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換位思考作文300字

作文1.84W

在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的換位思考作文300字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

換位思考作文300字

換位思考作文300字1

唉,不幸地報名參加英語比賽,不僅多了個負擔,英語考卷還不知道比別人多了多少張。看別人小S多好,沒有報名,不用背詞彙,不必寫考卷。在自修課上眼睜睜地看小S輕鬆地在看課外書,我們卻要被老師拉著聽寫。

若是我換成小S,該多爽:能盯著別人寫試卷,見他抬起頭,得意地對他一笑:“你要寫,我不用!”就是不寫英語作業,老師也沒理由說:都快考試了,還不寫作業?!她也只能無奈地看著我。如果沒有英語卷子,其他作業在學校就搞定了。不用說,一回家我就自由了,看書、看電視,隨我喜歡。

到比賽那天了,在進場前十分鐘,打個電話給“我”:“喂,你在幹嘛?我在打遊戲呢!”“真好,我要進場了,抓緊看一眼卷子,就這麼說!”比賽結束後,再去問問情況,若聽見她說:“難考死了,不知什麼時候還得口試,真慘!”那心裡可叫爽哇!

呼!畢竟我沒有超能力,換成小S是不可能的,明天只好乖乖去比賽了。希望小S別真打電話給我,我可不想成為小S眼中不幸的人。

換位思考作文300字2

有一次,我和我的同桌吵了一架,我們當時都覺得自己說的沒有錯,而是對方錯了,老師知道了,在上體育課的時候,把我和我的同桌留了下來。老師讓我們站在了不同的位置上,觀察一個球,我仔細觀察,我看見的顏色是紅色的,當老師問我們兩個人球的顏色的時候,我的同桌就立刻搶著回答,“是白色的。”我覺得很不好,我大聲的喊著,“不對,球明明是紅色的,怎麼可能是白色的呢。”於是,老師叫我們交換位置觀察,我看見了白色,而蘇亞龍看見了紅色,我們就得很奇怪,最後,我們站在了老師的角度一看,原來有兩種顏色,我們兩個人看見了很吃驚,之後,老師就給我們講解了其中的原因。

這讓我知道了,當我們觀察一個物體的'時候,我們站的位置不同,觀察的形狀、顏色、、、、不同。不能一直站在自己的角度去想問題,我們應該站在別人的角度來看待問題,我們要多角度、多方位、用長遠的目光去看待問題。

換位思考作文300字3

媽媽一直說,105班是一個非常和諧、團結的大家庭。我慶幸自己能有緣和大家相會在105班成為同學。我也希望每一位同學在這個大家庭裡和睦相處,快樂學習,健康成長!

可是因為我前天眼睛意外受傷,令媽媽至今都心有餘悸。平常媽媽經常提醒我在校要注意安全,特別是在遊玩的時候。但是媽媽我是坐在位置上,我也沒跑動。這樣竟然也會受傷害?難道這就是傳說中的“躺著也中槍”嗎?那天從醫院回家,我能明顯感覺外婆、爸爸、媽媽對我的緊張,爸爸還一直唸叨這是不幸中的萬幸!媽媽說每一個孩子都是爸爸媽媽的`寶貝,孩子所受的傷害父母都是痛在心裡的。

我勸慰媽媽,經過這事我會更加註意安全的。我相信每一位同學都會去學著換位思考,如果受傷的是你,你會痛!你的爸媽會心痛!我也相信我們105班是充滿友愛的大家庭,在老師的帶領下,家長們的積極配合下,每一位同學都健康、茁壯成長!

換位思考作文300字4

在你與他人生氣的時候,在你說某句話的時候,在你做某件事的時候,你做到一件事——換位思考了嗎?

當你與他人生氣的時候,你也許只想到了自己,可你站在他的立場、他的角度思考過嗎?或許其中有誤解;或許他今天心情本來就不好;或許……有許許多多的可能,但只要你做到換位思考,或許你就不會生氣。

在你說某句話時,你有沒有想過,你輕易說出口的'這一句話,可能會損傷他的心靈;可能,你的這一句話會使他一整天不愉快;可能,你的這一句話會使他從快樂變成憂傷……如果你從他的角度換位思考,你完全可以選擇避免這樣的情況發生,完全有可能使他人開心、快樂一些。

這有什麼不好呢?換位思考可以解決許多的問題,使大家都高興,而不是因為你說的話或做過的事而使別人難受,快快學會換位思考吧!

