閃亮的日子作文（精選23篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的閃亮的日子作文，歡迎閱讀與收藏。

閃亮的日子作文 篇1

漫漫夜幕下，總有幾個明亮的瞬間流淌在記憶的長河裡。這便是記憶中閃耀的剎那。

軍訓最後一晚的聯歡晚會上，漆黑的夜幕籠罩著整片操場。幾盞路燈散發著奪目的白光，映照了臺上堅定的面龐。他們朗誦著那首排練了許久的詩稿，在聽聞得了一等獎後，驕傲地雀躍。那是少年們記憶中的閃耀。

七月伊始，我便提筆著手寫這篇詩稿。我題詞書桌前，熟慮良久，提起手中的筆寫了兩行，回頭讀來又覺表達缺乏情致，匆匆劃掉，扔下手中的筆。既為軍訓所需的詩稿，寫的當然不是小家碧玉的柔情，卻要少年巨集圖大展的豪情。九年級學子，不得不面臨物競天擇的規則。有累有傷，也會有刻骨銘心的彷徨。可他們不會放下憧憬和夢想，不懼風雨，苦讀寒窗。想到這裡，我提筆寫下“在路上，我們有過累，有過傷，也曾有過刻骨銘心的彷徨。不曾有的，是放下心中的希望，放棄支撐心房的夢想。受過的.苦自己扛，不懼風雨才屬實中兒郎。”我把這段文字記入備忘錄，閒暇之餘便拿出修改，一次次的遣詞造句，每個字的定奪取捨，每一句的對偶平仄押韻，都經過了大量資料的查閱和斟酌。這是對於九年級精神狀態一個飽滿的橫切面。少年啊壯志在胸，賦首詞讓人感動。等到亦將她的定稿發來，又進行一次整合，刪減了許多。加上陳老師的敲定，便是聯歡會上的朗誦稿。

每天沒日沒夜的訓練後，又要加增一個多小時的排練。天天如是。我們不得不拿出剩餘的全部精力在排練上。看著所有人面露倦容卻嘶聲吶喊，炙晒的得泛紅的臉龐沁出顆顆汗珠，不由得感動。終在聯歡會那夜以壓軸的節目呈現給全校師生。夏夜是清涼的，可在臺下候場的我手心卻沁出了汗。懷揣著首次作領誦的無比緊張上了臺。耀眼的冷白路燈撒在臺下人的臉上，我看見他們都微笑著盯著我們。舞臺上暖黃的燈光晃在我臉上，我深深吐納一口氣，把情緒定格在寫詩稿時的昂揚。最終一曲歌畢，臺下的掌聲出乎意料地熱烈。我開心地笑著，享受著這份讚揚和祝福。舞臺上明亮的燈光照在每個人的臉上，我們的笑容也是那麼明亮。臺下人熱烈鼓掌的響聲，臺上人洋溢著驕傲的笑容，是我記憶中無以復加的閃耀。

生命之所以偉大，是因為生命裡會有多少一瞬，總是令人念念不忘。這些念念不忘連線在一起，便是閃爍的星芒。縱然隔海隔山，卻依舊流淌著，這些回憶一直閃耀著。

等到秋葉終於金黃，等到華髮悄然蒼蒼。記憶中的這些片段仍舊閃爍著奪目的光芒以至於不論過去了多長時間那種感動，那種驕傲都難以忘懷。

閃亮的日子作文 篇2

總以為，蘆荻花開，時光忘卻駐足等待，自去追逐它的繁華，它的遠方。那些熠熠生輝的文字，在歲月的轉角漸行漸遠，為眾人遺忘，卻為我所信仰。

不知何時起，我便對文字情有獨鍾，分外執著，像是前世未了的牽絆，留著今生用一世償還。

最喜歡的，便是坐在夏夜裡。蟬聲陪伴著風輕漾，似漣漪在蒼穹之下蕩起波浪，繁星點綴著夜的孤獨，絲絲書香盈滿心房。漫溯進鐫著太多往昔的紫陌紅塵，林徽因筆下的萬古人間四月天鋪陳開滿目的溫柔，三毛痴戀一生的撒哈拉大漠繪就燃進罅隙的力量文學似飄浮進我生命中的雲，非傾吐雨水非掀起風暴，卻給我昏黃而枯燥的天空增添了旖旎的色彩。蟬聲已微，書香猶存，不知不覺中夜已沉沉入睡，只剩下燈光映在書背上的點點眷戀，留下一串燦爛卻不奪目的回憶。

風默默地站在路口，月光在用燈盞敬酒，花開不燥的夏夜，溫柔而緘默的字句駐足心間，灼灼其華。

夏夜裡的'暢想，大抵也是閃亮著詩意的。

在某一個時間的節點，書中的某個章節便會星火燎原，將我的孤獨用熱情填滿。在湘西古鎮的流水上泛舟，便會憶起沈從文筆下滿溢溫柔的邊陲小鎮；漫步於傍晚鄉下的炊煙，耳畔彷彿又響起垂老的福貴那沙啞的嗓音，隨悠揚的晚煙隨風飄蕩；放眼瞭望廣袤無垠的黃土高原，依稀看見少平迎著一輪落日傲然而立，遠方傳來信天游熟悉的曲調。無論是在湛江畔、烏鎮旁、亦或是山東高密、塞北大漠，一個個熟悉的身影，總是流連於寫滿往昔春秋的紙頁，在時光的淘洗中繾綣於心，流瀉出樸實而又溫暖的光暈。在這樣的夜晚，一切喧囂，似乎都是罪過。

如今我已慢慢地長大，書亦成了我生命裡斑斕的畫本，從未褪色，從未殘破。捧卷在手，總會有一種滿目青山，胸懷江河的大氣，即使在孤寂的夜，心中也總能亮起一盞不滅的燈。

梭羅曾言：大多數人生活在平靜的絕望中，當他們進入墳墓時，他們的歌還沒有唱出來。回首當下，有多少人習慣了讓夢想無助流浪，讓精神一貧如洗，在銅臭和慾望中迷失，忘記了面具下自己真實的臉，在庸庸碌碌的塵世間麻木著，頹喪著，踽踽獨行？

我想，假若他們的生命裡能夠長久留駐一抹書香，生命裡大抵就會多一份穿透雲層的閃亮，一份晚風的清涼；淡然的生活，也會因此多了一份詩韻--那心絃上的一曲皈依。

在人生這趟晝夜交替的輪班中，總有一縷書香溫暖著心扉，驚豔了時光。因為有它，我的日子，便如此閃亮。

閃亮的日子作文 篇3

第一次知道學校裡有一名老師叫“於潔”的時候，我剛上八年級。夏天的籃球場，太陽正好射下來，很熱。那是，你的長髮並沒有束起，就這麼散著，加上淺色系的衣服，有些中暑的我，覺得看到了鬼。

後來，斷斷續續的從同學那聽著他們對你的評價，簡單地用兩個字母概括——BT。

這不是什麼好詞語，但我對你的第一個印象就是這個了。或許這樣的判斷有些片面，不過聽著關於你的事加上大眾心理，我也找不到什麼詞形容你。

因為和你沒有多大交集，時間久了，學校有名老師叫“於潔”，又被我忘記了。

再一次從腦海中喚醒你的名字，是九年級剛開學時你的代課。

看到你的第一眼，我一下子就想起了你的傳聞，似乎很嚴格的樣子。說實話，我這個人在課堂上的絕對做不到認真聽課的，不是打瞌睡就是東張西望。我想，上你的課我估計是會被你批評的半死不活。

