身邊的科學作文（通用90篇）

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的身邊的科學作文（通用90篇），希望能夠幫助到大家。

身邊的科學作文 篇1

走在回家的路上，無意中看到了一盆綠油油的綠色植物，有點像吊蘭，可是我知道的吊蘭不是種在水裡的嗎？吊蘭不是陸生植物的嗎？為什麼放水裡還能活呢？

我馬上去查閱資料，並向科學老師諮詢，原來：很多植物的根在水裡都不會爛的。如鵝掌木的插枝在水裡生根後才移栽至花盆裡；綠蘿的莖在水裡生根後也才移栽至花盆裡；君子蘭、吊蘭的根在水裡同樣生長開花。之所以植物的根能在水裡生長，是因為水中含有溶解氧，植物根部的細胞可以得到足夠的氧氣進行細胞呼吸，以維持生命活動。吊蘭的根在水裡照樣可以生長，因為水分充足，就用不著像在花盆裡一樣形成根球以保持水分了。這是生物對環境適應的具體表現。

於是，我做了個實驗來證明：先買了一株吊蘭，剪了兩個生長情況一樣的植株，一株放置在土壤裡，一株放在裝了水的瓶子裡，同時放在同一個窗臺上，觀察一個月。結果發現，兩個植株都活得好好的，那瓶放在水中的吊蘭也長出了白白的根！

這也的'確說明有些植物可以水陸生，很多植物的根在水裡都不會爛的，甚至可以長出新的根來！

科學的世界真神奇！只能說，自己的知識還是淺薄了。要想了解更多科學的奧祕，還是要好好學習，多看點課外資料！

看樣子真的是這樣，很多植物的根在水裡都不會爛的，而且沒有根的還會長出根來，但並不是所有的植物都這樣，只有部分植物都能水陸生。

只能說，自己的知識還是淺薄了，要想了解更多科學的奧祕，還得好好學習，多瞭解些課外資料！

身邊的科學作文 篇2

同學們，你們知道是什麼是科學嗎？讓我告訴你吧，科學是一種語文，數學，英語都達不到的高境界，科學是一個千百年也破解不了的謎，是一個美麗的謎，今天早上，我在門口發現了許多螞蟻，它們排著一路整齊的隊伍向前走著。

我心想：這些小螞蟻要到哪裡去呢？哎呀！時間不在了，我得趕快去學校了！“我去上學校，天天不遲到”這是我經常唱的歌。“轟隆隆”突然打起了一陣雷，接著，又來了一陣狂風，接著，又下起了傾盆大雨。呀！不好了！

我沒帶傘，我一路狂奔，終於來到了學校，我現在知道什麼叫作“落湯雞”了。今天下午放學回來時，我又看到了一群小螞蟻，奇怪，這些小螞蟻怎麼老是搬家呢？它們一會兒搬到這兒，一會兒搬到那兒。

算了，真不知道它們想什麼，我趕快去做作業吧！過了一會兒，老天爺又發脾氣了，他打翻了酒杯，酒灑了下來，他踢翻了酒壺，發出了很大的聲響。唉，又下雨了，突然，我發現我每次看到小螞蟻搬家之後，天上都會下雨，這是怎麼回事呢？

這幾天我仔細觀察了那群小螞蟻，只要天氣晴朗，它們就會乖乖待在家裡，但是，要是下雨的'話，小螞蟻就會提前搬家。原來，小螞蟻是個預言家啊！它知道什麼時候會下雨，什麼時候不會下雨。我以後可不敢小看螞蟻了，她們也有特殊本領，是我們常人所領會不到的。

身邊的科學作文 篇3

人類發展到今天，科學的作用越來越舉足輕重，但科學的發明物對人類也造成巨大的危害性，如原子彈的發明，如人類環境的劇烈惡化，如地球生態的失衡等等，難以盡數。因此，有許多人開始抱怨科學，認為這些都是科學的發展造成的。我在這裡就以此問題簡單的給大家做一些解析。

辯證法家智慧精靈認為：人類作為智慧的生物，是具有兩面性的，或者說是辨證的高等動物。而科學作為人類的意識創造物，也是具有兩面性的，所以說科學是一把雙刃劍，當我們在享受他的高超與美妙的時候，必然也可能給我們帶來不利的一面，關鍵是我們人類應該用自己的智慧與理智去識別與消除這些對我們人類不利的因素，而只推崇與發揚他的正面的一面。

如果我們因為科學的一些負面作用，而放棄對科學的追求，我們必然會得不償失的，我們不但可能退回到原始社會，而且還可能丟掉我們之所以為人的本原。那我們就會陷於茫然與無知。

戰爭的存在不是科學的結果，而是人類生存競爭的結果；原子彈的發明不是科學的目的`，而是人類能源發展的一個附屬品，只是我們人類因為利益關係將之繁衍與擴大化，最終成為我們自己的一個難以解除危險根源。

朋友，不管你反對什麼，你都不應該反對科學，因為你現在正在享受它給我們人類帶來的一切便利，我們人類只有真正的認識到科學的美好與完善，優秀與和諧，我們才能用我們的理智去除掉它產生的負面作用-----包括人類現在正面臨的環境惡化。

身邊的科學作文 篇4

爸爸非常喜歡喝啤酒，每天都要來瓶啤酒解解饞。隨著氣溫的日漸增高，啤酒的溫度也高了，老爸總是不能喝得盡興。於是，他常常往啤酒裡放入少許的冰塊，製成清爽可口的冰啤酒。由於老爸這幾天有要事在身，沒有時間，所以，這個任務便落在了我的身上。

今天，我正和幾個小夥伴一起玩得正盡興。突然，弟弟拉了我一下，說：“哥哥，你的任務完成了嗎?”：“什麼任務？”我丈二和尚摸不著頭腦。“冰啤酒啊！”弟弟提醒道。“哎呀，遭啦！我把這頭等大事忘的一乾二淨，沒有及時把開水涼涼。到時，老爸喝不著冰啤酒，我可得吃“筍烤肉”，屁股開花啦！眼看著午飯時間快到了，我死馬當活馬醫，匆匆忙忙地把熱水放入冰箱。午飯時間到了，忐忑不安地開啟冰箱，等待一場暴風雨的來臨。啊？怎麼回事？我簡直不敢相信自己的眼睛，冰塊竟然冰好了！真是不可思議啊！平常用涼水也沒有這麼快啊！不過，我終於逃過一劫！在慶幸之餘，我百思不得其解。在網上，我終於找到了答案：冷卻的快慢不是由液體的平均速度決定的，而是由液體上表面與底部的'溫度差決定的。溫度的差越大，從上表面散發的熱量就越多，因而降溫也就越快。熱水上表面與底部的溫度差大，這便是熱水比冷水結冰更快的原因。

同學們，這種科學在我們的生活中無處不在，只要我們去探索，去實驗，就一定會得到豐富的知識，嚐到成功的喜悅！

身邊的科學作文 篇5

我們身邊有許多科學，你發現了嗎？飲水要飲白開水：喝牛奶、豆漿、各種飲料和湯不能代替白開水。因為牛奶、豆漿、各種飲料固然含有大量的水分，但同時含有一定量的蛋白質、糖和鹽分。蛋白質、糖和鹽分進食過多，會增加對水的需要量。咖啡和茶也不能代替水，兩者都有利尿作用，多喝了會引起入不敷出，造成體內缺水。所以飲水最好飲用白開水。甜品少吃：吃甜食過多易引起近視，這是因為甜食中的糖分在人體內代謝時需要大量的維生素B1，如果機體中糖分攝入過多，維生素B1就會相對不足。另外過多地攝入糖分使人體內的鈣減少，導致眼球彈性減弱，近視加重。再者，最新科研表明，過多地食用甜食，易造成人體特別是老年人體肌肉、肝臟、神經系統成熟週期減短，加速衰老，相當於“慢性自殺”。

下大雨、閃電、打雷的時候，在室外的.小朋友千萬不能跑到樹下躲雨，也不能觸控金屬做的東西。要不然，會造成雷擊的危險，嚴重的將會危及生命安全。因為，金屬和被雨水淋溼的樹會導電！我們身邊還有許許多多的科學，只要大家留心觀察一定會發現更多的科學知識。

身邊的科學作文 篇6

在我們身邊常常會有許多讓人意想不到的科學，而這些科學往往給我們帶來無限的遐想。

記得在我10歲的那一年，有一天，爸爸媽媽都去上夜班了，讓我一個人待在家裡。爸爸媽媽走後，我熟練的開啟電視機，猛地跳到床上，津津有味的看了起來。

看了一會兒電視，我覺得很無聊，就到廚房看看有什麼水果可以吃的。剛剛走進廚房我就看見一對已經燃燒的`火宅我面前飄來飄去，我嚇了一大跳：“難道這就是傳說中的鬼火?”我突然之間跑回房間，好像明白了什麼似的。可鬼火在後面緊追不捨，突然，是我害怕的鬼火消失的無影無蹤。我帶著疑惑打開了電腦……

電腦上說，。“鬼火”就是“磷火”，。因為人的骨頭裡含著磷，磷與水或者鹼作用時會產生磷化氫，是可以自燃的氣體，重量輕，風一吹就會移動，不過還沒有得到證實。走路的時候會帶動它在後面移動，回頭一看，很嚇人的，所以被那些膽量小或者迷信的人稱作“鬼火”。總的來說鬼火仍然是一個未解之謎。鬼火是很快就會滅掉的……

“哦，原來如此!”我恍然大悟的叫了起來。可是，我家怎麼會有鬼火呢?走進廚房仔細一看我才瞭解了事情的真相：原來我家有一條放了好一天的魚，他都已經腐爛了。

哈哈，我覺得自己太大驚小怪了!

其實，我們身邊的科學無處不在，它們都等著我們去發現，去證實。

身邊的科學作文 篇7

一天晚上，我在幫媽媽做晚飯，媽媽叫我把新買的醬油瓶擰開，可我怎麼擰也擰不開。

我就問媽媽：“媽媽，醬油瓶怎麼擰不開？你能幫我擰開嗎？”

媽媽說：“你自己去動腦筋，我不幫你擰。”

我很生氣地說：“媽媽，你為什麼不幫我擰開？”媽媽說：“再動腦筋，就是不告訴你。”我就只能動腦筋想了。我想了想應該是屬於科學一類。於是，我就不高興地開始翻起我曾經學過的科學書。

突然，翻到了熱脹冷縮這一課，我心裡比吃了蜜還要甜，比考了100分還要高興。我自言自語地說：“我就試試這個熱脹冷縮吧！平時，看你熱脹冷縮沒有什麼用，今天就要試試你熱脹冷縮有什麼本領。”

說著，就到廚房裡去試。先打點熱水，將醬油瓶在熱水裡泡五分鐘，然後又用涼水衝了一下，很容易就擰開了。我想：難道人類的'生活當中隱藏著這麼多科學知識嗎？這些科學知識是不是就等我們來挖掘呢？

經過這次事兒，我從心裡感謝科學，它幫我進步，也幫我成長。

我愛你，科學。

身邊的科學作文 篇8

前幾天，我們的張老師佈置了一個很奇怪的作業，就是寫身邊的科學，但是，還得先看看科普讀物才行。接下來，我就來給大家介紹一些科普知識吧！

震後救人，力求時間要快、目標準確、方法恰當，互救隊伍不斷壯大的原則。具體做法是:先救近處的，不論是家人、鄰居，還是陌生人，不要捨近求遠；先救容易救的人，這樣，可迅速壯大互救隊伍；先救青壯年和醫務人員，可使他們在救災中充分發揮作用；先救"生"，後救"人"。唐山地震中一農村婦女，每救一個人，只把其頭部露出，避免窒息，接著再去救另一個人，在很短時間內使幾十人獲救。

正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建築物或危險物。 不要回到教室去。

地震發生時，高層建築物的.玻璃碎片和大樓外側混凝土碎塊、以及廣告招牌，馬口鐵板、霓紅燈架等，可能掉下傷人，因此在街上走時，最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上，無物品時也可用手護在頭上，儘可能作好自我防禦的準備，要鎮靜，應該迅速離開電線杆和圍牆，跑向比較開闊的地區躲避。

大家看，這些都是我收集的一些科普知識，他們都是防禦地震的科普知識，你們大家也看一看哦！

身邊的科學作文 篇9

你知道牙籤嗎？你知道牙籤如何讓我們瞭解科學嗎？只有用自己的觀察力和勇於做實驗。你知道氣球嗎？你知道靜電嗎？接下來我將帶你一起去發現靜電的奧祕。

實驗開始了。大家把工具準備一下吧，牙籤，清水，方糖，肥皂。第一步： 把牙籤小心地放在水面上。第二步：把方糖放入水盆中離牙籤較遠的地方。牙籤會向方糖方向移動。第三步：把肥皂放入水中，牙籤離肥皂遠了。

下一個實驗開始了。工具是打好氣的`氣球2個，線繩1根，硬紙板1張 。第一步:將兩個氣球分別充氣並在口上打結。第二步：用線將兩個氣球連線起來。 第三步：摩擦出靜電。第四步：兩個氣球分開了。第五步： 將硬紙板放在兩個氣球之間，氣球上的電使它們被吸引到紙板上。

為什麼？因為靜電。一個氣球上的電排斥另一個氣球上的電。兩個氣球上的電使它們被吸引到紙板上。

當你把方糖放入水盆的中心時，方糖會吸收一些水分，所以會有很小的水流往方糖的方向流，而牙籤也跟著水流移動。但是，當你把肥皂投入水盆中時，水盆邊的表面張力比較強，所以會把牙籤向外拉。

謝謝大家和我一起做實驗。

身邊的科學作文 篇10

媽媽是花迷，非常喜歡花，因此我也開始注意起花來。

前幾天，我們回老家看姥姥、奶奶。回來時，媽媽的吊藍花，葉子白了，蔫了，也小了，滿天星的葉子不綠了，沒有精神，花枯萎了，我疑惑地問：”媽媽，這葉子咋不綠了，蜷縮了，這花也枯萎了，怎麼回是呀？“媽媽沒有回答，笑了笑，拿小灑壺給花澆了點水。

第二天，媽媽叫我來看花，真奇怪，這些花怎麼復甦了，一個個充滿生機。媽媽說：”花是一種生物，擁有生命，它的食物就是陽光、土壤、空氣、水分，只有滿足這些，它才能生機勃勃。咱們出去時，將門窗關閉，沒能讓花及時呼吸新鮮空氣，另外這些天沒給花澆水，讓太陽暴晒，土壤都幹了，裂縫了，這樣的環境它還能挺得住嗎？“”噢，原來是這樣啊，其實花和人是一樣的。“

我又有了一個疑問：”媽媽，為什麼你很少給仙人掌澆水，它的土也裂縫了呀？“媽媽說：”仙人掌生長在沙漠裡，它的根部儲存大量的水分，供它長期使用，水澆多了根會腐爛，所以要少澆水，我們要根據花的'習性來養育它。“

我突然發現花是那麼的有趣，有許許多多的故事。

有一天，我正在澆花，看見正在盛開的滿天星，為什麼同在一根枝杆上的花，有的開花，有的卻不開花？於是，我又去問媽媽，她說：”花由雄蕊、雌蕊、萼片、花瓣組成，花有雄、雌之分，只有一部分的是單性花，不開花，兩部分都具備的叫兩性花，能開花。“

原來，在我身邊還有充滿科學奧祕的生物——花。

身邊的科學作文 篇11

今天上課的時候，李老師神祕的從包裡拿出一個東西握在手裡，讓我們猜。我們頓時議論紛紛。有的說是乒乓球，有的說是橘子，也不知道是誰說是雞蛋。

李老師說：“你們先摸一摸。”我上去摸了摸，涼冰冰的，像手裡握了一大塊冰似的。我說：“剛從冰箱裡拿出的雞蛋。”我想，李老師到底葫蘆裡賣的什麼藥呀。接著，李老師說：“這個雞蛋很特殊，你們怎麼握它也碎不了。你們相信嗎？”我們七嘴八舌，有的說信，有的說不信。李老師說“現在，開始實驗。”

李老師先叫我握雞蛋，我很高興，老師把那個冰涼的雞蛋放在我的手心裡，我緊緊地握住雞蛋，使出了吃奶的力氣，可是雞蛋還是完好無損。我用盡了全身的'力氣，眉頭都擰成了一團，胳膊上的一根青筋和骨頭都突了出來，手也開始發抖了。下面的同學在笑，我自己也情不自禁笑起來。這時我想起媽媽說的話，用力時笑就用不上勁了。我立刻止住笑，用了更大的勁，滿臉通紅，血都要冒出來了，雞蛋都被我暖熱了，可是雞蛋還是毫髮未損。我失敗地走下講臺。

