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怒放的生命作文【熱】

作文1.38W

在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的怒放的生命作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

怒放的生命作文【熱】

怒放的生命作文1

在20xx年的這一年,一首《北京》唱響了中國,而它也在我的心靈上空縈繞,不能散去。聽著那熟悉的旋律,我彷彿體會到了我自己的含義——我想要怒放的生命。

“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙。”聽著外面淅淅瀝瀝,瀝瀝淅淅的雨聲,感受著考場那令人窒息的寧靜,我的心不免為之一顫,考試到底會怎麼樣呢?我如此努力,究竟能換取什麼呢?我註定要在考試中走過我的一生嗎?面對心中的重重疑慮,我不免有些心驚與膽寒。抬頭,是監考老師凌厲的目光和錶盤上轉動的指標,低頭,則是令我寒噤的試卷上冷酷的文字。老師的叮嚀和父母的囑託浮上眼前,我用一聲嘆息驅散我的疑慮,埋頭一下扎進題海里。

“呼——”,我深出一口氣,終於考完了。天,已經晴了,可我心頭的那片烏雲卻很執著地停留在那裡,不肯消散。因為它知道一件事的完畢預示著另一件事的開始——考試結果出來了。果然,我的結果就如那天的天氣一樣糟糕。儘管早有預料,但內心還是被失望和傷心填滿。那個聲音又在我的耳畔響起——“你想要的究竟是什麼?”

低頭向家裡走,那是條多麼熟悉的路啊,可如今雙腿卻像灌了鉛似的,

怎麼也邁不出一步。不知不覺我走到了那顆牡丹的`旁邊!幾天前,我在回家的時候發現一株牡丹掉在路邊,雖近枯萎,但那尚未綻放的花骨朵勾起了我的憐愛。我於是將他插在了小河邊上,還煞有介事地為他作了個 “籬笆”。咦,那是我插的牡丹嗎?他居然活了,而且居然開了花,看著她亭亭玉立的身姿,我陶醉了!他那撲鼻的體香和那怒放的樣子震撼了我心靈上最脆弱的地方!我明白了,我醒悟了,我做了那麼多,不為別的,只為像它一樣使生命得到怒放!

一切都是過眼雲煙,神馬都是浮雲。我想要怒放的生命,就像那首歌的旋律一樣。未來,等我,我來了!

怒放的生命作文2

“在路上摔了幾下,翅膀斷了好多次。現在我不再感到失落。我想超越這種平凡的生活。我要活得怒放……”著名歌手汪峰把這首振奮人心的歌唱到了大江南北,鼓舞了無數生命像盛夏的花朵一樣綻放。

一陣冷風吹來,樹上的黃葉隨風盤旋漂浮在空中.

期會考試結束了,看著試卷上血紅的成績,淚水洗掉了我所有的自信和力量。為什麼我這麼沒用?為了學習,我很早就貪了,一遍又一遍的制定學習計劃,總結解題規律。最後還是那麼讓人心寒。

心冷了,夢也沒了!坐在教室裡,我像一個打了敗仗的士兵,再也感覺不到神清氣爽。同學們的笑聲和笑點的討論吸引不了我已經麻木的神經,老師們苦澀的講解也喚醒不了我沉睡的靈魂。

現在是週末,我拖著沉重的腳步走在回家的路上,一步,兩步,……不知道是怎麼蹣跚回家的。我爸媽沒有怪我,只是笑著讓我努力。我知道他們寄託在我身上的希望,但我完全絕望了。

行屍走肉,迷迷糊糊中,生活不再充滿希望和激情。一步步走下去就好。直到我瞥見池邊彎曲草地。是和我同病相憐的小草,孤獨的小草。它生長在池塘的一個角落裡,葉子又黃又薄。一陣冷風過後,它倒塌了。我苦笑:死了!我不相信它會復活。

但是過了幾天,我驚訝地發現它站在那裡,薄薄的葉子試圖伸向太陽。突然,我心裡一陣震顫:你這麼堅強,這麼矮也長不大。

幾天過去了,再路過水泥地的時候,驚訝的發現草的頸葉更結實了。我輕輕碰了一下,它似乎給了我一些力量,我開始被它的力量和毅力所打動。

頑強的草在寒冷的冬天開花。

草長大了!我沉思著,一股無形的力量湧入我的身體。我翻開筆記本寫道:人生處處都有挫折,這是一塊試金石。它考驗一個人的.毅力和力量。沒有挫折的生活不是完美的。面對挫折,我們應該更加堅強。要堅信人生沒有坎。只要你努力,拼搏,堅強,生命之花就會在你的身體裡綻放。你不僅是祖國的花朵,也是盛開的花朵。

