啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

關於畢業的作文【精】

作文2.58K

在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的關於畢業的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於畢業的作文【精】

關於畢業的作文1

時間就像流水似的悄然流去,而我們也一天一天長大。伴著時光飛過,而我們也紛紛從一個個不懂事兒的小屁孩成長為翩翩少年。我的國小生涯還有不到一年的時間就結束了,有人可能會說還不到那時候呢,你傷感什麼呀!可我會告訴你時光過得很快,這是我在一個星期天的早晨感悟到的答案。

叮鈴鈴——上個星期天一大早,我就被鬧鐘給吵醒了,眼淚劃過臉頰,我仔細的想著剛剛被鬧鐘帶走的夢,你猜我夢到了什麼,我夢到了畢業那天,我和同學們揮手告別的情景。表面上我們還像往常那樣說說笑笑,但卻在拐角處留下了我們最純真的淚水。我們在那是懷念著我們的母校。懷念在我們國小生涯的每一個見過人。我雖然現在不能完全理解畢業的痛苦,畢竟還沒到那個時候,也沒體會到那種難捨難分的留戀與不捨,不過我也體會過離別,但沒有夢中那麼痛苦,讓我無法自拔。為什麼要畢業啊。好煩,好煩,想著想著我的暴脾氣又隨之而來,忍不住想摔東西。

後來我又想了想,我那樣想的是不是太多了?可是我錯了,那不是我想的太多了,那是我對童年的無限的嚮往和無盡的思念。可我為什麼要這樣哭,我的童年不是還沒有結束嗎?我的心裡越來越糾結,於是,我開啟電腦在百度裡打出了一行為什麼學生還不到畢業就開始傷感起來。當那頁面開啟時我好像被什麼敲了一下,恍然大悟了,原來是因為我們懷念童年的朋友和親人。

啊,我原本不這麼想,可是以往經歷的那些生死離別,讓我懂得了珍惜。時間在一分一秒的流逝,而我們也即將分別,但我們要珍惜曾經那份來之不易的友誼。讓我們那份純真快樂永遠留在我們歡笑的校園,讓我們為明天一起努力共同加油吧!

關於畢業的作文2

在這個夏天,我們將要告別同學,如幼兒園進入國小一般,跨入另一個陌生的學校,也許,一切思念,便是從這時開始。

——題記

林鈺,呵呵,你走得太突然,在考試前兩天便回去了,我們雖說不是最好的朋友,可至少有些交情,但你走時只告訴了幾個同學,因此,太突然了……

徐煌林!我一定不會忘記你,你給我的印象太深了!你曾經當著我的面,做了那件傷天害理的事情——把我借給同學的計算器拿給了老師,然後,被老師沒收了,知道現在我還沒討回來,所以,我會記住你的!你這個人類面孔惡魔心的小胖臉。

……

初考結束,一切也都結束了,我們要告別國小的昨天,該準備好迎接國中了,最後一次,我帶上了紅領巾,在學校的榕樹下緬懷過去,或許,以後再沒有機會戴上它了吧。我們在休息室的那次聚會,我一定會將它刻在心上,還有,兩位老師的,簽名。…… 畢業典禮 今天,是我們學校的閉幕典禮。我們先到後操場排隊,等了一會兒,劉校長、李校長和一些老師來了,先播放了一首歌曲《歌唱祖國》,這首歌正好是我最喜歡的一首歌曲,所以我們就在認真地聽這首歌了。聽著聽著,音樂突然停止了,我的目光一下子被轉移到主席臺上面。

只見李校長站起來,講了一下我們應該怎樣過一個充實、愉快的暑假,然後,劉校長拿著一張名單,公佈了本學期各班的“希望之星”和“優秀隊幹”以及五年級的“優秀畢業生”。我們班的唐欣慧、段竹君榮獲“希望之星”,我們為他慶賀! 後來,天下雨了,我們開會的地點從後操場轉移到了教室裡。 在教室裡,老師站在了講臺上,我的心一下子就被扯到了我考試的分數上,真想快點知道我的分數呀!老師先發了獎狀,還有積分卡,最後,才拿出一張名單,開始公佈考試成績。我仔細地聽著,直到老師說了:“夏子欣,語文83分,數學93分,英語90分,品德97分。”

這次考試考得不算很好,但是我以後還要多加努力,爭取考到更好的成績!

