青春的力量作文（精選22篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的青春的力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春的力量作文 篇1

青春的美好又總是在這大好年華之中出現，而這一切都將來之匆匆。這奮鬥的過往便會更好地打動著我們。現在的大好時光中，我們依舊是這個陽光光少年。為了心中的初心，為了心中的守護！一直的堅守。相信，在這命運的帶領下，我們也將同樣是與眾不同的個體！只希望我們會隨著這時間的波流。只希望我們的人生會同樣的精彩！為了此事，為了以後。那就做好現在，做到最初的自己。相信青春奮鬥，力量所在！

青春奮鬥

青春的患得患失且總是從我們身邊所消失。這樣的感覺又將何時會改變。這力量的無窮，這力量的龐大！則是現在應該做的。也許每到深夜都會想到這人生的經歷。這經歷的酸楚有總是歷歷在目。這樣的生活其實並不是我們所想要的。我們想要的是另一種生活。那種積極向上的日子。而現在時光依舊，我們也同樣別無他選。做到現在的自己才是最好。如果命運是帆，那這人生便會是主導。一直帶領著我們奔向遠方！為了自己，同時也將是為了命運。青春奮鬥，我們需積極1大膽做好現在，更加為了明天的明天！

力量所在

現在的.現在，最主要的便會是自己。因為自己是最大的敵人。我們是迎刃而上還是靜止不動？是勇往直前還是不斷退縮？任何的微距都不會難倒我們。相信，這力量的存在，也許會正確的帶領著我們。為自己，同時也為了命運。這生命的自強不息便會是永遠長存！力量所在，同時我們也將更加的優秀。因為初心依舊，那便會是方得始終。青春奮鬥，力量所在。那邊會是力大無窮！相信，這個世界會因我們的成功而改變！

青春奮鬥，力量所在。相信這每一天的成熟之中，我們也將會更好的長大。因為終有長大的那一天。之希望我們都能夠好好的擁有。因為心中的守護。因為你是我們的全部。青春奮鬥，我們不斷向前。向未來發起進攻。因為我們則會是最優秀的！

青春奮鬥，力量所在。為了命運，為了守護！相信這世界將會因為我們而發生改變。只希望我們將會變得更加出色。不負美好時光，不負這青春力量！

青春的力量作文 篇2

當我走在青春的路上，總是有無數的夢想與歡喜，讓我又喜又驚，這是青春的力量。

——題記

春走後，把夏天引了過來。

我習慣了早起，喜歡上了夏日的早——清新與活力。

梳洗後，從寢室門口出來，便感覺我們學校被茫茫白霧給團團圍住了，眼遠處總被一層霧模糊著。隨後，我便聽到了球場上有節奏的“嘭，嘭，嘭”的籃球聲，我均勻地邁開步子朝著聲音走去……走在熟悉的操場，我聽到了學校背後碧綠的山坡長上傳來的清脆的鳥鳴聲；聽到了身後寢室傳來的水龍頭流水的潺潺水生和朋友嘻哈的逗趣聲……多麼動聽的樂章啊!撐開翅膀，像只蜜蜂在花叢裡遊蕩一樣。

不知不覺，眼不遠處出現了蹦跑的、運球的、投籃的影子。拋開雲霧看，原來是我們班的男生在打籃球啊，本來就很喜歡籃球的'我被這一場面吸引住了。我走到欄杆底下就看了起來。

“耶!”“oh，no!”“好耶，球進”“very good!”“thanks!”……一個運球上籃，一個旋轉180度上籃，一個三大步上籃……呵，一個比一個強勁呢!我時不時興奮地笑了起來!

他們汗流浹背但活力四射，他們瘋狂喘氣但春光燦爛，他們相互比試但洋溢著青春。他們的每一個眼神，每一個動作，每一個微笑，每一個姿勢都被我深深的“愛”上了。平常看起來不怎麼樣的少年現在怎麼就這麼的帥呢!我蹲下身來仰望著球場上的少年們：他們也有自己的少年夢，也想著實現願望的那一天吧!是什麼力量呢？我很疑惑的問自己，又望了望他們，不解地沉思了……

不知過來多久，周圍的霧漸漸散開了，操場上的人也多了，鳥鳴聲也被校園裡的聲音所覆蓋。同學們也打累了，也都灑脫的走人了。我還坐在地上，百思不得其解，望望天，渴望它能幫我指點迷津。

雲層裡的太陽出來了一半，發出了刺眼的陽光照射著大地，顯得那麼的活躍；而在雲層裡沒有出來的另一半，它不能照射大地，顯得那麼的淒涼。然而，陽光就是為了照射大地的!

難道，是青春的力量嗎？

是的，因為青春就是要放射出它的光芒!

青春的力量作文 篇3

青春是一生最美好的時光，許許多多的歡樂、淚水都曾在那裡上演。匯成了一曲曲動人心絃的樂曲，擁有青春的我們奏響歡樂的歌謠。

在青春的殿堂裡，我們伴著節奏唱響了屬於青春的歌謠。在那充滿朝氣活力的歌聲中，我們嚐到了屬於青春的甜果。

“青春，校園”，這兩個詞是那麼緊緊相擁，“青春，同伴，歡笑”，這三個是那麼的親密友好，“青春，淚水”，這兩個詞又是那樣的不離不棄。

我們的青春是同伴們一起度過的，而度過的地方大是在校園。因為我們在這大好的青春的時光中，我們一直在奮力的拼搏，去漫遊那無邊無際的知識海洋，去仔細找尋那隱蔽的、藏有無數知識寶藏大門的鑰匙。每當清晨，在校園內不是一片寂靜，而是朗朗的讀書聲，是那麼的響亮、整齊、富有感情。

讀書聲沒停洗息多久，踴躍、歡樂、積極的回答問題聲，又在各個班裡響起，彼此交流、討論問題聲，甚至是因得出的答案不同而引發的、激烈的爭辯聲。這些因探索知識而響起的聲音，彼此交匯，唱響了一首知識的青春歌謠。