接著，李老師說：“那位大力士願意上了試一試。”王昊信心十足的走向講臺，不一會兒，他也失敗了。

李老師問大家：“為什麼會這樣？”周蔚然說：“握雞蛋時，手全握住雞蛋，雞蛋的受力點就多，力量減弱，雞蛋就不會碎了。”

這個實驗讓我明白：我們的身邊處處有科學，讓我們用科學來解決我們身邊的問題。

身邊的科學作文 篇12

身邊的科學，這個題目有點讓我丈二和尚摸不著頭腦，無從下手不知道從哪裡寫起。我去問爸爸，我們身邊有什麼科學。爸爸給我講了一個故事。

他說有一位偉大的科學家叫牛頓，牛頓小時候有一次在蘋果樹下休息。這時一個熟透了的蘋果掉了下來砸在了他的頭上，牛頓想，為什麼蘋果不往上掉都要往下掉那。從這件事情上他發現了萬有應力正是因為他從身邊的小事情上發現了重要的科學道理，後來牛頓成為了一名偉大的科學家。

爸爸講完這個故事後說，我們身邊有很多科學只要你認真的去觀察一定能發現它們。哦我發現它們了我的太陽涼帽，它上面有一個小風扇當有太陽的時候，它就轉個不停，轉動的小風扇給我吹涼。沒太陽的時候小風扇一動不動。現在我知道了小風扇的電能是由太陽能電池提供的，只要有太陽，太陽能電池就能發電。它把太陽能轉變成電能，供給人們。

仔細的想想，身邊的'科學知識可真不少。只要我們多認真的去觀察，去思考。總能發現身邊很多有意思的科學現象，你發現了嗎？

身邊的科學作文 篇13

有個星期天的上午，我看見奶奶把三件髒衣服丟進了洗衣機裡，再放一點洗衣粉，按動開關等著等著。過了十幾分鍾後，只見奶奶把三件嶄新的衣服從洗衣機裡拿了出來。

我問奶奶：“真奇怪呀，為什麼你剛才往裡放的三件髒衣服，而現在卻變成了三件新衣服呢？”

奶奶對我說：“不要一遇到不明白的事，就來問別人，你自己去查一查，找出答案再來告訴我。”話罷，奶奶到一邊去晒衣服了。

我疾步走到書架前，找了一本《少兒百科》，終於找到了關於洗衣機為什麼能把衣服洗乾淨的問題了。我看了一遍，這才明白了其中的奧祕。原來在洗衣桶內底部有一個波輪，波輪表面上有幾條向上凸起的稜子。通上了電之後，電動機飛轉，帶動波輪，波輪可以順時針轉動，也可以逆時針轉動。轉動時，波輪表面上的凸稜使洗衣機裡的水形成不斷旋轉的渦流，渦流的力量很大，帶動衣服上下翻滾。這樣衣服和衣服之間、與水流之間、與洗衣桶壁之間，不停地產生搓揉、衝擊、振動，在洗衣粉的去汙作用下，衣服上的汙垢會脫離衣服，被捲入水中，衣服也就乾淨了。

原來洗衣機還有這麼多的奧妙，我趕快把這個答案告訴奶奶。奶奶誇我是個好讀書必求深解的'好孩子。我以前根本不知道洗衣機還有這樣的奧妙，而現在才知道。

現在世界上的東西還有更多的奧妙，等我們來探索。

身邊的科學作文 篇14

生活中處處都有科學。科學像神奇的魔法師，變幻莫測，科學像五彩萬花筒，千奇百怪，科學像多才多藝的表演者，為我們帶來科學的`火花。

讓我們把記憶拉回到那一天，我看見媽媽在做煎雞蛋，媽媽把雞蛋一個一個地打著，我心想：為什麼要一個一個的打著雞蛋呢?還是讓我不費吹灰之力捏碎它吧!我自告奮勇地說：“媽媽還是讓我來幫你吧!”媽媽半信半疑地說：“就你?連大人都不可能捏碎，你怎麼可能行呢?”我就急急忙忙地說：“快點讓我大顯身手吧!”媽媽無奈地說：“好吧!讓你試試吧!”一個個雞蛋白白胖胖的，穿著堅硬的外殼，好像穿著一個盔甲，他好像在向我炫耀，我的眼中泛起了怒火，我不管怎麼用力，卻沒傷他一根毫毛，我生氣極了。使出了吃奶的力氣，雞蛋卻毫髮無傷。我疑惑的說：“為什麼會這樣，看看這樣行不行?”我使勁把它往地上一摔”啪“的一聲，雞蛋被摔得粉身碎骨。

我心想：它太欺負人了!爸爸趕了過來，說：”我們去百度查一查吧!“百度百科上說：力具有傳遞性，用力捏雞蛋時，雞蛋殼內的液體把力傳遞到其他地方，相互抵消，而且雞蛋殼是由碳酸鈣構成，具有一定堅固性。

生活中處處都有科學，只要我們認真觀察，全部都會原形畢露，讓我們一起去探索科學的奧祕吧!

身邊的科學作文 篇15

星期天，我和爸爸媽媽一起把家裡裡裡外外、上上下下來個徹底大掃除，我出了一身臭汗。媽媽讓我用溼毛巾擦汗，我擦完後頓時感覺身上涼快多了，咦，這是怎麼回事呢？

媽媽端來一盆涼水，又拿來一支溫度計。媽媽問我：“溫度計現在是多少度？”我看了看：“35C。”接著，媽媽把溫度計放入水中，只見溫度計的水銀柱很快往下降，最後停在30C不動了。

媽媽又問我：“當溫度計從水裡拿出來後，溫度計的水銀柱會有什麼變化？”我脫口而出：“盆外溫度高，當然溫度計的水銀柱要上升。”媽媽笑了笑，取出溫度計。我兩眼緊盯著溫度計，奇怪！溫度計的水銀柱不但沒有上升，反而降了一點。過了一會，水銀柱才開始回升。

溫度計剛從水裡去出來，為什麼水銀柱不升反降呢？我連續做了三次實驗，一邊做一邊仔細觀察溫度計：溫度計剛從誰中取出時表面帶有一層水水銀柱在慢慢下降。一會兒，小水珠不見了，這時，水銀柱開始緩慢上升。

小水珠到哪去了？它和溫度計的'水銀柱變化有沒有聯絡？我突然記起科學課上關於水蒸發的知識：小水珠是被蒸發了，水蒸發是要吸收熱量的，這樣就使溫度計周圍的溫度低於此時氣溫，所以。溫度計的水銀柱會暫時下降。

由這個實驗我推測：用溼毛巾擦汗，身上就會沾上水珠，水蒸發帶走了身上的熱量，於是人會感到涼爽。我又聯想到，夏天剛從游泳池出來，人感到涼快不也是這個道理嗎！

身邊的科學作文 篇16

身邊的科學可多了！只要我們細細觀察，多去嘗試，一定有很多的發現。

有一天，我做了個實驗，就是用紫甘藍（紫包菜）、白醋、肥皂水來做實驗。

首先，在鍋子裡倒了點水，然後把水燒開，再把紫甘藍放進去煮，幾分鐘後，水會變成紫藍色。把煮紫甘藍的水分別到進兩個杯子裡，然後，把白醋倒入其中一個杯子裡就會發現水慢慢變紅了，把肥皂放進另一個杯子裡水就會慢慢變綠了。

這就是科學，怎麼樣，很神奇吧？

身邊的`科學作文 篇17

今天，我和爸爸做了一個有趣的小實驗。

我們拿來兩個同樣的紙杯，還有一個打火機。然後給一個紙杯裝上水，一隻紙杯不裝水，爸爸把紙杯提起來，用打火機在被子底部燒，結果沒有裝水的紙杯5秒鐘就把杯底燒了一個洞，裝水的紙杯1分鐘後仍然完好無損。

“為什麼會這樣呢？”，我好奇地問爸爸。

爸爸告訴我，“沒有裝水的紙杯，紙杯直接把打火機傳來的熱量吸收了，很快杯子吸收的熱量就達到了紙杯的.燃燒點，所以紙杯就很快燃燒。而裝有水的紙杯，打火機傳遞過來的熱量通過紙杯很快傳遞給水，大部分的熱量被水吸收了，而杯子自身吸收的熱量很少，所以杯子就不會被燒壞。”

呵呵，就這樣一個小實驗，卻向我們證明了熱傳遞這個道理。看來啊，我們身邊有趣的科學可真多呀！

身邊的科學作文 篇18

我懂得了陰天打雷、閃電的時候，不能開電腦或電視也不能躲到大樹底下去，因為打雷時大樹就像避雷針，會將雷電引下來，人在樹下就易遭雷擊，所以不能在大樹下躲避 。

感冒時要用水喝藥，不要用茶或者綠豆湯，因為會低藥物的作用，從而加重病情，因此發燒時不能喝茶和綠豆湯。

做鏝頭時加些純鹼重要為了中和麵粉發酵時產生的酸，生成的二氧化碳能使麵包疏鬆多孔，使饅頭吃起來更加可口美味。

身邊的`科學真多啊！我一定要好好學習掌握更多的科學知識。

身邊的科學作文 篇19

科學無處不在，連普通的作文課中，也能探究出一個個新奇有趣的奧祕。它就像頑皮的小娃娃隱藏在你我身邊。

這一天，我和往常一樣，去上作文課，可老師卻有所改變。瞧，他正眯著眼看著桌上的一個空瓶子，還提出了一個問題：“如何不用手就讓瓶子凹下去呢？”大家議論紛紛，迫不及待地用了各種方法，有的說把瓶子裡的氣吸完，有的運用了殘忍的手段——用腳踩，有的將挺沉重的書包壓在了瓶子身上……可最後大家都敗下陣來，瓶子還是圓鼓鼓的，哈哈，可能是因為“脂肪”太多了吧？

後來老師“拯救”了我們，他神祕兮兮地將滾燙的熱水倒入瓶中，瓶裡頓時升起一縷白煙，“有什麼變化嗎？”“沒有！”我們異口同聲地答道。“大家看仔細了！”老師一邊笑一邊把水全部倒出，一滴不剩，隨後迅速蓋上瓶蓋，“接下來我們把舞臺交給時間！”我們屏息凝視，半晌，一位同學叫起來：“看，瓶子“瘦”啦！”只見瓶子中間，漸漸凹下去，彷彿是深吸了一口氣，形成了怪異的“壯觀”現象，真是有趣！我們又是一片翻江倒海的議論，一副不敢相信的'模樣，彷彿個個臉上寫滿了“我不相信”四個大字。

但這是為什麼呢？為什麼外界強大的力量都無法讓它動彈，而一點熱水卻可以輕而易舉地讓瓶子變形？原來是因為熱水吸收了瓶子內的一部分空氣，壓力變小，相比瓶外的空氣與壓力就大一些。這樣，就會有一雙無形的大手壓扁瓶子。

科學真是有趣，其中的奧祕數不勝數，我一定要快點長大，去接觸更多的科學原理！

身邊的科學作文 篇20

今天老師給我們佈置了一道家庭作業：去發現我們身邊的科學現象。科學這個詞在我的腦海裡，給我的感覺一直都是離我們很遙遠，只有那種宇宙飛船上天、潛水艇入海的現象才能稱之為科學。要去發現身邊的科學現象，一時間還真不知道從哪裡入手。

回到家後，我悶悶地想：到底我身邊有哪些科學現象呢？看著我在發呆，媽媽就問我：“怎麼了？今天這麼反常，回來一句話也不說。”我就告訴了媽媽我的疑惑，媽媽笑著說到：“這還不容易嗎？到處都有科學現象存在的。”媽媽見我還是不相信，就對我說：“就拿簡單的洗碗來說，加了洗潔精的碗更容易洗乾淨，這就是科學現象。”我將信將疑，突然想起來可以在網上去查檢視，我趕緊開啟電腦，經過認真的`檢視後，我終於明白了，原來因為洗潔精中含有的表面活性劑能將油脂進行乳化，使其成為乳液分散在水溶液中，達到除去瓷盤表面油汙的作用。

原來是這樣，我恍然大悟，尤其是沒想到這種家務勞動中也會有科學現象的存在，看來科學沒有什麼大小之分，它存在於我們生活中的每個角落，讓我們的生活更加美好。

身邊的科學作文 篇21

科學無處不在，我們的身邊有許多與科學有關的例子。我就特別關注身邊的這些科學趣事，經常自己動手去驗證一下科學的真實性。

我之前做過一個實驗：在一個杯子裡倒了一些白醋，將一枚髒的硬幣放進去，二十四小時之後，我把硬幣拿出來，硬幣上的髒東西不見了，硬幣變得非常乾淨。

我就問媽媽，硬幣為什麼能變乾淨？媽媽告訴我：“因為硬幣用一段時間，它的表面會有一層氧化物，這層氧化物是鹼性的，而白醋中含有酸性物質，可以洗掉鹼性物質，所以硬幣就變乾淨了。”

大家都瞭解什麼是酸性物質和鹼性物質嗎？我為了搞明白這個問題，看了許多書籍，還從網上查了一些資料。如果你不瞭解，就來跟我一起做一下實驗吧！我們要用到一種叫紫色石蕊試液的物質，沒有的話，可以用紫甘藍加一些熱水，浸泡十分鐘，再把紫甘藍撈出來，用紫色的“水”來做實驗是一樣的。我們取一點家裡的白醋，加上幾滴紫色的“水”，就會變成紅色，這就說明白醋是酸性物質；往紫色的`“水”里加點小蘇打，就會變成藍色，這就說明小蘇打是鹼性物質。

我還把家裡的洗衣粉、肥皂、檸檬汁、西瓜汁、雞蛋清等，都做了同樣的實驗，真是太有趣了！不信你也來試試吧！

這就是科學的奧祕！

身邊的科學作文 篇22

以前，我以為科學離我們很遠，如今，我知道了科學其實離我們很近。生活處處有科學呢！

過新年啦！我和姐姐一起裝飾我們的小房間啦！我們拿著一個小氣球來打氣，不一會，裝飾我們的小氣球就打好了，可是，我們拿著小氣球直髮呆大家知道為什麼嗎？

原來，我們要在牆上擺圖案，家裡沒膠條，該怎麼辦呢？我們敏思苦想，可就是想不出一個好辦法，姐姐問我“沒有，問一下媽媽。”於是我們向媽媽說了我們的'煩惱，媽媽聽了笑了笑，說：“把氣球放在頭髮上蹭幾下，放在牆上就行了。”這個辦法行通了，可是這是為什麼呢？

我和姐姐去科學圖書館，借書終於在一本《科學小知識》上面查到了原來是靜電的原因才吸上去的。科學大家說近不近？只要細心觀察就感覺生活處處有科學。

身邊的科學作文 篇23

“科學”這個字眼，對於我來說永遠是琢磨不透，是個十分深奧的問題。

有一次，路邊的含羞草引起了我的注意。為什麼我指尖輕輕碰了它一下，它就會害羞地縮了進去呢？所以我進行了研究：“為什麼含羞草會害羞？”和為什麼人們稱它為含羞草？我從網上找來資料說：“含羞草葉枕基部，有一個較為膨大的組織，叫做：“葉枕”。葉枕裡充滿著水分，經常脹得鼓鼓的，保持著很大的壓力，而且下半部比上半部的壓力大。含羞草對外界十分敏感，用冰塊接入它的小葉，或者把香菸噴在它的葉片上，它們都會發生反應。有人觀察，含羞草傳達刺激的速度為每分鐘十釐米左右，可以通過莖傳達到距離五十釐米的葉柄上和葉片，含羞草如此敏感，對它的'生長是十分有利的。

而含羞草的名字據：“十萬個為什麼”說“當用手指碰一下含羞草，葉子受到震動，葉枕下部細胞裡的水分立即會向上部和兩側流去。於是，葉枕下部凹陷，上部鼓起來，小葉相互合攏，葉柄低垂下去，就像姑娘害羞似的。但是過一會兒，它又逐漸恢復原狀“含羞草”就是這樣得名的。

通過這次的研究和查資料，我才發現科學根本不難學，也並不神祕。只需要用善於觀察的眼睛、用勤于思考的大腦和樂於實踐的雙手去發現，觀察和思考就能找到科學。科學就在我身邊，讓我們一起去尋找科學吧。我愛科學！

身邊的科學作文 篇24

你知道嗎？在我們身邊也處處存在科學，你會正確使用嗎？讓我來告訴你吧！早晨大家起床後往往是擰開水龍頭洗臉、刷牙、做飯。殊不知剛放出來的水中可能隱藏著“健康殺手”。

停用一夜的水龍頭及附近水管中的自來水是靜止的，水中的殘留物會大量繁殖，其中可能就有“軍團菌”。1976年美國一群退伍軍人再費城—旅館中舉行年會，會後一個月，與會221人得了一種“怪病”，34人相繼死亡，研究證實，其元凶是存在於水龍頭和水槽，醫學界後來把這種病命名為“軍團病”，患者若不及時治療，死亡率可高打25%—30%。最近20年來，軍團病在許多國家爆發、流行，已經一夜停止不動的.水，金屬管壁及水不動的水，金屬管壁及水龍頭金屬腔室產生水化反映，形成金屬汙染水。這就是早晨第一次放水時往往會見到一些反常現象，比如水色發黃、發渾、發白的原因。另外，我們的水源大都為地表水，受洗滌劑等有機物汙染大，一些有機物化合物會和通入水中的消毒劑——氧氣反映生成滷烴化合物，如三氫甲烷。這類物質有潛在的致癌性。

由此可知，在早晨放出的水中，上述安全隱患相對來說比較大。不宜用來刷牙、漱口，可先放出一臉盆水左右，可接水使用。所以我們一定要掌握科學的方法，正確的對待身邊的科學。

身邊的科學作文 篇25

我們的身邊都有著許多的科學道理，這些道理需要我們的不斷觀察和探索，下面我們一起看看這篇《身邊的'科學》。

在我們的生活中，科學無處不在。如果我們留心觀察就能知道很多科學知識。

老師讓我們準備了一把尺子和碎紙屑。我們好奇地問：“要這些東西幹什麼?”老師神祕地說：“待會兒你就知道了。”老師用尺子在頭髮上摩擦了幾下，放在碎紙屑上，紙屑被吸起來了，好神奇呀!