關於畢業的作文3

畢業了,我們將離開這個曾經歷過歡笑、淚水的地方;將離開可敬、可親的老師、同學們;離開這張滿是“皺紋”、伴了我六年的書桌……離開這熟悉的一切。

還記得昨天,我獨自漫步在校園裡,搜尋著每一個角落所留下的美好回憶。我突然想起了一首詩:

多少次,在木棉樹底,我們歡樂地嬉戲;

多少次,在教室裡,我們專心地寫字;

多少次,在操場邊,我們講著精彩的故事;

多少次,在走廊樓梯,我們一同哭泣;

多少次,在辦公室,我們讀著令人興奮的通知;

多少次,在音樂室,我們唱起動聽的歌曲;

多少次……

可是,正如《匆匆》所說的,過去的日子是一去不復返的,要想再沉浸在昔日的歡樂中,也只能從回憶裡尋找了。

抬頭望著那一張張熟悉的臉,回想著我與那些臉的主人所發生的一切,不由感慨萬千:這是何梓韻,一個十分開朗、愛逗人笑的女孩;這是黃梓亮,一個面板黑、樣子俊的男生;那是我最好的朋友宇呈,胖胖的,很天真、很幼稚……突然,一個目光與我的目光接觸到了,那是李雅君。我們兩人默默地對望了一會兒,我突然想起我跟她發生過的矛盾。又是一個突然,兩人很有默契地笑了。不知她是否也在想同樣的事情?

再望望窗外美麗的校園,也是不由得感慨萬千:踏進這兒六年了,無憂無慮的國小歲月為什麼就這樣匆匆地溜走,沒有任何暗示,不著一點兒痕跡?

在剩下不多的幾天裡,我唯一能做的並不是嘆息時間過得快,而是要抓緊時間給自己留下更多與同窗好友的美好回憶!

關於畢業的作文4

大家走了以後,教室和走廊都變得空蕩蕩。

這兩天去試聽課,總會聽到“新高一吧?教室在這邊”類似的話,我總想下意識地脫口而出“不,我是九年級的”,但話到嘴邊,又變成一個“是”字。我跟著老師走進教室,心下一陣悵然。

我也曾因給圖書館還書,而額外獲得了幾次回學校的機會。太陽很晒,可我依然要披上一件白色夏季校服去學校。我無數次站在校門口,撇下那個我怎麼都刷不開的刷臉機,拼命探頭朝門衛大爺招手:“大爺,麻煩給我開下門!”“又是九年級的吧,幹嘛去?”“去圖書館還書……”大爺總是很無奈地揮揮手放我進去,我一溜煙兒跑進去,沒忘低聲咕噥一句“謝謝”。

我的腳不覺地朝教學樓五樓走去。我經過班門口。周圍靜極了,我心裡卻有點竊喜的驕傲:嘿,此刻站在這間教室前的,只有我一個人啊,他們都不在。我透過窗戶朝教室裡看,一切都是老樣子,只是沒了熟悉的同學們和老師們。我突然有些惆悵了,三年的時光,就這麼過去了嗎。我多想再當哪怕一天九年級的學生啊,再上一天課,再去操場跑一圈,再,再去二號食堂吃一頓飯,再上一次晚自習,再被叫一次“你是九年級的吧”……

我感謝每一個人,無論是老師還是同學,訓過我的還是表揚過我的,關係好的還是吵過架的,熟悉的還是陌生的。所有的這些人,都讓我的國中生活變得有色彩,讓這國中三年變成我永遠不會忘記的三年。我真的捨不得每一個人,捨不得和這三年說再見。我走向校門,再一次面對我怎麼也刷不開的刷臉機。坐在裡面的大爺沒有問話,門開了。我大跨步走出去,沒幾步又回頭望望校門,心想,這永遠刷不開的門,大概是我九年級一個挺有趣的回憶吧。

再次跨進這扇大門,我會遇到一群新同學,當然也不乏有一些老面孔;我會遇到一群新老師,跟著他們度過又三年的高中時光;我會學到全新而又繁多的課程;我會開啟一段新的生活,一段辛苦而又充實的生活……

我滿是不捨地望向這扇大門。

我期待著再次跨進這扇大門。

關於畢業的作文5

時間總是在不經意流逝著,以前都是在聽自己的表哥表姐們談論自己的過去,那是我總以為畢個業沒有什麼大不了的,可是……當這件事發生在我身上時,這種感覺似乎變了味。

我記得以前第一次來到這個陌生的環境,那時我們還是個懵懂無知的小孩。我記得開學註冊的第一天要大掃除,打掃完後,我和一個認識的同學一起去倒水。可是我們回來的時候發現我們的書包消失了我和那個同學把教室的那個角落都找過了,還是找不到,我們著急地哭了起來,我們邊哭邊走出教室,忽然我抬頭一看,我恍然大悟,原來是我們走錯班級了啊,這是一班!我趕緊把這個好訊息告訴了旁邊那個同學,那個同學一聽,馬上不哭了,還一下子笑了起來。現在的我想起這事還有點兒好笑呢!

