老師我們愛您作文(12篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的老師我們愛您作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師我們愛您作文1

從我“呱呱”落地來到這個世界，除了父母親人外，我遇見了您，我的可親可敬的啟蒙老師——張老師。

您是良師。在課堂上，您用睿智易懂的語言教會我們許多知識，使我們一群無知懵懂的小孩接受了知識，懂得了文明，明白了做人的道理。課後，您諄諄善誘，耐心輔導我們還欠缺不懂的作業，您放棄自己的休息時間，就為了使我們掌握更多的知識。

您是益友。很多時候，您不僅是以一位嚴師的姿態出現在我們面前，更像我們的一位好朋友。當我們在學校遇到困難時，您總是第一個出現，然後幫著我們解決問題；當同學間有了矛盾，您像一位朋友那樣地推心置腹，引導我們懂得友誼是多麼地珍貴；寒暑假時，您還不時地在家校通聯絡上叮囑我們怎樣更合理地安排作息時間，注意事項等。

您還像我們的`母親。還記得有多少次，運動後您催促我們及時添衣，並幫我們整理衣服；幫我們剪指甲；督促我們中飯多吃點，加強營養搭配；陪著我們一起鍛鍊身體；護送家長遲接的孩子回家；看望生病的同學……類似許許多多，數也數不完。但有一點我們很明白，您是把我們都當成自己的孩子一樣看待，才會付之以這綿綿不盡的愛。

如果可以，請允許我大聲地喊一聲：“張老師，我們愛您！媽媽，我們永遠是您的孩子！”

老師我們愛您作文2

六年了，我們長大了，思想變得不一樣了，而就是這個“不一樣”，讓我們和老師變得更近了，同時也漸漸變遠了......

X同學說過這麼一句話：“如果，咱們換了個班主任，信不信，都能鬧翻了？”真是這樣嗎？我們有這麼怕李老師嗎？僅僅是因為怕李老師嗎？開始，我有點不信這句話，後來，我也變得“迷茫”起來，可能，這也是對李老師的一種尊重吧，而大家每次都怕老師生氣，傷心難過。雖然，同學們到了青春期，又到了叛逆期，但是，沒有像那些典型，和老師鬧翻，和家長對著幹，還是對李老師很尊敬。老師，你沒發現嗎，這也是愛您，尊敬您的一種表現呀！

可能，我們有時也惹您生氣，但我們也不想呀，同們的“活潑”您又不是不知道，不過，我們還是要向您說聲：“對不起！”

很多同學讀著寫給您的作文，不由自主的留下了眼淚，我想，您也看出來了，同學們是多麼的愛您，多麼的不想惹您生氣，多麼的希望您開開心心的，答應我們這個小小的要求，好嗎？

你愛我們，和我們愛您是一樣的，只不過，您比我們多了55份愛，很開心吧？！

老師，我們和您的'點點滴滴都會記住，希望您也不會忘記我們五十多個可愛滴小不點，闖入過您的世界裡，惹您生氣過，讓您開心過的小不點，哪怕20年以後......

老師，我們愛您......希望您懂......

好不容易呀，這麼久了，有些事，還是沒忘……

老師我們愛您作文3

我的語文老師姓黃，她也是我們班的班主任。她常常穿一身“潮裝”，金黃的髮絲，一雙水靈靈的眼睛，鼻樑上還戴著一副黑色寬邊的眼鏡，看上去既漂亮又有學問。

黃老師上課很特別。她不像別的老師那樣“滔滔不絕”，還佈置很多作業。而是每節課都抓住課文的重點部分和難以理解的問題，教我們自己去分析、理解不懂的問題，讓我們在課堂上及時提出來討論。黃老師還很注重培養我們的自學能力。

黃老師的知識淵博，而且她朗讀水平很高。上語文課時，她朗讀課文時能引人入勝。記得老師老師上《中華少年》這課時，老師充滿感情的朗讀讓我感到驚歎，她那富有感情的聲線，我們都很難模仿。

最難能可貴的是，黃老師對班上每一個同學都很關心，不論成績好的還是差的，她都一樣對待。

敬愛的黃老師，是您用您的心血，用您的辛勞，換來了我們班團結、積極向上的班風；敬愛的黃老師，是您用富有真理的.話語將我們領進學習的殿堂；敬愛的黃老師，是您用誠懇的態度，執著的精神教會了我們許多做人的道理。

