什麼的啟示作文【熱】

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的什麼的啟示作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

什麼的啟示作文1

一天，我從冰箱裡拿出了兩個梨。這兩個梨一個表面上有一點點斑點，另一個表面很光滑，很平整。

很多人都不吃壞梨，那是裝大方。可我不是，因為我愛吃梨，只要能有可取之處，我都會吃的。

我拿起那個有斑點的黃梨，把它洗一遍，擦乾淨，拿小刀把斑削掉，然後吃了起來。味道還不錯，很甜很脆，很好吃。我又拿起第二個看起來很光滑的梨，洗了，又擦乾淨，開始吃了起來，忽然我感到有苦味。壞了，這個梨是從裡面壞的，我立刻把這個梨吐了出來，擦乾淨嘴。心想，好在我反應及時，要不然吃進了肚裡，一定會壞肚子的。

兩個壞梨我又想到了我的朋友。有一次我考試不會做卷子，就問我的朋友，而他沒告訴我，當時我很生氣，就問了另一個朋友。那個朋友告訴了我答案。而我就是因為考試成績還行，以為自己什麼都會了，結果卻影響了學習。

我知道了，吃梨不能看外表，因為梨由兩種壞法，表面壞的東西不可怕，怕的是表面完好，裡面不好。

交朋友也是，不能只看外在，要看人的內心。

什麼的啟示作文2

只要我們在生活中仔細觀察，大大小小的啟示隨處可見。這些啟示可能是一個人，一句話，甚至是一隻螞蟻。

有一天，我坐在路邊休息。突然，一隻小螞蟻在草地上匆匆爬來爬去。孤獨的人可能會迷失！我一邊想一邊好奇地跟著。我拿起手中的放大鏡仔細觀察：小螞蟻斷了一條腿，邊走邊不停地四處張望，也許是在找螞蟻洞！

這隻受傷的小螞蟻一直向前走。越過高山，穿過溪流。最後我找到了蟻群，很快就跟了上去。

這件事真的微不足道，但仔細想想，可以得出很多道理：人生總會有迷茫的時刻，但只要努力，總能遇到希望。就像茫茫迷霧中的一艘船，用心去尋找大海中的指路明燈。有一天，我們將能夠衝出迷霧。

像生活中那些堅強的人一樣，他們可能會遇到困難，但他們會努力工作。突破困難就像一隻螞蟻踩在所有的困難上。最終會遇到人生的轉折點，而不會像那些弱者一樣輕易放棄，去揹負沉重的十字架！

什麼的啟示作文3

作文課上老師給我們拿來了一對兒連體的黑葡萄乾似的東西。老師讓我猜是啥？

有的說是藍莓，有的說是杏幹，有的說是變質的葡萄乾，我舉手說，是櫻桃。

“馮霄凡猜對了。”

隨即老師讓我們看，最初的櫻桃水汪汪的，紅的透亮，像紅瑪瑙，現在卻是乾癟的皺紋老爺爺。

看著乾癟皺巴的櫻桃，我想了很多。

櫻桃生來是被人一口吃掉的，但這對雙胞胎櫻桃因為奇特，被老師留下來做標本，被觀賞，還做了我們寫作文的素材。

從人的角度說，從一個媽媽肚子裡出生，有的成了普通人，有的成了與眾不同的人，在這個世界上櫻桃是提供營養的，農民農田是養活人的，公交車司機是運送顧客的……我存在世上的意義是什麼呢？

如果我是櫻桃，我無論被人吃了，或者像今天這個櫻桃被觀察，我覺得都是價值，我都會開心。儘管有的學生說我老了難看，也沒關係呀，我站在舞臺上，給學生了啟發和感受，做了素材。

我現在是一個學生，我要努力學習，要讓自己有價值，給祖國建設出力量，這是櫻桃兄弟給我的啟發。

什麼的啟示作文4

那是一個 “國慶黃金週”，爸爸帶著我和其他幾家人結伴一起去了一趟曲靖。

出發前的一段時間，我剛好讀了好幾本關於汽車的書，本以為這是一個大顯身手的機會，誰知道這是一次讓我徹底改變性格的旅行。同行人中有一個五年級的姐姐。這一路上，我們時時刻刻都在較量。

