搓湯圓--作文15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的搓湯圓--作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

搓湯圓--作文1

我的寒假生活裡我最喜歡的事情就是搓湯圓，大年三十下午，奶奶跟我說："多多，你要不要跟奶奶一起搓湯圓啊！"我聽了高興的馬上跳了起來，大聲回答："太好了！"

只見奶奶先把糯米粉加水和好，變成一個大大白白的圓形。然後我們就開始了我最喜歡的'搓湯圓工程了。桌子上放著正在燒著的水，我從那個白色的大面條上拉下一小塊，放在我的手裡搓。剛開始的時候，這些個麵糰都不是很聽我的話，每個都被我搓成破的了。奶奶看到了跟我傳授經驗說要把兩隻手放平，把小白麵團放在手中間，然後輕輕的搓，就可以搓好了。我聽了奶奶的話，又重新試了，果然按照奶奶的經驗，我搓出的湯圓又白又圓，我太開心了！

之後我就邊搓湯圓邊把搓好的湯圓放在了燒的沸騰的鍋裡，不一會兒放進鍋裡的湯圓像水裡魚兒冒出的泡泡，爭先恐後的浮出水面，並在水面的不停的翻滾，看起來真是有趣極了！

我一邊看著鍋裡面翻滾的湯圓，一邊想搓湯圓我真是太喜歡了！我真希望下次的搓湯圓時間快點到來！

搓湯圓--作文2

冬至即將來臨，為了讓我們感受一下中華傳統節日的氣氛，小水滴中心送給我們一個驚喜——搓湯圓，過冬至。

冬至也叫冬節，在周朝的時候，是以十一為歲首，冬至是十一月的第一個節氣。所以民間有句俗語，說吃過湯圓長一歲。

做湯圓，要選擇上好的糯米，首先把糯米浸泡十二個小時，用石磨把它磨成漿，磨好後用特製的布把米漿包起來，過濾掉水分。這個過程叫“吊漿”。吊漿要耗費十二小時左右，米漿變成了糯米粑粑，這時候就可以搓湯圓了。

老師端來一盆雪白的糯米粑粑，扯成一小段分給我們每一個同學，大家上下手一起做圓圈運動，把一個個糯米粑粑搓成了圓圓的雪球。它們整整齊齊的排列在竹匾中。等著老師把它拿去煮。

煮的時候先燒開水，再把湯圓輕輕地放下去，開始時這些小雪球是沉下去的，等浮上來的時候就熟了。再加黑糖和姜燒一會，原來的雪球現在變成金黃色的`。老師給我們每個人盛了一碗，我吃了一口，味道妙不可言。啊！舌頭都快甜掉了。我吃了八個，其中有兩個沒餡的，一個花生餡的，五個黑芝麻餡的。

吃了湯圓，按照民間說法，我又長一歲。我希望以後的日子都像今天這樣甜甜蜜蜜，開開心心。

搓湯圓--作文3

今天我上了一節很有趣的課呢！

周老師一上課就說：“今天我們來搓湯圓，請同學們先去洗手。”一聽要搓湯圓，同學們開心極了，有的一蹦三尺高，有的哈哈大笑，有的趕緊去洗手。洗完手後，老師給我們每個人發了一塊桌布，一些糯米粉，然後說：“將糯米粉揉成光滑的麵糰後，可以找我來拿餡。”

我把面和好後，就開始搓湯圓了！首先，我把麵糰搓成長條，再揪成小節，搓圓。

接著我在湯圓中間按了一個小洞，又把旁邊捏了捏。

然後我去找老師要了一點餡兒，放在湯圓裡包裹起來，搓圓。餡兒總是跑出來，我只好給湯圓打個“補丁”。

開始煮湯圓了。鍋裡飄出的氣味很香。煮好後，老師把湯圓盛在碗裡分給大家吃。湯圓很香甜，也很粘牙，軟軟糯糯的.，很好吃。

這真是開心的一節課呀！

搓湯圓--作文4

今天是元宵節，媽媽組織了一次小隊活動——去毛珂晴家餐館搓湯圓，並享受湯圓的美味。

活動開始了，媽媽和宋依雯媽媽一起合作和米粉。他們一會兒揉一會兒加水，後來因為水太多了所以很黏，弄得宋依雯媽媽滿手背都是米粉，我媽媽有再把米粉加上去，這回好多了，米粉不再那麼黏了，一會兒時間就變成了一團。

搓湯圓開始了，我很有耐心的搓，按媽媽的方法，先搓圓之後把它壓平，加上餡再搓圓，這樣就完成了，所以搓湯圓其實是很簡單的'。我們聊聊天，講講笑話，不知不覺居然搓了一大盤湯圓。