黃老師，我們一輩子也忘不了您那慈祥的面孔，忘不了您那親切的話語，永遠也忘不了辛勤培育我們的您，我為有這樣一個好老師而感到興奮、幸福。黃老師，我們愛您！

老師我們愛您作文4

是誰，為我們熬夜批改作業？是誰，為我們辛苦勞累？是誰，為我們的成績、身體擔憂？是您啊，老師！

老師啊老師，您每天都在為我們而忙碌著。您精心教導我們，為我們吸收知識的甘霖而忙碌；為我們如何更好的鍛鍊身體而忙碌；為我們開啟學習的大門而忙碌；為我們在夢想道路上的障礙而忙碌……

老師啊老師，您每天都在為我們奔波著。您為了讓我們更好的學習，早早的`來到學校，監督我們早讀。您為了讓我們學會不懂的習題，晚晚的下班給我們補習。

老師啊老師，您的疲勞，我們親眼所見。看著您埋頭為我們批改作業；看著您埋頭為下一課的所學內容提前下功夫；看著您為身體的不適而無奈的坐下；看著您帶著病痛接著為我們上課……您是那麼疲勞，卻依舊對我們微笑。

老師啊老師，您的操勞，我們親眼所見。看著您為我們的缺作業而發脾氣；看著您為我們的不聽講而跳腳；看著您為我們的運動而晒黑了臉龐；看著您為我們的成長而長出了銀絲；看著您為我們不斷操勞，而讓歲月的年輪偷了個空，在您臉上碾下一道道的皺紋……

老師啊老師，教師節就要到來了。那是屬於您的節日，那是您的辛勞而換來的回報。老師啊老師，您為了我們，付出了太多太多。您的心血，得到了應有的成果。老師啊老師，我們還沒有長大，還沒有步入社會，還沒有能力送您貴重的禮物。只有一隻只心意的花朵，一張張自制的卡片，還有一句發自內心的話：

“老師啊老師，我們愛您，永遠愛您！”

老師我們愛您作文5

時光轉瞬即逝，轉眼間，我們已經是三年的國小生了。在兩年多的學習生涯中，是老師的循循善誘和孜孜不倦的教導，才使我們的學習成績有了明顯的提高，在這個特殊的`日子，我三（5）舉行一次關於教師節的班隊會，為辛苦教導我們的老師獻上我們最誠摯的的祝福和感謝。

經過兩年多的歷練，我們成長、成熟。這次主題慶祝活動都是各班的班委成員們自行策劃的，同學們都希望能借助這次教師節的主題班會送給老師們最真摯的祝福。瞧：張韻涵同學聲情並茂的詩朗誦；大家親手製作的賀卡，讓現場的氣氛頓時活躍了起來。同學們的手工不是很美，但它代表了同學們的真摯的童心。一封封熱情洋溢的祝福雖然不夠流暢，但足以深深地打動了老師。

老師，您就像我們人生的指南針，在我們人生的道路上有什麼地方做的不對的地方，您會引導我們走正確，該走的路；老師，您就像一道彩虹，在我們經歷了一場挫折失敗後，您便會鼓勵我們不要放棄希望，繼續努力。老師，老師，我們永遠愛你！

老師我們愛您作文6

老師是辛勤的園丁，滋養著我們這些花朵；老師是那一支支的蠟燭，照亮了我們卻燃燒了自己；老師是那勤勞的蜜蜂，帶領著我們在知識的花叢裡飛來飛去。老師就是這麼的偉大。

我們的班主任齊老師就像那勤勞的蜜蜂，不辭辛苦地帶領著我們。她從未對我們失望過，一直對我們抱有堅定的信心，努力改正我們的錯誤，而她卻是那麼的辛苦。她不光關心我們的學習，關心著我們的紀律，還要關心我們的生活......她為我們班裡的.大大小小的事情不停地操心著，勞累著。我們全班同學都對班主任老師充滿了感激之情。

我們的數學老師就是那辛勤的園丁，在她的課堂上總是輕鬆愉快的，氣氛總是那麼和諧。因此，我們喜歡跟著她走進數的世界，感受圖形的魅力，品嚐邏輯天地帶給我們的酸甜苦辣。我們還喜歡模仿老師的畫圖形的動作，是那麼優美，那麼吸引我們。我們也都喜歡我們的數學老師。

英語老師的課又是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……我們都被她的課，她的人格魅力深深地吸引著。