我們到曲靖是12:32。第二天一早，大家都起得很早，處理好一切後“大部隊”就出發了。路上，我們看到一輛車，我想這正是顯擺我讀書所得的時機，也正好壓壓那位姐姐的風頭，於是我便放大了聲音：“有張樂馳。”“那是賽歐。” 那位姐姐馬上反駁到。我仔細一看，的確是我錯了，我臉一紅，趕緊低下頭。

大人們說要去廖墎公園。到了公園裡，我們有順序地進了大門。爬過一道道石階，眼前是些鵝卵石鋪的小路。一踏上小路，綠色把我淹沒了 —— 路的兩旁全是樹。我看到一棵長得很高的樹，但一時又想不這棵樹叫什麼，這會兒，那個姐姐順著我的目光看去:“那是松柏。”“哦，我知道了，松柏。”再往裡走，一路上好些樹我根本不認識，可那位姐姐都能指著跟我講解。

這次旅行讓我受到了啟示：“人外有人，天外有天。”

什麼的啟示作文5

“我相信，我不是最完美的，但我一定是最努力的。”這句名言我一刻也忘不了。

有些人都認為自己已經很完美了，但我不這麼認為。我雖然不是最完美的，但我一定是最努力的。而我成功的原因是一次次的失敗。

在我的心裡一直有一件事，這件事讓我明白了努力才能成功。在最近的一次語文測試，雖然試題有點難，但我感覺自己一定可以得高分。老師要念成績了，說我們這次考的非常不理想，第一名才90分，第二名就跟第一名差六分，那我不得考到九霄雲外了。果不其然，我只考了70多分，這是我考的最爛的一次，雖然得了第七名，但這個成績我真的無法接受，這是我有史以來最不好的成績。所以，我下定決心，我一定要努力拼搏，爭得更高的分數！在假期裡，我為了讓這次的考試分數更加理想，便好好的預習下次的考試內容，把自己的問題寫出來，並在網上找到答案，或許考試成績可以更上一層樓。

“我相信，我不是最完美的，但我一定是最努力的。”這句名言我一定會銘記在心的。

什麼的啟示作文6

食堂阿姨給我的啟示

今天中午，我們班終於不練路隊可以直接去食堂。當我剛走進食堂的大門，就看見有個同學一不小心把餐盤給 倒 翻了。食堂阿姨看見了，急忙拿來一塊擦布，急匆匆地跑過來，蹲下身子，一手拿擦布，一手拖地，把地給擦乾淨後，把擦布洗乾淨，再放回原位。

我坐在座位上，吃著美味的飯菜，彷彿看見了阿姨們的辛苦：她們每天早上都要去超市買許多蔬菜、調料、魚、肉……。買回來以後，她們用乾淨的清水倒在一點灰塵都沒有的大鐵盤裡，再把蔬菜放在大鐵盤裡，她們把自己的手浸在冰冷的水中。我想：我們學校有成百上千個學生和老師，她們的手會凍僵嗎？接著，她們要花大量時間來炒菜和煮飯。有的一不小心，手被燙傷了……等她們煮完了以後，還要把飯和菜盛到盤子裡。我們吃飯的時候又看見類似的情況：有同學把米飯無意掉在桌子和地上，阿姨彎下腰，把米飯一粒一粒地撿起來。有同學一不小心把盤子摔在了地上，阿姨們要用掃帚把它掃乾淨，還要用拖把把地給拖乾淨。

我看了，非常地感動。這件事情告訴我，我們吃飯菜的時候，要想想這都來之不易，做什麼事都要為別人著想就像食堂阿姨一樣。

什麼的啟示作文7

古人云：“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”宋代詩人王安石也曾經說過：“牆角數枝梅，凌寒獨自開”，而元朝詩人王冕又從另一個角度來看梅花：“不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤”。是啊，從古到今，有多少詩人、作家讚美梅花。冬天到了，雪花飛舞、北風呼嘯，為汽車蓋上了棉被，讓小草穿上新裝。那些想和梅花看冬天景色的花兒再也忍不住嚴寒，鑽到了大地媽媽的懷抱。

