雨後的校園作文(15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的雨後的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雨後的校園作文1

雨後的世界是美妙的，雨後的花園是鮮豔的，雨後的小溪是清徹的……那雨後的校園是怎樣的呢？讓我們一起去看看吧！

走廊

平時擠擠嚷嚷的走廊，可是今天卻只有屈指可數的幾個人，他們腳下為什麼還鋪著一層黃黃的東西？我走近仔細一看，原來是草墊子，是學校為了防止地滑而鋪的。

操場

我又來到操場。哦！難怪走廊只有寥寥可數的幾個人，原來都跑到這裡來了。他們有的在又溼又滑的操場上滑冰，有的在拿著水槍打水仗，有的在玩水中奔跑大賽，還有的人在遍地潑水玩耍……我看到一些值勤同學，雖然眼中透出了渴望玩的光芒，卻依然堅定地繼續值勤。

教室

我最後又來到教室，只見空無一人，但是教室的後排卻放著各種各樣的顏色豔麗的雨傘、雨衣，真是“不見人兒但見物”呀！

雨後的校園，真是別有一番風味！

雨後的校園作文2

絲絲春雨，降臨到人間，光顧了我們的學校。雨後的校園。清新，潔淨，像剛剛出浴似的。煥發著春的氣息……

看！那一座花園。花兒在春雨的洗禮後，嬌豔欲滴。花蕊上是一顆顆像鑽石般的小露珠。花瓣上，柔柔的花兒，加上清爽宜人的雨，一摸，那種感覺。像絲帶劃過指間，又如清泉流過全身……晶瑩剔透的水珠像珠簾掛在葉子上，玲瓏小巧，惹人喜愛。就這樣的一朵朵花兒，綻放著，從遠處看，又像一朵花，再看，整個花園似乎都成了一朵花兒，綻放在雨後的陽光裡，美麗動人……

看！雨後的地。留著白色，晶瑩的水。活力煥發的學生們在地上盡情奔跑這，濺起一朵朵花狀的水花，而孩子，則成了包圍在花中的花仙子，花神了。顯得朝氣蓬勃。劃出一道青春閃亮的軌跡！

雨後的校園。更是“精神充沛”，盡顯朝氣。雨後的彩虹迎接了中午的散學，學生們一擁而出。在雨後的校園釋放自己的活力！哦，雨後的校園，業界春天的校園，盡顯朝氣的校園！

雨後的校園作文3

今天中午下了雨，雨後我和同學一起去生機勃勃的學校去看雨後的景色。

首先，我站在二樓教室外面看校園。我看到的校園是清新、乾淨的；嗅到的了雨後清涼的空氣；整個校園也拂來了涼爽的風。

接著，我懷著興奮地心情跑到一棵大松樹下。我發現每一個針尖般的葉子尖端都有一顆小露珠。用手一碰，許許多多的小露珠從樹上滑落下來，落在我的頭上，彷彿樹會下雨！

然後，我又去了校園的花園—————小花壇。花壇裡面還有許多植物和生物呢！先說植物：葡萄架上的葡萄葉邊上全是晶瑩的露珠，彷彿在葡萄葉上鑲上一大圈鑽石！真是美不勝收！其他的一些植物也依舊綴滿了小小的“鑽石”。景色令人陶醉。小花壇裡只有一種生物，那就是可愛的小蝸牛。我只要一摸它的觸角，它的觸角一下就縮排小腦袋裡，在一摸，整個身子就縮了起來。它們的樣子真像是為雨做伴的小精靈！

最後，我回到教室中，心中還在想像這雨後美景。這樣的美景永遠印在我的心中！

雨後的校園作文4

“唰唰唰”，一場傾盆大雨就這樣下完了。被雨水沖洗過的校園，像一位害羞的小姑娘，顯得那樣別緻。

走廊上，一個個“小水潭”成了同學們嬉戲的好地方，一滴滴水珠跳躍著、奔騰著，從這個水潭“滾”到另一個水潭，像一個個頑皮的小孩子在嬉戲。從教學樓走到中心花園，左右兩棵鬱鬱蔥蔥的大樹，如忠誠的衛兵，守護著中央的升旗臺。旗杆上的彩旗此時就像落湯的公雞，一掃平時的風采，心不甘情不願地低下了頭。

往左邊看過去，是中心花園裡的花，它們挺直了身板，好比打了勝仗凱旋歸來的軍隊，風光無限。花兒們還以婀娜多姿的姿態吸引著同學們的目光，來證明自己是同伴中最美麗的。再沿著石頭往前走，看到的是一棵又一棵的大樹，它們用自己堅強的臂膀，撐開大傘，為同學們遮擋風雨的“侵擾”，讓我們可以全身心地投入到乒乓球的比賽中。

