他開導了我作文（精選28篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的他開導了我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

他開導了我作文 1

誤會，往往會把人分離在兩個世界。但只要這其中的一個人去開啟這個糾紛的結，一切誤解就會隨風逝去；因而讓這個世界更美好，更和諧!

終於，又到了週末。解決了雙休日作業的我彷彿就像一隻脫離了鳥籠自由飛翔的小鳥!

廣場上的人真多，可謂是人山人海!在這一片“沸騰”中，我一眼就看中了一個好玩兒的健身器材，可他早已歸屬於一個七，八歲的小女孩兒了。我想：“既然這位小妹妹還在玩兒，那我就先去玩玩兒別的吧!”

一陣“瘋狂”後，我又來到了這個地方。“唉……他怎麼還在這個地方？”算了，為了能玩上這個好玩的'健身器材，我便忍了下來。

一分鐘，三分鐘，十分鐘……他還是沒下來。我不耐煩了，心想：“他一定是成心不想讓我玩的，不然我都等了這麼長時間了，他為什麼還不下來？”我生氣了，憤怒的對他吼道：“你到底有完沒完啊!還讓不讓別人玩兒了!”他被我嚇哭了，便跑開了。我終於玩上了，心裡十分得意。

夕陽咬破夜的脣，將那抹血跡留於天際。我望了望天，知道這時應該要回家了。

“怎麼了？女兒今天怎麼這麼高興啊？”爸爸好奇地問。

“噢，今天我到廣場上玩兒，一個小女孩兒成心跟我作對，我生氣了，便把他攆走了。”我得意地說，本以為爸爸會好好誇獎我一頓的。但爸爸卻嚴肅的對我說：“你這樣做是不對的，既然你知道他是跟你成心作對的，那你就應該跟他好好解釋的啊!”

“我為什麼要跟他好好說啊？他對我那麼不尊重。”我生氣的對爸爸說。

“正是這樣啊，如果你不去開導他，那這件事在你的人生中也會留下一個永遠擦不掉的陰影，你願意嗎？”爸爸對我說。

“對，如果我在人生中留下陰影，那我的人生就不光彩了。”我意味深長的點了點頭……

他開導了我作文 2

昨天我趕快昨晚做完作業。寫完作業後，在家覺得很無聊，於是我決定下去找我的朋友玩。

我帶了一輛玩具車下去玩。下去玩的時候，我的一個朋友不小心弄壞了我的.玩具車，我非常生氣，對他說：“你今天之內不把遙控車賠給我，明天你就別想活著走出小區。”他非常害怕，對我說：“王維康，寬限我幾天行嗎，今天我賠不到啊。”聽了這話，我好似火上加油，對他說：“你休想!一定要今天之內賠給我!”

我又說：“現在倒計時400秒。”他嚇的得連忙跑回家。

這時，人群中走出一個人把我拉到一個地方，坐了下來，問：“王維康，你今天的火氣怎麼那麼大？”我說：“我的一個朋友把我的玩具車給弄壞了，你說我能不生氣嗎？”他站了起來，沉默了差不多5分鐘，問我：“王維康，你知不知道世上最寬廣的是什麼？”我百思不得其解，說：“幹嗎問我這個問題？”他不回答。我思考了一會兒，說：“是陸地。”他說：“陸地只佔地球面積的29%哦。”

我又想了想，說：“是海洋，海洋佔地球面積的71%，夠大了吧。”他搖了搖頭。我想了一下，又說：“是天空。”他搖了搖頭。我沉思了一會兒，說：“是宇宙。”他又搖了搖頭，說：“其實，你說的不全對。”

我說：“那是什麼？”他說：“其實是一個人的氣度。特別是男子漢，不要因為一點小事就把別人罵得狗血淋頭!”

我恍然大悟，跑到朋友家去道歉，並說那玩具就不用賠了。那朋友非常震驚，還以為自己是在做夢。

是啊，比陸地還要寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是宇宙，比宇宙更寬廣的是一個人的氣度!

他開導了我作文 3

在我們的五彩斑斕的生活中，有許多人鼓勵了我，有許多人冤枉了我，當然也有許多人開導了我。我記憶最深的還是校內運動會時他開導我的那一次。

那是上個星期五，我們學校舉辦了一次運動會，得知這個訊息，我欣喜若狂，想到終於可以展示我的體育天賦了。那一個星期，我們一直在不停的訓練，這讓我更加有信心，我相信我們班一定可以拿第一名。終於到了比賽的那一天了，我興奮中還帶著一絲緊張，我是接力比賽的最後一棒，要是在我這裡掉棒了可怎麼辦，但我隨即定了定神，想：只要我注意力集中一些，眼睛看著前方，一定不會掉棒的。時間過得飛快，到了比賽的`時候了。第一項就是接力比賽，來到了比賽場地，我更加緊張了。“嘀”隨著一聲哨響，比賽開始了，看著同學們一個接著一個飛奔出去，我一遍又一遍地對著自己說"眼睛看前方，一定不要掉棒。”我對面的同學接到棒了，40米，30米，20米，越來越近了，我腳一蹬地，跑了出去，再一看，手上竟然沒有接到接力棒，心裡頓時一涼，我趕緊回去拿過接力棒，說時遲，那時快，我再次發力，衝了出去。但最終，我們還是一點點的差距落後屈居第二。

比賽一結束，我便十分沮喪，一步一移的走回了看臺。心裡不只一遍的默默責怪自己，“唉！要不是我，我們就可以獲得第一名了，我是罪人啊，我是罪人啊！”回到了看臺後，李沐晗好像看出了我在自責，跑過來開導我說：“阿杜啊。過去了的事都過去了，你也沒必要自責啊，我們還有下次比賽呢，要是下次你還掉棒，就得自責了！”聽完後，我深受感動，也釋然了，想到我們還有下一次接力比賽，我要在那時努力，幫助我們班獲得第一名！