放學後，甚至是課間，都能看到成群結隊的少男少女的身影。青春我們的臉上洋溢，在我們的行動中表現出來。校園小路上，總是不缺乏歡樂嬉戲的身影，笑容在臉上綻放，笑聲在口中洋溢。就算在吃飯的時間裡，也少不了歡樂的存在，我們在青春的陪伴下討論著青春的熱門問題，八卦著歡樂的熱事件，飯總是吃的少，歡聲笑語總是不停歇。這些因有青春而存在的歡樂又獨自奏響了青春的歌謠。

在青春中，有歡樂那麼也少不了淚水。天下沒有不散宴席，在與夥伴建立了友好、親密融洽的關係後，也總是會被老天無情的拆開，兩地分離。但友誼的長線是永遠不會斷開的。分離時，我們雖然不捨但也無奈，淚水在我們的眼中打轉，在哪最後一刻衝出我們的眼眶，情不自禁的為“失去”一個朋友而潸然淚下。較為堅強的人不落淚，但也哽咽的送別的朋友。就這樣，我們又演奏了一首屬於青春的歌謠。

“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。”這在我們孩童時便知道了。所以有青春的我們就擁有了一筆巨大的財富，讓我們一起用這筆財富去建設知識的殿堂，快樂的天堂吧！

青春如同一粒種子，安逸過了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩。我要讓青春像風帆一樣，在狂風搖曳波浪敲擊的時候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風浪淘汰，也無悔這一生畢竟經歷了富有意義的`旅行。

我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時候也要吐一吐志向，哪怕最後在秋節裡枯萎，也無悔這一生畢竟孕育了果實。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最後還是無可奈何花落去，也無怨自己曾經擁有的美麗。

青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時機。我們正處於精力最旺盛的時代，也是我們學習奮鬥的最佳時機。我們在一起可以彼此激勵，一起努力向前衝刺，一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進、拼搏的動力，才會在課堂上認真聽老師講課，認真記筆記，那時還不知道最大的敵人就是自己。

征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池，還是風平浪靜的湖面；也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是佈滿鮮花的陽光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險，繫緊我的鞋帶上路。

辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅，只要到達了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來。當勝利再次悄悄來臨，當掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因為我知道前面的路還很長，因為我知道我還得付出更大的努力。當大雨再次沖刷過喜悅，當冰雪再次湮沒過興奮，我無怨也無悔。因為我知道我已經有所行動，有所付出，就有所收穫，就有所成功。因為我知道，陽光總在風雨後，梅花香自苦寒來。

魯迅曾經說過：“地上本沒有路，走的人多了，就成了路”。而我想說的是：“人生路無須過多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開……”

青春我們的夢，我們人生最美好的時光。

青春的力量作文 篇4

雨下過，天地一片朦朧，託著雨珠的花朵在風雨後堅強綻放，是否，這就是青春的力量，在風暴後璀璨？

——題記

人生有太多際遇，潮起潮落又一番——生活路上，我們總不免遇到狂風的重敲猛打，在一陣又一陣的襲擊中，我們總會感到累。那時候，一定有些積極樂觀的人陪在你身側，講著笑話，搞點無厘頭，耐心揮散你心裡的雲霧，帶給你青春該有的活力和激情，那是——朋友。

沉沉浮浮的亂世，總有木板拋給你——家是人內心最溫暖的港灣，每當心傷時，或許每個人心裡想起的就是這個地方——家﹕有淳淳善誘的.父母，互相嬉鬧的姐弟，溫馨明媚的氛圍，一切的煩惱，我們都能拋掉，賦予我們朝氣蓬勃的青春的，那是——親人。

月亮的鉤掛在天邊，天空陪你轉個圈——不離不棄的對待我們的，總是天空。微閉上眼，轉一個圈，天空似乎也在與你嬉戲，你轉一個圈，它陪著，兩個，它也陪著，願意陪我們從單純天真走向成熟的青春的，那是——天空。

每個人的青春都是雲彩，美麗易飛，在流水間消逝；每個人的青春都有很多人伴著走過，在跋涉中漫出一縷甜蜜；每個人的青春時歌時和，在撕灑悠揚中歡樂走過。

青春是一茗幽幽的茶，有茶壺、茶葉、水等伴著走過。或許那雨後的花，就是因為有朋友、親人、天空的陪伴，才能開放得那麼絢爛。

青春是個無形的樂章，有你歌，有我和，有大家說道。

青春的力量作文 篇5

小時候，我十分喜歡父親騎著電動車送我去上學，微動的春風伴著月季的幽香拂過臉龐，我抓著父親似乎也十分享受，一路哼著小曲兒。

漸漸地，我成長了，上了國中，每天看著其他同學都有“專車”接送，而父親卻還騎著那輛過氣的電動車。我終於忍不住了，一天下午放學，我乾脆徑直走回了家，到了家父親問我為什麼，我衝著父親大吼，你就不能換一輛好車嗎？為什麼還騎著那輛電動車，父親愣了一下低下頭，沒有再說什麼，我直接關上臥室的門，將自已悶在屋子裡。那一夜，伴隨著淅淅瀝瀝的雨我睡著了。

第二天早上，我沒再見到父親，現在我有點想父親了問母親，母親說個很早就走了，就這麼連續幾天我再也沒見到父親。

一天晚上，我翻來覆去的`睡不著，心裡想不如寫一會兒作業吧，這時我聽見開門聲，是父親，只見他雙眼疲勞，像是要閉上，雙臉瘦了不少，帶著一圈黑眼圈，顯然父親並沒有注意到我，我很好奇他去幹嘛了。這時我彷彿明白了什麼，心裡一陣刺痛，我抓著衣服，儘量不讓眼淚落下，我端了一杯茶出來，很驚訝說：“你怎麼還沒有睡“，我強忍著擠出笑來說：”喝杯茶吧”。父親的眼睛裡閃著異樣的光芒，但隨機又興奮了起來：“以呀，小兔崽子長大了，看，爸爸買的新車在外面，漂亮吧。”我說“：很漂亮”。