對於語文課，我說不上喜歡，也說不上討厭，有時候也想過混個及格就好。

語文課以前是由陳老師上的。怎麼說呢，她上課的節奏很快，有時候我根本就跟不上，而且大部分的時間是她在那裡不停地講，再然後，就是奮筆疾書將課件上面的問題答案抄到書上，大部分的筆記字跡潦草到我自己都認不出。另外，課堂紀律是差到頭疼，亂哄哄的一團糟，好多次都不能完成當天的計劃。

我沒上過你的課，所以對你的教學方法不瞭解，第一節課上課前，我都有馬不停筆的打算。

所幸，你上課的'節奏很慢，慢到我都懷疑你是否講得完，但是緩慢的語速總讓人不由自主的靜心，收心。

你注重眼神交流，“迫於”這點，我不得不集中盡力跟上你的節奏，所以，開小差的頻率也在不知覺中減少。你喜歡領導我們自主思考，疏通我們的思緒，這樣，一道問題的答案，我們很容易就可以記住，比起陳老師的抄寫，這樣的方式我想我們很喜歡。

當知道你不是我們的代課語文老師時，我很高興，說不上為什麼，也許是因為沒有什麼語文作業。

但是，我對你的第一印象是肯定不存在的了，也許只是嚴格。

我很喜歡你的教學模式。看上去很慢，但是每篇課文的知識點都有講到，而且幾乎當堂課就可以記住，省了不少時間，而且極具趣味性。

“一站到底”就是如此。我想，沒有老師會在九年級準備這種帶有娛樂性的複習遊戲，因為，九年級時一個極其緊張的學期。

古詩詞的翻譯的確是一個很難全面複習的一塊內容。所以，對於“一站到底”我是帶有學習性的和戰鬥欲的，俗話說，不爭饅頭爭口氣。

的確，因為和三班的一站到底，班上的同學都很用心的複習的，特別是那些底子不是很好的同學，在比賽上就可以看出了。

和你在一起的日子，也許不止這些，但可以確定，和你在一起的日子，是我國中三年最閃亮的日子。

閃亮的日子作文 篇4

有人對我說了這樣一句話：“你有沒有聽到你的臉在哭？”我說“嗯”，她說“他哭著在說些話給你聽，你聽到了嗎？“那你覺得它在說什麼呢？”我說，她說“它在說你不要他了”我想了想說：“不，它在說奮鬥了七年的夢想終於要實現了。”從十歲那年開始，我就開始踏上寫作的道路。天真稚嫩的臉上掛著微笑總以為自己一定會成為一名作家，然而夢想很美好，現實卻很骨感：一篇篇作文發出去，回來的就只有退稿的訊息，現實繁華的凡塵被心中的荒蕪與孤獨所掩蓋。直到我再也受不了的時候，我停下了寫作的念頭。這並不代表我失敗，就像西點軍校的格言：“沒有永遠的失敗，只是暫時停止成功”其實頭頂的天依舊很藍，陰翳終有散去的時候。其實滄海並不遠，這邊的岸連著那邊的岸。其實希望依舊在心底，因為執著、因為還在想象、因為還會再去愛。

每一天，都在經受陽光的呵護與風雨的洗禮，然而路在何方，沒有方向沒有目的也許在迷霧中前行，也許在原地打轉。當初的夢想只有我一個人在努力去實現，有多少人忘記了自己的初衷，忘記了在共青團旗下的誓言，唱著《老男孩》，自嘆老了累了，不想再拼了。搖擺不定的人，最終還是屈服於庸俗。相愛的戀人，最終還不是說走就走說散就散。

冬天，在那雪下、那塵封多年的諾言，再次被開啟。冬的嚴寒呆坐了夏夜的惆悵，我的生活就好比在紙上，風吹過就凌亂。月華如夢，而自己卻獨守自己的夢想，曾經在花園裡種下了一株牡丹花，當時許諾，花開時，我的夢想就一定會實現，而現在，花開花落已七個春秋。

十七歲的我，早已對世俗沒有興趣，生活中只有一天比一天更強的理念和信心應對學習。有些人往往嚮往地老天荒的`愛情和熱血澎湃的友情，卻忽視了自己的初衷最終落得一生碌碌無為。而有些人卻堅守初衷為夢想拼搏，行走在孤獨的旅程上，漂洋過海，最終實現了他的夢想。

朋友一個個離去，夢想一次次失敗，當自己將自己的回憶錄釋出在網上，當被稽核的那一刻，我重新燃起寫作的火焰。一篇篇文章被稽核通過。我再次踏上這條路。日子一天天過去，心在遠方而人在這裡。當花瓣在最美的季節裡凋謝的時候，有誰會記得這裡的故事。

人海茫茫，我靜靜的回味是什麼讓我在今天在這裡反思，那些物，那些事，那些人，即使錯過，也並非不再。人不能活在昨天的輝煌中，人只有在今天努力，才能在明天綻放光彩。我所度過的日子並不那麼美好，但我儘量不讓自己很苦悶。我所走過的路並不平坦，但我儘量不讓自己迷失在路上。

我的故事並不感人，但我的故事並沒有結束，我的路並不短，但我的夢在我心中，我的路在我腳下。

夢想在，人生的意義就在，這就是生命的真諦。

閃亮的日子作文 篇5

悠悠時光，如一條長河，滾滾向東流去。人生的道路上，駐足，回首，凝望，原來，有那麼一段日子一直在我的生命中閃閃發光。

——題記

又值冬季，窗外的落葉已不知是多少次落下，站在窗前，看著這些飛舞的精靈，一些事，一些人，如潮水般湧上心頭。

在尚美的日子是充實的。每天早晨，我們的琅琅讀書聲便飛揚在學校的各個角落，引來草坪上的小羊一家抬著頭仔細地聽著。每一節課，都有我們敬愛的老師帶著我們暢遊知識的海洋，領略古詩的神韻，學習數學的`嚴謹，體會異國的文化情調……課間休息時，我們快樂地討論，笑聲經久不散。那時的我們有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信；有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的愛國赤子之心；有“燕雀安知鴻鵠之志哉”的凌雲壯志；有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。那時的我是個脆弱的孩子，而老師像一盞明亮的燈指引我無助的靈魂，教導我督促我做生活的強者。因為勝利的喜悅只屬於生活的強者，所以一路走來，我都在踐行老師的教導，努力地讓自己變得更勇敢，更強大。深深地感謝國中三年給我傳道授業解惑的老師，天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。

在尚美的日子是幸福的。我的身邊有著一群充滿朝氣的朋友，友誼使我們追逐夢想的心緊緊地挨在一起。成功時，我們一起歡呼，一起開懷大笑，分享每一份喜悅，用快樂的音符奏響心靈的樂章。失敗了，我們也不沮喪，不氣餒。還記得朋友們把寫滿安慰的紙條從走廊的那一頭傳到我手裡時，那份感動讓我無語凝噎，至今記憶猶新。深深地感謝國中三年陪我一起成長的朋友，你們的安慰，鼓勵，如三月的春風，溫暖怡人；你們的寬容，照顧，讓我不再覺得孤單。也許友誼就像一輛火車，在它靠站時，我們會下車，會揮揮手，踏上各自的路，但請相信，我們並沒有分離，只是，時光被擱淺了，總有一天我們還會重逢。

仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的國中生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。一直很喜歡一句話“如果我們都是孩子，就可以在時光的原地，坐在一起一邊聽那永不老去的故事，一邊慢慢皓首。”可時光卻總是偷偷的溜走，我們只是一直在不斷地與時間打招呼。過去的東西也許不會再回來，但是我們擁有那永不老去的故事，美好的故事是時間送給我們的禮物。在母校成立10週年之際，也將這份禮物送給它的創造人——高港實驗學校，願母校的明天更輝煌！

閃亮的日子作文 篇6

閃亮，是星夜點點的寒光，是鑽石所耀出的璀璨光芒，是微風徐來湖面的波光粼粼，是……平常的閃亮能引人注目，但，意義非凡的“閃亮”卻能給人心靈的震撼。

春，是播種的季節，是勞作的季節，是閃耀著“閃亮”的季節。媽媽驅著車帶我回到鄉下看望外婆。到了鄉間，車便駛不進去了，我們只好沿著彎彎曲曲的田壟漫步。看，那一片水田，已插好了大片秧苗，在陽光的折射下，愈發顯得嫩綠，正泛著綠的'閃亮。看啊，勞作的人們手腳是多麼利索，一挖一插，真有趣。

“外婆，您也在插秧啊！”“嗯。”細看，外婆單薄的衣裳早已溼透，額頭也密密滲出點點汗珠，聚集、聚集，終於形成了一顆飽滿的汗珠。在陽光的映襯下，折射出鑽石般的光芒，緩緩地，閃亮般從外婆黝黑的臉頰滾落，還留下了一條閃亮的尾巴，真閃亮。再望望水田，外婆已解決了大部分秧田，還留下一塊小小的空白，哈哈，正合我意。“外婆，您看您都忙活這麼久了，要不，我來幫幫您？”我略帶討好地向外婆說道。“不行，你沒有幹過這個，種出來的糧食肯定不能吃，最重要的是，累。”外婆警覺地說著。“好，暗的不行來明的，外婆真狡猾！”我在心裡恨恨地想著。“不要，我就是要幫您插秧嘛。”於是，我與外婆開始了我的大招——軟磨硬泡。最終，外婆無奈地敗下陣來。

“好好，讓你過把癮，不過你要聽我指揮，認真插秧！”“好好好，絕對認真執行任務。”我的眼睛放出金光。接著，我躍躍欲試地挽起袖褲，慢慢下著水田。呀，水田底下怎麼全是爛泥，已到膝蓋，這真是“寸步難移”。於是，外婆開始手把手地教我。“插秧要左手出秧，右手插秧。而且秧苗的根插進泥土裡，不能太深，也不能太淺，要適中，這樣，秧苗才能更好的吸收。”我仔細地聆聽著，但當我用右手的拇指和食指夾住秧苗插進泥裡，秧苗就像一把傘似的立即散開了。“你看你插的秧，橫七豎八，左歪右倒。”外婆恨鐵不成鋼地說。無奈的我只好又重新開始了。

“插啊插，媽呀，這怎麼才弄完這麼點，我的背都已經酸得直不起腰，我都快成駝背了，小腿的肌肉都繃得酸得要命，手都不聽話地抖著，衣袖已被汗溼，混著泥水。一顆顆晶瑩剔透的汗珠從臉頰滾落，剎那，如顆顆鑽石般閃亮，震撼著心靈。沒錯，這是辛苦的汗水，這是勞動的汗水，這是閃亮的汗水，這就是閃亮！

那個閃亮的日子，我感受到了閃亮！

閃亮的日子作文 篇7

晴好的春日，透明的陽光掠過髮梢，抖落了一冬的塵埃。我沿著綠意盎然的街道漫步，看群群孩子楊著天真純潔的臉龐嬉笑、打鬧，他們的樣子，讓我不自覺地想起我們那些——閃亮的日子。

我們閃亮的日子，猶如天空五彩的風箏，載著我們美好的理想高高飛揚，"你長大想做什麼？""我 想做一個動物園飼養員，給動物們一個溫暖的`家。""我想當寫童話的作家，就像安徒生那樣，用筆編織一個個七彩的夢。"朋友，你還記得麼？那樣安寧的午後，兩個稚氣未脫的小女孩蹲在街道旁的樹蔭下，用手中的餅乾喂螞蟻時的談話。那時的我們，一邊笑一邊暢談未來，明天永遠都是那麼光明。夕陽西下，我們互相勾住的手指的影子，那麼清晰地映在地上。"長大後一定要實現自己的理想，好麼？""好，一定！"那些諾言，你還記得麼？那些閃亮的日子，你還記得麼？

我們閃亮的日子，猶如雨後七色的虹，定格在記憶的相簿中。朋友，謝謝你，當有烏雲遮蓋住頭頂的陽光，你一直在我的身旁。那次競選失利，從臺子上走下來，強忍在眼眶裡的淚水終於還是不爭氣地決堤了。你默默出現在幕後，安靜地抱住我，任我涕泗橫流，輕輕地一聲："別哭了，還有我呢！"一切痛苦難耐在那一刻煙消雲散。如果時間可以靜止，我真希望，一直這樣下去。朋友，是你陪我度過黑夜，讓我相信它們始終是閃亮的日子，讓我相信風雨過後一定會有彩虹。那些閃亮的日子，我們牽手一起走過。

我們閃亮的日子，猶如曇花，雖然轉瞬即逝，卻是那麼輝煌地存在過。時光荏苒，我們馬上將要邁入高中的大門，迎接人生新的挑戰。2022年的春天，我們在一起奮鬥；2022年的秋天，我們又在哪裡？在我最想放棄的時候，是你們在我耳邊喊加油；在我最失意的時候，是你們對我說"你能行"；在我最孤獨的時候，是你們想方設法讓我開心；在我最無助的時候，是你們像陽光一樣給予我溫暖……這些種種，這些閃亮的日子，我又怎麼會忘記？開啟心靈深處的記憶匣子，把你們連同這些美好的記憶，同春日的櫻花瓣一起，深藏心底。

耳邊小孩子嬉笑的聲音，久久不散。我把手伸向太陽，它一定看到了我們這些閃亮的日子，對麼？

閃亮的日子作文 篇8

日動影移，時間悄無聲息地流逝，溫柔而蒼涼。青春的巴士，不知在何時已經啟程，也不知會在何時慢慢地剎住車……總是一心向前，尋覓著前方最閃亮的日子，不經意回頭望望，原來，那麼多日子已經翻過了，人生已經走了那麼遠了……只是，那些閃亮的日子，不知你我還記得嗎？

陽光緩緩流淌過葉隙，被手指剪裁成一閃閃泛著金光的羽翼，微風輕輕撩起耳旁的餘發，裹含著一抹淡淡的花香，沁入了心扉，迎面灑下了朵朵桂花，金黃的花瓣劃過我的心，我想伸手將它們一一接下。這寧靜的氣息下一秒卻被你的嬉笑聲打斷。循聲望去，映入眼簾的便是你明媚爽朗的笑容，我與你便相遇在這清新的季節……大千世界中，你我相遇便是一種緣分。

