他笑了作文（合集）

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的他笑了作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

他笑了作文1

笑有很多種，有開懷大笑、苦笑、假笑……有一種開心的笑讓我至今難忘。

記得去年暑假的一天，太陽火辣辣地照在地上，好像要把柏油馬路晒化似的，我和哥哥走在街上熱得喘不過氣來。

突然，前面一位老爺爺騎著三輪車帶著一車西瓜，不知什麼原因，西瓜從車上掉了下來，滾的到處都是，有的還摔壞了。只聽老爺爺用沙啞的嗓子喊著：“這可怎麼辦，我這車西瓜全完了，這可是我全家人的收入啊！”

這時我才看清老爺爺的面貌，他面黃肌瘦，滿頭白髮，滿臉皺紋，雪白的鬍子遮住了嘴巴，走起路來直打晃。

這時只聽哥哥說：“快！幫老爺爺撿西瓜。”我和哥哥不容分說，趕快撿起了西瓜，就連馬路上的行人也幫忙撿，還有的人停下車幫老爺爺撿西瓜。就在人們忙得不亦樂乎時，只聽老爺爺哆哆嗦嗦地喊：“這是我的西瓜，我的西瓜。”

大家聽了哈哈大笑，原來老爺爺認為我們要搶他的西瓜，嚇壞了呢！不一會兒，通過大家的努力，除了摔壞的兩個西瓜，其他的全部撿了回來。老爺爺招呼大家吃西瓜，大家都不約而同地擺擺手走了。老爺爺看著失而復得的`西瓜，開心地笑了，臉上的皺紋也舒展開了，眼睛笑得眯成一條縫。我倆看著老爺爺笑得像個孩子似的，覺得笑才是世界上最美的表情。笑，能讓人忘記所有的煩惱，所有不開心的事情，對美好的生活充滿了希望。

他笑了作文2

他的笑容在我的腦海裡揮之不去，他的笑容像春天的花一樣美麗，像夏天的水一樣清澈，像秋天的水果一樣甜，像冬天的白雪一樣純淨。

在我們的班上，有一同學，他學習很差，經常考五六十分，家裡條件也不怎麼好，所以就經常被別的同學瞧不起，漸漸的他就變得非常自卑，也沒有人給他玩了。總是一個人獨來獨往，挺孤單的，但他很努力，別人在玩的.時候，他總是默默的學習，慢慢的他的品質打動了我，我就決定和他做朋友，一起學習，幫助他考出一個好的成績。首先，我先慢慢的和他成為了好朋友，然後我們每天在一起玩，一起回家，一起寫作業，每當他有不會做的題時，他都會虛心的向我請教，我也會認真的為他講解每一道題，直到他學會為止。

終於，到了期末考試，我們已經在一起學習了一個多月，他的成績也已經提上去了，考試頭一天晚上，他說讓我好好看他的進步，我答應了。第二天考試的時候，我看了看他，他寫的可真快呀，我才開始寫閱讀，他也就開始寫作文了，真是太厲害了。過了幾天考試卷發下來了，他取得了一個好的成績，他開心地笑了，原本就小小的眼睛眯成了一條線，臉上洋溢位自信，可見他多麼的興奮，他的手緊緊地握住試卷，馬上就要跳起來了。在一旁的我心裡暖暖的，他終於苦盡甘來，通過自己的努力取得了好的成績。

