練習廣播操作文

在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的練習廣播操作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

練習廣播操作文1

一年一度的運動會就要開始了，今年的運動會新增加了一個比賽——廣播操比賽。這幾天，每個班都抓緊一切時間在練，我們班也不例外，連語文課都改成“體育課”了。

剛開始，同學們自信滿滿：誰不會廣播操，都做了四年了。可是才練了一節，就體現出我們許許多多汙點，一點也不協調。這麼一練，同學們立刻認真起來，不敢再驕傲。

練到第三節，我們總要做錯。一會兒把左腳踢成右腳；一會兒把右腿邁成左腿；一會兒把手伸得太高……犯著種種錯誤。老師拿我們沒辦法，只好讓我們一拍一拍做，慢慢地，慢慢地，我們越來越熟練，老師就讓我們連起來做。經過不斷地複習，我們終於有了進步，便加快把後面幾節也學會了。

現在，老師的.作業少了，以前運動的作業也改成了練廣播操，還要家長簽字。從中，可以見到老師良苦用心。

我希望通過我們努力的練習換來一個好成績。只有努力，堅持才會有收穫。

練習廣播操作文2

今天，我們在小操場上練習廣播操，武老師先讓我們練習了一遍廣播操。我們認真的從第一節做到最後一節。我在做後背運動的時候需要把腿給伸直，彎腰在雙手交叉摸到腳時腿就會很疼，但是為了的班級的榮譽我還是忍著了。

領廣播操的是徐英格。她整得隊很整齊，也很安靜。有的時候大家也有小動作或說話，徐英格聲音洪亮，動作非常迅速。當我們準備到我們做操的'時候，武老師讓我們回教室喝水、尿尿。我們非常緊張,因為準備我們做廣播體操啦！我連喝水都沒來得及就跑到小操場。那時候還沒有到我們,但是我們已經飛快的站 好了隊。還差三年級一班和三年級二班沒有比完，我們站好隊在那裡看著他們做操。終於輪到我們了啦！我的心砰砰直跳，當我們做完操，整完站對後還沒走多遠就聽老師說二年級四班的領操員做的不規範。

我心裡雖然非常生氣，但是我想她應該很傷心，在這時候我不應該指責她。好在我們班得了第二名，我為二年級四班感到驕傲。我們班真棒。