當我還想繼續往前走時，一陣悅耳的鈴聲傳人我耳中，上課鈴響了，我只好依依不捨地暫時告別這美麗的景色了。

雨後的校園作文5

雨後的校園，到處都是溼漉漉的，和雨前被烏雲壓著的校園相比，多了一份光亮和一絲清新。

雨後的教學樓不再是充滿黑暗的，而是四處光亮的。教室裡的燈也同時熄滅了。教學樓的外牆也不再是一片灰塵，而是充滿光芒，讓人眼前煥然一新。

教學樓前面是大操場。用紅塑料膠做成的跑道上，經過雨水的沖刷，顯得格外閃亮，紅塑料膠也因此變得更紅，遠遠望去，比鮮血還要紅。大操場內部的足球場上，綠色的人造草皮比江南水鄉的藍草還綠。用白色漆粉刷過的球門上，顯得格外閃亮，球王也顯得格外嶄新。

遠處，就是我們學校的廚房和員工用餐地。因為它們和我們的花藝坊（五層高樓，社團基地）一樓，所以基本顏色沒有什麼變化。“以優育優，優優與共；以美育美，各美其美”的大條幅顯得格外耀眼。每一層的窗臺都經歷了風雨的洗禮，倘若你去摸它，它必定會一塵不染。

我愛我的校園，更愛接受過風雨洗禮的.雨後校園！

雨後的校園作文6

雨後，校園裡的景物千姿百態。

五顏六色的花身上淋的雨水，芬香撲鼻，身上還有一些露水，比平時更美麗了，一陣微風吹來，花朵搖晃著，散發出了各種各樣的花香。

操場上，六年級的同學見於停了，又繼續上體育課，時不時會有他們的笑聲，時不時就有人摔倒，但，他們看到了雨後那美麗的校園，忘記了疼痛，在雨後的操場上快樂地奔跑。

下課了，同學們跑了出來，在水中奔跑，踩得水花四濺，剛出門一會兒的人，也已經成了一隻落湯雞了，有人用手在陽臺上摸來摸去，不一會兒陽臺上的露水都已經被擦乾了，而那位同學的手也變成了一隻冷冷地手了，一位同學把自己的臉靠在被雨水沖洗過的牆上，心裡舒服極了。

以前的老教室樓也乾乾淨淨的，像一個剛建好的房子，從那裡走過的人像年輕了幾十歲，都情不自禁的把自己的手放在上面，五年級老師見了雨停，也像一個小孩子一樣在水中跑來跑去。

雨後的校園多麼美麗啊。

雨後的校園作文7

下雨時，幾乎所有人都認為很悶，往日陽光萬丈的天空，在雨中卻板著陰森森的臉龐。雨中雖悶，但雨後的景色卻是別具一格。

雨後的校園，一切都彷彿被洗淨了一般。好不容易盼到了下課，雨也停了，小孩子也轟地溜出來了。

走出教室，迎面先撲來一陣沁人心脾的芳香。這芳香清涼極了，剛從悶熱的教室溜出來的孩子們無不使勁地吸著這芬芳的空氣。邊走邊看，瞧著對面的教學樓，在雨的洗刷下，又恢復了原本的明黃色，閃亮閃亮的，再向前走上幾步，寬闊的操場盡收眼底。剛剛是在風中飄揚著的五星紅旗，現在，它卻像找到了依靠的小孩子，緊緊抓住旗杆不放。（移步換景，靈動活潑。）碧綠的草坪在雨的沖刷下顯得更加精神。草尖綻出一串串珍珠似的露珠。

板著臉的天空，似乎在大鬧一場後又重新綻出笑臉。調皮的小孩子在水窪裡蹦來蹦去，濺出的水花沾溼了褲腳也不在乎。

雨後校園，更美了，四處充滿了活力。

雨後的校園作文8

夏天的小雨過後，我們的校園好像煥然一新，一切都不一樣了。

說到變化，就是我們親手在小菜園的菜變化最大了。我們剛一踏進小菜園，我第一個感覺就是：天啊！幾天不見，就長這麼高了，有些同學見了，不可思議地大喊：“哇!小菜園的菜變化好大呀！”這就是小雨的功勞，它們的力量令人驚歎。