開始燒了，我們一個個伸長脖子，睜大眼睛看著，看得口水都要流出來了，像一隻只饞貓似的。看著一顆顆白白胖胖的湯圓紛紛跳下了鍋，過了一會兒，一顆顆湯圓出鍋了，我們品嚐著自己做的湯圓，吃得特別香，特別有味。不一會兒都吃完了，爭著還要加，都說真好吃。

今天的活動真有意思，它讓我度過了一個愉快的元宵節，一個回味無窮的元宵節。

啊！我真的太高興了。

搓湯圓--作文5

“今天是個重要的日子，你們知道是什麼嗎？答對了，那就是冬至”。這個晚上，大街小巷都要包餃子和搓湯圓。但是，我家的習俗是搓湯圓。

我把手洗乾淨了，媽媽說:“往糯米粉里加水，加少了可以再加，但是加多了便太粘了！”所以我就小心翼翼地加了適量的水，接著不斷地按壓讓糯米粉形成一個大圓球。現在就可以開始搓湯圓了。我揪起一塊把它給搓成了圓形。再搓一個壓扁一點就成了一個扁形的湯圓。我發覺搓湯圓是如此好玩，於是我就搓了“雙層塔”“金元寶”“小狗”……媽媽笑呵呵地誇我是個小小藝術家！

接著我迫不及待地想品嚐我的`手藝了！等燒開了水，放入搓好的各式湯圓，不一會兒，這些湯圓像一個個小娃娃一樣十分可愛。我目不轉睛地盯著，等湯圓在鍋面飛舞，就算熟透了！我趕忙打了一碗，吃了一口---“好燙”！媽媽心疼又好笑地說道：“你這個小吃貨，這就叫心急吃不了熱湯圓！”

今晚是我最高興的一個晚上，我不但自己親手搓了湯圓，還品嚐到自己的勞動果實，真快樂啊！

搓湯圓--作文6

寒假裡我參加了一個“迎新春賀新禧的新年聯歡會”，在這個活動中老師不僅教會了我們包湯圓，我還吃了我親手包的湯圓。

首先我把手洗得乾乾淨淨，老師在前面做示範，我在下面跟著學，像老師一樣拿一團小麵粉在手中壓扁，用手指壓個凹洞，把豆沙餡放到洞裡，再用手把它包起來揉成球，看似簡單的動作，可到了我這，不是豆沙掉在外面，就是揉成了奇形怪狀，大大小小形狀不一。我再看看旁邊的同學，哈哈……！他們和我包的一樣，有的包的很大，有的.包的很小，還有的豆沙也掉在外面了。這下我更開心了，原來這就是小朋友包的湯圓。我們把包好的湯圓交給老師，老師並沒有評論我們的湯圓，直接把湯圓放進了鍋裡。我們就在那慢慢地等著，過了一會兒，湯圓熟了，老師把煮熟的湯圓分給我們吃，我早就手拿調羹等著了，當我慢慢享用著自己包的湯圓時，心裡甜滋滋的。活動結束了，老師讓我帶了一些湯圓回家給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也嚐嚐我包的湯圓。

我把湯圓拿回家，奶奶說我本領大，會包湯圓了，把湯圓留到大年夜全家吃我包的湯圓，吃了團團圓圓，我心裡真的很開心。

搓湯圓--作文7

每當看到別人搓的湯圓又圓又好看時，我就羨慕地不得了。今天我學著搓湯圓。我先把事先和好的面拿出來，把它壓得圓圓的，扁扁的.。然後學著外婆的樣子，放上陷兒，然後把湯圓搓圓。我試了幾次，不是沒用上勁兒，就是過了勁兒，總之是不得勁。結果搓出來的湯圓不是太薄就是太厚，不是歪了就是斜了。唉！瞧那“慘不忍睹”的湯圓，真傷本姑娘的“中國心”呀，我有點喪氣！

外婆鼓勵我說：“做什麼事都得有耐心，要善始善終，不能半途而廢；另外還要認真觀察，仔細揣摩，掌握技巧。這樣才能學成個樣子，不然就一事無成。”我聽外婆的話，覺得很有道理，於是又耐心搓了起來。這次外婆手把手的教我，我認真看著耐心的學著。不一會兒，我居然搓出了一個像模像樣湯圓。我又試著搓了幾個，嘿，一個比一個好看了。

