【必備】班會課的作文十篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的【必備】班會課的作文十篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】班會課的作文十篇1

今天我們上了一堂生動有趣的班會課，這節課的主題十分有意思，叫“說說我的優點”。

當我們聽到這個題目時，頓時議論紛紛，我還聽到有的同學說自己沒有優點呢。我看到這個題目時，十分感興趣，可趙老師又說：“現在拿出筆記本，把自己的優點寫在筆記本上，至少十個。”當我聽到至少要寫十個優點時，心頓時被震碎了，我心裡暗暗地想：要寫十個優點，這怎麼可能，我根本沒這麼多優點呀!這時，我看到旁邊的同學已經刷刷地寫了起來。我一動不動，正在想該不該把自己的優點寫下來呢?雖然我已經想到了自己的很多優點，但是卻一直不敢把他們寫下來，這是因為我怕別人知道了我的優點，會笑話我，所以我就一直找藉口說我不想寫，會浪費筆水。

在不知不覺中，時間一分一秒過去了，轉眼間，別的`同學都寫完了，只剩下我和某些同學沒寫，別的同學是因為找不出優點才沒寫，而我卻不同，是因為不敢寫才沒寫。老師看到這種情況，說：“誰還沒寫完，請上臺，讓同學們說說他的優點。”

聽到這番話，我一直沒敢舉手，因為我怕上臺會出醜。就這樣，除了我，沒寫完的同學一個個上了臺，同學們也一個個說出了他們的優點。而我，總是提心吊膽的，怕趙老師請我上臺。後來，終於下課了，又聽到了同學們的嬉戲聲，我感覺輕鬆了許多，可覺得又有點後悔，早知道我應該大膽地把自己的優點寫在筆記本上，因為我從中明白了一個道理：我們要真誠地面對自己的優點，不要怕別人嘲笑，自己的優點不是自賣自誇，不是在吹捧自己，而是讓別人認識到自己好的一面。

【必備】班會課的作文十篇2

今天下午，我們的“六個一”主題班會終於要正式演出了，很多外校的老師和專家都來觀看，不一會兒，我們班就人山人海，熱鬧非凡。

看到老師們一直用期待的目光盯著我們，我心裡想：我一定要好好表演，為我們三一班爭光，為我們油田一小爭光。趁著班會還沒開始，我先做一些充足的準備。我開啟琴盒，把小提琴拿了出來，放在了桌子上。在我跟旁邊的同學說話的時候，突然，“砰”！只聽一聲響動，我的小提琴一下子跳下了桌子。我閉緊眼睛，再睜開眼睛，本以為粉身碎骨的小提琴，竟然還絲毫無損地躺在地上。我立刻彎下腰，撿起小提琴，把它放在桌子上，沒管它，就又和別人說說笑笑去了。

過了一會兒，趙老師微笑地走上了講臺，對我們說：“老師們都來齊了，我們準備一下，5分鐘後班會正式開始。”這時，我看同學們都認真地練習著自己表演的.節目，我也趕快拉起了我要表演的樂曲《新春樂》。拉著拉著，我覺得怎麼有點跑調了？難道是我拉錯了？我又拉了一遍，還是那樣，我斷定：不是我拉錯了，而是剛才摔得那一下，把小提琴摔得跑音了。這可怎麼辦？

我環顧四周，看見了媽媽也正在用焦急的目光盯著我，就趕快抱著琴來到了媽媽跟前，讓媽媽把音給我調準。媽媽一會兒調一調琴上的旋鈕，一會兒又把琴貼在耳朵上聽一聽音準。一滴滴汗水從媽媽頭上流了下來，我也急得直跺腳。小提琴好像就是要跟我作對似的，一會兒四弦低了，一會兒一弦低了，又一會兒二絃又高了，真是費死勁了！班會課馬上就要開始了，急得我臉上的妝全被汗水洗掉了。在我和媽媽共同的努力下，終於，小提琴的音調準了，我又拉起了《新春樂》，琴聲優美動聽。

