我愛我班作文【熱門】

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的我愛我班作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我愛我班作文1

我們六（3）班是獨特的，也是多彩的，同學們在這裡攜手共進，茁壯成長。

你瞧，身患殘疾的樂樂一不留神癱坐在了地上，同桌小朱連忙把他往椅子上拉。小張眼睛最亮，一個箭步衝了過來。女生廖同學也不顧男女有別，挺身而出。他們一人抓住樂樂的一隻手，像拔蘿蔔似的把他往上提。小朱則扶著樂樂的腦袋，保持平衡。可惜，儘管他們使出了吃奶的勁，樂樂的下半身仍被卡在桌子和椅子之間，無法坐回椅子上。

“怪我太重了，你們的臉都漲紅了！”看著小夥伴紅蘋果一樣的臉蛋，懂事的樂樂不好意思地說，“還是算了吧！”

“你可是我們班的‘海倫 凱勒’，我們怎能放棄呢？”

此時，同學們上完體育課從外面回來了，紛紛伸出援助之手，“機靈鬼”於同學叫起來：“停！停！停！”正在大家納悶之際，小於解釋道：“你們這樣把樂樂當面團會給揉壞的！”只見他把樂樂面前的桌子搬開，讓他的兩隻腳得到解放，再吩咐大家：“分工合作，抱的抱，託的託，拉的拉……聽我口令！”果然，在他的指揮下，大家一齊發力，樂樂終於順利地坐回椅子上了。儘管他被折騰了一回臉色發白，但回報給大家冬日暖陽般的笑容：“謝謝大家了！”

看到樂樂安然無恙了，大家陸陸續續地散開了，可教室裡還湧動著友愛的暖流：愛美的同學把樂樂的褲子提了提，理了理，讓他舒服些；細心的小銘彎下腰，幫樂樂撿起掉在地上的文具，輕輕吹了吹上面的灰塵；同桌小雅時時湊近樂樂觀察他。

幾乎每時每刻，我們班都會上演一曲曲愛的'奉獻：小杰開啟文具盒拔開鋼筆套，再把鋼筆遞到樂樂手中；小雅翻開語文書，放在樂樂視線範圍內，輕輕拉過他的手按住作業本；老師會拉過樂樂冰冷的雙手，把自己的熱量傳遞給他……窗外，一縷久違的陽光照射進來，那陽光正如六（3）班的同學一樣燦爛。

我喜歡這個獨一無二、充滿愛心的班級，更愛我們班的每一個人。

我愛我班作文2

三年級的我，是一個不受老師重視的，沒有好朋友的，成績不出眾的小女生。不知道是哪一天夜晚我做了一個夢，夢裡的自己，老師們都很看重自己，同學們也很喜歡和自己在一起玩，成績也很不錯。

我很渴望可以向夢中那樣，很快地，我們分班了，我分到了（5）班，我決定一定會讓那場夢成真。我告訴自己，不要害羞，不要害怕，他們是你的老師，是你的同學，你們是一個集體，你們是朋友。在學習方面我很用功，在交朋友方面我不再那麼靦腆，我儘量把每件事做好，儘量不得罪每個人，讓自己最好的一面表現給大家。

漸漸地，我得到了那3個知心朋友。她們可以說是我致命的朋友，我們四個一起玩耍，一起學習，一起分享，下課一起回家，甚至一起去上廁所，我們的感情是不會因為一件小事而破裂。她們是我交到的第一批知心閨蜜，我永遠都會記得我們在一起的時光。

漸漸地，我也得到了老師的喜歡。我們的班主任袁老師，他既是我們的老師也是我們的朋友，上課時幽默風趣，一點也不嚴肅，同學們上他的課不會無聊的都靈魂出竅，不會睡得連口水淌到桌子上都不知道。可是你如果犯了打錯，他也不會睜一隻眼閉一隻眼哦，他會耐心地讓你明白事情的對錯，幫你改正。下課了，我們就像朋友一樣聊天，玩耍。雖然他是個男教師，但是還會和我們女孩子踢毽子哦，我們都很喜歡他。

