蠟燭的精神作文（通用40篇）

在我們平凡的日常裡，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的蠟燭的精神作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

蠟燭的精神作文 篇1

“哎呀，今晚又停電，天天晚上都停電!真是太惱火了!”我氣急敗壞地說道，一邊拿著手電筒，一邊四處尋找蠟燭。

“啊，最終找到了!”我欣喜若狂地立馬點燃蠟燭，黑暗的房子瞬間亮堂起來，讓人心境愉悅。

我靜靜地望著燭火，陷入沉思。白的如珍珠，紅的似瑪瑙，五顏六色的蠟燭頭上豎起一個個“羊角辮”，她們的生命就從這一個個“羊角辮”上開始，漸漸地，火苗吞沒了“羊角辮”，開始融化身子。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠，落下了卻凝固了。

看著它慢慢燃燒，用盡自我的生命，流出豆子般大小的眼淚，奉獻自我，照亮他人。雖然它的光極其微弱，但它卻一向默默奉獻，用自我的生命照亮了他人。在電燈出現前，人們就是用的蠟燭來照明：在微微燭光下讀書，讓人感到溫暖;在微微燭光下行走，讓人感到安適。

蠟燭的一生是平凡的，從生到滅，始終為人們默默奉獻著光明。在電燈走進千家萬戶的當今時代，蠟燭的作用並沒有消失。它們仍然無私奉獻著自我，燃燒著自我，也依然有著自我的獨特的用途：玉柱似的白燭安送西去的靈魂，瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭，還有那五彩的生日蠟燭象徵著新的一歲的.開始，每一根都洋溢著幸福的喜悅。

古人的好一句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。而擁有這值得讚美精神的蠟燭不正像那孜孜不倦的教師嗎教師，您就是學生征途中的蠟燭，您的教誨就是那燭光，永遠照亮學生的心靈，永遠為學生走向勝利的終點而指引著…

蠟燭啊!我讚美你，你照亮了別人，卻燃燒了自我。教師啊!我歌唱您，您教導了學生，卻衰老了自我。

蠟燭的精神作文 篇2

蠟燭，一種並不起眼的東西。隨著科學技術的發展，人們的生活越來越現代化，家家戶戶都用上了電燈，曾經用來照明的蠟燭退出了人們的視線，幾乎己經被人們遺忘了。

蠟燭的身體有潔白的，也有火紅的。一根蠟燭約有15釐米長，1.5釐米粗，它的樣子極其普通，蠟燭中間嵌著一根白色的燈芯。當把燈芯點燃時，蠟燭便散發著明亮的光，驅走黑暗，帶給我們光明。一根蠟燭可以燃燒一個晚上，不用的時候把她吹滅，再用的時候就把它點燃，慢慢的，一根15釐米長的`蠟燭越來越短，直到化成蠟油為止，這樣它的一生就結束了。

蠟燭的一生是短暫的，它燃燒了自己，照亮了別人。它為了驅走黑暗帶給人們光明，不惜犧牲自己，默默無聞地把自己短暫的一生貢獻給別人。正如唐代詩人李商隱吟誦的那樣“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。我不禁對這普通而又平凡的蠟燭產生了敬意。

由蠟燭我想到了辛勤培育我們的老師。老師，不也是這樣的人嗎？他們把自己的青春、熱血獻給了一代又一代的學生。為了我們的成長和進步，老師們廢寢忘食，為我們細心的批改作業，給差生輔導功課，找同學們談心……每天都是如此，兢兢業業地工作，為我們操勞。只到老眼昏花，臉上佈滿皺紋一直到退休。他們像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人。

我要高聲讚美蠟燭，我更要高聲讚美具有蠟燭精神的老師！

蠟燭的精神作文 篇3

生活是一個大課堂，生活給予我們智慧，給予我們歡愉，同時也給予我們啟迪。在生活中，我們能夠發現許多奇妙的事。大千世界，萬事萬物，都有值得我們學習的地方。只要我們留心觀察，必須會感受到其中的奧妙。

那是期末考試的前一天晚上，我正在書桌上苦苦思索一道難題時，忽然屋裡一片漆黑，原先停電了。我摸索著從抽屜中摸出一根蠟燭點燃，放在書桌上，繼續我的思索之路但還是一點頭緒也沒有。這時，我注意到了眼前的蠟燭。只是一根普通的蠟燭，整體通紅，呈半透明狀，蠟燭頂端燃燒著一個小小的火苗。底部淺藍色襯著上頭的橘紅色，十分美麗。苗頭探頭探腦的。望著這根蠟燭，我陷入了沉沉的深思：蠟燭的每絲亮光是燃燒自我所綻放的，默默無聞，燃燒自我，用身體喚醒光明。他們不惜用生命做代價，堅持發光發熱，他們不求讚揚，不求尊重，這是種多麼可貴的精神。在淡淡的燭光中，我好像看到了許許多多的人們，他們也有著和蠟燭一樣的精神。雷鋒就是這樣的人，對自我不亂花一分錢。但在捐款捐物時，他總是毫不猶豫的奉獻自我的愛心；在戰友的父母生病時，是他向他們伸出援手；在擁擠的公交車上，是他起身給老人讓座，像他這樣的人，難道不值得我們敬佩嗎？

沒錯，燭光是微弱的，個人的奉獻也許也是微弱的，但只要我們手拉手共放光輝時那必須是一股勢不可擋的力量。蠟燭的生命雖是短暫的'，但它留給了我們光明。從小小的蠟燭身上，我想到了默默無聞的勞動者；從小小的蠟燭身上，我學到了蠟燭的精神。；從小小的蠟燭身上，我又想到了我們。我們是國小生，肩負著建設祖國的使命，長大後是祖國的棟樑。我們應儘自我最大的努力，讓祖國因為有我們而驕傲，而自豪。

蠟燭的精神作文 篇4

一個普通的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上長著一根“羊角辮”，這就是蠟燭。蠟燭是一種十分普通的物品，它十分便宜，滿世界到處都是。的確，蠟燭很普通，它的一生很平淡。生命就從羊角辮上開始。漸漸地，火苗吞沒了羊角辮，開始熔化蠟燭的身體。蠟燭油像一串斷了線的珠子流下來凝固了。蠟燭的一生又是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻著光明。即使電燈走進千家萬戶，但在停電的時候，蠟燭仍然有著自我的作用。由此我聯想到了我們的生命。

生命是一支蠟燭，而不是電燈或日光燈，因為電燈和日光燈能夠多次使用，只要供應充足的電，它們就能長時間亮下去。而蠟燭卻不是這樣，它總是不斷地磨損、衰減，用去一截便少一截，這就猶如光陰從我們身邊一日一日地溜走，並且永不復返。所以，我們必須珍惜自我的生命須知蠟燭是越用越短。生命是一支蠟燭，如果因為風的原因而熄滅了，你就能夠用期望的曙光重新點燃。一個人遇到挫折並不可怕，可怕的是你不敢，不願正視和克服它。生命是一支蠟燭，不管是對自我還是對別人，你都能夠踏踏實實地奉獻自我。你能夠在朦朧的黑夜裡用微弱的'光芒照亮一方，也能夠在冰冷的寒風中用博大的愛去溫暖整個世界。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。生命是一支蠟燭，它總是用自我去見證流逝的光陰，用眼淚去撫慰人黑暗的心靈，用光芒去創造自我人生的一抹。