清晨,一縷溫暖的陽光透過窗簾照射進來。我看到了生命的希望,我再次扛起自己的力量去迎接自己的生命盛開。

怒放的生命作文3

已經進入深秋了,早晨,我揹著書包下樓,迎面撲來的風透著陣陣寒意。我突然看到了一幕壯麗的景象——那棵我叫不出名的、光禿禿的樹上還掛著最後一片葉子,隨風搖擺。這片葉子已經由青變黃直到枯黃,卻依然緊緊抓著樹枝。我不知道它什麼時候會落下。在這片小小的葉子上,我看到了一種生命的渴望。

我想到了我們剛學的陳忠實的《青海高原一株柳》。在茫茫高原上,那一株柳抗住了嚴寒、酷熱、風吹、雪壓、雷劈,闖過了九死一生之路,成就了這一方獨特的風景。這是一種生命的偉力。

世間同樣還存在著一種生命的執著。,在汶川大地震中,有一頭豬僅靠一點水就活了一個月,被人們稱為“豬堅強”。

那枯黃的樹葉,那青藏高原的一株柳,那躲過地震浩劫的一條生命,讓我肅然起敬。物是這樣,人更是這樣。還記得“艾滋病小鬥士”恩科西嗎?他出生時就攜帶艾滋病病毒,醫生無情地宣判了他的死期。但當他知道自己患病的訊息時,不是悲觀消沉,而是非常堅強地生活著,一直活到了十二歲。在臨終前,他還呼籲別人關心和照顧艾滋病患者。這是對生命的熱愛。

“宇宙之王”霍金身患絕症,全身只有兩根手指能動,說話只能用擬聲器鍵盤來實現。面對常人難以想象的艱難時,他仍然孜孜不倦地探索著宇宙的`未知世界,勇敢頑強地挑戰命運,為科學事業作出了巨大的貢獻。他說:“我的手指還能活動,我的大腦還能思維,我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友;對了,我還有一顆感恩的心……”從霍金的話裡,我們能深切地感受到他對生命的珍愛。

植物、動物、還有身體殘疾的人都如此珍愛生命、熱愛生活,我們這些四肢健全的人就更應該珍愛生命……

前一段時間,在電視新聞上看到蘇州大學有兩名學生跳樓自殺了。我不知道他們在落下的時候想了一些什麼,有沒有想到父母孤單的身影,有沒有想到老師企盼的目光,有沒有想到考上大學的歡欣……難道還有什麼比生命更重要的嗎?

人的一生是短暫的,我們只有珍愛生命,拓寬生命的寬度,才能使短暫的生命更加燦爛。

怒放的生命作文4

二月,冬日的寒意還沒散盡,春姑娘已踏著輕盈的腳步,嫋嫋婷婷地來到人間。

一個陽光明媚的日子,我們一家人去踏青。走到一片果園時,我看見有一截李枝不知什麼原因折了,在風中搖搖欲墜,彷彿只要我的小拇指稍一用力,就會掉下來。看似乾枯的李枝上,已有小小的花苞。憐香惜玉的媽媽小心翼翼地折下,說是要帶回家養著。我疑惑地看看:已經斷了,還能活嗎?

兩天,三天……一週過去了,花瓶裡的李枝沒有任何動靜。奶奶說已經死了,可以扔出去了。媽媽只是笑笑,有時還把花瓶端到窗臺上,讓它吹吹風,晒晒太陽。因為忙著搬家,我看媽媽好像也不怎麼在意。我呢,只是偶爾去看看。

有一天放學回家,一進門,突然一抹鮮亮的白色躍入我的眼簾。是李花開了,我懷疑是我的眼睛騙了我。我揉揉眼再看,真的是李花!在綠色花萼的映襯下,花苞已透出白色,正努力地往外衝呢。花柄也好像懂花苞的心思似的,也長了些許。

沒過幾天,我們移到新房子里居住。但我的心裡卻一直牽掛著它們。好不容易熬到了週末,我便迫不及待地去催媽媽去老房子。李花已經脫掉了綠色的外衣。一小簇一小簇的花兒綴在枝頭,五片五片的花瓣,那麼嬌嫩,那麼小巧,那麼潔白,明晃晃地綻放著。我趕緊拉著媽媽一起欣賞,可是媽媽在驚喜之後說了句:質本潔來還潔去!開得燦爛,也離凋謝不遠!剎那間,我的心裡掠過一絲落寞。

接下來的一段時間,我很少關注它。因為我知道,李花已經謝了,它的使命也結束了。然而,春天總有驚喜,生命也總會創造奇蹟。下個週末,又去老屋子,媽媽突然大叫我的.名字,我飛也似的跑過去,發現茶几上的李花已萎。而李枝上居然長出了葉芽兒。嫩嫩的,綠綠的。我趕緊給它們換水,想讓它們吸收新鮮的養份。這時,更大的奇蹟出現了,李枝的末端竟然長出了白白的根鬚。它活了,它真的活下來了!

