關於六年級國小生作文集錦六篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的六年級國小生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級國小生作文 篇1

手，誰都有一雙。是媽媽，賦與我們生命；是媽媽，呵護我們成長；是媽媽，教育我們人生的道理。

媽媽為了我眼角已泛起一絲絲皺紋。媽媽的手，原本是那麼細膩，那麼光滑，隨著我漸漸長大，媽媽的手也漸漸地粗糙。如今已長滿了老繭，變得十分粗糙。再看媽媽的臉，原本像綻放的百合花那樣亮白，如今眼角已泛起一絲絲皺紋。我的媽媽是一個和藹可親的人。

每當我開心時她陪我一起開心，遇到困難時她幫我排憂解難。總之媽媽對我是無微不至。她不僅是我的好媽媽，更是指引我不斷前進的'老師。媽媽的手是一雙勤勞的手。記得那是一個夏天的夜晚，我和媽媽正在家裡看電視。我看著好不容易才閒下來的媽媽，便要媽媽陪我出去散步，媽媽同意了。

走在大街上，媽媽像以前一樣，牽著我的手。記得以前媽媽的手是那樣的柔軟、光滑。可現在，卻是那般的僵硬、粗糙。是啊，媽媽每天都要上班，回到家還得做家務，這麼勤勞的一雙手，怎麼會不被磨出繭子呢？媽媽的手是一雙勤勞的手，它會讓我更舒適，更健康的度過沒一天。媽媽的手既是勤勞的手，又是充滿母愛的手。

記得一個寒冬的下午，天氣比較冷。我在做作業，媽媽在做針線活。夜深了，天氣變得更冷了，我的手直打顫，不敢寫了，怕把作業做壞。這時，媽媽走到了我身旁，關心地對我說：“冷嗎？”我輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時，我覺得無比暖和。在她的鼓勵下，我終於認真地完成了作業。媽媽，我想對您說：“我一定會在您的教育下，好好學習，天天向上。您的愛，我無以回報，只有用我優異的成績，優良的品德來報答您。

長大後，做一個對社會有貢獻的人。

六年級國小生作文 篇2

上課，老師便拿來了一頭大蒜，同學們有的捂著鼻子，有的跑到了教室外面。大蒜，是人們再熟悉不過的東西了，可能一提到大蒜，有的人會流口水，而我會起一身的雞皮疙瘩。 老師見同學們這麼不喜歡蒜，連忙問：“你們為什麼不喜歡蒜？”同學們議論紛紛，有的說：“大蒜的味道難聞，”有的說：“大蒜的味道非常辣，”還有的說：“大蒜的外表一點也不好看。” 老師說：“誰喜歡大蒜？”有人說：“大蒜可以做成糖蒜，這樣大蒜那種十足的辣味就不翼而飛了。”有的人說：“大蒜如果經常吃，可以預防感冒。”還有的人說：“大蒜可以切成一瓣一瓣的，放入醬油裡，可以做成調味品。”這時，老師補充說：“大蒜如果天天吃的話，可以預防癌症，大蒜還是各種黴素不可缺少的原料之一。”聽了老師和同學們這一說，我反倒開始喜歡起蒜來了。 大蒜圓滾滾的，就像燈籠一樣，它長得胖乎乎的身子，好像要把外皮撐開，當老師把它的皮剝下來以後，裡面竟然坐著七八個“小兄弟”，如果不使勁的話，很難把它們分開。看到這裡，我不禁為它們這種團結的力量所感染。如果我們每個人都像大蒜這樣，緊緊地抱在一起，該多好啊，就像我們祖國這個大家庭一樣。

當老師拿著蒜走到我旁邊的時候，我驚喜的`發現大蒜上面竟發出了綠色的小嫩芽，多麼頑強的生命力啊！它們離開大地母親已經有幾個月了，可是它們竟能在無水、無土、無陽光的情況下，都能發芽，其生命的力量顯示了它頑強不屈的品格，它不向命運低頭，不向困難低頭。 大蒜雖然外表普通，味道難聞，但它對人們卻很有作用，尤其是它那團結、頑強拼搏的精神，難道這種精神不正是我們所需要的嗎？