蠟燭的精神作文 篇5

蠟燭，我想大家一定都見過把！其實蠟燭是非常偉大的，只是它很普遍，所以大家都不注意它。當它被點燃時，那一小束火焰輕輕地抖動著，滴滴蠟珠順流而下，彷彿一串串淚水，直到生命之火熄滅時，才悄悄得離開人世。在我們生活、學習中，也有很多具有這種精神的人。他們象蠟燭一樣默默奉獻，"燃燒"自己，照亮別人。有句古話說得好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。我想，這句話，就是用來比喻這些默默奉獻的人的。我讚揚那些把病人看得比自己生命更高的醫生，他們為了病人的安危，為了幫助病人戰勝病魔，為了讓他們不再受到病魔的折磨，為了拯救一個脆弱的生命，他們不吃不喝，不眠不休，專心工作。他們的這種舉動，難道不偉大不無私嗎？我讚揚那些可愛的民警叔叔，他們為了保護人民的安全，為了防止城市被破壞，而堅守崗位。

不管是烈日炎炎還是天寒地凍，他們從來沒有離開過自己的崗位。雖然，太陽經常把他們晒得大汗淋漓，大雨也經常把他們淋得像落湯雞一樣，但他們的決心卻絲毫沒有動搖過。雖然，他們的工作很平凡，但他們在平凡的崗位上創造出了不平凡的`成績。我還要讚揚那人類靈魂的工程師――教師。他們像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人他們像春蠶一樣，默默工作，一直到死他們像粉筆一樣，犧牲自己，為別人換來知識他們像指明燈，照亮少年們通往成功的路。他們，是多麼無私啊。我們這群祖國的花朵，在園丁的培育下茁壯成長，將擔上建設祖國的重任。雖然這世上有很多人，但是像這樣全心奉獻的人是少之又少的。如果大家都可以互相幫助，互相關心，人人都為別人著想，這樣世界將會變得更美好。

蠟燭的精神作文 篇6

蠟燭，是一種常見的物品，不管是過生日，還是停電，都能見到它的身影。但，在這樣一個渺小的東西上，卻有一種值得我學習的品質。

記得那天，我和媽媽正在家吃飯呢，“滋啦”一聲，燈就滅了，開始以為是家裡跳閘了，後來發現——停電了。

我們趕緊開啟手電筒，翻箱倒櫃，這才找到過生日時留下的幾個蠟燭，連忙把它點亮。

一個蠟燭能維持的時間很長，許多蠟燭一根根地點，夠我們做很多事。蠟燭小小的，和樹葉差不多大，散發出五顏六色、微弱的光。可就是這麼一點點的光芒，卻給我帶來溫暖和光明。藉著燭光，我安安靜靜地寫作業，媽媽忙著擦桌子。

就這樣，一個多小時過去了，又是“呲啦”一聲，燈亮了，照亮了整個客廳。

看著桌上那隻剩下一點的蠟燭，我想：蠟燭是偉大的，它們用那麼渺小的'身軀，為我們帶來了一個多小時的光明，人們常說小草、樹葉有無私奉獻的精神，蠟燭不也有這種精神嗎？它們儘自己的最大努力，為人們帶來光明。

我想起生活中還有許多具有這種無私奉獻品質的人，例如：老師、父母、清潔工……好多好多！老師讓我們懂得了許多道理，父母給我們衣食無憂的生活，清潔工讓我們身邊的環境變得整潔……

蠟燭，一種平凡的事物，卻有著不平凡的品質。

蠟燭的精神作文 篇7

有一樣物品，它既不像美麗的鮮花以它那動人的姿態獲得人們的讚賞，也不像筆筒那樣站在桌面上讓人們時時刻刻感覺到它的存在。它只是被人們隨便地扔在抽屜裡、盒子裡。這樣東西就是蠟燭。

如果你仔細觀察，就會發現蠟燭還挺漂亮的：白色的蠟燭像一根潔白的玉石柱子，紅色的蠟燭像美麗動人的紅瑪瑙，還有五顏六色的生日蠟燭，留給了我們美好幸福的回憶。當你點燃它時，滴滴蠟珠順流而下，像一串串淚珠流過面龐。難怪古人說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這是用燭淚和蠶絲來歌頌人們矢志不渝的精神。人們讚美它，因為蠟燭雖小，但能照亮漆黑的夜，給人們帶來光明。蠟燭的.用處的確不平凡啊！

人們現在用上了電燈，幾乎把“蠟燭”這個名字忘了。可是一旦在夜晚停了電，人們就會想起它，翻箱倒櫃地找出它，點亮它。默默無聞的蠟燭毫無怨言地燃燒起自己，照亮著別人。在燭光下讀書學習的人們，還可以感受到一絲溫暖呢！

在我們的生活中也有許許多多具有“蠟燭”精神的人，他們就是我們的老師！來師們把自己的青春無私地給了我們、給了教育事業，直到白髮悄悄爬上了他們的雙鬢。他們是那麼任勞任怨，那麼平凡，又是多麼偉大啊！還有醫生們，他們真是白衣天使，不懼病魔的困擾，不怕任何傳染病的侵襲，寧願付出自己的一切，甚至生命！他們是我的榜樣，他們太偉大了！

想著，想著，彷彿有一個小小的蠟燭在我心中燃燒，越來越明亮……

蠟燭的精神作文 篇8

談起光，人們總會在第一時間想起電燈，而我卻想起平凡的蠟燭，它雖然外形普通，卻有著一種難能可貴的精神。

一天晚上，爸爸在客廳看電視，我正在衛生間洗漱，準備上床睡覺，突然，一聲驚天動地的巨響從樓下傳來，家裡一片漆黑，電視機也堅難的發出一聲“噝~~”就黑屏了，我驚恐萬分，在黑暗中大叫“發生了什麼事？我好害怕呀！”媽媽從抽屜裡翻出一支蠟燭，點燃它，豆大的黃光一下就充滿了房間，我撲進媽媽的懷裡，尋找安全感。

爸爸去找物管檢視原因，我緊挨著媽媽守在蠟燭旁邊，看著原本熟悉萬分的家，在搖晃燭光下變得陌生，書桌旁，衣櫃角，窗簾後，都似乎隱藏著一些莫名的危險。我又向蠟燭靠了靠，感受著那小小的光亮散發出來的溫暖。火苗一跳一跳的燃燒著燭芯，蠟逐漸被融化，一滴一滴的像眼淚般流淌下來，堆積在根部。

在我的記憶裡家裡就從未停過電，蠟燭這種不起眼的小東西平時不知被雪藏在哪個角落，此時此刻，它卻安靜的燃燒著自己，努力把光線擴散出去，驅趕黑暗和寒冷，雖然它是那麼弱小，但是卻仍然倔強的努力著，努力著。隨著時間的'流逝，燃燒著的蠟燭也用肉眼可見的速度在消耗著自己的生命。我覺得，它不再是一支平凡的蠟燭，而是一個偉大無私的人，不為名利，只是默默地奉獻自己，在這一刻，這一點點的光亮，異常明亮璀璨起來，我也不再感覺到恐懼與寒冷。

‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。’我深深的體會到這句詩的意境，蠟燭的精神，將會陪著我一生。