我欣賞梅花，但是我更欣賞梅花堅韌不拔的精神。

那天，下著鵝毛大雪。我穿著棉衣在家裡，突然想起來屋後的梅花：這麼冷的天，他會不會凍死，我拿了一件舊棉衣想為他遮擋嚴寒，卻不料那隻梅花在雪中傲然挺立，明亮奪目那鮮紅的花苞是那麼的美，那麼的燦爛。晚上我久久不能入睡，那雪中的梅花纏繞在我的腦海裡。早上我急不可耐的開啟窗戶，不禁大吃一驚，那些花苞是那麼的鮮紅，那麼的耀眼。我的心砰然一動：堅強，不就是一個人成功的祕訣嗎！

什麼的啟示作文8

人生中，有無數件事情會給你帶來啟示，而令我記憶深刻的是“背”字的啟示。

記得那是四年級上冊的時候，“一閃一閃亮晶晶……”放學鈴響了，我背起書包就往外跑，卻不知自己把英語書忘在了教室。光陰似箭，新的一天又開始了，我坐在位置上，心神不寧地望著那本英語書，而英語組長已朝我走來。此時，我的腦海裡出現了無數個念頭：自己籤背吧，反正沒人看見！可正當我要下筆時，正義的我說：“不行，這樣會害了你自己的，去告訴英語組長吧，告訴她你忘帶書了，她會原諒你的！”……可當時，我做了一個錯誤的選擇——我在書上籤了個草率的“背”字。這樣就算完了嗎？難道以後我也要用這種愚蠢的方法嗎？算了吧，反正沒人看見……

“雪麥，英語書！”一個聲音打斷了正在思考的我。組長把英語書拿了過去，“OK，檢查好了！”“哦！”我輕輕地回答，眼睛不敢看組長，只顧垂頭盯著自己的書桌，臉不知不覺地紅了起來，滾燙滾燙的，像一壺燒開的開水……

“媽媽，對不起，昨天我英語書沒帶，今天早上我自己把“背”簽了。”我慚愧極了。

“知道錯了嗎？”

“知道了！”

“你要知道，一個人的誠實，比任何東西都重要，一個人失去了誠實，就等於失去了一切，誠實是人生最寶貴的東西。你騙了我們，我們都不會怎樣，反倒是你自己會失去一種好的品質，你自己會於心不安……”媽媽語重心長的話語，深深地印在了我的.腦海裡：誠實比任何東西都寶貴！

什麼的啟示作文9

“啊！不嘛！”我又在和媽媽爭辯著。“聽話買完東西后，你在用剩的錢買些零食吃，好不好？”媽媽溫和的說道。

我從記事那年起，我就開始膽小，必須依著自己的爸爸媽媽才能勇敢，要不然連見人的勇氣都沒有。

我們小孩是鬥不過大人的，我只好自己低著頭，手裡攥著錢，很不情願地走進店裡，媽媽而在外面等我。

我往店裡一瞧，沒人。我想外面看看媽媽的反應，希望媽媽能體諒我。可是誰知媽媽讓我喊一聲“有人嗎？”，我這下膽兒更小了。我連看別人一眼都不敢，更別說是喊了。我只好企圖喊一聲，可是聲音總是不想外擴，而是悶在嘴裡。

我又想外面看看媽媽的反應，而媽媽焦急地盯著我，很顯然她著急了。我真的有些憋不住，眼淚一滴一滴地流下。媽媽看到我的模樣，只好不再勉強我。那是我也只是5歲，媽媽對我的要求比較高。

媽媽買完東西對我說：“你看，你說你膽小，這只是一句藉口。如果你剛才真的像我那樣，不膽小勇敢面對的話，難道店主還說你是來找事的？所以你要堅強，不能事事膽小。懂了嗎？”

我點點頭，那時的媽媽就像老師，教導著我，讓我明白了要堅強。

什麼的啟示作文10

我們生存的環境正在一點點的惡化，洪水、地震、泥石流等災難一次次無情地向我們襲來，在從前任何一個世紀，災難都沒有這麼頻繁，這引起了我的深入思考。

洪水、地震、泥石流等災難都是自然現象，一些地方自然災害很頻繁，如日本。但在一個地方出現了不該出現的災害，我瞭解到這是我們人類自己造成的，如無節制開採礦石，會改變地質構造，發生礦難；濫砍濫伐導致水土流失，發生泥石流；建大壩試圖擋住奔騰的江水，但日積月累仍會引發次生災害。

