廣播操比賽作文(合集15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的廣播操比賽作文，歡迎大家分享。

廣播操比賽作文1

星期一的早晨，天空陽光明媚，劉老師告訴我們說：“年級要舉行一場廣播操比賽，我們班要好好練習爭取取得好成績”。

比賽每個班要選出兩名領操員，於是在我們上早操時候就開始練習廣播操，老師給我們都調了位置，誰做的好就讓誰站在前面，選出了做的最熟練的馬逸馳做領操員，體育課上我們繼續練習了廣播操，老師讓馬逸馳再選出一位她覺得做的最好的同學當領操員，馬逸馳走到我面前竟然選了我，我真是太高興了。我們班的領操員就是我和馬逸馳。

每個班的`領操員每天都要去籃球館訓練，我們一天一天練習著，終於迎來了比賽的日子，我們班排著整齊的隊伍走進操場，我們兩個領操員跑到隊伍的最前面開始做廣播操，我做廣播操的時候非常緊張，害怕忘記或做錯那個動作，比賽結束了，我們有排著整齊的隊伍走下了操場，回到教室老師表揚了我們，說我們表現不錯，最後成績出來了我們班得了大獎，老師把那張大獎狀貼到了我們班的牆上，看著這張獎狀，我們每個人臉上都露出了滿意的笑容。

廣播操比賽作文2

今天，天氣晴朗，陽光明媚，我們學校將舉行廣播操比賽。

中午，鈴聲一響，老師就帶著我們來到操場上，耐心地等待比賽的開始。比賽的順序是：四年級、三年級、六年級、五年級、二年級。我們三年級組排在第二輪。輪到我們比賽了，我們穿著統一的.校服，戴著鮮豔的紅領巾，精神抖擻，好像一個個隨時出征的士兵，一臉嚴肅地進入了比賽場。我們昂首挺胸，用力甩著胳膊，有節奏地邁開步子，前、後、左、右對齊，排好了隊伍。我心裡一直忐忑不安，十分緊張，心想：“萬一做錯了怎麼辦？不，我一定不能做錯，否則，這幾天的辛苦不就白費了嗎？我一定不能拖班級的後腿，不要慌，不要慌，我在心裡暗暗告誡自己。”隨著音樂聲響，我們整潔有序地做了起來，我們使出全身的力氣來抬平手臂，有全力以赴地將雙腿向上抬，做到有精神，朝氣蓬勃，盡力把每個動作做得標準、合節拍，很認真，一會兒就做結束了，同學們都鬆了一口氣，感覺做得很好。

比賽在此起彼伏的掌聲中結束了，我們班獲得了三年級組第一名，總分570分，我們高興地歡呼起來，我深深感到這是我們辛苦訓練所得，是我們齊心協力、共同奮鬥的結果，同學們紛紛表示一定要在今後的比賽中永奪第一。

廣播操比賽作文3

今天下午，我們全校舉行了一場激烈的廣播操比賽，想起來，我的心還“怦怦”直跳呢！“整隊！”藏老師一聲令下，全班同學馬上排好了整齊的隊伍。我站在佇列中一動不動，腦海中只想著抬頭挺胸，力量用到手指尖。運動員進行曲想起了，同學們一個個精神飽滿。我們踏著音樂，合著拍子走到了我們應站的位置上。我兩眼直視前方，看到藏老師的眼睛看著我們，我知道那眼裡是一種無聲的鼓勵和滿心的期待。我看到我前面的同學像一株株挺拔的高粱。我自信地等著廣播操音樂想起。終於開始做操了，我像上來發條的機器人，做好每一個動作。我暗暗地想著：沉著冷靜！別怕，就把這次做操當成一次鍛鍊身體的好機會，盡到自己最大的'努力，不愧於老師的辛勤教導，就好了！帶著這樣的念頭，我和同學們一絲不苟地做完了操。這時我抬頭看了看藏老師，我發現藏老師的眼睛笑了，那一定是對我們的表現無聲地表揚！當退場音樂響起的時候，我們又踏著節拍，排著整齊的隊伍離開了比賽現場。這時我才感到我的兩腿已經發軟了呢！我長長地嘆了口氣。

“功夫不負有心人”，廣播操比賽我們獲得了第二名的好成績，全班同學都沸騰了起來，藏老師開心地笑了！

廣播操比賽作文4

上週三是我們學校舉行廣播操比賽的日子。那天陽光明媚，萬里無雲，我們大家精神鬥擻，臉上流露出興奮和緊張。興奮的是這一次比賽是最後一次比賽，我們都非常想奪得第一，為班級爭最後一個榮譽。