蠟燭的精神作文 篇9

蠟燭，一種常見的物品，在人們的生活中，就像一粒沙，不會引人注目，可我卻對蠟燭產生了一種崇高的敬意。

一天晚上，家裡停電了，還有一篇作文和一張試卷在等著我，這黑燈瞎火的，該怎樣辦啊！我翻箱倒櫃，找到一截蠟燭，這著實讓我高興了一把，雖然不是很亮，總比沒有強啊！我把蠟燭點燃，這微弱的燭光視乎照亮了我的內心。這使我想起了唐代詩人李商隱的`《無題》，“相見似難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”中的後兩句，就寫出了蠟燭那種默默無聞、矢志不渝的精神。

蠟燭，它的一生十分平淡，沒有美麗的外表，沒有優美的體型，只是一個又細又長的圓柱，頭上有一撮頭髮。當火苗吞沒它的頭髮後，便開始融化它的身體。可它卻毫無怨言，它覺得這是它的使命，它用自我的生命之火照亮了別人，逐走了黑暗，讓人們不再有待在黑暗裡的恐懼。

由蠟燭聯絡生活，我想到了清潔工，她們用自我辛勤的雙手除去了城市的汙濁；更想起了教師，他們為了教導學生，卻白了自我的頭髮，這是何等令人崇敬啊！

蠟燭是我們的榜樣，如果我們每個人都能學習蠟燭的那種默默無聞、無私奉獻、矢志不渝的精神，那社會不就更加和諧了嗎？我們的國家不就強大了嗎？

蠟燭的精神作文 篇10

說起蠟燭，它的作用可大了：生日宴會時，它代表著幸福；燭光晚宴時，它代表著浪漫；慶祝婚禮時，它帶給人們神祕的感覺；在慶典時，它增添了神聖。

雖然它和電燈比起來十分渺小，也經常被人們忽略，但在停電時，它的作用卻相當大。記得那是去年夏天的一個晚上，我正在認真地寫作業，忽然，在媽媽的一聲“哎呦”聲下，一片漆黑，全家人很是著急，居然停電了。我急得直跺腳，因為明天就要期末考試，如果今天不做好複習，明天的那場考試，我就完蛋了。一瞬間，我的眼淚“嘩嘩”地流了下來。這時，房間裡一個熟悉的聲音傳到了我的'耳中：“不要著急，不要著急！”原來這是爸爸的聲音呀！有了這一聲的安慰，我心裡的情緒平穩了很多，只見爸爸像變魔術一般地從手裡拿出了三支蠟燭，用打火機一點，家裡突然亮了，瞬間溫暖了許多。

我出神地注視著蠟燭：蠟燭上的火苗，不停地在跳躍，不停地閃爍。它的顏色下半部分是深藍色，上半部分是橘紅色和黃色的漸變色。再仔細一看，燃燒中的蠟燭，蠟油滴滴，火苗閃閃，好像是在默默地流淚——蠟燭上的燭油不斷融化，無聲無息的把光明送給人們，直到生命的最後一息。這讓我想起了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句詩。瞬間，我明白了這句詩的詩意，讚揚了春蠶和蠟燭這種無私奉獻的精神。

在我們的身邊，有許許多多這種無私奉獻的人，老師、園丁、工人、醫生、清潔工，不都擁有著這樣的精神嗎？

讓我們一起學習這無私奉獻的精神吧！

蠟燭的精神作文 篇11

鮮紅的身體，在火焰的催促下，慢慢的犧牲自己，直到生命結束的那一刻……那就是無私奉獻的蠟燭。

蠟燭是一種非常普通的物品，相信大家都見過蠟燭吧！蠟燭很普通，但是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它燃燒了自己，照亮了他人，不求一絲回報。想到這兒，我就想到了日復一日，年復一年，天天為我們打掃街道的清潔工。

在寒冷的冬天，或是酷暑的夏天，我們都會在家裡。那些清潔工們就動身了，路上有樹葉，他們就掃樹葉；路上有垃圾，他們就掃垃圾；路上有雪，他們就掃雪。

一次，半夜下了很多很多的雪。早晨，媽媽發現屋頂上有雪，就要讓我出去玩，我蹦蹦跳跳的下了樓，想象著那銀裝素裹的樣子，可是到了樓底下，發現一點雪也沒有，只看見了幾位清潔工遠處的.背影，他們還推著向小山一樣高的雪。我一下子明白了，清潔工為了方便我們走路，早晨早早起床，把那些厚厚的雪給打掃乾淨了，我看了看清潔工遠去的背影，我流下了眼淚。暑假，我早上七點鐘就起床了，因為天氣太熱，我準備吹涼風，剛一開窗，我一眼就看見街道上，一位清潔工人吃力地掃著地。只見他把桶裡的垃圾倒掉，然後抓起掃把，掃起地來。我想：天這麼熱，清潔工人一定大汗淋漓了，多麼辛苦啊！但看上去清潔工人彷彿不覺得熱，他卻低著頭，只顧掃地。

春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚死幹。蠟燭，它是那麼平凡，又是那麼偉大。

蠟燭的精神作文 篇12

夜晚，我正在聚精會神地寫著作業，忽然，散發著銀白色光芒的檯燈一瞬間失去了光輝——停電了。我在黑暗之中找到了火柴和蠟燭。隨著“哧”的一聲，火柴著了。點燃的蠟燭火苗跳動著，漸漸用柔弱的光照亮整間屋子。我不時抬頭望望燃燒中的蠟燭，每當我把目光轉到蠟燭身上時，都會明顯地發現它向下減掉了一截。我不由得放下手中的筆，側過腦袋來，望著蠟燭陷入了沉思當中。此時，蠟燭仍然在一點一點地融化成蠟油，源源不斷地湧向發黑的`燈芯，變成金燦燦的燭光，為我照亮了房間。也不知過了多久，多久，細小的蠟燭發出的光越來越弱，一轉眼間，便滅了，冒上來一陣青煙。原先是蠟燭已經燃盡了，長長的一支蠟燭此刻已化為烏有了。它把自我短暫的光陰全部都奉獻了出來，為了給予別人光明，它不惜犧牲了自我。

它雖然已經不存在了，但它可貴的精神卻使人深思。具有蠟燭一樣難能可貴的精神的人其實就活在我們的身邊，其實每一天都在與我們密切接觸著，面帶著慈祥的笑臉，把我們從一個什麼事也不懂，什麼道理也不知的小毛孩子，不辭辛勞的耐心的教育成一個個品學兼優的好孩子。望著熄滅了的蠟燭，彷彿看到了具有無私奉獻的高尚品質的教師們經過年復一年地辛勤教學之後，美麗的秀髮變得有些斑白了。教師們正如同蠟燭一樣奉獻了自我的一生，為祖國培養了一批批人才，立下了不可泯滅的功勞！教師“燃燒”了自我，為我們照亮了走向成功的光明大道，教師犧牲了自我的一生，哺育我們茁壯成長。教師，是神聖的，是崇高的，是讓人永遠都敬仰的人！

蠟燭的精神作文 篇13

小時候，家裡總是停電。媽媽就點一根短短的蠟燭。那根蠟燭經過一次一次的燃燒，歲月的.侵蝕，變得脆弱不堪。長滿了水泡的它，未曾有過一句怨言。我也試想過，那會不會是它的淚痕呢？會不會是它傷口結的痂呢？總而言之，它一定會非常痛苦。

用著用著，那根蠟燭短得不能再用了，被扔進了垃圾桶。這時我才明白，那是它的眼淚。一次一次燃燒，燒的是它生命的時間，它怎能不流淚？一次一次燃燒，是灼肉之痛，它怎能不流淚？可是——從未聽它呼過一聲痛，有過一絲抱怨。它燃燒自己，照亮他人，默默奉獻，不計較名利。哦，蠟燭，一個偉大而又神聖的名字！