換位思考作文300字5

多彩的世界帶給了我們無限的思考,每次思考都是一次進步,每次思考使我們漸漸走向成熟。思考的過程中我們又學會了思考,思考使我們的思維更加嚴密。

真理是千差萬別的,它上到時天文地理,下到時生活百態,但獲得真理的方法始終唯一,那就是思考。學習的過程就是思考的過程,知識的繁多,要求我們要善於思考來代替死記硬背。人們之間的差別在很大程度上是思維的差別,思考方式的.差別。思維決定了人們的生活習慣,生活態度,思考的質量又決定了人格的高低,成就的大小。

因此思考是人類最具價值的東西。因此在複雜的社會群體中,我們要冷靜思考,用理性去觀察社會,去思考人生。漸漸的我們就能征服世界。

換位思考作文300字6

人與人相處要學會換位思考,就是站在別人的角度想問題,才能理解人、寬容人,為人處事寬巨集大量,友誼才會地久天長。

一天,我在食堂吃完飯回宿舍。剛跨進宿舍門不到半步,“啪”的一聲,門關住了。我沒反應過來,臉直接撞到了門上。我捂著鼻子進了宿舍,問剛才關門的人,她說自己沒有注意後面有人,我也沒說什麼。可後來的一個星期,這種事在我身上發生了三次,都是她的“傑作”。其中有一次,她在門外和別人聊天,我準備進宿舍,她轉身把門關住了。一次兩次我可以忍耐,這都第三次了。我踢開門,問她怎麼回事。她的理由和上次一模一樣,說完之後就走了。我坐在床邊悶悶不樂。

這時,老師過來查宿舍,問我怎麼了。我把這件事告訴了老師,老師對我說:“說不定人家真的沒有注意,才撞上了,別那麼介意,你要學會換位思考……”然後,老師讓我去叫她。到宿舍之後,老師對她說:“你以後關門注意些,別老撞到別人……”

經過老師的'調解,我們的關係和好如初,心裡隔著的那層紗也被揭開了。

此事我感觸頗深,每當遇到事,多想想別人,朋友之間出現矛盾,要學會換位思考,友誼才能更甜蜜,更長久。

換位思考作文300字7

學校在許多大人看來是成就學生的地方,是使自己的孩子成龍成風的地方,孰不知學校也是剝奪孩子們的童真的地方。凱子們因在學校學習而苦惱,每當我坐著公交車去學校時,總會聽到其他的`學生們抱怨的聲音“又要去學校受苦了,唉……”聽到這裡,我便會產生共鳴“是啊!”學校真不是好地方!

許多學生說“我不喜歡學校。雖然他會賦予我們知識,我們學習也不是主動的,而是被動的。這樣不僅學習效率不高,我們也不情願。”我覺得老師應該是用心靈和學生們溝通,學生們需要理解,他們也有自己的想法,老師們不應改侷限他們的思想。但也不能太放縱,要適當,要適度。說到這裡可能會有些學生說了“既然這樣,那不就不去學校了嗎?”不,不是這樣的,換種想法想想:既然我們沒有辦法擺脫學校,既然學習是我們的天職,那我們就把它做好;既然我們討厭學校,厭惡學校,那我們不如好好學習爭取早日擺脫它,你們說對嗎?

換位思考作文300字8

昨天我在班級群裡看到我們學校要換校服了,是從下一屆新生開始的,有兩種一種是全白的運動T恤短袖下面配裙子另一種是襯衫西裝和格子裙,學校選的第一種,我只能說幸虧不是我們也要換。

以前的校服是綠色的穿起來像忍者神龜一樣,但是好在它不易髒一年四季都能穿也好洗,新生換的`新校服幾乎全是白色的還沒運動褲可以換,易髒還難洗,學校要求在校期間必須穿校服,冬天的時候要凍死了,上體育課的時候也不方便。

我認為新校服這件事學校沒做好,學校領導沒有從學生的角度去考慮沒有做到換位思考,只注重了校服款式以及視覺感受,這樣倉促的決定會給新生帶來很大的麻煩,也沒有準備第二套校服來替換。