我又一次坐在父親車上，風再一次吹來，伴隨著雨後的花香。我知道我的青春總有不斷前進的力量———愛。

青春的力量作文 篇6

“何為新時代青年？”作為中國跳水隊年齡最小的選手，14歲的全紅嬋足以回答這個問題。

全紅嬋，2007年3月28日出生於廣東的一個小農村，全紅嬋的家庭條件比較困難，她的父母是普通的農民，靠著幾畝小果園養活一家人，她的母親由於車禍，身體不好，整個家庭全靠她的父親在支撐，而她努力訓練提高成績，等於是幫她的家庭減輕了部分負擔。

全紅嬋自2014年7月開始接受跳水訓練，於2018年在廣東省青少年跳水錦標賽中獲得冠軍；在2020年10月4日以437。75分的成績取得全國跳水冠軍；在2021年中，她取得了西安市奧體中心舉辦的中國跳水明星賽暨第十四屆全運會跳水測試賽女子十米跳臺決賽的亞軍；同年7月，全紅嬋入選2020年東京奧運會中國體育代表團跳水專案運動員名單，並於8月5日在女子單人十米臺比賽中以416.65分的.成績取得半決賽第一名，同日取得決賽第一名，這一成績也是女子跳臺比賽的歷史最高分。

教練說全紅嬋取得現在的成績都是刻苦訓練得來的。全紅嬋每天都練習400多跳，因為長時間泡在水裡，她的頭髮褪色成黃色，為了方便訓練，她還剪了超短髮，多次被誤認為是男孩子的她有些失落，畢竟哪個女孩子不愛美呢？

全紅嬋有著和她年齡極不相符的成熟和冷靜，五套動作，全部完成得無懈可擊，入水時幾乎看不到水花濺起，因此，網友戲稱她是“壓水花的天才”，就這樣，她以無與倫比的技術動作徹底征服了裁判。比賽結束後，就連她的對手以及她們的教練都來向她表示祝賀。

在中國跳水隊公佈的參加奧運會的名單中，十個中有九個是冠軍，只有全紅嬋是非冠軍，她也是中國代表團400多名運動員中年齡最小的，此時距離她入選國家隊的時間還不到一年。

不僅時間“踩線”入選中國奧運代表的她，在年齡上也“踩線”了，因為14週歲是參加奧運會的最低年齡，此時她才剛滿14歲四個月。

在同齡小孩玩手機，打遊戲，看電視的時候，全紅嬋就已經在跳水臺上刻苦訓練，代表國家出征，還拿下了冠軍，成為了中國歷史上年齡最小的冠軍獲得者，在這裡我們再次祝賀全紅嬋斬獲金牌。

青春的力量作文 篇7

青春如夢，歲月如花，流年似水，稍縱即逝。青春如一首歌，它的內涵需要用如火的精力唱出；青春如一幅畫，它要靠一筆一筆去繪製。花季雨季的我們，純潔、快樂、天真。在學習、生活、友情中，我們編造著自己絢麗多姿的青春。的確如此，青春是人生最美好的季節，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東昇的力量。青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們鬥志昂揚。

青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風景，是一道轉瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的樂章。生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，青春的痕跡告訴我們要永遠努力奮鬥，為國家、為民族。我們擁有青春，就如早上七八點鐘的太陽；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……作為中學生的`我們，是祖國的未來、民族的希望。現在的我們要肩負起時代的重任、歷史的使命，立為國奉獻之志，立為民服務之志，矢志奮鬥拼搏，貢獻青春才智，專心學習，不斷完善自己。

梁啟超在《少年中國說》中說過，“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年進步則國進步”。今天，我們廣大青年更要懷抱崇高理想、充滿奮鬥激情，為實現中華民族之復興、為振興中華奏響青春樂章。

青春的力量作文 篇8

秋高氣爽，陽光和煦，伴隨著陣陣響亮的爆竹聲，運動會正蓄勢待發，運動健兒們都躍躍欲試，我們激動萬分的心情也隨著比賽的氣氛而潮起潮落。

比賽前，運動健兒們充滿著青春與活力，以飽滿的熱情迎接著比賽的來臨。操場草地上的人川流不息，賽場周圍的人早已圍得水洩不通，觀看的人更是數不勝數。同學們的熱情鼓勵，是他們比賽時前進的動力。

開幕式結束沒多久，緊接著就是20乘50的集體接力賽，我也是其中的一員，全場陷入了緊張的氛圍之中，我試圖壓抑著忐忑不安的內心，一位同學拍了拍我的.肩膀，輕聲細語的對我說；“加油，相信自己，超越自己。”我的內心又多了一份力量，只聽見一聲槍響，精彩而激烈的比賽開始了，我屏息凝視，沉著冷靜，毫不懈怠，只見對面的同學握著手中的接力棒向我急速的奔來，我有了一絲恐懼，我定了定神，咬緊牙關，抓準時機，快速地接住她手中的棒，然後拼命地把棒子遞給下一位同學，此時我懸著的心立即放鬆了下來，這樣的來來回回，同學們配合得十分默契，好像顯得那麼輕鬆，在這過程中，沒有掉一次棒，當我們聽到獲得了20乘50接力賽的第一名時，立即激動得手舞足蹈，全場都歡呼雀躍起來。

在運動會的第一個集體專案就勇奪第一，在接下來的比賽中，更是信心十足，潛力無限，真是天公不作美，下起了濛濛細雨，涼颼颼的風迎面撲來，給人以毛骨悚然之感，考驗毅力的時刻到了，他們邁著矯健的步伐在操場上盡情奔跑，接受著風雨的錘鍊與洗禮，但風雨無阻，即使前方的路有多麼遙遠與艱難，也阻擋不了他們前進的腳步。即使汗流浹背，筋疲力盡也要拼盡全力，堅持不懈的跑完全程。加油聲，吶喊聲，歡呼聲此起彼伏，久久迴盪在操場上空。運動健兒們拼搏的身影，青春的活力，同學們的加油助威，都組成了一道道獨特亮麗的風景線。