說到蠟燭，我就會想起老師。老師送走了一批批學生，帶來了一根根白髮；夜裡批改作業的辛苦，形成了各種小毛病；不停地教書，掏空了身子，使學生們將來有大作為。就像蠟燭，把光亮帶給每一個人。

哦，蠟燭，你的精神值得我們銘記！

蠟燭的精神作文 篇14

夜晚，它照亮黑暗，他那長長的身子，慢慢的吞噬著，慢慢的消失著……就在那個夜晚，我感受到了蠟燭精神！

週末的晚上五點鐘，我正起勁的看著書，突然，咔，屋子一下子黑了，嚇了我一大跳，趕緊叫：“媽媽！是不是停電了？！”媽媽過來說：“對，我趕緊點上了蠟燭！”媽媽用打火機一下子將白色蠟燭點燃了，霎時間，整個屋子裡亮了起來，媽媽把蠟燭放在客廳的茶几上，我接著蠟燭的亮光，繼續聚精會神的.讀了起來……

時間已經過去一個多小時了，我合上書本，再次望著蠟燭，他變的更短了，他不停地落淚，但是在我看來他好像是個不會說的人，一句怨言也沒有，還是默默地點亮光明，大約半個小時，我看見蠟燭只剩一釐米了，即將要熄滅，突然，“噗”地一聲，蠟燭熄滅了……就在這一刻，我深深被感動了這種蠟燭精神，是捨己為人地，是無私的，它為了光明犧牲了，這很值得敬佩。在身邊有很多像蠟燭的人，我們要向他們好好學習，將蠟燭精神傳遞下去。

蠟燭的精神作文 篇15

說到蠟燭，大家肯定都不陌生。它全身紅彤彤的就像一個害羞的小姑娘，非常可愛。可是，在高速發達的今天蠟燭在現實生活中佔據的位置雖小，然而，蠟燭那種“燃燒自己，照亮別人”奉獻精神卻很大，值得我們永遠學習。

記得一個夏天的晚上，我正在屋裡寫作業。外面突然風雨交加，雷聲大作，“叭”

的一聲，就停電了，屋裡十分漆黑，伸手不見五指。媽媽急忙點燃了蠟燭，頓時，屋裡照了個通亮，我才完成了作業。而蠟燭卻默默地無私地燃燒了自己，記得有一句詩：“蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明!”這就是蠟燭一生真實的寫照。其實，蠟燭的用途遠不止這些，在舉行婚禮或祭祀的時候都離不開它。l

“燃燒自己，照亮別人”這就是蠟燭的精神。你雖然不像太陽和黃金那樣閃閃發光；不像珍珠和翡翠那樣晶瑩剔透；不像瑪瑙和花兒那樣瑰麗多彩。但是，你的.地位在我心中是最高的！

我一定要弘揚蠟燭精神！

蠟燭的精神作文 篇16

天黑了，把蠟燭點上，立即給四周帶來光明，而它卻一點一點變矮，一點一點的消耗自己，直至最後一滴蠟。用自己的生命給別人帶來光和熱，這就是蠟炬的精神。

生活中有多少人就像這默默無聞的蠟燭，燃燒著自己，照亮了別人，我們是學生，我們便不由得想到了老師。她們一天又一天。一年又一年在講臺上播撒著知識的種子，用自己的青春和汗水讓知識的種子在我們的心中長成一朵朵盛開的鮮花；用自己的'愛將我們哺育成一代又一代祖國需要的人才。

深夜，當別人早已進入甜美的夢想時，老師卻依然在燈下批改作業，燈光下，老師的眼中流露出疲憊的神情，他不得不放下手中的筆，揉了揉太陽穴可一想到同學們繁重的學習任務，便一咬牙，繼續批改。

別人都有八小時工作制，老師您的工作時間又何止八小時，幫助成績差的同學補課，連夜為同學們批改作業。您就像一根點燃的蠟燭，用自己的生命為同學明朝前方的路，直至生命的最後一刻！

蠟燭的精神作文 篇17

“咦，怎樣停電了？”在一個月光皎潔的夜晚，眼前忽然變得一片漆黑。

在銀色的月光下，爸爸從抽屜裡翻出一根蠟燭，用打火機把蠟燭點燃了。望著燃燒的蠟燭，我想起了李商隱的詩句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。是啊，蠟燭為了給人們照明，自已卻一滴一滴地溶化，慢慢地流下來。

這時，我想起我們的教師，他們應對一雙雙渴求知識的眼睛，把所有知識毫無保留地教給我們。他們就像一位位辛勤的園丁，用知識的汗水澆灌我們這些幼小的樹苗，又像一把把閃閃發光的金鑰匙，給我們開啟知識寶庫的大門，還好比一頭頭無私奉獻的老黃牛，為祖國的教育事業默默耕耘。他們把一群群調皮淘氣的`搗蛋鬼變成了一位位聰明可愛、知書達理的好學生。

啊！蠟燭，你和教師一樣，燃燒了自已，照亮了別人：啊！蠟燭，你同教師一樣，成為我們學習的好榜樣！

蠟燭的精神作文 篇18

蠟燭，它給人們帶來溫暖，帶來光明，帶來期望。

一天，家裡停電了，那時我正在做作業。爸爸給我們買來幾根蠟燭。我點起一根，屋子裡亮了起來，我彷彿來到遠古時代，人們都用油燈、蠟燭照明白、看書。然而今日，人們也用蠟燭照明；把蠟燭插在生日蛋糕上；用蠟燭取暖……可見，蠟燭的用處很大。

人們看到蠟燭的'光，彷彿看到期望，彷彿所有疾病痛苦都消失的無影無蹤，眼前一片光明。有了蠟燭，就有了期望，有了期望就有了樂趣。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句話說得真好。蠟燭有著無私奉獻的精神，把自我短暫的一生獻給人們，自我卻不要報酬，真可畏“燃燒自我，照亮別人。”

在我們生活中，不僅僅僅有蠟燭有無私奉獻的精神，教師、清潔工等都是例子。

蠟燭的精神作文 篇19

一瞬間，四周陷入昏黑，什麼也看不見，每處都像是黑暗的深淵，伸手不見五指。像是在地獄之主撒旦面前看到了耶和華的聖光，那樣明亮，那樣溫暖，那樣泌人心田，這種感覺是無法用言語形容的'，無比聖潔。

燭光搖曳著，不甘心立刻熄滅，為生存奮鬥，它燃燒自我，照亮他人，在我們享受它的成就是，可曾關注一下那愈燃愈烈的火，那愈燃愈小的身軀？雷鋒不正是這樣嗎？邱少雲、黃繼光、董存瑞不正是這樣嗎？他們犧牲了自我年輕的生命，讓他人安眠穩睡。范仲淹有詩云：“先憂天下之憂而憂，而後樂天下之樂而樂。”古往今來，這樣的模範數不勝數。

媽媽說，睡覺之前熄滅它。爸爸卻說：“還是留著吧，這是它的工作，是它一生的工作。”第二天，它化作了一陣飛灰，我也不知它隨風飄到了何處。只記得了李商隱的《無題》：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