就這樣，我們這樣愉快地在這個班集體中度過了3個春秋。

在第三個春天，那時的我們從四（5）班變成六（5）班。

那時的我們進入了青春期，男女同學之間的關係開始有了不同的變化。稚嫩的我們，開始討論關於“喜歡、暗戀”的`話題，那種青澀，美麗，純真，自然的感情悄悄地流進我們的班級，流進我們每個人的心裡。這讓我們男女同學之間的感情變得更加融洽，也使我們整個班級體更加積極，團結。記得我們班級在學校每年的冬季運動會都是第一名，男女生之間的配合，同學的團結就此表現出來。

這個（5）班讓我懂事，讓我懂得友誼的珍貴，讓我懂得團結。那三年，是我最摯愛最珍惜的校園生活。

我愛你，我們的（5）班！

我愛我班作文3

我的班級，就像一片森林。老師是粗壯的樹幹，支撐起同學們那輕飄飄的葉子。我的班級，雖不完美，但絕對真實的班級。

“丁零零，丁零零”，午自習開始了。為什麼我們班如此安靜？嘿，全靠我們的“火車頭”——班主任。她可是個有想法的人，為什麼這麼說呢？因為她認為：觀察大自然不是靠眼睛，因為這樣會讓你的聽覺降低一半的能力。我們得閉上眼睛，通過傾聽去想象。她是一位學識淵博的語文老師，她帶我們遨遊知識的海洋，教我們敲開神祕的貝殼，尋找智慧的珍珠……“嘩啦”一聲，玻璃碎了。“是誰？”老師威嚴的聲音在耳邊響起。“胖胖！”有人迫不及待地說。老師的“小眼睛”真是人不可貌相，海水不可斗量。他在平常默默無聞，可一到關鍵時刻，他就把當時的情況報告給老師。

這個“小眼睛”是誰呀？他當然是我們的生活委員——小顧。他長著一對普普通通的眼睛，只是命運不公，他的`一隻眼睛總要“生病”。但這並不影響他的觀察能力。他眼睛一瞥，就能發現哪些是吵鬧的同學，哪些是認真學習的同學，讓他們及時改正或繼續保持。他對自己的“工作”也十分負責，他在別人打掃時進行管理與檢查，讓班級保持整潔乾淨。

最淘氣的同學往往是老師最頭疼的了。在別班，他們“一顆老鼠屎會壞了班級的一鍋粥”，在我們班這些同學卻是“七彩樹上的開心果”。他口中講著最有趣的話語，手中做著最有趣的動作，卻裝著一顆純潔的心。他就是——胖胖。胖胖不僅長得肉嘟嘟的，做事也可可愛愛的。有時老師那少一本作業本，便問：“胖胖，你交了嗎？”他自信地回答：“交了！”剛說完，他的同桌“唰”地抽出一本作業本，說：“交了？那這是什麼？”胖胖先是猛地一驚，又“咻”地站起來，大聲喊：“我沒交！”聽了胖胖這有趣的回答，逗得大家哈哈大笑。

我的班集體就像一個和睦的大家庭，因為每個人都在奉獻著自己，關愛著對方。這裡永遠有用愛編織的風景，我愛我的班集體。

我愛我班作文4

我在XX國小五年級二班，我們班共有74名同學，大家像兄弟姐妹一樣共同生活在這個愉快的大家庭裡。

我從一年級來到這個班級，已經有五年了。在老師的培養下，在同學們的幫助下，我逐漸成長起來，我從一個不會識字、不會讀書、調皮無知的小女孩，變成了一個長了許多知識、懂得了許多道理的優秀少先隊員。這歸功於老師的辛苦工作和無私奉獻，也歸功於我有一個溫暖的班集體。