一年一度的運動會即將步入尾聲，運動健兒們在賽場上揮灑汗水，奮力拼搏，享受著成功的喜悅，同學們的加油支援，感受著友情的力量，集體比賽時同學們的團結協作，體現著高度的集體凝聚力。這不僅僅是一場場簡單的比賽，而是團隊，友情，拼搏精神的高度體現。我要把這份美好的記憶深埋心底。

人生的跑道上，有太多太多美好的風景，在這路上，為自己拼搏，為他人喝彩，青春無悔。

青春的力量作文 篇9

每個人最美好的時光莫過於青春，曾經在書本中看到了首富馬雲所說的一句話，你每天在床上刷視訊，看微信，做著我80歲都能做的事，你還要青春幹什麼？於是我便想起了那一件事。

有一次我們七年級體育課堂上開始嚴抓體育，因為九年級中招考試也有體育考試，我們的班主任也支援我們練習體育，在中招考試中佔了70分，我清楚的記得有一次體育課，老師要求我們跑600米，而且時定時跑，剛開始我跑的挺有勁兒，到後來我一步一步的邁著，每一個步伐都是那麼的艱難。我心中想著放棄，但是還是慢跑了下來，我急得像熱鍋上的螞蟻，便使後邊的同學追上了，老師讓我們體育沒及格的，回家多練練體育，的身體更加強壯，而且在我國小的'時候，我跑的很快，而現在跑卻跑的很慢，這有可能是我在小升中那一段兒暑假沒有鍛鍊身體的緣件，從這事中我也明白了什麼叫做天外有天，人外有人。

我回到家中，立刻定了個鬧鐘，我打算在節假日每天晨跑。早上我六點半起床。在這半個小時內，我洗臉刷牙，順便把早飯吃了，再停半個小時後跑步，這半個小時可以看書，背書，不過還是背書吧，畢竟這是早上，然後就去跑步，每天跑5km，就這樣日復一日，我的體育就有所進步了。但我還是覺得不夠，依舊每天鍛鍊身體，甚至我的母親也開始跟著我一起跑步，我告訴了母親早上跑步的好處。我的心中更加期待下一次的定時跑了，有一次母親突然對我說，兒子，我認為青春奮鬥更有力量，畢竟母親老了，身體沒你們好，我笑了笑表示贊同她的說法，每天的鍛鍊已經是一種習慣，畢竟自己走讀，住宿的人每週四天都有晨跑，而我自己卻沒有，只能利用週末的時間來跑步，我還是非常開心的。一次體育課上邊兒終於有了定時跑，我心中暗暗自喜，老師哨聲一錘，我們就奮力向前跑，我緊跟著前兩名同學一圈兒過去了，我並沒有像之前那樣感到很累。我心中還是有些有些開心，畢竟自己的運動沒有白費。第二圈我也緊跟著他們，但是到後來他們衝的太快，我卻跟不上，我都在奮力的向前跑，這次跑的不錯，也讓我明白了青春奮鬥才更加有力量。

通過這件事兒，讓我明白了兩個道理，一是人外有人，天外有天，第二個便是青春奮鬥更加有力量，我會繼續奮鬥下去。加油！

青春的力量作文 篇10

遲來的暑期，略帶著別樣的色彩。疫情還在繼續，我們仍不能掉以輕心。健康變得格外重要。7月29日，浙江海洋大學東海科學技術學院“青春有你，醫路同行”傳播健康知識實踐團積極響應學校號召，開展線上模式為主的實踐活動。旨在為廣大人民驅除憂慮，煥發精神。達到心靈上的舒暢，心理上的平衡，身體上的強壯。一群熱心青年為社群健康做出努力，發揮才智，付出汗水，隨時待命，整裝出行為社群居民提供優質服務，滿足社群居民對健康的需求，提高對健康的認識，建設幸福社群做出貢獻。

積極踴躍，直抒胸臆

晨早，惺忪的眼睛，在晨光照耀下，變得格外的明亮。如同此次活動的一抹亮光，為在黑暗中前行的我們指引了方向。浙江海洋大學東海科學技術學院下一支“青春有你，醫路同行”傳播健康知識實踐團開始工作。明確工作內容，以宣傳組、策劃組、通訊組、聯絡組四小組構成互幫互助的團體。隊長就在群裡的釋出了任務，對各個小組進行了工作的安排和佈置，並強調各組之間相互配合，共同完成任務。

為完成此次活動的第一個任務，各成員紛紛表達各自的想法並依次羅列。圍繞共同的目標和怎樣去傳播健康知識的這個問題。以通訊組為代表的小組持續了一小時之久的小組討論，堅持做到全面並且針對人群普及，內容獨特具有價值。大膽暢想之下，尋找切合實際的可行主題。多角度尋找健康理念，以大見小出需求，定準主題。討論間不僅僅有個小組成員的真實想法更有不斷的歡聲笑語，讓隊員之間的親密度與默契值直線上升。玩笑之後，迴歸正題，讓討論變得輕鬆而不失氛圍。集大家所思所想的討論結果總是讓事情更加順利發展。

各抒己見，娓娓道來

夜半過後，“青春有你，醫路同行”傳播健康知識實踐團的成員們還在不斷求精，由原來稀奇古怪的主題集升級成了精心細選的七大主題。再經過一上午的激烈討論，由隊員再次深入設想具體實踐方案，最終確定為最後宣講內容的出發點。線上會議的準時召開，讓每個人都能表達自己的看法。疫情之下雖然無法面對面交流，科技的發達還是讓大家雲端相見，或有些許陌生面孔，或有好久不見的同學，大家微笑著而包容的討論著，也足以抵擋面對攝像頭時的羞澀，融洽的交談瀰漫著輕鬆的氛圍。

最終確認了四個主題，一急救知識、二近視問題、三飲食健康和四防中暑。面對今年的特殊情況，自然把抓安全放在首位。安全主要著重強調與防疫和防自然災害，以及個人外出安全等等；三下鄉隊伍主要形式也改為了線上調查為主。雖說，線上調查有一定的難度，但是相信各隊員會好好克服，用自己的努力去做出更好的成績出來的.。健康的大方向所涉及的範圍廣，考慮到人員聚集避免過多，保證自身健康安全不容忽視。同時不影響拓展知識質量，隊員絞盡腦汁想方案，想方法，想結果。

