那聲音常在我心田作文【精】

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的那聲音常在我心田作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那聲音常在我心田作文1

每當困難降臨到我頭上時，那聲音總會突然在我耳邊響起——父親的鼓勵。它慷鏘有力，是我充滿力量；它又溫柔體貼，使我感到溫暖；它還像止痛藥一般，使我所受到的傷害疼痛全都飛走一般。

父親雖然一年四季在外工作，但他心裡每天都在牽掛我和母親。儘管父親長相平庸，可我認為他在我心裡是最偉大的父親。

那天，微風勻勻，夕陽襯托著白雲，好似給白雲穿上了一件橙色的外套。父親工作完回到家，給我買了我喜歡的滑板，我內心激動不已，同時對父親充滿了感激。

我迫不及待地打開了滑板的包裝，興奮地注視著這輛滑板，我此時腦海中能浮現出許許多多我滑滑板的炫酷場景。心動不如行動，我急忙拿上滑板去練習，父親也尾隨我跟去了。找到合適的地方後，我迫不及待地想站上滑板，可正把腳踩到滑板上時，我被左右晃動的滑板怔住了，對這滑板產生了一絲排斥感。

忽然，父親的一句反諷落在了我耳旁：“怎麼不開始練習了，怕了？”聽到這後，我內心猛一驚：就這玩意兒還能唬著我？我堅定的踏上滑板，向父親證明我意志的堅定。起初，風平浪靜，我滑得十分順利，幾乎沒有什麼大礙。

可剛過不久，我在練習加速時用力過大，從滑板上猛的摔下來。這一摔十分的痛，可我想到不管做什麼事都有可能遇到些挫折，不要放棄，只要度過這個難關，勝利的果實我就可以摘到了。當我正要站起來時，接著伴隨著的是一聲父親的鼓勵：“加油，你能行。”那聲音彷彿海浪輕拍沙灘；彷彿燕子的呢喃細語；彷彿春天的細雨灑落樹林，這聲音給我無盡的激勵。在那聲音中，我勇於嘗試更多的滑板新技巧，慢慢的成為了一個熟練的滑手了。

迎著風，滑著熟練掌握的滑板與父親在回家的路上，旁人向我投入了羨慕的目光。天與夕陽是澄澄的，白雲也是如此，真美啊！

那聲音常在我心田作文2

那句話如同一粒種子，種在了我的心田，伴隨我發芽，茁壯成長。小時候，那是一句小小的提醒；長大了，那是一句沉重而簡明的警示。

“大哥哥，請把易拉罐撿起來好嗎？”那脆脆的聲音，似一把鐵錘常常敲打我麻木的神經，讓我深刻地看到了自己不足。那天，我和朋友在外面玩，我手裡正拿著一個易拉罐，喝完了，隨手一扔，易拉罐帶著弧形飛出去，落在路邊，碰出清脆的響聲。我不以為然仍大搖大擺地往前走，突然，我感到有人拉住了我，回頭一看，原來是一個小姑娘，烏黑的頭髮，臉上泛著點紅暈和幾絲羞怯，“大哥哥，請你把這個易拉罐撿起來，好嗎？”憑什麼，這是我花錢買得飲料，關她什麼事，再說了，這麼多人，讓我在大庭廣眾之下撿一下易拉罐，難到我是一撿垃圾的嗎？太丟人了呀！我心裡有些煩燥，仍無動於衷。

“大哥哥，你應該把這個易拉罐撿起來，如果每個人都像你這樣亂扔垃圾，我們的環境誰來保護？老師說過不能隨手丟垃圾的呀！”小妹妹一臉嚴肅而認真地說，她看來真得生氣了，嘴翹起了好高，小臉氣鼓鼓的，好像我不撿起來她就不罷休似的。是啊！現在我們的環境汙染嚴重，不就是因為有許多像我這樣的人嗎？這麼小的孩子說出的話，竟讓我無言以對，我頓時覺得滿臉發熱，一絲愧疚從心底油然而生。

我趕緊彎腰撿起那個易拉罐，扔到了垃圾桶裡。

那個小妹妹衝我一笑“謝謝你，大哥哥！然後一蹦一跳地走了。回家後，我心裡一直迴響著那個小女孩的話，久久難以平靜。

歲月如梭，轉眼間三年過去了，而那一番話，卻深深地刻在了我的心裡，在我迷惘失落時，在我得意忘形時，“大哥哥，請把易拉罐撿起來，好嗎？”這稚嫩而恬靜的聲音，如洪鐘，如暖風，時時鼓盪我心扉，讓我走得堅定而踏實，溫暖而堅強。

