我們班的小雷鋒作文15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我們班的小雷鋒作文，歡迎大家分享。

我們班的小雷鋒作文1

他是我的好朋友，有一雙小小的眼睛，笑起來眼睛就眯成了一條線。他最大的特點是助人為樂，是一個小雷鋒，他就是——趙文博。

有一次我們在操場上玩，突然他踩到一枚一元硬幣，他看到了說：“是誰掉的呀？”他又說：“我們一定要交給老師啊！”馬上跑到辦公室，老師沒在，我們先回了教室，他等上課後交給了老師，他這種拾金不昧的精神，值得我們學習。

還有一次我們要寫作業，一看書包，發現鉛筆盒不見了，我想可能是昨天寫作業時忘家了，我急得像熱鍋上的螞蟻來回轉，他好像看到了我著急的樣子，問我：“是不是忘帶鉛筆盒了？”他說：“我這裡有筆，借給你吧！”我很高興地說：“謝謝。”他說：“不用謝。”不光是我，班裡其他同學他也會幫助。

他在學習上有雷鋒的釘子精神，一次在數學題遇到了一道難題，我攻不下來了，他依然在想，我回來時，他已攻下這道題了，他給我講解思路，也攻下了這道題。他常說：“我們現在有這麼好的學習條件，應該好好學習。”在學習上我們就要有釘子精神。

他這種助人為樂，拾金不昧和學習上的釘子精神值得我們學習。

我們班的小雷鋒作文2

三月，在全國“學雷鋒，樹新風”蔚然成風的日子裡，我們學校就湧現出了許多好人好事。其中，我們班就有一位典型的小雷鋒。

那是星期五下午，武老師在班上表揚了王書珂同學。武老師說：“星期四下午放學以後，王書珂在回家的路上（在學校附近）看到了一個錢包，王書珂馬上撿起來，他看到錢包裡有100多元錢，還有一些身份證件，王書珂馬上想到失主一定會非常著急。於是，他拿著錢包站在原地東張西望，一直等待失主回來認領錢包。等了好長時間，焦急的失主終於來了，看到失而復得的錢包，裡面分文未少，完好無損，失主非常感激王書珂，一直說感謝的話。可是王書珂卻說：“不用謝，這是我應該做的。”這件事被我們武老師知道了，武老師就在全班同學面前表揚了王書珂，還要讓我們像他學習。

是啊，王書珂同學這種助人為樂、拾金不昧的優良品質值得我們學習，他是我們身邊的小雷鋒，也是我們學習的好榜樣！這也讓我想起了一句話：“世上還是好人多，如果世界上多一些像雷鋒這樣的的人，世界一定會變得更加美好、和諧！

我們班的小雷鋒作文3

雖然雷鋒叔叔只活了22個春秋，可這種為人民服務的精神卻像三月的春風吹遍了祖國大地。瞧，我們班就有小雷鋒。

記得四年級第二學期的時候，我肚子不舒服，我咬緊牙關，挺過了一節課。幾次想報告老師，可畢竟是公開課，能上一次也蠻難的，我不想擾亂課堂秩序。

我的肚子疼得慢了，可語文課一上，我的肚子就開始翻江倒海，教室裡很靜，連一根針掉在地上都聽的見，我下意識的舉起了手，可又緩緩放下，沒等話說出口，只聽“譁”的一聲，我吐了出來，一向文靜的語文老師對我說；“何廖晨，快下去漱漱口”。我的臉剎時通紅，我抹抹嘴，衝下了樓……

我回到教室，看到這一幕，我頓時鼻子一酸，眼眶溼潤了。此時教室裡臭味撲鼻，不少同學捂著鼻子直往後退，只見王佳瑤飛快的拿起簸萁和李美娜下樓撮土，弄來許多沙子墊在我的桌子下，王晨拿起掃把把土攤均勻，遞來一杯水讓我簌簌口，我哭了，我被同學們樂於助人的精神打動了。過了一會，王晨把土撮走，教室又恢復了安靜……

窗外的樹枝在微風中搖曳，我想了又想：我們班也有雷鋒，那雷鋒叔叔就沒有死，作為新世紀的接班人，這種金子般的精神，我們一定要把它傳承下去。

我們班的小雷鋒作文4

提起雷鋒，誰都知道他是一個助人為樂的好戰士。我們班就有一個“小雷鋒。”可剛開始人們都說她是傻子，她就是我們班的清潔委員羅瑾。

有一天放學了，我一看那張已經被我厭惡多年的清潔表。“老天！今天又該我做清潔了。”我很不情願地拿起掃帚去掃地，我來到我負責的地方掃了起來。當我馬馬虎虎掃完時，我上樓去找羅瑾，突然看見她正在用手洗又髒又臭的水桶。我捂著鼻子走過去說：“清潔委員，你傻不傻，這麼臭的水桶你也洗？”她笑道：“別人不做總得有人做吧！”我在心裡暗暗地想：她真傻！