我真誠地感謝李沐晗，要不是他開導了我，我恐怕現在還沉浸深深地自責當中呢，也就是因為他開導了我，我才能更加努力的比好下面一場接力比賽！

他開導了我作文 4

在我們多彩的生活中，曾經有人冤枉過我，也有人在我最傷心、難過時開導我。

那天，老師剛把期會考試卷發下來，我看了看卷子，“啊？”我不由得驚歎的發出聲音，我竟然只考了70多分，語文也只考了80多分，以我的資質不可能只考這麼一點的。我不敢在同學面前傷心的`哭。於是，放學後我躲在一個角落裡放聲大哭，一邊哭一邊還不忘教訓自己笨。這時，一個小夥伴溫切的說：“沒事的，別哭了，下次再努力呀，你看我才考了這一點分我都沒哭。”說完又拱手讓我看他的試卷。還沒等我開口就說：“你哭是沒用的，不如把這些精力放在學習上唄，加油吧，我們一起。再說了，你看天色已經這麼晚了，你不回去的話爸爸媽媽會著急的，回家吧。”我聽後想想也有道理。立馬轉悲為喜笑了笑說：“謝謝你。”他也笑了一笑。

後來，我努力學習，終於把成績又趕了上去。

是呀，無論有多麼大的困難，眼淚是解決不了一切的，用行動證實你的實力。

謝謝他，開導了我。

他開導了我作文 5

“長大了就要獨立”這句話一直在我的耳邊徘徊，他鼓勵我衝出逆境，他鼓勵我堅持到底永不放棄，它鼓勵在陰影中的我從新鼓起勇氣喚醒了我積極向上的一面一一那就是爸爸的一句“長大了就要獨立！”

那天陽光明媚，我開心得走出教室，又突然被老師叫回去了。老師說：“你這次考得太差了！我也不多說了，你拿回去反省反省！想想這幾天的學習態度！”我傷心的`接過試卷，咋一看只有分80啊！我驚呆了。我慢慢的走回座位，盯著那鮮紅的分，我的心像80被刀割了似的痛，天空不再湛藍，感到同學也在嘲笑我似的。回家的路上我拿著那份考卷心情十分沉重，頭也抬不起來。到了家向爸爸述說了考試的情況，想獲得爸爸的安慰，可是爸爸卻嚴厲的說：

“平時自己不努力，那能考出好成績？你接下來要認真學習，爸爸相信你會考出好成績，要加油要努力！”聽了爸爸的話我暗下決心，努力學習勇往直前。我不再偷懶堅持

學習，就這樣我的成績直線上升，成了班級的優秀學生。

你要認真努力地學習，就會考出好成績的，這話一直在我耳邊徘徊。是爸爸的話一直在鼓勵著我，讓我走出了學習的低谷。

他開導了我作文 6

我的爸爸，他平時對我非常嚴厲，幾乎不會表揚我，但在一次考試後，他鼓勵了我，讓我在之後的學習中得到了巨大的收穫。

四年級時，我在一次難度極高的測試會考了一個很不理想的成績——71分！這是我考的最低的`一次，我心想：“哎！完蛋了，回家又要被批評了。於是我懷著一顆害怕的心回到家裡。”

“考了多少分啊？”爸爸問，“沒，沒考好，才71分……”我小聲的說到，本以為爸爸會大發雷霆，然後把以前學過的課本、作業甚至學過的每一道題都拿出來“溫習”一遍！誰知，他居然沒批評我，反而伸出他的大手摸了摸我的頭，隨後便用溫柔的語氣對我說：“沒事，只不過是一個小測驗嘛，下次注意點。但你的學習方法有問題！我現在來教教你，相信你下次一定可以考高分，我的兒子絕不會放棄的，對吧？”

聽了這句話，我低落的心情立刻消失得無影無蹤，心裡只有開心和興奮，便叫爸爸趕快陪我一起學習。

爸爸首先讓我做了三道題，由於不夠簡單，所以做了很久也沒有做出來，我急躁得如一座即將爆發的火山。爸爸見了，立馬鼓勵我說：“瞧，這就是你的不對了，你越是急躁，反而越容易出錯！”他說著，一邊教我如何使用簡便方法……

又一次測試，我沒有像以前一樣不認真，而且靈巧地運用了爸爸教我的方法並認為檢查，挑錯誤。所以結果也是必然的，我考到了全班第一：99分！

之所以能取得這樣的成績，與自己的努力是分不開的，但更多的，是爸爸的鼓勵，如果沒有他的鼓勵，我也就不會有那麼大的收穫！

他開導了我作文 7

暑假裡，爸爸帶我去游泳，在去的路上，我還答應每天去那邊學游泳，可是我沒想到，我們換好了衣服進去一看，那水都到爸爸的胸口上了，比我還高一個頭。我心裡一陣害怕，心想：“我能行嗎？”於是，我把想法跟爸爸說了，爸爸說：“不是每個人生下來就會做事情的，你不會，就要一點一點地學。”我聽了這話只好硬著頭皮答應了，爸爸說：“先從第一步開始學吧！”當我掌握了一些游泳技巧後，慢慢地我會攀著邊沿撲騰了，爸爸看到我已經慢慢習慣，不再怕水了，於是就加強對我的練習。

有一天，爸爸跟我說：“今天，你要是能靠游泳抓住爸爸，我就讓你明天放一天的假，帶你去遊樂場玩，怎麼樣？”我心想，這還不容易，然而事與願違，不知道為什麼，我使了全身的力氣也抓不住爸爸。不但如此，我發現從那天以後，爸爸就時常想出各種各樣的'理由來誘惑我，讓我抓住他，我很不服氣，為了能抓住老爸，我每天用心地練習。真是“功夫不負有心人，”有一天我終於可以抓住爸爸了，爸爸說：“你終於學會游泳了，不過，剛才是我讓你的，現在比一次。這次果然沒那麼輕鬆了，我拼盡全力卻怎樣也抓不住爸爸，最後還要靠游泳圈才能浮在水面上。這時我明白了，我還差爸爸一大步呢，想到這裡，我又一次灰心了，老爸又一次鼓勵我說：”人做事一定要一心一意，而不是三心二意，只有努力了，才能取得最後的成功，像愛因斯坦，華羅庚等名人一樣。“我聽了爸爸的話，又一次努力地拉住爸爸，我相信，總有一天，我可以做得到的。