“你笑起來真好看，像春天的花一樣，把所有的煩惱所有的憂愁通通都吹散”，每當我唱起這首歌，我就會想起他那微微的一笑。

他笑了作文3

平時，教師看到我們在學習上取得提高時，都會發出會心的微笑，而這一次教師又笑了，卻不是因為我們的學習成績。

教師笑了，在平凡的生活經歷中，教師的笑很多很多。

眾所周知，拔河比賽可是我們班的強項，我們已經是四連冠了。可是，在前不久的一次比賽中，我們卻意外的輸了，全班同學幾乎都哭了，可是教師，卻笑了。

從操場回來的路上，我們一個個垂頭喪氣的走到了教室，我們女生的眼淚早已奪眶而出，就連平時有“假小子”之稱的田也這次也是淚水漣漣。我們真的輸了？真的徹底輸了？一連串的疑問在我們腦海中浮現。正在這時，王教師悄悄地走進了教室，看到我們一個個的敗兵慘象時，她轉身在黑板上寫下了六個剛勁有力的大字：贏得起，輸得起。教師滿臉微笑的對我們：同學們，這一次輸就輸了，沒什麼大不了的，我們也得發揚發揚風格，給別人一次冠軍的機會，天下沒有常勝將軍，贏得起，輸得起。人生的'道路很長很長，你們要學會經得起挫折······

教師的笑，笑得很燦爛，就像冬日的陽光，溫暖著我們每個人的心田。事後，我思前想後了幾天，哦！我明白了，教師是為我們有這種團結向上的精神而笑，是為我們有這種團體榮譽精神而笑，是為我們已經長大而笑。笑對人生，從教師的笑中，我們明白了。

他笑了作文4

我們家總是歡樂不斷，有一件事讓我難以忘記，弟弟那開心的笑臉也讓我記憶猶新。

那天天氣晴朗，陽光萬里。弟弟抓起一本叫《如何耕種》的書問我：哥哥，什麼叫做耕種呀？我告訴他：比如在春天種下一粒豆子，到秋天你就會收穫很多豆子啦。哦弟弟似懂非懂地點點頭，走向我家的桂花樹那裡。

一天，我在幫弟弟收玩具時，發現他最愛的小車不見了，我焦急地問弟弟：你看見你的小車了嗎？弟弟開心地說：我把它種進土裡了呀。

我哭笑不得要把車給挖出來，弟弟飛快地跑到我面前，像一支箭，踢踢土盆說：哥哥不許挖，他還沒有結果呢！

媽媽過來對弟弟說：小笨蛋，只有植物才能結果，車子是不行的。

弟弟一聽，把車子挖出來，沒想到居然有兩輛。原來是爸爸知道後，為了不讓弟弟傷心，去買了個一模一樣的。

弟弟的眼眯成了一條縫，笑著說：我就說是真的，你們不信。

他又說，還要種好多東西，還要種個哥哥，還說這樣就有兩個哥哥啦！

我暈！心想要是這樣可以的話，那就多種幾個媽媽，有做飯的，有洗衣服的`，還有上班掙錢的，再要個做家務的。

我說：要是弟弟還種那麼多東西，估計爸爸的錢包就癟了吧。

哈哈哈！全家大笑起來。

他笑了作文5

我最喜歡學校門口的那一排梧桐樹了。

它們就像一把把參天大傘，為我們撐起一片林蔭大道。每每陽光斜照過來，透過梧桐葉照在行人身上之時，頓時人們心底都會產生出一種來自大自然的綠與溫暖。

我不禁想到了梧桐樹下的老鞋匠。他穿著靛青的衣，面板黝黑，就像從舊畫中走出來的人。

他每天並不著急著做生意，有時閒來無事也會去對面和文具店老闆聊聊天，打打牌，每天也很快樂。

一次媽媽的高跟鞋的鞋跟掉了，她又不忍心扔掉。我猛然想起了他，便讓媽媽去他的修鞋攤試試。當老鞋匠拿到了鞋後，只見他也沒怎麼細看就戴上了他那滿是灰塵的“白色”手套，提起了手邊一個很像槍的東西(據爸爸說那叫熱溶膠槍)，圍著斷了的.鞋跟均勻地塗了一圈膠，將鞋跟輕輕按在了鞋子上，又放在地上敲了幾下。他還是覺得不放心，於是又從架子上拿下了一個鐵盒子，取了幾根差不多的釘子，對著鞋子依次比劃了幾下，拿起一根最合適的，放在了粘上去的鞋跟正上方，用錘子輕輕敲著釘子。大概是怕鞋跟裂了吧。