還有一次,我和同學正在聊天,聊著聊著,我想把自己的本子拿出來。可是怎麼也找不到,找了半天也沒看見他的蹤影,找了幾分鐘後,我發現同學用看待智障的眼神看著我,指了指我的桌子上方,滿臉疑問的對我說:“這不是本子,是什麼?”我朝她指的方向看去,才發現我的本子靜靜躺在我的桌子上。我尷尬的笑了笑,此後同學常用這件事來嘲笑我,可是誰會要當回事呢?

在我的國小生活裡,這樣的有趣的事有很多,每一件都讓我記憶猶新,可惜,再過一個月就沒有“續集”了……以前看這個熟悉無比的學校總是會吐槽,現在才發現,我們學校的一草一木都是這麼好看……現在說什麼也沒用了,我們也必須要面對現實。

希望十年後,再回到這所學校,再回到這間教室,還能看見你們的背影。

關於畢業的作文6

六年的朝夕相伴,六年的風雨同舟,同學,我怎能忘記?

還記得六年前,我們在校門口,哭著鬧著拉著爸媽的手不肯離去,漂亮的學校,對我們來說是個生疏之地。記得那時媽媽的讚揚、爸爸的鼓勵,我勇敢地抬起頭,向校園走去。

一張張桌子下面放著一條條木凳,黑板上貼的田字格清清晰晰,我坐在第二排的最左邊,同桌是個開心的胖子——於宗林。學習,學習,我們天天學習。有了好朋友,有了好閨蜜,生活越來越有趣,老師越來越親切,校園越來越美麗。特別是邵老師,一直陪伴我們六年,她就像我們的母親!

六年過去了,再回想這些往事,不免有此感慨——真快呀!六年間,許多事情都發生了改變。就比如說我們吧,六年前我們是一群無知的小兒郎,而六年後,我們變成了一個個知書達理的小夥子、小姑娘。

我可愛的同學們呀,不知道你們長大後會不會忘記,忘記一個愛笑的我,但只知道今朝我們就要分離。一張張飛揚在空中的同學錄,一條條釘在牆上的畢業贈言,還有那一片片的個性簽名,都將成為我們永久的記憶。

我們同窗六年,曾一起哭過笑過,一起打過鬧過,一起刻苦努力過……那是多麼美好的日子呀,真希望能重來一次!

重來一次,我決不會再因為小事而和程蘭珺吵架,決不會因作業太多而偷工減料……重來一次,我還要做你們的同學。

縱使時光匆匆,縱使歲月流逝,我不後悔,只願做你們的同學!

留不住青春,就留住回憶。

我們天地廣闊,我們來日方長。我可愛的同學們,我們有緣再見!

關於畢業的作文7

今天下午,我們6年級在操場上開了一次“畢業會”。我們六年級般著凳子,按著順序依次整齊的坐在操場上。

首先,我們向國旗和老師敬了一個隊禮,然後唱了一首"先鋒隊對歌",我們唱得是那麼的響亮,那麼的有力,那麼的有感情。唱完後,優美的歌聲,還在校園中迴盪。接著,有各位老師和領導作了講話,主要是講:我們快畢業了,要好好的學習。還有,要把衛生搞好,不要打,罵人,作個文明的少先隊員。

是啊,我們已經是六年級的學生了,馬上就要畢業了,是該好好學習了,好好用功了,要艱苦奮鬥,考出好成績。首先,老師部置的作業要按時完成,不要拖拉或不寫作業,老師部置的作業,一定要工工整整,乾乾淨淨,字型要漂亮。上課時一定要專心聽講,全神貫注,不要分神。還有,我們每個班的衛生都要保持清潔,每天該值日的同學早來一會兒,把垃圾清除,把窗戶擦乾淨,同學們也不要亂扔紙片,廢紙一定要扔到垃圾箱裡。還有,就是要做一個文明的少先隊員。在我們學校裡打罵人的事是經常出現的。有些高年級的同學就欺負小同學,有些人張口閉口都罵人,一點都不文明。我認為,我們都是高年級的學生了,應該懂事,應該講文明。