人生之路不是一帆風順的，總有一些阻礙，如果我們努力了，就一定過得去那些坎，只有努力了，才能成功。

他開導了我作文 8

霍金，一個堅強不息的科學家。從霍金的身上，我學到了許多道理，並把這些道理銘刻於心。

霍金十七歲時考取了著名的牛津大學，二十一歲時卻患上了萎縮性脊髓側索硬化症，喪失了說話能力，坐上了輪椅，只有兩根手指能夠活動。這對於一般人來說是不可想象，無法忍受的的。但是霍金並沒有向困難低頭，他以驚人的毅力，頑強的精神勇敢地向命運發出了挑戰。最終他獲得了成功，成為了皇家學會會員，成為了只有像牛頓那樣的大科學家才能躋身的盧卡遜數學講座的教授。其著作《時間簡史——從大爆炸到黑洞》震撼世界，發行量高達一千萬冊。

霍金的`一生是不平凡的，他給予了人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。瞭解霍金後，我常常問自己：霍金不屈不撓的一生，給予那些殘疾人生活的勇氣和力量，難道對於我們這些健康人就沒有啟示嗎？不，不是的！記得霍金曾經對自己說過這樣的話：“時間只有兩年半了，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下一點輝煌！”這更使我感到我們這些健康人不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜這美好的時光，珍惜這幸福的生活。

霍金的事蹟使我深刻地認識到：一個人能不能取得成就，不在於生活條件的好壞，而在於有沒有奮鬥的精神。平時，有些人總以條件差啊、困難多啊作為自我安慰的理由，還用這些“理由”來逃避責任。但是，和霍金相比，這些困難是多麼微不足道啊！一個人只要有胸懷遠大的目標和奮鬥的理想，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發揮自己潛在的力量，常遭優越的條件，自己主宰屬於自己的世界。

感謝霍金，是他使我領悟到這些道理。我一定會牢記他的那句話，在生命中多做些有意義的事，還要學習他那堅強的精神！

他開導了我作文 9

我們每個人都有兩個家，一是爸爸媽媽給我們溫暖而舒適的家，二是莊重而嚴肅的家——學校。

有一次，我起得很晚，迅速穿好衣服，急忙洗臉漱口，拿起麵包和牛奶就往學校趕，邊走邊吃，由於吃得很快，又在劇烈運動，肚子就有點兒疼，到了學校，我氣喘吁吁地來到教室門口“報告”，我有氣無力地說了一聲。“進來吧，下次別遲到哦！”老師和藹地說道。我做到座位上，上了一節課突然肚子疼得我滿頭大汗，同學們看見了，有的去叫老師；有的去叫醫務室的醫生；有的.去給我倒水；還有的扶著我安慰我醫生很快來到了我的身邊，開始檢查起來，老師和同學個個都緊張的望著我，醫生說我吃東西吃快了，又做了劇烈運動，沒什麼大礙，休息一下就沒事了，這時，老師和同學終於踹了口氣，露出了欣慰的笑容，頓時，我感動得熱淚盈眶。同學和老師都對我是那麼的關心，那麼的愛護，我要做一個關心同學，尊敬老師的好學生。為什麼說學校是我們的第二個家，是因為同學老師們雖不是親人但勝是親人。

他開導了我作文 10

每當我有困難時，總是會頃刻而解；每當我有煩惱時，總是會得到他的安撫；每當我望見了那個身影，心裡總會激動不已，有著萬分感謝。

——題記

鼓勵·天上掉下一隻筆

空氣凝固了，教室裡沒有一點動靜，半晌，沉寂被打破了，“嗨，大家好呀！”又是他，人稱“幽默炮灰”，“橫掃少林”的劉大俠。據說這位同學的'行蹤飄忽不定，去過黃山，登過泰山，頗有點少林十三棍的形象。

此刻的我啊，正寫著語文課代表佈置的任務，“嘣”！筆頭壞了，沒關係，再換一個，但無濟於事，讓人不惑，“卡”——又壞了。忽然，眼前一人推門進教室，他就是“幽默炮灰”，開場白完了，也該回座位了，但他硬是在講臺邊兒撐著，我也不知道為什麼。誰知他竟注意到我啦，嗖的一聲，一支筆，落在我面前，我捏了捏，心想，嗯，沒摔壞。感謝！

鼓勵·一點就通

我在家做數學作業，遇到了難題，不會。就倆字——不會。沒有思路，那就做下一題吧，我是一個有主見的人。但一眼望去，只看到了自己密密麻麻的字呀，原來只剩這一道了，怎麼辦？想唄。這道題很普通，我分明是腦袋不好使了，缺根筋。

正盤算著要不要放棄的時候，一陣粗暴的敲門聲傳來了，又是劉大俠。只見他雙手抱球，面帶笑容，朝我招手：“去踢球嗎？小蔡！”“不去了吧，”我沮喪的回答。“為啥呢，怎麼了？”他一臉疑惑。

“你過來幫我看一下這道題吧。”我的聲音越來越小。

“好啊，”他大聲回答，來到學習桌邊。看完了，“就這個，簡單啊，其實關鍵只在一字之中，你這個寫的是……”

尾聲·或懸念開啟

“啊，我不由得呆住了”。我在大聲朗讀課文，這時，“橫掃少林”的“幽默炮灰”來了，一身奇怪打扮，我呆住了，今天要出事兒，我估計。

他開導了我作文 11

我的好朋友——劉旭，他曾鼓勵我參加運動會！

運動會的前一天，我在操場上拼命地練習跑步和跳遠，第二天由於肌肉拉傷，腿非常痛，肯定會速度大減，一度想要放棄參加今天的`運動會。就在這時，劉旭走出佇列，對我說：“我們為班級榮譽而努力，拼盡全力，一定會獲得第一名。只要努力，沒有不能完成的事。”聽了他的話，我滿腔熱血，為了班級榮譽而戰，不能放棄！

三、二、一，嘭的一聲，比賽開始了，我的同學們在場下大聲喊：“加油，加油。”馬上就傳到我了！我心裡砰砰直跳，我在起跑線上做好接力準備，咚！棒子傳到我手中，我拼盡全力地跑著，忽然腿非常痛，一瞬間，彷彿時間停止。我又想放棄，這時，劉旭跑到我身邊陪著我跑，並且不斷的鼓勵我，轉頭看看同學們不停地喊著加油。一剎間彷彿忘記疼痛、忘記世界、忘記自己，向終點衝去。

雖然我們沒有拿到第一名，但同學們沒有責怪我，還表揚我！“友誼第一，比賽第二”我感到大家失落中透出快樂！因為大家知道我拼盡了全力。

他開導了我作文 12

親愛的同學們，我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操。兩年前，我得了一場大病，父母揹著我東奔西跑，到處求醫，從他們焦急的神態中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發自內心的愛。