那聲音常在我心田作文3

在我的人生道路上，總有一句話陪伴著我走過風風雨雨，在我心中刻骨銘心。如同純淨的雨滴，滋潤著欲綻的花兒；如同和煦的春風，喚醒了大地的容顏；如同燦爛的豔陽，帶來絲絲縷縷的溫暖。

那一年冬天，我被病魔侵噬著。不僅如此，成績還一落千丈，我一蹶不振。

這以後，因為病，我常常待在房間裡。或無聊地盯著天花板，或拿起書一陣亂翻，或常常感嘆生活的無趣。

有好幾次，我頭腦昏昏沉沉的。我感覺，地球在劇烈地轉動著，令人難受。

一個人獨自在一間屋裡，四周卻是寂靜的，寂靜讓人害怕。我好像完全脫離這個世界，被拋到宇宙的深淵處。我害怕極了，脫離這個可怕的夢境。我湊到窗邊，觀望窗外的景色。

樹光禿禿在寒風中聳立著，它失去了往日的色彩，如今如此不堪。天空像雪一樣，潔白無暇，延伸到遠方，看起來單調極了。小路上，有幾個人穿著棉襖走著，他們把自己裹的像皮球似的。冬天的色彩，平淡無奇，又有幾分空虛。

這幾天的天氣很惡劣。窗外下起滂沱大雨，灰暗的天空佈滿烏雲。風也逞凶，吹倒了兩三棵樹，瘋狂地敲打著我的窗。雷也在作怪，不停地咆哮著，簡直像世界末日。路邊漲滿積水，灌入土壤裡，泥巴遍地，不堪入目。這種天氣，沒有一個人敢出門。父親把我房間的窗戶給封住了，我看不見外面的情況，一整天只聽見魔鬼在嚎叫著。

我的病情開始加重。父親冒著大雨到處尋醫問藥，為了照顧我，他已經幾天幾夜沒閤眼了，身體漸漸跨了。

有一天，他累倒在沙發上，安然地進入夢鄉。我好幾次勸他，他答應了，卻從不服從，熬過一個又一個的夜晚。我看得出父親日益消瘦，精神越來越渙散了。

那天，我和父親談話。我不斷地勸他，他說：“無論發生什麼事，我都會給予關心。你要努力，我支援你。”

事情已過去多年，父親的話我至今刻骨銘心。因為在我成長路上，父親支援著我，告誡我：努力，努力！使我不能懈怠自己的人生。我會用我的雙手，創造出美好的未來。

那聲音常在我心田作文4

《鼎湖山聽泉》中描述泉聲有“柔曼如提琴者”，有“清脆如彈撥者”，有“如倍司轟響者”，有“如銅管齊鳴者”。泉者，妙在其聲，泠泠淙淙，令人心曠神怡，不絕於耳。

幾年前，我曾與親人一同去了湖北木蘭山看山。一路上草木鬱鬱蔥蔥，呈現一派大自然的清爽。那綠意愈走愈濃，令我不禁著了迷。倏忽間，一絲極微小的泉聲飄進我的耳畔，好似一頑皮的孩童玩著捉迷藏，忽遠忽近，令人聽不真切。我頓感好奇，循聲而去。漸行漸遠，四周都是盎然的綠意，不見泉影，泉聲卻愈發清朗。初聞那泉聲好似琵琶獨鳴，清清越越，纏纏綿綿，待再走近些，便可聽見那一珠珠的水滴滴落在石頭上，叮叮咚咚，分外清脆。這山便也好像變得歡快了些。

腳下的步子不覺地加快了，泉聲愈發清朗，只待“譁”的一聲，綠意褪去，視野開闊，眼前和耳畔便一齊亮堂了起來，一席涼風，撲面而來，在這炎炎夏日，驅走了通身的燥熱，也趕走了內心的煩悶，帶來一絲清明與安寧。此泉竟如此奇妙！分明她清清透透，卻令周遭黯然失色，分明她奔流不息，卻好似時光靜止般令人沉靜，銀白淨透的清泉從高處淌下，好似也叫人心平氣和。我靜立良久，親人的呼喚聲漸入我耳，離去後，那泠泠的泉聲仍不絕於耳，清冽的泉息縈繞我心。