在竹林裡，竹子現在真的又綠又嫩，一走近，一陣陣沁人心脾的竹葉香味撲面而來，這香味真是好像天然的香水，可以讓人精神抖擻。

再看那被小雨淋過的草，上面還有幾粒晶瑩剔透的雨珠，好似一顆顆珍珠，這時，一顆雨珠叢草葉上，流到草尖，瞬間落下去，把別的草打動了，池塘裡的小魚聽見我們沉重的腳步聲，好像害羞的女子，躲到了石頭下，生怕我們發現它。

雨後的校園作文9

雨後的校園真美麗!今天，下了一場雨，小雨飄飄灑灑，溫柔的灑落在校園裡，洗去了校園裡的灰塵。雨停了，整個校園煥然一新。大樹上可愛的葉子上面沾滿了一顆顆晶瑩剔透的雨露，顯得格外翠綠；小草也是，有晶瑩的雨滴作裝飾，顯得更加漂亮了，它用盡所有的力氣生長著。花壇裡的花，經過小雨的滋潤，開放出了朵朵更加豔麗的花朵。安安靜靜的花壇裡突然傳出“沙沙”的聲音，是什麼？尋聲找去，呵呵，原來是蝸牛在搗鬼。蝸牛隻有在下雨天才到外面來活動，至於為什麼這樣，我還不知道。 “叮噹、叮噹……”隨著一聲聲下課鈴，同學們像小鳥一樣跑出教室，他們有的捉蝸牛，有的玩遊戲，還有的在踢毽子，他們呼吸著新鮮的空氣，玩得可高興了。雨後的校園真美啊！我愛這雨後的校園。

雨後的校園作文10

連著幾天，秋雨淅淅瀝瀝地下個不停，整個校園都瀰漫在雨霧中，像是披上了一層薄紗。

空氣中散發著淡淡的泥土芳香，學校的操場被雨水沖洗得乾乾淨淨的，大樹被雨水澆得好像變得更綠了，雨滴在樹葉上，發出了“沙沙”的聲音，就像是在彈奏一首樂曲。草坪上的小草也搖頭晃腦地享受著雨點的滋潤。葡萄架上的葡萄也晶瑩剔透，葡萄上的水珠，像白色的珍珠，還沒有成熟的綠葡萄，像一串串的綠寶石，在雨中顯得更加美麗。千絲萬縷的雨絲從天上垂下來，化成朵朵水花，盛開在整個校園裡。

“丁零丁零……”放學的鈴聲響了起來，同學們都一一拿起五顏六色的雨傘，走進雨中，走在操場上，形成了一片花的海洋，真是漂亮極了。

我愛我們的校園，但是我更喜歡在雨中的校園，因為雨能讓大樹、小草、鮮花變得格外明豔，格外翠綠和漂亮。

雨後的校園作文11

“噠噠噠……”下雨了，本來炎熱的天氣變得涼爽起來，同學們臉上洋溢著歡樂的笑容。

雨下上不停，同學們澎湃的心情一直都沒有停止。看，他們有的在談論雨後他們的活動，有的在想象著雨後的美景，有的在瞭解雨後的天氣情況，個個忙得不亦樂乎。

過了好一會兒，雨終於停了，雨後的美景讓人情不自禁地大叫起來，看，那朵花的花苞！晶瑩的水珠在陽光下閃閃發亮，炎熱中無精打采的柳樹姑娘，在雨水的滋潤下精神煥發。擺弄著它剛剛洗過的頭髮，盡情地享受著；那知了哥哥也“吱吱吱”叫個不停，因為剛洗完一個天然的澡，變得格外舒服。就連我們，也在操場上不停奔跑著，“不會再有那樣炎熱的天氣了，不會再有那中暑同學的身影了，不會再有夏天那麼多的疾病了，真是太好了！”那個同學狂呼著……

校園裡每個角落被雨滴沖洗後，變得是那麼幹淨，那麼清爽，同學們的歡聲笑語也在校園裡不停迴盪著。

啊！雨後校園，你是多麼地美麗！

雨後的校園作文12

“嘀嗒，嘀嗒……”一場春雨過後，校園的一切煥然一新，天空湛藍湛藍的，校園充滿了雨水的味道。

教學樓的塵埃被這場大雨沖刷的一乾二淨，“文明嚴謹，刻苦進取”這八個大字在柔和的陽光的照耀下，散發著耀眼的金色光芒。

雨後的陽臺如此柔和，彩虹在湛藍的空中若隱若現，小鳥飛過彩虹在校園上空飛翔著，最終落在了學校乒乓球檯旁邊的桂花樹上，在細細的光滑的樹枝上來回跳動，似乎是在慶祝春天的第一場雨，跑道變成了溜冰場，綠化帶上的每一片葉子都有可愛的雨滴精靈在休息，有的可頑皮了，在葉子上蹦蹦跳跳，葉子發了脾氣，把雨滴扔了下去，一些小朋友會搖動小樹，等待雨滴落下來。