六年級國小生作文 篇3

一年一度的“風箏節”來臨了，為了使我們在風箏比賽上取得很好的成績，老師決定明天早晨讓我們去操場上放風箏，也可以帶照相機來拍，並選出幾位選手參加比賽，同學們聽了這個訊息，都歡呼雀躍。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著清脆的鈴聲響起，令人期盼的放風箏活動開始了。同學們拿著婀娜多姿的風箏來到了操場上，“開始放吧！”老師的話音剛落，同學們都四散開來放風箏去了。我將我的蝙蝠風箏拼裝完畢後就拎起風箏拼命往前跑，跑幾步手一鬆，風箏就自由自在地飛上了藍天。我一邊跑一邊放繩子，看著風箏越飛越高，我的心裡喜滋滋的。可“天有不測風雲，人有旦夕禍福，”風姑娘好像來和我作對一樣，把我的風箏吹得左搖右晃的，我見情況不妙，風箏馬上就要掉下來了，便靈機一動，“猛”一回頭，將線使勁往前拉，心想“不信治不了你”。終於，經過我的百般努力，又將風箏平穩地放上了天空，心裡不禁暗暗得意：“呵呵，我很聰明吧！”我又繼續往前跑，楊冶正在幫別人拍照呢，見我跑來便對著我拍，隨著“咔嚓”一聲，我被拍了進去。

“集合”老師一聲令下，大家收起風箏來到老師身邊。老師宣佈：“下面我們要舉行一個模擬小測驗，我要在裡面選出十位同學參加比賽，第一局請男生。”有幾位膽子大的男生都來參加，老師大喊：“開始！”他們一直往前跑，有的高，有的'低，有的還飛不起來，逗得我們捧腹大小……第二局是女生參加的，我自告奮勇地來到了起點，“開始！”隨著老師口令，我們女生不甘示弱，一直往前跑，我的風箏在藍天上無憂無慮地“奔跑”著。迎著和煦的春風，伴著喧譁的人聲，我成功地把風箏放到了最高……我把風箏收回，坐在地上“吮吸”著春風的無窮能量，頭上已大汗淋漓了，儘管如此，我心裡仍比吃了蜜還甜。

有趣的放風箏活動結束了，我很榮幸地被選入參加風箏比賽，心裡開心極了。

六年級國小生作文 篇4

媽媽是教師，我小的時候媽媽讀書中的故事給我聽，長大後我自己看。

我看過許多書，如：《格林童話》、《兒童文學》、《少年博覽》，還有中國四大名著。其中《水滸傳》這本書令我愛不釋手、百看不厭。

《水滸傳》中，那一個個曲折動人的故事讓我著迷，那裡面的人物個個個性鮮明，讓我難忘。我敬佩那108位英雄好漢。花和尚——魯智深勇猛率直，林沖剛正不阿、重情重義，智多星——吳用有勇有謀，浪裡白條——李順游泳本領真高，讓我敬佩。我看不起書中的卑鄙小人。他們想方設法致好漢們於死地，可每次都是以他們的失敗告終，真是應了古人的那句話：“善有善報，惡有惡報，不是不報，時候沒到！”

有時候我看到精彩片段，我就像融入到書中去似的'，彷彿我就是書中的人物，當英雄好漢被小人刺殺時我十分氣憤，當好漢們成功殺掉一個壞人時，我忍不住拍手叫好，有時候我看著看著就忍不住拍手叫好，讓外人很是驚訝。

我最喜歡看的就是醉打蔣門神那段了，看武松把蔣門神打的落花流水，蔣門神得到了應有的懲罰，真是大快人心！

人要有正義感，才會贏得別人的讚賞。

六年級國小生作文 篇5

陣陣的秋風有點涼，樹葉的飄落，襲上心頭的是惆悵的淒涼。落葉也有輪迴嗎？如果落葉沒有輪迴，為什麼要匆匆地離去？如果落葉也有輪迴，那麼落葉的追求和理想又是什麼？是地球的引力，還是風的執著的牽扯？還是心甘情願地去成就風的理想，情願隨風一齊去漂泊？

樹葉的飄落，是風的追求，還是根的不挽留？悲壯而悽美的飄落，只是為了在空中劃一道美麗的弧線去成就瞬間的美麗嗎？只為去驗證地球的引力而執著地去獻身嗎？性命匆匆地終結於瞬間，不能不讓人去思考性命的好處與價值，那是一種執著的力量，是一種至高無上的境界。