到我們班比賽了，我們大家邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的'口號向升旗臺走去這步伐的聲音，這嘹亮的口號，是一個個自信的旋律，是一個個頑強的音符，是一個個堅定的節奏。到了升旗臺前，我們大家跟著老師的口令做出了指定動作。做完了指定動作，我們開始做這次比賽中最關鍵的一部分——廣播體操。

我總是怕自己做錯或出錯，心裡一直默默唸著：“不要緊張，放鬆，放鬆。”當我進入了最佳狀態時，一件意想不到的事情發生了——我的紅領巾散開了！我努力讓自己鎮定下來，不去管紅領巾。再在做完廣播體操、退場後，我才把紅領巾從脖子上拿下來。在未出成績的時候，我一直祈禱著我們班能拿第一名。

公佈成績時我心裡一緊，當聽到90分的時候，我們全班人高聲尖叫；當知道我們班是全年級唯一一個上90的班級，是全年級第一時，我們再次高聲尖叫、吶喊，互相擊掌！

這真是一次精彩的廣播操比賽啊！我們在這一次比賽中為我們國小六年來的多次活動畫上了一個完美的句號。

廣播操比賽作文5

今天，全校舉行了廣播操比賽。

下午，上完課我們穿著整齊的校服，來到大操場上，看見別的班級同學做得那麼好，那麼整齊，我們肯定比不過他，比賽前老師再三要求我們動作要到位，可是有幾個同學就是不聽，都不跟著節奏做，大家一點也不整齊。到我們做廣播操了，開始的時候，每個人都很有力氣，也很整齊，到了中間大家都有氣無力了，有點不耐煩，漸漸地都按照自己的節奏做了，你蹲下，他站起來，你右邊，他左邊，像此起彼伏的山，彎彎曲曲，都比一年級的小朋友做得還差，真丟臉，最後，有些人的`手都沒有舉高，跟中午沒吃飯似的。

做完了回到教室，老師說我們心中根本沒有集體，只有自己，我們的團體賽比得是大家的團結，如果不團結，我們就是失敗。接下來還有一個跳神比賽，這也要靠大家的團結。

這次比賽讓我知道了心中沒有集體的人，永遠不會比別人做得好。

廣播操比賽作文6

今天，我們學校舉行了一場隆重的比賽——廣播操比賽，是在籃球場進行的。今天下午，我們來到了籃球場，首先是五年級的比賽，我們坐在籃球場邊觀看，只看見他們的聲音十分響亮。他們只是五年級，他們做的這麼好，我們六年級一定會比他們做得好，老師都一邊看一邊指點我們，給我們打打氣，時間過得飛快，一轉眼就輪到我們班和四班了，我們排著整齊的隊伍上場，儘管太陽十分毒辣，我們卻視而不見，大家臉上充滿了信心。

指揮官小唐大聲喊道：“原地踏步起。”我們就大聲喊：“一二一，一二一。”這聲音驚天動地。小唐又大聲喊：“齊步走。”我們的步伐整齊地走起來，走到主席臺前停止了步伐，裁判員說了幾個動作。我們都做的很好。開始做操，當音樂響起來的時，我們一個一個地做起來，同學們精神抖擻地做，而且越做越有勁，做的.時候，手要直的時候要直，決不能彎。終於做完了，我們慢慢地回到籃球場邊。

最後，裁判員宣佈我們班是全級第一名，同學們都互相擊掌，互相分享快樂的感受。這是一場精彩的廣播操比賽，這成績是來之不易的，是同學們用汗水換來的。

廣播操比賽作文7

3月31日，學校舉辦了一場佇列廣播操比賽，比賽非常隆重和精彩。

那天我的格外激動，因為我們班是第一個出廠參加比賽的。下午，同學們都穿上了整齊乾淨的班服和統一的白球鞋，戴上鮮豔的紅領巾。

下午二點半廣播體操比賽正式開始了，首先學校講話，然後體育宣佈比賽規則，比賽在悅耳的音樂聲和同學們激烈的掌聲中拉開了序幕。首先比賽的是由五、六年級六個班集體表演的百人會操，表演的節目有四面轉法、變換隊形、佇列和第三套中小廣播體操。百人會操表演完後就是每個正式廣播體操比賽，我們三一班是第一個出場的，我們經過了六個多月的辛苦訓練，今天給大家正式彙報了。我們班所有的.同學都很激動，大家都很認真賣力的做表演，最終我們班取得了第二名的好成績。