恰好，一縷陽光照在了他正忙碌的雙手上，錘子與釘子散發出的金屬的光澤與他那深溝縱橫的雙手形成了鮮明的對比。還差2釐米、1釐米好了！他又敲了幾下，將鞋子還給了媽媽。媽媽試了一下，滿意地點了點頭，將錢給了老鞋匠。他並未數錢，只是看著媽媽腳上的鞋，笑了。

他笑了，迎著夕陽。身後，是那排梧桐樹

他笑了作文6

老師笑起來好甜！笑的不光是老師，全班同學都在歡呼：我們班在呼啦圈比賽中大獲全勝！那一刻，全班都沉浸在歡聲笑語之中；那一刻，我感受到了班集體的溫暖！

呼啦圈比賽的`勝利讓我們個個心花怒放，少了往日的嚴肅，多了集體的快樂。老師笑了，班上的同學都很輕鬆。望著他們和諧的樣子，我想：我還不瞭解這個班吧。

前一天呼啦圈的勝利，我們變得很放鬆，氣氛更加和諧。去運動場的路上，我們嘰嘰喳喳地說個不停。下午，當我們聽到廣播中接力賽點名時，都熱血沸騰起來。此時，我班不管男女，都擁擠到前排，準備為班上的四位“猛男”加油助威。運動場上，四個男生蓄勢待發，在做著準備，他們也想著為班級爭光呢。還沒有等裁判員說開始，就有人高喊：“八（6）班，加油！”還有人緊張地咬著牙，雙手不停蹭著衣服，脖子伸得好長，希望變成長頸鹿。“啪！”發令槍響起，運動場上好像有一群脫韁的野馬在飛奔。太好了！我們班的男生跑在了第一位。這時，耳畔響起“八（6）班，加油！八（6）班，加油！”的口號，男生、女生，老生、新生，都不約而同地叫喊。我這才真正感覺到八（6）班的團結精神。 “耶！耶——”真的！我們班第一！太棒了！全班同學跳了起來，興高采烈地笑著、跳著。

老師笑盈盈地走過來。她，又笑了！笑得那麼甜！

他笑了作文7

丁零零——”上課鈴響了，老師抱著一沓卷子走到了教室。看到他微笑的樣子，猜想這次同學們考試都考的不錯。果不其然！老師清了清嗓子說：“這次考試大家都考的不錯。尤其是王曉同學得了兩個100分。我們一定要學習他。”

“啪啪啪——”教室裡響起了熱烈的掌聲，搞得王曉同學都不好意思了。王曉同學趕緊站起來，羞澀的.說：“謝謝大家的掌聲！”雖然王曉同學表面顯得平平無奇，其實心裡早就樂開了花，心想，放學後一定要馬上回家，把這個好訊息告訴媽媽。

好不容易捱到了放學，王曉同學迅速整理好書包，立刻就衝出了教室。在回家的路上，王曉同學想象著媽媽表揚他的畫面。一路上蹦蹦跳跳的，很是開心。路邊的小草微笑著，好像在說：“你真棒。”

不一會兒，王曉就到了家，書包還沒有來得及放下，就跑到廚房對媽媽說：“我考了兩個100分。“真的嗎？我的兒子太棒了！”媽媽一把摟住王曉說。

“不，媽媽我以後還要考兩個100分。”“好孩子媽媽看好你。”兩個人望著對方，微微的笑了，笑的多麼甜蜜啊，像兩朵綻放的玫瑰花。

他笑了作文8

一場地震讓原本美麗和諧的村莊消失了，留下的卻只有一片廢墟。而救援工作也在有序進行，為的是救出那些處於危難狀態下的人們。

廢墟上有一位很是努力的消防人員，他原本英俊的臉上多了幾層灰，笑臉也不復存在，只給人肅穆之感。他不斷地扒開石塊，恨不得一下子把這些石塊移走。一旦有一點聲響，便不顧餘震，奮不顧身地衝過去。哪怕大地仍止不住凶猛地咆哮，哪怕大地無情地吞噬著人類，哪怕大地正張大著嘴巴等著他，他還是毫不猶豫地衝在最前頭。他的手不斷地在趴著石塊，已經被石塊磨得鮮血淋淋，但他置之不理，只管投入這奉獻社會的偉大工作中。