幾個月前，我第一次站在大講臺上，第一次，獨自一人面對著學校的幾百人！不難想象，當臺下滿滿當當地坐著幾百號人時，當所有人的目光都集中在你一人身上時，當幾百雙眼睛注視著你的一言一行時，心中該是如何緊張而不安！我難以剋制自己的焦慮不安，深深地吸了幾口氣，卻毫無用處。心中猶如被鼓棒猛烈地敲擊，咚咚的心跳聲如雷鳴般在耳邊響。“不行，我該冷靜，這沒什麼大不了的。”我對自己如是說道，然而我卻步伐慌亂地走到洗手池，希望能借以冷水平靜自己內心的緊張。我擰開水龍頭，嘩嘩之聲頓時響起，多麼清越的聲音啊！不由自主地，我的耳畔響起了木蘭山泉那泠泠淙淙的聲響，譁，譁，猶如一陣清風灌入心田。啊，怎能忘記，那泉的美妙清朗？怎能忘記那泉的悅耳動人？怎能忘記那泉的悠遠靜？心緒漸漸沉入泉中，心奇妙地平靜了下來。當我踏上講臺時，耳邊響起的清脆的掌聲便猶如那泉聲迴盪著……

泉聲清越，永駐我心；平靜安寧，相伴一生！

那聲音常在我心田作文5

花落時節，片片金黃的秋葉飄落枝頭，墜入大地化作春泥，等待著生命的再一次輪迴。拾起一片金黃的落葉，感受落葉時節那隱隱的心跳，任思緒在脈絡中延展……記得那是三年前的一個早晨，那聲音常在心田響起。

那是發生在一個早晨，很早。太陽才一點點的從東方升起，當時正值寒冬，大街上還未掃淨的雪如同給大地穿上了一件白色的毛大衣，可能是天氣太冷，雪把人們嚇得不敢出門，也可能是因為天還矇矇亮，總之，街上一個人影都沒有，我走在雪地上發出的沙沙聲清脆悅耳，不禁有一絲成就感。看呀，我是第一個起來的，走著走著我突然聞到一陣香味，我急忙順著香味跑去，在一個轉角處我看到一個老人，他吃力地推著一個早餐車向前走去，老人似乎聽到了什麼聲音轉過頭來望著我，我也望著老人，過了一會兒老人笑著開口道：“小夥子，你要來點什麼嗎？你可是我今天的第一位客人喲。”

我想了想然後要了一籠小籠包和一瓶豆奶，可在我轉身在書包裡拿錢的時候發現書包裡好像沒有錢，我又找了一遍所有的口袋，確認我真的一分錢也沒帶，瞬間我漲紅了臉，低著頭不敢去看老人的眼睛，正在我無地自容的時候，老人好似看穿了我的心思，拍了拍我的肩膀慈祥地對我說：“小夥子，沒帶錢？”我羞愧地點了點頭，老人又接著說：“沒關係，我每天都在這裡，你下次來再給我就是了，包子你先拿著，你看都快冷了，趕緊趁熱吃吧。”

我走在空空的大街上，冬日的寒冷好似在慢慢的消失，那冬日的陽光也緩緩的升起，籠蓋著大地，給大地一片溫暖，讓人們心中無比光明。人們也從房屋走了出來，迎接這個充滿歡樂美麗的世界。老人那溫暖的話語也久久的在我腦海裡迴盪，老人瘦弱的身形也彷彿變得高大，變得頂天立地……

再次拾起那片金黃的落葉，任思緒在脈絡裡延展。記得三年前的那個早晨，老人對我說的話語也時常在我心田響起。

那聲音常在我心田作文6

“國中是人生的重要時期，三年後就是你們人生的第一次篩選，到時候你們是想做篩子上的人，還是篩子下的人，就看這三年你們是怎麼做的了……”

剛開學，班主任就送來了提醒的聲音。然而，習慣了國小的放鬆、懶散，卻依然能考出優異成績的我，壓根沒把老師的話放在心上，反倒是在心中升起了“驕傲”的旗子。

“去犧牲半天做會兒作業吧，玩了那麼久了！”看不下去的媽媽略帶懇求地對我說道，“半天，半天不是時間嗎？犧牲什麼呀犧牲，我都不擔心，不著急，你怕什麼？”不知怎的了，我對媽媽的話無比反感，對學習也有了厭惡之心。

此後的幾個星期都是這麼的懶散，叫我背書，我背但不認真；叫我做作業，我做但不用心；叫我看書，我看但始終是人在曹營心在漢。

轉眼期會考試就到了，分數下來後，我把所有的分數加了一遍，“啊，五百八十七分！”在看到了成績的我還覺得自己考得很高興，還想著如何在同桌面前炫耀。看著同桌一副波瀾不驚的樣子，我心想她肯定沒考好，於是炫耀的心情佔了上風，“哎，考了多少？”“六百一十幾分，聽說最高的有六百六十幾分的呢？”同桌的哀鳴，使我遭到了當頭一棒。再問問周圍的幾個同學，居然個個都是六百多分！我突然意識到了問題的嚴重性：我坐的這一轉我的分數最低！

