自信的我作文【薦】

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的自信的我作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

自信的我作文1

只有簡單的去追求自己，才會是最美好的自己。這句話，是我暫時的名言。不，應該說是我永遠的名言。

簡單的思想，外貌自然也簡單。一張瓜子臉，一雙大眼睛，一張能說會道的嘴。看！外貌介紹簡單了事。真可謂表裡如一，應該就是這個意思吧！

自信，也是我的特點之一。愛默生說過：“自信是成功的第一祕訣。”現在，就讓我把成功的祕訣傳授給你吧！

前幾個星期，我的死黨跑過來對我說：“聽說你的作文在e度網老發表，有種，你就給我得個獎來啊！”我想也不想，就豪爽的答應了。回家後，我馬不停蹄的在腦子裡嘩啦啦的想著好詞好句，終於寫好了一篇作文《捲心菜與白洋菜》。我自信滿滿的投到了e度網裡。一天，兩天，還是沒有結果。我拍了拍胸膛，說：“肯定行的。”還真的進了，還寄來了一封信，讓我去北京拿獎盃呢。我把信拿到死黨面前，她目瞪口呆。還有一次，是朗讀比賽。我自覺的.報了名，回家後，我自信的練習，把鏡子當做評委，把花草樹木當評委。比賽那天，大家都很緊張，唯有我自信滿滿。開始了，我輕輕鬆鬆的朗誦著。公佈結果了：“第一名：曾洽瑤。”自信帶的的好處真多啊！

這就是我！簡單而自信的我！

自信的我作文2

每個人都有不同的性格，無論是與生俱來還是後天養成，它都是每個人特有的財富。而我的這筆財富是自信卻不自大的。

國小的時候，我和幾個同校的學生一起代表我們學校去參加了一個水土保持競賽。當時與我們競爭的學校有十多個，實力都不可小覷。幾個回合下來，比分仍是旗鼓相當。到了最後一個比賽段，也是最激動人心的賽段——搶答賽。主持人會念出十分、二十分、三十分的三個分值。選手在最快的時間內選擇分值，並回答難度係數與所選分值所對應的題目。答對在原來的比分上增加相應分值，答錯則在原來的比分上減少相應分值。

我的隊友想穩中求勝，準備不作答，我表面上答應了他們，可卻在電光石火間拿起話筒：“20分！”當主人念出題目時，我高興極了，因為這道題我會。最後，我們學校博得了第三名。

事後班主任將我叫到辦公室，指責我自作主張、驕傲自大。“只有沒有實力的人才會驕傲自大，而我相信我是有實力的！自信不等同於自大，膽大也不等同於妄為。”班主任無語反駁，但臉上的表情卻由陰轉晴。

許多時候，身邊人總是說我太過於自信。但卻只有我知道：定數敵不過變數，而自信則是我們與變數抵抗的`利器！自信與否決定成敗與否。但盲目的自信卻會讓你一失足成千古恨。故而，我相信總有一天這自信卻不自大的我，定會成為群星閃耀中的一顆！靠自身力量，照亮祖國的大好河山！

自信的我作文3

每個人都不是完美的，身上肯定會有不足。我的性格就有不足，那就是膽小。

以前我認為膽小沒什麼，但是通過一件事情，我發現，擁有自信才會成功。

那是我小時候的一個夏天，我參加一次文藝演出，讓我去彈鋼琴，當時心裡特別激動，但又擔心自己演出時會出差錯。演出前彩排時，我非常緊張，導演告訴我：不 要緊張，要放鬆，慢慢地就能夠找到感覺。但是，當演出開始時，我走上舞臺，在各種燈光的照射下，望著臺下的叔叔和阿姨，好像用驚訝的目光看著我，心裡又“ 怦怦”跳了起來，有點不知所措了。這時，我看到了媽媽，她的目光好像告訴我要有自信，不能夠退縮。我相信自己一定會成功的`，心裡就逐漸穩定下來。我開始演 奏了，大家好像全被我的鋼琴聲所吸引，我感到周圍靜極了，我越彈越投入。當我演奏完，向大家鞠躬的時候，全場響起了熱烈的掌聲，這時我知道演出成功了，心裡高興極了！

