我班的體育健將作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的我班的體育健將作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我班的體育健將作文1

我們班愛好體育的人很多，可是誰應該是體育健將呢？那當然是謝宇波了。

謝宇波在男生中個子不算高，身材勻稱，長著一雙小眼睛，不過視力不錯。每到體育課，他總是第一個來到操場，他不像其他男生那樣在操場上追打鬨鬧，而是帶著跳繩，練“雙飛”。

謝宇波的體育能力很強。有一次上體育課，老師讓我們練習接力賽跑，我們隊比其他的隊慢了很多，我們都覺得這局輸定了，可是謝宇波卻一邊揉著腿，一邊說：“沒事，沒事。”“我們隊都落下這麼多了，怎麼可能沒事？”我著急地說。當接力棒傳到他的手中時，他像一支離了弦的箭一樣，飛快地衝了出去，一下子把在前面的.對手甩的遠遠的，第一個到達了終點。“哦！我們贏了!”我們隊歡呼雀躍。另一個隊就像洩了氣的氣球，唉聲嘆氣，莊蕾生氣地對唐靜說：“你怎麼長得這麼胖，害的讓我們隊輸了！”他們隊的女生們都在互相責怪，很不團結。

有一次，學校舉行三跳比賽，我們四年級的專案是“雙飛”，不用問，謝宇波肯定參加了。在賽場上，他精神飽滿，哨聲一響，謝宇波就跳了起來，他跳得不太高，繩子飛快地甩著，在陽光地照射下，謝宇波的身外像是形成了一個五彩繽紛的光圈，讓我們看得眼花繚亂。第二聲哨聲又響了起來，謝宇波獲得了年級第三的好成績，可他卻覺得自己跳的很不好，只要一有空餘時間，他都在練“雙飛”，他那堅持不懈的精神值得我學習。現在，他的“雙飛”已經練得厲害極了，都能和三跳比賽得全年級第一名的肖玉輝不相上下了。

同學們，你們說他是不是體育健將呢？那就投他一票吧！

我班的體育健將作文2

她，有一雙小小的眼睛；她，扎著一條馬尾辮；她，穿著一身素雅的衣服，給人清新的感覺。她就是我們班的體育健將——陳紫禕。

陳紫禕是個體育全能。

在一節體育社團課上，蔣老師讓我們練跳“雙飛”，可我跳了幾個都沒有成功，耐不住性子的我便朝其它地方望去，花壇邊有許多同學圍在那兒，還不時的大喊：“好厲害啊！”我很好奇，連忙擠進去一看，原來是陳紫禕正在跳“雙飛”。她可真是厲害啊，兩隻手輕輕甩動繩子，身子像一隻小燕子似的.“飛”了上去。又輕盈地落地，隨後立馬彈了上去，四肢配合地十分協調。旁邊的同學在幫陳紫禕數著：“39，40，41，42……”我聽了，心想：哇，這麼厲害啊，居然能跳那麼多，真不是體育健將啊！終於，陳紫禕停了下來，同學們一擁而上，都問她為什麼能跳這麼多，陳紫禕謙虛地說：“只要你們動作恰當，配合協調，並且每天都練習，就一定能像我一樣得這麼多了。”

陳紫禕跳遠得也很棒，一次體育課上，體育老師讓我們跳遠。前面的同學費了九牛二虎之力才跳了1米5、1米6。輪到陳紫禕上場了，她將外衣脫掉，輕裝上陣。起跳了，只見陳紫禕像只青蛙似的一躍上，直向對面跳去，後腳尖輕鬆地著地，標準的動作使她嫻熟的跳出了2米遠！“哇，怎麼會這麼遠！”全班驚歎道。

陳紫禕跑步也跑得非常快，還曾獲得海門市跨欄第一名呢！

我真打心底裡佩服她——“體育健將” 陳紫禕。

我班的體育健將作文3

大家好！我叫陳龍，你別看我體育不怎麼樣。但是，我卻有一個體育技術精湛的朋友。你們想認識他嗎？？？那就聽我慢慢道來.

記得我是在一次春季運動會上才認識他的，當時我還只是普普通通的啦啦對員！並不知道他的名氣，當我看到他時，他的身子幾乎有1米50，差點就趕上姚明瞭，樣子呢也呆呆的，便也沒抱太大的'希望。就這樣，隨著時間的流逝，啦啦對那哭天喊地，歡天喜地般地歡呼聲中，終於到了最激動人心的比賽了——“800米長跑”。嘿！說來也巧，顧凌康也在其中，我到要看看，這個他有什麼本事。

微風四起，煙塵飄散。大家都站在同一起跑線上，我深知，運動員們的心裡頭，都暗暗數著:“1、2、3、4……”槍聲一起，運動員們就飛一般地跑了出去，而那顧凌康卻猶如一隻老弱病殘的野馬，慢極了。我心裡暗暗笑著。可是，不到黃河不死心，我便繼續往下看了。最後，終於憋到了衝刺時刻。也不知怎麼的，那個顧凌康似乎失去了理智，從一隻老弱病殘的老馬直線上升到了一隻精力旺盛的駿馬。“唰”的一聲,越過了終點線,當時我都驚呆了.也從當時,從心底裡愛上了體育,有了一個新的崇拜者——顧凌康。