“救命啊，救命啊，救救我們啊……”當有石塊下人們的呼喊聲傳來，他才將自己懸著的心放下來一點點。但他並沒有徹底放鬆，仍然不住地扒開上面的`石塊，並說：“你們不要擔心，我好快就會救你們上來的。要不要喝水啊？”說著，便把自己帶來的水遞了下去。在這些暖心的安慰與近人的關心中，即使還身處困境的人們也覺得很是溫暖。

餘震仍然不斷，但溫暖還在一絲一絲地傳遞在人們之間。

即使他很平凡，算不上什麼偉人，他也將自己奉獻在社會共同事業上，發揮著自己的價值，是值得全社會的人共同讚揚的。

當救援工作結束之際，他才露出那久違的會心的笑容。

他笑了作文9

站在跑道的起點，望著跑道上的白線一向綿延到遠方，800米的遙遠定格在他腦中，從未改變，讓他不敢想成功。

他對長跑可謂是一竅不通，可作為他最好的朋友的我卻能夠輕簡便鬆地跑到終點。而這奇葩教師卻偏要在我們運動會的時候選自我最不擅長的專案，所以，他悲慘地進入了800米長跑組。

因為不放心他，所以我一向在旁邊觀戰，他正在做著準備活動，緊皺著眉頭，一副垂頭喪氣的樣貌，於是我走過去說：“沒關係，輸贏不重要，只要你堅持跑到終點，你就是英雄！如果實在不行，我就捨命陪君子唄！”他見我嬉皮笑臉，一臉無所謂，就點頭答應道：“嗯，你陪我跑吧，這樣說不定就能堅持到底了！”說完這句話他的眼睛裡總算燃起了一絲鬥志。

哨子聲響了，他開始了艱苦的旅途，在我的`陪伴與鼓勵下簡便跑完了第一圈，400米。

800米的第二圈無疑是個大難關。我倒是沒覺得太累，可他就不行了，腿已經開始發軟，呼吸有些困難，看得出來他跑得很累了。我鼓勵他道：“僅有半圈了，堅持就是勝利，必須要堅持！”

眼看著只剩下50米的距離了，他隱藏的小宇宙最終在這一刻爆發了，猛地加快腳步向前衝，近了，近了，更近了！最終，他衝破了終點線，他，最終笑了。

是的，他最終笑了！他最終突破了800米這道難關。

他笑了作文10

大家十分期待的春天終於到了，拉薩的草原一片生機勃勃，微風吹在臉上，有種說不出的涼快。蔚藍的天空一碧如洗，好像伸手就可摸到。

他就是住在這拉薩草原上的小男孩，他特別愛風箏，天天看著小朋友在大草原上放風箏，追逐嬉戲，而他卻因家境貧寒而沒有任何夥伴，也沒有他最愛的風箏。

一天天，一年年，一去不復返。他是那樣孤單，沒有看見過他的笑容，更沒有人看見他嬉戲的樣子，上國小時總是默默無聞，二年級的他也沒有任何朋友，天天就折著他最愛的風箏。

但就在今天……

一位漂亮的女孩走向了他，他抬起頭，好奇地朝他看了看，默不作聲。而那女孩卻仍微笑著，將一隻小蜻蜓風箏交到了他手中，指著蔚藍的'天空，又指指自己和他。男孩這才明白，原來她是一個又聾又啞的女孩，她希望與自己成為朋友，一起放風箏。

他猶豫了，他被她的一種愛心和熱情感動了，他點了點頭，與女孩放起了風箏。

風箏終於飛上了天空，在這春天的藍天中翩翩起舞，這是他第一次放真正的風箏，也是他第一次交朋友，更是他第一次露出了春天般燦爛的微笑，那微笑是那樣的甜美、那樣美麗，他那充滿希望的眼睛和那微笑告訴我們，人需要朋友，即使朋友是殘疾的……