我認為，只要擁有自信，就會取得成功。

從那以後，我就勉強自己要有自信，做什麼事都相信自己能夠做好，取得成功。就這樣，我變得越來越自信，不再感到作業有多麼困難。

我相信，擁有自信，就會取得成功！

自信的我作文4

自信是什麼？面對困難時，勇敢去挑戰它們嗎？是遇到難題時大膽的去思考嗎？這些問題纏繞著我兩年。大多數次哭的時候都是因為膽小，大人說了幾句這淚就流出了眼眶，爸爸媽媽的屋子裡每天晚上的燈會亮到九點。我總是會去偷聽他們的.話，好像每天晚上爸爸媽媽都會說到我的身上。一個安靜的晚上，爸爸媽媽的屋子裡依舊亮著，我聽見爸爸說：“明天咱倆得讓她有自信起來。”我輕手輕腳回到屋子裡，想到底什麼才是自信呢？

第二天早上我奔向廚房問媽媽，“媽媽到底什麼才是自信呢？”媽媽笑了笑說：“自信是面對困難時勇敢去挑戰它！”我又去問爸了，爸爸說：“自信是遇到難題時大膽地去思考。”“我還是不明白。”“孩子或許你想要的答案就在外面。”爸爸對我笑了笑。我聽了爸爸的話，獨自一個人在外面走著。

我走到一個幼兒園，在前面到世界講小馬過河的故事，我就想先來聽了聽，聽完之後我想：“或許這就是我要的答案。”

從此以後，我再膽小時就會靜下心來想一想，小馬過河的時候，小馬是怎樣思考的。

哦！原來自信是勇敢面對困難。自信是遇到難題時大膽地去思考。自信將會伴我一生！

自信的我作文5

我原來是個很膽小的人，但經過了一件事我終於克服了膽小。

在一個晴朗的晚上，我和小夥伴們玩看看誰最膽小！規則是到樓裡不能開燈把家裡的一樣東西拿來，我想：“我本身就膽小，如果玩了這個遊戲不就會把我給嚇死了呀。”倒黴的是，他們讓我第一個去，這事簡直太恐怖了！那時我的後背直冒涼氣。我想：“我不能退縮！”於是我跟他們說：“你們能不能跟著我？”夥伴們猶豫了一會兒，然後答應了。

他們跟在我後面，我走在最前面，我爬上了樓梯，裡邊真黑，黑得連路都看不見，我回頭一看夥伴們還在跟著我，這才繼續往前走去。突然對面來了個人，把我嚇了一跳，心咚咚得跳個不停，那時我真恨不得鑽到洞裡去。那個人走了，我的心才沉落下來。我又繼續往前走，轉過身一看，沒有了他們的蹤影，肯定是趁我不注意的.時候溜走了！現在我鼓起了勇氣，一口氣奔回了家，然後拿了一雙拖鞋出來狂奔到樓下。夥伴們都在等著我呢，看見我成功了就跑上前來說：“你太棒了！你勇敢了！”其實就連我自己也不敢想象。

從那天起我再也不膽小了，其實膽小隻是一種心理作用，你要是克服了，那麼你就是最棒的。

自信的我作文6

我並不美麗，但我充滿自信，因為自信。我變得更加開朗；因為自信，我變的更加樂觀。自信是生活中必不可少的一部分。

做任何事情都要充滿自信！

記得在一天下午，學校舉行了童謠比賽，看著同學個個都表演的十分好，我就不免緊張了起來，生怕自己背錯臺詞，做錯動作。於是，我努力讓自己鎮靜下來，可是無濟於事！突然，我轉念又想：“背錯臺詞算什麼，做錯動作又算什麼呢？自信一點，不要緊張，就當是自己一個人在練習。過了一會兒，輪到我們班了，我們班的同學走到指定的地點，開始了比賽。”

我不一會就進入了狀態，隨著一陣陣熱烈的掌聲，我們班的.比賽結束了，我們都鬆了一口氣，靜靜的等著比賽結果出來，終於出來，我們班得了三等獎，聽到這，我心想：看來做任何事都要充滿自信啊！

在漫天雪花中，數梅最自信；在茫茫天穹中，數老鷹最自信：在平原君門下，數愛迪生最自信……

從古至今，做任何事情都要充滿自信，微微一笑，鑄就成不屈的靈魂！為生活點亮明燈。

俗話說：“自信＋能力＝成功”，所以要想成功，就離不開自信，要想成功，就要超過二分之一的自信，丟下自信的人，就很難獲得成功！

讓我們重新“拾起自信”，踏上成功之路吧！

就讓我們在自信中，學會努力；在自信中，學會堅強；在自信中，學會向前；在自信中，學會忠誠；在自信中，學會誠實；不斷向前，迎接成功！

讓自信在每個人的心中種下一粒種子，讓它開始萌芽，茁壯成長！

自信的我作文7

每個人都想成為最好的，最好的，但這不是一件容易的事情。除了堅持不懈的努力，最重要的還是要有自信。

生活並不總是一帆風順的，它是一段充滿艱辛、挫折、曲折、挑戰和挫折的旅程。所以遇到挫折和失敗要有自信。自信是人生成功的'基石。有了自信，你就可以通過努力達到你想要的目標。