蠟燭的精神作文 篇20

小時候，總能在抽屜裡，盒子裡見到幾根長短不一的蠟燭。停電時，媽媽總會把蠟燭拿出來照明，在它們靜靜燃燒的時候，我會時而凝視著，看著他們生命一點點流逝。

蠟燭無私奉獻的`精神讓我敬佩不已。又是一次停電，我望著蠟燭的白蠟一點點被燃燒後留下來又凝固，隨著這不停息的“流淚”，我陷入了沉思。如果我是一隻蠟燭，也會這樣奉獻嗎？還是做蠟燭中最膽小的一個？所在抽屜裡不出來呢？想象還沒結束，就來電了。噠，點燈亮了，驚醒了我，再一望蠟燭，早已經是一桌凝固的蠟液。把它們從桌子上弄下來，捧在手裡，彷彿就像捧著一位“革命烈士”的骨灰。它的潔白就像萬丈光芒，照亮了我的心田，把“無私”的種子插在了我心田，讓這棵名為“無私”的種子在我心裡生根發芽。此刻，如果我是一根蠟燭，我必須不會猶豫，而會在黑暗裡挺身而出，等待自我為人類奉獻的時刻。

“蠟炬成灰淚始幹。”此刻起，我要學習蠟燭的品質，多為班級、學校做貢獻。

蠟燭的精神作文 篇21

蠟燭是一種很普通的東西，可它一直都為人類默默地奉獻著。記得在不久前一個夜晚，我正在家裡看著電視。這時所有的燈全都熄滅了，哦！原來是停電了呀！此時，眼前一片漆黑，什麼也看不見，做什麼事也不方便。於是我好不容易才找來了一根蠟燭，馬上用打火機把它點燃。蠟燭光碟機走了黑暗，帶來了光明。我一直目不轉睛地盯著蠟燭，發現它身上的蠟正一滴一滴流了下來，凝結在桌子上。我心想這小小的蠟燭，用一生的年華來幫助人們渡過難關，沒有一絲遺憾，它是多麼的樸實無華。

我常常聽人們說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。這下我終於領悟到了。慢慢地蠟燭變得越來越少，它的一生都是為了奉獻，從而給人們帶來了光明和方便，在沒有電的`情況下，人們根本不在乎它，到了停電時它將成為人們最重視的。

從中我體會到了蠟燭燃燒了自己照亮了別人，給人類帶來興明和溫暖，而自己正在一步一步的走向黑暗和寒冷。

蠟燭的精神作文 篇22

每當紅燭燃燒驅散黑暗，人們便對其表達由衷的讚美與敬佩，讚美它的光亮，讚美它的無形，敬佩它的默默無聞。它給人們帶來光亮，但又是誰幫助它燃燒，成為光的.使者呢？

蠟燭每每燃燒便會淚流全身，似乎在向人們呻吟：是我犧牲了自己，火焰侵蝕著我的肉體，疼痛交織，我多偉大！朋友，它是否在用自己的淚水來抵抗點燃它的人類？它是否在用淚水錶示抗議？我再也聯想不到“默默無聞”再也感覺不出“無私奉獻”。我看到它早已被沉重壓彎了腰！

無色無味的氧氣才是真正的英雄！人們也許只看到蠟燭燃燒時的光亮，卻並未意識到在這一過程中的真正犧牲者氧氣！它不斷地消耗自己的肉體，然而從不發出任何呻吟，不做出任何抵抗，一切都在無聲無息中進行，進行著一切易於人類的事。這才是真正的默默無聞，這才是真正的英雄！

奉獻精神應該有，沉默著的奉獻者才是真正的英雄！

蠟燭的精神作文 篇23

夜晚，它照亮黑暗，他那長長的身子，慢慢的吞噬著，慢慢的消失著……就在那個夜晚，我感受到了蠟燭的精神！

週末的晚上五點鐘，我正起勁的看著書，突然，咔，屋子一下子黑了，嚇了我一大跳，趕緊叫：“媽媽！是不是停電了？！”媽媽過來說：“對，我趕緊點上了蠟燭！”媽媽用打火機一下子將白色蠟燭點燃了，霎時間，整個屋子裡亮了起來，媽媽把蠟燭放在客廳的茶几上，我接著蠟燭的'亮光，繼續聚精會神的讀了起來……

時間已經過去一個多小時了，我合上書本，再次望著蠟燭，他變的更短了，他不停地落淚，但是在我看來他好像是個不會說的人，一句怨言也沒有，還是默默地點亮光明，大約半個小時，我看見蠟燭只剩一釐米了，即將要熄滅，突然，“噗”地一聲，蠟燭熄滅了……就在這一刻，我深深被感動了這種蠟燭精神，是捨己為人地，是無私的，它為了光明犧牲了，這很值得敬佩。在身邊有很多像蠟燭的人，我們要向他們好好學習，將蠟燭的精神傳遞下去。

蠟燭的精神作文 篇24

蠟燭，是日常生活中的一個小物件，它在人們的眼裡，可有可無，微不足道。

蠟燭，它並不像松樹，傲然挺立於風雪之中；它也不像梅花、牡丹，用自己的美麗，吸引著無數遊客；它更不像檯燈，輕輕鬆鬆便打發了時間……

蠟燭，它並不好看，它只是在默默地燃燒自己，照亮別人，直到把自己燃燒完畢，方才停止。

那天晚上，家裡突然停電，當我拿出檯燈，卻發現檯燈沒電了，媽媽拿出蠟燭，把它點亮，我就在這支蠟燭的.光亮之下按時完成了作業。

我凝視著這支小小的蠟燭，它在燃燒著自己，支撐著把光亮奉獻給人家，它微笑地流著眼淚，一點一點地燃燒著自己的身子，毫不吝惜，直到燃盡。

這支小小的蠟燭，讓我想起了早起晚歸、風裡來雨裡去的清潔工人，無論春夏秋冬、嚴寒酷暑，他們照樣默默無聞地堅守在自己的崗位上，不求回報、無私奉獻，為城市的美麗作出貢獻……

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，燃盡自己，照亮他人，蠟燭，它雖然平凡，但它卻是無比偉大！

蠟燭的精神作文 篇25

一天晚上，我正在寫作業，爸爸媽媽則在臥室上網。突然燈閃了幾下，沒等我反應過來，就陷入黑漆漆一片，停電了。

我獨自一個人在黑暗的房間裡，伸手不見五指。我感到有點害怕。突然，廚房旁邊透出亮光，原來媽媽點亮了一根蠟燭，她拿過來把它放在我的書桌臺上。房間馬上明亮起來，我又可以安心寫作業了。

終於，我在不太明亮的燭光下把作業完成了。正當我準備離開的時候，無意中發現蠟燭被燒得只剩下半截了，我又坐下來，注視著蠟燭，當蠟燭只剩下蠟油的時候，我內心湧起一種感動。蠟燭點燃自己，照亮黑暗，把光明送給他人，讓在黑暗中的人不再恐慌，重新快樂起來。

想到這裡，我想到了許多具有蠟燭一樣有奉獻精神的人，比如小區的清潔工人，他們每天起早貪黑，將小區打掃得乾乾淨淨；他們默默無聞，勤勤懇懇，讓我們的生活環境整潔舒適……

蠟燭的'精神不正是我們應該學習的嗎？它不為名利，把光明帶給我們，它雖然不起眼，生活中也不常用，但是它們給黑暗中的人們帶來希望。這時候，我想起了一句詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