“我學會搓湯圓了！”我高聲的對媽媽說著，心裡很高興。不一會兒湯圓下鍋了。等到熟了端上來的時候，我把鼻子湊到跟前一聞，哇，好香耶！

搓湯圓--作文8

早晨，聽到叫賣元宵的聲音，媽媽便讓賣元宵的叔叔把元宵和酒釀送上來。上來一看，元宵竟然沒有搓好，是一團大大的'元宵面，媽媽就不想要了，可我卻心血來潮，想用元宵面來搓一回元宵，便讓媽媽買了下來。之後，媽媽問我；“怎麼搓呀？”我說：“那還不容易，不就是把搓球的橡皮泥換成麵糰嗎，包在我身上！”

說起來容易做起來難，我以為用勁越大元宵就越圓，可是真用勁，元宵就碎完了。我只好向媽媽求助，媽媽說：“應該輕輕地搓，這樣元宵才能又圓又光。”按照媽媽教的方法做，我果然成功了。就這樣我一連搓了十幾個小元宵，可做著做著就覺得枯燥無味，我想創新一下，便拿起搓好的元宵捏成了正方體、圓柱體，就這樣不斷創新，我手下的元宵方的像骰子，長的像膠囊，還有的像糖果、保齡球，保準你從沒見過。

我們的晚飯就是元宵，自己搓的元宵果然味道不一樣，吃了一碗，再來一碗，媽媽高興地笑著說：“下次還請你搓元宵。”

搓湯圓--作文9

平常我很喜歡吃湯圓，但是從來沒有看過湯圓是怎麼做出來的。興趣班老師說要讓我們大開眼界，帶我們去看老奶奶做手工湯圓的製作過程。

為我們示範的老奶奶將米粉和水混合，攪拌成糊糊的泥狀以後，很專心的用佈滿皺紋的.雙手和滿滿的愛心，耐心的搓出一粒一粒香甜可口的湯圓。老奶奶要我們也試試看，可是我一直都搓不圓，讓我好沮喪。

老奶奶看我垂頭喪氣，安慰我說：“做任何事情都要用心努力的完成，才有好的收穫，千萬不要太著急。“原來是我太急著要做出湯圓，不夠用心才一直做不出來呀。我覺得老奶奶說得很有道理，於是我靜下心來慢慢做，終於搓出圓滾滾的湯圓來。

做好湯圓後，老奶奶煮了一大鍋湯圓請我們吃。現煮出來的湯圓真好吃，味道香香甜甜的，裡面還有我們辛苦的成果和老奶奶的愛心哪！

搓湯圓--作文10

星期三的下午，班上舉行搓湯圓活動，各式各樣的湯圓，令我感到趣味盎然，有人搓出愛心湯圓；有人搓出令人鬨堂大笑的大便形狀，還有人耐心的.搓出玫瑰花的形狀呢！全班盡情發揮想像力。

我們這一組的形狀也是五花八門，有蝴蝶結、眼睛、骰子和葉子等等，我們不斷的搓，搓到兩隻手都變成白晳晳的，大家玩得好不快樂！過了一會兒的時間，我們完成了搓湯圓的任務，雖然很費時，但帶給我們的不是疲累辛苦，反而是快樂幸福，接下來到了煮湯圓的時間了，因為我們這一組是要煮鹹湯圓，所以第一步先將蝦米丟入鍋中爆香，並且將水到入，等水滾後才將青菜放入鍋裡煮，接著再將湯圓放鍋中，加少許的鹽巴，就大功告成囉！香噴噴的湯圓出爐了。

今天真的很開心，老師讓我們邊欣賞影片，邊享用美味可口的湯圓，下課時，教室外香味四溢，別班的同學都用羨慕的眼神看著我們，頓時讓我覺得我真是世上最幸福的人。謝謝老師舉辦這個活動，真是搓搓湯圓暖暖心房，在這寒冷的冬天裡，真是溫暖啊！

搓湯圓--作文11

今天作文班上，老師教我們搓湯圓。我既興奮又緊張。

老師先示範給我們看。只見老師三下五除二就做成了一顆顆又圓又大的湯圓。輪到我們做了，老師把我們分成兩組。我是一組的。小麗當了組長。老師先把糯米粉放到面盆裡，組長邊攪拌邊拿小明的水壺倒一兩滴水，可糯米粉還是太乾了，只見組長又加了一點水，水溫高一點，面就更有粘性。組長每加點水便用筷子攪拌，然後再用手去揉，總算輪到我們開始工作了！我們小心地搓著，生怕湯圓散開！看，有的索性整塊放在掌心，搓得像牛肉丸一樣大，有的一小塊一小塊慢慢搓，搓得像米粒一樣小，有的已經很小心，可還是避免不了讓它粉身碎骨的結局，把我們都逗笑了。最後，老師拿兩盆湯圓讓我們進行比較。老師說：“塑料盆的是你們揉的，鐵盆是我揉的。”老師讓我們觀察。小麗說：“老師的又圓又有彈性，我們的.乾乾的。”小石說：“老師的又圓又光滑，我們的太硬，而且沒有水分，看，有些已有裂痕。”老師肯定大家的說法，並說：“因為你們的水溫度太低了。”哦，我們恍然大悟：水溫越高揉出的湯圓才越軟。