全班看到這個現象，沸騰起來，都喊著要試一試。我也像她一樣用尺子在頭髮上輕輕地摩擦了幾下，小紙片果然被吸起來了。那麼在頭髮上可以產生靜電，在其他地方呢?我試著在短袖和褲子上摩擦了幾下，小紙片可以被吸起來。但是在運動鞋上摩擦幾下，卻不能被吸起來，真奇怪呀!

我喜歡這個有趣的實驗，因為它不僅很有趣，還可以讓我學到很多科學小知識。

身邊的科學作文 篇26

我是個愛看書的小女孩。從我會認識字開始，便對書著了謎。我在昏暗的燈光下，在動盪的車廂裡，在床上，在任何地方，只要有時間我都會津津有味地長時間看書。不久，我發現黑板上老師寫的字像小蝌蚪一樣，模模糊糊，需要眯著眼睛才看的清楚。媽媽發現後，急忙帶我去了醫院，醫生檢查後，宣佈我近視了。醫生給我配了一副眼鏡，我戴上後發現一切都看得清清楚楚了。咦！這是為什麼呢？一副小小的眼鏡有這麼的用處。我帶著這個疑問去問媽媽，媽媽笑著說：“你自己去想想吧！”，於是我查閱百科全書，上網查資料，終於明白了。我戴的眼鏡是用一種叫“凹透鏡”的鏡片做成的。

透鏡分為凹透鏡和凸透鏡。近視眼鏡可以讓視力不好的人看清楚遠處的東西是利用了凹透鏡的原理，使物體放大。凹透鏡的原理：凹透鏡所成的像總是小於物體的、直立的虛像，凹透鏡主要用於矯正近視。凹透鏡用途廣泛，它即可以做近視眼鏡也可以用作門的貓眼，手電筒，汽車頭燈，耳科醫生頭上戴的'檢查燈……

它的“好兄弟”凸透鏡也和凹透鏡一樣用途廣泛，可以做成奶奶戴的老花鏡，放大鏡，顯微鏡，投影儀，照相機等等。我們的祖先很聰明已經學會了使用凸透鏡進行生產。公元前2世紀，古人用冰的凸透鏡向太陽取火。當我把這些學到的知識一五一十告訴媽媽時，媽媽高興地笑了：“寶貝！我們生活中有許許多多生活小科學，只要我們多問幾個為什麼？破解這一個個謎團，我相信你一定能成為一個小小科學家。”

我國偉大數學家華羅庚曾經說過：“科學成就就是由一點一滴積累起來的。唯有長時間的集聚才能由點滴匯成大海。”，在日常生活中，我們只要善於觀察，善於發現，善於總結就能成為一名國小的科學家。

身邊的科學作文 篇27

生活在不斷地改善，城市也在不斷地繁榮，這都離不開科技帶來的好處。生活中，我們身邊也有很多由學改變的事物。

小時候的一天，我在家裡洗澡，浴缸裡放滿了水，我在裡面舒舒服服地泡著，嘴裡哼著小曲。正高興的時候，突然一滴冰涼的水珠掉在我的鼻子上，嚇了我一跳，是怎麼一回事呢？我抬頭望了望天花板，發現上面有好多小水珠密密麻麻的排列著，有幾滴正在往下掉。我不明白這到底是怎麼一回事，就去請教了媽媽，媽媽說：“這天花板上的水珠是浴缸裡散發出來的水蒸氣遇到天花板受涼就會結露，而且天花板表面又是很光滑，所以就會越聚越多，到了一定的時候就會掉下來。” “哦，原來是這樣的道理，我明白了。”我頓時恍然大悟。心裡又有一個念頭閃現了出來：天花板上掉水珠會讓洗澡的人感覺到不舒服，怎樣才能讓天花板不掉水珠呢？

我腦袋瓜子一轉——要是把衛生間的天花板做成拱形，這樣一來，在天花板上形成的水珠就會乖乖地順著拱形流到底下，然後再在拱形的底部做一個小水槽接上水管連到下水道，這樣就完全能消除洗澡時天花板掉水珠的現象。對，就這麼辦。

晚上，我把這個想法告訴了媽媽，媽媽聽後，說：“今天我帶你洗桑拿好不好？”“可我已經洗過了呀，明天吧？”“不行，就今天一定要去，去了你就會明白的。”我不知道媽媽葫蘆裡到底裝著什麼，只能跟著她去了，可到了桑拿中心以後我明白了，因為他們那裡的天花板就是拱形的，上面的'水珠順著那美麗的圓頂往下流淌，我撓著頭笑著說：“原來是這樣啊，我明白了。”媽媽一拍我的肩膀說：“聰明！這就是我們身邊的科學，科學道理在我們生活中無處不在，與我們的生活息息相關，所以你更加要好好學習，掌握身邊的科學

今天，我們剛到教室，就上課了。不過，這堂課還真有些特別呢！原來，王老師手裡拿著兩個杯子和一張小紙片，說：“今天要做實驗！”“實驗！”我們歡呼。說完，王老師便開始做實驗了。

實驗開始了，同學們有的站在板凳上，有的跑到王老師身邊，甚至站在臺子上呢！我們看見：王老師把一缸水倒到了一個杯子裡，把紙片扣在杯口上。然後又用左手遮住了杯子口，使勁地按了按，然後又用右手把杯底捂住。接著把杯子翻了一個面，又慢慢地、慢慢地移動手，這時，我的心都提到了嗓子眼。我心想：這能成功嗎？大家都屏住了呼吸，等待王老師的“成就”。這時，好像一根針掉在地上都聽的見。突然，王老師左手一鬆，“譁”紙片被水衝下來，水濺了滿地，大家也哈哈大笑起來。原來是王老師的紙片太小，蓋不住杯口，就有空氣流進去，裡面的空氣和外面的空氣相互抵消，也就消失了。不過王老師不灰心，繼續做著實驗。王老師又拿了一張紙片，象剛才那樣，可是這次又失敗了，我們再次大笑起來。老師又拿了一張紙片，按在裝滿水的杯子上，然後翻過來。“啊”我們大叫，原來王老師成功了，她把杯子高高的舉著堅持了一會兒，又把杯子放下，問：“為什麼紙片不會掉下來？”說完，老師喊了張高遠，張高遠說：“因為當把紙片按在杯子上時，空氣就佔不了位置，所以紙片掉不下來。”王老師說：“不，是因為我們身邊有一個看不見摸不著的東西，它的力量比水的力量大，它就是大氣壓力。因為我們把一個杯子裝滿水，空氣就進不來了，再把紙片放在上面，不留一點空隙，反過來，紙片就不會掉下來了。但是如果水沒有裝滿的話，扣上小紙片，紙片就會被衝下來，我第二次實驗就是這樣的。”“哦！”我們豁然開朗。

通過這個實驗，我受益非淺，知道了大自然的奧祕。

身邊的科學作文 篇28

一個萬里無雲、碧空如洗的一天，我來到作文班，看見老師的桌子上放著一個透明的玻璃杯，一壺黃色的水，一張長長的紙片，我心裡想：今天是不是要做實驗？

上課了，老師說：“今天我們來做實驗。”果然和我想的'一模一樣，我迫不及待地想看看老師是怎麼做的，老師左手拿著杯子，右手拿著水壺傾斜，只見水像小溪一樣流進了杯子裡，漸漸地，水馬上倒滿了，可老師還在倒，就差1毫米了，同學們大喊：“停、停、停！”連我也在喊，最後，老師停下來了，接著老師把紙片放在杯子上面，杯子好像帶上了一頂帽子，按住紙片來了個180度的旋轉，水沒有漏，老師把手移開了，紙片竟然沒掉，水沒有潑出來，這時，我心裡冒出了數不清的問號？老師說：“是空氣頂住了紙片，水的壓力小於空氣的壓力，才不會流出來。”

從這個實驗中，我明白了，空氣是個寶。

身邊的科學作文 篇29

今天，我走進教室，看見黑板上寫著一個奇怪的標題：倒不出來的水。我想：水不可能倒不出來，這老師想幹什麼呢？

上課了，老師邊走邊說：“同學們，你們知道怎麼讓水倒不出來呢？”大家一齊說：“不知道！”老師開心地說：“今天，我們就來做這樣一個實驗吧！”

首先，老師拿來一個透明的玻璃杯，又拿來一個裝有黃色液體的小水壺。接下來，實驗開始了，老師小心翼翼地把水壺裡的水倒入玻璃杯，黃色的水像黃色瀑布一樣流入了玻璃杯裡。然後，老師把準備好的小紙片輕輕地按在了水杯上面，好像給杯子戴上了小帽子，說時遲，那時快，老師按著紙片，給它來了一個一百八十度的翻轉。

這時，最讓我驚訝的是，老師移出了託著紙板的那隻手，紙板竟沒有掉下來，水也沒有溢位來。

我和同學們大吃一驚，有的人盯著它，似乎有點不敢相信自己的眼睛。

老師自豪地說：“因為是空氣的`壓力比水的壓力大，所以水不會流出來。

從這件事中，我知道了科學的神奇！

身邊的科學作文 篇30

“科學陳老師來了！”我們班的“偵察官”大叫，我們立刻回到自己的位置上坐得直直的，教室裡寂靜無聲，好像什麼都沒發生一樣。

老師把科學書與學具都放在講臺上。這一次我們控制不住自己了，一大群人呼的一下圍住了老師，因為老師帶了一個乒乓球與一個量杯，更引人注目的`是老師還帶了個熱水壺！我好奇心爆發，也隨著圍了上去。老師拍了拍講臺，生氣地說：“回去！幹什麼呢？”我們只好失望地走開了。

只見老師用力地壓著乒乓球，只見她皺著眉，咬著牙，很吃力地壓著，過了一會兒，乒乓球扁了。我們都奇怪極了，老師這是在幹什麼？

“好，同學們，你們看這個球是不是扁了！”“是！”“那好，誰來把它恢復原狀？”“乒乓球這麼小，又薄，還不是件簡簡單單的事！”同學們議論紛紛，高高舉起了手，我同桌也不甘示弱，於是，老師叫了他。只見他興致勃勃地走上講臺，拿著乒乓球看了看，然後用手掌壓住乒乓球，但球絲毫沒有圓起來，反而越來越扁了。他搖了搖頭，無奈地走下了講臺。現在，該我們班的“大力士”上場了，他用手指緊捏著乒乓球，想把凹進去的地方擠出來，因為使勁，他的臉漲得通紅，也只是捏那邊拱這邊，捏這邊拱那邊，悻悻然地回到了位置上。

“都不行對吧，我也不行，所以現在，我們要請個魔法師來幫我們！”

我們都目不轉睛地盯著老師，只見老師把乒乓球放進杯子裡，接著緩緩地往杯子裡注入熱水，然後，老師像個魔術師一樣說：“現在是見證奇蹟的時刻了！”過了幾秒鐘後，乒乓球“嘭”的一聲恢復了原樣。同學們歡呼著圍了上去，臉上有詫異，有驚奇……只有“大力士”是一枝獨秀，愁著臉，眉毛像打了結似的，彷彿在說：“我怎麼會輸給一杯熱水呢！氣死我了！”

“老師，這是什麼原理啊？”有個同學問道。“這個是受熱膨脹的原理，乒乓球裡的空氣受熱膨脹，自然而然就會恢復原樣了！”

我這才明白，原來是根據受熱膨脹的原理啊！看來只要我們關注身邊的科學，人生處處有驚喜！

身邊的科學作文 篇31

今天，作文課上李老師滿面春風地走進了教室，對大家說：“今天我要給大家做一個魔法。”教室裡立刻炸開了鍋，都在紛紛議論著。

老師拿出了一個盒子，讓大家猜盒子裡有啥，大家七嘴八舌，有的說：“是墨水。”“是魔法棒。”“是一個盒子。”老師對大家用柯南的經典名言說：“真相只有一個！”剛開啟盒子，就有人說：“哈哈，果然是墨水。”然後，老師將水盆放在投影儀上，又對大家問：“猜一猜我接下來要做什麼。”說了幾個答案，還是郭英恆最厲害，一擊即中：“在水裡滴一滴墨。”“對了。來，單宇，你剛才說了一個咒語，上來給法棒唸咒語。”單宇大步流星地上了臺，對法棒念：“媽咪媽咪轟！”老師拿著法棒，在水上輕輕一點，還一邊學劉謙神祕地說：“接下來，見證奇蹟的時刻到了！”話音剛落，水面就發生了奇蹟般的變化，清澈見底的.水面突然冒出了幾個水蘑菇，這些水蘑菇有大有小，烏黑髮亮。接著這些水蘑菇又變了樣，有的像鳳凰，它不僅能在空中遨遊，在水中也能穿梭自如；有的像幾條蛟龍，在互相扭打著激戰著，場景驚心動魄；有的像烏龜，烏龜也改不了它慢吞吞的風格，在水中慢慢移動著……看著這些精美的水墨畫，我恍如身臨其境這時，老師請康長森同學上臺，要從他身上取一樣顏料，康長森斬釘截鐵，自信滿滿地回答：“行！”老師用棉籤棒在康長森頭上擦了擦，這讓我們大跌眼鏡，當我們疑惑時，老師將棉籤棒在水上輕輕一點，水中的墨水立馬就避開來了，水面剛開始是個骷髏頭，慢慢地開始旋轉，變成了一朵黑玫瑰，老師又拿出一張餐巾紙，放在水面中，接著，紙出現了奇蹟般的變化，老師又將餐巾紙放在了一張普通紙上，這回，我看見，這玫瑰像真的玫瑰一樣，十分美麗，那花瓣十分有序，像蝸牛殼一樣在旋轉著呀，太美了。老師說：“這個魔法原理是棉籤棒在頭皮上摩擦，塗上少量的油，影響了水分子互相拉引的力量，才印出了美麗的畫案”。

上完這一課，我想起老師編的一首詩：半缸清水好戲開，水光墨影共徘徊。問畫哪得美如許？為有頭頂油彩來。

身邊的科學作文 篇32

科學是未來的一部分，但科學離我們並不遙遠，科學就在我們的身邊。

科學好是好，可科學的東西並不都是環保的，要既科學又環保，那才是好的。像現在許多汽車都排放出太多不好的氣體，對人的健康十分有害，這種科學就是不好的。

我們要搞好的科學，比如說：在上海執行的有種新型的火車，和一般的火車完全不同，它是懸浮在軌道上的。它依靠磁鐵的交替推動火車行駛，每小時可以行駛400多公里，比一般的火車快得多了，而且它還能有效地節約能源。