真是虛驚一場呀！我吃一塹長一智，這次我把小提琴小心翼翼地放在了桌子中間。以後，我要小心一點，不把小提琴摔到地上，還要學會調音，不讓媽媽再為我擔心了。

【必備】班會課的作文十篇3

“叮鈴鈴——”班會課的上課鈴響了，這下可有好戲看了。這可是全班同學都明白的事兒，錢威、肖振、劉晗、方勝這四個逃課生藥作出深刻檢討，呵呵，看他們是咋寫的。數學老師來了，好戲開場——

第一位：劉晗

他慢慢地走上講臺，拿出檢討書，沉默一分鐘後，他以蚊子的聲音讀了起來。“聲音大一點，否則讓你讀一節課！”數學老師有點不高興了。她勉強把聲音放響了一些，我聽著他讀，感覺像是在講故事。最後一句話才應了檢討，承認錯誤了！

第二位：肖振

肖振可是位大個子，走上了講臺，模仿劉晗的“男低音”開讀了，“聲音放大。”數學老師說，“要讓每個同學聽見。”肖振由低音改中音，不錯，態度誠懇，他還說了幾句自我反省的句子，不過，我怎麼越聽越感覺他精神不振呀？

第三位：錢威

“四大活寶”之一——錢威“閃亮登場，歡迎！他抽出檢討書，“嗡嗡”的“叫”了起來，“聽不清，再來一遍。”數學老師的臉沉了。錢威以剛才聲音的2倍來讀，這次錢威不用老師講了，主動重新用響亮的聲音來朗讀，順利下臺。

第四位：方勝

方勝也是個淘氣包，他也以蚊子的聲音來讀！數學老師剛準備訓，有人來找自己了，只得出去交談。剛才還垂頭喪氣的.方勝現在正對同學們笑呢！老師一進來，方勝又恢復垂頭喪氣的神情了，大聲讀了起來。最後一句話是“請大家支援我”。老師評價：不知情的人還以為你在競選班長呢！

老師最後說，希望這四位同學能真正認識錯誤，不再有下一次了。還叫我們要注意這四位同學，如果他們再犯，一定要報告。我心裡默默地說：“希望他們能悔過自新！”

【必備】班會課的作文十篇4

“今天，我們開個班幹部評選會，怎麼樣？”老師微笑著問大家。“好！”大家異口同聲地說。

“今天不是大家選，而是同學自己根據條件來推薦自己當幹部，如果大家都同意，就定下來了。”老師說。

老師拿粉筆不停地畫著：“大隊長1名，正班長1名，副班長2名，學習委員……”

教室裡靜得連根針掉在地上也能聽見，同學們心裡七上八下，有的想：當幹部耽誤了學習怎麼辦？有的想：不當！我還要抓緊時間學習哩……王小龍登上講臺說：“我學習成績不好，紀律也很差勁，可我決心改正，請允許我當個副班長！”說罷，大家紛紛表示同意。

眨眼間，十多名同學當上幹部，而“老幹部”始終沒有一個上臺，他們在想什麼呢？

終於，當了一年班長的譚真激動地登上講臺，說：“我仍然願意當班長，希望大家繼續幫助我，使我有更大的進步！”“譁……”一致通過。譚真含著淚花說：“謝謝大家！”

坐在一旁的`老師說話了：“瞧瞧譚真，打破了‘老幹部’的那種要面子的沉默！”說罷，膘了我一眼。

我當了3年大隊長，是老師的得力助手，今天不上去是因為……

老師似乎看透了我的心思，說：“早讀全由班長管，大隊長管紀律。”

我“騰”地站起來，走上講臺：“我能當，我有3年經驗！”“譁……”老師領頭鼓掌。接著，文體委員、小隊長、科代表……一一選了出來。就這樣，自我推薦了一批中、小隊幹部。