還有嚴謹認真的科學老師，幽默風趣的美術、體育老師，嗓音柔美的音樂老師......他們都深深地愛著我們這些祖國的花朵，我們更是深深地愛著我們這些可敬的老師們。

辛勤的老師們，我們愛您。

教師評語：小作者以獨特的視角寫了自己班級所有的老師，感情真摯，體會深刻。

老師我們愛您作文7

她去了一趟縣城，不幸的查出了患有白血病，她很年輕，不過26歲的年紀，才剛踏入了人生最美的時刻，卻又在命運的捉弄下，從高峰上摔下了深淵。

這五天來，她四處尋醫，得到的答案是她只剩下了三個月的生命。她是一名在山村支教的老師，她很愛她的學生，那片小山村有她割捨不下的親情，她想：我不可以這麼到下，那些可愛的孩子還在等著我回去，我還要教他們英語，帶他們去縣城看看……

她坐上了回山村的火車，踩在泥濘的山路上，臉上卻已淚流雨下。“你們快看，老師回來了！”一聲清脆的.童聲響起，下一秒她的懷裡就出現了一張稚嫩黝黑的臉龐，“老師你終於回來啦！”“老師我要抱抱你！”耳邊那些充滿思念的童聲，讓她暫時忘記了不幸，對啊，她還有這些孩子，她的生活還可以有希望！

她靠著這希望，活過了7個月，在一個陽光明媚的早晨，伴著花開的聲音，離開人世。學校為她舉行了一場悼念會，56個孩子泣不成聲，她用她最後的光陰，最後的氣力，為他們打開了一扇扇知識的天窗。56個孩子齊聲說道“老師，我們愛您！”

老師我們愛您作文8

你的老師是什麼樣子的？美麗的？醜陋的？可愛的？嚴厲的？惹人愛的？討人厭的？

反正我的老師可好了！

一次夏再令營裡，我認識了一位可敬的體育老師。他姓湯，我們私下都叫他“湯圓老師”。因為他那圓圓的臉和身體，像一個胖胖的湯圓，可可愛了！

有一次，烈日炎炎，太陽可毒了！偏偏那天要在烈日下學習前滾翻與後滾翻。我們一個個像死了的青菜，無精打采的，身上穿的校服，已經溼透了，我們汗流浹背，臉像剛剛洗過的似的。老師見我們都這樣，“無心作戰”想了一個辦法。為了教會我們，又讓我們記住，老師居然同意讓我們坐在樹蔭下的臺階上。

我們坐在瓷磚臺階上，感覺身體一下子涼了下來，舒服極了。老師仍頂著烈日反反覆覆教我們要點，也反反覆覆給我們示範。可我們只覺得理所當然，並沒有特別留意這點。可儘管已在樹蔭下，仍覺得有些熱，這才想到了湯老師更加的熱，看著湯老師臉上的汗水，心裡很感激，千種情思湧上心頭……啊！

湯老師是男老師，細心的.女生髮現了老師對我們的愛，有一小部分的同學跑上去，把老師請下來；害羞的則默默無聞地去給老師買冰水，大家都爭著搶著買。老師下來後，同學們跑到操場上，這時的熱已經不算什麼了，因為那段我們舒服的時間，老師更加的辛苦、賣力，他連休息都沒有休息。大家都蠢蠢欲動，紛紛翻給老師看。老師將我們都學會了前滾翻和後滾翻，心中無比的欣慰……

我們和老師之間互關懷，讓愛用住在師生之間吧！~

老師我們愛您作文9

敬愛的老師：

是您把無知的我們帶進寬敞的教室；是您把所有的知識都傳授給我們；是您把調皮的我們都教育成謙謙君子；又是您在我們有困難的情況下伸出援助之手······所有的一切一切都是您——我們的老師。

是老師您把我們從無知拉到有知，從國小到中學，從中學到大學，這一級一級的臺階，都是老師您的辛勤和汗水組成的。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，老師您為了我們付出了很多。老師您不知疲倦的工作著，不管是颳風下雨，還是天寒地凍，您都會早早地來到學校，夜深了，您的身影依然在映在窗前，在為我們批改作業，在為明天的教學備課。

我們像一棵棵茁壯成長的`樹苗，貪婪的允吸著老師您傳授的知識。漸漸地，漸漸地，我們長高了，長大了，而我們的老師您依然在辦公桌前伏案工作，在講臺前揮舞著教鞭，一縷縷的白髮出現在兩鬢，老師，您為教育我們耗盡了心血，我們一批又一批地從這裡騰飛，戰鬥在建設祖國的各行各業，我們以老師您為榜樣，為祖國的建設，添磚加瓦，奉獻力量。

我們愛您呀，老師！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

老師我們愛您作文10

老師是那悠悠的小橋，橋的一端連著今天，另一端連著希望和夢想；老師是那牽引風箏的線，我們飛得再高再遠，生命的根總是繫著大地；老師是那跳動的燭光，照亮我們人生的困惑，照亮我們前進的方向。