在我們的生活和學習中，我們經常會遇到這樣或那樣的事情。例如，如果我們做錯了什麼，考試不及格...這些事情會讓我們後悔，會讓我們自責。有時候父母對我們的期望會讓我們感到壓力。但是你仔細想想，我們要做的不是後悔和自責，而是反省自己，找出不足，努力改正，努力把事情做好，下次取得好成績。這個時候，父母和老師的鼓勵，會讓我們有信心，以後會做的更好。

從一年級到五年級，我的成績一直是班上最好的。我剛進入六年級的幾次考試成績都不是很理想。我覺得很壓抑，害怕同學嘲笑我，害怕老師批評我，害怕父母責備我。但是事情並不像我想象的那樣。我沒有被嘲諷，沒有被批評，沒有被指責。相反，我得到了更多的鼓勵和幫助。這讓我重拾信心，在以後的日子裡更加努力的學習。努力是有回報的，這次期末考試我取得了優異的成績。

有這麼一句話:人可以被打敗，但不能被打倒！一次挫折或失敗怎麼能讓一個人失去信心？失敗是經驗的積累，是下一次成功的基礎。人要想學會面對失敗，戰勝失敗，首先要學會戰勝自己，為自己樹立信心，相信自己會成功！

我相信我會是最好的，最好的！

自信的我作文8

如果我選擇了我願意給自己的，我不會茫然，我不會猶豫，我一定會大聲說出來——給自己信心，讓我有勇氣！只有自信才能改變我，才能給我前進的動力！

我從小就是個膽小的孩子。我不知道什麼是“主動”，更不知道什麼是“自信”。“自信”，看不見摸不著。在我小時候的腦海裡，那只是一個抽象的詞。

人對各種事物的看法從來都不是一成不變的。國小的時候，我終於願意說話了，老師說:“你聲音很好聽，怎麼這麼沉默寡言？”這個怎麼樣？試著在國旗下說話，鍛鍊自己。“國旗下？當著大家的面？我怎麼會膽小呢？在我的拒絕下，老師沒有動搖。她只是用堅定的眼神看著我說:“你需要自信！”這時，雖然我還不知道什麼是“自信”，但我心中的`“自信”已經成為我戰勝懦弱的力量。

升旗儀式前一天，因為沒有找到“自信”，所以很著急。我該怎麼辦？沒有它，我就不能流暢地演講！順便問問媽媽。她是成年人，必須懂得“自信”！“媽媽，什麼是‘自信’？如果我找到了，我就不會再膽怯了。”我無辜地問。母親從未聽說過這個奇怪的問題，不禁笑了。我媽輕輕吻了我的額頭:“我的孩子，‘自信’來了。明天的演講，一定要加油，要相信自己能行！”哦，我終於明白了。原來這就是“自信”！

升旗儀式開始了。我站起來，大步走向升旗臺。我有信心，我不再是一個膽小的孩子。演講開始了，我的聲音有多大，眼神有多堅定，每個人都給了我一個肯定的眼神。“自信”對我有多重要！

自信的我作文9

大家好！我叫潘子豪。我八歲了。我是百花國小三年級二班的學生。我是組長，語文課代表，英語課代表。

我的家庭成員是:我，爸爸，媽媽。爸爸中等身材，身高1.76米。他在一個佔地30英畝的集中器裡工作。我媽媽很胖，身高1.65米，所以她很高。

我的愛好很多。我最喜歡的有:彈琴，唱歌，畫畫，看書，主持。我四歲半開始學鋼琴。從學鋼琴開始，我就堅持每天彈半個小時的鋼琴。現在在學一首五級曲子《聽媽媽講過去的`故事》。我特別喜歡學英語。目前已經學了劍橋初級英語二級，也是英語課班長。參加了第三屆陝西音樂獎器樂比賽，渭南賽區，鋼琴少兒組二等獎。還獲得了首屆華縣少兒口才大賽二等獎。還獲得渭南口才總決賽個人銅牌。

我自信，快樂，更勇敢。我有很多好習慣，比如飯前洗手，積極學習，睡前看書等。但我也有一個壞習慣:粗心，我一直在努力改正。我的理想是成為一名考古學家。通過我的不斷努力，我堅信這個理想是可以實現的。