蠟燭的精神作文 篇26

夜晚，它照亮黑暗，它那長長的身子，慢慢吞噬著，慢慢消失著……就在那個夜晚，我感受到了蠟燭精神！

週末的晚上5點鐘，我正起勁的看著書，突然，咔，屋子一下子黑了，嚇了我一大跳，趕緊叫：“老爸！是不是停電了？！”老爸過來說：“對，我趕緊點上蠟燭！”爸爸用打火機一下子將紅色蠟燭點燃了，霎時間，整個屋子亮了起來，老爸把蠟燭放在客廳茶几上，我藉著蠟燭的.亮光，繼續聚精會神的讀了起來……

時間已經過去3個多小時了，我合上書本，再次望著蠟燭，它變得更短了，它不停地在落淚，但是在我看來它好像是個會說話的人，一句怨言也沒有，還是默默地點亮光明，大約又過了半小時，我看見蠟燭只有一釐米了，即將就要熄滅，我默默地看著，看著他耗光了自己所有的歲月，突然，“噗”的一聲，屋裡瞬間變成黑暗，蠟燭熄滅了……

就在這一刻，我深深被感動了，這種蠟燭精神，是捨己為人的，是無私的，它為了光明犧牲自己，這很值得敬佩。我們身邊有很多像蠟燭這樣的人，我要好好向他們學習，將蠟燭精神傳遞下去！

蠟燭的精神作文 篇27

靜靜的夜晚，我們一家人圍在書桌前，爸爸批改作業，媽媽複習備考，我呢，做功課，偶爾開開小差，講講笑話，其樂融融。突然，停電了，我們我們頓時急得象熱鍋上的螞蟻。

“對了！”我隱約記得抽屜裡他躺著一根未用完的小蠟燭，於是，藉著窗外朦朧的月光，我開啟抽屜，果然摸出一根小蠟燭，如獲至寶，連忙點燃它，放在桌上，一家人藉著閃爍的燭光，繼續各幹各的事，不知不覺，爸爸的作業本批改了一大堆，媽媽還在聚精會神地做著筆記，筆在紙上發出“沙沙”的聲音，象美妙的音樂，小蠟燭激動得流淚了，蠟油一滴一滴的滴在桌上，小火苗不停地跳動著，似在快樂地舞蹈，彷彿表達著一種能為人類做貢獻的喜悅心情。

約半小時後，電來了，我在明亮的`日光燈下收拾課本，發現小蠟燭已經燃盡，蠟油溶成一片，就象一張燦爛的笑臉。我的內心無比激動：小蠟燭，你雖然只有平凡的外表，渺小的身軀，但是，你燃燒自己，照亮別人，這種無私奉獻的精神是多麼偉大！

我長大了，也要象小蠟燭一樣，把我的知識和智慧奉獻給我的祖國！

蠟燭的精神作文 篇28

有這樣一種物品，它既不像美麗的鮮花憑它動人的姿態獲得人們的讚賞，也不像筆筒那樣站在桌子上時時讓人們感到它的存在，它只是被人們隨便地放在抽屜裡，盒子裡，這件東西就是蠟燭。

如果你仔細觀察蠟燭，就會發現蠟燭還挺漂亮的，白蠟燭像一根潔白的玉石柱，紅蠟燭像美麗的紅瑪瑙，還有那五顏六色的生日蠟燭，留給我們幸福的回憶，當它點燃時，滴滴蠟燭順流而下像一串串淚珠，難怪古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這是用燭淚和蠶絲來歌頌矢志不渝的精神。人們讚美它更因為蠟燭雖小，但能照亮漆黑的夜晚，給人帶來可愛的'光明。蠟燭的用處確實不平凡啊！

人們都用上了電燈，幾乎把蠟燭這個名字忘了，可是一旦停電了，人們就想起它，翻箱倒櫃地找出它。默默無聞的蠟燭毫無怨言地燃燒自我，照亮了別人。在蠟光下讀書的人們還能感到一絲溫暖哩！

在我們的生活中有許多具有蠟燭精神的人，它們就是我們的教師。它們是那麼任勞任怨，多麼平凡，又是多麼偉大！

蠟燭的精神作文 篇29

今日，我想讓大家猜一個謎語，它的謎面是：默默守夜影孤單，淚水點滴流不斷，帶來光明驅黑暗，化成灰燼淚始幹。它就是燃燒了自我，照亮了別人的蠟燭。

他

蠟燭的外形是圓柱體，做工十分簡單，顏色是白色與紅色多，價格很便宜。它默默無聞，在黑夜的時候，它驅走了黑暗，帶給我們光明與溫暖。

蠟燭的品格特點是默默無聞，無私奉獻。在黑夜之時，它那滴滴蠟油落下來，猶如一串串淚珠，但它還是在那裡默默無聞的燃燒自我，照亮了他人。在我的心裡，它絕不是平凡的物體。有時候，當我望著這些默默無聞的蠟燭，我會不由自主地想到同樣默默無聞的教師。我的'教師——彭教師，他教我們都是不求回報，無怨無悔。他那默默奉獻的高大形象，已經深深地印在我的心中。

蠟燭那默默無聞地燃燒自我，不正象徵了教師們在燃燒自我的青春嗎？他們為了孩子們能夠長大後生活得比他們好，毅然選擇了來教書，用生命為孩子們打開了一扇知識的天窗，孩子們在知識的世界裡成長，可他們卻慢慢地老去了。

我要讚美默默無聞的蠟燭，更要高聲讚美如蠟燭般的教師們。

蠟燭的精神作文 篇30

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。這句話就是描述蠟燭的。

蠟燭，是多麼平凡的事物，但它的心中卻僅有一個念頭。那就是無私的為人民服務。

一天午時，我放學回家做作業。到6點時突然停電了。我驚叫起來啊！停電了，那我該怎樣做作業啊！我想起了檯燈，可檯燈剛好沒電了。我是倒黴到了極點。我就只好出去買蠟燭了。

買完蠟燭，我一看時刻。啊！已經6點半了。我嚇得趕緊把蠟燭點燃，開始做作業。時刻一分一秒的過去了，我的做作業越做越少，而它的身體和生命卻是越來越短。

蠟燭在我們生活中雖然很平凡，可是它卻為我們付出了自我的`生命。此刻我們的科技發達了，人們都用上了電燈。僅有在停電時人們才會猛地想起它的存在。當我們在用蠟燭的時候，可能誰也沒有想過蠟燭為什麼要默默的燃燒呢？其實很簡單，它不是為了自我，也不是為了體現自我存在的價值，而是為了我，而是為了我們人類。當你用打火機點燃它時，你只道它的痛苦嗎？那是一種鑽心的痛，不是平凡人能夠明白的。但它為了我們人類能夠在黑暗中找到光明，就犧牲自我的生命，為我們服務。蠟燭就是這樣默默無聞，無私的為人民奉獻。

我目不轉睛地注視這蠟燭，陷入了深深的深思。

蠟燭的精神作文 篇31

在充滿光亮的世界裡，在燈管、燈泡、檯燈面前，你顯得微不足道，但在沒有電的時候，你便成了人們的希望。

蠟燭，你有著圓圓的、窈窕的`身材，各種顏色的衣服。你變身各種各樣的外形：圓柱、酒杯、鞋子、長方形……有軟的，像油一樣滑膩，又像可口的果凍;有硬的，像一根根柱子，堅定不動搖……不管你是什麼樣子，我都喜歡。

在古時候，人們經常用到你，在晚上點亮你;在航海時帶上你;去野外也帶上你;就連小說《魯濱遜漂流記》中的主人公也製作你，用你。是你使古時候的人們拾回了更多寶貴的時間，是你讓人們不再懼怕黑暗。

當人們點亮你時，你就默默地燃燒自己，把你的身體化為一縷輕煙，一吹就散，但人們卻得到了光明。你真是品德高尚啊!