小小的花瓶已經滿足不了它對生命的渴望。我把它種到院子裡,希望來年依然能與這怒放的生命相遇!

怒放的生命作文5

風,一陣一陣的襲來。路人都裹緊了衣裳,神色匆匆的穿行在近黃昏的夜色之中。

路上車水馬龍,川流不息。半醒半夢之中,感受涼風颳著我的面板。忽然聽到了一陣歌聲。我循望四周,並沒見到唱歌的人。我抬起頭,在天橋上看見了一個穿著樸素的男子。他的頭髮亂烘烘的,像一個馬蜂窩。身上的衣服補了一個又一個洞,但十分乾淨。

我走上天橋看見他拿著一把破木吉他在湧動的人群中唱歌。腳底放著一個破瓷碗。

聲音十分嘶啞。他賣力地吼著,彷彿要把天地吼破。從話筒之中我分明聽見了一絲憤怒,但我眼中的他仍是不卑不亢。

夜幕真正降臨。

高樓大廈之中,燈紅酒綠之間,霓彩飄揚,燈光閃爍之隙,映出他的影子是如此渺小。又一望,黑洞洞的影子在那一刻就突然高大起來。因為在那一刻,我清清楚楚的聽見他唱的歌是——怒放的生命。

“我想要怒放的生命,就像飛翔在遼闊天空,就像穿行在無邊的曠野,擁有掙脫一切的力量。”

是啊!他何嘗不想要怒放的生命,他何嘗不想登上舞臺,璀璨而又華麗!他又何嘗想在這寒風刺骨的晚上出來唱歌!但這是迫於生計。人們可以仰望那些大有名氣的明星,捧他們,愛他們;可是低下頭來,連多餘的施捨的目光都吝嗇的不願給予那些真正需要幫助的人。雖然我們都習慣於社會中現實與期望的反差,但不至於連一顆同情心、愛心都喪失了吧。他們和那些乞討者不一樣。他們用他們的`勞動、歌聲去換的一些應有的金錢,而沒有昧著良心利用別人的愛心去騙人民大眾。尊重,是他們贏得的;鼓勵,是他們換來的;而不是得到的只有嗤之以鼻。

伴隨著美妙的節奏,我默默的彎下腰,往那個碗裡投入了一枚硬幣。在燈光的照耀下,金光燦燦。我抬頭看他,眼裡不再暗淡無光。他的手指在弦上撥動著,與他的歌聲相應和。

“我想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之巔,就像穿行在璀璨的星河,擁有超越平凡的力量。”

他雄輝嘹亮的聲影再次響起,強勁有力。

他看向遠方的眼睛裡,不僅有著音樂的色彩,還有他的信仰。他堅信,他一定會擁有屬於他自己的怒放的生命的。

我也相信。

怒放的生命作文6

聽著熟悉的旋律,眼神漸漸迷離,思維分子化作氫氣裝滿氣球,飄上了九重雲霄……

飄飄然,一陣炫暈我站在波濤洶湧的汩羅江邊,一襲白衣映入我的眼簾,似嘆似傷徘徊在沾溼衣裳的堤岸上,鬍鬚白色夾雜著金黃,一句話撞到氣球,“舉世皆醉而我獨醒……”是屈夫子,課本上說屈平投身於此。我想去救他,勸他不要死去,然而我猶豫了,徜或我將他說服,難道還要讓他經受這似人非人的世界摧殘,抑或將他帶至燈紅酒綠的現代,搖頭,萬不能如此。詩人死的原因不是詩人的,而死的'方式卻是詩人的。在口不能言、言卻無人信的情況下,最好的方式就是選擇永生,做一次真正的自我,做那怒放的生命。