學校領導的決定太過倉促顯得極不明智,我們思考問題的時候應該從他人利益的角度出發,做到換位思考,儘量減少對他人利益的損害。

在生活中換位思考是人與人之間友好相處的橋樑。

換位思考作文300字9

生活中,人人都會與別人或自己發生矛盾,我也不例外。

我的家長對我要求並不嚴格,每天做完作業以後,複習一個小時,我就可以看電視了。但是,那天作業比較多,六點左右才做完。我想先看電視休息一會兒,那個時間也正是我愛看的體育新聞的播出時段,所以我就沒有複習。

大概看了十分鐘,爸爸突然對我說:“為什麼還看電視?快去複習!”我非常不樂意:“今天的作業特別多,我剛剛做完,想休息一會兒。”

“不行!你現在多看一分鐘,將來就得少看十分鐘……”在爸爸囉囉嗦嗦的道理下,我不耐煩地去複習了。

複習時,我心不在焉,心裡一直在想:以後再也不理爸爸了,看一會兒電視都不成!我甚至想離家出走,離開這個家,永遠也不回來了。

但是這種消極的態度剛一露頭便立刻在我的心裡消失掉了,因為我換位思考了一下,從爸爸的'角度來想:希望我好好學習,希望我有一個好的未來。

用這樣的角度去思考,爸爸是對的,我是錯的。於是,我向爸爸道了歉。之後,我們倆就像沒有發生過這件事一樣,和平常一樣的要好。

從這件事中,我得到了啟迪:化解矛盾不像想象中的那麼困難,就像俗話說的“退一步海闊天空”。

換位思考作文300字10

昨天中午,齊齊碰到一件麻煩事。

我們排隊打飯時,齊齊排在我前面,只見他滿頭大汗,正跟他的飯盒較勁。原來,他的飯盒掉到地上,把手摔了,他想把把手插進原來的'孔裡,但費了九牛二虎之力,不但沒按上,反而把孔擠得更小了。看著他絕望的神情,我也湊過去看那飯盒,發現把手孔的側面有個彎彎的裝置,有空隙可進入那個孔,我忽然靈機一動,將把手從側面裝置插進去,不知是否可行。我把這個想法告訴了齊齊,他起先半信半疑,經過我再三勸說,不妨一試。結果令我們吃驚的是,側面插進一拉,把手按上了。我們不禁雀躍起來,聽著,齊齊滿面春風的和其他同學講述著,我不禁陷入了沉思:原來問題很簡單,換一種方式思考呀!

由齊齊這件事我想到了:我們的學習何嘗不是如此呢?在學習中,應時時提醒自己要有多種思考方式,從多角度多方面去理解問題、解決問題。這樣,我們的學習就會變得簡單又輕鬆,全面又準確。

換一種思維方式,換一個角度思考,正如在海上航行船一樣,我們無法改變風的方向,但我們可以改變船帆的方向,讓它順風而行。靈活多變才是成功的捷徑。不識廬山真面目,換個角度思考,我們可能會得到柳暗花明的收穫。

換位思考作文300字11

人與人溝通,總會遇到一些事情,有時對方做出的事會讓你無法理解——大多是在知道結果是壞的時侯,你通常會理所當然地想:我可不會這樣做!但是,假如換作是你,你真的不會這麼做嗎?你真的有那麼理智嗎?

答案是不一定,甚至理智的可能性還偏低一些。舉一個例子吧,我和張依依排隊去做操時,她排在我前面,我常常會不小心踢到張依依,她也經常會不當心踩到我。每次我踢到她時,她總會回頭罵一句,我就會覺得她太嬌氣。可是,當我冷靜下來後,想了一想,發現我和她是一樣的,只不過我是在心裡罵她罷了。既然我和她一樣,那我又有什麼資格去罵她呢?而且,我又仔細回憶了一下,每當我不小心踢到她時,有時我會很快地道歉,而且只要我馬上道歉,她都沒有為難過我。所以,我在此向張依依道個歉。

遇到一些事,請先換位思考一下,可能碰到同樣的.事情時,你與他的做法會是一樣的。如果是那樣的話,你就沒有資格去責怪他。相反,換位思考能讓你理解他當時為什麼會那麼做,同時你也就能消除怨氣,更好地與他相處,這樣就會使你們之間的關係越來越融洽。

換位思考作文300字12

假如我和野生動物互換身份,我會和它們說些什麼呢?