你是個大大咧咧的女孩，總是習慣一副沒心沒肺，一臉陽光的模樣，總喜歡在別人面前裝賣瘋顛，然後逗得自己都笑到了地上，連起身的力氣都沒有了。那時的我們一起詮釋青春，一起豐富友情，一起在窗前哼著似懂非懂的流行歌曲。在這如花的日子裡，我們帶著閃著金光的青春，讓活力彌散開來。不經意間便與九年級相遇，就似那時與你的相遇，因此，與你的離別也變得匆匆。

窗外，泛著金黃的枯葉掛在枝頭，搖來，晃去，似乎在警示我，國中年華已所剩無幾，我與你在一起的日子也在一天天的減少。一日，我們談起畢業後的去向，你說你想去英國，那裡的天空才真正適合你。似乎一談到英國，你就異常地激動，差點兒在眾目睽睽之下跳起來。我望著瞬間變成話嘮的你，心不禁微微一顫，輕聲嘟囔道：“這樣，我們見一面都很難了吧。”先前還在講述著英國哪哪好的.你，頓時安靜了下來。

是啊，畢業後，我們很難再見面了吧，我真的好怕我們兩個會分開，好怕你會在不知不覺中淡出我的世界。只怪一切來得太快，去的也太快，叫我還來不及享受與你在一起時那些閃亮過我整個青春的日子……也許，每一次的相遇，美好總是短暫的，而後就是去如風，念如夢了。只是慢慢懂得了珍惜二字，慢慢地不再一昧嚮往未來，慢慢地暗自感慨那些錯失了閃耀著金光的青春和人……如若，這些便是我上世修來的福氣與緣分……那些閃亮的日子，我還清楚地記得……

閃亮的日子作文 篇9

閃亮的並不一定是頭頂的金色光環，還有那歡笑與淚水交織的日子。———題記

國中的生活即將遠去，回望身後那串深深淺淺的腳印，才發現這堅實的腳印所折射出的光芒是多麼的絢麗。

成長的旅途中總是夾雜著些許的歡聲笑語和苦澀的淚水，那一串串如銀鈴般的笑聲穿過回憶，在我耳畔清脆的響起，和朋友相處的點點滴滴在腦海中放映，回憶帶著我來到了七年級。

七年級是美好的，有種“採菊東籬下，悠然見南山”的寧靜與閒適。記憶中的這段時光，總是像太陽灑下的縷縷陽光一般，閃著金色的光芒，溫暖我的心扉。我喜歡和朋友去散步，我們總能找到一個最美的地方看那染紅半邊天的夕陽緩緩落下;總會在清風吹拂下促膝長談，分享生活中的酸甜苦辣，在點點星光下欣賞月亮傾瀉下來的皎潔光芒，然後輕聲的說著學校裡的'趣事，不時有悅耳的笑聲穿透雲霄。

成長的過程中總是充斥著些許的挫折與磨礪，驀然一瞬間，才發現只有到處是荊棘的地方，才充滿了誘人的芬芳。

九年級的生活是黑暗的，有種“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的殘酷與無情。陰霾籠罩在天空上，考試的節節失利，父母的訓斥苛責，朋友間的不解和爭執似乎是我生命中常常出現的陰雲，阻擋了那陽光的來臨，我傷心卻無奈，只好將自己埋進那無邊無際的題海，絞盡腦汁的曲解那些嘲笑我的難題。偶然的看到了冰心的《談生命》，裡面有一句警句：“願你的生命有足夠多的雲翳，來造成一個美麗的黃昏。”不知為何，我的血液開始沸騰起來，是啊!只有經歷了足夠多的磨難，才能讓我更堅強的成長，在淚水的洗澤後露出更美的微笑，才能在風雨的打擊下，磨礪出最閃亮的關芒。

原來失敗的來臨是為了襯托出成功的喜悅，原來，苦澀的淚水背後是甜美的微笑。成長的旅途中總是充滿了激烈的鬥爭和殘酷的考驗，如今處在會考的浪潮中的我已不再彷徨與悲哀。我會用"黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的信念，鞭策自己，會用“老驥伏櫪，志在千里”來激勵自己，不斷前進……

歡笑、淚水、磨礪打擊，為我打造出一段最閃亮的日子，即使有再多的困難和挫折，我也會堅定不移的走下去。

閃亮的日子作文 篇10

父愛是山，呵護生命的火；父愛是火，點燃希望的燈；父愛是燈，照亮前行的路；父愛是路，引領你得一生。 ——題記

呆呆注視那個撒滿陽光的院子，心緒飛向了童年……

小院依然如此，只不過多了一個小男孩的身影。正在艱難地爬向那與身高同高的自行車，旁邊站著嚴肅的年輕爸爸，沒有一句的指導，沒有一句的鼓勵，只是那充滿堅韌肯定的眼神那時我只有6歲，怎能理解父親的用心。呆呆地望著沉默的'父親，淚水滑落，眼神裡充滿著渴望與無助。

父親背過身去，向門口走去，稚嫩心靈的我彷彿從中得到了什麼，跨上單車，剩下的就是一陣金屬與地面磨擦的聲音，父親沒有回頭，依稀可以看到父親的手在顫抖……

閃亮的日子裡充滿哲理。

父親用生命的衰老化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點點，一滴滴的父愛陪伴我每一天，每一秒讓我永遠被愛包圍，永遠都活在愛的中央。

小院依舊，只是多了幾個小朋友的玩耍的影子。說著，玩著，小時的幼稚讓我和鄰居家的小子打了起來，我比他大1歲，他那是我的對手，只好擦著眼淚找媽媽去了。事後，我才醒悟過來，我有闖禍了，為了免捱打，只好先躲到朋友家中去了，跑得了和尚，跑不了廟，肚子餓得咕咕叫，只得回家，回到家中，爸爸並沒有說什麼，我站在門口，不敢正視爸爸，爸爸延伸至中充滿著責備與怒火。但並沒有說些什麼。

閃亮的日子充滿童趣。

轉眼間，國中的生活就要結束了，正是處在萬分危急之刻，我怎敢懈怠。從此，院子裡再也看不到我的身影，只留下匆匆的腳印。那棟樓裡，夜晚多了一盞昏暗的小檯燈的亮光；電視機前少了我投入眼神……

閃亮的日子裡充滿了奮鬥。

繁重的作業；通篇的課文；滿篇的之、乎、者、也；熟悉而又陌生的英文單詞；枯燥乏味的數學方程，暈頭轉向的政治理論；一摞厚的歷史事件……n百個漫漫長夜，轉瞬即逝，閃亮的日子就在身邊，我們缺少的只是發現的目光。

閃亮的日子就在美好的過去，實用的現在，我相信，更在神奇的未來。

閃亮的日子作文 篇11

當黃昏悄然而至，我躺在沙發上，望著窗外夕陽的餘暉、絢麗的晚霞，任思緒飛揚遊蕩……

霏霏細雨，如同細絲般滋潤著屋簷——雨過後，總會有彩虹出現……

課堂上，她流利的讀著發言稿，和我寫的，一模一樣！心中的怒火油然而生。下課後，我怒氣衝衝地質問她，不，都不能算是質問：“哼，讀好朋友寫的發言稿獲得表揚爽的哇！”“對……對不起！我不是故意的，你不要生氣。我實在是……”她有點語無倫次。“什麼對不起，我又沒生氣，我生什麼氣！我最好的朋友抄襲我，我活該，我生什麼氣！”我猛地甩下這幾句話掉頭便走，但我不知道，我說的每一句話，都如同刀子一般在她心上劃下一道又一道創傷……