一天，爸爸用自行車馱我去醫院，我坐車後發現爸爸騎得很慢。幾個月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發現了爸爸頭上的一些白髮。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班後趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手裡提來的家裡做好的飯菜，迎著凜冽的大風，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風更猛了，雪更大了。

這時，雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧！”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手，我感動得流淚了。“爸爸，爸爸……”我在心裡一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的'一切，卻彷彿陽光，溫暖我病痛的軀體；又似暖流，融進我愁苦的心坎裡；爸爸的關愛，撐起了我戰勝病魔的信念，經過一個多月的治療，我康復出院。我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關懷。我能為他們做些什麼？我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到心裡的安慰。學會感恩，學會報答，我彷彿一下子長大了：我用心學習，不讓他們為我的操心；我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒；我經常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲，我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您！”讓我們一起行動，知恩圖報，學會感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊

我有一個好夥伴，他的小名叫胖胖。胖胖有一雙炯炯有神的大眼睛，戴著一副黑色的眼鏡，大家都說很不搭調，可是在我的眼裡，他卻顯得非常穩重。

有一次，我參加低年級組跳繩比賽時，本想得獎是易如反掌之事，可是，由於在比跳中跳得太快，左腳突然拐了一下，眼看剛要到手的冠軍就這樣失去了，這時，我不但腳痛，而且心更痛。我對這次的失誤非常惱火，看到對手獲得冠軍後興高采烈的得意樣，我心中恨恨不平：有什麼了不起，要不是我那可惡的左腳，你一定是我的手下敗將。這時，對手好像發現了我的不快，他走過來問我腳怎麼樣了，我瞪了他一眼，說：“別貓哭耗子假慈悲了，哼。”我一扭頭，轉身走開了。

回到家，我躲進房間，悶悶不樂地倒頭便睡，胖胖知道了，一放學便來找我。他坐在我床沿。既生氣又耐心地對我說：“你輸了比賽不要緊，最重要的是不能輸掉了進步的勇氣，又不能輸掉了和對手的友情，如果這樣，這才是真正的失敗啊！”我點了點頭。他接著說：“自信是什麼？自信是發揮自己的長處，自信是面對困難百折不撓，自信是走向成功的起點。”就像古人所說：“失敗乃是成功之母，失敗和成功同樣有價值，甚至價值更高。”我又點了點頭。胖胖又接著說：“只要心中有夢想，明天就充滿希望。即使在最困難的時候，要鼓勵自己，為自己喝彩。我們在通往成功的道路上，有一條河，它的名字叫“放棄”，這條河的上面有一坐橋，它的名字叫“堅強”。克服一次小小的困難，實現一個小小的目標。就是一次小小的成功。”我又一次點了點頭。胖胖再接著說：“別以為只有你有失敗、有挫折。

愛因斯坦四歲時才會說話，七歲時才會認字。而作為音樂家的貝多芬卻雙耳失聰。他雖然碰到如此挫折，但是沒有放棄生活的信心。他的成名成家要比正常人多付出多少倍的努力呀？我們在失敗和挫折的面前，要看到自己的不足之處，然而樹立自信自強的信念，這樣，才能到達成功的彼岸。

真是“聽君一席話，勝讀十年書。”在胖胖的鼓勵勸導下，我不僅懂得成功和失敗的價值比重，更讓我對各種科目的學習樹立了自信。雖然我在每年的運動會上，沒有得到什麼冠軍，但在文化科學習上，卻兩次獲得語文、數學雙百獎。每次在頒獎臺上，我的心總是不停地感謝我的好朋友——胖胖。

胖胖不僅是我的知己，而且是我生活和學習的嚮導，我能有今天的進步，都離不開他的關心和鼓勵。

他開導了我作文 13

一份鼓勵，一份真情。那次鼓勵，讓我對自己充滿信心。

又是練習鋼筆字的時間，我以飛快的速度衝向教室，今天要寫“心”。這個字的課一定要聽好。

來到教室坐定，閔爺爺講起了課，那黑板上的心字充滿神韻，彷彿能跳動一般，我研究了半天，自己也動筆寫起來。

可事情似乎不那麼順利，我不是寫偏了點，就是寫扁了鉤，不是寫錯左點就中寫錯了中點，我急得滿頭大汗，抓耳撓腮，恨不得到黑板上的字原樣拍在本子上去。

閔爺爺大概看到了我的'狼狽相，走過來，說：“小陳，怎麼了？是不是灰心了？讓我看看你的字。”說罷，攤開了我的本子，臉上浮現出微笑，“很好啊，只要把它的背挺一挺，心就漂亮了!加油，爺爺相信你一定寫得最好!”

聽到這句話，我失落的眼神中立刻燃起了希望的火焰，我充滿信心，挺了挺自己的背，決心把“心”寫好。

功夫不負有心人，一節課過去，我寫得字大有進步，但我知道，是閔爺爺鼓勵的話語讓我充滿自信，我感謝那次深入我“心”的鼓勵!

他開導了我作文 14

一次，爸爸鼓勵我說：“你的書法作品雖然弄髒了，但可以再寫一幅。”我聽了爸爸對我的鼓勵，正準備拿起那支弄髒我作品的筆，想裝墨時，看見墨快沒了，想：算了吧!墨都沒了，不參加比賽算了，反正這個比賽對我來說也沒有什麼好處，而且還不一定能被老師選中呢。於是我對爸爸說：“這次還是算了吧!等明年再說吧!”