在我們班，老師就像家長一樣關心照顧我們。在學習上老師對我們嚴格要求，課堂上我們沒聽懂的地方，課後老師給我們講一遍又一遍，我們的作業都要有家長簽字的，可老師還總是認真批改，每天老師辦公室裡的燈都亮到很晚很晚。在生活上老師同樣關心愛護我們。記得有一次，我發燒頭痛，爸爸媽媽又不在身邊，我感到特別難受，是老師到醫院為我拿了藥，又用自行車把我送回了家。放學後，老師和同學又來到我家看我，並帶來了講義為我補課。我激動的流出了眼淚，這是幸福的淚！快樂的.淚！

在我們班，同學們就像兄弟姐妹一樣互相幫助、團結友愛。同學之間從來沒有打架現象，如果一個同學忘記帶學習用具，同學們都爭著借給他。大家在學校裡是好同學，放學後也是好朋友。記得有一次江深同學過生日，她請了許多同學，有劉昊宇、劉揚倩、胡澤微、趙伊寧、還有我等十一位同學為她過生日，我們同唱《生日歌》，江深感到好幸福，我們也感到好快樂。

你知道嗎？我們班還是個團結、有戰鬥力的集體。在上回的全校“廣播操比賽”中，我們練了又練，不知流了多少汗，卻沒有一個人叫苦。終於獲得了年級第一、班級第三的好成績，為我們五（二）班贏得了榮譽。

在我們這個班集體裡，我感到了團結，感到了溫暖，與同學們產生了深厚的友誼。五年來，我們的班主任由王老師換成了閆老師，有許多同學轉走了，像催子旋、袁成、曲燕靈等同學，也有許多同學轉進來，像王康、王東、代雅番等同學。可我們班級團結友愛的精神始終沒有變。我想念那些走了的老師和同學，也為有現在的老師和同學感到自豪和驕傲。作為五（二）班的一員真好，我願意永遠生活在這個班集體裡。

我愛我班！

我愛我班作文5

班級，一個把大千世界裡的我們相聚在一起的“緣分”；班級，一個把我們的情感聚集在一起的感情“容器”；班級不僅僅只是一個簡單的集體這樣一種概念，而是班級裡所有人團結向上的精神表現！

班級是我和同學們的另一個家，那裡充滿幸福、快樂、溫馨，我愛我班！

午休過後，天變暗了。原來的太陽躲在了大朵大朵的烏雲後面，我一看時間，便沮喪的起身去了學校。剛一到班級原來被天氣影響的心情頃刻間又變好了，這時班長一聲“stoptalking”整個班級就都靜了下來。“原來是校長在廣播上講話了，讓全體學生在今天下午大掃除。”剛一說完我們便開始行動了起來，可是天就是這麼沒有“人情”不一會兒便下起了雨來。而這時我就感覺班級裡的男生都被“吸引”到了室外。主動去室外值日！外面的我們衣服被淋溼了，褲子也溼了半截，可是就算這樣，我們並不覺得寒冷，心裡依舊都是暖和和的。

班級裡的同學都是一個個“活生生”的雷鋒，你說大家能不愛我們這個班嗎？

一轉眼期會考試就來臨了，而此時的我卻因為找不到好的複習英語的.辦法而沮喪、憂愁！而這時候我的內心，也被我的表情所展示的淋漓盡致，細心的同學們都發現了我的異常。所以都問我怎麼了。他們瞭解到我的“憂愁”之後，都紛紛地把自己的英語筆記和做過的卷子的重點拿出來好不吝嗇地跟我分享。此時的我猶如游魚得水一般終於知道了該怎麼複習，而成績也隨著這次期會考試不斷上升！同學們好像都是一家人一樣沒有像其他班級好同學那樣對自己學到的知識那麼“保守”。這件事雖然小，但是也把同學們的熱情奉獻的美好品質充分的表現出來！