通過這次比賽，我們班更加團結友愛，大家彼此之間的友誼更加深厚！

廣播操比賽作文8

今天中午，我們三、四年級在操場上進行了激動人心的廣播操比賽。

伴隨著音樂，首先上場的是三(1)班。他們班幾乎所有的人戴上了白手套，開始時動作看上去整齊劃一，到後來，少數學生做操時漫不經心，看上去不太整齊。接著是三(2)班的展示，他們班做的.可 整齊了，特別是帶頭的張佳鈺，她在做操的時候動作蒼勁有力而且非常優美，就像在跳舞一樣。

輪到我們班了，我的心緊張地“怦怦”直跳，因為我站在最前面領操，評委老師們就坐在我的前面，我生怕做錯了某一個動作，根本不敢正眼看他們。後來我慢慢放鬆了，就當是平時在練操一樣。時間 很快得過去，到體轉運動了，轉過去的一霎那，我看見排在我後面的同學做得非常整齊，似乎比三(2)班做得還要棒。我想：這次冠軍肯定是我們三(3)班了。

真希望我們班的廣播操可以得到第一名，但願我能夢想成真。

廣播操比賽作文9

星期三下午，我們愛德外國語學校國小部進行了廣播操比賽。

為了能在這次廣播操比賽中奪得好成績，比賽前我們在商老師的指導下，進行了認真地訓練，商老師很認真地指導我們，並耐心地糾正我們動作的錯誤，經過努力練習後，我們的動作從開始的'參差不齊變 得整齊有序。

比賽的時間到了，我們穿著統一的校服、白鞋，精神抖擻的，準備參加比賽。到了出場時間，隨著雄壯的運動員進行曲，我們快步來到比賽場地。隨著音樂的響起，比賽正式開始了。大家動作整齊、規範 ，伸手、彎腰、踢腿、蹦跳……每一個動作都像舞蹈家在表演，真像訓練有素的專業體操隊。我們精彩的表演，贏得了評委的微笑、點頭與讚賞。

結果，我們二（3）班奪得了第一名，我非常高興和自豪！

廣播操比賽作文10

一二一一陣陣響亮，清脆的口號聲，迴盪在校園上空。咦，這是怎麼回事兒呀？原來，今天上午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓練，備戰廣播操比賽呢！

今天上午比賽開始了！我們排隊入場，大家精神抖擻，腰桿挺直，像一個個剛入隊的解放軍叔叔！

做操的音樂聲響起了，我們精神飽滿，動作一致，個個都很投入，因為我們班同學一向都是不服輸的，大家心中都有一個共同的夢想，要打贏這場比賽。一進操場，我們跑得筆直，嘴裡還不停的喊著口號一、一、一二一我往前看看，只見我們班喊口號的同學張達，別看他平時不太愛說話，現在徐老師讓他喊口號，他倒喊得挺好，但是聲音不太大，這對一向不愛說話的張達來說已經很不容易了！

我們做操時還看了看低年級同學做操，他們整齊的'服裝，規範的動作，形成了一道亮麗的風景。做完了操，我們緊張地回到了教室。

這個皓月當空的夜晚，我睡得很香，我夢見：我們得了一個第一名，有幾個同學高興得抱在一起痛哭，徐老師也喃喃地說道：贏了以後不能驕傲。

廣播操比賽作文11

在一個陽光明媚的下午，我們進行了佇列隊形、廣播操比賽。

“丁零丁零……”，預備鈴敲響了，全校師生都搬著凳子聚集在教學樓前觀看比賽。

校長洪亮的宣佈完比賽規則和出場順序後，比賽開始了。首先是一年級的小同學，他們排著整齊的.隊伍，踏著一致的步伐，喊著響亮的口號進場了，做操時，他們個個都精神抖擻，一定想為班級爭 光，由於年齡小，學習廣播操的時間短，仍有個別同學做錯，影響了整體分數。接著是二年級、三年級……

終於輪到我們四年級了，我的心一下子就提到了嗓子眼，真害怕自己做錯了，讓班裡丟分。我們整理好了隊伍，準備進場。只聽體育委員一聲：“起步走”，我們班進場了，我們排著整齊的隊伍 ，踏著矯健的步伐，喊著嘹亮的口號，我們這樣做一是讓評委加分，二是給自己打打氣，做得更好。隨著廣播操的音樂和節奏，我們伸手、踢腿、彎腰、旋轉、跳躍，個個精神抖擻，團結合作，做的整 整齊齊，贏得了一陣陣熱烈的掌聲，同學們的臉上也露出了快樂的笑容。