回家後，我的心情很是失落，偏偏老天爺也跟我作對，雨下個沒完沒了，心中又多了一塊陰霾。腦中不斷蹦出她無助的樣子，我試圖努力不去想她，但，愈是如此，腦中關於她的回憶便愈加浮現出來！雨還是“滴答滴答……”

春來花自發，秋至葉飄零，為什麼總在悲傷的時候下雪……

我上了電腦，一連串道歉的話語，全是她！我不知不覺竟然翻開了她的日誌：《好朋友的發言稿和我的一模一樣》《怎麼辦》《到底讀還是不讀》《下定決心了》《萬一她生氣怎麼辦》……我一下怔住了，“轟轟……”我聽見一陣又一陣雷劈聲在我頭頂上方響起。我看了幾篇，她的，果真，和我的，一模—樣！甚至，有些地方，比我還好！……“嗒！”我知道，淚水早已模糊了我的`視線……

第二天來到學校，她，顯得那樣憔悴，我心酸。她見到我，剛想叫我，但或許是想起了什麼，又將在嗓子邊的話嚥了回去。她轉過頭去，默默地走開了。望著她的背影，一肚子的歉疚湧了上來，我追了上去，輕聲問道：“我們還是好朋友吧。”她愣了愣，半天沒說話，我期待地看著她，眼裡熠熠閃光，她看了，如夢初醒地回答道：“是是是，當然是！”“呵呵呵呵呵……”這銀鈴般的笑聲，點綴著這閃亮的日子，璀璨如琉璃。仰望天穹，一道絢麗的彩虹在我們心中同時升起。

“噹噹噹當……”十二點的鐘聲敲響了，窗外，已是月色溶溶……

花蕊綻放，風中有奇異的香……

閃亮的日子作文 篇12

負面的情緒，像影子，依附在我身體上，擺脫不了，也忽視不掉，好比毒蟲，一點一點吸取我精神上的養料。但幸而，有母親陪伴，她給予了我母愛的溫暖，給予了我那些閃亮的日子。

下午，我拖著沉重的步伐走出學校，耳畔迴響的是老師嚴厲的斥責和失望的表情，內心像一團亂麻，無從理清。低分的試卷塞在書包的最下面，不用細想就彷彿又看到那密密麻麻的紅叉和所剩無幾的`紅勾，一份恥辱的試卷。天空陰沉著，像孩子將哭未哭的絕望表情，遠處的天空中大片大片的灰色雲朵堆積著，隱約間不時有金色的雷弧閃過，快要下雨了。

神色遊離間，我已走到了單元樓下，這時的心情十分複雜，有些絕望，有些想逃，也有些愧疚。抬頭看，一個略顯纖柔的身影正倚靠在落地窗前。我的頭上是一片綠陰，再往前走她就可以看到我了。我在樹下停住了，向上看著那道身影——我的母親。她的面容很平靜，靜默得像一個雕塑，一動不動，眼睛盯著下方，神情專注，兩眼透出的，應該是一種叫做希望的東西。

我又向前走了幾步，這時，她看見我了，向我招著手，像一個激動的孩子。她的身影在玻璃窗前一晃一晃的，眼裡透出喜悅，衝我微笑著，那樣發自內心的，明媚的微笑。天空不知不覺間竟然放了晴，太陽把最後的陽光撒向了大地，給萬物披上一層橙黃色的，淡淡的輕紗，抹上一份朦朧，一份迷醉。光線投射在玻璃上，變成刺眼的一個點，在玻璃上閃亮著，像一個小小的太陽。母親那樣的高興，就只是因為孩子回來了，多麼簡單的理由，也多麼質樸的真理。我的眼前彷彿出現了兩個太陽，閃亮的光線，閃亮的笑容，內心似乎真的感受到了溫暖。回想起這些年來，其實母親每天都會在窗前等候，許給我一段閃亮的日子。

等我有一天離開父母的保護，去尋找我生命的價值時，即使我遇到挫折，遇到困難，但我不會害怕，也不會退縮，人生的路上，我知道，一回頭，一定會有一個目光，注視著我，給予我不會退縮的勇氣。現實中的我們，請不要忽視父母祕而不宣的愛，也不要嫌棄父母的囉嗦與煩瑣，仔細回想，其實這也是一段溫暖的日子，一段閃亮的日子。

閃亮的日子作文 篇13

“奶奶，我想要那個！”“好，奶奶給你買。”路邊的一位老奶奶牽著一個小女孩的手。遠在故鄉的爺爺奶奶啊，您們，還好嗎？

小時候，爸媽沒時間照顧我，我是在老家長大的。爺爺奶奶家的院子不大，卻一直是我記憶當中的“樂園”，那裡寄存了我太多太多的回憶……

廚房裡的大櫥櫃

兒時的我又矮又瘦，活像一隻“小瘦猴”。奶奶總認為是我貪嘴，吃多了零食，不想吃飯，才會這麼瘦。於是她再三叮囑我如果再吃零食，就要打我。可她每次出去總是帶回一大包花花綠綠的零食，放在廚房的.一個又大又高的紅漆木櫃子裡。記得有一次家裡來了客人，爺爺奶奶就與客人在客廳裡談天論地。我呢，就躡手躡腳地開啟木櫃子的門。櫃子裡滿滿當當地放了各式各樣的零食，還有許多連名字也叫不上。我迫不及待地鑽進大櫃子關上門，拆開零食的包裝，這個吃一口那個抓一把，活像一隻掉進糧倉的大老鼠。不知過了多久，奶奶發現我不見了，急得在院子裡到處找我。我聽見奶奶叫我的名字，索性不吃了，縮手縮腳地躲在了櫃子裡，心想我這麼厲害，你一定找不到我。也許是太過得意，一不留神踢倒了一大瓶飲料。奶奶順著聲音一開啟櫃子門，就看見我挺著個大肚子，手上、嘴邊到處都是零食渣，不禁“撲哧”笑出聲：“這是誰家的大老鼠，竟跑到我這兒來偷吃！”我也不禁跟著一起哈哈大笑。

院門口的大榕樹

我家門口有一棵生長了幾十年的大榕樹，長長的樹枝和茂盛的樹葉像一把大綠傘。每當夏天的夜晚，爺爺總愛搬出一把“吱吱呀呀”的老藤椅，躺到“大綠傘”下乘涼。我也會搬出一把小木椅坐在爺爺身邊，拿著大蒲扇給爺爺趕蚊子：“爺爺爺爺，給我講個故事吧。”爺爺雖然沒文化，但肚裡的故事像是永遠講不完。“好，好。從前有個吝嗇的財主，他僱傭了許多長工，卻不給他們發工錢……”

故事講著，樹葉“沙啦”響著，時間也飛快流逝……

如今我已長大，早已離開老家。但在空閒時還會想：奶奶是不是又買了許多零食放在櫃子裡，爺爺又在給誰講著財主與長工的故事呢……還會想起過去那些閃亮的日子。

閃亮的日子作文 篇14

著看著蒼然的青空，我不禁伸出手想要抓住匆匆而過的雲流。“東西收拾好了，走吧”，於是我倆戴起草帽向村外小河跑去。

一陣陣蟬鳴此起彼伏，我倆在田埂小路上奔跑著。地平線上偶爾有幾隻鳥兒飛起，路上硌腳的小石子也往後飛去。在這無風的山谷中小草也似乎是靜止了，只有我倆還在奔跑，奔跑在田埂兩岸的蟬鳴聲中。