我不想再聽到世界上任何國家因過度開發而發生災難，所以我呼籲大家保護我們的環境。假如每個人種一棵樹，就可以建設一座綠色長城；每個人有一個小小的保護環境的習慣，帶來的效果也是超乎想象的，就會減少對空氣、水源的汙染，這樣我們和我們的後人可以在地球上幸福安康的生活。

我們要和大自然和平相處，煤炭、石油甚至一切萬物都是大自然給予我們的，我們不能無節制的索取，否則我們的子孫就難以生存，災難就是大自然給我們的提醒。

這就是大自然給我們的啟示！請愛護我們的大自然！

什麼的啟示作文11

體育小課，我們通常都玩些有意思的活動：貼燒餅啊，躲避球之類的。從今日的貼燒餅之戰，我明白了一個道理：不作不會死！

體育課一下樓，我們女生便自動在操場上圍了一個圈。老師選出兩位同學在圈裡圈外互相追逐，玩貼燒餅。比賽越來越激烈，很快就輪到了我！雖說因為咳嗽的緣故，我身體並不是很舒服，但要比跑步，我仍是槓槓的！不一會兒，我藉助快跑的優勢將自己的跑步時間成功轉給了別人！過了一會兒，我們班的女體育委員上場了！此處對這位體育健將不做過多介紹，記住，她是無人能敵的跑步大神即可。

此刻的我，也不知道為何一根筋頑固不化，竟然一不小心進入危險位置，要面對這體育健將的追堵。哎，除了我，除了我，除了我！還有誰，願意跟她跑啊！

我拼盡全力，成功逃脫了她的魔掌。而排在我後面的田同學呢？看到我被追得如此狼狽，笑得那叫歡啊！我呢？真想著如何將這累死人的逃跑者職業換掉呢！哈哈，送上門的好東東！我飛速衝向田同學面前，成功讓她開始跑！

這位一心作死的同學，面對自己突如其來的trouble，心朝如洪水爆發，但又不得不跑！還沒來得及調整呼吸的我笑得岔了氣！就差在地上連滾帶爬了！

體育委員與田同學的對決持續到下課鈴聲響起。氣喘吁吁的田同學來到我的身邊，捂著嘴大笑：有人言，不作死則不會死，甚好，甚好！然後，一溜煙地逃走了。

什麼的啟示作文12

小烏龜想必大家都知道，它揹著硬硬的沉重的殼。一旦有危險它就立刻躲進殼中，怎麼也不出來，別人都拿它沒辦法。我就是從它的殼上得到了啟發。

我家養了兩隻小烏龜，它們活潑、可愛、爭強、好勝。我非常喜歡它們，每次出門前，都要摸摸它們的殼。有一次，天陰沉沉的，雷聲從遠處傳來，要下雨了。我還是習慣性地摸了摸小烏龜的殼，小烏龜的殼溼漉漉的，當時我也沒多想以為是沾到水了（魚缸裡有水）。可是後來我發現每當下雨天，烏龜殼上就溼漉漉的，而天晴時，烏龜殼上是乾的。

為了證實這個發現，我做了一次試驗：把魚缸裡的水全部倒掉，用抹布把魚缸裡的水珠擦乾。我看了看第二天的天氣預報，剛好第二天要下雨，真是天助我也。第二天我迫不及待地摸了摸小烏龜的殼，溼嗒嗒的。又過了一天，是晴天，我摸了摸烏龜是乾的。看來烏龜殼也能預報天氣。

我上網查了查資料，原來是空氣中的水蒸氣達到飽和後，遇到溫度較低的烏龜殼後，在上面凝結成了水滴。因此烏龜殼上有水就意味著空氣中的溼度較大，天將有可能下雨。

既然烏龜殼能預報天氣，我產生了一個想法：就是把鬧鐘的材質換成烏龜殼上的這種材質。這樣每天早上鬧鐘響了，你既可以把鬧鐘關掉，還能知道今日天氣，這樣一舉兩得，方便多了。