言行相顧，慎終猶始

說的對，敢為先，以切身做則，贏得人心。為物件設身處地的著想，不盲目行事，在這個過程中，你的熱心被看到並且記在心裡。健康就在家門，開啟大門，迎接花紅柳綠。“青春有你，醫路同行”傳播健康知識實踐團積極在行動，每一次的會議，話題離不開大眾人群，時時緊靠人民的生活，推心置腹做出最好決策，希望能夠充分發揮帶頭作用。相信，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。唯有擁有直面風雨突襲的勇氣和不輕易言敗的毅力，不輕言放棄，不輕易自餒，才能看到希望的彩虹。為了我們共同的家園，蓄勢待發，砥礪前行。

青春的力量作文 篇11

一線光亮是力量，一線光亮是勇氣，一線光亮是信念，是那前進的動力。

當我拿著沉重的試卷，低著頭已不知不沉地走到家中，直直地邁著那軟軟的步伐踏上了樓梯，面無表情地走進書房。“啪”，打開了燈，電燈閃了幾下，最後亮了起來。

望著這電燈，心中頓時又充滿了力量，是電燈的這一線光亮給予了我勇氣和力量，讓我有信心去面對學習中的種種困難與失敗。學習就像這電燈，電燈閃的過程就是遇到學習的困難和失敗的過程。學習中也要像這電燈一樣，戰勝迎來光明，重新拾起屬於自己的信心和動力，讓我不能從此在黑暗中熄滅，從此在黑暗中迷失方向，讓我在困難面前低下了頭，使我在黑暗中因承受不了大風大浪的`襲擊而最終被無情的黑暗所吞噬、所埋沒，永遠不能在黑暗中找回自己的方向和承載學習的小船。

“力量”，是學習的根本，是勇氣的源泉，更是困難時的信心、方向，希望就會實現，向前，人生腳步就會穩健；向前，明天未來就美好。困難不是銳不可擋的，只要你有力量化作利劍，就能戰勝困難，迎來光明。

用力量斬斷學習的荊棘，用汗水澆灌學習的希望，用堅定裝飾學習的明天。學習不是一氣呵成，也有困難，失敗阻遏了“神經”，但能使我們克服恐懼，從而戰勝它，在以後的學習中，失敗就是我們最大的競爭者，同時也是最好的合作者。我們與失敗競爭，勝利，成績上去了；相反，與失敗合作，更能深刻地吸取上次的教訓，完善下一次的考試準備，也能提高學習的效率。

擁有光亮，照亮明天；擁有力量，完善自己。

青春的力量作文 篇12

夜幕垂下，一個急促的電話鈴聲從耳畔響起，父親的臉色變得煞白，在父親的口中得知祖父病危需要及時轉到省級醫院，雙親居然讓我在家呆著，我咬緊牙齒皺著眉頭說道：“不！我必須前去，”在我的哀求下終於進了父親的麵包車。

我們到達醫院時，已經有120的救護車在一旁閃著燈，祖父在工作人員和父親的悉心照料下，看著祖父躺在擔架上臉色變得蒼白，表情凝重，穿著睡衣，我這顆心變得忐忑不安和憤憤不平，因救護車不能乘載只能安排我住宿於小姨家。

在小姨家，我整天悶悶不樂，牽掛著祖父是否好轉，我祈禱祖父能長壽安康。兒時在一棵大樹下，我依偎在祖父身旁，他劃燃一根火柴，青煙嫋嫋，指著空中的飛鳥言道：“那是什麼？”我靠著他：“鳥唄”爺爺希望你能插上翅膀飛出這座大山……

門開了，一個熟悉的身影走了進來，我一躍而起投進了父親懷抱，父親憔悴的面容似乎一朵風雪中蒼白快凋謝的梨花，在父親口中得知祖父的病情有了好轉，我的心情稍變得平靜些，在我央求下父親拖著疲憊的身軀送我前往省級醫院。

走進醫院房門，他身上有檢測儀器，我迫不及待地奔到床前，他雙眼微閉，高高的顴骨，臉色稍有些血色，我的手放在他的手心，他似乎感覺我的到來，用力睜開雙眼用微弱的聲音說道：“小文你來了。”我那不爭氣的嘴怎麼也吐不出幾個字，只是微微點點頭，我把臉靠近他的手，手中的溫暖和往日一樣。天空中傳來了幾聲鳥的鳴叫，我們都向窗外望去，天際中飛鳥在空中自由自在的飛翔，飛向很遠的.地方。“孩子我希望你飛過這座大山”他的聲音變得洪亮和富有生命力，我的眼淚奪眶而出再一次撲進他的懷抱，我暗自想你在病危的日子裡牽掛著我，關心著我，此時我的心碎了。爸爸安慰我讓爺爺休息，我言道：“不！”我跑進衛生間用腳盆端來水，用手試試水溫，脫掉他的襪子，爸爸和媽媽扶著爺爺臂膀，我用手輕輕擦拭著祖父的腳，用帕子弄乾他的腳，一滴水從空而降在盆裡濺起一圈圈漣漪。

當我抬起頭時祖父把頭面向了窗戶，左手湊到眼睛處，很多人簇擁在一起，他們的表情凝重，看著我露出了甜美的微笑，霎時空氣中傷感的氣氛變得充滿生氣。

回家的途中，那句兒時和今日的話語一直在耳際迴響。

時至今日，我的祖父還健在，當我靜坐於書房，在上方蔚藍的天空中一隻飛鳥用盡全身的力氣翱翔於天地之間的美麗藍圖，一股力量給予我在人生的道路上排除萬難，踏平艱險的無限動力。

青春的力量作文 篇13

情感很輕，卻足以觸動心靈;細節很小，但能夠給我力量。

與往日一樣，我剛到家門外，就聞到飯菜的香氣，誘人的充滿了整個屋子。

進了家門，媽媽笑吟吟地迎進我，幫我取下書包，問我在學校一天的情況。但看我興致不高，有一句沒一句地回答著，媽媽只好說：“餓了吧?飯菜馬上就好，先去做作業吧，我今天做了你喜歡吃的拔絲紅薯。”