幹部們站在講臺前，我代表他們向全體同學表示：今後凡事都要以身作則，不當手電筒、雞毛撣子，只管別人，不嚴格要求自己。一定遵守紀律，給同學們做出榜樣。

老師嚴肅地對我們說：“我送你們8個字：‘嚴於律己，言行一致！

在一片歡笑聲中，班會結束了。

【必備】班會課的作文十篇5

星期四下午的最後一堂課，我們的班主任周老師給我們上了一節有意義的班會課，這他課讓所有的人都潸然落淚……

隨著上課的鈴聲響起，周老師邁著沉重的步伐，一臉嚴肅地走上講臺，開始了這節課。周老師說：“現在請同學們拿出一張白紙，寫上同學們最喜歡的十樣物體，可以是人，也可以是物。就像古書的故事那個諾亞方舟一樣，帶上你們最喜歡的十樣東西。”我們邊聽邊寫，想著十樣最喜歡的`東西。待我們寫好了十樣東西后，周老師就說：“現在，由於種種原因，必須劃掉一樣你喜歡的東西，表示以後再也不會有了。接著，再劃掉第二樣、第三樣……”我們也跟著周老師的口令一樣一樣地劃去。但是，劃到第七樣時，大家再也劃不下去了：因為剩下的全都是我們自己百裡挑一的，是萬萬不可無的，怎麼忍心劃下去，而失去它呢？但大家還是在猶豫下劃了其中一樣……“再劃掉第八樣……”“現在劃第九樣。從此以後，你劃過的東西就不會再有了……”聽到這裡，我們的鼻子一酸，眼睛一紅，似乎掉下淚來。是啊！隨著時光的流逝，這些東西不再曾擁有，就算你沒了它不能生存。生活和光陰就是這樣無情，讓你不能哭，不能罵，只能讓你傷心。我發現，不僅我一個人，還有許許多多的人在默默地流淚。但周老師還是像魔鬼一樣無情，又讓我們劃掉最後一樣。我怎麼能忍心！最終，我只能沉重地放下筆，的確是不能接受，只能任由無聲的淚水從臉上落下。我一抹眼淚，細細思考，終於明白了老師的用意。世上的一切都是平凡的，同時也是寶貴的，讓你在無聲無息之中失去，讓你在失去後痛哭……

這節班會課，讓我想了許多，同時也讓我珍惜了許多……

【必備】班會課的作文十篇6

從跨進國小的大門起，我上過許許多多的課。有生動活潑的英語課，有妙趣橫生的語文課，有奧妙無窮的數學課……而就在前幾天，我們上了一節令人難忘的班會公開課。

這一節班會課的主題是“播撒文明的種子裝扮心中的春天”。我很開心可以當這節班會課的主持人。

為了準備這節班會課，我們都很用心地排練著節目。我們幾個主持人更是爭分奪秒地在背誦支援稿。課間休息的時間，我們圍在位置上揹著稿；吃午飯的時間，我們端著飯菜，嘴裡依然在對著支援稿；放學時間，我們還是聚在一起揹著主持稿。

幾天的時間一轉眼就過去了，公開課的.時間到了。在聽課老師們的關注下，我們盡情地表現著我們的才華：講故事、相聲、小品、歌舞各種節目精彩紛呈。

最精彩的得數相聲了。表演相聲的是第三組的兩位同學代表。瞧！他倆信心十足地走上臺，面帶笑容地對同學們鞠了個躬，就開始表演了。他們的表演作品可以說是天衣無縫。兩位同學在臺上一唱一和的，逗得大家鬨堂大笑。班裡的氣氛瞬間變得活躍起來了。笑聲過後，同學們也從中得到了不少關於文明禮儀的知識。

當下課鈴聲響起時，這節班會課就結束了。這次班會課，不僅收穫了滿滿的歡樂的笑聲，還讓同學們更加深入地瞭解了文明禮儀的內涵，明白如何成為一位講文明的國小生。

這節班會真是令人難忘啊！

【必備】班會課的作文十篇7

上語文課的時候，老師利用這節課的時間給我們講了人生哲理，使我有些明白父母的良苦用心。

老師給我們講，我們應該體諒父母；父母是讓我們來這裡學習的，不是讓我們來這裡玩的。再一個，就是學習；我們在學習上不能抱怨，也不能埋怨別人，而且還不能逃避。

老師告訴我們，他的父母都是靠買蘋果來掙錢的，但是這幾年不好掙錢，下里一場冰雹，就把樹上的蘋果都打爛了；家家戶戶都在賣蘋果，買蘋果的人多，所以錢不好掙，所以他們每天早早的就起來開著三麼車，就到集市上去買蘋果，每到吃午飯的時候，賣蘋果攤的旁邊有很多飯店，他們都捨不得花錢去吃飯，有幾個人就每天吃泡麵，就是為了掙錢就吃泡麵。