我想對它們說:請你們上班要多騎自行車,多使用公共交通工具,減少汽車尾氣的排放,為人類和野生動物創造一個美好的環境。

我想對它們說:請你們不要往江河湖海亂扔垃圾,否則我們會被塑料製品卡住致死。請不要隨意排放工業廢棄的有毒液體汙染水源,這樣我們共同的家園會被毀掉,我們將無法生存!

我想對它們說:請你們不要隨意在森林中使用火源,可能會導致森林大火,很多植物會被燒掉,這樣我們就會沒有食物,我們的.生命也受到了威脅,全球會逐漸變暖,甚至會波及到南極和北極的同伴,使它們的家消失。

最後,我還想對它們說:請不要隨意捕殺食用我們,因為我們的身體內所含菌群可能會導致你們生病,請愛惜我們和你們的生命!

假如我們人類真的學會了換位思考,我們就會明白,地球只有一個,家園只有一個,保護地球人人有責,不要讓地球的最後一滴水成為我們的眼淚!

換位思考作文300字13

換位思考很重要,看你有沒有做得到。

想象一下:當你有一天在上學時,一名同學不小心碰掉了你的東西。他急忙撿起來,仔細檢查有沒有損壞,之後把它放回你桌子上,並告訴你這件事。而你剛玩完,心靜不下來。你大聲說:你幹嘛呀!我動你了,你扔我東西幹嘛,真壞.我這xxx可是從xxx買的,xxx錢呢!(中間加了一些假話)。”你無所謂的'把東西放回去,打了他一下,走開了。而他氣的滿臉通紅,推了你一下:我沒有扔,我只是不小心碰到了,我還幫你撿起來,你卻說是我扔的!“你又推了他一下:就是你扔的!有人作證!”接著,你們就打起來了。

換位思考一下:你不小心碰掉別人的東西,你幫他撿起來,他卻說你扔的,還打你。你是不是很委屈?做事要換位思考,這會使你避免不少麻煩。

換位思考作文300字14

小時候,喜歡聽媽媽講故事,一天,媽媽為我講了一個故事。

一個父親有兩個兒子,一個歡喜,一個悲傷。

歡喜的整天笑嘻嘻,從來不會犯愁,非常樂觀。

悲傷的整天嚴肅著臉,皺著眉,遇到什麼事都住不好的方向想,非常悲觀。

一個“六一”兒童節,父親思考了片刻,為兩個兒子準備了不同的禮物。

他在悲觀的兒子的房間裡堆滿了玩具,而在樂觀的兒子的房間裡堆了馬糞。

下午,父親來看兩個兒子。

悲觀的`兒子正坐在滿屋的玩具中間大哭。

父親問他:“寶貝兒子,怎麼了?”

兒子抹著眼淚回答:“這麼多玩具,我玩不過來,還要換電池,最後還是要壞,別人也會嫉妒我的。”

父親又來到了樂觀兒子的房間,看到他正在馬糞中興奮地奔跑。

父親不解:“我在你房中堆的是馬糞,你高興什麼?”

“嘿。”他回答:“這裡既有馬糞,那在不遠處也會有一匹歡樂的小馬!”

我聽完媽媽講的這個故事若有所思。不同的心境,便有不同的感受。我們都市人整天為金錢操縱,沒有快樂,何不換位思考一下呢?畢竟,不一樣的思想,可以成就不一樣的未來。

換位思考作文300字15

星期五下午的班會課,班主任說要把我們班一些同學的位置換一換。我想:應該不會給我換吧?老師首先是給一些不聽話的同學換了位置。然後四周打量了一下,把一些同學的桌子換了換,調了調。

然後走到我身邊,讓我把桌子跟旁邊的同學換了換位置,有四周打量了一番,低頭對我說:“活動活動?”我心裡一驚,站起來說:“算了吧,我怕他們管不了我。”老師哈哈笑了,說:“好,好,不給你換。”

然後老師把我的死黨和死敵調到了我前面,我後面,是兩個不太愛說話的同學。再加上我和我同桌,我們六個組長了一個小組,組長是我的同桌。

經過“驚心動魄”的`換桌大戰後,我覺得我挺幸運的,因為上課有得玩的了。