我想，這次我們班一定是第一名。

廣播操比賽作文12

今天下午,天氣晴朗,風和日麗。我們來到高安師範大操場進行佇列廣播操比賽。

同學們都穿著統一的校服，帶著鮮豔的紅領巾，一起來到主席臺下。首先進行比賽的是低年級，看著這些小弟弟、小妹妹可愛的樣子，我不由自主地笑了。

比賽開始了，我們班排在第四輪進入比賽。我們穿著整齊的校服，排著整齊的'隊伍，精神抖擻進進入了比賽場。廣播一響，我們便著做了起來，每個同學都做得很認真，把最好的一面表現了出來。可是，走回去的進修，我前面同學王攀走得很慢，搞得前面空了一大節，我覺得他在影響我們班的榮譽。

最後是高年級的同學比賽。他們做得也很好。

結果出來了。雖然我們沒有得到名次，但是我們盡了最大限度的努力。我以後要常鍛鍊身體，熱愛運動。

廣播操比賽作文13

比賽前， 我們每個班排成四列，一共八行，大家都穿著紅色的校服，手腕上戴上黃色的太陽花，女生頭上紮上粉紅色的絹花，精神飽滿地大擺臂走入比賽場地，遠遠望去，很是壯觀。

廣播操一共有八節，每節都可以舒活筋骨，做完操後你頓時會感 覺神清氣爽。這時廣播裡傳出了聲音：“第三套全國國小生廣播體操，七彩陽光現在開始。”空氣已經凝固了，我們的心揪緊了，伴著悅耳的音樂，我們開始做操了，雖然今天上午下過一場雨，天氣有點陰冷潮溼，但我們依然堅持著，打起了百分之百的精神，把手伸得像鋼管一樣直，每一個動作都做得鋼勁有力，就連平時做得動作像綿花一樣有氣無力的楊洋都把每個動作做得無可挑剔。

通過這次比賽，讓我體會到了“團結就是力量”的'含義，就像螞蟻搬家一樣，一隻螞蟻去搬一個蘋果是不行的，只有很多的螞蟻在一起，才能把蘋果搬回蟻穴。

廣播操比賽作文14

今天下午陽光燦爛，我們學校舉行了一次廣播操比賽，記一次廣播操比賽。只見同學們身穿藍色的校服，腳穿白色的運動鞋，個個精神飽滿，鬥志昂揚。

鈴聲一響，同學們排著整齊的隊伍走進操場坐端正。哨聲一響，一個班接著一個班做起操來，做得最好的要數六（2）班了。六（2）班的同學們隨著雄壯的樂曲走了出來，只見他們抬頭挺胸，用力甩著胳膊，有節奏地邁開步子，儘量和前、後、左、右的同學對齊。他們來到指定位置站好，還是那麼整齊，遠看，都是一條條直線。當廣播操樂曲響起來的`時候，同學們就用力地做起操來。看，胳膊舉起來了，就像一株株綻開的蓓蕾。看，腳踢得多麼高，多麼直，像是小樹又生出了新芽。在隊伍中有一個矮個的男同學，他做得更認真。你看，他的胳膊伸得多麼直，腰彎得多麼低，邁開的弓箭步多麼像一張拉開了弦的弓……

在此起彼伏的掌聲中，廣播操比賽結束了。我深深地感到集體的榮譽並不是一、兩個同學得來的，而是大家齊心協力，共同奮鬥的結果。

廣播操比賽作文15

經過這麼多天的訓練，終於到了我們施展“才華”的時候了！今天，我們將光榮地走向操場，為班級增添一份光彩。

雖說這不是為學校爭光的時候，可我們還是不能有一顆平靜的心，我在想若我們得不到那張令人羨慕的獎狀，我們該怎麼辦？我的眼裡充滿了懼怕。我們儘量調整心態，邁著大步走進操場，臉上略帶微笑，希望評委多給我們加一點分。“鈴……”洪亮的'哨聲在操場迴盪，我們一起大喊：“陽光體育---，快樂健身---，一二三四---”喊完，課間操的音樂就在我的耳邊迴響。我們精神飽滿的做著操，同時喊著相對應的口號。一節一節的做過去。我越做越激動，糟糕！跳躍運動，忘記轉身了！趕緊彌補，儘量保持平靜，臉上卻呈現出不安的神情。

廣播操比賽終於過去了，雖然我今天的狀況不是最佳，可明天，我會更加努力的。