老師講完後，我的心靈被受到了打擊。父母怎麼這麼辛苦，我一直以為他們只愛弟弟不愛我，也不關愛我，但聽老師這樣講，父母是愛我們的，是因為他們忙才不愛我們。我有沒有關愛過他們？有沒有在學習上愧疚過他們？這些問題是因該好好的.想想了，父母的這些努力難道都是為了我們嗎？是的，他們不為我們，我們為什麼會豐衣足食。我真的太愧疚他們了！剛有弟弟的時候，我就覺得他們不愛我，所以我就在我生病的時候，乘機抓住他們的把柄。然後，我就放肆的享受我的美好時光。

上一次，我生病了。我回到家輸液去了，第二天我就和媽媽爸爸吵了起來，我還用我的生命威脅他們，讓他們擔驚受怕，三天兩頭的就跟他們吵架，讓他們總是為我著急，有時候我對他們不滿的時候，我就會“耍大招”，讓他們丟臉，但是今天我明白，父母是愛我的，他們為我的付出，卻都讓我轉成恨了。我愧疚他們！

【必備】班會課的作文十篇8

這周，到易靖遠那一隊值日了，明確主題班會主題風格的重擔落在了她們隊肩膀。

來到星期五的主題班會，她們在教室黑板上寫上“身旁的造型藝術”五個粗字。“這一題目定得非常好。”我想著。這時候，“丁零零”，手機鈴聲響了。我一拍腦袋，“大家隊忘記提前準備了！這下糟了，只能漸漸地想想！”

倆位節目主持人華麗地踏入演講臺，班會課開始了，伴隨著節目主持人一聲聲公佈，一個個隊上臺演出，在其中，數唐可卿這隊最有造型藝術範了。

到羅嘉軒創了，節目主持人剛公佈完，羅嘉軒和陳鵬偉便揹著中國圍棋和旗盤上來了，她們即將在演講臺上一決勝負了！整場同學們都會猜想：誰會贏呢？但見羅嘉軒和陳鵬偉筆走龍蛇似地下了起來，兩人都專心致志地要想解決敵人。過了一會兒，陳鵬偉帶領的白棋逐漸心有餘而力不足，羅嘉軒逐漸佔有了優勢……過去了不知道多長時間，傳來一則資訊：陳鵬偉輸掉！猛然，整場燒開了…

到大家隊了，大家隊決策派田戈上臺。田戈上臺講了個嘲笑：一天，陳醫生鬱鬱寡歡地返回家中，他媳婦問他怎麼了，他說道：“我還在醫院門診看到甲乙丙丁四個人。”甲說：“我走在街上，忽然感覺難受，就扶著電杆嘔了起來，突然，有些人給了我一棍子，我便暈了。”乙說：“我走在街上，看到有些人扶著電杆抽動不己，我想他一定是觸電事故了，因此，我也給了他一棍子，把他送到了。”丙說：“我長得很又高又大。今天我穿著一身混凝土色的衣服褲子已經大街上等，突然有些人扶著我反胃起來，將我的.真皮皮鞋搞髒，不清楚哪個熱心人把他打昏了送醫院裡來啦。”丁說：“我是一個乞丐，長得很乾瘦。我正在大街上入睡，突然有些人拿出我對著電杆狂打，逼得我頭暈眼花，大半天沒緩解回來”。班裡一瞬間笑倒一大片同學們。

造型藝術，無所不在，讓我們一起去挖掘身旁暗含的造型藝術吧！

【必備】班會課的作文十篇9

光陰似箭，歲月如梭，一晃眼，5年的光陰像雲彩一般離我遠去，我馬上就要離開母校了！國小五年中豐富多彩的班隊活動令我懷念、讓我回味。現在，就讓我從記憶中的班會課那片“花叢”中摘取一朵最燦爛的花來回憶吧！