十天後就是冬至了，到時我要叫我媽媽買糯米粉，讓我搓湯圓，讓他們嚐嚐我的手藝。

搓湯圓--作文12

冬至即將來臨，為了讓我們感受到中華傳統文化，小水滴培訓中心送給我們一個驚喜——搓湯圓，過冬至。

據說在周朝的時候以十一月為歲首，所以第一個節氣是冬至，民間的老人都說：冬至大過年。這一天很隆重，要搓湯圓，還要祭拜祖宗。

老師端來一盆準備好的糯米粑粑，把它弄成一小節一小節的，分給同學們搓，我們興致勃勃地開始搓湯圓了。老師拿來兩個竹篩擺在桌子上，讓我們把搓好的湯圓放在竹篩裡。我們小心翼翼地把一個個小團搓圓，搓好的湯圓就像珍珠一樣。老師說：“一會煮時還會放一些包芝麻的，吃到有餡的.運氣會更好哦。”

湯圓煮好了，老師給我們每個人分了一碗，我把盛著湯圓的碗拿到座位上，發現剛才雪白的湯圓變成金黃色了，色香味俱全。我忍不住把湯圓放到嘴裡，輕輕地咬了一小口，太好吃了，又軟又甜，qq的，這一個裡面還包著黑芝麻，太香了。我恨不得一下子把整碗湯圓都吞到肚子裡。

我覺得今天是最快樂的一天。老師說，湯圓圓圓的，象徵著團圓，湯圓甜甜的，寓意著今後的日子甜甜蜜蜜，我希望以後生活都可以甜甜蜜蜜。

搓湯圓--作文13

今天學校過冬至，我參加了搓湯圓比賽。

比賽就要開始了，我們坐在臺下，緊張極了。過了一會兒主持人說：“請參加搓湯圓比賽的同學上臺比賽。”我們紛紛走上臺，各自做好準備。

我走到我的位置，主持人說：“比賽開始。”我先把一團面搓成長條，掰下一小塊的`麵粉放在手心裡搓起來，第一個搓散了，我馬上搓第二個，第二個也散了。我想：也許是麵粉太乾了，可是這裡又沒有水。於是我就搓得輕一點，慢一點。終於，我把第二個湯圓搓好了，圓圓的，白白的。我掌握了技巧，搓得越來越好。

正當我搓得很順手時，主持人說：“時間到。”我數了一下——十八個，我又數了一遍——十九個。我一共搓19個。比賽結束了，同學們一個個成了白雪公主，校服上，手上都是雪白一片，你看看我，我看看你，都笑了！

搓湯圓--作文14

今天是元宵節，也是開學第一天，真是個喜慶的日子。我們在一起誦詩、猜謎、講故事、觀燈展，非常開心。最有趣的要數搓湯圓了。

下午第二節課，老師讓我們洗乾淨了手，排著隊伍到食堂去做湯圓，我看著桌上白乎乎的麵糰，感覺它們在開心地向我招手。我們捲起袖子開始大幹起來，先把面搓成長條，再切成小段，然後開始搓。我們搓湯圓可是八仙過海——各顯神通，每個同學做的湯圓都不一樣，我一開搓的湯圓很大，後來慢慢的越搓越小了，嗨，看著大大小小的湯圓，我都有點難為情，老師說我一開始切段時就沒切勻。任建飛搓的湯圓好奇怪啊，像一顆顆橡棋子。蘇雨搓的湯圓橄欖球形的，兩頭尖。張支怡的呢，是方形的，你看她一邊搓還一邊搭起城牆來了。雖然湯圓的'形態不一，但是大家幹得熱火朝天，把麵粉和麵團弄得到處都是，一會兒工夫，一個個都成了小花貓了。

李濤把湯圓送到了廚房，大約十多分鐘後，湯圓煮好了，雪白雪白的湯圓在水裡翻滾著，讓人看了都口水直流。老師把湯圓分給我們，滑溜溜的，微微有些甜。我們吃著自己的勞動成果，特別開心。

啊，元宵佳節，真好玩！