(精華)一起走過的日子作文

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的一起走過的日子作文，希望能夠幫助到大家。

一起走過的日子作文1

在我成長旅途中是，父母的愛滋潤了我年幼的心，讓我的生活充滿了快樂和幸福；但是朋友給我帶來了真摯的友情，讓我的生活變得更加豐富多彩。

翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落，我彎腰拾起，驚覺的發現，這是國小畢業時同學送給我的禮物，背面寫著“珍重朋友，和你在一起的日子非常開心，你是我一生中最好的朋友，我不會忘記你的。”不記得當時是否有種想哭的衝動，只是現在枯黃的葉片上，早已是滿滿的淚痕。

望著這片枯黃的銀杏葉，眼前又想起與好朋友在一起的美好的時光。又想起了我們之間的深厚友宜，又想起了我們曾經在一起的小打小鬧。

最知心的朋友，她會與你共同攜手，走過風雨，共同與你經受磨難。朋友是你在最孤獨或無助時的依靠，因為有了朋友生活才豐富多彩。當我沒有信心和勇氣再抬起頭面對現實與挑戰的時候，是朋友在我最需要安慰時說：”一次失敗，不代表著你永遠失敗，只要你肯學習不再貪玩，相信你會成功的。“是朋友的話鼓勵了我，讓我有了更大的信心。

曾經的我以為，一次小小的成功便是最大的成功，就沾沾自喜，自以為是，不願再去努力和奮鬥，是朋友告訴我說：“驕兵必敗”，是朋友讓我知道了戰勝自己的缺點。

曾經的我以為，一個人的離開便是所有人的背棄，在孤獨的日子裡，是朋友與我同患難，共同走過孤單的日子，是朋友告訴我：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，就算全世界都已經把你給忘記，可你至少還有我永遠支援你、陪伴你。”在我最無助時，是朋友給了我最大的溫暖。

曾經的我以為，最知心的朋友是最完美無缺的.，可當我與朋友產生矛盾時，我才發現事實並不是像我想象的那樣，可我也捨不得這份難遇難求的友誼，就這樣被自己放棄，我選擇了寬容。其實我很不甘心，但一個人如果想找一個沒有缺點的朋友，那麼他的一生還會有幾個朋友呢？是朋友讓我學會了寬容別人，讓我明白了退一步海闊天空的道理。

知心的朋友與你一起走過左手青春，右手年華的歲月，無論你們相隔天涯海角，朋友一定會與你共同經受瀟瀟秋雨，走過漫長的路，面對成敗的喜悅與悲傷，無論是風風雨雨，朝朝暮暮都會與你牽手一起去迎接下一個春天……

一起走過的日子作文2

一個陰雨的春日，在房間裡，我無意中發現了n張陳舊的照片。看著這照片，你的音容笑貌又出現在我眼前，12年前，你我初次見面的場景歷歷在目。

那裡，有一段你我一路走過的故事。

豔陽高照的初夏早晨。一座封閉的小火車站，站房上長滿了爬山虎，整座車站也隱藏在鬱鬱蔥蔥的樹林之中。車站內只有兩條鐵軌，兩個月臺，鐵軌兩旁長滿了野花。我們在這裡初次相識。

那時的我，還是一個兩歲的稚童，而你，已經84歲高齡了。這是我初次見到你——我的紅軍太姥爺。你牽著我在石子路面上走著，沿路只見一片接一片的麥田，清一色的嫩綠，耄耋之年的你身板硬朗，正如五月的`小麥一般神采奕奕。

我們阡陌之上行走半晌，才到了家。這是一座被田野環抱著的二層小樓，房子很老，並不大，牆面已經掉了漆，屋裡的白牆已佈滿裂紋，牆的一角還有隻太師椅。

每天清晨，你戴著一隻草帽，騎了三輪車下到田裡去，我就坐在三輪車的箱子裡與你一同出門。我坐在田埂上，看著你扛著一把耙子在田中鬆動著深棕色的土。你將耙子抬起，再鑿進土裡，周而復始。你鑿開水塘的出水口，清澈的水流流入麥田，不一會兒，田裡就被灌上了半寸深的水。麥子愜意地吮吸著甘露，享受著暖陽，賣力生長。

春去秋來，成熟的麥子被收割，又種下新的秧苗。時光一點一點地走過，麥子熟了一茬又一茬，我一年一年地長大了。後來，媽媽來接我，我離開的時候，你已經87歲了。

城中的日子自然是枯燥而單調的，我可以回去看你的日子也越來越少。有一次，我回鄉去看你，這時的你已96歲高齡了，但你的身子依然硬朗，仍然下地勞作。那天，我在你的房間突然發現了一個紅色的軍功章。這軍功章的金光已經暗淡，似乎還殘留著硝煙與血的味道，它的紋路里，彷彿刻著戰場上那崢嶸歲月的記憶。