三年級下學期，我們班開展了《生命在我們手中》主題班會課。這次班會課的目的是為了教育我們要注意交通安全，珍愛自己的生命。為了開好這次班會課，在輔導員老師的指導下，我們紛紛上網查詢相關資料，還到交警隊採訪，瞭解有關交通安全方面的知識；另外，我們還準備了許多和交通安全有關的節目……

一切準備就緒，班會課在全班同學的期盼中終於拉開了帷幕。首先，輔導員老師給我們播放了一部《籃球女孩》的錄影片段。籃球女孩之所以有這樣一個名字，是她在四、五歲的時候，因為橫穿馬路時，沒有看到一輛大貨車開來，結果被這輛大貨車壓斷了雙腿從此，她只能把籃球當作自己的雙腿，坐在籃球上生活……看到這段錄影，同學們都為籃球女孩的不幸遭遇留下了同情的眼淚。

然後，十幾名同學一邊給我們出示常見的交通標誌警示牌，一邊表演了“交通標誌兒歌”讓我們認識、瞭解這些交通安全標誌，學會保護自己。他們的表演很精彩，得到同學們熱烈的掌聲。接下來，同學們還表演了精彩的《三句半》、故事、小品《踢球》等。在這次班會課上，我扮演了一個重要的角色——安全小博士。老師給我戴上博士帽，讓我負責向同學們提出一些交通安全知識，進行有趣的知識問答。因為大家都作了充分的`準備，所以，我每提出一個問題，就會有許多同學爭先恐後地舉手回答，班會課的氣氛越來越熱烈，大家學習到的交通安全知識也越來越多，收穫也越來越大！

這次班會課不但讓我們瞭解到很多交通安全知識，還知道了生命是脆弱的，我們要珍惜它，保護它，因為生命就在我們手中！這是一次讓我終生難忘的班會課！

【必備】班會課的作文十篇10

這個星期四下午，班上舉行了一次又興奮又有趣的班會。

四個小主持人紛紛站在講臺，異口同聲地說：“18課講說會現在開始。由小范來演講，大家給點掌聲她！”班上頓時響起了雷鳴般的掌聲。

小范迅速的站上講臺，戰戰兢兢地說道：“這…是一個…長了鏽的魚鉤……”看著小范羞澀的小臉，大家都鼓勵她“別緊張，繼續說。”聽見同學們這樣說，小范逐漸的勇敢起來。慢慢的`，小范越來越會說了。等她那精彩的演講結束後，同學們又以熱烈的掌聲把她迎回了座位。

接下來幾位同學說完以後，為了讓同學們放鬆一下，小主持人倩倩說：“我們來玩‘畫”的遊戲！”大家都想玩，所以都很踴躍的舉起了手。

第一個“畫臉”的是小胡。主持人用紅領巾矇住他的眼睛，讓他原地轉三圈。小胡拿著粉筆，開始摸索小人的“臉”，舉起手了要畫小人的“樣貌”可又遲疑不決。最終在認為是臉的地方一畫……“哈哈”全班鬨堂大笑，他自己扯下紅領巾一看，也笑的前仰後合。原來，他把小人的樣子畫‘畫臉’在了小人的臉上了。

鼓在敲，花在傳，真不知道會落在誰的手裡。“咚咚咚咚”鼓聲突然停止了。彩花不巧落在班上“的帥哥”小羽手裡。大家的目光都集中在小羽身上。一起鬨，催小羽上臺表演傑目。小羽走上臺，主持人識趣地說了一句：“大家想罰他做點什麼？”不知誰起鬨“跳舞、跳舞！”大家也跟這一塊心血來潮“跳舞、跳舞，噢！”小羽好緊張“我給大家念一首《靜夜詩》吧！床前明月光……”唸完後捂著通紅的臉，跑回了座位。

最好，這場令人興奮又緊張的班會課結束了。大家都嘆了一口氣，心中默唸道：好險啊！