不能挽留香草般品質的詩人,有些惆悵。低頭擺弄著衣角,突然被一個滿身酒氣的人撞倒,拍拍屁股上的灰正要找他算帳,卻聽到他咕嘟著說出許多話,聽得最清的一句話“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!”是……是李太白嗎?“晚生不才,有禮了,太白公不正供奉翰林,何以至此啊?”“心頗鬱悶,無人傾訴,借酒澆愁耳,反是無官的好,吾已辭之矣。”說罷乘上小舟,擺開江岸,乘風破浪去了。既然當官不悅,辭了也是好的,做自己,才能快樂。與其在牆角委屈自己,不如到曠野上做怒放的野花,雖無園中牡丹的豔麗,卻也發而幽香,這才是生命的怒放。

芳草萋萋,陽光閃爍,卻見一亂髮壯士立於烏江邊。“無顏見江東父老”是他的遺言,腥紅的血灑向大地,被陽光照得格外刺眼。鴻門宴上你的一著不慎,換來全盤皆輸,選擇死去,“死亦為鬼雄”,是李清照對你的褒揚,是啊,你曾是英雄,選擇這般死的方式,是怒放的生命,是炫麗的生命,是精彩的人生。

兩個人痛苦地死去,卻沒能挽留;一個人逍遙自在地活著,仍放歌山野。三個人,都想要怒放的生命,就像佇立在彩虹之巔,就像穿越璀璨的星河,擁有超越平凡的力量。然而造化弄人,在已不能存的時代裡,要麼勇敢地死去,要麼與世隔絕地活著……

怒放的生命作文7

花瓣零落成泥,依然花香四溢。生命歸於塵埃,就如同花瓣零落,依舊代代繁衍,生生不息。總有一種力量無畏地抵抗絕望與苦難,會讓人充滿激情與動力——那就是愛。

我們正是不羈的年齡,我們為青青而追逐。我們義無反顧,我們勇往直前,只為在生命中留下絢麗的一筆。

同一扇窗戶,向上看是風景,向下看是泥淖。不同的角度會有不一樣的天地。在維也納金色大廳裡,一個用雙腳演奏鋼琴的青年驚豔了全場,這個叫劉偉的青年便叫人難以忘懷。有人會為他失去雙臂而同情,有人會為他一次又一次被命運折磨而嘆息。上天也許是殘忍的,總是將他獲得的一點幸福狠狠地扼殺掉。上天或許是慈愛的,並沒有奪走他對幸福的渴望。幸運與不幸如同一雙筷子,少了哪一隻都無法吃好生命這一碗飯。

破繭成蝶,鳳凰浴火,哪一個不是在黑暗裡掙扎,災難裡重生。劉偉便在這黑夜裡獲得了光明。“我的人生中只有兩條路,要麼趕緊死,要麼精彩地活著。”當聽說了這句話後,我彷彿看見一個折翼的天使,奮力地用雙腳踏死荊棘,即便血流成河,即便苦不堪言,還是終於走出了屬於自己生命的路,一條通往美好的路。

你看到了嗎?那是勇敢者緊緊扼住命運的咽喉。

你聽到了嗎?那是不屈者滌盪靈魂高聲的吶喊。

究竟是什麼,讓風雨變為彩虹,讓寒冬變為暖春,讓百鍊鋼變為繞指柔?

究竟是什麼,讓我們看到鮮花盛開,便是微笑綻放;看到漫天飛雪,便望見綠茵滿地?

是生命,是於卑微和磨難中奮起,以不屈和頑強抒寫輝煌篇章的可敬的生命。是愛陪伴在生命的'左右,愛讓生命盡情綻放。

我們的生命充滿了愛。如此,我們的人生才有按捺不住的熱情嚮往,才有牽掛情懷的無限眷戀。它如白帆張開,凌波踏浪而去;它如滿月凌空,清輝盈宇而來。

而我們都是一隻等待破繭而出的蝶,承受著風雨的摧殘和烈日的曝晒,等待蛻變的那一天。

期待著,你華麗的轉身。

期待著,你怒放的生命。

怒放的生命作文8

生命如一泓清水,源頭處沒有一點汙染,童年的我們無憂無慮,笑容燦爛,生活就像水晶般透明,不知道苦澀的內容。

生命如一泓清水,青年時的我們如乘勢的水流,不希望有堤岸的存在。我們渴望像水一樣流動,流出父母的懷抱,流離家庭的羈絆,流入一片陌生的天地,去尋找生活,尋找值得終生追求的事業,尋找真正的愛情。

生命如一泓清水,不流動就會腐臭。經歷了各種挫折和打擊後,有的人失去了勇氣和夢想,也失去了青春和對未來的追求。不管經歷多少苦澀,我們都不應膽怯,膽怯是生命的堤壩,使心靈失去了對自由的嚮往和美好生活的追求,也沒有什麼能阻擋我們走遍天涯的夢想。很多人不願面對挑戰,把自己封閉起來,變成一潭不再流動的`水。他們屈服於停滯的生活,屈服於命運可憐的安排,日復一日,不再探索外面世界的精彩,也喪失了靈魂深處對於偉大的崇拜。

生命是什麼?不同的人會有不同的解釋,有的人為了錢可以付出任何代價,甚至生命,你錯了。錢雖然寶貴,但你失去了生命要錢有什麼用呢?

