學問藏在書裡作文(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的學問藏在書裡作文,希望能夠幫助到大家。
學問藏在書裡作文1
俗話說得對:書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟。如果我們不讀書,就像沒有窗戶的樓房,因為知識是學不完的。如果我們讀書,一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。因此,讀書是必不可少的。我從識字開始就喜歡看書,一有空就往書堆裡鑽。
我看書的種類也很多,如:科學叢書、世界名著、神話故事。小小的書架上放滿了薄薄厚厚的書,就像春遊時,我們排的'隊伍挨挨濟濟一樣。
從《好媽媽感謝您》這篇文章中,我看到了一個“小畫家”在年幼不懂事的時候,將家裡的沙發、牆壁都當成“畫板”。雖然不美觀,但是,在媽媽的心目中,卻永遠是最漂亮的那份感情,使我懂得了對爸爸、媽媽應該尊敬和愛戴。
從《同學們不要比闊氣》這篇文章中,我看到了同學之間相互攀比、炫耀身價所帶來的負面效應。我明白了穿得好不一定學習好,有名牌不等於有知識。作為學生,在學校裡只有將文化知識學到手,才是一個最富有的人。
人生快事,莫如讀書。它能讓我們識天地,曉人生。它能讓我們陶治性情,不以物喜,不以己悲。它是我們精神的巢穴,生命的彈床。古今中外有成就的人,都喜歡讀書,並善於從書中吸取營養,從而走上成功之路。
學問藏在書裡作文2
說到學問,大家都可能會想到博學多識的文學家莊子,或者是世界著名的發明家愛迪生,再或者是現代作家魯迅……在我心裡,學問藏在書本里。
在我小時候,媽媽會給我講故事,沒有故事,當天晚上乾脆不睡覺,書對於我來說,有一種強大的力量,能使我定下心來,安然入夢。
邁入國小,濃濃的書香味就縈繞著我靈魂。老師講述的一篇篇課文,也在我心靈的泥土埋下小小的種子。放學了,我回到家第一件事就是從書包裡掏出課外名著,紙散發著古樸的香味,芝蔴粒的'小字灑在上面。“四大名著”被我貪讚的吸吮完,回味無窮。《水滸傳》裡,一個個梁山好漢連連死去,我的心也跟著提到嗓子眼。《三國演義》中,我彷彿看到各位英雄在戰場上英勇瀟酒的樣子。《西遊記》裡,師徒四人經歷九九八十一回磨雄,終於取得真經,這讓我也知道“世上無難事,只怕有心人。”
時光飛逝,伴隨著年級越來越高,我的時間變得寶貴起來,幾乎沒時間看書了,學習負擔越重,新冠疫情更是把我生活攪得“焦頭爛額。”這時候,書卻把我拉出黑暗。原來,書中的主人公跟我一樣面對處鏡,他卻那麼從容,我也對生活再次拾起信心,把學習按排得井井有條。
書,是知識的海洋,是力量的源泉,是我實現夢想的橋樑!我會繼續探索。
學問藏在書裡作文3
人的一生中,什麼是最不可缺少的?當然是書。書是一位智者,它帶著我們向成功走去;書是一汪泉水,知識會源源不斷地流出;書是親友,當我感到沮喪時給我安慰。
小時候,看見我的哥哥姐姐們整天抱著書看,覺得很有趣,便模仿他們看書。於是我隨手拿了一本故事書,坐在沙發上裝模作樣地看起來,別人眼中的我,是個看書看得有滋有味的小女孩,但是我只是選了幾個故事看,囫圇吞棗,不求甚解。不過這幾個寓言故事很有意思,它讓我迷上了讀書。
從那以後,每天放學回家我都鑽進“書”這座宮殿裡,像只"小書蟲",拿在手裡久不願放下。媽媽給我買了一堆書,都快成大山了,她常說:"讀書破萬卷,下筆如有神。"媽媽和我一起看書,常常看到深夜也不知疲憊。每當我媽媽睡著時,我會開啟手電筒,躲在被窩裡偷偷看,捨不得睡覺。
"書籍是人類進步的階梯",高爾基這樣說。是的,小時候看書使我提升了寫作能力。現在我寫作文毫不費力,平時我積累的好詞好句如老師一般,在一旁指導我。有時,我會把從書中找到的優美詞句抄在本子上,每到寫作文時,它們就會發揮很大的'作用。可是隨著時間老人的步伐,我已經不是低年級的孩子了。因此作文應該寫得更好,更棒,我真應該再多看點兒書。唉!真是"書到用時方恨少"啊!既然書能帶給我們益處,那為什麼不多看一些書呢?看的書越豐富,知識也就越豐富,積少成多,你才會更上一層樓!