還有一種叫做氣墊船的，電影《紅番區》裡，壞人駕著同成龍斗的那種東西就是氣墊船。氣墊船既可以在陸地上行駛，也可以在水上行駛，是水陸兩棲的交通工具。氣墊船上裝著幾臺很大的鼓風機，能從船底噴射出大量空氣，在船底與水面之間形成一個空氣墊，把船身托起，離開水面，浮在空氣墊子上，然後利用船上的`螺旋槳或噴氣式裝置，推動氣墊船向前行駛，因而有受水面阻力的影響，可以高速行駛，而且是非常環保，它也是未來的一種主要的交通工具。

我們身邊的“環保科學”真多啊！讓我們好好學習，未來當個既環保又科學的“環保科學家”，設計和製造出更多、更好、更環保、更科學的新型交通工具。到時候，說不定我們還能設計和製造出時光穿梭機呢！

身邊的科學作文 篇33

昨天，我用自己家裡的網路電視看了《加油，向未來》。這檔節目是翟老師推薦我們觀看的！

今天在回老家的路上，我向媽媽提問：“媽媽，你知道魔術貼的力量有多大嗎？”媽媽想了想，說：“我覺得不是很大！”哈哈，被我難倒了吧！“告訴你哦，媽媽，只需要三條魔術貼，就可以提動一輛重2.5噸的.車。而魔術貼就是我們文具袋上面一個毛毛，一個有刺兒刺兒！”它的力量如此之大是因為，用顯微鏡來觀察帶刺兒刺兒的那一面，你就會發現有許許多多小鉤子，當毛毛和小鉤子一碰，就會把毛毛勾住！

哇，原來科學就在我們身邊！

身邊的科學作文 篇34

每個人都有一雙明亮的眼睛，如果善於發現，它會成為你最好的老師和幫手，不信？那就看看吧。

某年某月某日，本人下樓玩耍，玩得十分盡興，不知過了多久，我才抬頭看看天，這時候，正好是中午，太陽大的驚人，疲憊的我拖著老早就想休息的身體來到一棵大樹下，盡情享受著大樹的饋贈——樹蔭。正當我舒舒服服的享受著這份天倫之樂時，忽然發現有好幾只黑色的小東西從我身後“刷”的飛了過去，一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，這不就是活潑機靈小燕子嗎？

“咦？不對呀，老師說過，燕子是飛得很高很高的。可是，現在這些小燕子的肚皮都快貼在地上了，難道不是燕子嗎？不，沒道理，它就是燕子呀！”我匆匆跑回家，找到了《動物大百科》這本書，哦，“燕子低飛”在129頁，我火速翻開129頁。嗯，原來是這樣，要下雨了，小蟲子的翅膀沾滿了露水，很重，飛不高了，於是燕子就飛的很低去捕食小蟲子。

“哈哈！真可笑，太陽這麼大，怎麼可能下雨？”我心中暗想。於是我跑到陽臺一看，頓時傻眼了，真是不看不知道，一看嚇一跳啊！之前還得意洋洋的太陽，霎時間被霸道無理的烏雲趕跑了，取代了它的位置，太陽的神氣勁全沒了，滿臉羞愧的逃走了，逃得無影無蹤。

“哇塞，書上說的是真的'耶，真要下雨了！”我興奮的一蹦三尺高，差點沒把屋頂掀翻。事後我才發現，眼睛是心靈的窗戶，只要你仔細觀察世間萬物，它即可帶你暢遊知識的海洋。利用好你的眼睛，不要被迷惑，更不要被輕易欺騙！

身邊的科學作文 篇35

今天上作文課時，老師憂慮地對我們說：“告訴你們一個不幸的訊息，昨天老師打乒乓球時，不小心用力一扣，球掉在地上，表面凹進去了。你們能幫我解決難題嗎？”

我們看著這個傷痕累累，面目全非的乒乓球，有的無奈的搖搖頭，有的啞口無言。這時，有一位同學自告奮勇地站起來說：“老師，我有辦法了。你把乒乓球放在熱水裡燙就可以了。”

說完，我搶著回答：“把乒乓球捏一下就可以了。”老師笑咪咪的'說：“那你來試一下吧。”我自信滿滿的走上去，捏一下那個乒乓球，沒變回原樣，再一捏，還是沒變回來。於是，我失落地回到座位上。老師又笑咪咪的說：“剛才第一位同學說用熱水燙可以變回原形，那好吧，你去倒一杯熱水來。”

那位同學早已按捺不住，迫不及待跑到飲水機旁，倒了一杯熱水來。我跑上去按住那乒乓球，心裡想：“這招真靈嗎？它真的會變回原形嗎？”一秒，倆秒，三秒……過了一分鐘，呵，奇蹟發生了。你瞧，癟了的乒乓球在熱水杯裡輕輕的跳動著，身子漸漸地圓滾起來。

咦，這也太神奇了，難道老師施了魔法？我們丈二和尚——摸不著頭腦。老師微笑地對我們說：“乒乓球凹進去了，但是沒有破裂，用溫度適中的熱水燙時，乒乓球內部的空氣受熱就膨脹，壓力增大，便會使凹進去的地方凸出來。這就是熱脹冷縮的原理。”

原來，我們的身邊隨處都有科學知識呀！今天又學到了一個科學知識，真好！

身邊的科學作文 篇36

放學了我背上書包，走到校門口。爺爺已經在校門口等我了，爺爺說：今天天氣比較熱，我們騎車回家吧！我坐上自行車，在回家的路上車胎爆破了，我想了想，知道了，我看過十萬個為什麼裡面有講道過車胎為什麼會爆破。因為夏天，不但空氣熱，就是地面上也被太陽燒焦了，車胎裡的空氣受熱膨脹後，他不斷地衝擊著車胎，想跑出來。如果恰巧碰到這個車胎裡的氣打得太足，或者車胎有薄弱的`地方，那他就會一擁而出，把車胎擊破，通過仔細觀察，身邊發生的事，可以明白很多科學道理，掌握更多的知識—我愛科學。

身邊的科學作文 篇37

今天上午，我去廚房倒垃圾時，發現媽媽切好的土豆變色了，有的發黑，有的發紅。壞了，媽媽切的土豆是壞的！我趕緊跑出去告訴媽媽：“媽媽，壞了，你買的土豆是壞的，已經不能吃了。”媽媽好像不相信我的話，不急不慢地和我一起來到廚房，媽媽看了一眼說：“沒關係，可以吃。”“什麼，這也可以吃，這個顏色的土豆？”我最喜歡吃土豆絲了，不過，這樣的土豆絲，我可不想吃。

媽媽笑著對我說：“你平時不是喜歡做試驗嗎？現在有現成的材料，你來做一下，讓土豆的顏色變回來。”一聽媽媽的話，我又好奇又興奮，原來，土豆的顏色可以變回來，還可以讓我來做試驗。

這個實驗真簡單，我按照媽媽的要求，把土豆絲不停地用水沖洗了，我發現衝下去的水的很混，還帶有發紅的顏色，幾遍過後，土豆的'顏色就變回來了，又是金黃色的了。哈哈，我又可以吃到美味的土豆絲了

我問媽媽土豆為什麼會變色呢？媽媽沒有告訴我，讓我自己去找答案，我在網上查到了原因：因為土豆中有澱粉，遇到空氣後會氧化，氧化後就變色。如果把它放在水裡，水就會把其中的澱粉分解掉，再把水倒了，它就不會變色了。在生活中這種情況不少見，像蘋果、茄子、蓮藕等等去皮以後都會發生這樣的氧化現象。不過，如果這些削皮後的食物不可以放的時間過長，那樣會使氧化過程加劇，會產生有毒物質，吃了會影響身體健康。因此，水果和蔬菜都應再削皮後儘快食用。

今天，我在小小的土豆上也學到了知識。看來，我們的身邊處處有科學，只要我們仔細觀察，就能發現，就會有收穫。

身邊的科學作文 篇38

我喜歡夏天，因為這個季節有我最愛吃的蜜桃、西瓜，但它的炎熱使我煩惱，白天不能到處玩，整天大汗淋淋，所以每天我都盼望晚上衝個澡。

今晚衝完澡，走出浴房，奇怪的事情發生了，我不熱了，反而有點冷，我摟著胳膊縮成一團。

這是怎麼回事？我問媽媽，媽媽讓我自己找答案。於是，我找《十萬個為什麼》幫忙，很快就明白了：原來，水分要蒸發需要熱量，身上的'水分蒸發時帶走了身上的熱量，所以我會覺得很冷。

愛思考、愛動手，我解開了謎團，真高興！以後我一定會繼續留心生活，發現身邊的科學，解開一個又一個的謎團。

身邊的科學作文 篇39

下水道的蓋子要做成圓圓的，雷雨天不能在大樹下避雨，用鹽水漱口可以預防感冒，買來的食品大多要放在冰箱裡……這些常識可能我們都是司空見慣，不足為奇了，可是你知道這樣做是為什麼嗎？在這些習以為常的生活習慣裡還蘊含著許多的科學知識呢！

下水道蓋為什麼偏要做成圓圓的，而不做成方的`扁的？這是因為如果做成其他形狀的話，容易掉進下水道里，圓形的話就會牢牢卡在井口；雷雨天為什麼不能在大樹下避雨？因為雷電總是容易擊中和它距離最近的東西，大樹很高，很容易被雷電擊中，在樹下避雨的人就遭殃了；為什麼要把買來的食品放進冰箱裡？因為在我們周圍，到處都有很小很小的細菌，這些細菌一落到食品上就會大量繁殖，使食品腐爛變質。因為冰箱裡面非常寒冷，細菌的生長和繁殖速度就會變慢，這樣，食品就可以在冰箱裡保持長久的新鮮了。

我們身邊的科學真是無處不在，舉不勝舉，需要我們小朋友有一雙火眼金睛，細細觀察，多多思考，說不定將來就會成為一個了不起的科學家呢！

身邊的科學作文 篇40

有一天我閒著沒事，就模仿電視裡所說的，看看是否會真的會那樣，於是我就吹了一個氣球。放到我的頭頂上，左一下右一下的擦動，擦了好一會兒，我就問爸爸，“你相不相信，我可以把這個氣球沾上牆上去。”爸爸以為這個氣球只是吹出來的，又沒有放膠水，所以說不相信。我就說：“爸爸，你可就要放大眼睛看看那。”後來我就把在我頭上擦動過的那一面，對準牆上一撞，我也生怕它掉下來，輕輕地小心地鬆開手。奇蹟發生了，氣球真的如電視節目中的一樣。

爸爸也好奇怪，跑過來，左看看右看看。他問我是怎樣做成的.。我不告訴他。他也就拿出一個氣球，吹了起來。也學著我的樣子，左一放，掉了下來，右一放，也掉也下來。使勁一按，“拼”的一聲，氣球壓破了，把我們嚇得一跳。

後來，我把事情的經過告訴爸爸。我問爸爸：“為什麼氣球在頭上摩擦後，就可以沾在牆上呢？”

爸爸想了想，“因為到頭上摩擦過的氣球，就產生了靜電，有靜電，就會吸到牆上的。”

我明白地說：“原來是這樣的。”

原來身邊處處都有科學呀！

身邊的科學作文 篇41

“科學”，這是一個讓人肅然起敬又令人感覺高深莫測的詞語，在我們身邊有許多科學，小到家裡的抽水馬桶、電燈泡、電風扇、微波爐，大到家裡的電視機、電腦、汽車都跟科學有關。“公路兩旁的反光桶為什麼會發光？”“動車組為什麼能跑得這麼快？”這一個個“為什麼”都是科學呀！

今天我不說別的，就說說我們出行的交通工具——火車。說起火車，它是我們生活中必備的交通工具，自從英國人喬治。斯蒂芬森在1814年發明了被稱為“半統靴”的蒸汽機車後，人類的火車技術突飛猛進，火車也逐漸成為了人類生活中必備的交通工具。目前日本高速鐵路發展歷史最長，結合各條線路情況和環境的需要，開發的高速列車的'型別較多。最早建成開通了東海道新幹線，接著動車組“tgv”高速列車紛紛閃亮登場，日本可真是個“交通之城”！

德國是日本之後交通第二發達的國家。早在1970年，德國人長途運輸新技術的研究就已經非常深奧了，先後發明了“lce”高速鐵路、歐洲之星列車……

火車裡的科學也是很多的！

身邊的科學作文 篇42

有個星期天，在和媽媽回爺爺家的路上。

天黑黑沉沉的。這是，我發現地上有許多螞蟻搬東西，好像要搬家了！我去問媽媽，說：“媽媽，為什麼螞蟻搬著食物往外走呢？”媽媽說：“因為它們知道天快下雨了。”我不相信，這是，天空飄下了幾滴雨點，緊接著下起了傾盆大雨，這才讓我不得不想媽媽的話，看來螞蟻是天氣預報專家。

又一天中午，我放學回到家，拿著一包飼料來到魚缸面前，我發現金魚死了。我大聲喊著說：“媽媽，媽媽，金魚死了。”媽媽說：“早上我還看見它在魚缸裡游來游去呢，怎麼一下子就死了呢？”媽媽看了一下笑著說：“金魚不是死了，是在睡覺呢。”我好奇地說：“金魚的.眼睛睜得大大的，怎麼是睡覺呢？”媽媽說：“金魚是沒眼皮的，只好睜大眼睛睡覺的。”我恍然大悟，原來金魚在睡覺呢。我高興地笑了。

身邊的科學真不少，讓我們好好地區發現吧！

身邊的科學作文 篇43

記得有位名人說過：書是知識的海洋；智慧的源泉；力量的翅膀；生活的方向盤。一本好書會使我們受益匪淺。

就拿養花來說吧！爸爸愛養花，我也受他的影響，很喜歡玩花弄草。有一次，朋友送我兩支玫瑰，它們那麼可愛，我生怕它們死掉了，趕緊拿了一個小杯子，裝滿水後，把玫瑰插了進去。愛花心切的我還每天給它們換一次水呢！可是，剛過了兩三天，漂亮的花兒就枯萎了。我心疼的'眼淚都流出來了。

爸爸知道後，笑著說：你去看看《身邊科學365問》那本書吧！我急忙打開了書，翻到怎樣種花那一章，放下書我才知道：玫瑰是要用土來養的，只有把它種在土裡，它才能生長。如果把它泡在水裡，也要在水裡增加一些植物生長必需的營養元素，而且水不能換的太勤，否則的話，營養元素的流失會讓玫瑰很快枯萎的。

看！人就是離不開書，離不開知識。無論是養一株花還是研究雜交水稻；無論是做一個飛機模型還是製造神舟七號載人航天飛船；無論是搭一個小草棚還是建造北京奧運會場館……生活中，我們無時無刻不在和科學打交道。

書就像人類靈魂的工程師，只有好讀書讀好書的人，才能做知識的好朋友，才能真正的充實自己，做一個對社會有用的人。我決定以後一定要多讀些有益的課外書，擴充套件自己的知識面，讓自己成為一個愛科學，懂科學的新時代少年。

篇二記得有位名人曾經說過：書籍是知識的源泉。是啊，一本好書，會使我們受益匪淺。最近，我讀了《身邊科學365問》，從中增長了不少知識。

就說養花這件事吧！我家養了好幾盆花，爸爸十分愛護它們，常常在早上或晚上到溪裡去提一桶水來澆花。

一天中午，天氣十分炎熱，盆裡的花已經有點蔫了，都耷拉著腦袋，盆裡的土也幹得裂開了嘴。一見此狀，我連忙到小溪裡舀了一桶水，準備給花澆水。正在這時，爸爸看見了，趕忙說：快別澆水，現在不能澆。我問：為什麼？花都快枯死了。爸爸說：沒關係的，不會死的。我感到十分奇怪，便問：為什麼？可爸爸也講不出個道理來。這時，我想起了《身邊科學365問》這本書來。開啟書後，我仔細翻看，終於尋找到了答案：原來，中午氣溫比較高，這時植物根系吸水和葉面蒸發基本相同。如果用冷水澆，土壤溫度會降低，從而使植物呼吸能力減弱，水分的吸收能力相應降低，這會使植物失水，甚至死亡，所以中午是不能澆水的。看到這裡，我明白了中午不能給花澆水的道理。 《身邊科學365問》的確是我的良師益友，它幫助我解決了生活中遇到的許多難題。我想：我一定要把它認真地再閱讀一遍，相信會有更大的收穫。