腳下不穩摔了一跤，我跌坐在田埂上。他對著灰頭土臉的我咯吱咯吱的笑著，拉起我之後我們繼續向著村外小河跑去，田埂上不平坦的路看起來似乎平坦了許多。

夏日的天空時遠時近，無風的山谷中雲流大概也靜止了。甚至連蟬鳴聲也凝結了，只有跑累了的我倆坐在田埂上休息。點水的蜻蜓幾乎像石像一樣站在水面上，平靜的水面泛不起一絲漣漪。

坐了一會兒，我們又在河裡嬉戲。一朵朵水花在河中亂舞，以至於連小河上的空氣也變得晶瑩，潤溼了兩岸的青草。左右飛舞的水珠盡情的潤溼炎炎夏日，潤溼我倆被太陽晒得黝黑的臉頰。

打水仗打累了，就捉起了小河裡的魚。靜靜地，小魚從石縫中露出了頭，於是我使勁一揮魚兜—卻什麼也沒有捉到，被攪動的泥倒是讓我腳下的水變得混濁。這時他又咯吱咯吱的笑了起來，原來是他捉住了一隻不大的魚。這條魚被他裝在小桶裡，緩緩的遊著。

黃昏，天空變得很低很低，看起來是要下雨了。我們把桶裡那尾不大的魚放回河中，靜止不動的它一溜煙的不見了。

飛奔在回去的'路上，田埂邊的蟬鳴聲停止了，悶熱的空氣中在醞釀一聲聲沉重的雷聲，我們跑得更快了。

還沒跑到半路，就已經變成了落蕩雞。看著對方狼狽的樣子，我們嬉笑著繼續往回跑。深夜，我倆依然興致盎然圍坐在爐火旁邊暢談，臉上是興奮高興的神情，快樂的時間總是不嫌長。

第二天，太陽照常升起，不知貪玩的我倆又會去玩什麼，但無論玩什麼，在這平靜的小村莊，時間總是寧靜緩慢。

數年後的今天，蒼然的青空依舊蒼然，再次把手伸向原來的地方，匆匆的雲流自然是早已不見蹤影。即使是即將停止流逝的炎炎夏日，還是不可避免的在時間的浪潮中前行。那怕是靜止的小魚也會在須臾的片刻溜走，何況是快樂的時光。只不過它依舊不可磨滅的在我的記憶中閃光，連同兒時最好的夥伴。那是一段閃光的日子，記憶中的夏天。

閃亮的日子作文 篇15

煙花，在我清澈的瞳仁裡綻出朵朵絢麗的火花，點亮了除夕的夜空，也點亮了我快樂的兒時生活。回想兒時春節時那些閃亮的日子，每一個場景依然歷歷在目，激動的潮水在心中翻騰。

幼兒時期的我還沒有完全瞭解春節的含義，只知道在這個喜慶的日子裡，家家都會掛上火紅的春聯，貼上火紅的窗花，屋外雪白的世界裡總會響著響也響不完的爆竹聲。到了除夕夜，全家都會圍坐在電視機前，吃著瓜果，看著電視裡花花綠綠的'小人唱歌跳舞，而這時候，爺爺總會喊一聲：“看煙花嘍!”然後抱起我，來到沿街的窗戶前，給我看天空中“開著”的一朵朵轉瞬即逝的花朵，那一道道閃亮的火花在我幼小的心靈中打下了深深的烙印，使我的快樂也一次一次地被點燃。

童年時期的`我最期盼的有兩個日子，一是我的生日，二就是閃亮的春節了。那時的我特別喜歡放鞭炮，雖說不能和花比，可也能在地上、在空中綻出朵朵火花。春節期間，我總會跑到老家的閣樓頂上燃放鞭炮，每每聽到那伴著一道閃亮的火花的響亮的“啪”的一聲，我的心中就會有一種莫名的激動。記得那次大年七年級的晚上，我興沖沖地來到樓頂上放鞭炮，突然，一根通往樓下的水管引起了我的注意，我突然想到：如果有一根鞭炮掉進了水管裡會有什麼效果呢?我為我的鬼點子暗暗發笑，隨即拿出一根鞭炮，點燃後立即扔進了水管裡。“呯”地一聲悶響，隨後隔壁又傳來了“啊”的一聲驚叫，我心中一緊，難道炸到人了?我靜靜地站在那裡，一動也不敢動，忽然隔壁又傳來了一句歇斯底里的大喊：“馬桶怎麼突然向外冒水了!誰把水管弄壞了!”話音剛落，我就再也控制不住地大笑起來，這笑聲猶如一朵閃亮的煙花，綻放在我童年生活的夜空裡。

如今的我已漸漸長大，觀看煙花時的懵懂和惡作劇成功後的慶幸已不復存在了。可每當我看見火紅的春聯、絢麗的煙花，聽見響亮的爆竹聲，我都會回憶起曾經那令人難忘的閃亮的日子。

閃亮的日子作文 篇16

乘陽光正好，乘微風不噪。我們奔跑在廣闊無垠的草原裡，盡情享受青春的快樂。

每一次悲傷時有你們的懷抱，每一次歡樂時有你們的陪伴，一起走過這閃亮的日子。臨近會考，班上再也沒了以往的嘻嘻哈哈，取而代之的是像教堂般的肅穆。上課時，同學們一個個都正襟危坐，時而奮筆疾書，時而又彷彿若有所思的微微點頭，就連平時班上的幾個搗蛋鬼也像是被這種學習的.氣氛感染了似的，竟也都認真聽起講來。輕鬆時而又有些搞笑的物理課也變得極其嚴肅，老師用教鞭在投影儀上指出重點，講臺下的同學們都埋下頭來做筆記，以前總是喜歡開的玩笑彷彿消失得無影無蹤。不僅是課堂上的改變，更大的改變是在家裡。每當放學回到家中，父母總是會噓寒問暖，詢問學習上的情況，給我們加油打氣。一日三餐彷彿也搖身一變，變成了豪華的營養餐，晚上熬夜複習時，也總會聽到廚房中媽媽熬煮時勺子的碰撞聲，不久就是一碗包裹著濃濃親情的雞湯伴著媽媽的鼓勵溫暖我們身上的每一寸肌膚。終於到了會考的前一天，班主任組織我們開展最後一次班會。望著再熟悉不過的教室和眼前患難與共的同學們，突然覺得以前自己所忽略的最平常的溫暖，正是分離時最不捨的記憶。看著講臺上老師的慷慨演講，彷彿是不約而同似的，大家都把積壓在心底三年的感情釋放了出來，頓時教室裡哭聲一片，滿是不捨與留念。雖然學習壓力越來越大，親人對我們的期望也越來越高。可我們卻不曾輕言放棄，也許唯有吃得苦中苦才能為人上人，但我們從不害怕。只有受盡磨難才能蛻變，只有飽經風霜才能無雙。

奮鬥是人類最美的品質，只有努力努力再努力才能成功！我們將來懷念的不是成績的高低，而是在一起奮鬥的這些日子。也許以後我們各奔東西，但在記憶的最深處，仍有你們，仍有這些最閃亮的日子是我所不能忘懷。