那次分別，你顯示出從未有過的不捨。火車開動，你一直望著火車遠去，你的臉上，彷彿出現了淚痕。但我想不到，這竟是最後的訣別！

我們一起走過的歲月，留存在心中，定格成最珍貴的照片。那車站，那田野，還有那個眉目慈祥的你，將刻在我的記憶中，成為永恆。

一起走過的日子作文3

夕陽拉動了下課鈴，一陣操場上的喧鬧隨風而來，撥動了我疲倦麻木的神經。我輕輕地放下筆，聆聽，那與夥伴們一起用歡笑與淚水編制的國中生活的旋律，伴著我的脈搏有力地跳動。

漫步校園，歡呼聲不絕於耳，籃球賽場上的我們，也曾歡騰不已。賽場周圍盡是黑壓壓的人群。在烈日下，我們跳躍的雙腳管不住跳躍的心，幾百雙眼睛緊緊追隨那顆跳動的籃球，我們班隊員敏捷的步伐與熾熱的目光在上面聚焦，一陣鼓點般的腳步聲與沸騰的歡呼聲仔上空迴盪。忽然，隨著球員腳步的急停，全場的目光在他的'指尖凝聚，在令人窒息的一秒，籃球在空中劃出一道華麗的弧線，隨著球網與球的親密擁抱，爆發的驚歎聲映襯著球員驕傲的微笑。

那天，我們勝利了，五十多個燦爛的笑容讓太陽黯然失色。我稚嫩的心在陽光下茁壯成長，走向成熟。

放眼操場，夕陽描出幾個飛馳二過揮汗如雨的身影，校運會上的我們，也曾如此頑強拼搏。在同樣的金黃斜暉下，我們接力隊員用細小的接力棒傳遞著力量和資訊。比賽那天，終點線彷彿在遠處閃爍，激勵著我們撲向勝利的懷抱。然而，當我看到隊友意外掉棒時充滿歉意的目光，看到隊友奮力衝向終點卻落在最後甩下不甘淚水時，烏雲籠罩了我們年輕的心。這時，老師永遠慈愛寬容的笑意，同學們訴說著堅強與自信的目光，就像衝破烏雲的一束束陽光。

那天，我們失敗了，但是五十多顆赤誠之心之間的鎖環扣得更緊，我稚嫩的心在風雨中接受洗禮，走向成熟。

比我們在藝術節上歌聲更動聽的，是五十多種聲音一起匯聚的朗朗讀書聲；比我們獲得的各種獎項更加閃耀的，是同學們對難題的激烈討論時碰撞而出的思想火花。三年的國中生活，像一座燃燒不盡的旺盛火爐，鍛造了我們金子般的心。

不知不覺，腳步已踱至校門前，可我的心還在那熟悉的旋律中流連忘返。明日，迎接我們的也許是陽光，或許是風雨，而我都會用自己不再稚嫩的心，譜寫更輝煌的樂章。

一起走過的日子作文4

放下筆，揉了揉腦袋，可真累啊。合上書本，拿起水杯，正要喝水…。又忘了，抬起頭，望著窗前。雨，淅淅瀝瀝的，在寒風中搖曳著，帶走了空氣中的塵埃，也帶走了我的思緒。

那是在剛剛跨入國中大門的時候，我和她彼此相遇了。開學第一天，我們成為了同桌，加上興趣、愛好上合得來，我們便桃園結義——結為了異性兄妹。那段日子裡，苦澀中稍有甜蜜，甜蜜中略帶酸楚。

咖啡味的日子——苦

咖啡味的日子是苦澀的，在接近運動會之際，我光榮入選運動員行列。於是，我便開始了艱苦卓絕的訓練旅程。而她，則成了我旅程中最好的陪伴。因為專案是長跑，比的是耐力，每天中午我都會在操場上鍛鍊。她則成了我唯一的觀眾，為我加油鼓勁。每次當我筋疲力盡的跑完全程時，她都會調笑我，累嗎。我也總是咬牙切齒的`反問，你覺得呢。結果，她一句話把我雷倒，我不累啊。然後，再和她的鬥嘴中，我總會忘記身體上的疲憊。