我點點頭，進了書房，等待著美味。突然，廚房傳來一聲悶哼，我邊寫作業邊提高嗓子問道：“怎麼啦?”媽媽在廚房迴應我：“小事，小事。”我便沒有再問了。

飯桌上，我發現媽媽的一隻手插在口袋裡面，便好奇地問她，她只親描淡寫地說：“我切紅薯的時候不小心把手切了一個口子，不礙事的。”

我不信，硬是拉出她的手——果然，那傷口猙獰地朝我齜牙咧嘴，可見媽媽僅僅是止了血，做了簡單的清洗而已。

瞧瞧桌上色香味俱全的飯菜，再看看媽媽手上深深的傷口，我的心裡彷彿打碎了許多調味瓶——不是滋味。

我不禁回想起許多小事：出發時，媽媽目送我離家的溫暖;歸家時，媽媽笑著迎接我的`安心;談論時，媽媽對我學習的關切，還有，還有……

這些小事似乎微不足道，就在身邊一閃而過，悄無聲息，卻留下一份親情的感動，一種觸動心靈的力量。

我漸漸地有了改變：媽媽關懷我的學習時，我也關心媽媽的健康;媽媽為我做飯時，我在一旁打下手，主動說學校的趣事，主動對媽媽表示感謝……

我變了，這觸動心靈的力量使我不再自私，讓我不再冷淡，使我大方地回報愛，讓我慷慨地付出愛。

因為愛，有了愛，多了愛，觸動我心靈的力量正是愛。

青春的力量作文 篇14

不知為什麼，是想要放鬆嗎？整天都不想去開啟書，不知為什麼，我沒有理由，其實我自己很清楚我還有很多的事情沒有做，而且必須馬上去做，但是，我卻就是行動不起來。即使我知道我如果不努力，就等著下一次的落淚，但是，我還是沒有動力支撐著。即使我知道，如果我現在不去看書，那麼，我就在這裡落後於別人一大截，但是我就是做不到，我做不到現在馬上去開啟書。今天沒有動過書。

今天什麼也沒有做，好不容易也才說服自己吧電視給關掉！我的主動呢？我的自覺呢？我真的不知道，我好像就是覺得自己真的而不需要那麼努力！昨天做在那裡想了好久好久，在那裡發呆，我問自己，為什麼努力了，又將面臨著輸，然後就開始對自己說，自己其實不需要那麼努力，真的而不需要那麼努力，看人家第一名的，從來不見過他看書的，從來不見他拿複習資料去宿舍的，從來沒有看見過他捧著書的.，於是就開始自嘲，我笑自己為什麼就要那麼努力，然後最後的結果卻比人家還要差！即使我知道人家的腦力比我好，即使我知道人家或許是在背後付出的更多！但是，我覺得我變了，現在白天看書根本就沒有動力，根本就不像看，總想著等一下吧，總想著等晚上吧，效率高點，更安靜點！但是，晚上就覺得明天早點起來看阿爸！就這樣，我真的好像完全失去了奮鬥的力！

給我力量，可好！

青春的力量作文 篇15

徹夜難眠，窗外夜色暗淡深沉，一如我此刻的心情。七八年來，學習成績一直是我的驕驕傲，可這次的月考，我竟然栽了個大跟斗。我該怎樣站起來，誰給我力量呢？

恍惚間，我的眼前突然出現了一位小精靈，它告訴我：請跟我來。

彷彿有有一股神奇的力量，在推動自著我，我不由地邁開步，跟著它一起飄飛。我隨著它來到了喜馬拉雅，喜馬拉雅直插雲霄，可上面卻有攀登者的痕跡；我隨著它來到了撒哈拉沙漠，撒哈拉沙漠一望無垠，可茫茫沙漠上卻有跋涉者的足跡；我隨著它來到了雅魯藏布江，雅魯藏布江水流湍急，可水裡卻有探險者勇敢的身影……

精靈問我：“是誰給了他們力量呢?”是啊，是誰給了他們力量？猶如一道閃電劃破濃黑的夜幕，我恍然大悟；“是自己，是自己給了自己的力量。”

是的，唯有自己給予自己的力量才是強大無比的。

司馬遷，深受宮刑，其痛苦是無法想象，但他卻發憤出《史記》，留下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的美名。這力量難道不是自己給予自己的嗎？

貝多芬，失去聽覺，卻發出了“我要扼住命運的咽喉”這樣強有力的聲音，留下了《歡樂頌》等不朽的樂章。這力量難道不是自己給予自己的.嗎?

張海迪，一個高度癱瘓的人，卻掌握四門外語，精通鍼灸，以一種樂觀的態度去看待生活，這力量難道不是自己給予自己的嗎？

自古裡來，有哪位英雄豪傑是在安樂椅上創造奇蹟呢？不！沒有！他們都經過一番與苦難搏鬥的過程，在這過程中，外人的力量是無濟於事的，唯有自己，自己的力量才是無可戰勝。

“天助自助者”這是我們常說的，如果我們自己都無法給予自己力量，如果我們一味地相信神會賜予我們力量，這樣難道不會有不幸的結局？看一看項羽吧，一生中他少有打過敗仗，然而最後卻落得了個烏江自刎的下場，臨死前還發出“天亡我！”的感慨。難道是天真要亡他？不，並不是天要亡他，而是他不懂得運用自己手中的力量，自己救自己。上天從來都是公平的，既然項羽不會運用自己的力量，上天再給他再多的力量也是無用的。

“三分天註定，七分靠打拼”，愛拼才會贏，我會好好給自己無窮的力量，這力量來自於自信，堅強，持之以恆……

帶著自己給予自己的力量，我安然入睡，明天，我會重新站起來的！

青春的力量作文 篇16

俗話說，團結就是力量，我國的青蒿素研究開發中心主任屠呦呦代理科研組織，經過7年努力艱辛創制出了高效的新一代抗瘧藥，屠呦呦，並且獲得了諾貝爾醫學獎，試問，如果圖11在當時只是孤軍奮戰，怎麼會取得如此大的成就呢?或許他真的脫離了團隊後，怕是到現在都還沒研製出吧。