閃亮的日子作文 篇17

一路風景，一路拼搏，一路汗水。回望已走過的道路，已逝的時光。原來有著不少閃亮的時刻。

以前，因為我有些內向，所以身邊總是沒有朋友。有些時候，由於回家的路是同一條，會有機會和同學建立友誼的橋樑。但由於老師要搬家，那些友誼都不會持久。

直到八年級的時候，你轉進了我們班，並且主動和我做朋友，我的`身邊開始充滿歡樂的氣息。

我很怕上體育課，其原因並不僅僅是我體育不好，還因為每到體育課自由活動時，我都只能一個人像木頭人一般站在樹陰下，試著和大樹融為一體，看著從樹葉間灑下的光斑，總有種說不出的難過。那時，別人眼中歡樂的體育課時間，在我眼中就變成了呆在地獄的時間。

但你轉來後的那節體育課上，我從未有過的歡樂。

記得那時，我依然是背靠大樹，數著地上的光斑，你跑到我身後，悄無聲息的在我耳邊幽幽地說："光斑是我……鬼的容貌歐。"我嚇的雞皮疙瘩都起來了，猛地往前衝，生怕被身後的的"鬼"捉住。

往後一看，發現是你，我便開始不住的抱怨你嚇我，而你也和我打打鬧鬧的，到後來還搶了男生的籃球玩，我扔了十來個了，卻只中了一個，而你是一扔就中。

有時候，體育課上要跑步，我想，我一定跑不過，估計又要跑2分鐘了，便一臉憂愁。而你好像恰恰相反，躍躍欲試的樣子，我的心中不免有些難過。

果然，我在還沒跑到半圈的時候，腿好像就不是我自己的了，便越跑越慢，你發現了我的情況，便開始減速，而我便也加快了速度，可還是使不上力。

但出乎我預料，在我趕上你的那一刻，你便恢復了速度，拉著我猛地向前衝。

腿完全沒有知覺，喉嚨湧上一種甜味，頭也有些暈。但在你的拉動下，我可喜可賀的跑了倒數第3，你是倒數第4。老師罵你拉著我跑，你還甩給我一個微笑。

頓時，我感覺到我的世界充滿了光彩。

從那以後的日子，有了你的陪伴，都變得閃亮。

閃亮的日子作文 篇18

夥伴們說，爸爸是高山，爸爸是大樹，爸爸是在我心中，爸爸是大俠，是從小給我最多保護的人。他的確跟別人的爸爸不一樣，他沒有跟我們住在一起，我們只能寒暑假才能見面。儘管媽媽常常跟我說：直航以後，海峽那頭的爸爸會常常看你的。我還是會對這樣的相聚特別期盼。

每天放學，我最高興的就是跟爸爸聊天。嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，是爸爸在叫我了。我放下手中的筆，衝到電腦跟前，頓時看到了我熟悉的那張臉，黑黑的，胖胖的，還有那笑得眯眯的眼睛。兒子，今天快樂嗎？快樂！體育課打籃球了嗎？我還投進好幾個球呢！外婆買了你愛吃的蝦嗎？當然，還是鹽水蝦呢！總是這麼幾句話，而我總是聽不厭。

過年了，我能見到爸爸。我跟著媽媽到機場接爸爸，看見那熟悉的身影出現時，我總是第一個奔向他，然後摟著他的脖子不肯放手。

爸爸在身邊的日子，他總是很縱容我，媽媽常說那時候的爸爸不像一個嚴肅的父親，更像是比我年長很多的哥哥。他會帶著我在草坪上打滾，甚至會帶著我打電腦遊戲。我曾經很驕傲的對小夥伴說，我爸爸可是蓋世大俠，當然那是在我最鍾情的電腦遊戲《天龍八部》裡。當我按時完成作業之後，爸爸會對我說：兒子，跟老爸一起打遊戲吧！因為爸爸覺得適度的電腦遊戲可以開發智力。於是每次我們父子總能躲過媽媽嚴厲的目光，開始我們的江湖生涯。在遊戲裡我是初生的小牛犢，而經驗豐富的`爸爸早就是很多人景仰的大俠了，在他的一路帶領下，我一步步成長著，父子同心修煉武功，有時候聯手除強扶弱。漸漸的我開始明白，其實爸爸在換種方式來陪伴我成長，雖然他不可以時刻陪伴在我身邊，他還是希望我能感受到他的愛以及關心。而在遊戲中的每段經歷都是爸爸在教我如何做個善良的強者。 我真幸福，能在媽媽身邊長大，能在爸爸心裡飛翔。

閃亮的日子作文 篇19

白天與黑夜的交替，同樣是光明與黑暗的輪迴，你我在閃亮的日子裡，曾共同走過。

你我曾一起度過黑夜，那個夜晚，天黑漆漆的，沒有一絲光亮，你對我說：“我討厭黑夜，喜歡白天，縱然改變不了黑暗，但一定要給它綴上明亮的星星！”我笑，看著你明亮的眼睛，又補上一句：“即使沒有閃亮的星星，還有你閃閃發光的眼睛。”擔心你覺得肉麻，所以這句話沒有說出口：“你的眼睛就如白天的太陽，發出耀眼的光芒，充滿了希望，以至於照亮了世界。

有那麼一段發奮期，為了考試而奮鬥，然而你卻一次次被打敗，遍體鱗傷，你仍笑著對我說：“雖不如你，但我仍會努力”。我可能從來沒有告訴過你，我從你身上學會了很多，只要有希望，無論成功或失敗，這段歲月都是燦爛的。

有那麼一次，你哭了，也就是那一次，你在我心中堅強的形象被打破了，我不再覺得你是蒼勁挺拔的青杉，而是雨後山崖上的一座小丘，別人只看到了在你身邊環繞的彩虹，而忽略了你身旁的露珠，那，是你的淚水啊！你嗚咽著說：“媽媽打你了，都是因為糟糕的成績”。我緊皺眉頭，又是考試！只因為一場考試而輕易判定了學生！你輕嘆著“夕陽無限好，只是近黃昏，”擦乾眼淚走向家，向我擺擺手，抹去我的擔憂：“沒事，會好起來的。”夕陽下，我看到你的身影散發出無限光芒，那是一種希望，一種堅定的信念在你的身上，如夢如幻。

你說你媽媽要改嫁，你要走了，那天晚上，我一夜未眠，就這樣走了麼？友情似乎來得快，去的，居然也如此匆匆，殊不知人的感情有千絲萬縷根線，緊緊纏繞在一起，難分難捨。

你走了，我失魂落魄地站在夕陽下，輕輕問媽媽：“她，以後會不會忘了我？”媽媽輕拍我的腦袋：“那就看她的'了，心存希望，你們以後還會再見的。”我沉默

怎麼辦？一直在擔憂你會忘了我，而我如今快要把你忘了，你的樣子，在我的腦海裡，已然是模糊的輪廓了，但我仍還記得，你我的閃亮日子！

閃亮的日子作文 篇20

我們努力收集這些光輝的日子。

建立一個小組，以聚集所有人並促進交流。這些天軍事訓練的一個總結是團體名稱的作用。

軍事訓練的日子非常美好。它不僅是每個人臉上閃閃發光的汗水，更是學生眼中的陽光，甚至是我們幸福的心。這些不是很亮嗎？

的確，軍事訓練很難。每個人都試圖站起來，不管太陽的熱度和熱情。我以前住在“空調房”，這真是一個很大的突破。老師不時傳來批改的話，在這樣的天氣裡，大家都很不高興。還有，糾正壞習慣。