爸爸對我說：“明年就不一定有這樣的比賽，你寫的字不是很好嗎？”聽了爸爸對我第二次的鼓勵時，我想去寫了。我走到桌前，先把筆的.墨汁裝得滿滿的。我正準備落筆時，發現我的手很酸，再寫那麼多，那麼好看的字的話，我的手可能會動不了的。於是我又對爸爸說：“唉!我的手真是太酸了，我看今年還是算了吧!要不明天寫？”

爸爸說：“不行啊!明天明天要交了呀!你努力克服一下就好了。”於是我想：爸爸對我那麼有信心，看來我一定會成功的，於是我落筆開始寫了。寫到一半時，我的手已經開始酸得發麻，十分難受，手好像不能被控制住。可是我又想：這麼好的一次機會可不能白白浪費掉啊!堅強一點吧!於是我繼續寫了下去。可是沒能寫完時，手已經沒有了力氣，好像沒法繼續握筆一樣，而且也無法把字寫得很好看，如果把字寫得十分難看的話一定無法參加後面的比賽。就在這時我又想到爸爸對我的鼓勵，我克服了困難終於把作品完成了。

他開導了我作文 15

當我遇到困難時，只有他幫助我；當我犯錯誤時，只有他告訴我不能在同一處跌到兩次；當我考到好成績時，只有他鼓勵我。他總是默默地鼓勵我，他就是我的伯父。

在我的腦海中浮現了那樣一副畫面。那一天，我的.心情十分失落，有次考試考得一塌糊塗，不盡人意。由於考試不好，心情一落千丈；由於心情不好，導致我犯了許多錯誤，洗碗洗不乾淨，甚至還摔破了碗；或者炒菜炒糊，忘了放鹽。當我擺出那幾道炒糊而沒有味道的菜時，全家人都現露出失望而生氣的樣子；當時恰好伯父在我家吃飯，他夾起快子，津津有味地吃起來。他似乎知道我考試糟糕的事，便對我說：“你肯定心理有‘鬼’，肯定‘鬼’在打擾你做事，對吧？”其實，我也不知道伯父怎麼知道我考試的事，頓時醒悟過來說：“噓，別這麼大聲，我想被父母知道考試的事”。當我說完這句話時，就哈哈地大聲笑出來，和藹可親地對我說：“哦，是這樣呀！我還以為啥事呢？你別胡思亂想啦，努力點，積極點，相信你一定行！”我聽了，心情好多了。

但是，悲劇發生了。在幾天前，伯父出了車禍，大腦積了很多血，一直沒醒過來，到現在還處於昏迷狀態。更可恨得是，撞到伯父的司機逃跑了。“伯父，現在全家人都為您難過，您知道嗎？您快點醒過來吧！我多麼想得到您的鼓勵。

他開導了我作文 16

“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的明天。”每每聽到這首歌時，我總會想起那位不知名的大哥哥，想起他溫暖的微笑。

那年正值酷暑，周圍的一切都是無精打采的，太陽彷彿是一顆熾熱的'火球，在太陽的照耀下的大地就像跳動的火苗。我剛上完了補習班，上了一輛公交車。

車上擁擠的人群，我好不容易才站穩了腳，拉緊了扶手。大家撥出的熱氣籠罩在車廂內，好像一張無形的大網掐得我喘不過氣來。突然一個急剎車，胃裡一陣翻江倒海。“嘔！”我大吐不止，地上的排洩物散發出難聞的氣味，大家一個個捂著鼻子，皺著眉頭對我指指點點的，我頓時無地自容，恨不得找個地縫鑽進去。就在這時，一位大哥哥起身為我讓座，將我攙扶到座位坐下，他掏出餐巾紙，小心翼翼地為我擦乾淨嘴角的髒汙，他一直在用書給我扇風，而他自己卻汗流浹背，我心中洋溢著一股暖流，遍佈全身。眼淚像斷了線的珍珠，又一個急剎車，大哥哥被一群人踩了一腳又一腳，潔白的球鞋上留下烏黑的鞋印，他始終微笑著，牢牢的守護在我身邊。他那張瘦削的臉上已經掛滿了汗水，捱過了一站又一站……

那位不知名的大哥哥，我多麼希望能親口跟你道聲“謝謝”啊！在我最需要幫助之時，是你及時伸出援手。是啊！“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的明天！”

他開導了我作文 17

教室裡靜悄悄的，樓下傳來一陣陣朗朗的讀書聲。同學們都上體育課去了，只留下我這個“獨腳將軍”呆在空蕩蕩的.教室裡，感到十分寂寞。

我靠在椅子上，看著精彩的課外書，陶醉於曲折的故事情節中。但不久，我便厭倦了，加上長時間的勞累。我覺得我想上廁所了，我站起身來，打開後門，望望四周無人，抬起傷腳，一跳一跳地上了兩檔臺階，拐過一道彎，好不容易來到廁所門口，喘了兩口氣。忽然，迎面走來一個人，我抬頭一看，原來是五年級的王小明。他可不是省油的燈，平時挺頑皮，老師常批評，同學們也討厭，跟他碰上，準沒好果子吃。他看看我上石膏的腳，又看看我，我說:“有什麼好看的?”語氣似乎含有一絲敵意。誰知話音未落，王小明二話沒說，放下手中課本，拉著我的手，攙扶著我走進廁所。我全身好像觸了電一般，心被他的一舉一動感動了但我還是不好意思地將手抽了回來，他默默地看著我走進廁所才離開。

王小明那樂於助人的舉動永遠地留在我心中。

他開導了我作文 18

時間飛逝，轉眼間，數十天就過去了，讓我記憶深刻的是週五那節體育課，我與小夥伴們，都帶著跳繩，抄一條小路來到了操場上。

火辣辣的陽光照在我們身上，烈日炎炎的天氣輪番折磨著我們，地面被晒得像著火了似的把鞋烘烤的熱乎乎，跟油鍋裡的水那般熱，馬上就要開始跳繩了，我興高采烈的拿出捆綁好的跳繩，一如既往的解了起來，一分鐘過去了兩分鐘過去了距離跳繩的時間不多了，我的繩子卻還未解開，我嘗試著一種種辦法，但似乎都沒有效果，頓時，我的全身都熱起來了，我會想起昨天捆綁的方法：“首先我往左邊讓了一圈，接著我又向右邊繞了一圈，又從下邊繞了過去，後來……”可是由於前面的亂解導致了，順序出錯，結果前功盡棄，與之前沒有一絲區別。

時間一分一秒的過去了，眨眼間一到十號馬上就要開跳了，我心急如焚，不是的把頭抬了起來，無意中我發現俞毅尹出現在了我的`面前，他呆呆的看著我，彷彿知道了什麼，我們對視良久，他突然問我：“你的繩子解不開嗎？”我只好無奈的點點頭，接著就把希望全都託付在了他的身上，他大致的看了一陣，彷彿是被我的死結驚呆了，不過很快他就陷入了忙碌之中一分鐘過去了，毫無動靜，兩分鐘過去了，也是如此。他忙得滿頭大汗，突然他靈機一動，不由得點了點頭，好像發現了什麼，緊接著他的手不停的前後挪動，不一會兒死結就像活了似的剎那間就被解開了，我還沒來得及感謝他，就被叫去測試了。