身邊的科學作文 篇44

大千世界的千變萬化以及科學技術日新月異的發展吸引著每一位求知者的目光，異常是好奇心很強烈的小朋友們。因為我們對於未知世界的探求慾望總是十分強烈的。世界神奇無限，科學博大精深，聽我給你們講一下我身邊的科學吧！

蝸牛不會嫌殼小，是因為蝸牛的殼會和身子一齊長大；貓是不會分辨顏色的`，因為在它眼裡，一切都是灰色的；人眨眼睛是為了使眼球堅持溼潤，避免雜物對眼睛的傷害；經常用涼水擦身體，能夠提高大腦皮層的興奮度，增強身體的抵抗本事；看電視離得太近，光線會刺傷眼睛，映象管放射的多種射線會對身體產生危害，所以，看完電視後要洗洗臉……

我們身邊的科學知識可真不少，也異常趣味。小朋友，把你所明白的科學知識細一些，和大家交流交流吧！

身邊的科學作文 篇45

學習了“科海泛舟”一課，我明白了，科學無處不在，我們的生活離不開科學。我開始留意我們身邊的科學。

想必大家對美味佳餚不會拒之門外。可要享受一餐美味，家長常常受到油煙等有害物質傷害。為了大眾的需求，也為了防止繼續吸入油煙等有害物質，科學家們發明了油煙機，有了這樣一件法寶，那些厭惡的油煙“精靈”就逃之夭夭了。可是，這種方式也只能單方面減少油煙，卻不能控制油煙四處漂散，直接進入大氣層中。你不難想到，每當你聞到佳餚可口的香氣傳來，證明已經受到了大氣汙染的危害。所以科學家更近一步改善了它們，淘汰了老式油煙機，在現階段的廚房裡，代替老式抽油煙機的是能夠淨化氣體的吸油煙機，它能把吸進“肺部”的氣體轉化為新鮮的氣體，有利人類，也更好地保護了大氣層。

此刻，很多家庭添置了熱水器，比原始的水壺燒水先進了許多。但它也只能燒開水體，卻無法分解水分子裡的.微生物，那些死亡的微生物隨著水流，在人體腸道構成很多汙垢。為了清除這一隱憂，高明的科學家想到了過濾法，在原基礎下，加上一個礦石組成的分離器到達過濾雜質的效果，讓人們喝水更安心。

在眾多家電中，其實最不可缺的是電話。我們都明白古代通訊是靠信鴿和烽火來傳遞資訊的，落後有遲緩。自從貝爾發明了電話，徹底改變了遠途傳訊的效率後，古代的“順風耳”就不再是個神話了。電話由最初的電碼訊號，到此刻的無線電話，真的是科技推動時代的飛速發展。

還有多功能的洗衣機，傳遞資訊的電腦，還有那高高翱翔的飛機都是現代科技的展現，都見證了科學不斷提高的神速。

科學的運用無處不在，我們的生活離不開科學。科學使人視野開闊，使時代腳步不斷前進，使人類禮貌更上一層樓，我們的生活因科學而精彩！

身邊的科學作文 篇46

我們的身邊有許許多多的科學現象，平時只要留心觀察，就能發現許許多多科學知識。

一天，我去爺爺家玩。發現爺爺站在一叢植物旁邊拉小提琴呢！我奇怪地問：“爺爺，您在做什麼呀？”爺爺笑著說：“我在給植物聽音樂呢！”“植物又沒有耳朵，怎樣聽音樂呀？”我半信半疑。爺爺說：“你都長大了，自我去尋找答案吧！”我連忙跑進爺爺書房，找出一本《百科千千問》。我翻呀翻，啊哈！找到了！原先在葉子面上有許多吸收營養的小氣孔，音樂聲波的振動能擴大小氣孔，這樣植物就能吸收更多的`營養了！我高興地說：“那我多聽音樂能夠長得更高嗎？”爺爺被我逗得哭笑不得，說：“你的毛孔又不像植物一樣吸收營養！”

原先我的身邊有這麼多的科學知識呀，看來我得用功讀書才行！

身邊的科學作文 篇47

我們身邊有很多科學，你明白嗎？如果不明白，就和我一齊來探索、發現吧！

有些人睡覺時習慣將手機調成震動，放在左側枕下，近一週來就會覺得左側面部肌肉發緊。改掉這一習慣後，經3次鍼灸治療，就會恢復正常。專家提醒，使用手機應儘量遠離身體，心腦血管病患者尤其要多加註意。

如果煤氣中毒，要注意以下急救原則：迅速離開中毒環境，開啟門窗通風，將患者轉移至空氣流通處，並注意保暖，確保呼吸道暢通。

高血壓患者到冬天要千萬細心，因為寒冷天氣會使血壓升高。很多不注意控制血壓的人會成為受害物件。如果手、耳朵被凍瘡，能夠用以下方法：兔毛30克，燒灰備用。外用紅蘿蔔煮水洗患處，兔毛灰用芝麻油調好敷患處，每日1-2次。

獼猴桃能夠治便祕，如果不相信，就按我說的`去試試看吧！每日清晨起床後空腹吃一兩個獼猴桃，隔一小時再用早餐，便祕之苦就可減輕。

好了，我們說了那麼長時間，我也該睡覺了，下次再說吧！

身邊的科學作文 篇48

我們身邊有許多科學，來和我一齊發現吧！

走在放學的路上，我發現有許多螞蟻再版搬家，這讓我想到了科學教師曾說過：“螞蟻搬家要下雨。”哦，原先立刻要下雨了，我得跑回去了。

晚上我仰頭望，發現有許多星星，媽媽曾講過：“天上有許多星星，明天也許是晴天。”明天會不會是晴天呢？明天不就明白啦！

我寫字的紙是什麼做的？翻看科學書，原先是木頭和草做的`，我們必須得節儉。

生活中的科學許許多多，只要你留心觀察，會有結果的。

身邊的科學作文 篇49

吃過午飯，哥哥來我家玩。他一進門就興沖沖地說：“聽說螞蟻從高處掉下去，不會摔死，我想做個試驗。”我一聽，連忙拉著哥哥衝出家門。

來到花壇邊，我們開始仔細地尋找螞蟻，最終在一塊蘋果屑上找到一隻螞蟻。只見它彎彎的觸角，又黑又小的身子。我細心翼翼地把它捉到我的手裡，站直身子把手一鬆，呀！真的，螞蟻落在地上，立刻爬行起來，繼續一步一步往前爬。哥哥又一次把它舉過頭頂，鬆開手，螞蟻掉了下去，我立刻蹲下身子去看，只見它一動也不動，啊，真的摔死了嗎？過了一會兒，這隻螞蟻居然又往前爬了，越爬越快。為什麼螞蟻從高處摔下來不會摔死呢？原先，它從高處摔下來的時候，它的'六隻腳會張開，下降的速度就會減慢，就像我們人類乘坐降落傘一樣。

我們身邊處處有科學，只要肯仔細觀察。

身邊的科學作文 篇50

我們的生活中有很多科學，只要細心去探索，就能發現很多科學。

我家樓頂上有一個大魚缸，裡邊養了很多小魚。一天，爸爸覺得魚缸裡的水太髒了，爸爸帶我一齊去換水。爸爸要用管子來抽水。我想：地球是有引力的'，水只能往下流，這水怎樣能被抽出來呢？只見爸爸把管子放進水裡，另一頭接在水龍頭上，把水龍頭開啟，缸裡便開始咕嚕咕嚕地冒著泡，好像是打鼾。過了一會兒，泡泡沒了，水好像聽了指揮似的改變了前進的方向，向外流了出來。

原先，這是因為接在水龍頭上裝水時，水進了管子，“搶佔”了空氣的位置，把空氣推了出來，水裡就有許多氣泡冒了出來。這是利用空氣的壓力來抽水的。

原先生活中還藏著這麼多的科學知識呀！我真想快點長大，成為一名科學家。

身邊的科學作文 篇51

暑假裡，爸爸帶我去奧體游泳。來到游泳池，我脫下衣褲，便下水游泳去了。我興致勃勃地遊著，突然，我感覺耳朵有一點疼痛，可我覺得無所謂就忍著，又在下頭遊了一會兒。哎呀，不行，我的耳朵又疼了，我這才戀戀不捨地浮出水面。於是我就問爸爸：“爸爸，我為什麼會在游泳時感覺耳朵疼？”爸爸告訴我：“也許是你潛得有點深了，水的壓力比較大，你的耳朵承受不了，所以就疼了。”

於是我對水的壓力產生了好奇，想明白水壓的大小是由什麼決定的。回家後，我翻閱了一下《十萬個為什麼》，可上頭寫的東西太少，弄得我似非似懂，我就上網查了一下資料，明白了水的壓力由深度決定，水越深壓力就越大，水越淺壓力也就越小。

為此，我做了個實驗，材料是：1個裝牛奶的矩形豎直紙盒、1卷膠帶、1個釘子、1個平盤。

我放好牛奶盒，用釘子在任意一個側面戳三個孔。三個孔的位置分別是底部、中部和上部。然後用膠帶把三個孔封住，將紙盒中加滿水，再將平盤放在有孔的`側面的下方，將膠布撕開。你明白出現什麼現象了嗎三個孔的噴水有什麼不一樣嗎當然不一樣。從底部流出的水噴射得最遠，其次是中部的水，噴得最近的是從頂部噴出的水。這證實了水的深度不一樣，水的壓力也不一樣，水越深壓力就越大，水越淺壓力就越小。所以我在泳池中位於水深不一樣的位置，耳朵感受到的壓力是不一樣的。

為了明白壓力還和什麼因素相關，我又做了個小實驗：我用一根吸管插入一個小紙盒的口，插得緊緊的。然後我經過吸管往紙盒裡加水。當水快到吸管口時，小紙盒的底部裂開了。多次實驗，結果都是這樣。原先，水壓還和重量有關。因為紙盒底部須承受水的重量最大，所以承受的水壓也就最大，所以紙盒在底部裂開。

壓力無處不在，有水壓，還有大氣壓，都和我們的生活息息相關。壓力真是既遠在天涯，也近在咫尺啊!

身邊的科學作文 篇52

我身邊有許多科學，如：電腦、手機、飛機、潛水艇、太空船、空調等許許多多，電腦算是最普及的了，它給我們帶來了很多的方便。

首先它是大人們工作的利器。媽媽回家總是在電腦上敲敲打打，一會就在裡面畫出了很多漂亮的三維模型。爸爸閒時，用手機在電腦上直接掃一掃，就可以快速登上QQ，微博、看電影等。再也不用重複在手機上再搜一次了，方便又好用。

電腦也是我們孩子的法寶。放假時，在家裡無聊，忽然覺得嘴巴饞了，就央求媽媽：我要吃KFC，我要吃必勝客，我要吃樂事薯片……媽媽在萬般無耐之下，只得在開啟電腦，在網路裡給我訂購。立馬幾十分鐘後，我的美食就送到身邊了。有時候新的電影出來了，我就特別想看。媽媽這時總會滿足我的小小的願望。在百度裡，在淘寶上，在團購網中飛速查詢，哪個網站便宜就在哪買。而且只需要網站傳送一個密碼，我就可以直接去電影院的櫃檯上取票了。太神奇了，讓我足不出戶就可以享受到玩樂和美食。

電腦也讓我們能獲取很多知識。今天媽媽想做一個西瓜冰沙給我們品償，這時我在想媽媽真厲害呀，這個也會做啊！誰知媽媽找來了幫手，竟然還是電腦。一會媽媽就找到做冰沙的視訊，在那認真的觀看，邊做邊學。嘿嘿！美味的西瓜冰沙，我深吸了一口氣，“吸溜”一聲，彷彿我已經吃到了的感覺，好幸福啊！平時我只要有不懂的成語意思，在電腦上百度一下。“啪”的一聲，隨著鍵盤的確定，就出來許許多多的答案，都能讓人眼花瞭亂。直到我找到自己想要的答案為止。我覺得比查字典迅速多了，這樣就會節省我許多的學習時間了。如果我有不懂的知識，植物啊，動物啊，行星太空啊，有時候在書上都查不到我想要的，但電腦總能給我帶來一個完美無缺的答案，讓我心服口服。

電腦還給我的旅程帶來了方便。上一次五一節，爸媽和我計劃著去蘇州園林玩。我興奮了好久，心裡想象出各種園林的畫面。這時媽媽說：“如果想了解，趕緊在網上查一下吧。”這倒提醒了我。啊哦！我興奮的.跳到電腦旁，像有旋律似的敲著鍵盤。“演奏”著一曲優美的音樂似的。在我的“彈奏”下。一幅幅園林的圖案蹦到我的眼前，讓我驚歎不已，電腦也太無所不能了吧！什麼都可以求助到他，他簡直就是我的百科大詞典啊！它的存在，給人類帶來了一個新時代。這些科學都是人類一手打造而成的。這是多麼偉大呀！我長大了，也一定要發明對人類有幫助有貢獻的機器。

我相信未來肯定會更好的。因為人們都有一個聰明的大腦和一雙勤勞的雙手，未來可以創造出更便利的機器來！

身邊的科學作文 篇53

記得今年暑假，爸爸媽媽為了讓我開闊眼界，便帶我去上海玩。汽車開向了沿江高速公路，我在車裡與爸爸媽媽開心的聊天。忽然，我耳邊響起了“隆隆”的響聲。我的心隨之一顫，啊！怎麼了？是不是發動機出了問題？還是汽車滑輪了？我幾乎感覺了“死神”的腳步正在逼近。我看看爸爸不禁納悶了：我都快急死了，爸爸這位司機卻泰然自若，臉上完全是悠閒自得的神情。正在著急的勁兒上，響聲消失了，我立刻竊喜起來，可是沒有多久，那種恐怖的`響聲再一次響起，過一會兒又消失……這樣反反覆覆好幾次，我差點就被折騰死。終於，我們來到了繁華的大都市——上海。我好久以後也沒聽到這種聲音

才疑惑地問爸爸：“為什麼我在路上會聽到那種恐怖的隆隆聲，可過一會兒又消失？”爸爸一聽這話，哈哈大笑起來，一邊笑一邊說：“你這個小笨蛋呀！學什麼就忘什麼。

你還記得你們五年級時學過的摩擦力嗎？摩擦力小，就省力；摩擦力大，就費力。高速公路上，有幾段是柏油路，有幾段是水泥路，加上汽車行駛速度又快。所以在駛經柏油路的時候，摩擦力小，聲音就小；在駛經水泥路的時候，摩擦力變大，聲音也就變大了。”“為什麼在巨響之後聽不到任何聲音？”“這你就更不知道了吧！這叫對比，在聽到巨響之後在聽輕微的聲音，就不會感到有別的聲音，現在知道了吧！小傻瓜……”（通過對生活中一些現象的觀察，學習到了新的知識）

啊！原來是我的心理作用啊！真是虛驚一場。不過，從這件事中，我也知道了在我們生活中存在著許多科學理論，我們要敢於去探索，發掘！

身邊的科學作文 篇54

小朋友們，你們觀察過我身邊的科學嗎？今天，我就講幾個給你們聽。

假如你們有機會和爸爸媽媽去釣魚，可千萬要注意，你們的魚竿不能碰到電，要是碰到了電，你就會被電到，你連逃都來不及。

有一次，我把一個盒子的一面剪了下來，然後貼上了一張白紙，另一面掏了一個洞。我拿著盒子往窗外望去，我看到了窗外的景物。我問媽媽這是怎麼回事？媽媽說：“因為窗外有陽光，陽光把景物反射到了紙上，所以就看到了窗外的`景物。”

也有一次，媽媽煮粽子的時候，在鍋裡面放了幾個雞蛋，粽子煮好了，媽媽把雞蛋拿了出來，我一下子就聞到了粽葉的味道。我問媽媽：“為什麼會有粽葉的味道？”媽媽笑著說：“這是因為雞蛋和粽子是一起煮的，粽子的味淡散發到了雞蛋的內部，所以就會有粽葉的味道了，你明白了嗎？”