天地萬物,大自然孕育了生命,他們各自以其生命的姿態裝點著這個美麗的世界,詮釋著自己,熱愛著自己的生命。當5.12大地震來得時候,人類以本能的崇高的姿式詮釋了生命延續的偉大和執著。生命,不止於有沒有心跳和呼吸,也在於你留下了什麼給你死後的世界。這也讓我再次明白了什麼是怒放的生命,什麼是生命的意義。

是的,生命是有價值的,要實現其價值,就是讓他閃褶光輝,綻放光芒,演繹人生的精彩。殘奧會上,一個個殘疾運動員奮力拼搏超越自我的身影使人落淚,使人心醉。他們克服困難的勇氣,挑戰生命的決心使生命燦然綻放生命於他們更有意義。

生命如一泓清水,讓我們每個人都能擁有水的清澈,水的活力,水的自由和水的永恆!

“曾經多少次失去了方向,曾經多少次破滅了夢想,如今我已不再感到迷茫,我用我的生命得到解放,我想要怒放的生命,就像佇立在彩虹之顛,就像穿行在無邊的曠野,擁有掙脫一切的力量……”,珍愛生命,在生命中的每一秒過的精彩,光芒四射。

怒放的生命作文9

每一顆種子裡都有一棵大樹,褪掉外殼就會有繽紛的春,就會有怒放的生命,我想只要是生命就要活的精彩。

藍天中展翅翱翔的雄鷹,它那矯健的身影,敏捷的姿態,驚人的速度,著實讓人震撼,我想那就怒放的生命。

水中那活潑生趣的魚兒,它輕快的體態悠然的樣子,著實讓人迷戀,我想那就是怒放的生命。

花叢中的辛勤勞作的蜜蜂,在那花叢間流連,它那麼辛勤的忙碌,尋覓的足跡,無私的奉獻,著實讓人感動,我想那就是怒放的本命。

每當身邊響起那激動人心的弦律,王峰那《怒放的生命》,我都會情不自禁的跟著唱起來,“我想要怒放的生命,就像飛翔在遼闊天空,就想穿行在那無邊的曠野,擁有掙脫一切的力量……”那激情的弦律使人心潮澎湃,心聲振奮,感覺渾身都充滿力量,我想要那怒放的生命,來創造生命的奇蹟。

我想要李小龍一樣怒放的生命,從小就對自己的夢想執著追求,為中華人的.尊嚴而戰鬥,為什麼他能成武術界響噹噹的人物?是勤奮與刻苦,李小龍從小便苦練基本功,最簡單切又最有效的方法便是,扎馬步,雙手伸平端著一根竹竿,一練幾個鐘頭下來,吃飯時手根本拿不住碗和筷子哆哆嗦嗦……。正是這樣的艱苦的歷練才使他成為了戰無不勝的武術高手。

鷹擊長空,魚翔潭底,虎嘯深山,駝走大漠。所有的萬物都在怒放著自己的生命,生命短暫,如果不盡情怒放就對不起生命本身,生命珍貴,如果不心情怒放就感受不到生命的美妙與精彩,生命是上天賦予的,同時又屬於你自己,我們唯有怒放生命,才能真正擁有它,享受它。

我想要怒放的生命,是一滴水的清純,是一抹綠的新鮮,是一顆瞳仁裡的晶瑩,是一輪天邊的新月,一輪高升的紅日,是一聲聲清脆的鳥叫,是一縷曙光的溫暖……

記住,是生命就要去怒放去享受它,去感受怒放的快樂。

怒放的生命作文10

每個人的生命都只有一次,就像花兒一樣。這朵花可以開得豔麗,也可以開得平淡。這朵花可以像火焰一樣怒放,也可以像落葉一樣枯萎。

為中國的核事業獻出一生的中國工程院院士、總裝備部某基地研究員林俊德,在生命的最後五個小時裡仍然不知疲倦地工作,倒在了他的辦公桌上,完成了他一生中的最後一次衝鋒。他躺在羅布泊的大漠中,躺在綻放的馬蘭花中。從中,我看到了:不管生死、勇往直前、為國家獻出一切——這就是怒放的生命!