牛奶味的日子——甜

時間在不知不覺中過去了，轉眼間就到了運動會的賽場上。半個月的的艱苦努力，只為這賽道上的最後一搏。當我站在雪白的起跑線上時，心中不禁有些緊張。我下意識的回頭望向我班所在的觀眾席，可卻沒有尋到她的身影，心情便有些低落。“嗨，找誰呢？”耳畔響起她那熟悉的聲音，我猛地轉頭，她正笑眯眯地看著我。低落的心情蕩然無存，“反正不是你。”我口是心非的回了一句。“哥，加油。”她收起笑容，嚴肅的說道。“嗯，一定會的。”我也莊嚴地敬了個軍禮。“不要辜負我那些天陪你一起艱苦的訓練，記住，比賽第一，友誼第二，贏了算我的，輸了算你的。”說完轉身就跑。我愣了愣,頓時火冒三丈，“丫的,和她有什麼關係,一直是我在跑好不好。”看著她在站臺上做鬼臉，我是又好氣又好笑。隨之，賽前的緊張也煙消雲散了。隨著一聲槍響，我第一個衝出了起點，毫無疑問，我得了第一名。當站在領獎臺上時，我向著站臺望去，她也在望著我。我發自內心的笑了，真甜。

思緒浮想聯翩,突然感覺身體被碰了一下，相同的笑臉,一樣的口吻,只不過換了一個樣貌。“喂，發春呢。”看著新同桌狡黠的眼神，我不禁又想起了她，她還好嗎？

一起走過的日子作文5

風雨坎坷，縱觀前程，謝謝你們陪我一起走過！——題記那鋪落石子的小徑，那兩旁幽綠的樹林，就像人生一程，我們總是會為美好的事物停駐腳步，也會有事物為我們停留，陪我們一起走過！

“親人”聞詞便知其意：與自己最親近的人。因為親近，才有了了解與支援。所以，謝謝你們的陪伴，謝謝你們對我學業的支援，謝謝你們的知寒問暖，謝謝你們帶給我的幸福！這一生註定是和你們分不開的，這一生註定是和你們分不開的，這一路中還需要你們的鼓勵，你們的幫助。一起走過的那些日子，記憶猶新，你們的句句叮嚀，聲聲呼喚，牢記於心。和你們在一起總感到開心，幸福。謝謝你們陪我一起走過的那些日子！

時間如流水，轉眼將要邁進高中的`大門。這小半生遇到了你們，你們在我孤單的時候，陪我聊天；你們在我哭泣的時候，逗我歡笑；你們在我犯錯的時候，幫我改正；你們在我疑惑的時候，幫我解答。我的天空本是暗淡的，寂寞的，你們的關心，讓我的天空充滿陽光，你們的歡笑，讓我的天空多了白雲和彩虹！謝謝你們的陪伴，謝謝你們陪我一起走過！

“玉不琢，不成器”從很小我們就被送到學校“生活”，那個大家庭裡，老師就是父母，喪氣時的激勵，貪玩時的管束，成功時的謙虛，都由我們的老師完成。都說“滴水之恩，應當湧泉相報。”可我們卻只有“受湧泉之恩，以滴水相報。”滴水永比不上湧泉啊！您對我們的關照，您對我們的良苦用心，永道不盡。那蠟燭，那粉筆的無私盡責都是您的品質！謝謝您，謝謝您園丁似地照顧我們這些“花朵”，謝謝您陪我們一起起走過！

人是有思維，有情緒的高階動物。我們會了思考，就會有許許多多的事情，就會有許許多多的情感。我們有時傷悲，有時快樂，有時憂鬱，有時興奮。所有的這些，我們不光可以對朋友，親人訴說。我們還可以讓許多人分享，我們可以寫在部落格上，可以提高寫作水平。兩全其美！國中的三年，你陪我一起走過，陪我分擔苦惱，幫我分享快樂！謝謝你，部落格；謝謝你聆聽我的聲音，謝謝你陪我一起走過！

點點滴滴，集於大海；星星片片，組成天空！我們一起回望過去，一起回想那甜蜜的，幸福的，一起走過的那些日子！

一起走過的日子作文6

我站在熟悉的校園裡，身後百步梯上的金黃落葉是我們這三年留下的印跡，風吹拂著教室門口的那棵大樹，撥動著記憶的風鈴。

那天下午天陰沉沉的，但我看到了我們燦爛的笑容。那是全級的廣播操比賽，輪到我們班時，我們排成方陣，步調一致地走到操場中央。音樂響起，我用餘光看到了那個平時從沒認真做過操的同學。他的腰板挺得筆直，嘴巴不知是因為緊張還是興奮，抿得緊緊的，他的每一個動作都那麼有力，以致他停留在空中的手臂還微微地顫抖著。在我的四周，同學們的動作整齊得像只有一個人。退場後，我們仍然無法按捺內心的激動，同學們有的站在椅子上，有的往前擠，都希望能第一時間聽到好訊息。當老師宣佈我們班時第一名時，我們都高興得跳了起來。在震耳欲聾的歡呼聲中，我突然領悟到了集體凝聚力的神奇力量，也明白了集體的成功離不開每位成員的努力和付出。那些笑臉在此刻定格在腦海裡，見證著我們在國中生活中一起走過的日子，一起分享的歡笑，還有我對“集體”這個名詞的感悟。