在當今社會國家都倡導要團結統一，只有民族的團結，國家才能如此強大，更何況是研究一種高技術，需要高智慧的及藥品呢。所以他帶領著團隊們一起研究，相互合作同進退，在大家共同的努力下才可能取得如此巨大的成功，所以團隊的精神是巨大的，經過7年努力終於研製出了新一代抗瘧藥。

螞蟻搬家便是一個很好的例子，每次快要下雨時，我們可以看見一群一群的螞蟻在搬家，螞蟻雖然很小，但是他們遇見了很大的食物或是災難時，他們便會互相幫助，最後連一隻螞蚱都能被他們分成幾瓣，然後齊心協力的'搬著螞蚱進入洞穴，以至於他們的夥伴都不會餓著，動物們都懂，團結就是力量，所以人也是如此。一個人要想取得成功，他也是在成功的過程中脫離不了團隊的，雖然最終諾貝爾獎的獲得者是屠呦呦個人，但他的背後需要一個團隊來支撐他協助他才能得到今天的成就。

我認為治療瘧疾的新方法不是歸功於屠呦呦個人，也不是歸功於他所帶領的團隊，而是歸功於他以及他所帶領的團隊，因為一個巴掌拍不響，胡悠悠個人要想取得如此巨大的成就是很難做到的，但他的團隊缺少了，他可能也不會那麼輕易就取得成就，所以諾貝爾醫學獎是屬於屠呦呦以及他所帶領的團隊的。

一架飛機需要很多人來製造，需要許多人的智慧來進行，反覆推敲，反覆運算，若一架飛機中透露了某一個小小的零件，便會使飛機中的幾百人喪失性命，這是一件多麼可怕和可悲的事情，所以要想飛機安安穩穩的起飛降落，要是飛機上的人安全，就要確保飛機的萬無一失，就不能丟掉飛機上任何一顆零件，一顆零件也只能融入到某一個機器中去，才能發揮其作用，我們人也是如此一個人成就不了什麼，只有當他融入到這個集體中去，就能發揮其獨特的作用。

我們要做好一件事就是離不開集體幫助，否則我們人為和要生活在社會群體裡。只有民族團結國家才有可能強大，只有團隊合作，劉優才能獲得諾貝爾醫學獎，才有可能獲得中國醫學界迄今為止獲得的最高獎項。

青春的力量作文 篇17

“沒有偉大的人物出現的民族，是世界上最可憐的生物之群，有了偉大的人物，而不知擁護愛戴崇仰的國家，是沒有希望的奴隸之邦。”魯迅，在動盪的風雲中砥礪前行，在崢嶸的歲月中帶領中國的新民主主義道路走向光明。他走了，但他的生命卻烙印在山石，留在了中華民族的歷史長河中。

現在，物質社會的發展帶來精神文化的匱乏。老人扶不扶，在我們以孝聞名的中華民族卻成了社會議論的話題，魯迅，總是要說一說的，他在《二十四孝圖》中批判了封建孝道的虛偽和殘酷，孝是應該的，迂腐是愚蠢的，盲從是可悲的.。真正貢獻社會正能量的往往是平凡的善舉，一雙手、一句關懷，一個不經意的細節……往往會送去遲到的文明。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”。魯迅，在反動派眼中他的文章像標槍，像匕首，在人民眼中他的文章像冬雪、像春雨。

魯迅，留下的智慧，埋藏在數百萬的文字中。這些文字，培養一顆又一顆愛國的赤誠之心，讓一代又一代的青年，以夢為馬，不負韶華，踏石留印，砥礪前行。魯迅，不甘於沉默，他總是要說一說的。他的話，是青年的力量。

青春的力量作文 篇18

當我受傷時，看到爸媽安慰的微笑，感覺很溫馨，內心有說不出的感動。當我被欺負時，看到同學的微笑，就有萬分的感激，心中充滿了勇氣。當我考不好時，看到露比的微笑就好像在對我說:加油使我充滿了信心。當我犯錯時，看到師長的微笑，感覺很溫暖，告訴自己要改進。

微笑使人開心，微笑使人拉近距離，它是美好的回憶，是快樂的泉源。

只要我有煩惱，媽媽的笑臉出現在我眼前，我的'煩惱就像汽球一樣，碰！一聲就不見了。只要我生氣，阿公就有了笑臉，輕輕的哄著我，我就把氣出在地板上，用力的打，很用力的打，我的氣終於消了。只要我哭了，姑姑就有了笑臉，請我吃巧克力，我吃得好開心，就不哭了。只要弟弟哭了，我就會扮鬼臉，他就會慢慢的，慢慢的，出現了笑臉。

微笑，是笑裡藏刀的笑？或真摯熱誠的笑？還是開朗、開心的笑？其實，這些都可以當作微笑。我喜歡笑，最喜歡微笑，笑可以滿足我的需求，填補我的心靈空虛，笑是令我快樂的事情。

笑總是圍繞在人的身邊，它就像寵物在身邊忠心耿耿，像隱形的精靈幫助人們，“微笑”是人們心靈的加油站。

青春的力量作文 篇19

江海因為寬容，溪流涓涓而浩瀚無邊；高山因為寬容，細沙塵土而巍峨連綿；藍天因為寬容，彩霞遄飛而美麗動人；田野因為寬容，小路曲折而妙趣橫生。

人，是應該學會寬容別人，才能放出異彩。有的人認為，寬容是懦夫的行為，這種看法就大錯特錯了。其實這兩者之間存在著本質的區別。懦夫是面對自己，當集體、國家、社會的利益和尊嚴遭到無理傷害而忍氣吞聲的`行為。面對一千多個不平等條約而唯唯諾諾的腐敗清政府才是懦夫，經不起嚴刑拷打、貪圖榮華富貴的叛徒才是懦夫，為敵人賣命效勞的傀儡才是懦夫——懦夫的行為只能使邪惡更加囂張。而懂得寬容的人，從不計較個人得失，他們從大局出發，考慮全域性的利益。