今天我就說到這兒了，以後要是你們發現了什麼好玩的科學，可一定要告訴我哦！

身邊的科學作文 篇55

在我們身邊處處都有科學，只要我們細心觀察，勤于思考，就會明白許許多多的道理。

體育比賽前，我在家裡練習運送乒乓球，一不小心把乒乓球踩了一腳，球凹下去了一塊。我拿上球去給爺爺看，爺爺說：“用開水泡一下就好了。”我試了一下真的`鼓起來了。這是為什麼呢？我看了《百科全書》才知道，乒乓球凹回去，在開水中泡時，球內的空氣受熱膨脹，壓力變大，就會重新鼓起來。

大家都吹過電風扇吧！那你們知道吹電風扇為什麼會涼快嗎？今天我就給大家講講吧！夏天悶熱，家裡一點風也沒有，人身上的汗水很難蒸發，好像一層厚厚的布蓋住，十分難受。電風扇一開，加快周圍空氣的流動，一方面把包圍在面板表面的熱空氣趕走，讓涼空氣流過來；另一方面加快了汗水的蒸發，從身上帶走熱量，是面板表面溫度降低，所以感到很涼快。

大自然還有許多科學的祕密，讓我們去觀察，去思考吧！

身邊的科學作文 篇56

晚上，我在幫媽媽做飯，媽媽讓我把新買的醬油瓶的`瓶蓋開啟，可我怎麼擰也擰不開。

我問媽媽：“媽媽，瓶蓋怎麼擰不開呀？您能幫我擰開麼？”媽媽說：“你自己動腦筋，相信你一定能擰開。”於是我就上網查了查資料，在媽媽的引導下，我終於學會了一種好方法。今天我就試試這種熱脹冷縮的的方法吧。

說著，就到廚房裡去試一試。先往水池裡打了一盆水，把醬油瓶放到熱水裡泡五分鐘左右，泡完以後，把醬油瓶從熱水裡拿出來，又用涼水衝了一下，我稍微使勁一擰，很容易就把它打開了。我高興的說，這也太容易了。媽媽告訴我，這就是我身邊的科學。我想：科學也太神奇了，以後我要多看書，多知道一些科學方面的知識。

經過這件事情，我知道了知識的神奇力量。媽媽鼓勵我，今後無論遇到了什麼困難，都要多動手，勤動腦。

身邊的科學作文 篇57

我最喜歡吃的水果是蘋果。有一次，媽媽把一個削好皮的蘋果放在飯桌上讓我吃。因為我忙著寫作業就把這事給忘了。等到想起來時，發現蘋果削去皮的.地方明顯變了色——褐色。我不知道怎麼辦才好，急忙問媽媽。媽媽笑著說：“我先把褐色的地方削掉，至於為什麼變成褐色，你還是自己查《十萬個為什麼》更好。”

我迫不及待地衝進我的房間，迅速拿起《十萬個為什麼》。喔，原來是這樣的：蘋果裡面有一種叫氧化酶的物質，它接觸到空氣後會馬上變成褐色。另外，小刀在削蘋果時，刀上的鐵會與蘋果肉裡一種叫鞣酸鐵的物質發生反應，產生叫鞣酸鐵的物質，加重了褐色。

《十萬個為什麼》還告訴我，蘋果皮裡含有豐富的維生素C，削皮後維生素C就流失了，以後我要儘量連皮一起吃。

看來，生活處處有科學，處處有學問，我以後要更加註意觀察身邊的科學。

身邊的科學作文 篇58

身邊的科學一天放學回到家，我在樓下和小夥伴玩。正在這時，一隻小花貓跑到我面前，叫了兩聲，就跑到旁邊的草叢裡，去吃草了。它吃完草，就跑到一塊平地去了。我出於好奇馬上跑過去，跟著小花貓，只見它用前腿在平地上跑了一個小坑，然後，把吃下去的草又吐了出來，並且把草吐在了小坑裡。這時，我恍然大悟，才想到書上寫的貓吃草是因為它們吃了不衛生的東西，吃草是為了把髒東西吐出來，讓自己好受一些。

記得有一次，我去奶奶家。我剛到奶奶家，就去了雞窩，看望我的好朋友——小黃雞。看見小黃雞在吃沙粒，我急忙跑到屋裡，說：“奶奶，小黃雞為什麼在吃沙粒呢？”奶奶聽了，笑眯眯地說：“小黃雞吃沙粒是因為可以讓自己的`肚子消化食物。”“我明白了！”我高興地說。我們身邊有許多科學，等著我們去發現呢！

身邊的科學作文 篇59

在生活中，我們會遇到一些難以解決的問題，但是隻要我們動腦筋，就會解決問題的方法，就會發現解決問題的小竅門。

星期六，我大汗淋漓的跑上樓，喘著氣。剛剛有一隻狗朝我這裡跑來，本身就怕狗的我以為它要追我，便跟逃命似地跑回家了。我買了一瓶礦泉水，正想痛快的一飲而盡，解決了這瓶水，卻發現這瓶蓋緊得很，我打不開。心想：還跟我較勁兒呢，我就不信我打不開了。我用手在衣服兩側擦了擦，使出吃奶的勁，還是打不開。

我正要大發雷霆，這時“救星”媽媽回來了，媽媽看我這樣，連忙問我怎麼了，當媽媽聽說了整件事的.經過，頓時哈哈大笑。我紅著臉說：“媽，我打不開你還笑我。”媽媽湊到我耳邊對我說：“別生氣了，告訴你一個小竅門，你不是打不開這蓋子嗎？我告訴你，你把水放在冰箱裡，凍幾分鐘，然後輕輕一擰就可以擰開了。”我半信半疑的問：“真的假的，你不會忽悠我把？”媽媽回答我：“我怎麼會忽悠你呢，你不信你自己試試。”說幹就幹，我立刻把水放在冰箱裡，耐心的等了十幾分鍾，把水從冰箱裡拿出來。別說，媽媽這辦法還真行，我輕輕一擰，蓋子“嗖”的一聲，竟然開了。我歡呼道：“這個辦法太好用了！”

這個辦法太好用了，以後有了這個辦法了，開水就容易多了。

身邊的科學作文 篇60

科學好像離我們很遙遠，可是又離我們的生活那麼近。

有時候同學們經常會幻想自己長大後能夠成為一 名非常偉大的科學家。其實，要成為一名偉大的科學家，要有一雙善於發現的.眼睛。牛頓被一個蘋果砸中，發現了地球萬有引力定律。像我們生活中經常的科學產品 有電腦、電視、手機、飲水機、還有洗車等交通工具，它們都是許許多多的人們的智慧和汗水結晶。

我們要尊重科學，熱愛科學。要善於發現，從小事做起，人人都為科學做出貢獻。

身邊的科學作文 篇61

我最喜歡蘋果，有一次媽媽給我削了一個又大又紅的蘋果，可是當時我在寫作業，把這件事給忘了。當我想去吃蘋果的時候，發現蘋果已經變成深黃色的了。看著不新鮮就像壞了似的，我急忙跑去問媽媽：“媽媽，蘋果怎麼變成這種顏色了呢？”媽媽笑著說：“至於蘋果為什麼會變成這種顏色，你應該去查一查媽媽給你買的《十萬個為什麼》這本書，裡面肯定有你想要的`答案。”

我迫不及待地去書上找答案，喔！原來是這樣的，蘋果有一種叫氧化酶的物質，它接觸到空氣後會馬上變色。

科學真的很奇妙，我以後要多多看書，學習更多的科學知識。

身邊的科學作文 篇62

我們身邊有許多具有科學的事情，比如：風車會靠風慢慢的轉動。我們用正方形的紙剪四條叉口，然後把兩邊的.角釘在中間，再用一根小棒叉在中間，這樣一個風車就做好了，我們拿著風車向前跑去，風車就能轉動。

還有很多很多的這樣的小發明。只要我們多留心，我們身邊就有很多這樣的科學！

身邊的科學作文 篇63

今天，我看了一個電視節目，是擊劍比賽。看著看著，我發現有一個人用右手拿劍，我腦子裡立刻冒出來了個大“？”，為什麼會形成左撇子呢？

我回家查了查電腦，原來是因為人的大腦分成兩部分。其中，左腦控制這右邊身體的運動，還承擔著語言的任務。通常，看書或寫字等活動，都是由左腦負責的`。而右腦控制這左邊身體的運動，同時當我們欣賞音樂或者鑑賞書畫作品的時候，有關情緒方面的任務也是由它負責。所以很多藝術家都是左撇子。

一聽到“科學”這個詞，你會不會覺得很深奧很難懂？其實我們身邊處處有科學，科學就在我們身邊，需要我們去探索、發現。

身邊的科學作文 篇64

說起海龜流淚，大家肯定會疑惑不解，那就跟我去探索這個奧祕吧！

寒假期間，父母帶我去了很多地方，讓我最難以忘懷的就是去了神祕的海洋公園。

那天，我們一來到海洋公園，就看到了各種平時難以一見的海底動物。走在一條通往水底的小道上，我們彷彿就像海中的魚兒一樣歡快地遊著，似乎就來到了大海深處。在這裡，我們見到了各種叫不出名來的古怪的魚兒，還看見了凶猛的大鯊魚……

“快來看大海龜了！”弟弟一聲呼喚，我趕緊跑了過去。這是一隻很大的海龜，有臉盆那麼大，我還是第一次看見這麼大的，我被深深地吸引了。突然，我注意到了海龜流淚了，我疑惑不解，難道海龜也有感情，也是，它在這裡孤單寂寞，哪比得上原來無邊無際的大海，它一定想家想親人了，我頓時為它感到難過。

直到回去了，我還一直在思考這個問題。回到家，我來到電腦前，百度搜索了一下“海龜怎麼會流淚？”有了，原來海龜原本生活在海里，喝的是又鹹又苦的海水，吃的是含鹽分很多的海洋動物和植物，因此體記憶體積了很多多餘的鹽分。在海龜的'眼窩後面，有一種排鹽的腺體，叫做“鹽腺”。鹽腺能把進入海龜體內的多餘鹽分，通過眼睛邊緣慢慢地將其排洩出來，看上去好像海龜在“流淚”。

哦，原來海龜流淚是在排出多餘的鹽分啊！

身邊的科學作文 篇65

隨著夏天的來臨，天氣也逐漸炎熱起來，蚊蟲孳生。每天我寫作業、看電視之時，總會有一兩隻討厭的蚊子在我的腿、手、臉等全身各種地方咬出一個又一個包來，又癢又難受。我每天都拍死四五隻蚊子，可就是不能斬盡殺絕。

一天，媽媽上班回家時帶來了兩盆植物，樣子很奇特：整棵草上具有一種特有的氣味，像是檸檬的香味。每一片葉子都單獨生長，呈圓形、腎形或扇形，似手掌狀有淺淺的裂痕，總梗較長，上面有著細細的茸毛。

自從這兩位客人來到了我家之後，屋子裡的空氣十分清新，夾雜著淡淡的檸檬香氣，令人如痴如醉。奇怪的是，蚊子們見到這種植物都像見了天敵一般，只好灰溜溜地“搬家”。從此，我家只有難得一兩隻蚊子大駕光臨，也很快被“殲滅”，我再也沒有受到過蚊子的騷擾。

這種現象讓我產生了濃烈的好奇之心，於是，我迫不及待地打開了電腦，上網查詢這種神奇植物的資料。不一會兒，披在這兩株植物身上的神祕面紗便被我揭開了。原來，它們就是驅蚊草呀！驅蚊草也叫避蚊草，是多年生的草本植物，常年散發檸檬香味。這種香味不僅有驅蚊效果，並有淨化空氣作用。驅蚊草在氣溫－3℃以上能生存，氣溫越高，香味越濃，驅蚊效果越好。驅蚊草是由荷蘭遺傳學家迪克將原產於非洲的天竺葵用基因融合技術將香茅草中的香茅醛匯入，培養成具有驅蚊作用的`驅蚊草。隨後，迪克在美國成立了基因公司，大規模推廣這一技術，以後又傳到中國、日本、澳大利亞等。

那麼蚊子為什麼怕驅蚊草呢？那是因為驅蚊草裡頭有一種特別的“小原料”！該產品利用驅蚊草自身獨有的釋放系統作為載體，將香茅醛物質源源不斷釋放於空氣中。同時，還植入含有清新氣味和淨化空氣作用的植物DNA（基因）結構，形成“天然蒸發器”，因而芳香四溢，達到驅蚊效果。特別是炎熱夏天會令人神清氣爽，心曠神怡。經權威測試其驅蚊效果良好，對人畜無害，可驅避上百種蚊蟲。

不僅是驅蚊草，身邊的每一種植物，甚至是大自然中的各種各樣的事物，都蘊藏著一個科學道理，只要你善於觀察、善於發現，就能從大自然無窮無盡的奧妙中得到數不勝數的知識。

身邊的科學作文 篇66

成天黃昏，我在廚房泡蜂蜜茶時，蓋頭從來擰不開，我就向媽媽領教。誰知媽媽讓我本人去想方法。我想了好久，到底依然是沒有結局。媽媽走過來，讓我好美觀看她是怎麼翻開的。

只見媽媽到達廚房，先打了點開水，把蜂蜜瓶在開水中浸泡了五分鐘，然後放到冰箱裡。又過了五分鐘，媽媽把蜂蜜瓶拿了出來，而這時候，蓋子就易如反掌的擰開了。我丈二僧人——摸不著腦子。媽媽說：“這個那麼簡明的旨趣你都不知道。”說著，媽媽從書包裡拿出了我的科學書，讓我好美觀看。我一看，原來是熱脹冷縮的旨趣。媽媽點了拍板，給我補起了科學課：“買來的罐頭之所以很難翻開，是由於工場損耗時放進去是熱的，氣體伸長。冷卻後內裡的`氣體體積減小，表面的大氣壓大於內部，經過熱脹冷縮後，就很-簡單可以翻開了。”

經過此次事情，我從心底裡感激科學。它幫我進步，也幫我生長。

身邊的科學作文 篇67

在我們的身邊通常會出現一些科學現象，這些科學現象靠著另一種神奇的現象而產生的，令人百思不得其解。

在平靜的湖面、雪原、沙漠等地方，偶爾會在空中或地面上出現高大的樓房、樹木等幻境，被人們稱為海市蜃樓。海市蜃樓是光線在鉛直方向密度不同的氣層之中，經過折射造成的.結果，常分為上縣、下現、側現海市蜃樓。

那海市蜃樓裡的景象是真的嗎？這是肯定的，海市蜃樓是另外空間的真實體現。在物質的運動下，反映到我們這個空間裡來。一種海市蜃樓發生在海上。這裡空氣溼度大，在一定的範圍之內的空間空氣溼度比較大，另外厚度比較大，這樣大面積的水蒸汽在運動下陰差陽錯地就能形成一個巨大的透鏡系統。就像一個巨大的放大鏡一樣，把微觀世界的另外空間的景象反映到我們的空間來了。

在我們生活中，經常下雨，下雨總是伴隨著電閃雷鳴。古時候的人認為天上的神仙在搞怪。1752年這種現象被富蘭克林解開了，他做了一次風箏試驗，證明了這是一種放電現象。

在生活中科學現象何止這兩種，只要睜大雙眼仔細觀察，就能解開更多的祕密。

身邊的科學作文 篇68

生活中有許多奧祕都需要我們去發現、去探索。其中有一件事對我的啟發最大。

那是一個星期六的上午，我正在幫媽媽幹家務，沒想到把熱水瓶的蓋子蓋上不久就突然聽到“砰”的一聲，瓶蓋蹦了出來，看到這一情景，馬上有兩個問題閃現在我的腦海中，而且不斷迴盪。

第一：熱水瓶的蓋子為什麼會自已蹦出去？

第二：瓶蓋掉了還能保溫嗎？於是，我帶著這兩個深奧的問題和我的好奇心向前輩們展開了調查。

可是，調查下來我卻一無所獲，許多老前輩們都不太瞭解這方面的知識，我第一次的調查失敗了，我很沮喪。我第二次的.調查又開始了，我想起家裡有個“百事通”——電腦，我便向它發出求救。果然，不愧為百事通，我終於揭開了這個謎。

電腦上顯示：這是一種正常的現象，當瓶蓋蹦出來時，一部分冷空氣就進入了熱水瓶中，你蓋上瓶蓋以後，這部分空氣被熱水加熱，溫度就會升高，體積就會膨脹，就會頂開瓶蓋，如果不及時蓋好，會影響保溫的。我還找到了解決方法：蓋瓶蓋時，先別蓋嚴，留一點空隙，同時把熱水瓶晃一晃，讓裡面的空氣出來，順勢蓋上瓶蓋就好了。