那天上午豔陽高照，但我們的眼中卻充盈著淚水。那是九年級的'校運會，由於種種原因，

我們班女子四百米接力賽的成績被取消了。我們圍著我們班的運動員，在人群中，我可能到那個平時最大大咧咧的女生，她的眼淚像斷了線的珠子，聲音因為哽咽顯得模糊不清。但是老師的安慰和同學之間的鼓勵驅散了我心中的愁霧。此刻我終於明白，一個真正的好集體，不僅能一起分享成功的喜悅，更能分擔失敗的淚水，我像是突然長大了，為自己是這個集體的一份子感到無比自豪。

我還記得在這國中三年裡，我們抓緊短暫的課間互相請教難題的身影，記得全班同學因為一道又爭議的題目吵得面紅耳赤，記得每次早讀時響亮的讀書聲哪些我們一起學習、生活的片段是我記憶中的膠片，無論時間的洪流如何沖洗，都不會褪色。

風依然吹拂著教室門口的那棵大樹，“沙沙”聲像一首動聽的歌曲，歌曲的名字，叫“一起走過的日子”。

一起走過的日子作文7

一隻寬大而長滿了老繭的大手，緊緊地握著一隻柔嫩的小手。那隻大手像是捧著玻璃般小心翼翼地握著掌中的小手，生怕手裡的老繭弄疼了小手柔嫩的肌膚。

“呵呵…”，看著桌上的照片，我竟傻傻的笑了起來。忍不住又將照片拿起來捧在懷中貪戀的看著。

那是我剛滿三週歲時與爸爸的合照。照片裡的我剛剛開始學習走路，爸爸用他的大手牽著我的小手，慢慢地引導我跨出人生的第一步。而這溫馨的畫面，如今被定格在這小小的照片裡了。

很小的時候，我特別喜歡粘著爸爸。爸爸總是給人一種很安全、很溫暖的感覺，我總是感到很安心。

很多小孩子都喜歡父母抱著或揹著自己，我也不例外。記得有一次週末，我們一家去遊樂園玩，也許是白天玩得太瘋了，晚上回到家的時候就不肯爬樓梯了。我站在樓梯口，低著小腦袋，不管媽媽怎樣哄我，我都不肯移動半步。最後爸爸心疼我，輕聲對我說：“上來吧，爸爸揹你，你要聽話哦！”聽到爸爸這麼說，我立馬衝過去趴在爸爸的背上，原本想要流出的眼淚，也在一瞬間流回了眼睛裡。

昏暗寂靜的樓梯裡只有上樓梯的腳步聲，陳舊的老式電燈泡將昏暗的樓梯照得黃澄澄一片。我趴在爸爸的背上，靜靜地看著爸爸的後腦勺，柔軟的小手緊緊地摟著爸爸的脖子，生怕一個不小心自己就會從背上摔下去。

爸爸的背很寬很溫暖，就和爸爸的手一樣，給人一種安全感。

撫摸著照片裡緊握的兩隻手，我的思緒從遙遠的過去飛了回來。如今照片裡的大手蒼老了許多，而那隻小手也不再是小小的了。

有多久了呢？我已數不清了。當我慢慢地長大後，記憶中大手牽小手的`情景不再出現；小小的身子趴在寬厚的背上撒嬌的情景也不再出現。

回憶起和爸爸一起走過的日子，溫馨、甜蜜、幸福。因為爸爸寬大溫暖的手會牽著我的小手一起走路；會教我寫字、畫畫；教我打球。爸爸寬厚的背可以揹我去任何想去的地方，給我無限的力量，保護我健康的成長。

回首再看與爸爸一起走過的日子，我只想說：“爸爸，我愛你！”

一起走過的日子作文8

那些日子，有了經驗，總共走了，變化，成長。

經過一段時間的脾氣，齊不再像那群孩子，不遵守規則，心和線。他知道前面的自我鍛造，為了團體的榮耀，相信自己，遇到困難。如果是這樣，你怎麼能學到英語？怎麼可能有努力練習單詞？如何才能有這樣嚴肅和負責任的人？是因為他的停滯否認努力嗎？是因為他的侵略性不大笑他的薪水嗎？他能否否認他的努力，因為他的停滯？是因為他的數字是普通的，忽視他的行為嗎？不，他想進去，他在進步，至少，我在眼中看到。這些天，他知道有老虎，偏向老虎線，他走自己的路，讓別人說去，他人的眼淚不眨眼。在充滿激情的話語，自信和麵部笑容的舞臺上的演講，記錄他的努力，寫他的生活。