知恥而後勇，我開始發奮努力：別人在做我在做，別人在玩我也在做。剛開始的幾天忘記了厭倦，可時間長了還是覺得厭煩，想要放棄，想要去玩去瘋，想去拿著心愛的遙控器，想去擁抱久違的輕鬆。往往這個時候，老師的聲音便在我的心田蕩起：“你們是想做篩子上的人，還是篩子下的人，就看這三年你們是怎麼做了。”好吧，再堅持一下，就一下下，堅持就是勝利。我就這樣一直鼓勵自己。

終於在一個月後的三科聯考中，我摘取了勝利的果實，成功拿到了第一名。當同學們問我學習進步的祕訣時，我驕傲地說：“因為有一個神祕的聲音總在我心田蕩起，那就是老師的聲音——你們是想做篩子上的人，還是篩子下的人，就著這三年你們是怎麼做的了！”

那聲音常在我心田作文7

“加油！你一定能行的！”她那關切的聲音，總在我的腦海裡浮現。“哈哈！看她那狼狽樣，太好笑了！”嘲笑，嫉妒的聲音也總在我耳邊響起。

那天陽光溫暖、燦爛，照在身上暖洋洋的，像躺在舒適的棉被裡。陽光像金子一樣耀眼，卻是用金子也買不到的。你們瞧，溫暖的陽光正對著我微笑呢！頑皮的風娃娃，吹過臉頰，如在天上飛一般愜意。慢慢地，夕陽很快要沉入地平線，像一個離我們很近又很遠的大烙餅，真想讓人咬上一口。它周圍的光，彷彿藏了許多寶物在那裡面。

我想學點特長。我求著媽媽買了輛自行車，我已經學了乒乓球、畫畫、鋼琴、舞蹈……但我還想學騎自行車。如果我學會了，那我一定會無比的開心， 因為別人再不能嘲笑我了！我興高采烈，欣喜若狂，想著：我能唱出一支歌，跳一隻舞！我還要學會自行車，我一定能行！我信誓旦旦地提起一隻腳跨上了自行車。

可是，說得出，做不到。剛剛開始，我就摔了一跤，還扭了腳，踩空了，車倒了，唱著的歌也跑調了。我拍拍灰，眉毛擰成了倒八字，嘴巴撅得能掛個油壺了。真難過，真沮喪，我沒有信心了。

“這是誰呀？摔了個狗啃泥，笑死我了！”麥豆諷刺我，“連自行車都不會，我六歲就會騎了，哈哈，笑得我肚子都疼了！”他雙手捂著肚子，在地上打起滾來。他那刺耳的聲音傳到我的耳朵，就像烏鴉在叫一般難聽。

正當我沮喪時，一個鼓勵的聲音在我身後響起：“第一次總會失敗的，彆著急，只要你努力了就行！”原來是塗藍藍老師。我不由得笑起來，彷彿像吃了蜜一樣。她的聲音是多麼悅耳呀！

我決定咬牙繼續努力。一次、兩次、三次……終於騎動了。

騎著自行車，走在回家的小路上，心想：感謝那個聲音給了我信心和動力，讓我繼續堅持，我終於成功了！

那聲音常在我心田作文8

“孩子，好好學吧！” 這是父親不常說的話。卻常在我心田。 我的父親是一個特別好學又很節約時間的人。他的根在鄉下的黑土地裡，在那裡，他飽嘗了風雨的錘鍊，最終他從那貧瘠的土地裡連根移了出來，種在花團錦簇的城市——他告訴我，這是他學習的成果。

他說他從沒有多用一點功。只是用一節課的時間完成了兩節課的事。 我一開始不相信這會有什麼好的結果而且十分不滿意他那每天晚上給我多加的兩節晚自習。有一次，在做一道數學題時，我們發生的口角。 “你怎麼搞的，連這麼簡單的題都不會。”父親說。 “這道題我算對了，只是少了一步而已！”那是一道“無關緊要”的步驟，只是一個去括號！ 他對我的不重視十分不滿：“你還沒有到這種水平，怎麼能不寫呢？而且你的心思現在都不在學習上，在這裡坐一節課，真正學了不到一課間！我只需一節課就能學完你兩節課的內容！”

我像是被點燃了導火線的炸彈，情緒一下子就上來了：“你又不是我，你怎麼知道？！” “你......”父親猛地抬起手，兩眼瞪得很大，好像往外衝著火，可裡頭卻似乎包裹了一種像快要結冰了的水，那種溢不出，卻隱藏了無限的冰冷的傷感與想要湧動那種溫暖卻湧不了的水。 我閉上眼，等待著那落在臉上的巴掌、那火辣辣的痛。 良久，我慢慢張開眼睛，父親的手已然放下，他說：“孩子，好好學吧。” 他的聲音有些沙啞，卻飽含了那種望子成龍、望女成鳳的強烈心願。 我的淚在眼裡打轉兒。