學問藏在書裡作文4
書是知識的源泉,取之不盡,用之不竭;書是一盞明燈,為我們指引道路;書是一縷燦爛的陽光,照亮人們的心田。書裡會飄出一股股方向,沁人心脾,讓人陶醉在書的海洋裡。和書交談,讓我變得充實、聰明,讓我感到渾身都充滿了力量。
書是一個不會說話的老師,它是無聲的,卻是有聲的。它向我們展開一個五彩的世界,向我娓娓道來,又栩栩如生。我手執一卷,沉浸在書海里,那樣如飢似渴,那樣廢寢忘食。當我因失敗而痛苦迷惘時,書總是這樣對我說:“真正的光明並不是永遠沒有黑暗的時間,只是永遠不被黑暗所掩蔽罷了;真正的英雄並不是永遠沒有卑下的情操,只是不為卑下的情操所左右罷了。”當我因小小的成功而手舞足蹈時,書總這樣對我說:“天外有天,人外有人,強中更有強中手,真正的強者,不但要經得起失敗的考驗,還要經得起成功後糖衣炮彈的洗禮,當你沉浸在幸福的甜蜜裡賞花賞月時,只怕別人已經到了頂峰了。”我撲在書上,如同它的乳兒,貪婪地吮吸著它的乳汁。
書伴我走過了13年的'歲月,它似一個個跳躍著的音符,也似一幅流光溢彩的畫,是人類文明的長生果。它把無知的我領進知識的大門,至始至終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個領域,讓我的心靈得到淨化。它讓我有了想象的寓意,讓我有了奮鬥的目標。
“書中自有黃金屋”,“書中自有顏如玉”,書中有許多豐富的寶藏等著我們去探索!
學問藏在書裡作文5
我愛讀書,書就如一位貼心的朋友,在我犯錯時勸導我,在我放棄時鼓勵我。
小時候,我還不識字,就硬纏著媽媽講故事。每天晚上,我都是聽著一個又一個美妙動聽的故事進入夢鄉,慢慢地,我把讀書當作一種無窮的樂趣。
上一年級時,我學會了漢語拼音,能看些有注音的書籍,因此我常去新華書店看書,漸漸地我發現,知識豐富了我的頭腦,使我重新認識了這個世界中的人情冷暖,世事艱辛,有些片段甚至催人淚下。
現在,我就更愛讀書了,每當捧起鍾愛的書,精神立刻為之一振,忘記了煩惱,拋下了悲傷,我讀著讀著,眼前浮現一個又一個場景,我不禁為《湯姆大伯中的小屋》中的湯姆而感到悲傷,他的人那麼好,心地那麼善良,卻被主人賣到下游受苦,一個和諧的家庭就這樣被無情拆散,每讀到這裡,我不禁一陣鼻酸;高爾基的《童年》讓我體驗了人生中的一次次坎坷。
書是一個寶庫,其中蘊藏許多道理,一次次的閱讀,使我走進了知識的大門,在知識的海洋裡遨遊,在知識的.滋潤下長大,我知道了世界上最大的花和最小的花是什麼,我還知道了有些鯊魚不會傷人……總而言之。書給予了我無窮的樂趣,擁有書,我就如同擁有了美好的明天!
讓書成為我們的良師益友,帶我們去知識的海洋遨遊吧!
學問藏在書裡作文6
在我很小的時候,就認識了《格林童話》中的小紅帽與大灰狼,還看過《安徒生童話》中的賣火柴的小女孩,後來,隨著年齡的增長,幼時的小人書,已經不足以滿足胃口了,只能依依不捨地與《格林童話》《安徒生童話》以及百讀不厭的《一千零一夜》道別了。
家中也多了許多書,有故事書、啟蒙書、還有許多許多,那時,我認識的字並不多,依靠著拼音才能強讀通順。可是,只要多讀幾遍,便能記牢了,因此,我的拼音底子都比別人厚。一年級我已認識了將近二、三百字,光榮地被評為了“識字大王和“故事大王。”
後來,注音的圖書都被搬走了,媽媽為我搬來了一大堆的名著。同時我也學會了作文啦,字典在長期的使用下,雖然書頁開始泛黃,但確是我最好的老師。
後來,看書漸漸變成了習慣,只要一有空,我就會捧起書,細細品味,開始慢慢與《西遊積》中調皮衝動的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、忠實憨厚的沙悟淨……交上了朋友。也與《三國演義》中有勇有謀的`諸葛亮,雄心壯志的曹操,還有衝動魯莽的張飛……打上了交道。
後來,我愛上了讀書,而且一發不可收拾,書看多了,我的作文水平也有了顯著的提高。知道現在,我還喜歡捧起往年的舊書,再細細品位其中的味道,書的味道也很多,酸、甜、苦、辣,都俱全了呢!