何新宇和張欽也大大改善。他們都沒有說過，提到這一點，何新宇拉扯他的臉，說：我想。一個想法是半天，思考時間，也沒有想出來 所以當然。張沁的反應更大，經常是強烈的抵抗：我不想在你身上，反正我不是。即使她強行擺脫法律，意見也不會動搖一半。最近，兩人都掌權了，冷靜的.講話，何新宇也被評為最好的演講者。我看到了他們堅定的存在的勇氣； 用他們冷靜的話說，我聽到了勇氣； 在他們無畏的眼中，我感到了勇氣。玉不是切成一個裝置，成功一方面來自別人的幫助，但更大的原因來自於自己，只有勇敢，才會有信心，並從自信努力中取得成功。

我們的重點是開始學校，講座和作業。小老師準備課要全面，對於任何問題的理解和知道答案，困難係數是非常高的。作為第一類開始這個組，自然要準備，但是幾天時間，團隊成員給我只有空白的教科書，只有陳公園仔細閱讀筆記，堅定地說要去講課。我有一個涼爽的一半的心臟可以認為一些安慰。一個人的表現不是好還是壞決定一個人，一個良好的態度，卓越，恐懼的精神的困難，使它更高尚。操作，有 Rui是最擔心我，班上睡覺，退出課，不付多次，考試排名靠後，我反覆提醒她忽略。她讓我最無奈，她的態度，所以我只能做我能夠幫助的，只是看她的未來，積極的進步，很難學。

一起走過的日子作文9

回想和你一起走過的日子，笑容，會在嘴角漾開。

——題記

幼時的我，很傻很天真，在你的引領下，我好奇地推開了那扇屬於你的大門。

那時的你，送給我有趣的童話。曾被白雪公主的善良與純真所感動，被惡毒的巫婆氣得咬牙切齒；曾經因為擔心醜小鴨的命運，連覺都睡不著；曾在夢中為賣火柴的小女孩準備了一頓豐盛的晚餐，並在她的口袋中裝滿沉沉的金子和珠寶，讓她不再挨餓受凍；曾幻想擁有一條神奇的雨滴項鍊，隨意掌握天空中水的千變萬化……每天，就是這樣一片片美麗的童話，一縷縷淡淡的書香在我身邊旋轉、舞蹈，伴我進入甜蜜的夢鄉……

漸漸長大，書，也成為了我的世界中，最最奇妙的朋友……

這時的你，已比當初更加富有魅力。每當我捧著你，品讀你的世界時，就會感覺精靈般的蚊子在我身邊飛舞，各種美文美句，向溫暖的浪潮，輕輕湧向心海。外界的一切，此時已不復存在，只有絲絲墨香，在鼻尖縈繞。彷彿身心，都跌入了那滿是神祕文字的漩渦……《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》詮釋了孩子世界的童真、正義、勇敢、善良；《芒果貓》為我們展現了米雅眼中萬花筒般的世界；《哈利。波特》給我們描述了大難不死的哈利在巫師世界中成長的故事；《妖精的孩子》使我明白世界上每個孩子都是獨一無二的；《祕密花園》令我懂得每個人心中都有一座祕密花園，需要你找到開啟它的鑰匙……以及樸素真摯的《朱自清散文》、深奧玄妙的《道德經》、美麗略帶憂傷的《繁星·春水》，“千古怪書”《山海經》……此外，我還認識了溫柔愛孩子的泰戈爾、以愛對待世界的冰心、本領高強的孫悟空、懶惰的豬八戒、勤勞的.沙僧、弱不禁風的黛玉、蔑視男尊女卑的寶玉、機智的吳用、“花和尚”魯智深、驍勇善戰的關羽……他們使我瞭解到別人不一樣的生活，足不出戶便可以縱觀世界。他們以精神財富不斷填充我的寶庫，使我的靈魂在文字中憩養。更重要的是他們帶給了我無盡的快樂，我由衷讚歎：“讀書，美哉！”