可是有一件事讓我改變了對她的看法。那一天，老師宣佈讓我們捐款。我們紛紛議論，有的說：“這好好的，捐什麼款？”有的說：“明天的零花錢別指望了！”而她安靜地坐在那裡，好像有什麼心事。第二天我們大多數只捐了一元錢，少得可憐。突然我們看見她把一張五十元放在講臺上，這是她幾個月攢下來的。她說：“此時此刻有多少兒童正面臨天災我們應該幫助他們！”這句話頓時溫暖了我的心。

這就是我們班的羅瑾，一個助人為樂的“小雷鋒”。

我們班的小雷鋒作文5

同學是我們成長中的好夥伴，每個班都有品德優秀，值得我們學習的同學，我們班就有一個名副其實的“小雷鋒”。她個子不算高，有著烏黑烏黑的頭髮，濃濃的眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛。你知道她是誰嗎？她就是我們班的“小雷鋒”——喻鑫喃。

記得又一次，我們班的徐諾千的手被“調皮蛋”——陳相宇用鋼筆給劃破了，徐諾千的手裡面全是藍墨水，痛得哇哇大哭。而陳相宇不但不幫徐諾千清理傷口，反倒笑話他。其他同學都不知道該怎麼辦，正在大家驚慌之際，喻鑫喃過來了，因為當時我們學校沒有醫務室，所以當喻鑫喃知道徐諾千的傷口後，便直接帶她去廁所清理傷口。然後又用嘴把徐諾千手裡剩餘的墨汁吸出來，吐在垃圾桶裡，又繼續吸，最後，徐諾千手裡的藍墨水吸乾淨了。

這就是我們班的“小雷鋒”喻鑫喃，她是我們值得學習的榜樣。你想和她交朋友嗎？如果你和她交了朋友，那麼在你遇到困難的時候，她一定也會幫助你的！

我們班的小雷鋒作文6

今天，我要介紹我們班的一位小雷鋒，他就是蔡一帆，他有一個胖乎乎的小臉蛋，讓人一看就討人喜歡，他那小小的眼睛，一笑就眯成一條縫，他還有一對小酒窩也非常可愛。

記得那是一節語文課，我們正聚精會神的聽老師講課，突然，傳來一陣嘔吐聲。原來是楊雅棋吐了，只見她的臉上啊，手上啊，還有腳上啊都是嘔吐物，同學們不由的都捏起了鼻子，捂起了嘴，說：“真臭啊！好惡心。”這時候，蔡一帆主動站了起來說：“我來幫楊雅棋收拾。”這時，同學們都驚呆了。我心裡想，平時學習並不優秀的他，幫起別人倒挺積極的。

我正想著呢，他就拿起撮子奔向操場，太陽火辣辣的照著大地，蔡一帆的額頭上滲出了汗水，他裝了滿滿一撮子的沙來到了教室，開始了清掃工做。在老師的'幫助下，垃圾被清理乾淨了。

望著他的背影，我感覺到他是我們班當知無愧的小雷鋒。他的那種不怕髒，不怕累，樂於助人的精神正值得我們去學習。

我們班的小雷鋒作文7

雷鋒叔叔雖然只活了二十二個春秋，但雷鋒的精神卻像蒲公英的種子一樣撒遍了整個地球。

我們班就有一個“小雷鋒”，她就是張藝煜。她，個子高高的，瓜子臉，留著一頭不長不短的頭髮，聰慧的眼睛忽閃忽閃的，一張櫻桃小嘴，笑起來兩個深深的酒窩嵌在嘴邊。張藝煜不僅學習好，守紀律，為人也好，同學們都稱她是助人為樂的小雷鋒。

一天，她在上學的路上撿到一個錢包，發現裡面有很多銀行卡、手機和現金，還有身份證。她心想：失主一定很著急。於是她就在原地等失主來領錢包。可是等了很長時間還沒有等到失主，她只好先上學來了。一到學校，她就毫不猶豫地把錢包交給了老師，把事情的經過給老師敘述了一遍。老師很快聯絡了派出所的民警，民警終於找到了失主。

失主見到了自己的錢包，連聲感謝，並且要給她錢作為酬謝，張藝煜毫不猶豫地拒絕了。她說：“拾金不昧是我們國小生應該做的，我們班的其他同學也會這樣做的。”