（我忽然覺得父親老了，頭髮一根根白了，不再是當年那我最喜歡玩弄的黑髮了。那背漸漸彎了，不再是那個曾經揹著我到處玩耍的筆直的脊樑了。那聲音漸漸低了，不再是當年那在山上大喊，騙我把狼叫來的明亮的聲音了。“孩子，好好學吧。”父親，你可知道我現在有多麼後悔，多麼想回到您天天揹著我遊戲的那些歲月。 而時光已然流走，不可挽回了。 只有把握好現在的時間，“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”）（這一段老師建議批掉） 父親，我終於懂得您的心,那一名終告，就像前進道路上的指路牌，為我指引方向。

到現在，它還常在我心中響起。

那聲音常在我心田作文9

夜漸漸深了，我持一本書，忽地，又一陣琴聲飄來。

那是小會考前一晚，我緊張地進行著最後的複習，可樓下的鄰居卻似乎故意與我作對，練起了鋼琴。那琴聲時而清脆，時而激昂，我卻沒有心情去享受它，只覺得一陣心煩意亂。

樓下的琴聲幾乎每日都會響起，偶爾幾次中午也會奏上一兩曲。有時我覺得心煩，卻無理由阻止她人彈琴，只能默默忍受。那日，我終於有了正當的理由，去阻止那令我心煩的琴聲了。

我走到樓下，快速的敲了三下門，門被一位母親打開了。看見是我，她十分熱情地請我進屋，卻被我快速的拒絕了。我說明來意，想讓她停一天琴聲。她先是一驚，接著又露出一絲微笑，一面向我道著歉，一面將她那正在練琴的女兒叫了出來。

她的女兒不大，看上去只有二三年級的樣子，見了我，只低著頭，偶爾瞥4我兩眼，又將頭深深低下。那母親對她說了幾句，衝我笑笑，我說了幾句感謝的話，便轉身要走。“哥哥！”忽地，背後傳來一聲稚嫩的叫聲，我一驚，回頭，只見那小女孩鼓足勇氣，衝我叫來。“我下週的鋼琴要考試，能讓我再練一次嗎？就一次！”一時，我不知作何回答，她母親聽罷，便要訓斥，我便急忙答應，那小女孩笑了一笑，便回屋去。

我回到家中，不一會兒，琴聲突然停止，我雖感到一絲自責，卻也沒有多想，搖了搖頭，繼續複習。那琴聲停了幾日，一天忽然有人敲了敲門，開門，只見是樓下那小女孩。“哥哥，我可以再練琴了嗎？”我一驚，早已忘掉幾日前那事，便連忙答應。“那中午的琴聲也是你在練習嗎？”我想起什麼。“對啊，我練很久的.，我將來要成為鋼琴家！”談到這裡，那小女孩臉上便充滿了神氣。

時過境遷，那女孩一家已不在我樓下，我卻時常想起她和她的琴聲，為了練習夢想，她竟敢與我一“龐然大物”對話，那刻苦與琴聲一同響在我心田。

那聲音常在我心田作文10

夜裡被嘈雜的人聲驚醒，濃陰的天，窗外淅淅瀝瀝下著的小雨，把整個小城清洗了一番。“唰—唰—唰—”雨聲越來越大，漸漸蓋過了嘈雜的人聲。聽著窗外的雨聲，我不禁有了倦意，昏昏沉沉的睡著了。

又是一個煩悶的天，我獨自一人坐在窗前，手捧一杯清茶，把自己浸在黑暗中。孤寂、恐懼、不安，全部向我撲來，我疲憊不堪，任由這些情緒將我包圍。“唰—--”窗外下起了大雨，雨點如簾幔一般懸掛在半空中，霧氣朦朧。我沉默的聽著窗外的雨聲，內心的焦躁、不安，一點一點的消退。我揉了揉疲倦的眉心，讓自己放鬆下來，感受這場洗禮。

過了許久，雨停了，窗外的雲都已被浸染成粉紅色，夕陽的最後一點餘暉已被夜幕吞噬。入夜了，夜幕中嵌著一道銀邊，繁星點點，北風呼呼的吹著，刺骨的寒意入侵著我。“冷，好冷--”我止不住的發抖，渾身被冰冷貫穿。“滴答、滴答……”零星的雨點散落，好似一顆顆純淨的寶石。我沉寂下來，靜靜地靠在書桌旁，空洞地望向黑暗裡的一切，耳邊是動聽的雨聲。那聲音，流入了我的心裡，似靈泉一般甘甜、美好，我像一位不安的病人，而雨聲，便是我的解藥。