回想和你一起走過的日子，笑容，會在嘴角漾開。

一起走過的日子作文10

轉眼間，一個學年又已結束，現在的我已經是一名九年級的學生了，回頭望去，發現走過的這一路，有太多的悲歡離合，彷彿就像是一篇小說，而我們正是這小說中的主人公。

窗邊的鳥兒依舊唧唧喳喳的叫著，可惜它們已不再是之前的鳥兒了，也許它們早己找到了新的玩伴。我倚在窗邊靜靜的看著它們，不知不覺中想起我們，我們不就像這鳥兒一樣嗎？

早就明白，在這秋葉飄落的季節，我們也會分離。

一起走過的`日子，記載著我們的歡樂與憂傷，留下我們不悔的腳印，那是我們最美的回憶，最真的情。一起走過的日子，因為有你們的陪伴，所以才不會感到孤獨。

你們可曾記得課上的我們曾一起打鬧，悄悄的在老師背後搞小動作，偷偷的說著悄悄話；是否還記得同學們回答不了問題，下面的人忙著“打電話”的情景；又是否記得我們課下一起討論各科老師的樣子；每節課上總有幾個同學愛睡覺，而我們卻幫著打“掩護”……

雖然現在的我們已不在一個班級，可是我深信我們彼此都沒有忘記，忘不了我們在一起的快樂時光，忘不了我們一起灑下的汗與淚，更忘不了我們曾一起制定的目標。在這過程中，留下的有太多太多，有我們歡快時的笑聲，悲傷時的眼淚，勝利時的喝彩……在我們一起走過的日子裡，我們也學會了許多，學會了忍讓，學會了堅持，在一次次的挫折與困難中，我們攜手度過，共同繪出美麗的瞬間。

以後各自有著各自的方向，在這個分離的季節，真的不想流淚真的不想和你們說再見，可是我能留住我們人生匆忙的足跡嗎？

留不住的足跡，讓我們用最美的方式回憶，在我記憶的深處，有你們的微笑，那是我人生一處美麗的風景，永遠不會忘記。

我們一起走過的日子，很美，像一朵開在夜間最燦爛的花，靜靜的綻放，溫暖了我孤寂的心；一起走過的日子，很純，像一陣午後輕柔的風，輕輕的吹過，拂過我那微笑而傷感的臉龐；一起走過的日子，很短暫，像一片漸漸飄向天邊的那朵雲，就那麼走出我的視線，越來越遠，我留不住。

人生的路上有你們的陪伴，我很幸福！

一起走過的日子作文11

午夜十二點，再次從夢中驚醒過來，想極力抓住但又不可能。睜開眼，看見的現實和夢中的截然不同，再次陷入回憶……

伴隨著被雨擊中的“咚咚”作響的玻璃和空中不斷的雷聲，同學們一個個飛快的跑向校門口，尋找自己的父母。我和你一起走向校門口，突然背後響起叫你的聲音，回過頭，看見你爸爸臉上帶著微笑，慈祥的向你打著手勢。我感到奇怪，滿臉不解的問：“他是誰？怎麼不說話？”你說：“他是我爸爸，不過他不會說話，只會打手勢。”說著臉上還滿臉自豪。我一臉驚訝，帶著歉意的說“對不起，我不知道……”“沒事，不過我記得上次你爸爸來接你，你好像不高興，還罵了他吧！”看了看旁邊的同學，那副不屑一顧的樣子，我惱羞成怒的吼道：“怎麼了，關你什麼事！”你說：“你先不要生氣，我沒有想要針對你的意思，只是想告訴你，你不應該那樣對你爸爸。”“為什麼不能？我爸爸比爸爸大十幾歲，像一個老頭，每次跟他在一起，別人都說他是我爺爺。我都叫他不要來接我，他偏來！”你說：“做人不要太在意別人的眼光，你不是為別人活，而是為自己。你看看我爸爸還不是不完美，可我還是很開心，人不能這樣虛榮！”

看看你，又看看你爸爸，我心裡像打翻了五味瓶，心想：是啊！他爸爸是聾啞人，他尚且還引以為傲，而我的爸爸只是年紀大了一點，面容出老一點，為什麼我就這樣嫌棄了？難道我真的.冷漠寡情嗎？難道我真的虛榮嗎？

仍記得爸爸當年撐著傘佇立校門口等候的身影，仍記得爸爸當時從懷裡掏出帶著體溫的角票的雙手；仍記得爸爸獨自一人走在路上的孤獨身影；和那滿臉的皺紋、花白的頭髮，頓時一個偉大的父親形象呈現在我的眼前。足足五秒鐘，我怔怔的站在那，嘴角囁嚅，思緒萬千……

雖然之後不久，我就轉學走了，雖然與你一起走過的日子很短，但卻刻骨銘心。我永遠也忘不了的是你教會了我很多做人的道理，教會我真正認識了父親的偉大，教會了我為人子女該有的孝心。謝謝你，給我上了這樣生動的一課。

時光飛逝，那一幕將永遠深藏在心，忘不了啊！與你一起走過的日子！

一起走過的日子作文12

時光飛逝，轉眼間，學校送走了一批又一批學生。當我還在讀七年級時，看著九年級的那些“學哥”、“學姐”們忙碌的背影，我就想何時我就會像他們那樣，那樣的忙碌。而我們卻在無憂無慮的玩耍，有時我們會感慨到九年級，真累啊!