他幫助我度過了難過，如果沒有他那雙熱情的雙手，我就將在補考一次。

他開導了我作文 19

在生活中，我們缺少不了彼此的互相幫助。它可以讓我們成長，讓我們克服重重困難，還可以讓我們增進彼此美好而又真摯的'友誼，並讓我們體會到，生活是那樣美好而又多姿多彩。

那天，我們正在上著同學們最喜歡的課――體育課，支老師在講臺上說：“今天啊，我們下去活動，請同學們……”還沒說完，支老師就聽見“唰――”地一下，我們就排好了隊。

到了操場，我和徐雨軒一起在踢毽子，你一下，我一下。忽地，毽子飛了過來，我用盡全身力氣，使勁一踢，那毽子飛了上去，“啪！”毽子不偏不倚，正好落在了籃球架上，留下我們在下面乾瞪眼。“要不用樹枝？”有人提議。我們找來一根長樹枝，在底下捅啊捅啊，那毽子卻楞是沒動。我急了，心裡想：那可怎麼辦啊，踢不了毽子了！我心裡直發毛。

乾著急是不行的！我們有拎來了長繩子，向上拋去。只見大家都緊鎖眉頭，急切地向上望著。

忽然，一個高大的身影走了過來，問道：“我可以幫忙嗎？”是尹含章！班裡個子最高的男生。他接過我遞過去的樹枝，舉了起來，用力捅了幾下，籃球架都抖動了起來，上面的毽子也被抖了下來，“唰――啪！”落到了地上。尹含章原本緊鎖的眉頭也舒展開了，臉上露出了笑容。他撿起毽子，十分鄭重地交給我，說“下次掉上去了，再來找我好了！”

我們十分感動，大聲地說：“謝謝！謝謝！”又接著踢了。

是啊，互相幫助，可以克服重重困難。

他開導了我作文 20

講臺上的老師正在分發著這一次考試的試卷，看著老師報出一個又一個名字，我心裡緊張極了。終於，當老師報出了我的名字，那一刻我整顆心都提到了嗓子眼。老師看向我鼓勵的笑了，然後道：“很不錯，這次的進步很大。”

當我看到試卷上那個紅紅的100的時候，我興奮的就差直接跳起來了。在我無比高興之餘，我的心裡也無比的感謝起了我的同桌。我將拿下來的試卷攤開，然後放到同桌的眼前，開心的說道：“太感謝你的幫助了，不然我不會有這麼大的進步。”

這次我的數學成績能夠有如此大的進步，其中同桌的`功勞最大。要知道，從前我的數學成績一直都是中下的，甚至有幾次在及格邊緣。而現在，我的數學成績獲得了我歷史最高分，還是滿分。我內心裡的喜悅不言而喻。

同桌看著如此興奮的我雖然一直都沒有言語，但是眼睛裡露出的對我的高興也是明亮明亮的。現在就來介紹一下幫助了我的同桌，同桌是班上學習成績最好的人，平日裡常常是沉默寡言的，幾乎所有的空閒時間都用在了學習之上。這也是同桌的學習成績能夠這麼好的原因之一吧，畢竟班級裡少有如同桌這般醉心於學習中的人。

當上一次數學考試考砸了後，我還朝同桌苦惱過，說出了我數學成績不好的煩惱。那時候，同桌就說要幫助我。

同桌從來都不是一個說空頭話的人，說幫助我，接著第二天就給我制定了我的學習計劃。一開始我還不能完全相信同學，可如今我看著自己滿分的試卷，心裡對同桌頓時敬佩上了。如果不是有了同桌的幫助，我的成績不可能提升這麼快。當然了這也就是一次單元小考，但是這也足夠讓我開心。

我的同桌，很感謝你對我的幫助。

他開導了我作文 21

星期天，陽光明媚。我早早地就起來了。“王吳陽，家裡的油用完了，你去幫我打一瓶吧！”媽媽扯著嗓子對我說。“哦，好吧。”於是，我拿著空瓶子，騎上自行車，朝著“省好多超市”的方向駛去。

一路上，空氣特別清新，風兒不時地吹拂著我的臉龐，我哼著無名小曲，好不愜意！“譁”的一聲，怎麼搞的？我忽然覺得腳下的踏板突然不聽使喚了，怎麼踩也沒有辦法向前進，我下意識地低頭一看，發現原來是鏈條掉了。心想：“我今天真是太倒黴了，這兒又沒有修車的，而且離我家還有好一段路呢！這可怎麼辦？於是我決定自己安，十幾分鍾過去了，我的手上摸得全是油，黑乎乎的。可是鏈條還是沒被安好，我猶如熱鍋上的螞蟻急得團團轉，就在我萬般無奈的時候，迎面走來了一位老大爺，中等個子，帶著一副眼鏡，看起來很親切，不像是壞人，他似乎看出了我的心思，俯下身來，面帶微笑地問道：“小朋友，你怎麼了？我一五一十地把事情的經過告訴了他，他看了看我的自行車上的鏈條，二話沒說，就彎下了身來，動作熟練地一手扶著自行車，一手試轉了一下鋼圈讓齒輪順著同一方向轉了一會兒，齒輪就非常聽話地套到了鏈條的鑿裡。”俗話說得好：“薑還是老得辣；”不到五分鐘的時間，他就修好了，我踏上自行車試了一試，還真地裝好了，腳下感覺輕鬆多了，我喜出望外地地連忙對老爺爺說：“謝謝你！如果這次沒有你的`幫忙，我還真的不知道該怎麼辦呢？“沒關係，快回家吧，媽媽會擔心你的……”。

望著老爺爺的背影，我非常得感激他，我要向他學習，學習他助人為樂的精神。

他開導了我作文 22

開啟記憶的匣子，在多彩的童年中，有一個人在我小小的腦海裡紮下了根，無法拔去。

記得那一年冬天，一次單元考試，我考出了讓自己意想不到的低分數。回到家裡，我把分數告訴了媽媽，傷心萬分的我本指望著媽媽來安慰我，沒想到媽媽一看卷子卻狠狠地數落起我來：“你這個丫頭，平時讓你好好學習，你都當成耳邊風啦！”說完還揮起手想打我。“我有好好學習的。”我竟向媽媽頂嘴，“我有努力了，但是這次的試題好難。”媽媽一聽，怒氣衝衝地往我臉上打了一巴掌，我本來就傷心，再加上媽媽這一巴掌，真是雪上加霜，我傷心地跑出了家門。離開家時我還遠遠地聽見了媽媽的怒吼：“你長大了，翅膀硬了，你跑出去就不要回來了！”聽了這話，我哭得一塌糊塗，一口氣跑了好遠。