我喜歡談信用。聰明的人，我喜歡穿新衣服，吃冰淇淋，打羽毛球。我討厭不光明正大的人。

這就是我，一個無憂無慮，天真自信的我。你喜歡我嗎？歡迎和我交朋友。

自信的我作文10

粉嘟嘟的嘴脣上總掛著甜甜的微笑，齊齊的劉海在眉毛上方，一雙大大的眼睛上有著明顯的雙眼皮，可是人無完人，在挺挺的鼻子上有著難看的眼鏡。這是誰，這就是我，郭晉迪一個十一歲的活潑的、可愛的小女孩。在班裡，我還是一個負責人、愛法一點脾氣的小組長。

我雖然是一個小女孩，可我極其不愛穿裙子，春夏秋冬大都穿著休閒裝。

我很自信，雖然我的長相平平，個子不高，但我從不感到自卑。因為爸爸媽媽跟我說過：“也許你不是最可愛的，或許你不是最棒的。但是你在我們心中永遠是最可愛的，最棒的！"爸爸媽媽的這句話，讓我充滿自信，在膽小是想起，幫助我樹立信心，幫助我勇往直前。比如說吧，我小的時候是很怕水的。有一次，媽媽帶我去游泳，我一下水，就拉著媽媽不放，自己不敢去遊，不想遊，就不讓媽媽遊。每當媽媽輕輕一鬆，我就開始叫，把媽媽抓得牢牢的.。媽媽帶著我，上了岸，問我想不想學游泳。我當時非常害怕，本來不想學，可是，轉念一想，如果學會了，美麗而瀟灑地遊在水中，岸邊的人投來了羨慕的目光，還有爸爸媽媽的那句話。我放開了膽子，向媽媽說：“我學！”媽媽很高興，給我報了班，讓我認真學。就這樣，我學會了游泳，而且遊得很好。當然，除了游泳外我還學會了許多專長。這都是因為爸爸媽媽的那句話……

這就是我，一個有一點野蠻，但很自信、很快，很可愛的一個小女孩兒。

你願意跟我做朋友嗎？

自信的我作文11

“寶貝們，過來一下！”羅老師親切地呼喚著我們。我們走了過去，羅老師指了指手機，對我們說道：“一個月後有一個最美女孩的比賽，老師打算讓你們去參加！”

我們聽到訊息高興得歡呼雀躍。比賽，可以化妝，可以到大舞臺上跳舞，可以領獎盃呢。

在羅老師的帶領下，我們提前了半個月就把我們比賽的舞蹈《快樂的小蜜蜂》給學完了。果然，還是小毛孩的`記性好。

比賽當天，羅老師請來了化妝師，為我們畫了漂亮的妝容，還給辮了麻花辮。我們帶著好心情，坐在大巴車來到了大劇院比賽。

走進大堂一看，啊！太美了！淡黃的燈光照在一隻金黃的金孔雀上。我看了看比賽的人，拉了拉羅老師的袖子，輕聲說：“羅老師，她們好大呀！”羅老師拍拍我的頭，笑著說：“我們也不小了，馬上就要上七年級了！”於是，我又鼓起了勇氣。

終於輪到我們這個節目了，我和幾個小夥伴一蹦一跳地走上了臺，以最自信的態度跳完了全場。最後，羅老師告訴我們獲得了“最美女孩”的稱號。

舞蹈是我自信的源泉，它磨練了我的意志，讓我不斷進步。

自信的我作文12

我的媽媽是個平凡的媽媽，每天上班很辛苦。她是個中等個子，一雙明亮的大眼睛，有一頭捲髮，每當我做事做不好灰心的時候，媽媽就會給我自信。

比如說今天，老師告訴我們月考的分數，我考得不怎麼好，一個99分，一個95分，回去告訴媽媽又得被批評一頓，這可怎麼辦？我回到家，寫完作業，我正忐忑不安，忽然，我耳邊響起用鑰匙開門的聲音。我知道了，這是一個訊號，媽媽回來了！媽媽進屋的時候，說的第一句話是：“湯晨，今天月考分數下來沒有？”我吞吞吐吐地說：“下來了。”“你考了多少分呀？”媽媽著急地問。聽了這話，我臉一下變了顏色，媽媽看我緊張的'樣子，就不再追問了，我這才放鬆了許多。到了吃飯的時候，我忍不住告訴了媽媽。我本以為媽媽會批評我一頓，可媽媽卻說：“沒關係，考不好還有下一次。失敗是成功之母；世上無難事，只要肯登攀。只要有自信，用心去學習，下次一定能考好。”我聽了媽媽的話，果然變得有自信。