我們班上像雷鋒這樣的同學還有很多很多呢。我們是祖國的未來，讓我們向雷鋒叔叔學習，學習他樂於助人的精神，讓雷鋒精神永駐校園！

我們班的小雷鋒作文8

學習雷鋒好榜樣……”每當聽見這熟悉的歌聲，我不得不想起我們班的小“雷鋒”，因為她在我最困難的時候、最傷心的時候幫助了我。你們想知道是誰嗎？那就接著往下看吧。

記得那是一個晴朗的早上，老師讓幾位同學把語文試卷發下來，有位同學將一張卷子發到我的手裡，在得分的那一欄上，語文老師用紅筆在上面寫了一個龍飛鳳舞的八十六分，誒，要不是因為閱讀題扣了好多分，我絕對不會考得這麼差。

下課了，我拿著卷子，想去看看別人的分數。我走到小穎的座位上，看見她考了九十四分，心中充滿了嫉妒，恨不得把她的卷子撕得粉碎。突然，她抬頭望了望我的分數，用嘲笑的語氣對我說：“你考得可真低呀！”我傷心極了，慢慢地走開了。

下午，我們上體育課時，我又跟小雨吵了起來，我鬥不過她，只好跑到一邊哭了。忽然，有一個人向我走了過來，她溫柔地對我說：“媛媛，你沒事吧？”我抬起頭，檫乾眼淚，拉著她的手說：“我沒事，我們去玩吧！”說完，我們就跑去玩了。

看完這件事，我想你們都渴望我告訴你們是誰吧？她就是我們班的小“雷鋒”——曾羽欣。

我們班的小雷鋒作文9

她，一個平平凡凡的女孩，在人群中也許並不耀眼，也並不奪目，可她樂於助人，勤奮好學，積極向上。她，就是我們班上的小雷鋒——趙貝。

她會在擁擠的公車上讓座，會撿起路邊的垃圾; 對人和善，有禮貌，有教養。她不會亂丟垃圾，不會擾亂秩序，更不會做傷人的事，她只會用自己樂於助人的性情，去幫助那些需要幫助的人，不在乎有多勞累，不介意會弄髒自己。

她就默默地付出著，不需要太多的理由和藉口，只為了可以為社會做一些貢獻，哪怕只有那麼一點。

她的名字或許十有八九的人都不知道，因為她就是這麼一個會默默奉獻，不求回報的小雷鋒，不需要太多的形容詞，也無需太多誇讚的浮躁，她的行動就能證明一切，她就是小雷鋒。

雖然她只是八年級的學生，只是804班的學生，懂得並不多，可她知道什麼是助人為樂，什麼是該乾的，什麼是不該乾的。我們班的小雷鋒就是她，一個無需太多修飾詞的女孩，記住她的名字——趙貝!

我們班的小雷鋒作文10

雷鋒是助人為樂的楷模，是勤儉節約的典範，他為人民服務的精神卻像三月的春風吹遍大地。我們班也有一位小雷鋒。

說起她，每個老師紛紛豎起大拇指誇她。她全面發展，上課認真聽講，作業一絲不苟，持之以恆，大大小小的競賽都能取得獎項，每次考試也是名列前茅。作為一名班幹部，她熱愛班級，關心同學，對大家認真負責，時時嚴格要求自己，任勞任怨，每次都能出色完成老師交給的各項任務。

寒冷的冬天，當時我們班有很多同學感冒了。他們用紙巾擦鼻涕後，把紙都扔在垃圾桶外面。我看她一下課就在地上找什麼東西，就去問她。她說她在找紙屑。我頓時呆住了，她竟然不怕髒、不怕冷地去為我們班工作，我深深地被她的行為感動了！

還有一次，在一個潮溼的天氣裡，地很滑，我不小心摔了一跤，摔到膝蓋。頓時，我感覺膝蓋動不了了，旁邊的人看我摔跤都笑了。這時，她看到了馬上過來，把我扶起來，然後慢慢地扶我回班。我又一次被她感動了。她就是我們班的曹媛媛。

雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們每時每刻都要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神，讓雷鋒精神永遠閃爍著耀眼的光芒。

我們班的小雷鋒作文11

前天早上我上學時，看見校門前有一大幫人圍著，我擠過去一看，是一位老奶奶給小明的感謝信，原來，他把撿到的一百元錢還給了丟錢的老奶奶。

這讓我想起了他做的很多好事。

他經常幫助老人過馬路。可是那次他幫老爺爺過馬路時，來了一個酒鬼亂拐地開著貨車，直接衝向了他倆，小明急忙把老爺爺推向路邊，自己的腳卻被壓傷了，住了好幾天院。

他把甬路旁受傷的樹主動包好。前幾天轎車把路旁的幾棵樹撞傷了，他看見了二話不說，就回家拿了些布條，把樹的傷處包好，把樹扶直，又澆了足足的水。

忘不了，他不怕髒，不怕累，利用課餘時間撿校園裡的垃圾；

忘不了，他主動承擔班裡抬水的義務；

忘不了，自覺幫助校車師傅把校車擦得乾乾淨淨......