我也不知道自己跑了多遠，直到我跑累了坐在石椅上一邊休息，一邊拭去淚水。突然，一陣叫賣聲從我耳邊飄過，“賣地瓜，香香的.地瓜，快來賣呀！”我抬頭一看，原來是一個白髮蒼蒼的老爺爺在叫賣。摸了摸肚子，好餓呀！再加上寒風呼嘯，我只穿了一件薄衣，冷得直打囉嗦，真是慘不忍睹呀。我再三猶豫，決定去賣幾個地瓜充飢。於是，走到老爺爺面前，我一看，這位老爺爺真的可以算是“人生七十古來稀”了。“老爺爺，我買兩個地瓜。”我低聲細語地說，“多少錢啊？”“兩塊。”老爺爺回答我。我從口帶裡掏錢，沒想到，只有一塊五。我心想：慘了，怎麼只帶了一塊五，早知道就不要兩個了，自己真貪吃。我掏出一塊錢，吞吞吐吐的對老爺爺說：“我只要一個好了。”老爺爺打量了我，說：”小妹妹，是不是離家出走了呀?"我羞愧地點了點頭。“來，給你兩個，坐下慢慢吃，我不收你錢。”老爺爺說著一邊拉我坐了下來，一邊遞給了我兩個地瓜。我就像是在黑暗中找到了一點光芒，直向老爺爺“吐苦水”。老爺爺聽了我的訴苦，語重心長地說：“小妹妹呀，我也是一個父親，我這麼辛苦賺錢也是為了我的兒子，為了供他上下呀。我的兒子也曾經像你這樣，但是我還是一如既往地愛他。世間的父母都一樣，你怎麼不明白你媽媽對你的關愛呢？”我聽了老爺爺的開導後，不由得恍然大悟，急忙向老爺爺道謝，就回家了。

老爺爺在我最困難的時侯幫助了我，或許現在老爺爺已經不在人世，但他那翻語重心長的話語卻點亮了我人生的圖示，讓我沿著正確的航線駛向光明的彼岸。

他開導了我作文 23

下午放學回家，一回來，我就放下書包，開始寫作業。

我一邊寫著作業，一邊喝著熱乎乎的茶，“哇！這麼簡單，連傻子都會做”。忽然，一道題難住了我，它好像是成心對付我一樣，我被它難住了……我心裡焦躁不安，想：這道怎麼這麼難，前面還順答如流，一下子就不行了呢？我絞盡腦汁，用盡了自己所有的方法：算數法、解方程、湊數字，等可都算不出來。把份數弄得亂七八糟。正巧，爸爸過來了，倒了一杯白開水，放在了桌子上，說：“慢慢想，總會想出來的'。”我原來以為爸爸會幫我，可爸爸居然不幫我，太可惡了。我還是想不到，這時爸爸才幫我說：“我們這樣……。”我看了爸爸的示意圖，一下子震驚了，“咦，這示意圖前面是和我一樣的，可後面，哎，原來如此，是我把對應關係找錯了，才解不出來了，這不可能有迴圈小數的”之後，爸爸說：“這種型別的題目懂了嗎？我點了點頭。

不一會兒，爸爸照這種題目型別給我做，可我卻不會，爸爸把我不懂裝懂的毛病看出來了。並又一次地問我：懂了嗎？我點了點頭說：“噢。”並向爸爸說了，為什麼要這樣做。爸爸像朋友伴著我；爸爸像先知，引導我前進；爸爸更像老鷹，揹著我在天空中飛翔。

他開導了我作文 24

“別再傻笑了啦！吵死了！”我對著同桌吼道。天啊！這個胖胖的同桌又扯著他那副公鴨嗓子“嘎嘎噶”地在傻笑。

我的同桌，是一名胖胖的男生。他是科學和生物的忠實粉絲，書包裡總有那些《科學探祕》啊《十萬個為什麼》啊，他的語言常常讓人耳目一新。別看他平時挺好欺負的，發起飆來，那就不是好惹的。他除了有豐富的課外知識，還有一個特點，就是——喜歡傻笑，身為同桌的`我，常常成了“無辜的受害者”。

一天，我們正在專注地上著科學課，突然，旁邊隱隱約約傳來了壓抑的笑聲。原來，同桌又開始在犯“傻笑症”了。我轉過頭去瞪著他，他便捂住嘴巴憋著。過了一會兒，還不見聲音消失，反而更大聲了點兒，轉過頭一看，只見同桌的臉憋得都紅了，就像一個大蘋果，我忍不住“撲嗤”一聲笑起來。這時候，老師的目光從書上轉移到我們這裡，生氣地說：“站起來，笑什麼笑，老師講的有那麼好笑嗎？站著好好反省反省，等不想笑了再坐下。”笑容立刻在我臉上凝固了，眼睛頓時熱熱的。老師問了一個問題，全班沒有人舉手回答，這時，同桌自信地舉起手，老師讓他起來回答，他便滔滔不絕地說出來。老師停了後滿意地點點頭，示意他坐下。我看見他坐下來了，心裡急的直冒汗，眼淚也不爭氣地掉下來，偷偷埋怨著同桌。這是，老師叫我回答問題，我心一驚，怎麼辦！我根本就不會呀！我真想找個地洞轉下去。“答案是……”同桌那邊忽然響起了小小的聲音，我吸吸鼻子，轉過頭看他，他向我認真地點點頭說“是……”我猶豫了一下，然後大聲地說出答案，老師就讓我坐下。我心裡的一塊大石頭總算掉落了地。下課後，他一直向我道歉。大人不計小人過嘛，我原諒他了。