“最美女教師”、佳木斯市第十九中學老師張麗莉為了救出自己的學生,在危急時刻把車前的學生用力推到一邊,自己卻被撞倒了,車輪從她的大腿上碾壓過去……最後,她的學生們安然無恙,自己卻被高位截肢了。從中,我看到了:不顧自己的安危,設身處地為別人著想——這就是怒放的生命!

“最美女孩”何玥是廣西桂林的一個愛學習、有愛心的國小生,她只有十二歲,可是卻因為患有腦瘤而不得不離開這個美好的世界。臨走前,她留下了一個“最美遺願”:把腎和肝捐出去。從中,我看到了:用自己身體的一部分延續了別人的生命——這就是怒放的生命!

我爸爸的大學同班同學劉躍進叔叔更是一個讓我敬佩的人。他是公安部禁毒局局長、“公安部湄公河‘105案’專案組”的帶頭人。20xx年10月,東南亞緬泰邊境的`“糯康集團”製造“湄公河105慘案”,殺害了13名中國船員,震驚世界。劉躍進叔叔帶領專案組成員,深入案發地,經過6個多月的努力,將策劃實施“105”的特大武裝販毒集團首犯糯康抓獲。從中,我看見了:勇敢堅強、足智多謀、不畏困難——這就是怒放的生命!

愛因斯坦說:一個人的價值,應該看他貢獻什麼,而不應當看他取得什麼。

奧斯特洛夫斯基說:人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我願意燃燒起來!

其實,誰都可以讓自己的生命怒放。來吧!讓我們的生命怒放起來!

怒放的生命作文11

蝴蝶飛過滄海,為了尋找一個幸福的國度;

候鳥遠途跋涉,為了找尋曾經遺失的美好;

繁星隕落天空,為了尋覓一個溫暖的懷抱。

我亦苦苦尋覓,一個怒放的生命!我堅信:每一種生命的身上,都散發著屬於自己獨特的魅力;每一個靈魂的深處,都隱藏著一個怒放的生命。

——題記

“野火燒不盡,春風吹又生。”草的生命力可謂是相當的頑強,他們一直在儘自己最大的努力,怒放自己的生命。只要你給它一個根,它便可以為你綻放十幾個暖春盛夏。尋古問今,讚美草的'作品數不勝數,我一直以為,那些詩人、作者們所描寫的草頑強的生命力,或多或少的含有誇張的成分在內。可那次親眼所見,徹底顛覆了我內心的想法,使我不得不佩服每一株毫不起眼的草,使我真正找到了怒放的生命!

那是一個陽光明媚的午後,獨自在姥姥家院中玩耍的我,發現了一株快要因缺水而枯死的草,那嬌黃的葉子頓時讓我起了惻隱之心。可轉念一想,既然已經快死了,再澆水也沒什麼意義了,既然已經回天乏術,那乾脆任由它自己在這裡自生自滅好了。就不要再多管閒事了。

不想當晚便風雨大作,大雨整整咆哮了一整夜。第二天午後,天空終於放晴了,來到院中呼吸著新鮮空氣,想到那株草,便跑去看看現在死了沒?可是我卻驚奇的發現,那原本在生死邊緣掙扎著,已被我放棄了的草,居然奇蹟般的綻放出了綠色,昨夜的大雨非但沒能把它擊垮,還為它提供了豐富的水。那是多麼耀眼的綠啊!那抹綠,是小草苦苦掙扎才換來的保護色,是小草拼盡全力的成功!這,便是怒放的生命。是一直埋藏在小草靈魂深處的、最原始的生命!

什麼樣的生命才算是怒放的生命?我忽而明白了:怒放的生命是你拼儘自己最大的努力來綻放你自己;怒放的生米是你對自己的不放棄來保護你自己;怒放的生命是你用活著的信仰來昇華你自己;怒放的生命是……

“我想要怒放的生命,

就象矗立在彩虹之巔,

就象穿行在璀璨的星河,

擁有超越平凡的力量……”

怒放的生命作文12

人從呱呱墜地起,便有了生命,用每一天的經歷抒寫著自己的人生;小草從地底冒出嫩芽,便有了生命,用每一天成長的高度抒寫著自己的一生;小花從草莖長出花苞,便有了生命,用每一天花開的程度描述著自己的生命。世間萬物,每一種生物都從同一種方式存在著,那就是生命。生命給予每一個生物,卻不代表每一個生物都擁有它,因為只有懂得珍惜生命的生物才真正配得上它。當然,每一個種生物都在用不同的方式詮釋著自己的生命。