我們的班主任馬老師是一位對工作一絲不苟、對學生嚴格要求的好老師，做任何事總是精益求精，從沒有一點含糊、馬虎。在她的'辛勤教育下，我們增長了很多知識，懂得了很多道理，對語文學習產生了濃厚的興趣。

馬老師善於以獨特的教學方法讓我們喜歡語文。課上，馬老師娓娓動聽地講著，我們彷彿身臨其境。在語文的殿堂裡，她讓我們學到優美的詩歌、典雅的古文、動聽的故事和充滿智慧的寓言，她讓我們認識了古今中外富有傳奇色彩的人物。馬老師還事事追求完美，她以身則，要求嚴格。她總是早早到學校，耐心、細緻地培養學生良好的思想品德和讀書習慣。因此不管是出操、衛生還是文明方面，我班都在陸老師帶領下做得很出色。三項競賽的紅旗也常常掛在我們班，還連續七個學期都被評為文明班級呢！這是學校對我們班的認可，更是學校對馬老師的表彰，對她辛勤付出的肯定。

馬老師還積極開展好學校組織的各項競賽活動，是她讓我們懂得團結精神的可貴。

有人說珍珠最寶貴，它閃閃發光，晶瑩剔透；有人說白雲最珍貴，他潔白無瑕，價值連成；有人說金子最可貴，它能使人變成富翁，能使國家變成無比富強。可馬老師豐富的教學經驗，一絲不苟的工作態度不是比珍珠、金子還可貴、還珍奇嗎？

老師我們愛您作文11

明天是教師節，今天我和林欣早早的起床了，我們約好一起到屋後的山腳下去採摘梔子花，送給我們敬愛的老師們。伴著幾聲清脆的小鳥鳴叫聲，我們手捧散發著誘人芬芳的梔子花來到了清晨美麗的校園。太陽斜斜地爬上了枝頭，樹和葉子上的露珠都消失了，到處都充滿了溫暖。幾束明媚的陽光射進了老師們的辦公室。

我們輕輕推開了辦公室的門，把潔白美麗的花朵插到了老師的筆筒裡。老師為了學生日夜操勞，為了學生不顧自己，為了學生無怨無悔。我們希望在這個特殊的節日裡，給老師一個意外的驚喜，也希望花朵的芬芳可以緩解老師的疲勞。

我們還把一張特殊的賀卡放在了老師的辦公桌上，它雖然沒有商店裡買來的賀卡那麼精美，但絕對是獨一無二的。它是我們全班同學共同製作完成的，一開啟就可以看到一個由全班同學簽名組成的大大的愛心。中間用紅色水筆寫了“老師，我們愛您！”六個大字。簡單的'六個字，包含了我們對老師深深的愛。

老師是辛勤的園丁，培養祖國的小花朵；老師是明亮的指明燈，總是在黑暗的路上為迷途的人指出光明的道路；老師是無私的蠟燭，燃燒了自己，照亮了學生。尊師重教是最基本的美德，我們應該感謝老師，尊敬老師，回報老師。老師，謝謝您！我們愛您！

老師我們愛您作文12

老師是辛勤的園丁，滋養著我們這些花朵；老師是那一支支的蠟燭，照亮了我們卻燃燒了自己；老師是那勤勞的蜜蜂，帶領著我們在知識的花叢裡飛來飛去。老師就是這麼的偉大。

我們的班主任齊老師就像那勤勞的蜜蜂，不辭辛苦地帶領著我們。她從未對我們失望過，一直對我們抱有堅定的信心，努力改正我們的錯誤，而她卻是那麼的辛苦。她不光關心我們的學習，關心著我們的紀律，還要關心我們的生活。她為我們班裡的大大小小的事情不停地操心著，勞累著。我們全班同學都對班主任老師充滿了感激之情。

我們的數學老師就是那辛勤的園丁，在她的課堂上總是輕鬆愉快的，氣氛總是那麼和諧。因此，我們喜歡跟著她走進數的世界，感受圖形的魅力，品嚐邏輯天地帶給我們的酸甜苦辣。我們還喜歡模仿老師的畫圖形的動作，是那麼優美，那麼吸引我們。我們也都喜歡我們的數學老師。

英語老師的課又是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……我們都被她的'課，她的人格魅力深深地吸引著。

還有嚴謹認真的科學老師，幽默風趣的美術、體育老師，嗓音柔美的音樂老師。他們都深深地愛著我們這些祖國的花朵，我們更是深深地愛著我們這些可敬的老師們。

辛勤的老師們，我們愛您。