你瞧，生活中處處有學問，只要你留心觀察，積極探索，一定會解開更多的奧祕。

身邊的科學作文 篇69

大家都知道，蘋果是一種家喻戶曉的水果，營養豐富，對人體大有好處，天天吃蘋果，連醫生都不找你呢。你可能還不知道吧，蘋果還有其他功能呢，現在就讓我來告訴你吧！

首先，準備一個蘋果，一個油膩的髒盤子和一把水果刀。然後，用水果刀把蘋果切成一片片的。接著用剛剛切好的、十分新鮮的蘋果片試著擦一下油膩的髒盤子。會發生什麼事情呢？趕快來瞧瞧吧！哇，盤子變得又幹淨又光亮，油漬完全看不見了。小小的蘋果不僅可以吃，原來還有這種功用啊！

這是怎麼回事呢？帶著這個疑問，我查了一下書。原來蘋果中含有果酸，剛剛切開的蘋果，果酸含的`比較多。用蘋果切片在盤子上摩擦，果酸會和盤子上的油漬發生化學反應，生成可溶於水的物質。所以，盤子上的油漬會被蘋果抹去，盤子自然變得光潔如新了。

科學世界可真奇妙，連小小的蘋果也能派上大用場。只要我們認真思考，仔細探究，就會發現，我身邊的科學無處不在。

身邊的科學作文 篇70

吃過晚飯，我跟爸爸媽媽一起津津有味地看起電視來。

看著看著，我突然想起一個問題：電視熒屏是怎麼顯示影象的呢？我四處查閱資料，終於知道了其中的奧祕。

原來，電視的`映象管由電子槍、加速電極、偏轉線圈、陰罩板和熒屏組成。電子槍通電後發射3個電子束，又到電極加速，再從陰罩板打擊在熒屏上，顯現出影象。

身邊的科學還有許多，如果我們悉心觀察，認真思考，一定會知道更多！

身邊的科學作文 篇71

我們身邊有很多科學，比如：大家都討厭細菌，而都不知道細菌的好處，其實如果沒有細菌的存在，地球上就沒有人類，如果沒有細菌，就算有人類，我們也活不下去，因為我們最需要水，可是那些水都是汙水，人類都不喝汙水，而且，如果沒有細菌，那麼死了的動物，就不會腐爛，垃圾也無法清除。

同學們，我們吃的麵包、泡菜都是細菌做的，細菌是有很多好處的，不要只想細菌的壞處，有可能細菌會成為我們所有人的`好朋友！我們應該討厭的是病菌，病菌大部分生活在大森林內。

同學們，這些都是科學研究出來的，我相信我們還能發現自然界更多的奧祕！

身邊的科學作文 篇72

星期一的早上，老師告訴我們第二節課有活動。我們高興得不得了，都在猜想：“是什麼活動呢?”

終於到了第二節課，老師帶著我們來到了大操場。操場上人真多呀!忽然我看見了十位科學家坐在了主席臺上。老師把他們介紹完後，又說：“二年級去階梯教師去看節目，三年級……”

我們隨老師來到了階梯教室，階梯教室好大呀!有電視、座位……首先是兩位老師做自我介紹，一位老師說：“我是橡皮老師”另一位老師說：“我是蝙蝠俠老師”

幾個有意思的實驗中我最喜歡的是讓雞蛋從一個細口大肚子的瓶子口進去。雞蛋要比瓶口大一圈呢!我們紛紛說：“這是不可能的'呀!”於是我們想了好多辦法，但都不成功，最後老師說：“我來告訴你們吧!”老師拿起打火機“砰”的一下點著紙，馬上把紙扔進瓶子裡，我們目不轉睛地盯著瓶子上的雞蛋，教室裡安靜得連一根針掉在地上都聽得見。哦!雞蛋進去了!大家呆呆地看著瓶口。老師說：“雞蛋要出來了”。老師往瓶子裡吹了一口氣，接著把瓶子到了過來，雞蛋果然出來了。這是怎麼回事呢?橡皮老師告訴我們這是大氣壓力的內外壓差造成的。

我沒想過我身邊就有科學呀!我要不斷去尋找科學，也要成為一名科學家!

身邊的科學作文 篇73

平時的生活中總是有許許多多新鮮的事物可以被研究研究，比如為什麼天空是藍色的，為什麼海水也是藍色，為什麼東西加熱後會膨脹，而我新奇的是，為什麼把雞蛋殼放入醋中就會茲茲的冒出氣泡。

今天下午我吃了奶奶給煮的雞蛋，然後還有特色包子，一個頑皮我就把雞蛋殼不小心掉進了醋裡面，結果發現雞蛋殼在醋中茲茲的冒上了氣泡，我好奇的去問媽媽為什麼，媽媽說遇到不懂事的地方可以自己去研究，所以我就把現在拿到網上去搜索。

通過這件事情我知道了兩個科學道理，一個是雞蛋殼的成分，因為雞蛋殼裡含有的是碳酸鈣，就連貝殼和珍珠也是同樣的。碳酸鈣經高溫加熱可以變成生石灰.生石灰加水後又會變成氫氧化鈣，而碳酸鈣是一種鹼性物質，然後碳酸鈣遇到酸就會產生一種化學反應，冒出的氣泡就是我們平時撥出的氣體二氧化碳。這就是我明白的第二個原理。

所以我明白，生活中的科學是博大精深的，不僅僅只是一個小小的.雞蛋，還有更多的科學道理可以讓我們去探索去研究，但是我們必須要善於發現，也要有解決發現的問題，這樣才會不斷的充實自己，變得一個懂得更多的人。

身邊的科學作文 篇74

前幾天，媽媽給我在市場上買了一隻小白兔。放學後，我匆匆忙忙跑回家，想看看我親愛的小白兔過得怎麼樣。我剛回到家，就看到小白兔正眼巴巴地看著我，好象在說”小主人，我餓了，給我喂點食物吧!“我馬上放下食物，看到小白兔吃得津津有味的樣子，我都忍不住想和它搶著吃了。突然，我發現小白兔的眼睛像紅寶石一樣紅，而其他動物的眼睛一般都是黑色的，為什麼只有小白兔的不一樣呢?

經過上網查資料才知道，兔子是有多種顏色的，其眼睛的顏色也不一樣，兔子的.眼睛有紅色，藍色，茶色等各種顏色，也有的兔子左右兩隻眼睛顏色不一樣，那是因為他們的身體中有一種叫色素的東西。含有灰色素的小兔子，其毛和眼睛的顏色就是灰色的;含有黑色素的小兔子則是黑色的。小白兔的身體裡不含色素，它的眼睛是無色的，我們看到的紅色是血液的顏色，並不是眼球的顏色，所以它的自然就是紅色的了。真沒想到啊，日常生活中還有這麼有趣的科學現象呢!

身邊的科學作文 篇75

清晨，我去露臺鍛鍊身體，開啟樓門，一股清新的空氣撲面而來，真舒服。突然，我發現地上有許多細細的小蟲子，蹲下來仔細一看，原來是好多小蚯蚓，它們大的有筷子那麼粗，小的和鐵絲一樣，在地板上左右搖擺，使勁掙扎。看的'我好肉麻，一條蚯蚓爬到了我的鞋上，把我嚇了一大跳，我趕緊大聲叫：”爸爸，爸爸，快來呀!“

爸爸跑上來一看，笑著對我說：”別怕，別怕!“接著他把這條小蚯蚓拿起來放回到花盆裡，我奇怪的問：”爸爸，今天為什麼這麼多小蚯蚓都從土裡爬出來呢?“爸爸告訴我：”因為上一週都是陰雨天氣使氣溫下降，而這兩天天氣連續升溫，土壤裡的氧氣變少了，蚯蚓不得不從土壤裡鑽出來，獲得足夠的氧氣，這是一種自然現象。“

回到屋裡，我查閱了有關蚯蚓的資料，才徹底弄明白，原來蚯蚓是一種對人類很有益的動物，人們可以通過觀察它來掌握天氣的變化;如果雨下了好幾天後，蚯蚓爬出來，說明天氣就要徹底晴了，如果天晴的時候，蚯蚓成群出洞，說明要下連陰雨了。在以前，有氣象站還專門養蚯蚓來幫助觀測天氣。

我們身邊的科學可真多!只要我們留心觀察，就能學到更多的知識。

身邊的科學作文 篇76

科學，無處不在，只有用善於發現的眼睛，去探索、去研究，才能發現其中的奧祕；只有用勤勞的雙手，去實踐、去驗證，才能得知蘊藏在其中的真理，正所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”哇！往往，越是不容易被人發現的事物，越發隱藏著許多知識。

一次，我在喝礦泉水時，因為瓶口太小了，所以想將水倒在杯子裡。當我將它灌入另一個杯子裡的.時候，驚奇地發現：瓶子裡的水總是不能一下子倒出來，而是一股一股地向下漏。水量時猛時弱，時大時小，還會使瓶子晃來晃去。這個現象引起了我的好奇，我又把杯子裡面的水灌入了小口瓶裡，但是眼前的景象讓我驚呆了：水一下子就乖乖地流了下去。我真是丈二和尚摸不著頭腦，為什麼小口瓶裡的水會湧起一陣一陣的水浪，而杯子裡的水卻通暢無阻地流了出來？我有些懷疑，是不是因為瓶子的質量問題引起的效果呢？我取來另一個小口瓶，灌滿水後，倒向杯子裡，可實驗結果險些讓我叫出來——水仍然是一股一股地向下湧，然而，杯裡的水還是能順暢地流下來。我又試著將水一點一點地往下滲，但水依然會晃動著流出。

這到底是什麼原因阻止了瓶子裡的水一下子流出呢？我詢問了媽媽。“呵呵，我們都知道，水倒進瓶子裡的時候，瓶子裡的空氣都被趕出來了。把瓶子倒過來，水接受不到來自上面的空氣壓力，而在瓶口外部又有大氣壓託著。在水向外流時，外部的空氣就一點一點地往瓶子裡鑽，而水也只能一點一點地往外流，在流出來的時候還會發出‘噗噗’的聲音。”從瓶裡往外倒水，是受到空氣的壓力作用。原來是這樣啊！科學真是神奇，多動動手、動動腦，答案就在眼前，正所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”哇！

身邊的科學作文 篇77

晚上，我嚷著媽媽教我做“醋溜土豆絲”。為了表示誠意，我主動要求為媽媽打下手。來到廚房，我迅速將兩個土豆洗淨，遞給媽媽。只見媽媽麻利地將土豆削好皮，均勻地切成絲，她並沒有急著將土豆絲下鍋，而是把土豆絲放入醋水中浸泡，並反覆沖洗。我正納悶，這是為何呢？媽媽好像看出了我的心思，便告訴我，用醋水浸泡既可以避免土豆絲在空氣中氧化變黑，還可以去除澱粉，保證口感清脆。

開始炒菜了，鍋裡的土豆絲在媽媽有節奏的翻炒下散發出了濃濃的香味兒，我看得直咽口水。快出鍋時，我發現媽媽在土豆絲中再次放入幾滴醋。“放醋不但可以防止土豆絲粘鍋，還能讓我們吃著脆爽。”媽媽在一旁解釋道。“難怪叫“醋溜土豆絲”，看來，醋是這道菜必不可少的角色呀！”我緊接著說。終於，熱氣騰騰的土豆絲出鍋了，我迫不及待地嚐了一口，哇！脆脆的、爽爽的.，真是美味！為什麼醋的用處這麼奇妙呢？我趕緊查閱資料，發現醋除了調味的作用之外，還有解毒的作用。因為土豆中含有一種弱鹼性的生物學鹼——龍葵素，它有麻醉中樞神經和溶解紅細胞的作用。極少量龍葵素對人體沒有明顯害處，但是如果一次吃進過多土豆，經過15分鐘至3小時就可發病。而米醋的酸性則可以幫助分解龍葵素。謎底終於解開了，我長吐了一口氣。

吃完晚飯，按規矩，我來洗碗。走進廚房，我正準備把媽媽削的那些土豆皮倒掉，“孜，這土豆皮不能扔，還有用呢！”媽媽立即阻止道。“土豆皮也有用處？”我疑惑不解。媽媽並沒有急著向我解釋，而是笑著走近洗碗池，她把土豆皮放在沾滿油漬的水龍頭上，便開始反覆擦拭著水龍頭，漸漸地，我發現，水龍頭上的汙垢被擦掉了，用清水一洗，水龍頭光光的、亮亮的，像新的一樣。真是太神奇啦！顧不上洗碗，我連忙上網搜查。有答案了，原來水龍頭不亮，大多是因為金屬氧化，而土豆皮含有酚類物質，具有還原性，可清除氧化物。同時，土豆皮中的大量澱粉還具有很好的吸附和去汙能力。

雖然是一頓飯的功夫，但是蘊藏著深刻的道理：原來身邊處處有科學呀！

身邊的科學作文 篇78

“週末的作業終於完成啦！終於可以上床睡覺啦！”我一邊伸懶腰。一邊高興的喊道。突然，書桌旁的蘭花引起了我的注意。它們的花瓣緊緊的合攏在一起，就像在睡覺似的。“難道花兒也像我們一樣，到了晚上就要睡覺嗎？”好奇的我頓時睡意全無，趕忙跑去問媽媽。

“花兒沒有大腦，它們是不用休息的。”媽媽回答道。“那花兒晚上為什麼會把花瓣合攏起來呢？”媽媽說：“晚上的光線變暗了，它們的花瓣就合攏在一起了，等它們遇到明亮的光源，花瓣自然就會舒展開了。”

真的是這樣麼？我將信將疑，心裡卻想著：還是我自己來驗證一下吧。

於是，我將花盆裡的花一分為二：一半用黑布蒙上，模擬晚上昏暗的.光線；另一半用大號手電筒進行直射。大約二十分鐘後，我觀察到，用手電筒照射的花瓣展開了，而蒙著黑布的花，它的花瓣還是老樣子。接著，我把手電筒移開，又過了大約十分鐘後，原來已經舒展開的花瓣又合攏在一起了。

通過實踐，我知道了花瓣的展開與合攏果然和光源的強弱有著密切的關係，這次實踐，也讓我明白科學就在身邊，只要細心觀察，就會有所發現。

身邊的科學作文 篇79

科學真奇妙，它無處不在，它讓人感到其妙，它讓人感到神奇。今天，我在家裡，就發現了一個關於、鹽和水的奧妙。

今天，我在家裡，正閒得無聊，眼前的一杯水和一個生雞蛋吸引了我，我翻身而起，從沙發上跳起來，將那個雞蛋放進了，只見它從水面慢慢悠悠地滑到了水底，在那兒一動不動。

我蹲在這杯裝著雞蛋的水前，全神貫注地望著它，想從這裡面琢磨出什麼，我想：“這雞蛋要怎樣才能浮起來呢？”我久久都得不出答案來。

突然，一個念頭突然從我的腦子裡閃過了：用鹽，鹽能讓雞蛋浮起來嗎？我立即跑到廚房，拿了一包鹽，興奮地跑了出來，成了一勺鹽倒進水中，目不轉睛地望著水中，只見雞蛋稍微想上浮了一下，然後又落到了水底。我來了勁兒，又往水裡盛了幾勺鹽，將它攪化，只見雞蛋像一個游泳運動員一樣，“蹭”地一下浮到了水中，我不甘落後，盛了幾大勺鹽在水中，攪化，終於，雞蛋騰空而起，露出了它那燦爛的`笑臉！

我異常高興，一蹦三尺高，終於知道 ：科學其實就在我們身邊，在每一個人身邊，但我們要用心去發現，用行動去證明！

身邊的科學作文 篇80

當我們仰望星光燦爛的夜空，面對波濤洶湧的大海，看到劃過天空的閃電……心中不由地產生許多疑問：為什麼呢?