學問藏在書裡作文7
每個人都有自己心目中的書,高爾基心目中的書是人類進步的階梯,莎士比亞心目中的書是全世界的營養品……而我心目的書是知識的海洋。
書是知識的海洋,裡面的知識多得數不清。劉向說過:“書猶如藥也,善讀之可以醫愚。”但並不是說人們都很愚笨。因為人們總是會有不知道的事情,一本好書從中可以獲得我們以前不知道的知識,趕走我們的愚昧和無知,讓人們懂得更多。一本好書,每讀一遍,都會發現新的知識,所以我們要多讀書,讀好書。
我就是一個小書迷。讀書時猶如在書海中神遊,讀得如痴如醉,世界對我來說彷彿都消失了,我在知識的海洋裡遨遊。
在一個星期六的晚上,我睡不著,就看起了書。我隨手抓起一本《安徒生童話》看了起來。看著看著,就看得出神了。賣火柴的小女孩那悲慘的命運讓我傷心落淚,白雪公主過上了幸福快樂的生活讓我覺得高興。不知不覺的.一本書就看完了。我忽然覺得好象做了一場“夢”。隨著這場“夢”我進入了夢鄉,找到了賣火柴的小女孩,給了她好多好吃的,她以後和我一樣的幸福了。
書的重要性就好象我們每天都要吃飯一樣,它讓我們如獲至寶,更讓我們視野寬廣;它給我們營養,更給我們方向;它教會我們懂得道理,更陶冶我們的情操。
朋友們:讓我們多讀書,讀好書吧!它會給我們插上理想的翅膀,讓我們茁壯成長。
學問藏在書裡作文8
從小到大,我們無時無刻都在與書打交道,在我幼年無知時,是母親用生動的語調給我講述著書中的故事,長大後,是自己遨遊在書的海洋之中,盡情的享受著書給我帶來的樂趣。
“我撲在書上,像飢餓的人撲在麵包上“這句高爾基的名言讓我第一次感覺到書的魅力,再我最需要精神糧食時,是書給予我力量的源泉,給予我智慧的財富,使我能夠讀通古今中外。我曾為岳飛的“莫等閒,白了少年頭“而警覺。文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青“而感動。也讓我對保爾柯察金的那種堅強的意志所震撼;貝多芬的那種刻苦的.奮鬥讓我敬畏。
讀書,能豐富我們的生活,能陶冶我們的情操,能純潔我們的心靈,在書中,我們能認識到宇宙的蒼茫,看到銀河的流瀉,傾聽到時代的脈搏;我們沉浮在書海中,能感到從未有過的快樂。然而,書籍是開啟知識寶庫的鑰匙,是醫治愚昧的良藥,是t望世界的視窗,是觀照歷史的鏡子,是傳承文明的紐帶,是社會進步的基石,它使我們從未停歇過腳步,一直往前走著。
同學們,讀書吧,書是知識的源泉,它像一艘輪船,帶領我們從陝隘的地方,駛向廣闊無垠的知識海洋!
學問藏在書裡作文9
書是我的知心朋友。書,帶我去太空翱翔;帶我去海底探索;帶我去發掘寶藏……
當我還沒愛上書的時候,每每不開心時,煩惱都不能徹底的清除。現在可好了,我遇到了夥伴——書。
走進書的世界,你會發現,書的世界裡有著酸、甜、苦、辣,有滋有味。
從浪漫悽慘的`《紅樓夢》,到神奇奧妙的《十萬個為什麼》都使我大飽眼福。從古典名著之一《西遊記》中,我學會了堅持不懈,從《水滸傳》中,我學會了堅強……還有一些有著深刻的道理的童話故事,比如說《白雪公主》的故事讓我懂得了做人應該善良,好人就有好報。《烏鴉喝水》也讓我懂得了遇到困難,要想辦法,這不禁讓我想起這句詩句,“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”。小故事《狼來了》也告訴了我要誠實,還有妙趣橫生的《阿衰正傳》都使我念念不忘。
孤獨的時候,書是陪我玩耍的朋友;鬱悶的時候,書是照在我心上燦爛的陽光;失意的時候,書是點燃我自信的熊熊火焰。
哦!書,你真是一個充滿著快樂、知識的海洋!