小明的事蹟多麼感人啊！我想：小明能做到的我們也能做到；我們所有同學都做小明一樣的好學生，爭當小雷鋒。

我們班的小雷鋒作文12

謝雯慧是我們班上20xx年轉學插班的新同學。她性格開朗，有一張黑黝黝的小臉蛋，顯得活潑可愛。

有一天，楊老師說小講臺太髒，該擦一擦了。話音剛落，謝雯慧馬上舉起手，請楊老師把這個工作任務交給她，楊老師答應了她的請求。她和王沁希雙手握緊抹布、彎著腰，擦了一邊又一邊，擦過後用那稚嫩的小手摸一摸，看有沒有沒擦到的地方，把小講臺理得整整齊齊，擦得一塵不染。事後，謝雯慧還跟楊老師說：“讓她來承擔搞小講臺衛生的工作。”楊老師微微一笑，爽快地答應了。到現在，她還承擔著這項工作，而且十分認真。

當學雷鋒日將要到來的時候，楊老師對我們說：“3月5日，我們班的三位家長將要帶8位學生到結對子學校拱墅區光明國小三年級兩個班的130多位同學獻愛心，給他們送去了書和衣服的活動。”第二天，謝雯慧雙手拎了好幾袋衣服，氣喘吁吁，當她把衣服往牆邊一放，咧開了嘴。她雖然個子不大，據然能拎這麼多的衣服，我內心十分佩服她。我想，這不僅僅是幾件衣服，這是她的一片愛心，是愛給了她力量。

謝雯慧是我們班級的花草、小講臺管理員，最近還承擔記錄好人好事的工作，但她依舊笑得那麼燦爛。她是我心目中的小雷鋒。

我們班的小雷鋒作文13

劉小豐是我們班上20xx年轉學插班的新同學。他性格開朗，有一張黑黝黝的小臉蛋，顯得活潑可愛。

有一天，楊老師說小講臺太髒，該擦一擦了。話音剛落，劉小豐馬上舉起手，請楊老師把這個工作任務交給她，楊老師答應了她的請求。她和王沁希雙手握緊抹布、彎著腰，擦了一邊又一邊，看有沒有沒擦到的地方，把小講臺理得整整齊齊，擦得一塵不染。事後，劉小豐還跟楊老師說：“讓他來承擔搞小講臺衛生的工作。”楊老師微微一笑，爽快地答應了。到現在，他還承擔著這項工作，而且十分認真。

當學雷鋒日將要到來的時候，楊老師對我們說：“3月5日，我們班的三位家長將要帶8位學生到結對子學校拱墅區光明國小三年級兩個班的130多位同學獻愛心，給他們送去了書和衣服的活動。”第二天，劉小豐雙手拎了好幾袋衣服，氣喘吁吁，當他把衣服往牆邊一放，咧開了嘴。他雖然個子不大，據然能拎這麼多的衣服，我內心十分佩服她。我想，這不僅僅是幾件衣服，這是她的一片愛心，是愛給了她力量。

劉小豐是我們班級的花草、小講臺管理員，最近還承擔記錄好人好事的工作，但他依舊笑得那麼燦爛。他是我心目中的小雷鋒。

我們班的小雷鋒作文14

圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子下面有一張小小的嘴巴，他就是我們班的小雷鋒——張同學。

張同學是個名副其實的“熱心腸”，只要看到同學中誰有麻煩，他肯定放下手中的事情，先過去幫助別人，等問題解決了，再回過頭來做自己的事情。好事做多了，老師和同學便自然而然地稱他為“小雷鋒”。

上週五下午，老師組織我們去富巷新村打掃衛生，我與張同學同組。我們先來到旁邊的公園進行清掃，老師帶著別組的同學去了居民區。有幾個同學看老師不在，就開始玩耍了。但張同學卻一手拿鉗子，一手拿垃圾袋，不動聲色地撿垃圾。

當他看到那些同學懶散的樣子後，說：“同學們，就算老師不在，你們也不能吵啊！”那幾個同學當作沒聽到似的，一點兒也不理會。張同學只好自己多幹一些，低著頭，一刻也不停。過了一會兒，老師來了，聽說了此事，表揚了張同學。但張同學卻沒多大反應，淡定得很。

像這樣的例子真是數不勝數：比如，放學後幫值日生倒垃圾；幫生病請假的同學記作業……真是哪裡需要他，他就出現在哪裡。

張同學真是值得我們學習的好榜樣啊！