快要畢業了,和同學相處了這麼長時間,突然要分離,真的捨不得,真沒想到時間過得這麼快,轉眼間就要上國中了。真是“光陰似箭,日月如梭。”

在這一學期裡,我們一定要好好學習,珍惜最後一學期的時光。要記住“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”

關於畢業的作文8

時光飛逝,不知不覺的我就要畢業了。我就要離開我生活了六年的母校了,離開和我朝夕相處的老師和同學,離開校園裡陪伴我六年的一草一木……

今天我們在操場上玩,這也許是我和同學們最後一次在這裡開心的玩了。操場邊的那棵大樹,勾起了我的思緒,讓我想起了那清晰的一幕:

剛入學不久,伴隨著下課的鈴聲,我們走出教室,奔向操場。忽然,一個雷聲響過雨就像斷了線的珍珠嘩啦啦地下了起來,幸好我昨天查了天氣預報,身上帶了雨傘,可以在雨中信步走著。忽然我看到一課剛栽下不久的小樹在風雨中搖擺著,好像支撐不住的樣子,我連忙過去,蹲了下來,想要扶扶它,卻看見這棵樹依然堅強地挺著,它不怕風吹雨打,頑強地在雨中豎立著自己的枝葉,這很讓我非常感動。現在它也已經長大了了,挺拔地在那裡站立著,一如我們的長大。

回到教室裡,抬起頭來看到一個獎狀,這個獎狀是靠我們全班的人努力獲取到的。記得在一次拔河比賽中,我們全班的力士們和對面的班比賽,裁判老師一聲:“開始。”我們立刻用力地拉繩子,在拔的過程中我用力過猛摔倒了。膝蓋上都是血,楊老師看見了說:“我帶你去醫務室包紮一下吧!”我說:“不用了,贏了他們再說吧!”比賽結束了,我們終於贏了。這張獎狀既是我們集體的榮譽,也是對我輕傷不下火線的表彰。

我繼續信步走著,校園裡的每一棵樹,每一朵花,都能勾起我的回憶,讓我依依不捨。在這短短的六年裡,母校有很多很多的人和事,更是拔動著我的神經使我十分難忘。但是,我將升入國中,去新的學校繼續學習,我不想離開我的母校,可我又不得不說:別了,母校……

關於畢業的作文9

清晨,鬧鐘如往常一樣把我喚醒了,但是我卻沒有像往常一樣快速的穿衣洗漱,這一切只因為我畢業了。昨天,就在昨天,我告別了生活了三年的學校,我告別了相處的同學,我告別了曾今的點點滴滴。畢業了,多麼想留在那溫暖的日子裡,那以往的同窗生活是那麼的讓人留戀,那麼的難忘啊!

以前,老師給我們講課時,聽見的總是一片鬨笑,但現在聽見的竟然是啜泣!我不怕畢業,但是我怕畢業後我們從此天各一方,再難相見。原以為離別會讓我們變得堅強,但當真正面對離別時,才發現自己這麼沒用,還是如此的弱不經風,一場離別就將我們一舉擊潰。

大學聯考前,我們坐在教室裡複習,當鐘聲響起那一刻,班主任讓我們多留下複習十分鐘,這樣他就能再多看我們十分鐘。那天,聽到很多同學都啜泣了,尤其是女孩子。當我們離開教室時,一向嚴厲的班主任竟然哭了,曾經說著終於不用再教我們了的班主任竟然為我們哭泣。看著哭泣的班主任,最後就這樣,班主任以淚水送走了我們這一屆學生。

從第一節課到最後一節課,一切彷彿都在彈指之間。還記得嗎?開學時的軍訓,我們頂著烈日,在操場上喊口號;還記得嗎?上課時的小差,我們提防著老師,互相穿著紙條;還記得嗎?課間時的歡笑,我們談論著遊戲,約定好放學後開黑。還記得嗎?畢業時的沉默,我看著快門按下,您的身影留在了底片上。

如今,靜靜地坐在窗前,看著畢業紀念冊上那一個個熟悉的身影,回想著過去的點點滴滴,是如此的心酸,如此的難受。三年時光,竟然如此的短暫,當我們把一切準備好了,迎來的卻是一句再見。再見就再見吧!不是說離別時為了下一次更好的相遇嗎!不過老師,到時我們約個時間把大學聯考的試卷講了吧!讓我們最後上一次您的課,我們保證不開小差,一定認認真真的聽您講。

三年來,感謝你們帶給我的美好回憶,我會把這份回憶埋藏心底,永遠不會忘懷的`。再見了,我的同學!再見了我的老師!再見了,我的母校!