風箏是那樣美麗，他們的風箏也是放得最高最五彩繽紛的，他們的友誼也會想風箏一樣越來越高，越來越好。我相信他們會成為祖國的棟樑。

他就在這天笑了，第一次笑了，但肯定不是最後一次。

他笑了作文11

在我們的生活中，有很多難忘的東西，其中，他的那一笑，一直讓我念念不忘。

星期一，老師告訴我們學校下個月要舉辦一場足球比賽，想參加的同學報名。小明聽了立馬就報了名，可是，他這骨瘦如柴的，一陣風都能吹倒，行嗎？而小明看到我們懷疑的.目光，只是淡淡一笑，說：“只要努力練習，就一定可以的！”

從那天開始，小明就開始練習踢足球。每次下課，同學們都在玩，而小明卻在一旁練習；放學了，同學們都離開了學校，小明還在練習，他每次都氣喘吁吁，汗流滿面，但他絲毫沒有抱怨，還說：“有抱怨的時間，還不如再練一個動作呢。”

比賽的時間到了，那天，操場上彩旗飄揚，熱鬧極了。小明信心十足地走向比賽場地，下定決心一定要贏得勝利，為班級爭光。在比賽的時候，小明用出色的球技完勝了對手，老師和同學們都誇他是＂足球健將＂。

頒獎的時候，小明光榮地走到了領獎臺上，這時，他笑了，笑得那麼甜蜜，笑得那麼樸實，笑得那麼燦爛。從這一笑，我彷彿看到了他辛勤苦練的背影，看到了他滿頭大汗的樣子，看到了他那顆堅持的心。

我永遠也忘不了那一笑，因為它使我明白了：我們不管遇到什麼事，只要堅持不懈，就一定能成功。

他笑了作文12

馬上就要到爸爸的生日了，我該送點兒什麼給爸爸呢？

對了，送一個手環！因為爸爸平時總是得從兜裡拿出手機才能看時間，因此我覺得他看時間總是很費勁。再說了在我的生日時爸爸也送了我一個手環，這回該我送給他禮物了！

我和媽媽偷偷地商量好：趁爸爸出去辦事時，我們倆去商場看了款式，我選了一個我最喜歡的，也是最貴的——一款1000元的運動手環！

回到家我數了數自己攢的'零用錢，正好。我一咬牙，一踩腳，下定決心，把手環買回來放在了爸爸的枕頭底下。

第二天正是爸爸的生日，我迷迷糊糊睡了一晚，那是一個難熬的夜晚，我翻來覆去地睡不踏實，好不容易盼到白天，只見爸爸滿臉笑容地走了過來，緊緊地抱住了我，叫了聲：“我的好兒子！”只見他笑的滿臉皺紋，他的眼睛也笑了，甚至彷彿每根頭髮絲都獲得生命了一樣，開心地笑了，他的嘴角翹著，似一彎月牙，又似一艘小船，酒窩陷了進去，在臉上出現了兩個小坑，他的眼睛像會說話一樣，正在說著：“我的兒子長大了！”

我猜測此時的爸爸心裡肯定是激動地怦怦跳，我估計此時爸爸的心肯定像一朵綻放的花一樣，正笑得合不上嘴。

作為成長的報答，爸爸則是給我買了一個平板，讓我用它來下圍棋和聽網課。我心想：嘿嘿！我1000元錢真沒白花！

在那一刻，我親眼目睹，他笑了，並且笑得很燦爛！

他笑了作文13

綿綿延延的春雨，讓路上的行人紛紛抱怨，可這對還站在田間幹活的人們來說，卻比金子還寶貴。嫩綠的樹芽又掛回枝頭，新生的小草遍佈田野。而他，站在清晨的薄霧中，站在輕靈的鳥鳴中，他給老牛套上犁，給地翻了個土。雙手不停地來回忙活，散下一粒粒豆種，給大地種下新的生命。

