換位體驗作文

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的換位體驗作文，希望對大家有所幫助。

“嘀鈴鈴……”上課鈴響了。我坐在座位上，想象著這節班隊課會有什麼新鮮事。

這時，班主任走進班級，對我們說：“這幾天，我聽說許多同學都對自己的同桌不滿意，有的是說同桌影響自己聽課學習，有的是說同桌與自己味口不合。今天，我們就來做一個實驗，看看換了同桌，你們的學習、生活有怎樣的變化。”“哇!”全班歡呼起來，像在滾燙的油鍋中灑了一把鹽。我瞄了瞄同桌，驕氣地笑了起來。因為，這個換同桌的建議是我向老師提議的。同桌陳澤睿同學喜歡在上課講話，做小動作，影響我的學習，所以老師答應我在半期考後換同桌。這不，就換了!

我回過神來，看見老師在黑板上寫了“換位體驗”這四個大字，說：“規則是這樣的：同學們先用一分鐘環顧你的前後左右，看一下有沒有合適自己的人選。但是，範圍只能在自己的前後一排。接著在兩分鐘內和你的合適人選坐在一個合適的位子上。注意，只有兩分鐘，過了限定的時間，就不能後悔了。好了，現在開始找。”

我抬起頭，環顧四周，“撲哧”，笑了起來。只見有的同學在“眉目傳情”，有的同學在指手畫腳，還有的同學在翹首眺望，“嘰嘰喳喳”的嘀咕聲充滿了整個班級。我閉上眼睛，思考著該選怎樣的同桌：嗯，一定要是個女生，對，還要是學習好的!那——思凡?彩嫻?正當我舉棋不定的時候，老師一聲令下，選擇開始了!

我一回頭，同桌已經閃了。他一把拉住邱嘯林同學，立刻坐在了他們選定的“安樂窩”中。我嘆了一口氣，剛想站起來，又有同學以迅雷不及掩耳之勢從我的身邊飛奔去了，拉著她的“閨中密友”逍遙去了。我站起身，在這個“硝煙滾滾”的小“戰場”中尋找著。這時，我看見悅靈同學一個人靜靜地坐在位子上，目光發愣，形色暗淡。我上前拉起她，說：“跟我一起坐吧!”受到冷落的她立刻用喜悅的目光看著我，彷彿看到了一絲陽光，高興地接受我的邀請並和我起坐到了同一桌上。

一週的換位體驗活動就此開始了。老師說：“同學們，從下週一開始，體驗一個星期，讓大家感受一下換新同桌的滋味!”“好!”我們歡快地叫道。