好幾年的時光匆匆走過，我也搬離了小城。城內雖然偶爾能聽見嘈雜的人聲，但，因為有了動聽的雨聲，那座小城變得美好。現在的我，奔忙於學校、補習班、家，過著三點一線的生活，來不及靜下心來聽一聽雨聲……每日回到家時，已經是深夜。寫不完的作業，巨大的壓力充斥著，每天過著單調而匆忙的生活。

又一日，當我再次聽到那動聽的雨聲，我放下了筆，閉了眼，把一天的疲憊都放下來，感受這不平凡的聲音。當我再次睜開眼時，舒緩的雨聲還在我耳邊響著，這一刻，我宛如一位溺水的人，忽然被救上岸，重生般的喜悅感浸溢全身。我愛雨，更愛雨聲，這乾淨的聲音拂去了我的疲憊、痛苦、不安，它的聲音貫穿到了靈魂深處，給靈魂來了一場盛大的洗禮！

日子一天天繁忙起來，沒有時間再去聆聽雨乾淨的聲音了，我不禁有些懷念。雨的聲音，常在我心田……永遠都不會變！

那聲音常在我心田作文11

聲音真是一種奇妙的東西，它不僅能夠發出資訊，還能夠把一種東西印在人們的心裡，時時縈繞在我們的心田，那就是愛。在我的心田裡，就有一個聲音，常在我心田，溫暖著我，激勵著我，時時把愛的資訊傳遞，每想到它，我的心裡就無比溫暖。

在我國小四年級的一天，早上剛起床，拉開窗簾一看，天陰森森的，就像一頭壓抑了許久的巨獸。因為起得有些晚了，我急急忙忙扒了兩口飯，顧不得考慮其他，背上書包，一溜小跑來到學校。

上午四節課，老師講的滔滔不絕，我聽得津津有味，不知不覺就到了第四節課快要下課的時候了。突然，一聲炸雷將正遨遊在知識海洋裡的我猛然警了一下，向窗外一看，電閃雷鳴，大雨傾盆而下，恰似那巨獸爆發了似的。此時此刻，第一次我心裡升起了希望下課鈴聲晚一點的念頭，可是事與願違，下課鈴聲還是如約而至，好像偏偏要和我作對一樣，“叮鈴鈴叮鈴鈴”響起來，我都快哭了我早上出發時忘記帶雨傘了。“這就是命啊！”我一邊收拾東西一邊無比沮喪的想著該怎麼回家。

站隊、等老師、和同學們相互擁擠著出了校門，同學們一個個撐開雨傘，消失在雨霧中，只留下我一個人在一棵勉強能擋雨的小樹下瑟瑟發抖，我左思右想、欲哭無淚，尋思著回家的辦法。“算了，豁出去了！”正當我想在這瓢潑大雨中跑回家去的時候，一個聲音在我耳邊響起：“熙華，你怎麼還不回家呀？哦，我知道了，你一定是因為沒有傘而回不了家吧，那你拿我這把傘吧，我今天中午在學校，正好不回家。”我扭頭一看，曹老師正站在我身邊，我頭頂上多了一把傘。那時候的我，真的感覺到了生活的美妙，甚至我還覺得，面前的人不是那個經常凶巴巴批評我們、老罰我們站牆角的曹老師，而是和藹可親、美麗善良的仙女了。我感激的接過了曹老師遞過來的傘，望著曹老師在風雨中漸行漸遠的背影，沒多想，打著傘就平平安安的回家了。

第二天，曹老師是感冒著給我們上課的。後來，我才知道，曹老師那天根本就沒有去學校，而是冒雨走回了家，結果當天晚上就發起了高燒

從此，那聲音就常出現在我心田，給我溫暖、給我奮進的力量。

那聲音常在我心田作文12

你的人生，是一場絢燦的花事，孤獨而燦爛；你的詩詞，是一段美麗的訴說，華麗而優雅；你的聲音，是一曲三弄的笛聲，蹁躚而柔情。隻言片語，道破了紅塵的心情，渲染了時光的愁苦，濯洗了羈絆的靈魂。

我一手捧起墨香，瀲灩欲滴；你輕執一支筆，細訴繾情。千年之前，誰在垂眸淺唱？

“藤床紙帳朝眠起，說不盡，無佳思。沉香斷續玉爐寒，伴我情懷如水。”

晨起的涼意刺著你的心，撩開紙帳，梳洗更衣，只有說不盡的疼痛，夢不能寐。此時此刻，也得不到一句安慰的話語，無盡的哀思在你那黯然的眸子中。香消斷，玉爐寒，冷冷清清，與你如水的情愫，一併落入寂靜的痛楚。

“笛聲之弄，梅心驚破，多少遊春意。”