班級曾經給我們留下過多少美好的回憶；曾經流下過多少為了夢想而灑下的辛勤汗水；班級其實不只是同學之間團結向上的精神表現，更多的是每一個人對良好班風和學風的傳承！

我愛我班，愛大家驕人的學習成績給班級帶來的每一次榮譽，愛團結向上的哥們、姐們抱成一團兒，互相學習，互相幫助，滾在一起的美好青春時代！

我愛我班作文6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《我愛我班》，我愛我班，因為她給我帶來了數不清的美好回憶。是她，陪我學習，伴我成長，她就像一個溫暖的家，溫暖著我們的心。是緣分讓我們相聚於六（2）班、是熱情讓我們立足於六（2）班 、是使命讓我們奮鬥於六（2）班。五十個活潑可愛的陽光少年組成了一個多彩的集體，我們團結互助、和諧共處、自尊自愛、奮發向上！就是在我們這五十個人組成的世界裡，有著數也數不完的故事，下有你我思索的身影、窗臺下有你我伏案苦讀的回憶，雖說我們班的男生有點調皮，但都還是很有集體觀念的.，想著為這個集體，為整個六（2）班爭取榮譽。

就說這次體能測驗，雖然不是運動會，但我們班上的同學們依然摩拳擦掌、躍躍欲試，都想以最好的成績來爭得榮譽：在400米跑的測驗上，有的同學累得大汗淋漓，上氣不接下氣，卻沒有一個同學停下來說累，全都堅持跑完了400米全程; 在立定跳遠中, 我們努力拼搏，紛紛跳出了自己最好的成績。在這個家裡，我們懂得了"愛拼才會贏"的道理。

我們這個班不僅愛集體，同樣也團結互助。有一次，我因為太馬虎，把開鎖的鑰匙忘在家裡了，一些教材還在課桌裡拿不出來，眼看就要上課了，我急得不知怎麼辦才好，同桌知道後，立即對我說：“沒關係，上課時我們一起看吧！”聽著這淳樸的話語，我異常感動，因為在前不久，我和他為一點小事爭吵後，便誰也不理誰了。而今天，在我需要幫助時，他卻對我伸出了援手。

這就是我們的六（2）班，一個充滿著團結、友誼、奮鬥的集體。今後，在走廊上，會到處洋溢著我們的歡聲笑語。在運動會上，同學們會爭先恐後地為班級爭光，不放棄一線希望，在學習上，同學們你追我趕的情景會更加激烈。

所以，我們堅信,我們永遠是最棒的！

我愛我班作文7

我驚奇福布斯的財富之最;我崇敬奧運會的體育之最;我欣賞奧斯卡獎的影片之最……但你是否知道，最令我心儀的卻是我們的班級之最。

你瞧，這就是我班的學習之最——胡璐妤，她可是一個名不虛傳的正宗書痴。一下課，她就捧出那本厚厚的書又讀了起來。瞧，她似乎著了魔似的，一個女同學跑過來邀請她去跳皮筋，可她沒有聽見，那女生又連叫了幾遍，胡璐妤還像聾了似的，還陶醉在書的海洋裡。無奈，那女生走了，胡璐妤捧著書，一會兒微笑出聲，一會兒又潸然淚下，直到上課，她才放下書本，揉揉眼睛，似乎全然不知剛才發生了什麼。她做作業和看書也是一樣認真、專注，也幾乎到了忘我的`境界。她不僅愛看書，考試成績也很好，不說平時測驗，語數英聯賽，她穩拿第一，如果她考了三等獎，那太陽就得從西邊出來了。

除了這個學習之最，你再看看我們班的體育之最——夏正勇吧。你看他雖然沒有籃球明星那麼高，起碼也有一米六了，他走過門時，手稍微往上一舉就可以摸到門框，在班裡的男生群中一站，他就像雞群中的鶴。他的體育可以跟體育老師比賽，不管什麼都可以，無論長跑短跑、跳高跳遠，還是擲壘球，他樣樣出色，即使不一定拿全校第一，可前三名卻不在話下，只要是他參加的專案，就肯定有名次。這個運動會才為我們班立下汗馬功勞，牆上貼的運動方面的獎狀中幾乎都有他的一份榮耀。