主席臺的簷前，雨水不停的往下落，像是窗簾一般，又像是水簾洞。旁邊還種著一排楓樹，它們的樹杆是如此挺拔，像士兵一樣保衛著我們的校園，落下的雨珠是它們的汗水，還有一顆高大的廣玉蘭矗立在教學樓旁。

雨後校園是如此美麗，如此漂亮，像一座城堡。

雨後的校園作文13

雨後的校園，所有的植物都變的新綠，變的光亮，變的柔嫩了。

走出教室，到了操場，空氣是那麼新鮮，深吸一口氣，感覺心情十分舒暢。大地也變得溼潤了，踩一踩腳下的泥土十分鬆軟。

榆樹的葉子是卵形的，上面還有一些鋸刺兒。桃紅樹的葉子和榆樹的葉子有點相似，只是桃紅樹的葉面上有一些毛，輕輕的摸一摸，葉子是那麼柔，那麼嫩！丁香樹的葉子是心形的，葉尖一順朝下，上面沾滿了晶瑩的露珠，露珠落在水裡，只聽見“滴答滴答”的聲音。榆樹的葉子是掌形的，仔細看一看，那些細細的莖就像老奶奶額頭上的皺紋似的。站在樹下，微風吹拂著，所有的樹葉都在微風中搖曳著，不時散發出迷人的芳香。

丁香花，是紫色的，四個花瓣中間還包著金黃色的花蕊，微風拂過，丁香花好似天上的仙女在舞蹈。

雨後的校園，那麼美麗，那麼潔淨。我愛雨後的校園，因為它那麼潔淨，那麼光亮。

雨後的校園作文14

今天，下了一場傾盆大雨，雨後，我趁著這泥土芬芳的涼爽氣息，我決定去散步。

我打著傘，不知不覺就走到了學校門口，風雨過後校園果然變了不少，學校大門前的花草樹木變得非常耀眼，上面還滴著小露珠呢！就說那教學樓上那幾個燙金的大字吧，上面的灰塵一下子被雨沖刷掉了，變得金光閃閃，操場上的雨水特別多，起碼有十釐米深，看著這雨水，引起我耍水的念頭。我撐起傘，跳到水中，“轟”我對準一片水深處猛地跺了一腳，水花濺出有兩三米遠，然而，自己一身水是避免不了的。

當然，我最喜歡在水最深的地方猛跺一腳下去。我突然想起了跳沙坑好玩的念頭。我以百米衝刺的速度跑了過去……這一次是最猛的一次，要是在天上，“雨點”準會象機槍掃射一樣落下來。我玩累了，也顧不上褲子就坐在水中，靜靜地端詳著這美麗的校園。“滴滴”小雨點兒落在水上，不知坐了多久，我才想起回家，靜靜地望著雨後的校園笑了。

雨後的校園真美啊！

雨後的校園作文15

晴天的校園很美麗，但在春雨婆婆的滋潤下， 我們的校園更加美麗。雨婆婆把雨調教得非常溫柔，春雨灑滿校園的每個角落，讓我們一起去欣賞一下雨後的校園美景吧！

雨停了，整個校園煥然一新，雨滴為楓樹做了一件衣裳，使它變得像一位翩翩起舞的貴婦人，幾片嫩嫩的楓葉點綴著它，楓葉顯得格外翠綠，十分努力地向上長。看啊，它枝幹上那大大小小晶瑩剔透的“珍珠”，倒映出了校園的每一個角落。在架空層前，有兩個小花壇，我湊近一看，喲，真漂亮！雨滴灑在花兒白嫩嫩的臉蛋上，陽光灑下縷縷金光，與花兒交相輝映，十分閃耀，花兒們像剛睡的小姑娘，正在伸懶腰呢！突然，平靜的花壇裡傳出沙沙的聲音，是什麼？我尋音找去，呵呵，原來是蝸牛在搗蛋，它只有在下雨天才出來活動。叮噹，叮噹，隨著一聲聲下課鈴，同學們走出教室，他們有的看書，有的散步，還有的欣賞美麗的校園景色，可高興了。

這就是美麗的雨後校園，這就是我喜歡的雨後校園。