元宵之夜，我們出去遊燈，點上你之後，燈變得好漂亮!大街小巷都是移動的光，鄉村的夜晚變得光亮、熱鬧。

蠟燭，你雖然弱小，但是你卻在黑暗中給我們光明，自己卻化為一滴滴燭淚，直至消失。蠟燭，謝謝你，你捨己為人的精神照亮了我們成長的道路，指引我好好做人。

蠟燭的精神作文 篇32

蠟燭，他有一個長長的身體，白色，紅色和五顏六色。白色像一根晶瑩剔透的柱子；紅色像紅瑪瑙；顏色就像一個穿著五顏六色的衣服從天而降的女孩。燃燒時，蠟燭的一點火焰隨風搖曳，非常美麗。蠟燭的眼淚也順著蠟燭的長身體流下來，像晶瑩的寶石。凝結之後，就像滄桑的松柏。而且，現在人有了電燈，就已經被遺忘在某個角落了。只有停電了，人們才會知道有蠟燭，才能找到他。然而蠟燭一點也沒有抱怨，依舊給自己的光和熱。他不求回報。他的無私奉獻難道不值得我們讚美嗎？

如果無私奉獻的蠟燭能被我們讚美，那麼園丁就像蠟燭老師，不應該表揚嗎？老師培育了一朵又一朵祖國的花朵。老師每天早起搜腐，總是在學校吃粉筆灰。直到交了教的學生考上了好學校，老師才釋然。然後，有花教另一批祖國的時候，看著自己的.學生成功，老師退休了，靠微薄的退休工資生活。這個時候，人已經忘記了他/她，卻沒有遺憾。春天的蠶絲被會一直織到死去，蠟炬開始哭泣，淚水開始乾涸。這不是老師的寫照嗎？老師真的很棒！

我喜歡無私的蠟燭，更喜歡像蠟燭一樣可親可敬的人

蠟燭的精神作文 篇33

清晨，我正在收拾房間，就在這時，我帶抽屜的角落裡看到了一根蠟燭，我都沒正眼瞧它，隨手扔進了垃圾桶。

晚上，媽媽出去了，我一個人在家看書。就在這時，家裡突然停電了，到處漆黑一片，我緊張極了，緊緊握住的手心都流出了汗。這時，我突然想起了被我丟棄在垃圾桶裡的蠟燭，我憑著感覺摸索到了垃圾桶旁，撿起蠟燭並點燃了它。

當蠟燭被點燃時，我的眼前出現了一片光亮，這讓在黑暗中的我得到了一絲安慰。望著一點點減少的蠟燭，我深受感觸，蠟燭是一個多麼不起眼的事物，可它會盡自己所有的'力量，給黑暗中的人帶來光明，給嚴寒中的人帶來溫暖。

蠟燭沒有美麗的外表，小的不起眼，可它能給我們帶來光明。儘管這樣，它可能會化為一片灰燼，它這種無私奉獻的精神，不正是我們親愛的老師所具有的嗎？老師總是把所有的知識教給我們，毫無保留。這讓我想起了一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”

蠟燭雖然不起眼，卻具有默默無聞、無私奉獻的精神，真是讓我敬佩。

蠟燭的精神作文 篇34

我家住在中醫研究院西北角的白樓裡。我們院經常停電。有一次停電我點燃了一支蠟燭做作業。窗外，一陣風吹過，跳動的火苗閃了幾下，蠟燭油象一串斷了線的珠子流下來。我停住了手中的筆，看著這燃燒著的蠟燭，想起許多許多……蠟燭在燃燒時，蠟油滴滴，火苗閃閃，無聲無息地把光明送給人們，直到生命的最後一息。

這是何等高貴的獻身精神！中國有一句古語：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這不正是讚美蠟燭這種無私的獻身精神嗎？這種蠟燭精神在我身邊不是也存在嗎？我僅僅是個三年級的國小生，就看到那些培養我們、教育我們的老師，為了人民的教育事業，為了下一代的成長，把自己掌握的知識，毫不保留地傳授給我們。

他們有的早來晚歸，批改作業，直到深夜；有的節假日不休息，進行家訪，給學生補課；有的.帶病堅持上課，直到把一個個同學的問題解答後才離開教室。這種園丁精神不也象這燃燒自己，照亮別人的蠟燭嗎？夜深了，蠟燭流完了最後的一滴蠟油，我卻久久沒有入睡……

蠟燭的精神作文 篇35

蠟燭，他有長長的身軀，有各種各樣的的顏色。白色的猶如一根根晶瑩的透明的柱子；紅色像一顆顆紅瑪瑙；彩色的猶如一個個從天而降的少女身穿彩色的衣裳。燃燒時，蠟燭的一點點火苗隨著風的吹動搖曳，好看極了。燭淚也順著蠟燭長長的身軀順流而下，像一顆顆晶瑩的寶石，凝結後，又像飽經滄桑的松柏。而且，現在人們有了電燈，他就一直被人們遺忘在某一個角落裡，只有在停電時，人們才會知道還有蠟燭這個東西，這才去把他找出來。可是，蠟燭沒有一點怨言，還是像以前一樣，把自己的`光和熱奉獻了出去。他不求回報，無私奉獻的精神難道不值的我們讚揚嗎？

如果說無私奉獻的蠟燭可以被我們讚揚的話，那麼像蠟燭一樣的園丁——老師，不該值得讚揚嗎？老師哺育了一批又一批的祖國的花朵。老師每天都起早貪黑，在學校總是“吃”著粉筆灰，直到自己教的學生考上了好的學校的時候，老師才鬆了一口氣。接著，再教另一批祖國的花朵，看著自己的學生走向成功的時候，老師退休了，只靠一點微薄的退休工資生活著。這時，人們早已把他忘記了，可是他們無怨無悔。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成泣淚始幹。”這難道不是老師的寫照嗎？老師真是偉大啊！

我喜歡無私奉獻的蠟燭，更喜歡和蠟燭一樣可親可敬的人民教師。

蠟燭的精神作文 篇36

停電了，沒有燈光使家裡黯然失色。我點起了蠟燭，一切物體都閃閃亮亮地如同到了一個金光閃閃的世界。

小小的火苗在蠟燭上跳躍著，一動一動的把光明灑在家裡的每個角落，使家裡像往日一樣充滿了溫暖的光明。

小小的火苗在蠟燭上跳躍著，身體一點點變短，火苗一點點的變小，它的生命已經快消失了。看著小小的蠟燭一點點地燃燒，把光明貢獻給人類，給人類溫暖，卻什麼東西也沒給自己留下。它有著無私奉獻的`精神，它真偉大。

蠟燭偉大，為人們點亮了光明，付出生命的代價。想著想著，老師也不是嗎？老師是人類靈魂師，他們給學生溫暖，教學生很多奇妙有趣的知識，他們如同蠟燭一般奉獻自己點亮他人。

有一次，我考試考得不好很失望。天地間一切都灰濛濛地如同到了灰濛濛地世界。老師把我叫到了辦公室談心，讓我把悲傷釋放出來，給了我溫暖。使我從悲傷中走了出來。

老師多麼像蠟燭啊，無私奉獻不求回報。老師每天6點多回家，每次回家總是疲倦不堪，精神不振。他們本來完全可以早點下班可以好好休息，但為了學生，他們就如蠟燭般燃燒自己，點亮他人。他們不愧為靈魂工程師的稱號。