好了，不跟你們說了，我要去鍛鍊了。總之萬語千言都匯成一句話：“同一個世界，同一個夢想。”２００８奧運會，加油！！！！！！！！

我班的體育健將作文4

在我的班級裡，有許多小能人，其中最讓我佩服的是我們的體育委員——趙濤。跳遠、跳繩、短跑、長跑、仰臥起坐他樣樣都行。

一次體育課上，老師要進行400米常規測試，輪到趙濤和幾個高手在一組跑時，大家都圍攏過來，站在跑道的兩側注視著他們。他們都準備好後，只聽一聲哨響，趙濤如一支離弦的箭一般衝了出去，一開始就與其他同學拉開了距離。別人也不甘示弱，極力追趕。老師手中的秒錶數字飛快地跳動，趙濤的步伐卻並沒有因時間的流逝而減慢，他輕盈的身姿讓圍觀的人都發出讚歎。

很快，趙濤率先跑完一圈，就連體育老師也向他投來讚許的目光。幾圈下來，其他同學跟他相差的距離越來越大。趙濤繼續有節奏地前後擺動雙臂，邁著大步向終點衝刺。漸漸地，有的同學竟然在跑道上走了起來，但趙濤還在努力地向前加速，他就像一臺馬達飛速地運轉著，最後，他第一個到達終點，時間只用了1分25秒。哇！真羨慕他那雙無敵飛毛腿。我跑完全程需要1分55秒呢，看來我以後要向他多討教經驗，多鍛鍊才行。

趙濤不但跑步跑得快，跳遠成績也相當出色。

記得在一節體育課上，老師拿了把3米多長的'尺子來測跳遠成績。輪到我時，我用力一蹬，感覺自己跳了很遠，可回頭一看，才跳了1米68。輪到趙濤跳了，只見他輕鬆一躍，身體就如燕子般飛了出去。突然，那邊傳來同學的一聲尖叫：哇！2米10！真是太不可思議了。有時候，我真懷疑他鞋子底下是不是裝了彈簧。

趙濤經常代表學校去參加各級各類的體育比賽，也經常能得獎牌。他跑步為什麼會跑得那麼快，跳遠又為什麼能跳得那麼遠呢？其實，在成功的背後，趙濤付出了多少艱辛的汗水啊！他為著自己的夢想，總是在不斷努力著、進取著。

我班的體育健將作文5

她，有一雙小小的眼睛；她，扎著一條馬尾辮；她，穿著一身素雅的衣服，給人清新的感覺。她就是我們班的體育健將――陳紫。

陳紫是個體育全能。

在一節體育社團課上，蔣老師讓我們練跳“雙飛”，可我跳了幾個都沒有成功，耐不住性子的'我便朝其它地方望去，花壇邊有許多同學圍在那兒，還不時的大喊：“好厲害啊！”我很好奇，連忙擠進去一看，原來是陳紫正在跳“雙飛”。她可真是厲害啊，兩隻手輕輕甩動繩子，身子像一隻小燕子似的“飛”了上去。又輕盈地落地，隨後立馬彈了上去，四肢配合地十分協調。旁邊的同學在幫陳紫數著：“39，40，41，42……”我聽了，心想：哇，這麼厲害啊，居然能跳那麼多，真不是體育健將啊！終於，陳紫停了下來，同學們一擁而上，都問她為什麼能跳這麼多，陳紫謙虛地說：“只要你們動作恰當，配合協調，並且每天都練習，就一定能像我一樣得這麼多了。”

陳紫跳遠得也很棒，一次體育課上，體育老師讓我們跳遠。前面的同學費了九牛二虎之力才跳了1米5、1米6。輪到陳紫上場了，她將外衣脫掉，輕裝上陣。起跳了，只見陳紫像只青蛙似的一躍上，直向對面跳去，後腳尖輕鬆地著地，標準的動作使她嫻熟的跳出了2米遠！“哇，怎麼會這麼遠！”全班驚歎道。

陳紫跑步也跑得非常快，還曾獲得海門市跨欄第一名呢！

我真打心底裡佩服她――“體育健將”陳紫。

我班的體育健將作文6

瞧，我們班的“跳高女將”！

她，一頭飄逸的長髮，大大的眼睛，炯炯有神。濃濃的眉毛，高挺的鼻子，她，就是我們班的“跳高女將”。

運動會上，又見到了她英姿颯爽的身影。她上身穿著一件白色運動服，腿上穿著一條黑色的七分褲，足蹬一雙粉紅色的運動鞋。她站在人群中，正在做跳高前的準備活動。她的臉上寫滿了從容與自信，看不出半點緊張和猶豫。比賽即將開始。她鎮定自若地笑著，望著眼前飛過一個又一個跳高運動員，她捏緊拳頭，蓄勢待發。輪到她了。她站在助跑線上，準備起跑。只聽“嘟——”的一聲哨響，她如離弦的箭一般衝了出去。她衝到起跳線前，右腳離地，左腳緊跟著騰空而起。她像在飛，活躍而不失優雅，輕盈而不失穩重。她從橫杆上飛過，劃出一道優美地弧線，完美落地，周圍頓時一片喝彩。她用手撥了一下被汗水浸溼的頭髮，臉上露出了勝利的微笑。

比賽還在繼續，一輪又一輪的比賽接踵而至。她像一匹不知疲倦的野馬，在跳高的路上不斷向前衝刺。她又像一位意氣風發的將軍，過五關斬六將，憑著自己高超的.技藝，加上堅強不屈的意志，打敗一個又一個跳高運動員。終於，她不負眾望，奪得跳高桂冠，並且打破了校記錄。風拂著她瘦瘦的臉龐，她昂著頭，注視著頭頂的那片湛藍的天空，任由豆大的汗珠流過微微上揚的嘴角。

她——“跳高女將”，是我們班的榮譽，是我們班的驕傲！