雖然同桌很愛傻笑，上課還會打擾到我，不過他待人寬容，不會偽裝，而且很真誠。同桌，就應該友愛互助，不是嗎？

他開導了我作文 25

說到幫助我的人，那真是如同繁星之多呀！可我記得最清楚的還是我的作文老師——劉升光。

我的作文老師，他長著一張國字臉，濃濃的眉毛下有一雙充滿智慧的大眼睛，高高的鼻樑上架著一副眼鏡，看上去像個文質彬彬的秀才，嘴嘛，當然是能說會道啦！

他還有著一個人人誇讚的好品質——樂於助人。

記得是一次作文比賽，我當時的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都沒能寫出一個字來。下課後，老師將我帶到辦公室對我進行輔導，他總是不厭其煩地為我把寫作時的要點一一勾出，並且細細分析給我聽，我總是似懂非懂地點頭。此後，他經常為我講我不懂的作文題。果然，在劉升光老師的不斷地鼓勵和幫助下，我的寫作水平有了很大提高！

在每次寫好作文之後，劉老師總用親切的.口吻對我說：“沈偉傑，老師我很看好你，你在老師的眼中是個非凡的學生，加油！”正是這句話，我一直銘記在心，從不忘記！

今後，人生之路還很漫長，幫助我的人一定還很多，但無論我走到哪兒，哪怕是天涯海角我都不會忘記給予我幫助的作文老師——劉升光。

他開導了我作文 26

他，就是沈華喬。無論從哪方面來說都是我的好朋友，不管是在生活上，還是在學習上，他都會來幫助我，可我記得最清楚的還是那次……

“咳咳咳”隨著一聲聲咳嗽聲，我感冒的病情也越來越重，爸爸不得不給我請三天假，回家好好養病。可是三天過後，我回到教室，發現同學們已經學了許多新知識點，自己翻開作業本看了看什麼也不會做，哎！這可怎麼辦啊，突然，一隻手輕輕的拍到我的肩上說：“沒關係的，放學回家，我會來給你補的。”我回頭一看，果然是他，我的好朋友沈華喬。於是，我一面學著新的知識，一面聽著他講課。

又一次晚上我只差遣留下來的一節課要補了，可天卻這麼無情，下起了大雨，我想他一定會來的'。但是，過了很長時間他都沒來，我開始覺悟了。忽然，我從雨簾中濛濛朧朧的看到一個人，他正是沈華喬，我一口咬定，果然他來了。來到裡屋，我看見他衣服早就溼透了，我問他怎麼現在才來，他說今天家裡沒有大人，只好自己走過來，所以才冒著雨來的。在講課過程中，他也一直在咳嗽，但還是堅持為我講完了這一堂課。

第二天早上，他沒來上學，老師告訴我們，他感冒了，而且有點嚴重，我聽了，心裡感到有點難受，他為了幫我補課，忘記了自己身體的重要。

他幫助了我，他為我補上了好幾節課，讓我不會被同學落下，但自己卻不想想身體的虛弱。真的，由於他的幫助，我在單元考試中取得了好成績。

他開導了我作文 27

每個人都有過一件被別人幫助或者是幫助別人的事情。當我們幫助別人時，別人的心裡會感到溫暖，就像一束溫暖的陽光照進心田裡，而在別人幫助我們時，我們的心中也同樣會感到欣慰……

我曾經就有過一件被別人幫助的事情。

那天是星期四，我來到學校，到開書包，突然發現我沒帶量角器和三角尺，這時，我心想：完蛋了，我怎麼回沒帶三角尺呢？等一下還要數學考試呢！容不得我多想，我跑出教室，想回家拿三角尺，可是剛出教室門口，上課鈴就響了。

因為心裡一直想著考試的事情，所以老師講的課文要點我都是左耳進，右耳出，只是用手拖著下巴，呆呆的望著窗戶外面。

吃早餐的時候，樊嘉問我：“怎麼了？我們的“開心果”也我不開心的時候啊？”“啊？額……沒什麼……只是沒帶尺子而已……”我苦笑著說。“噢！原來是這樣啊！好吧，那你就用我的尺子吧！”他說著，遞給我一套嶄新的尺子，我一邊用手推讓，一邊說：“不行啊，你把尺子給了我，那你怎麼辦呢？”“沒關係的，我還有一套尺子呢。”說著，他又從書包裡翻出了一套尺子。那套尺子很舊，舊的連上面的刻度都看不清了;那套尺子很乾淨，乾淨的'連一點灰塵都看不見。“那我要那一套舊的。”“可以。”他說著遞給我一套尺子，我開啟一看，發現他給我的並不是那套就尺子，而是那套嶄新的尺子，我剛想和他換回來，可是來不及了，已經上課了。

考試時，我時不時用眼睛瞟他，而他只是一直對我微笑……

也許，在你看來這只是一件很小很小的事情，可是這件事卻讓我從中體會到了接受別人的幫助心裡會有多麼的溫暖……

他開導了我作文 28

“贈人玫瑰，手有餘香。”在生活中，我們總會遇到一些困難。在遇到困難時，總會有幫助我們的人。我非常感謝那些曾經幫助過我的人。

在國小的時候，記得有一次。我正在操場是玩雙槓，突然打了上課鈴，我緊張，急忙從雙槓下跳下來，因為我沒扶穩，就從雙槓上摔了下來，重重的摔在地上，痛的我都哭了，當時有許多人圍觀。我害羞極了，想馬上爬起來，跑回教室，但是我發現我沒有力氣站起來了。正當我著急的時候一個馬尾辮的女孩走了過來。他看到我坐在地上，二話沒說，他就費勁力氣把我背了起來。我雖然不算重，但是當他把我送到醫務室時，他氣喘吁吁的。我知道他一定累壞了。

我看著他，心想：“我和他素不相識，但是他卻肯幫助我，他一定是一個溫柔、善良的好女孩。”心中湧起暖流。

醫務室裡的老師檢查好我的`傷處後。他還執意要把我背到教室，我連忙說：“不用了，你太累了，你還要上課，我真是對不起啊耽誤你上課了。謝謝你！”他卻說：“這算得了什麼，沒關係的，同學有了困難，我一定會第一時間伸出援助之手的。”說完，他把我背到了教室，我對他說：“真的太謝謝你了，要沒你我還不知該怎麼辦呢？”他卻笑著說：“這真的沒什麼，都是一個學校的同學嘛！”他說完後，就和我道別，回去上課了。

幫助我的人有太多太多，他們為我所做的點點滴滴，我都會銘記在心。我真誠的像那些曾經幫助過我的人表達感謝。你們的行為也教會了我要在別人有困難的時候，去幫助他們。