那天，陽光明媚，四周的一切都沐浴在這陽光裡。我來到表姐家，見她蹲在地上，不知在幹什麼。見到我，忙叫我過去。走近一看，只見她正把一張不太厚的紙放在地上，然後將放大鏡對著紙面，紙上立刻映出了一個圓圓的光圈。隨著鏡片的移動，光圈漸漸縮小，變成了一個光點，十分刺眼。於是，我屏住了呼吸，兩眼緊緊盯著那個光點。霎時，奇蹟發生了。我高興地喊了起來：“姐姐，你看，冒煙了!”沒等我說完，紙已經被燒了個窟窿。 看到這一奇特的現象，我忙問：“姐姐，為什麼紙會燃燒呢?”“你猜猜看。”“我不知道，你就給我說一下吧。”姐姐說：“這是物理上的.光學問題，其實，我懂得也不怎麼多，只知道是光線通過凹透鏡，發生了折射，聚集到了一點上，這時光線特別強，所以才會把紙燒著。現在不是許多人家都安裝上了太陽能熱水器嗎?它是太陽能轉化為內能以後……” 我聽著，眼前彷彿出現了一幅幅美麗的畫面：在祖國遼闊的土地上，家家戶戶都用上了太陽灶;處處都用太陽能發電;許許多多的太陽能汽車在高速公路上飛快地賓士著……

科學，你在哪?哦，科學無處不在，它就在我們身邊。我們的生活離不開科學，社會的發展更離不開科學。現在，我們要認真學好科學知識，長大以後去探索更多的奧妙，解開埋藏於我們心中的一個又一個疑團……

身邊的科學作文 篇81

這次春遊，我校去了科技館。雖然這已經不是第一次參觀了，但是我仍然抱著一個探究新知識的心態去再遊了一次……

這天，我們小組和團隊分開後便自由參觀了。我們先去了模擬的熱帶雨林，裡面的動物雖然都是機械化的，但無論從哪一方面看都是栩栩如生的。又去一同看了部關於尼羅河的電影，讓我懂得了尼羅河許多不為人知的事情。還去了一個關於保護地球的地方，裡面有許多有關關愛地球保護地球的內容介紹……

其中我最喜歡的是機器人世界。因為裡面的機器人各有所長。我走到一個下五子棋的機器人前，和它展開了戰鬥。因為上次來科技館的時候我竟然輸給了那個破機器。開始鍵按下後，我便進入了作戰狀態。我專心致志的`一顆顆子兒下著，想方設法贏過機器人。“好啦，我們該去別的地方了。”一個小組同學喊著。我幾乎沒聽見這聲音，直到有人拉我，我才依依不捨的去下一個地方。心想：下次一定再戰！走不久一段美妙的音樂席捲耳畔，走近一看，一個機器人正在彈著鋼琴。如果不正眼一看，還真不知道會是機器人在彈……

在這次的科技館之旅中，令我受益無窮：不僅讓我知道了許多的科學知識，還讓我們有親身體驗的機會。最後，我明白了科學是無處不在的，科學永遠在我們身邊。

身邊的科學作文 篇82

只要你留心，科學便無處不在。

科學就在我們身邊，如果你說：“不。”那就大錯特錯了，只要你留心，就能發現科學的奧妙。舉個例子吧，“雞蛋浮起來了！”信不信由你，聽我慢慢道來。

“雞蛋浮起來！雞蛋浮起來了！”的歡呼聲仍迴盪在教室裡，怎麼回事呢？原來，今天徐麗娟老師帶大家做了一個讓雞蛋浮起來的.實驗。

今天一上課，徐老師便拿了一個燒杯，裡面放了一把勺子，拎一個塑料袋，裡面放了一雞蛋與一包鹽。大家都十分迷惑不解，徐老師要幹什麼呢？大家的小聲議論並沒有讓徐老師停下手中的事，徐老師笑眯眯的走到講臺前對大家說：“今天我們要來做一個讓雞蛋浮起來的實驗。”

實驗開始了，徐老師叫同學打了半燒杯水，把雞蛋第一次放進水裡，雞蛋一下子紮了個猛子鑽入水中。徐老師把雞蛋撈了上來開始加鹽。

看來，徐老師是想有一個對比呀。第二次試驗開始了，只見徐老師把雞蛋放進水裡，雞蛋像一隻調皮的小金魚一樣，在水裡扎裡個猛子又浮了上來，多麼神奇呀！

原來這和水的密度有關，密度大浮力就大，密度小浮力就小，加鹽就是增加水的密度，密度大了雞蛋也就浮上來了。

我望著這隻雞蛋，它好像變成了一隻大鵬，帶著我飛上了科學的藍天。

身邊的科學作文 篇83

身邊的科學作文 篇84

今年的3月31日，我和同學們參加了一年一度的春季考察活動。我們一大早就匆匆來到學校，興奮期待著一天的行程。

來到科技館，我們迫不及待地想要進去參觀。別急，別急，先照張“全家福”。

進入了科技館，裡面可真大啊！寬敞又明亮。其中我最喜歡是“智慧之光”館。你瞧！這個“自來”水龍頭。“懸浮”在空中，後面也沒有水管，可水卻“嘩嘩”地從龍頭裡流出來，這究竟是怎麼一回事呢？難道水從天上來？令我和組員們百思不解。最後，我們終於發現了其中的祕密。

水流中央定有一根金屬管，藏在水流中支撐著水龍頭，作出“懸浮”的假像。同時，金屬管又不停地從池中抽水輸送到水龍頭中，水流又掩蓋了金屬管，流入了水池，形成了水迴圈，這就是“水從天上來”奧祕。發現了這個奧祕以後，我們興奮不已，想不到在這個神祕奇觀的背後竟然是這麼簡單的`道理，為什麼我們開始卻沒想到呢？

繼“智慧之光”館之後，我們又參觀了“生物永珍”、“視聽樂園”、“機器人世界”、“地殼探祕”等展館。此外，我們第一次觀看了球幕電影《尼羅河之謎》，讓我們領略到了非洲大陸的魅力，和意想不到的球幕電影的神奇效果。

經歷了這次春季考察，我突然發現，科學原來就在我們身邊，它可能是一盞檯燈，一個水龍頭，一臺電腦……總之，只要你細細觀察，你會發現生活處處有科學，科學就在我們身邊。

身邊的科學作文 篇85

有些人認為科學是高深莫測、遙不可及的，其實科學離我們並不遙遠，有時它就在我們身邊。

記得有一天，家裡來了兩個客人，媽媽和我急忙給客人倒茶，並削了幾個蘋果。客人謝絕了我們的好意，沒有吃蘋果。把客人送走後，我想起了果盤裡的蘋果，便順手拿起一個，正要往嘴裡送呢，卻發現蘋果有點不對勁：剛剛還水靈靈的蘋果怎麼變成了茶色？我咬了一口，咦，這蘋果怎麼沒有以前的好吃，還軟軟的？這是怎麼回事呢？我急忙去問媽媽。媽媽說：“孩子，你好奇心很強，觀察得也很仔細，真棒！不過，你已經是高年級的學生了，應該學會自己查詢資料，弄明白是怎麼回事了，對不對？”我覺得媽媽說得有道理，我都這麼大了，也該學會獨立找出蘋果變色的原因了。

媽媽的.話讓我躍躍欲試，我翻箱倒櫃找出了《中國少年兒童百科全書》（基礎科學卷），開始查詢起來。我急切地想找出答案，便逐行翻看目錄，一行，兩行……啊，在這呢，真是皇天不負有心人吶！我終於在《化學探索》這一部分找到了蘋果變色的原因：原來蘋果果肉接觸到空氣中的氧之後，裡面的一種酶就開始發揮作用，於是蘋果裡的各種成分都被氧化了，這時果肉的顏色就會變成茶色，這樣一來，不僅果肉裡的糖分會降低，果肉還會變味變軟。我恍然大悟——看來氧的作用還真不可小瞧啊！我頭頭是道地給媽媽講解了一番，媽媽喜不自禁地衝我豎起了大拇指。

這件事使我發現，科學無處不在，科學就在我們身邊。只要你細心觀察生活中的一個個細節，你就會感覺到科學的存在；只要同學們都認真查詢勇於探索科學道理，我們的家園就會更加美麗富強，我們的生活會更加多姿多彩！

身邊的科學作文 篇86

在上週二，學校組織我們去科技館玩，經過大約一個小時的車程，我們終於到達了科技館門口。

進入科技館，我們先到動物樂園，看到了許多野生動物的標本，在動物標本旁邊還有一個小牌子，按一下牌子上的按鈕，便會發出這種動物的叫聲，人就像置身於大自然當中一樣。接下來我們又登上了一座假山，假山上展示了很多旱生植物，還有蝙蝠洞，裡面的蝙蝠做得十分逼真，還配合著叫聲呢。

集體參觀後，就是分組活動了。我參觀了很多專案，但最讓我記憶猶新的就是鬼屋，其實它只是一個聲音房而已。可當我們一戴上耳機，燈就暗了下來，耳機裡便發出了腳步聲，因為實在是太逼真了，幾個女生嚇得跑了出去。我雖然沒被嚇跑，但心跳加快。接著我聽到放杯子、碗的聲音，後來又聽到倒水的聲音，我眼前似乎浮現出了一幕——一個穿著黑衣服的.長髮女人在倒紅茶。我不禁摘下耳機，想跑出去，可是想到身邊還有一個同學，我現在跑出去豈不是膽小鬼了？於是我故作鎮靜又戴上了耳機，這時，似乎從背後傳來一陣“啊，真不知道今晚你會聽到什麼聲音，哈哈哈！”的詭笑，“嗵！嗵！嗵！”似乎有人在外面敲門，我不禁嚇出一身冷汗，“嘎吱”——我聽到了門開啟的聲音，“啊……”沒等耳機裡的人說完話，我和最後一個同學都不約而同地“啊——”地尖叫起來，衝出了房間。

雖說最後我並沒有聽完鬼屋的內容，不過讓我吃驚的是科技已經如此發達，猶如科學就在我們身邊一樣，光聲音就已經讓我們身臨其境了！

身邊的科學作文 篇87

去年暑假在老家的那幾天，每天過的自由自在，終於領會到了古詩中牧童身在鄉下悠閒自得的感受了。

一天中午，傾盆大雨從天而降，傍晚時分，雨停了，我不經意間發現地上出現了一條條隆起的“交通溝”，哦，原來是蚯蚓的傑作。我忽然來了興致，找來鏟子，順著地上隆起的“交通溝”，從土裡挖了幾條小蚯蚓，有一條不小心弄斷了，還有幾條好像受到驚嚇，慌忙使勁扭動身體想逃竄，我匆忙找來個有蓋的小盒子，三下五除二把它們一一搬到了“新家”——小鞋盒，並且煞有介事地對它們說：“好好睡覺吧，暑假後我把你帶到城裡去。”

過了好幾天，貪玩的我早已把這事忘得一乾二淨了，當我又找東西裝小蝌蚪時，才猛然想起我的蚯蚓來。糟糕，盒子裡的蚯蚓竟然不見了，盒底只剩下一些膿一樣白色的水。我非常奇怪，蚯蚓的屍體哪裡去了？難道它們自己融化了不成？

為了解開這個謎團，我專門到河邊菜地又挖了幾條蚯蚓來觀察。我仍把蚯蚓放在盒子裡，一天過去了，他們好像沒有太大變化。兩天過去了，我發現蚯蚓體表紅潤的粉色變成花白了，而且周身凸陷的'環節模糊起來，如果不仔細看，根本沒有一點痕跡。以後的幾天蚯蚓屍體逐漸縮短了，變得乾癟扁平起來。再過幾天，漸漸地沒有蚯蚓的樣子了。到了第十天，幾條蚯蚓乾脆混在了一起，又過了三天，當爸爸來接我回城時，發現盒子裡只剩下銀灰色的膿一樣的水。到底怎麼回事？爸爸也說不出所以然。

回到家，我迫不及待在書櫃裡翻出《十萬個為什麼》尋找答案，原來蚯蚓的的身體是由纖維蛋白組成的，纖維蛋白有水解蛋白酶。蚯蚓死後，纖維蛋白在蛋白酶的作用下水解了，也就是我看到的“蚯蚓自己融化了”。

哦，原來是這樣！看來科學無處不在，科學就在我們身邊，只要你盡心觀察生活中的一個個細節，你就會感受到科學的魅力。

身邊的科學作文 篇88

週五的下午，老師給我們佈置了一個特殊的作業，那就是——醋泡雞蛋。當老師佈置完作業後，教室裡頓時炸開了鍋，同學們議論紛紛，迷惑不解。大家都急著想回家，做這個有趣的試驗。

一回到家，我把書包往沙發上一扔，就奔向廚房。我連忙拿出一個雞蛋，一口碗和一瓶陳醋，把醋倒入碗中，再把雞蛋小心翼翼地放入碗中，雞蛋也迫不及待像個跳水運動員撲通一聲“跳”入碗中，似乎有什麼好玩的東西等著它哩！

雞蛋“跳”入碗中後，就開始“游泳”了。它到處漂啊漂，遊啊遊，我想：這個調皮的蛋啊，可愛得真像我那兩歲大的小弟弟。我用手一按雞蛋，它就沉下去；一放手，它又彈了回來，還不停地上下跳舞。從遠處看雞蛋，就像蔚藍的海中的一個黃色小島。

過了一天後，我去看那“調皮的小鬼”，著實讓我吃驚了好一陣，我仔細地觀察了那個雞蛋，在雞蛋的周圍竟冒出了許多小泡泡，就像汽水瓶開啟時的泡泡一樣。我上網查了資料，原來那泡泡是雞蛋與醋產生化學反應後產生的二氧化碳呀！又過了兩三天，蛋蛋脫掉了外衣，換上了一件白襯衣，好似沙灘上白色的.鵝卵石。時間一天天過去，雞蛋變得晶瑩剔透，白白的身子摸上去軟綿綿的，活像一個彈力球呢！

真可謂世界之大，無奇不有，為什麼會發生這樣的變化呢？我又上網查出了結論：原來，醋中含有大量的酸性物質，叫做醋酸，這醋酸具有腐蝕作用，碰到雞蛋殼中的鈣就產生了化學反應，慢慢地把雞蛋殼溶解後，就變成如今這副模樣了。哈哈，你明白了嗎？

小小雞蛋學問大，神奇的大自然還有許多奧密等著我們去探索呢！

身邊的科學作文 篇89

在我們的生活中，在平凡的事物裡，同樣也隱藏著閃光的東西，我們身邊的事物，只要你耐心觀察、細緻思考、不斷求索，科學就在你的身邊，等待著我們去探索與發現。

“南陽諸葛亮，獨坐軍中帳，擺下八卦陣，專捉飛來將。”謎底大家都應該猜出來了——蜘蛛。蜘蛛的本領很多，吐絲、結網、捕捉昆蟲等等。它們不用四處覓食，而是待在自己織的網中靜靜地等待飛蟲上鉤。可是令我百思不得其解的問題是：蜘蛛吐的'絲很黏很黏，能粘住比蜘蛛本身還大的昆蟲，可是為什麼蜘蛛在它織的網中還能運動自如呢？這個問題一直困擾著我，經過多方面觀察和網上查閱的資料。我知道原來蜘蛛的肚子裡有很多的絲漿，尾端有很小的孔眼，結網的時候，它就把這些絲漿噴出來。絲漿遇到空氣。就凝成了細細的絲線，它就用這絲線結成網，這些絲帶有黏性。不論什麼飛蟲，只要碰到網誰都逃不掉。而蜘蛛的身上和腿上，經常分泌出一層油質，粘絲是不粘油的，可是一般的蟲子沒有這層油質，所以蜘蛛網可以粘住飛蟲，卻粘不住蜘蛛。

科學就在你的身邊，等待著我們在玩耍中探究科學的奧祕，挖掘生活中蘊含的科學道理，讓我們做一個善於發現，善於學習，善於思考，善於探究的“小科學家”！

身邊的科學作文 篇90

秋高氣爽，我、吳皓圓、馬燮爾、劉依寧聚在一起，準備搞一個小隊活動。

下午2：00，爸爸準時送我們去兒童博物館。我們一路上說說笑笑，高興極了。

到了兒童博物館，我馬上蹦下車，向兒童博物館的大門奔去。其中，我最喜歡的展館是航海館裡的'造浪臺。造浪臺是觸屏型螢幕。我“點”了一個平底沙船，媽媽說平底沙船應該可以承受較大的風浪吧。我卻說不一定。於是，我開始造浪了。我先來一個微型波浪，平底沙船基本上是紋絲不動，勉強還承受得住。過了一會兒，我來了一箇中型波浪，它就承受不住了：只見船在“水面”上左右搖晃，“水”不時潑入船中，岌岌可危。在大家的加油聲中，我使勁地搖動手柄，波浪也越來越大，簡直可以與真正的海浪有一比。平底沙船在波浪左右夾擊下，在我們的搖旗吶喊身中，沉到了水下，消失了。

我對媽媽說道：“還是我猜對了吧！”“你真棒！”媽媽笑眯眯地誇獎道。

其實，科學就在我們的身邊，只是它要你去探索！