林旁設一書案，焚上香爐，沏壺清茶，端坐案前。藉著微微的燭光，讀著書。時而有微風拂過，竹林發出輕輕的沙沙聲讓人陶醉。

若再雅緻一點，在湖邊建一個樓閣，樓上雕出精緻的窗格，窗下設一床榻，園中種上芭蕉。翻閱書籍，耳中聽著雨點極有節奏地打在芭蕉葉上的聲音，此種境界，也算是極清雅的了。

天地雖大，萬物雖多，而唯書是知。那一刻忘卻自我，忘卻世界，忘卻古今，忘卻生死，將心靈與書合為一體，任你是月色清幽，或是細雨綿綿，還是風起雲湧，甚至山崩地裂。讀書之人唯書是知，始終色不變，目不瞬。此境界無可比擬！

要達到此種境界並不難，關鍵要擺正讀書的心態。為功名利祿而讀書，自然把書當成了工具，時刻琢磨如何用書鋪一條飛黃騰達的路；為了消遣讀書，也就把書當成了玩物，充其量書只是催眠曲。如此讀書，何嘗不是對書的侮辱？說什麼風和日清，清幽雅緻，只有真正愛書的人，才能從書中讀出意境。

有關讀書的作文12

俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在我的生活中，就有讀書的經歷。

當我五歲的時候，我從媽媽的車裡找到了一本《讀者》，我靜靜地坐在車子裡看書，但是有一些字卻不認識，比如把“點”字讀成“佔”字，因為我只學過它的上半部分。在那時我還沒看懂。在我九歲 的時候，我知道《讀者》裡講了許多人生的經歷和挫折，讓我明白為人處事的道理，所以我當時很喜歡看。在當時我們最暢銷的就是《找死的兔子》。但是比起《漂來的狗兒》就差遠了。因為《找死的 兔子》沒有真情感，不像《漂來的狗兒》那麼使人陶醉、感動。

到十歲的時候我特別喜歡看《新語文》，因為他運用了許多精美的句子，每當我讀到那些句子的時候，都會讓我心動神移，不能自已。在去年的夏天，我的'好朋友劉宇哲給我推薦了一套《上下五千年》 。我讀《上下五千年》的時候特別入神，就連最好吃的肉丸子也不能干擾我讀書。從《上下五千年》這本書裡我明白了許多的歷史故事。還有一次我獨自在家玩，總覺得少了什麼，就從我的房間裡，拿 出了一本《冒險小虎隊》。我慢慢地細讀這本書的時候，一些圖片和句子嚇得我魂不附體，坎坷不安。

在我20x8年的時候，我最喜歡看得是《101個勤學故事》，他裡面講了許多人成為作家的原因。還讓我明白了許多道理。如果你們還想知道我的讀書經歷的話，就要讓我多讀書了。

有關讀書的作文13

莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍，就好象大地沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”人，不能離開書，更不能離開讀書。

有書陪伴的日子，你感到乏味？感到無趣？還是精神振奮？我想，棉對書籍的我們，應該好好去讀一讀，好好的品位書中所含的韻味、真理……對於渴求知識的目光，面對書籍，一定是如飢似渴的。讀書，能使我們心情愉悅，給生活增添光彩，給智慧插上翅膀。

當你心情低落時，為何不開啟久違的書本，讓它來安撫你弱小的身軀，讓它來慰問你失落的心靈，讓它來包紮你受傷的'傷口，當真正感覺到書中的快樂時，你的傷口，即將癒合，留下完美的弧線，不會煞它風景。這是你莫大的快樂。

當你感到生活十分乏味時，為何不開啟你久違的書本，重新拾起心靈的空白；重新拾起做人的快樂，重新拾起生活的光芒。讓讀書來填充你心靈的空白，讓讀書來尋找你做人的快樂；讓讀書來放射你生活的光芒。當讀書的光芒真正照射著你的心時，這是你莫大的快樂。

當你感覺智力低下時，為何不開啟你久違的書本。在讀書中，開啟智慧的鑰匙，開啟科技的大門，開啟生活的道路，為你的智慧插上一雙翅膀，讓它高飛，那時的你，找到了智慧的藥方，這是你莫大的快樂。

開啟心情之站，生活之門，智慧之窗，讓你自己，投身於讀書中，讀出自我。朋友們，去讀書吧！

有關讀書的作文14

讀書是一種享受，是一種樂趣。

每天抽出一點時間，讀一本心儀的書，展開與智者的對話，既能清心養性，又能享受到閱讀的快樂，這是多好的閒情逸致。書籍是一泓浸潤人心的清泉，唯有潺潺不絕方能給人以精神的動力與養料，使人心胸豁達，目光高遠，成為一個豐富的人。書籍帶給人的精神力量，讓我們變得更加堅強。

從書中我們可以獲取不曾懂得的各種知識，遊覽不曾去過的風景名勝，認識不曾見過的先賢偉人，瞭解不曾經歷過的奇聞異事，分享他人的'精彩故事，探求生命的意義等等因此，讀書是以一件賞心悅目的事。當讀一本好書時，我們常常會愛不釋手，廢寢忘食。在閱讀的過程中，我們時而捧腹大笑，時而沉思，時而嘆息，時而流淚，時而微笑，跟主人公同悲同喜，這是感情的釋放，也是心靈的洗禮。當你孤獨煩悶的時候，書是你最好的朋友，它會陪你度過，讓你忘掉一切不快。

讀書是快樂的。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，讀書破萬卷，下筆如有神。我們的老前輩早已告訴了我們讀書的真諦，只有發奮讀書，才能使自己的頭腦充實起來，才能在關鍵時刻派上用場。不要走馬觀花，要細細的品味，感受中華文化的博大精深，體會作者的思想精髓和寫作技巧，吸收營養，博採眾長，積累素材，堅持寫作，就能寫出不俗的佳作。

有關讀書的作文15

我們非常期待的讀書節到了，為了迎接這次讀書節的到來，我們三（2）班開展了“親子故事會”活動，邀請各位同學的爸爸或媽媽和同學們一起為大家講一個精彩的故事。活動自週一活動開展後，共有葉豐碩媽媽、宮璽媽媽、汪又聖媽媽三位媽媽踴躍報名參加了這次活動。

今天下午兩點五十分，我們全班同學以最熱烈的掌聲歡迎三位媽媽來我們班講故事。三位媽媽和三位同學母子配合非常默契，葉豐碩和他媽媽表演了《埃。奧。卜勞恩的故事》，葉豐碩扮演的卜勞恩非常的滑稽，一會兒喝醉了、一會兒寫日記、一會兒口中唸唸有詞，他滑稽的動作惹得同學們發出了陣陣的笑聲。汪又聖和他媽媽講述了《負荊請罪的故事》，廉頗勇於認錯、相如寬容大度、以國家利益為重的.故事讓人非常感動。宮璽和他媽媽演繹了《一切都是最好的故事》，宮璽表演得十分幽默，他有時演大象、有時演國王、有時演大臣，他逼真的表演讓人忍不住捧腹大笑。

三位媽媽和三位同學的表演非常的棒，通過這次活動，我們對接下來的讀書節活動更加的期待了。