當一個個幼芽從地裡探出頭來，他笑了。初長出的幼芽長得又齊又整，他看著幼芽生機勃勃，欣慰頓時湧上心頭，那張黝黑的面孔瞬間變得生動了起來，他咧開了嘴，高興得像個孩子一樣。

到了夏天，一棵棵豆株長得又高又壯，他笑了。他穿梭在田中，用那雙粗糙的、佈滿老繭的雙手，撒肥料、除草、噴農藥。那雙含著笑的雙眼看著充滿生命的.綠葉吸收著陽光，他彷彿看見了它們成熟的樣子。

秋天，在一片金燦燦，黃澄澄的豐收中，他笑了。他正在田中忙碌著，把豆枝一大捆一大捆的綁起來，運到晒場，在秋天的陽光下爆開。而豆子也被一顆顆收進了袋子，他看著一大袋一大袋的豌豆，滿足地笑了。

農民的勞動和豐收在別人眼中或許平凡無奇，但在他們心中，卻是一件令人愉悅的開心事。

他笑了作文14

那是一個陽光明媚的大晴天，他露出了最燦爛的笑容。

這一次，一定要拼盡全力，三思而後行，否則就和一百分無緣了。

這次作業是分數的基本性質題目，他掌握得滾瓜爛熟，開始啦！這第一題可真簡單，在完成後，“叮”的一聲，他笑了，隨著顯示器上不斷地發出“叮叮”的聲音，他的笑容越來越燦爛，眼睛都笑成了一條縫，臉上浮現出幸福的.樣子。

“要認真算，不確定就筆算。”媽媽說。

“好！”他炫麗一笑，“今天肯定是個好成績。”

媽媽笑了一下：“你就得瑟吧”。他堅定地點了點頭。

4/12，2/3，3/4誰最大，算都不用算，肯定是3/4啦，“叮”對了，做到最後還剩下幾道應用題，這就是有點難度的了，他想，一定要比前面更加用心了，剩下的幾題，他過五關斬六將，一路順利。

隨著結束的音樂，他“勝利了”！這可是長工血汗錢——來之不易。

開啟作業介面，A+，太棒了，一百分！“媽！”他大叫道，“是一百分！”媽媽站在遠處，點點頭，向他豎起了大拇指。

他笑了，真的笑了，笑得是那麼迷人……

他笑了作文15

翻開記憶的寶典，裡面充滿著迷人的笑容，我有那個甜甜的微笑，令我念念不忘。

記得那是一個春節的晚上，大街小巷上燈火輝煌，人山人海，有的在買鞭炮，有的推著車子賣年糕，有的在家門前貼的新對聯。真是熱鬧極了！可是在一個陰暗的角落裡坐著一位衣衫襤褸的老乞丐，他雙眼無神，嘴脣乾癟恍惚，已經餓了幾日，求求你了，行行好吧，這個老人拿著碗，向一個衣著華麗的女士苦苦哀求著，這位珠光寶氣的女士，臉上露出厭惡的神情，望著老人失望的神情，我的內心變得沉重起來。走開這兩個字也深深地刺進了我的心裡。另一個穿著西裝的男人路過這裡，臉上也是露出討厭的神情，隨後丟下一張紙幣快速的離開了。

這時一個小女孩兒蹦蹦跳跳地走到老人面前，蹲下來，拿出拽在手心許久的'一元錢。雙手筆直的遞給老人，老爺爺，這是我的零用錢，可以買好吃的。說完，她露出了那甜甜的微笑。她笑起來有兩個淺淺的酒窩，像盛開的桃花一樣美。謝謝你老人用充滿慈愛的眼神看著小女孩，語氣溫和的說。不用謝小女孩說完就蹦蹦跳跳地離開了。

這個微笑就像一縷冬日的暖陽，直射我的心田，彷彿覺得這個微笑是我見過最美的微笑。這個笑是善良的，是純潔的，也是美麗的。

望著小女孩的背影，我的心情久久不能平靜，是呀，她就像是一個助人助人為樂的小天使，整天開開心心的他，那個甜甜的微笑將永遠被我銘記在心。