學問藏在書裡作文10
不記得曾幾何時,我開始讀書;也不記得,何時愛上了書。唯一不變的,是我對書的熱情與熱愛。
書就像我的導火索,點燃了我感情的引子,讓我在知識的海洋中遨遊。
讀書看書,不僅給我帶來了快樂,也讓我學會了許許多多做人的道理:《自己的花是讓別人看的》告訴我心中要時時刻刻有“人人為我,我為人人”的`獨特精神;《假如給我三天光明》讓我懂得了不管遇到什麼挫折,我們都要堅強不息,絕不為了一點兒小事落淚!
這不,讓我學習這個精神的時刻到了。星期一的體育課上,我們正在玩搶球遊戲,老師的球丟擲去,我便像離弦的箭一樣朝那球狂奔而去,這時我並不知道危險已向我襲來,當我第一個搶到球的時候,後邊的同學不小心推了我一下,“啊!”隨著一聲尖叫聲,我跌倒了,當我再起來的時候,發現我的膝蓋上破了一個大大的傷口,這是我的眼淚便不爭氣的掉了下來,同學們都圍攏過來,七嘴八舌的議論著,老師也跑過來,把我送到了班主任老師那兒,屠老師看見我腿上傷成這樣,馬上給塗紅藥水,誰知塗了藥水傷口變得更加刺痛起來,我差一點兒就哭出聲來,但這時我想到了凱倫·海勒,她一生下來,就是盲人,而她卻在如此的窘境下,依然可以寫出震驚世界的作品,難道我就不能更堅強一些嗎,想到這,我連忙擦乾了淚水,讓老師幫我擦藥,整個過程中,我安靜極了,屠老師還直誇我勇敢。
啊!書——帶我走進知識的海洋,更讓我在成長路上變得更堅定。
學問藏在書裡作文11
因為書,我學到了許許多多的知識。我從書中找到了學習的趣味;我從書中也學到了人生的道理。
小時候,我總是不愛讀書,不愛看書,更不用說用功學習了!每當長輩們叫我學習時,我的腦子猶如捅了馬蜂窩似的,嗡嗡直響,真不好受!頓時,我的腦神經如同一團亂麻,真讓人頭痛不已!終於,在我9歲生日那天,在遠方的阿姨給我寄來了一份生日禮物,裡面有一本名叫《學習趣味》的'書。剛翻開第一頁,我就被書中的內容牢牢地吸引住了,便不管三七二十一,津津有味地看下去。直到現在,我還清清楚楚地記得:書中有一個名叫芳凝的小姑娘,她呀,是一個非常渴望上學的孩子,可家裡的重重困難,經濟不允許她上學。無奈之下,她只能幹刺繡活兒來撐起這個家。在這份小小的工錢裡,除了病父的醫藥費和生活費,就所剩無幾了!但她仍然把這雞碎多的錢攢起來,一湊夠學費,就跑到學堂上學去。她早上得去上學,晚上又得照顧家人,一天下來,她休息得時間實在少得可憐!想到她如此悽慘,還這般熱愛學習,我的心情無法形容。我生活的也算可以,本應該好好珍惜,為什麼不好好學習呢?從此以後,我對學習漸漸產生了興趣,越來越愛看書,越來越愛學習了。在我的房間,爸爸還特地為我設了一個小書架,裡面又很多對學習有益地書。
書,看似平凡,實則偉大而神聖,它不僅能改變我的童年,甚至能改變我的整個人生。
學問藏在書裡作文12
“讀萬卷書,行萬里路”可見書籍的重要性,我從書籍中學到了許多學問。
兒時翻閱古詩詞,看到許多流傳千古的詩詞,如“床前明月光,疑是地上霜”、“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”小時候覺得晦澀難懂,直到步入國小,我才理解詩人的孤寂與憂鬱,甚至有時候我會觸景生情,在聯想到那些詩句,就會有種身臨其境的感覺。
漸漸長大,我接觸了歷史,便迷戀上了歷史,起初是看些歷史小故事,然後又瞭解近代史,南京大屠殺……這一樁樁一件件,無時無刻都在提醒我們勿忘國恥,振興中華,我的.愛國之心由這些歷史燃燒起來。
現在我又喜歡上了文學作品,我從《孔乙己》中深度認識到了封建社會科舉制度的腐朽和病態社會的冷酷;從《駱駝祥子》中感受到作者對社會底層人民的關懷和同情;又從《簡·愛》中體會到簡愛對自由和平等的追求……讀了這些書籍後,無論是我的閱讀能力,還是作文水平都大大提高了。
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”;莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品”。對我來說,書籍則是我的慰藉,每當我無聊時便會從我的書架上小心翼翼的抽出一本書,讀完後又小心翼翼的放回去。
書籍,是我的“黃金屋”;書籍,讓我“氣自華”;書籍,讓我學到了很多學問。
學問藏在書裡作文13
書——給我許多知識,讓我瞭解昆蟲的生活習性,知道了名人的故事,書讓我有了特別的學問。
“知識的基礎,必須要建立在閱讀習慣的上面”這句話說的很對,閱讀昆蟲小百科,讓我認識了許多平常看不到的昆蟲,閱讀雜誌裡的內容我看到了世界的另外一面,所以我對於雜誌裡的內容喜愛到可以,背到滾瓜爛熟了。
書——帶我在擁有許多知識的'天空中翱翔、奔跑在學問廣大的原野。閱讀“高更的繪本”讓我看到了高更所畫的畫,並且瞭解了高更的一生。閱讀“人物之美”讓我看到了平常我們欣賞不到的美麗圖畫。讀有關藝術的書籍讓我對畫畫又增添了一份興趣。
書——帶著我學習了不同的學問,讓我和法布林一起去探索大自的奧祕,和貝多芬一起去欣賞美妙的音樂,也和伽利略一起去實驗室做有趣的實驗。俗話說:“書中自有黃金屋。”我不必去追求富貴,只要多看書,富貴自然就會跟著來。
閱讀書本可以讓我們擁有許多知識,只要你一碰到書本,裡面的人物就會帶我們認識不同的東西,保證看完書本後學問一定多到讓人羨慕!