幼時,喜歡綠油油的草地,酷愛滿山遍野的野花,花花綠綠有我們歡樂的腳步。在學校的草地上,可隨時看見一群孩童在上面嬉戲,打鬧,毫不吝嗇他們的意思。在那片草地上,我們盡情的打鬧,似乎並不介意摔在地上會疼。因為我們知道它們的柔弱,卻不知它們的堅強,所以才會那麼放心地交給它們。看到那五彩的花,也會忍不住將它摘下捧到手中,玩膩的時候那些花兒已不在我的手中,這就是幼時我對它們的態度,最後,會有一絲改變。

逐步學歷上升的我,知道小草與小花生命歷程的艱辛,但卻不能真正懂得。依然當看到那“我怕疼,別踩我”的招牌,依然無視目睹,還是那樣的無拘無束,坐在柔軟的草地上暢談,彼此放鬆心情,聊天說笑。當看到那篇的苗從土地,石縫奮力竄出來的場景,讓我大為驚歎,才懂得生命的高貴。幼時那片嬉戲,打鬧的草地,我再也不會去踩,幼時放在手中成把的花我也不會在去摘了,有時看到別人摘花,不免的'感慨,為何不把美麗留給別人呢?

花、草要經歷暴雨的洗禮,太陽的暴晒,但還要堅強的站立,展現給人們最好的一面。“野火燒不盡,春風吹又生”,很形象的寫出草的生命力之頑強沐風雨過後,出現的是美麗七彩的彩虹,但誰會知道,那生命努力綻放的那一刻,背後會付出多少,會有多大的勇氣與面對生活。生命的意義不在於生命的長短,只在乎生命那一怒放的時刻,向世人展現出自己最美麗,最美好的一面,不管怎樣付出,結果卻能讓自己欣慰,讓世人驚歎。

生命的怒放詮釋著文化的含義,文化的魅力體現著生命怒放的美麗……

怒放的生命作文13

生命是可愛的,但寒冷的寂寞的的生,卻不如轟轟烈烈的死。

——題記

靜靜地看著窗外的牽牛花在炎陽下怒放,突然一聲碰撞聲打破了寂靜,抬頭一看,一張點點的小嘴,一對會說話的眼睛,一身灰白色的羽毛。這不是被人們譽為和平使者的鴿子嗎?怎麼會……

對於第一次來我房間的`不速之客,我怎麼會放它走了?可愛的鴿子在房間飛了兩圈,好像在偵查什麼。以前它可是人們的好朋友,要是能做我的信鴿多好啊!言出必行,於是我跳下床,關上窗,決定抓住它。

受到驚嚇的鴿子慌忙地逃竄,它飛來飛去地撞擊玻璃,似乎沒有方向,屢次嘗試不曾成功,它便改變了作戰計劃,又向另一扇窗全面發動進攻。它翅膀使勁的撲騰著,用盡力氣去撞擊,像戰場上衝鋒陷陣英勇無畏的戰士,一次有一次,不曾放棄,不曾疲倦。也許在它眼裡只有那裡才通向光明。它渴望回到藍天白雲的懷抱,渴望棲息在綠樹叢草中,而不是這間上有天花板,下有地磚面,四周圍困的“監獄”。為此它撞擊著這“監獄”唯一有光的地方。在它的世界裡,光明是導師,只有在外面的大千世界裡,它才能振翅在高遠的藍天,而現在……它的腦袋一定很痛,也許已經滲出了鮮血,難道它真的願意為此付出生命的代價?

炎陽仍然懶洋洋的照著大地,五顏六色的牽牛花依然那麼鮮豔,這時更為窗外的世界增添了幾分色彩和活力。

鴿子依然那麼堅定,那一聲碰撞聲觸動了我的心跳,我終於決定推開窗送它迴歸大自然的懷抱,讓它回到屬於自己的那片天地。也許那才是生命真正成長的樂園!

我站在窗前目送它毅然地離開了,沒有回頭。它當然不會回頭,自由的天空才是它生命的追求。

無意間我的目光停留在牽牛花上,想起窗外的牽牛花每天迎著黎明開放,黃昏的到來卻是它生命的終點。可它終究還是在開,在光明的天底下播撒芬芳就是它的追求吧。

我終於明白:生命如此短暫,卻都與光明同在,與自由同行。人生亦當如此啊!