清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而居，因葉家無理霸佔了張家三尺地方，張家寫信告訴了在外的張英，於是張英馬上回信，他在信中寫道：“千里修書只為牆，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”張家按信中意思退讓三尺後，葉家也慚愧地後退三尺。試想，張英如果沒有寬容曠達的胸襟，執意要奪回三尺地，定會激化兩家矛盾，結下深仇大恨。張英正是用寬容的力量使兩家和好。

如果說兩家恩怨是小事的話，那麼國家安危就是大事了。將軍廉頗對官位比自己高的藺相如很是不服，處處刁難，傲慢無禮。而藺相如為了不使兩人產生衝突，使敵國乘虛而入，危害國家、人民，總是忍讓、寬容，才使國家得以安寧。可見，是否能夠做到適時的寬容，關係到國家的安危。

青春的力量作文 篇20

信任是一種力量，是一種奇蹟。

上週日，我在一個小記者班玩了一個關於信任的遊戲。

遊戲開始了。陳老師先請我和另外三個同學坐在教室中間，凳子呈90度，然後把頭靠在對方膝蓋上。我躺在王的腿上，腳在發抖，心裡想：希望不要把同學摔了！大家都這樣看著我們，討論很多。有人說：“萬一他們倒下了呢？”有人說：“這遊戲真有意思！我也想玩！”還有人說：“加油！互相信任，不要墮落！”——

突然，陳先生做了一件更驚心動魄的'事：我看到陳先生一個個把我們的凳子抽了出來，教室裡的學生隨著陳先生的動作尖叫起來。當陳先生抽完最後一根凳子時，我們的身體都懸了起來，同學們的尖叫聲此起彼伏。有同學說：“哇！這真是奇蹟！”楚芷玄在一旁為我打氣：“加油，彭彬！堅持住！不要放棄！”聽了他的鼓勵，我屏住呼吸，更用力地堅持，腿抖得更厲害了，怕自己摔倒傷到同學，但我相信同學不會把我摔倒，所以我也不能把別人摔倒。“10，9，8，7，6，——”大家興奮地數著。我想：我一定要堅持！不能放棄！聽了10秒鐘“3，2，1，0”，我們堅持住了，我們成功了。我心想，忍不住開心地笑了。

信任是一種力量，一種取之不盡、用之不竭的力量，它能創造奇蹟！

青春的力量作文 篇21

力量隨處可見，有時是一句話語，有時是一隻伸過來幫助你的援助之手，還有時上一個溫暖的眼神。

有一次我無意間看見一隻螞蟻正在用觸角碰我剛吃掉下來的麵包屑。後來，我看見它走了，就去別處玩了。過了一會兒，我看見有好多黑點兒在慢慢地向麵包屑前進，我仔細一看，原來小螞蟻把它的'同伴叫來搬運麵包屑。它們一起來到麵包屑旁，一隻大螞蟻爬來爬去，好像在釋出命令；小螞蟻們立刻站成一排，好像訓練有數的士兵。這時，大螞蟻爬到麵包屑旁把小螞蟻們召集過來，齊心協力地把麵包屑搬回了洞中。

看碰上小螞蟻們，我似乎想到了同學們。有一次，我們班和四3班舉行拔河比賽，我們班參加的都是女生，而他們班都是男生，我們想我們輸定了。可是，在比賽中我們團結一致，一起使出吃奶的勁兒往後拉，而男生那邊你爭我奪，往不同的方向拉，結果他們輸了。

現在，他們打心眼裡佩服我們女生了。

這次拔河比賽讓我明白了一個道理：團結力量大。我耳邊不禁迴響起一首歌中的歌詞：團結就是力量。

青春的力量作文 篇22

一個人，能幹些什麼。

答案不得而知。每個人的心裡都有一個答案。小時候的我們嘴上嚷嚷著最多的願望就是：“我要當科學家，報效祖國”，相信每個人都聽到過這樣的話。周恩來的《為中華之崛起而讀書》，激勵了當時的每一個人。可是，又有誰真正做到過。

中國的大街上，有著形形色色的人，這些人沒有特別的共同點，沒有相同的目標，甚至長相不同，但他們有一個唯一的共性——他們是中國人。可能，沒有多少人心中的目標向著祖國。他們為了生存，存活於世。為了柴米油鹽，忙碌一生。或許碌碌無為一輩子，或許家財萬貫，子孫滿堂。那是別人的命運，我們無權干涉和評價。

我的'祖國，是一個真正意義上的強國。她有著最先進的裝置；有著數不盡的人才；有著數不盡的財富；有著其他國家無法覬覦的地位……

但，一箇中國人，能做些什麼。

楊利偉，一個航天員，改變了世界對中國的認知；孫楊，一個運動員，改變了中國在游泳界的地位；袁隆平，一個農學家，解決了14億人的溫飽；屠呦呦，一個藥學家，拯救了無數的生命……一個人，也可以證明自己，證明自己的國家。

而現在，迴歸現實。你我，又能做些什麼。

見過清潔工嗎。這是世界上最普遍卻又是最辛苦的職業。他們默默無為一生，奉獻著自己的汗水，換取整個城市的乾淨。他們的一生，看似匆忙而又碌碌為無。但他們的價值是常人無法比擬的。

見過國小生嗎，就是你們眼中幼稚無知的國小生。他們童稚，卻又有著正義感。他們不怕，他們會義無反顧地扶起摔倒的老人。會齊心協力，撐起倒地的護欄。他們還未長大，但已經知道所謂的“正義”。

見過農名工嗎。他們出身貧窮，在城市裡謀一份生計，儘管他們幹著最髒最累的活，但他們心底最為善良。他們會因為自己髒，不坐座位，不想給別人添麻煩。會因為自己影響到別人而躲在角落。他們是我見過最可愛，最有素質的人。

這些人都是平凡人，做著最平凡的事，過著最平凡的生活。但他們，一直為祖國做著貢獻。哪怕那些貢獻微不足道，但卻深感人心。

我的祖國，因為有這樣一群子女，而感到自豪。

一個人，也可以改變世界。