看，這就是給我自信的媽媽。

自信的我作文13

我有一張瓜子臉，臉上長著兩道濃濃的眉毛，眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的，閃爍著智慧的光芒，眼睛的下面有一個小巧玲瓏的鼻子。我的.鼻子可靈了，肯德基、麥當勞的香味總逃不過它，鼻子的下面長著一張不愛說話的嘴巴，雖然不愛說話，卻總會討好奶奶。我愛上身穿一件紅衣服，再配上一條牛仔褲。你們知道這是誰嗎？這就是我——冀辰。

我很自信，有一種“不管什麼事，都能很快作出決定”的勁。記得有一次，我考完試，一出考場，正好碰見老師，老師問我：“考得怎麼樣？”我自信的說：“滿分。”我彈琴考級時，媽媽問我談的怎麼樣？我脫口而出“沒問題”。還有一次，我和媽媽演講時，媽媽老忘，我在旁邊鼓勵她：“媽媽，不要緊張，我陪你練。”結果，我們不光從學校賽到聯校，還賽到郊區呢！

我興趣廣泛，羽毛球、讀書……我都很喜歡，但我最喜歡彈琴。因為彈琴時，我可以享受音樂的美妙，忘記一切煩惱。

這就是我，一個自信的小男孩。如果你覺得不服氣，也可以來找我，我們當場比一比哦。記住，我叫XXX。

自信的我作文14

我的性格是外向型，是個樂觀主義者，因為我對前途充滿希望、信心。自信我的命運不會比別人糟。 我，一個普通高中生，思想不守舊。我敢和女同學說笑話，對男女同學一樣熱情，因為我們都是朋友。

我對任何事情都感興趣，並且時常充滿遐想。當我聽到歌唱家唱出那優美動聽的歌曲時，希望自己也能成為一名歌唱家。我更喜歡體育運動，籃球、乒乓球、排球·一沒有我不願玩的，我更想的是得金牌。挫折和失敗煞不了我的銳氣，只能成為我奮鬥的動力。對於別人的風言風語我不在乎，我非常喜歡但丁的那句話:走自己的路，讓別人去說吧。不會跳舞，聯歡會上有我笨拙的身軀。歌唱得還不錯，這給我增添了無限的樂趣。幽默是同學們公認的，我能在緊張的氣氛中做出幾個滑稽可笑的動作讓他們敞懷大笑。學習緊張時，我會說幾句笑話讓他們休息一下大腦。同學們稱我為“80年代卓別林”，在下實不敢當。

18歲，大人眼裡的娃娃，但我認為自己已成家中的政事我也參與，我建議父親開水田致因為我們那有優越的'地理條件。節假日回也總是先到地裡去看稻子。動下，半響地的水稻正待收割。在父親的辛勤勞我為我的理想成熟富家為現實而自豪，為我建議父親脫窮致富成功而自豪。 現在，物質和精神上雙豐收，我正全力以赴地實現自己夢寐以求的夙願—考大學。我就是我，樂觀自信，充滿天真幻想，時刻迎接生活的挑戰。

自信的我作文15

大家好！我叫楊孟格，是一個九歲的小女孩兒。爸爸媽媽給我起這個名字，是因為希望我像一個小公主一樣漂亮可愛。我現在在紅星路國小三年一班讀書。

我，身材不胖不瘦，身高是一米四，濃濃的眉毛，大大的眼睛，總愛扎著一個馬尾辮，一張嘴巴特能說，一微笑就露出兩個大門牙，樣子可愛極了！

我的性格活潑開朗，有許多愛好，跳舞、畫畫、打羽毛球、騎自行車······可我有時候不太自信。一次語文課上，老師把我們的作業好詞佳句改完後，就把我的作業放在講臺上。開始還以為寫的不好，要批評我呢！我心裡像揣著一隻小兔子一樣怦怦跳個不停，生怕老師批評我。可沒想到的`是，老師居然表揚了我，她對同學們說：“這次作業楊孟格同學的作業寫得非常好，句子寫得美，字寫得也很漂亮！”這時候我懸著得心終於放下了，心裡還美滋滋的。老師從盒子裡拿出紅花說：“來！獎你三朵紅花。”我連忙跑過去接住紅花高興地說：“謝謝老師！”老師微笑著說：“不用謝，字寫得真漂亮！”我心裡可比吃了蜜還甜呢！我以後會努力把字寫得更好更漂亮。

這就是我，一個自信的小女孩！