但誰說軍事訓練沒有樂趣？訓練很難，但隨著時間的推移，我一步一步走向一個新的更好的我。當我們回首往事時，我們都沉浸在巨大的成就感和自豪感中。

還有，這次軍事訓練，54名學生聚集在一起。當我們在軍訓時，我們一起放鬆，一起休息，一起歡笑，慢慢地找到自己的朋友，讓生活更加豐富多彩，讓我們在陌生的世界裡不再孤獨，讓我們在焦慮中走上正確的道路，這是令人興奮和快樂的。

軍事姿勢，步調一致，慢行，動作和諧統一。每個人都為別人著想。一次又一次，一點點，將我們的.心連在一起。行軍結束後，安排仍然井然有序。不同腳步的腳步聲逐漸走到一起，在地上打鼓。團結，我們就團結在一起。

軍訓是艱苦的，但當我們燦爛的笑容、自豪感、知己和團結一點一點地浮現時，這不是一個光輝的日子嗎？

當我回顧我的記憶時，我必須微笑著回憶。這些美好的回憶被一個個地收集和珍藏。

於是，我一筆一筆地寫下了我們的組名：“這些光輝的日子（A4班）”；這時，我笑了。

閃亮的日子作文 篇21

在記憶的長河中，有許多閃著亮光的浪花，顯得十分美麗，也正是這些浪花，把生活點綴的如此美好，看著那最大的一朵，我不禁陷入了對往事的回憶。

我在上國小的時候，成績不是太好，每次我都坐在最後一排，由於成績差，什麼獎狀、榮耀我都沒有得到過，我從未感受到那份自豪與喜悅，那年學校舉行冬季長跑比賽，每班要派5人蔘賽，開始時老師沒有選我，但我很想參加，我的心裡有一種強烈的慾望，在逼迫著我。於是我對老師說了這件事，老師同意了，把另一位同學換了下來。

賽前苦練的日子，是我所不能忘記的，為了不耽誤上學的時候，我早上五點半就起床了，媽媽騎著自行車在前面，我穿著單薄的`衣服，風夾雜著雪花，呼呼的颳著，打在臉上生疼，我像一片樹葉一樣在風中搖曳，呼吸緊促，好像快要窒息一樣。想停下來，但後來是緊追不捨的黑暗，只好硬著頭皮向前跑了，臉上已分不清是淚水、汗水還是雪水了。

長跑的日子便在我的練習中到來了，那一天天氣十分糟糕，灰濛濛的，還下著小雨。做完準備活動後，站在起跑線上，只聽槍聲一響，我們便衝了出去，我什麼都聽不到，只有沉重的呼吸聲和腳踏在積水的道路上的“叭叭”聲，到最後時，我的腦海中浮現出我早晨鍛鍊的畫面，“不能讓自己失望”，我不顧一切的衝向了終點，我取得了第8名，那一刻，我明白了，自豪就是辛苦後的滿足。

也許是那一段時間的訓練磨練了我，也許是那一次的名次鼓勵了我，我的成績開始直線上升。

現在看來，那些都不重要了，重要的是，我有過這麼一段經歷。那段日子，是刻苦銘心的，亦是閃亮的。

閃亮的日子作文 篇22

我們拼搏，收藏這些閃亮的日子。

一個群，是聚起大家，方便聯絡的作用而建。這幾天軍訓的日子做一個總結，便是群名的作用。

軍訓的日子，是閃亮的。不但是大家臉上流下的晶瑩汗珠，更是同學眼睛上照耀太陽的明亮光芒，甚至是我們開始歡快的心。這些，不是閃亮的嗎？

的確，軍訓很苦。每個人努力站立著，不論身上的炎熱，與陽光的熱情。原來一直在“空調房生活”的我，真可謂是一個巨大的突破。教官不時傳來指正的話，在這樣的天氣，更是讓每個人心生煩躁。還有，糾正一個個壞習慣的不習慣。

可是誰又說，軍訓沒有快樂呢？訓練時，是很難受，但時間一分一秒流逝，自己一步步邁向嶄新的`，更好的我。當回首相望時，巨大的成就感，自豪，將我們包裹。

還有，這一次軍訓，54名同學相聚在一起。我們在軍訓的時候共同放鬆，共同休息，共同歡笑，慢慢的，找到自己的朋友，讓生活變得更加多姿多彩，讓在陌生天地的我們不再孤獨，讓焦急的我們走上正確的路，這，讓人興奮，欣喜。

軍姿，齊步走……慢慢的，動作變得和諧，整齊劃一。每個人的心裡想著別人。一次次，一點點，將我們的心繫在一起。當齊步走停止時，排面仍是整整齊齊。那個步伐不一的腳步，漸漸踏在一起，在大地上演奏起鼓點。團結，我們變得團結，緊緊結在一起。

軍訓是苦，可我們明亮的笑，我們的自豪，我們的知己，我們的團結一點點浮現的時候，這，不是閃亮的日子嗎？

回首記憶，我一定會笑著回憶，這些快樂，明亮的記憶，一顆顆，收藏，珍藏。

於是，我一筆一劃的寫下我們的群名：“這些閃亮的日子（a4班）”這一刻，我笑了。

閃亮的日子作文 篇23

當筆尖劃下最後一個句號時，我望向窗外。不禁回想起那些閃亮的日子，心中一種喜悅油然而生，是那麼醉心，那麼動人。

我之所以愛上寫作，是因為一個偶然的機會。一次比賽，老師挑好了去參賽的女生選手，為男生選手犯愁了。

“男生———派誰好呢？”老師正思考著，碰巧這時，我抬頭，目光與老師相接。“哦！我忘了你啊。”老師好像如夢初醒一般，“就你吧，試試去參加徵文比賽吧。”

“呃……老師，我的一般般啊。”我沒想到老師會看中我。

“沒關係，男生中，你的是最好的，加油！”

老師的`信任，讓我開始全力以赴。距離比賽還有一個月，我開始收集素材，那段日子，我觀察了螞蟻搬家，知了唱歌；也在動物園裡看到了大象跳舞，猩猩摘桃……這些有趣的畫面，都被我用筆記下。起先只是寫個大概，後來逐漸擴充成段落和文章，不經意間，我的文筆有了很大進步。

那些閃亮的日子，記錄著我的點滴進步。

在我的筆下，漸漸的，有了猴子和螞蟻合作的有趣片段，也有了獅子和老虎相爭的激烈場面；有了落魄男孩一步步走向毀滅的悲慘經歷，也有了殘疾的女孩不屈不饒終獲成功的勵志故事。每當我用心刻畫著故事裡的角色時，總會有一種喜悅瀰漫在心間。

一個月，很快過去了。

我滿懷信心，走進考場。在方格紙上，我穩健沉著地書寫著屬於自己的美好文字。最終，一張一等獎的獎狀，為一個月來的辛勤付出劃上了一個歎號。

我突然發現，經歷了一個月，我已經對寫作愛不釋手了，感謝我的老師，我確信，今後，自己將繼續用筆記錄這個美好世界。

當然，我永遠不會忘記那一個月，那些閃亮的日子。因為，筆墨紛飛之處，便是才思泉湧之時。