關於畢業的作文10

剛上六年級時,同學就爭相討論兩個月後的畢業旅行了。緊張的期會考一過,歡樂的氣氛立即像海浪般直撲而來,充滿了整個六年級教室,我迫不及待的收拾了行李,準備迎接這個三天兩夜的盛會。

第一站是臺中科博館,一下車之後我們就像密蜂一樣到處亂跑,急著看看每樣新奇的東西。其中讓我們最興奮的體驗就是太空劇場,這次影片的內容是大王魷魚,透過哈伯望遠鏡,我們彷佛身歷其境,看到世界最大魷魚的立體畫面,真是大開眼界。

第二站是彰化鹿港。走在老街上,看到許多既古老又新奇的建築。狹窄的摸乳巷,其實是以前的防火巷;而著名的半邊井,卻因年久不用,早就乾涸了。此外,我們還參觀了天后宮、城煌廟……,五花八門的景象令人目不暇給。

第二天,我們到了白蘭氏雞精博物館,經過導覽之後,我們才知道原來雞精是由韓溫'白蘭抽取出雞湯精華而提煉出來的。而且做雞精用的雞都是來自「水簾氏養雞場」,那裡的環境十分重視衛生,除了要維持一定的室溫,還要過濾花粉、灰塵喔!

午後,在九二一教育園區裡,我們看到了地震的成因、種類和各種防震、制震的方法,譬如大樓的阻尼球,可以防 止 風 吹或地震的搖動。園區內還儲存了車籠埔斷層,希望能給後人一個警戒,必須事先作好防震準備,以免造成更大的災害。

第三天,我們抱著興奮的心情前往劍湖山世界,那裡有許多驚險刺激的遊戲設施,如咕咕飛車、海盜船、擎天飛梭、衝鋒車……,我認為最恐布的莫過於飛天潛艇G5,光是站在下面看,我就腿軟了,根本沒有勇氣去排隊。可是奇怪的是,竟然沒有聽到半點驚叫聲,同學說:「因為大家都呆住了,叫不出來」,我聽了之後瞠目結舌。

這個快樂的旅程終於在笑聲中畫下句點,這是我第一次外宿,也是第一個美麗的畢業旅行。未來在國中、高中,甚至大學,不知會有怎樣的畢業旅行呢?

關於畢業的作文11

當六月的蟬鳴已近,當枯燥的九年級生涯流逝,當同學的歡笑變作悲傷,我才明白,九年級結束了。

——題記

不明白為什麼,相逢總是那麼短暫,相離卻是那麼快,牽著朋友的手,在學校外走了一圈又一圈,手掌上的潮溼,不禁的,讓我們的雙脣緊抿,回首望去,高大的教學樓被夕陽撒上了餘暉,往日的嬉笑的教學樓已經變得沉默,我對著身邊的她說,再回教室看看吧!

教室裡,桌椅擺成一線,上頭的黑板,對著我們微笑,好似在歡迎我們回來,指尖劃在黑板上,劃出一道美麗的弧線,教室的後面黑板,張貼著我們的會考目標,原本嬉鬧的教室,此刻卻如此寂寥,黑板上的倒計時,已經畫上了大大的0,一切都結束了,閉上眼,我看到了,昔日完美的學校,朗朗的讀書聲從各個班級流瀉出來,英姿颯爽的教師,手捧著書,為孩子們解讀,臺下,每個學生都抬起頭,用渴求知識的雙眼望向教師……

一切都似乎在眼前,卻殊不知,這段完美的回憶,早已變成昨日,存在了心底,依稀記得,畢業那天,撕碎了的試卷,在空中打轉,落到地面,好似下了雪般,同學們的笑聲盤旋在學校上空,織成美麗的網……