學問藏在書裡作文14
有人說:“有錢就可以買到一切,享受到榮華富貴”而我並不這樣認為,錢能買到禮物,但買不到朋友,錢能買到鐘錶,但買不到時間,錢能買到藥品,但買不到健康,錢能買到玩具但買不到快樂,錢能買到書籍,但買不到知識,對於錢能買到書籍,但買不到知識我有這深刻的啟發,
記得那是剛上國小一年級的時候,我看見姐姐的獎狀足足的貼滿了牆,就特別羨慕,心中暗自發誓要像姐姐那樣也拿很多獎狀,再看看姐姐滿滿的一書櫃的書籍,那個時候就認為一定是姨媽家有錢給姐姐買了這麼多的書籍,姐姐才能取得好的成績,回到家中我一樣畫葫蘆的吵鬧著媽媽給我買書,而且總喜歡讓同學小朋友們來參觀我上網書籍,就這樣視乎就認為你看我書多,我就才多識廣,直到有一次比我還小的`小弟弟來我家,他對我的書籍也特別感興趣,在翻閱的同時都能娓娓動聽的講解書中的故事和故事告訴我們的道理是什麼,還拿著一本他未看過的書直問我,姐姐,姐姐你先告訴我這本書主要講的是什麼呀,我被他一問突然懵了,這些書這些書我根本就沒有看過呢,更別說故事的感悟了。通過這件事情後我才真的從迷糊中醒悟過來,以前我用錢買來書籍,只是把它當成了裝飾品,從來沒認真看過,它又這麼能給你增長知識呢?花再多的錢,買在多的書,不讀,不思考、不分析、不總結都是不可能增長知識的。
所以我們要懂得珍惜金錢,要懂得錢不是萬能的,它只能提供你外在的條件,而內在的知識涵養還需要我們自身的用心努力和付出!
學問藏在書裡作文15
“書籍是人類進步的階梯”,“書是全世界的營養品”。
書是陪伴我們一生的朋友。書裡面的知識將會讓我們一生受益。在幼兒園也就是剛接觸書的`階段,我們就開始與書交朋友,幼兒園裡有各種各樣的圖書,老師教我讀書、識字。
一年級的時候,母親又給我買了一本字典和一本故事書,讓我增加知識。上了學校老師教我們讀課文。晚上睡覺的時候,母親就給我講故事,母親講的故事很動聽。因而,我愛上了讀書,尤其是童話書和故事書。
有一次,母親帶我去超市,我看見一本《王子童話》書,我不禁開啟,認真閱讀起來,那時候的我已經三年級了。媽媽過來告訴我要回家,我好像被那本書吸引了,對那本書戀戀不捨。售貨員小姐走來說:“既然孩子喜歡就給她買下吧!”媽媽見我很喜歡那本書,便給我買了一本。從那時起,我一放學做完作業就去看我心愛的書,睡覺都捨不得放下。那本書蘊藏著豐富的知識,從一個童話中,會得到一個道理,做人的道理,引導我邁向成功,後面還有光碟,激發出小朋友們的想像力,那本書會給我一生受益,那本書教會了我很多道理。
書使我生活多姿多彩,書讓我在自己的舞臺上發光發亮,讓我在書的海洋中不停地吸取營養和精華。書就是知識源,精神的支柱。
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