怒放的生命作文14

一般不咋喜歡看電視綜藝節目的我,昨天晚上,在客廳洗腳時,電視正播放著第九期夢想星搭檔。沙寶亮和黃綺珊搭檔合作的兒童公益專案之中的兒童安全,讓我不得不注視著電視螢幕,電視上播放著權威資料統計的,每年由車禍緣故讓兒童失去生命和致殘的數字真的觸目驚心。

由沙寶亮和黃綺珊關注的一個被稱為小獎章的八歲小女孩,就是因車禍致殘的一個,她失去了雙腿,純粹就是個半截人。當小獎章的媽媽知道孩子失去雙腿時,痛不欲生,小女孩進手術室時還忍痛安慰媽媽,不要哭,不要難過,我自己會出來的。

夢想星搭檔是一個富競爭性淘汰性的綜藝節目,小獎章的故事讓節目現場的所有競爭者淚溢眼眶,尤其是古巨基、薩頂頂和江映蓉等人淚流滿面的臉,讓人無不辛酸無不感動。小獎章要出場了,為了不讓小獎章感受到這份沉重的辛酸,大家儘量剋制自己的情緒,等待小獎章的出場。

多漂亮的一個小女孩,小獎章被父母抱著出現在舞臺,她身著潔白的紗裙,她帶給大家的是燦爛的自信的笑臉,他開朗略有些調皮的話語,如果僅從聲音上判斷,你完全不知道她是一個僅有半截身體的殘疾女孩,一個多麼堅強的孩子!

小獎章的樂觀,小獎章想成為舞蹈演員的夢想,無不感動著在場的每一個表演者,每一個觀眾,也感動著無數的電視觀眾。音樂響起,沙寶亮深情地唱起《天亮了》,小獎章和她媽媽一起伴舞,小獎章用自己的殘肢,用自己的.故事把歌曲中蘊含的情感表現的淋漓盡致,場下一陣又一陣的掌聲,是對生命的尊重,是對小獎章的燦爛怒放。

小獎章很不幸,車禍讓她失去了半截身體,她又是幸運的,她在爸爸媽媽心中是完整的,她得到眾多的支援與關注,她要成舞蹈演員的夢想也一定會實現。

小獎章自信的微笑,樂觀的心態,給我們上了生動的一課。

有陽光照耀的生命,

燦爛如花。

怒放的生命作文15

“曾經多少次跌倒在路上,曾經多少次折斷了翅膀,如今我已不再彷徨,我想超越這平凡的生活,我想要怒放的生命”著名歌手汪峰這首催人奮進的歌曲,唱響了大江南北,激勵著無數生命像盛夏的花兒般怒放。

其會考試結束了,看著試卷上血紅而又慘不忍睹的成績,淚水沖垮了我所有的信心和堅強。為什麼會這樣,我把一切都投入到學習,可到頭來,卻還是這樣令人心寒。

心已寒,夢不在!坐在教室的`我像一個吃不了敗仗的戰士,再也打不起精神來。同學們的討論刺激不了我已麻木的神經。

週末了,我拖著沉重的腳步無力地走在回家的路上,一步,兩步我不知道我是怎樣蹣跚漫步到家的。父母並沒有責怪我,只是微笑著要我努力。我清楚他們寄託在我身上的希望,可我已徹底絕望。

行屍走肉,渾渾噩噩,我的生活不再有希望,不再有激情。直到無意間瞥見那棵彎曲在水池邊的小草。那是一株與我同病相憐的小草,一株孤孤單單的小草。它生長在水池的一角,葉子已經枯黃,還那麼瘦小。一陣寒風過後,它倒下了。我苦笑:死了吧,我不信它會再活!

可是過來幾天,我驚奇地發現它好端端的,挺立在那兒,瘦小的葉片努力伸向陽光。頓時,我心中產生一絲顫動:小草,你真堅強!

又過了幾天,我再次經過水池邊,意外地發現那棵小草更加“強壯”了。我輕輕地觸摸了一下,它似乎給了我一些力量,我開始為它的堅強所折服。小草在寒冷的冬日頑強地生長著。

小草長大了!我默唸著,一種無形的力量湧入我的體內,我在筆記上寫下:人生中處處有挫折,它好像試金石,考驗著一個人的堅強,沒有挫折的人生是不完美的。面對挫折,我堅信,只要努力拼搏,生命的花朵就因此而怒放!清晨,一縷陽光溫暖照射進來,照到了池邊的小草,也照到了我的身上。