手指擊打在曾做過的課桌上,擦了擦落在上頭的塵灰,坐了上去,抬眼望向黑板,好似回到了昨日,哪怕我明白,其實一切都結束了。牽著她的手,還會寢室看看嗎她笑著說,好。熟悉的路,熟悉的人,熟悉的場景,只是少了熟悉的感覺,沒有了那種匆忙,我們走得極慢,踏入寢室的那一瞬,竟有了悲從中來的感覺,撫著每個床鋪,昨日之景歷歷在目,以往,我們在那裡鬧過,笑過,哭過,這間不足10平米的房間,承載著無價的完美回憶。

踏入學校沒有了剛來時的欣喜與激動,有的只是淡淡的不捨與悲傷,回憶是完美的,那些美麗的回憶,都彙編成影集,存入腦海,成為記憶中柔軟的一角。

也許,當我回憶起這年,我會淡然地一笑而過,但我終究會銘記,那年夏季,我畢業了。

關於畢業的作文12

馬上就要畢業了,心中充滿了依依不捨,不捨的是一起朝夕相處了六年的同學們,這六年來也讓我懂得了很多,很多。距離畢業還有21天……

班裡是很多同學都是在一年級認識的,在這六年中,基本上每年都會有新同學來。不久日子也便熟了。這六年來有傷心、快樂和厭倦。快樂是最多的。快樂陪伴著笑聲和時間走過了六年……

那一次,我、史勝鵬、孫康傑、黃子碩、齊華宇、李申浩。和一個老師踢球,球像黃子碩飛去,黃子碩嘴腳並用:“我讓你踢!”,一腳就把球遠遠的踢出了界,而且還連著好幾回踢出界,我對他喊:“黃子碩!你腳好‘臭’啊!光踢出界!”說完,我們幾個後場的就哈哈大笑起來。

也有厭倦的時候,老師讓寫東西,寫了一些後就不想寫了,非常厭倦。如果是六年級的話,早就匆匆的寫完了,因為已經到了六年級,要進行很多考試,我們要抓緊複習,在考試會考好。時間也自然很緊。

在這些天裡,我要好好學習,認真的寫,改正馬虎的習慣。這樣才能在下週畢業考試裡考好。在這段時間,每一分鐘,每一個小時,都過的那麼的快,在以前,課間都是玩耍,現在,時間過得非常的快,所以,我們要利用課間的時間,用來複習,這樣,才可以讓我們在學校最後的十幾天過得充實,過的有價值。

在學校,我經常和宿舍長吵架,經常為了一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開交,馬上就要畢業了,要給同學們留一個好印象,所以我要儘量的改正,給留個好印象。

馬上就要畢業了,心中充滿了依依不捨,不捨的是朝夕相處了六年的同學們,六年裡讓我懂得了很多很多……

關於畢業的作文13

春天是一年四季的開端,清晨是一日生活的開端,第一次是人生的開端。

——題記

生活中有許許多多的第一次,如:第一次看日出;第一次學騎車;第一次學做飯……

一天清晨,我早早地醒來,看到爸媽還在熟睡,想到平時爸媽早起為我做飯的辛苦,腦袋一熱:今天我來做飯。跑到廚房,看到滿滿的食物不知該選擇什麼食物,挑選了幾個簡單的,便開始動手製作了。

取出電水壺,裝入三分之二的水,把雞蛋放入電水壺中煮,時間設定為十五分鐘;然後,抽出幾片面包,放入麵包機中進行烘烤;在這個時間內,我去取來三個杯子,從冰箱中拿出牛奶,倒入杯中,這時麵包已經烘烤完了,雞蛋也快煮熟了,我把麵包放入盤中,端起牛奶一起放到客廳裡,然後回到廚房取出雞蛋,這時,爸媽已經起床了,看到我準備地早餐,高興不已,誇我長大了,爸爸順手拿了個雞蛋,剝開皮去吃,吃了一口便對我笑著說:“你也來嚐嚐啊!體驗一下自己的成果”,我也拿起一個雞蛋剝開去吃,哎呀!蛋黃還沒煮熟吶,再看看媽媽那邊,麵包烤焦了,趕緊放下別吃了,我對爸媽說。原本高興地我一下子低落了許多,沉默不語。