梅花一弄斷人腸，梅花二弄費思量，梅花三弄風波起。三弄笛聲，留下千行淚，飽相思之苦；雲弄笛聲，花開之度，一度開花稀少，欲露還藏；二度大朵綻放，滿村飄白；三度開花稀落，冬去春來；三弄笛聲，問君何獨然？零落逐寒，徒有霜華無霜質，搖盪春風。猶記你無奈的苦笑，花開花落，笛聲驚破梅心。

“小風疏雨蕭蕭地，又催下千行淚。吹簫人去玉樓空，斷腸與誰同倚。一枝折得，人間天上，沒個人堪寄。”

雨打花零落，風吹起你眼角的苦澀，若是能在下一個渡口，遇見傾予一生所愛的明誠多好？只是滾滾鐵騎，驚擾了你們的夢。京都失守，到處的嘶喊與喧囂；山河破碎，惹得你滿心的痛；折梅一枝，可這天上人間，勞燕分飛，你究竟寄予何方，寄予何人？

你曾明媚的影子，如今煙雨迷濛，奔流如海的氣象，卻無法說得清楚：你是一灣清澈的泉水，衝浪逆折與驚濤駭浪，終消失在雲涯。蒼茫蒼茫，我如何追得上，看得清，聽得見？

你的聲音，常留我心田，命運總愛給你出難題，或許某個時刻，生命變成了無法完成的救贖，在老去的芳華里，追尋你舊時的音容笑貌，卻只搜尋到一人的荒原。

那麼是誰在身後默默低語，寂寞深處是幸福。笛聲之弄，梅心驚破，那聲音，長留在我心田，千年之後再尋尋覓覓，無疑已然並非也未愁。

那聲音常在我心田作文13

獨立窗前，凝望著遠方，耳邊響起嗒嗒嗒的聲音，聲音敲打在門上，更敲打進我心裡，我的思緒不禁飄向遠方。

嗒嗒嗒嗒嗒嗒”舊式縫紉機的聲音從這座簡陋的小房子裡傳出。我趴在木桌上，用手撐著圓鼓鼓、胖乎乎的小腦袋，眼皮就像外婆的動作，伴著節奏分明的機聲一下一下，一眨一眨的。這樣的聲音，模糊了歲月，清晰了懷念。

外婆的身材瘦小，在笨重而又龐大的縫紉機前顯得更加瘦弱，但外婆並沒有想她的外婆那般弱小。縫紉機在她靈活的雙手下，有條不紊地工作著，像一隻乖乖被馴服的老虎，發出低沉的吼叫。

每當午後，嗒嗒嗒的縫紉機聲總會縈繞在房間的各個角落。簡單的音符就像跳著華爾茲的老人，讓空氣的流動都打起了節拍。外婆粗糙瘦弱的手指在五顏六色如絲的線間來回穿梭，腳在踏板上來回踏動。外婆微笑著，偶爾抬頭看著昏昏欲睡的我。隔三差五外婆總會舉著一件光鮮亮麗的衣服擺在我的眼前，看見這些漂亮的衣服，我心裡溢位一種說不出的甜蜜，那可是外婆一針一線的心血啊！

後來，家庭條件變好了，我們搬進了新家，那座古老龐大的縫紉機也被永遠留在了那裡

午後的陽光，透過窗戶輕柔的照在指縫之間，像是在撫摸著，讓人想起過去的美好。耳邊響起嗒嗒嗒”的聲音。循聲望去，鄰家的老奶奶正踩著一臺老式縫紉機在給她的孫女做衣服。不知是這陽光勾起了我綿長的回憶，還是這嗒嗒機聲如歲月般柔情溫暖。頃刻間，像是回到了兒時的美好，呼吸了甜蜜的空氣，眼皮不住往下掉，趴在桌上安穩的睡著了，睡夢中縫紉機聲縈繞在我心田。

縫紉機聲在我心頭揮之不去，再聽到這種聲音令我有一種說不出的懷念。外婆老了，她蒼老的面容伴著這清脆節奏分明的聲音深深地刻在了我的心頭。

縫紉機聲戛然而止，把我的思緒又拉了回來。那聲音在我心裡一次又一次地被演奏，我心中久久不能平靜

那聲音常在我心田作文14

你說，一個人去了包頭悶了就打電話回來。

你說，要是上學想家了我們就去看你。

你說，要好好聽話，知道嗎。

我急忙打斷你的滾滾長江：我什麼都吃不想，要誤車了。我沒有瞧見你眼底的失落。車站的風微寒，我急急地上車，沒有回頭。聽著車開動的聲音，眼前的物體在向後移。

我情不自禁地望向你。

秋天的風總是蕭瑟冷清，陽光下，小草如漂洗過一般，淺黃淺黃的。枯敗的葉子蜷縮著，就如你那滿是皺紋的臉，疲憊地向前張望著。你削瘦的身形在風中佇立著，脊背已不甚筆直，我在想，使我們姐弟仨誰壓彎了他。