儘管我十分不想上九年級，但是時光依然悄悄地流淌著，我還是讀九年級了。我們和以前的九年級學生一樣，一樣的忙碌著。我在窗前俯視著操場，我又看到了操場上飛奔的身影，只不過不再是我們罷了。我一回頭，只看見人人都埋著頭苦幹著。九年級，是國中生活結束的標誌，是與同學分離的標誌。因為到了九年級，就要升學，到時候人各一方，誰有能見得到誰呢?天涯海角，不知下次又會在哪見到久違的同學了。一想到這，我總是會記起一首歌——《北京東路的日子》，其中最讓我感動的是歌詞是：“我們即將分別獨自浪在中國外國不同地點，瞥見白色校服還以為是我認識的誰……”這首歌說出了我的感受。回想與同學一起走過的三年，我和同學們結下了深厚的友誼，然而不久即將分別，這是何等的離愁!

在這三年的日子裡，我與同學們度過了一千多個日日夜夜，“與同學們嬉戲打鬧”，“與同學們共同挑戰難題”等，這一幅幅還歷歷在目，這些畫面不時地浮現在眼前，不覺得感到一絲傷感。會考後，各位同學又聚在了一起，這或許是同學們的最後一次見面了吧。同學們互相留言，訴說三年來的事情，高興的不亦樂乎。此時，我看到了一個同學，她流下了眼淚，或許是即將分別的緣故吧，我想到這，只看見得桌上有兩滴水，我才發現我竟也在不覺間留下了淚。再看看周圍時，發現每個同學的眼裡都閃閃發光。

終於，這場聚會結束了，我獨自走在街頭，思索著未來。此時，迎面吹來了一片楓葉，我輕輕地拿住它，看到了這片楓葉的.紋路，我想這或許是時光雕刻的吧。於是，我拿著這片楓葉，走回了家，我想著，我一定不會忘記這三年的日子，就像楓葉的紋路一樣，深深地刻在了我的心裡。

一起走過的日子作文13

一座無名的橋墩，兩張破舊的雙人課桌，三五成群的歡笑，“龐大”的自行車隊簡簡單單構成我們一起走過的日子，再給日子加個括號最苦中的最幸福。

“會考！會考”嗡嗡地充斥著教室每個角落，書本、試卷上有著它可憎的身影，它常常活躍於時鐘的影中，甚至陽光，鳥鳴中它也總愛打攪。一切的事物都被無可避免的加上了一個定冠詞“會考的”或是“為了會考的”，日子也不例外，課堂上死般的沉寂，每個人臉上是一樣的冷寞一樣的無奈，一樣的惶恐不安，同樣的被壓抑著，被束縛著，如被捉到的困獸等待受刑前的最後的日子。

放學的鈴聲——是進入天堂的妙音。我們這群困獸插上雙翼，重獲了自由。夕陽的'餘暉對於我們不是傷感別離的象徵，而是一起走過的日子的背景圖畫。它是溫和，是愉悅，是我們痛苦的寄託。自行車們“叮鈴鈴”的聲響是優美的伴奏，我們的日子需要它，也只能需要它。一路的談笑風生，是我們心靈的休憩地，每一句相互撫慰的話語就是一陣清風，將那罩住心靈的灰塵與遮掩陽光的烏雲吹至九霄雲外。隨清風襲來，一場春的雨又至，滋潤著那乾旱的沃土，抽出最強勁的芽兒。使生命又一次活脫脫的展現。每一天便在有所希冀中進入尾聲。

我們一起走過的日子不長，我們說的話也不很多。但在這不長不多的背後，卻是一段無限的回憶。微微上揚的笑，被風揚起的髮梢，還有我們彼此無法形容的理解、默契、關懷，就如此深深嵌進了記憶的篇章，不似歌曲勝似歌曲，唱出我們不完整卻完美的旋律。

步入高中，生活不再有當初的硝煙瀰漫，一兩個人，寂寞、無聊的校道，三四棵樹上蟬聒噪地亂鳴。生活的悠閒卻沒有了我們一起走過的日子那樣幸福美妙。

因為只有困苦的愛與美，才能在腦海中留下印跡，空洞的生活只會讓人們遺忘。斜陽再次步入眼簾，我只記得一起走過的日子，一座無名的橋，兩張破舊課桌，三五成群的笑，生命中苦難的美妙。