蠟燭的火苗消失了，燈也亮了，但蠟燭沒有一絲遺憾。老師為了教育學生嘔心瀝血，從不後悔，我愛蠟燭，我愛老師！

蠟燭的精神作文 篇37

蠟燭，一直是默默無聞的代表。古代開始，人們就把它當成讚美的物件，如“蠟炬成灰淚始幹”這一最熟悉的詩句。

我從小就對蠟燭有了一定的認識，有時家裡停電了，就拿出來用一用。那火紅的光亮再配上白色的'燭身，甚是好看！我經常能在蠟燭前看好久，但自從學了關於蠟燭的文章後，我深有感觸，豁然開朗。對蠟燭又有了一個新的認識。

蠟燭燃燒會使它的身軀變短，生命減少。但它卻仍然為我們照亮，就像詩人所說：蠟燭燒盡，火光才熄滅。

其實許多事物和蠟燭都差不多。牛為了人們辛苦的耕耘，任勞任怨、無私奉獻；蜜蜂，“為誰辛苦為誰甜？”默默無聞、無私奉獻；臺階，人們把自己的腳踩在它堅硬的身軀上，時間久了，有些地方都磨損了。但它仍然為我們服務；蠶，“春蠶到死絲方盡。”蠶的一生都在吐絲結繭，為人們製造雪白的絲，做成美麗的絲綢。有些人也如同蠟燭一樣，默默無聞、無私奉獻。

老師，“隨風潛入夜，潤物細無聲。”“捧著一顆心來，不帶半根草去。”老師辛辛苦苦教我們知識，引領我們進入知識的殿堂。

清潔工，人們稱他們為“大自然的美容師”。雖然他們有些骯髒，但人們依然要感謝他們。

交警叔叔就更不用說了，風吹日晒、傾盆大雨，讓他們的面板黑了，皺紋深了。但他們仍然辛勞地管理交通，維持秩序。

蠟燭、牛、蜜蜂、臺階、蠶、老師、交警、清潔工……都是我們應該尊重的物件。他們默默無聞，無私奉獻的精神都值得我們崇敬。

蠟燭的精神作文 篇38

燭光雖微弱，精神卻可貴！

蠟燭的顏色很多，白色、黃色、綠色、藍色、紅色，五彩繽紛的―――――白色的蠟燭像一根通透的玉石柱子，紅色的像紅瑪瑙，五彩的`蠟燭就像身著綵衣的少女一般亭亭玉立。

但這些並不重要，它的默默無聞，無私奉獻的精神，自我犧牲的品質，卻常常使人難忘。它為什麼會有這些品質？因為它為人們照明、使人們能更清楚的看書、寫字，晚上行走時也能為人們指路，而這樣人們會發現它越來越短，最後變成了燭灰，就這它犧牲了自己。

在我們的身邊同樣有很多人有像蠟燭一樣品質的人。比如我們的警察、武警、消防官兵、還有老師，警察他們都衝在第一線，為人民、國家、社會，他們不怕流血流汗，甚至不怕獻出自己的生命。還有老師嘔心瀝血，不辭辛勞傳授給我們知識和做人的道理，他們就像蠟燭一樣默默無聞，無私的奉獻著自己的青春。還有很多有著蠟燭這樣高尚品質的人，如愛心人士、清潔工……

蠟燭每天都為人奉獻著，耍老師、警察、武警、消防官兵、清潔工等人也如蠟燭一樣每天為人們默默無聞地奉獻著。

蠟燭有很的品格，都值得我們去學習。它也激發著我們成為一位為人民、為國家、為社會奉獻的人，還有讓我們做一個對社會有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。

這就是默默無聞的蠟燭，無畏犧牲的蠟燭，無私奉獻的蠟燭。而那些具有蠟燭品質的更是令人敬佩。

蠟燭的精神作文 篇39

看見蠟燭，浮雜的心便沉定了下來，無私奉獻，是你的傾吐；默默無聞，是你的神態！因為有你的奉獻，春天的清風散發了活力，生活也因此變得充實。啊，燃燒自己，照亮他人，是你不變的曲調……

回想起蠟燭與我的那段形影不離的日子，不禁讓我心潮澎湃；回想起蠟燭為大千世界的無私奉獻，不禁讓我思緒萬千；再回想起蠟燭偉大的精神和那默默無聞的品質，又不禁讓我們聲淚俱下……

長大之後，蠟燭時我們的工具，有一次，家中停電，眼前的黑暗彷彿要吞噬所有的一切，那時的我們是多麼需要光明啊！這時，母親為了方便我學習，便毫不猶豫地從抽屜中拿出一些蠟燭，為我們帶來光明，這時的蠟燭在我眼裡像一位英勇無畏的騎士，昂首挺胸地屹立在桌上，為我照亮，隨著內心的'溫暖，我的筆也在本子上龍飛鳳舞起來……待我寫完功課，那支蠟燭在我眼裡像個受傷的孩子，垂頭喪氣，流逝著一滴滴燭油……聽母親說，這是蠟燭的眼淚。

在一次語文課上，我又一次認識了蠟燭，老師在課堂上滔滔不絕的演講讓我聽入了迷，我恍如身臨其境。蠟燭，滔滔不絕，是奉獻的傾吐；閃閃發光，是火舌的神態！那一支支無私奉獻的蠟燭，不正是一位位無私奉獻的老師嗎？……我還沉浸在聯想中，直到後面的同學用筆捅了我一下，我才驚醒……

歲月如歌，唱出多少悲歡離合；佳節如曲，奏出多少無言緘默？蠟燭，用你的明亮來打破沉寂；用你的光照耀出正義與繁榮；用你的精神譜寫出民主與和平！

蠟燭的精神作文 篇40

蠟燭，他有長長的身軀，有白色，紅色，彩色的顏色。白色的猶如一根根晶瑩的透明的柱子；紅色像一顆顆紅瑪瑙；彩色的猶如一個個從天而降的少女身穿彩色的衣裳。燃燒時，蠟燭的一點點火苗隨著風的吹動搖曳，好看極了。燭淚也順著蠟燭長長的身軀順流而下，像一顆顆晶瑩的寶石，凝結後，又像飽經滄桑的松柏。而且，現在人們有了電燈，他就一直被人們遺忘在某一個角落裡，只有在停電時，人們才會知道還有蠟燭這個東西，這才去把他找出來。可是，蠟燭沒有一點怨言，還是像以前一樣，把自己的光和熱奉獻了出去。他不求回報，無私奉獻的精神難道不值的我們讚揚嗎？

如果說無私奉獻的蠟燭可以被我們讚揚的話，那麼像蠟燭一樣的園丁——老師，不該值得讚揚嗎？老師哺育了一批又一批的祖國的`花朵。老師每天都起早搜尋貪黑，在學校總是“吃”著粉筆灰，直到自己交教的學生考上了好的學校的時候，老師才鬆了一口氣。接著，有教另一批祖國的花朵，看著自己的學生走向成功的時候，老師退休了，只靠一點微薄的退休工資生活著。這時，人們早已把他/她忘記了，可是他們無怨無悔。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成泣淚始幹。”這難道不是老師的寫照嗎？老師真是偉大啊！

我喜歡無私奉獻的蠟燭，更喜歡和蠟燭一樣可親可敬的人民。