你是否知道黑色的西服，讓你顯得更加蒼老。

你在縮小著，小到我看不見的地方。突然間地毫無顧忌地哭泣，多麼想像個遊子踏上不歸路那般毫不留念，回望你風中飄揚的幾縷銀絲，與更尖銳的線條，只有你臨走的叮嚀在我耳邊迴響，那餘音繞耳的愛。

母愛的響泉叮咚作響

臨走，你將我叫到身邊。你臥在床榻，虛弱地和我說著話。你的臉像是鋪上了一層黃色的蠟，有深深凹陷的紋。你硬是要給我生活費，我推託著。你的手很糙，一道道觸目驚心的溝壑緊密相連，像一根根鐵絲，深深地穿透我的心，再穿回，一下下撕裂者，抽痛著。你說，你好好學習，媽就算拼了命也值了。等你將來將來有出息了，媽死也安心了。我怔住，不再言語。

每一張鈔票都是一滴滴汗凝成的，每句話都是一滴滴淚凝成的。她的心裡藏著一朵花，等待我功成名就時化作一季風將她吹醒，等待笑容在她憔悴的臉上徐徐綻放。我回想著，這叮咚作響的愛，是我一生不能償還的。

總是潮起潮落的太陽，哪一天都變化萬千。會在一個不經意的瞬間，應著和煦的風，泛起一陣理還亂的思緒。時光的何總是奔騰地急湍，我來不及捧起些許昨日的樂章。它們總是在我耳邊迴響，回想著那些愛我的我愛的人的話，那般昂揚。

那聲音常在我心田作文15

家鄉的吆喝聲，韻味十足，常在我心田響起。

家門前小巷裡的吆喝聲，聽著它們非但不覺得刺耳，反而覺得是一種極美的享受。最常聽到的是“廢品賣，壞東西賣……”的吆喝聲，收購者緩慢地吃力地蹬著三輪車，大聲賣力地喊著，發聲有些吃力，總是將“賣”字拖長，然後喘一口氣，再接著下一聲。他們不時地用手中並不乾淨的舊毛巾，擦去頭上滲出的細密汗珠。每當一筆廢品交易結束時，他們都會拿出一個大飲料瓶，猛地“咕嘟”喝下一大口白開水，來不及拭乾嘴邊殘留的水跡，又開始繼續吆喝起來。他們長長的吆喝聲，透出些許無奈，但更多的，是對未來生活的希望與期待。吆喝聲在小巷中悠長地迴盪，久久不絕。

我最愛聽到的當然是賣饅頭叔叔的吆喝聲，他總是用那渾厚的男低音一遍又一遍地吆喝著：“北方，大饅頭嘞……”他那夾雜著方言味的“普通話”，總是讓人忍俊不禁。每到下午三點鐘，他的聲音就會準時迴響在小巷中，我總是早早地守候著，一旦聽到隱約的近似“饅頭”的呼喊，就會立刻飛奔出去，大聲嚷著：“這裡這裡，買饅頭，買饅頭！”賣饅頭的叔叔總會麻利地挑選、裝袋，笑著遞給我，笑著叮囑：“小心燙著！”吆喝聲乘著饅頭的香味傳遍小巷。

吆喝得最有韻味的，還得數磨剪刀的老爺爺。他騎著老式的自行車，晃晃悠悠地從小巷經過，“磨剪刀嘞戧菜刀……”他喊得抑揚頓挫，開始的“磨剪刀嘞”喊得高亢，後面的“戧菜刀”逐漸變得低沉，十分有趣。每次他一吆喝，都會有許多小孩子跟在後面學著叫：“磨剪刀嘞戧菜刀”，但大多隻有由高到低的起伏變化，那個“嘞”字的延長迴環卻總是學不像。老爺爺不但不生氣，還樂呵呵地教著孩子們：“不是這樣，是這樣……”於是，深沉滄桑和清脆響亮的吆喝融合在一起，在小巷中歡唱。

當然，敲著小鑼賣麥芽糖的老奶奶啦，扛著冰糖葫蘆的大叔啦，賣爆米花的老爺爺啦……他們的吆喝聲也同樣有特色。這些吆喝聲一年四季風雨無阻，不曾間斷，伴我漸漸長大。

當我從沉重的學業中脫身回首的時候，我驀地發現，那些吆喝聲都已難覓蹤影。從此我的耳朵便不敢沉睡，總是有意無意地想要捕捉那曾經令我沉迷的吆喝聲，讓那聲音常在我心田迴響……