一起走過的日子作文14

時光飛逝，轉眼間三年過去了，彷彿昨天就是入學那天。記得那時壯志雄心，懷著自己的夢想踏入校門。可如今我卻只剩在門外回憶著。

對於我來說高中是美麗的，是多彩的，這裡有我太多的回憶，也有我太多的笑與淚。我愛著這裡的每一寸土地，愛著這裡的綠樹花草，愛著這裡的兢兢業業的老師們。高中是幸福的，也是充實的。

我印象最深刻的當然是高三的日子。也許一切都是一個緣字。記得分班那天老班在講臺上嚴肅的表情，讓我有些害怕。可是後來很幸運，我與老班在高三一年幾乎做了一年的同桌，漸漸地我發現老班是多麼的溫柔體貼，多麼的'幽默。我們每一個人都愛著老班，都敬著老班。我們同他一起奮鬥300多天。

最難忘的是大學聯考前的六天。充實，緊張，卻也幸福。6月1號那天老師們全部入住宿舍陪伴我們。送我們到大學聯考考場。記得有一天晚自習時，英語老師的孩子給她打電話問，媽媽你什麼時候回來?你不回來我不睡覺!英語老師安慰著她的孩子，我可以聽得很清楚，電話的那頭她的孩子在哭，喊著媽媽你又騙我。有多少老師為了陪伴我們丟下了自己的孩子，編著一個又一個善意的謊言。她們愛著我們比自己的孩子還要深。

最累的是我們最愛的班主任，他頂著巨大的壓力，還為我們時不時地增添著動力。我們總抱怨著自己睡覺時間少，可想想我們的班主任他們每天僅僅只睡4個小時，你還會抱怨嗎?每到過節日時，老班就會想盡一切辦法為我們準備驚喜。總讓我們幸福滿滿。我們班不管什麼永遠都是最好的。他總讓我們驕傲，會讓別人十分羨慕。他是最好的老班。他用不高的身軀撐起了80個孩子的天。

傷心時，迷茫時，無助時，我們的老師都會陪伴在身邊，為我們照亮前行的路。相信自己，加油!正如我們老班的名言:努力奮鬥，改變人生!

再度回首，我已走過了高中三年的時光。我的母校十三中永遠是我的驕傲，是我走出校門，抬頭挺胸的標準!

一起走過的日子作文15

還記得，我們，帶著燦爛的笑顏，走進了所期盼已久的校園；還記得，六十三張堅定的臉，在同一個教室許下一起奮鬥的誓言……

充滿希望的這一個學期，迅速成為了記憶，永不塵封的記憶。

軍訓，使我們迅速成長的日子。教官那無奈卻異常滑稽的笑容在我的腦海裡依然清晰，可那時我們讀不懂。年少輕狂的我們不知天高地厚，數不清，他那笑容原諒了我們多少次。

“一，二，三，四！”教官的口令在校園上空迴響。“one，two，three，four！”這些不和諧的音符參差在我們之中，

“向左轉！”教官的口令短促有力。膽小的女生被震得不知所措，男生們則找不到不拿筷子的手。“齊步走！”“噗嚕啪啦……”錯亂的腳步聲只能讓他無奈地搖頭，我們則像是得了勝利似的大笑。

我想，教官之所以能如此頻繁地原諒我們，是因為滄海桑田造就了他的能夠從容面對浮塵喧囂的禪心吧。我們的年輕使他感到快樂，他也正領著我們邁向青春，走向成熟……

五天之後，我們開始實行我們的誓言。以往輕鬆的生活被書山題海所佔據，但我們感到充實而快樂。因為我們知道，大家都在一起並肩作戰！

習題猶如滔滔江水滾滾而來，考試猶如大海淘沙把我們分為三六九等。但我們堅信，友誼是世間最強悍的力量，吹不翻，打不動，擊不倒！

狹長的過道不知留下我們多少匆忙的腳步，我們要把空白的試卷填滿，要請身邊的小老師協助攻克難關。

最後一張期末試卷離手的一剎那，我們像囚禁十年重獲自由一樣歡呼。靜下心，依然五味俱全。

分數公佈的那一瞬間，我們都很平靜，沒有了歡呼與淚水，因為一切都在意料之中，一切都是努力獲得的結果。是我們長大了嗎？不，中學的生活把我們的.心變得堅強，也磨得麻木……

曾記否，那些在校運會上拼搏的身影，在場外加油的同窗，我們一起走過拼搏的日子。

曾記否，我們一起分享收穫的喜悅，分擔彼此痛苦的淚，我們一起走過互幫互助的日子。

回想起我們一起走過的日子，頓時充滿希望，充滿力量……