風只有方向，沒有中心，永不知疲倦，永不會駐足，風的追求會不會天長地久？如果會，那必須是風累了，想找一個能夠停泊的港灣。如果不會，它必須是要帶著落葉去一齊走，去過風一般的日子。但是，落葉會枯萎，風會不會心疼？難道只有風乾了憂傷才會成為永恆嗎？

根會不會去挽留？也許只有選取去放手，才會成就性命瞬間的美麗。也許根已經習慣了去放手，只是在放手的那一刻，根會不會痛？落葉會不會痛？離開的那一刻，根有沒有把祝福送給落葉？有沒有揮別時的不捨？有沒有揮別時的淚水？分開以後還是不是親人？分別以後會不會還是不是兄弟姐妹？

樹葉的飄落，是新的開端，還是性命的.終結？新的旅途是否能夠跟得上風的腳步？與風牽手又能夠走多遠？只有累了的風才會放下理想去理解落葉的執著。落葉依依不捨，又期盼被根挽留，化作春泥更護花。根可有不捨？為什麼不緊緊抓住不去放手？

我不是風，但是我以前是風，就是那個累了倦了，願意為你停留的那個風。我的理想只是與樹葉牽手，與樹葉一齊相守，與樹葉一齊老去。我放下了理想，放下了方向。選取了中心，選取了與你一齊駐足，選取了陪著你一齊守候你的對根的不捨，選取了陪著你一齊去執著著你的執著，你就是我的執著。

我不是根，但是我想竭盡全力，不惜任何代價，去挽留樹葉，去挽留你的綠色的盎然生機，去給你我全部的愛戀，去給你我全部的呵護。不會讓你被風帶走，不會忍心你被風吹幹而枯萎。正因你是我的全部，是我的性命，是我的一切，是我生命最愛的人。

我不是樹葉，但是我有著樹葉的執著和憧憬，也有著樹葉的依戀和不捨。我欲緊緊跟隨風的腳步，和風一齊去浪跡天涯。又恐根沒有了春泥的呵護，會隨著一圈一圈的年輪一齊老去。糾結著，牽扯著，猶豫著，為難著自我，墜入深深的山谷，不願離開，不願隨波逐流，不願意被流水帶走。

樹欲靜而風不止，葉不捨而根不留，風欲停而葉不靜，我欲堅而你不定。或許大自然的規則不可改變，或許順其自然才是大自然永恆不變的法則。儘管如此，我依然堅持我的執著，堅持我對你的愛。我的懷抱會是你永遠溫暖的歸宿，我的深厚而濃重的愛會讓你靜下來，永遠都捨不得離去。

唯一的承諾說過無數次，濃重的筆墨，九個自然段，都沒有切入主題，主題本是落葉與風還有根。讀懂了才會瞭解這唯一的承諾和主題背後更深層次的主題。秋，你可會懂？我很自信，只有你能懂！我堅信，我確信，我篤定，我堅定：我的世界，只有你能洞察，一葉知秋。

六年級國小生作文 篇6

“媽”這個字，我們讀過多少回，叫過多少次，我相信，在這個世界上從未有人數過。

從小我便懂得依賴媽媽，渴了叫媽；餓了，叫媽；累了，也叫媽……那時的我，還太過幼小，不懂得父母的累，只知道我有個愛我的父母。

長大了才明白了一些事情，才知道了父母的辛苦。這天，陽光明媚，萬里無雲，媽媽把年滿1歲的妹妹放進學步車裡，而自己便拿起抹布開始整理打掃臥室，每一個地方很認真、仔細。再用掃把將擺滿花的陽臺裡的塵土掃乾淨。啊，整個家裡都瀰漫著母親的氣息！當我的`眼光再次落入媽媽身上時，她早已汗流浹背，一粒一粒豆大的汗珠從臉龐滑落下來。我以迅雷不急掩耳之勢把毛巾擺溼，為媽媽擦汗……

一個上午過去了，我想媽媽一定餓壞了，便一心想給媽媽做一頓美味的晚餐。就做雞蛋炒飯，媽媽的最愛：火腿腸、蒜薹……然後同大米一同倒入鍋中，美味的蛋炒飯出鍋了。

媽媽就這樣，無聲無息地愛著我們，不顧自己的身體，照顧著我們！