這時,媽媽撫摸著我的頭說:“不要灰心,第一次做已經不錯了,凡事總要邁出第一步啊!”,爸爸也走過來對我說:“是啊!第一次做成這個模樣已經不錯啦!雖然有些地方不足,但是,第一次嘛,總得來說不錯,沒有誰第一次做一件事就是成功的。”我知道這是爸爸媽媽在安慰我,心裡稍稍有了些好轉,抬頭對爸媽說:“嗯,下次,我會做的比這更好,不會讓你們失望的。”

第一次做飯的經歷,使我明白了:做事情要認真,不應該盲目求快,還要仔細嚴謹。通過這次的經歷,我相信我下一次會做的比這次更好,人生難免有第一次,第一次是人生的開端,萬事皆有開端,開端蘊含著希望。

關於畢業的作文14

花開花落,雲捲雲舒,又是一年離別時,我佇立在這個令人難以選擇的岔路口,不想邁出一步,因為還有太多的不捨……

——題記

不捨那充滿激情的操場

不管是那驕陽似火的夏日,還是那冰凍三尺的冬季,在那片小小的操場上,總有我們縱情馳聘的身影。在這裡,溫度抵擋不住我們的激情,我們用汗水澆灌快樂;勞累抵擋不住我們的熱情,我們用吶喊呼喚青春;失敗抵擋不住我們同學之間的友情,我們用比賽走進對方。在這小的可以兩三步走完的土地上,總是充滿無盡的歡樂和激情,總是我們學習後舒暢心情的天堂。

於是,我不捨,不捨這個我們曾灑下汗水的操場,不捨那些終將逝去的友誼。

不捨那充滿書香的課室

在這個不足四十平方米的房間裡,留下了我太多關於知識的記憶。每每望起四周,我便會望到那些中外歷史名人和那些名人名言,正是因為它們,我才領悟到了林則徐那“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”的愛國熱情,我才明白了“尺有所短,寸有所長。物有所不足,智有所不明”的人生哲理……

於是,我不捨那充滿書香的課室,不捨那誨人不倦的句句名言。

不捨那充滿競爭的考場

一個坐落在校園角落的電課室,四十套擺放整齊的桌椅。這就是我們九年級學生每次模擬考試的考場,雖說條件不是優越,但我們卻已滿足,我們在乎的不是那舒適的桌椅,而是那試卷發後的心情。雖然流著斗大的汗珠,但我們樂在其中。

不捨,不捨那充滿火藥味的考場,不捨那對於成績不懈追求的毅力。

今年的夏季過得很快,轉眼間,中招倒計時已經寫上了“5”這個數字,離別不可避免。

想想去年,離別時因為貪玩,因為不懂事,沒有留下什麼,但今年,在這個離別之際,我定會留下那些感人的瞬間。

啊!又是一年離別時,我定會不忘有今日。

關於畢業的作文15

分別時難免會落下幾滴眼淚,往事回首,又不禁使我眼眶微潤,點點滴滴流入心田。

那個時節“分別”橫掃著畢業生的大樓,我們互相傳遞著同學錄,那個時候正值盛夏天氣很熱,操場上只有微風在漫步,可那風也卻是熱的,操場上幾乎看不到人影,都在教室裡吹著電風扇,而我們則是很努力、很努力地學習,想要在畢業會考出好成績。接近考試的時候,往往是卷子漫天飛,做完了一張卻還要趕著做下一張,終於,在漫天的白卷中,我們順利的結束了畢業考,我們卻不感到開心,只聽到一聲聲“嘆”聲。

領通知書的那天,經過她家門前時正好遇見了她,我們一起坐著談了許多,卻不曾提到“分別”這一類詞的出現,大概是不想讓我傷心吧!其實,我心裡很明白,這一天之後我們就要分別了,以後的我們各自東奔西走,去尋找自己的夢。

帶著惋惜我們接過通知書,站在樓道里許久,不離去,站在樓道里的我們沉默了很久,看著即將落下的夕陽,才不情願地說了再見。話別了幾分鐘後,整幢大樓就之剩下我的影子。

只是沒想到那句“再見”說了之後,我們竟沒有再次見過,心裡仍然停留著她的影子,我沒要過她的聯絡電話,這幾年便失去了她的聯絡。

時間毫不留情地往前奔去,而我卻停在原地不斷回首。今年是升入九年級的日子,不少人也要離去,“分別”又向我揮手。

也許以後的我只能獨自一人望著天空發呆,不斷回想,但回到現實中來,每一次卻是越想越傷心,越想越感到孤單。

又到離別時,眼淚又不自覺地滾落下來……

標籤:畢業的作文