也許現在我的想法有些異想天開，但隨著科技的進步，誰又能否定這個想法沒有實現的可能呢？為了實現這個想法，我一定要努力學習。

什麼的啟示作文13

有一句格言對我的幫助很大，那就是“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨”。意思是學業因為勤奮而精通，但卻因為嬉笑不重視而荒廢，事情因為反覆思考而成功，但它卻能毀滅於隨隨便便。

這是一個淺顯的道理，我們學習任何一個東西都是一個從淺到深的過程，要真正掌握一門知識或技術，都得認真對待，持續地研究學習，才能汲取精華，最終真正做到隨心所用。我也給這句格言添加了一點光彩，也為它做了最好的註釋。

一開始，我是抱著小提琴很好玩的心理在學琴，練琴。但是，從那次我和媽媽談過心裡話後，我突然改變了想法。

有一天，我開始練琴，當時我還是和玩似的練，媽媽在旁邊一直看著我，好像看透了我的心思說：“你先別練了，我想找你談談心裡話”。當時我很爽快的答應了。媽媽說：“學一種東西，不管是什麼都應該堅持下去。你要永遠記住這句話，業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨”。

從那以後，我不管作業是少還是多，都會抽出一定的時間來練琴。只有不停下腳步，一步一個腳印，才能之上雲天。讓我們一起記住“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨”這句格言吧。

什麼的啟示作文14

在我的童年生活中，取得過許多成功，唯有一次令我最難忘。

那是去年暑假的一天，比我大一歲的哥哥到我家來玩，玩什麼呢？他提議道：咱們倆來比賽跑步吧！好呀，誰怕誰？我不甘示弱地說。

我們來到院子，哥哥指著遠處的一顆小樹苗說：誰先跑到小樹苗那，誰就贏。我一口答應了。三、二、一，開始！剛喊完，我們就像兩隻剛出籠的小鳥一樣，飛奔出去，我一開始遙遙領先，眼看離小樹只有200米了，我不小心摔倒，哥哥看見了，大笑道：哈哈，看來我要贏了！

我暗暗想道：切，真是個沒良心的人。眼看著哥哥離那棵樹不遠了，我心中沮喪極了。哎，還是放棄吧！剛準備向成功低頭，突然，一陣狂風吹來，那棵樹苗被吹得東倒西歪，彷彿快要斷掉似的。我心中也充滿了同情。可是不一會兒，他又挺直了身子。我眼前一亮，面對狂風，連小樹苗都沒有低頭，而是勇敢地面對它，在困難中磨練自己，人生不也是一樣嗎？遇到挫折，不要放棄，應該迎難而上，戰勝它，讓困難屈服於自己的腳下。

想到這，我拍了拍身上的泥土，重新向終點衝去，雖然結果很可惜，但是我最終跑到了終點。

人生就應該不斷去拼搏，在困難中磨練自己。這就是那棵小樹苗給我的啟示。

什麼的啟示作文15

你知道蜜蜂是怎樣採蜜的嗎？你知道蜜蜂的一生是怎樣度過的嗎？讓我來告訴你吧！

蜜蜂一般採蜜只採三四朵花，而後飛向另一盆花，採完了再飛回第一朵重新再細緻地採一遍。它在採蜜時，對花朵是有選擇性的。剛開放的花或是含苞待放的花，蜜蜂是不進行採集的。它採摘的物件是盛開的花朵，因為此時的花蜜或分泌物含量是比較豐富的。

工蜂的壽命一般冬季是三個月左右，夏季是一個月左右，?蜜期最短是二十八天，而蜂王的壽命為四至五年。

你是不是很想知道我說這麼多要說明些什麼？別急，讓我慢慢給你說。

工蜂把它們將近一生都獻給了採蜜，自己卻什麼也沒有得到。工蜂是辛勤的勞動者，在短暫而又忙碌的一生中，它的工作就是採蜜，採蜜來養育幼蜂，還要照顧蜂王、雄蜂，讓蜂王來繁衍後代，好讓它們的這個家族一直延續下去。它無怨無悔，從不抱怨一句，它勇於奉獻、不求索取的精神值得我們學習。

多麼可愛的小生命啊！對人類無所求，給人類的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活；不是在為自己，而是在為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，它的生命是短暫的，但它卻又是多麼高尚啊！