再來瞧瞧我班的熱心之最——張欣吧。她小小的個子，總是帶著甜甜的微笑。她雖然沒有胡璐妤的智慧，也沒有夏正勇的體能，卻有著一顆幫助別人的心。一個同學的橡皮丟了，在那兒著急，張欣見了後便立刻趴在了地上，開始巡視地面，看了好久，終於發現了那塊橡皮，然後撿了起來，交給了他，那個同學連說謝謝，張欣卻若無其事地拍拍褲子上的灰說：“沒關係，下次再找我。”然後笑著走了。她不僅幫助同學，還熱愛班級，班上打掃衛生，她總是搶著幹，記得校運動會上，張欣為了給運動員加油而喊破了嗓子。當運動員成功時，她比運動員還高興;失敗了比運動員還難過，這就是我們班的“熱心之最”。

我們班除了這三個，還有“搞笑之最”、“搗蛋之最”……我們班到處都是拔尖的人才。我愛我班，這些班級之最，給我班增添了不少色彩，你說呢?

我愛我班作文8

風再大，雨再大，鳥兒不會怕，因為它有家；海再深，浪再大，魚兒不會怕，因為它有家；天再冷，雪再厚，小鹿不會怕，因為它有家；希望再渺茫，前途再坎坷，我們也不會怕，因為我們也有一個家——我們的班集體。

那兒有我們尊敬的，有我們互相幫助的兄弟姐妹，我們攜手共同支撐這個家。在八年級下學期，我們的班主任領來了一個插班生。說實話，她是一個絕頂聰明的女生，輪廓分明的臉上寫滿了純真，一雙眸子似碧綠的春池，深邃、寧靜，再配上那忽閃忽閃的長長的睫毛，就像兩個溫柔的會說話的精靈；那長長的柔發似瀑布傾瀉而下，美麗極了。她剛進班那會兒大家都爭著要和她同桌，可漸漸地，們好像都有些刻意地疏遠她。後來聽她的同桌靜說，她家裡很窮，她因病去世了，只留下她和。由於她學習成績優異，被推薦到我們免費就讀。為了供她上學去北方打工賺錢了。她也很懂事。一開始大家都挺喜歡她的.，可是為了省錢，她常常吃餅乾，吃鹹蒜瓣。說話時，她嘴裡發出的那股味道真的很刺鼻。大家已經遷就她好久了，可是實在忍不下去了，她周圍的都要求重新排座位。記得在安排座位的那一日，老師要她和班上不愛說話的戴著“啤酒瓶底”（眼鏡）的王慧坐在一起。“不，我不想和她成為同桌，她有口臭。”王慧拍“案”而起，頓時班裡如炸了鍋似的爆出鬨堂大笑。我清楚地看到她的臉頰在那瞬間抹上了紅暈，她委屈地哭了。

事後，老師把她叫進辦公室，遞給她一盒口香糖，親切地說：“你的情況，我瞭解，以後每天飯後一片口香糖，記住不要因為這件事影響了學業。”當她含著淚走進教室，掀開桌蓋的時侯發現她的桌子裡面撒滿了一片片不同顏色的口香糖，這可是同學們的一顆顆真誠的心。大家正微笑著注視著她。“謝謝，謝謝你們，這是我青春歲月裡最美麗的口香糖，我會努力的……”她又一次哭了，淚水順著臉頰滑落，大家奮力地鼓起掌來，持續了很久很久……

在期末中，她以優異的成績站在了領獎臺上，捧著獎狀望著我們，她再一次哭了，大家又再次鼓起掌來。那一瞬間，她是多麼美麗啊，就像流星劃過天空留下的永恆的美麗。

我愛我班作文9

我在河北工程學院附屬國小五年級二班。我們班有74個同學。每個人都像兄弟姐妹一樣生活在這個幸福的家庭中。

我從一年級來到這個班，已經五年了。在老師的幫助下，在同學們的幫助下，我逐漸長大了。我從一個不會讀書、不會讀書或調皮無知的小女孩，變成了一個知識淵博、明白了很多道理的優秀女孩。年輕的開拓者。這得益於老師的辛勤付出和無私奉獻，也得益於我溫暖的班級集體。

在我們班，老師像父母一樣關心我們。老師對我們的學習要求很嚴格。課上不懂的，課後老師一遍遍地告訴我們。我們的作業必須由家長簽字，但老師總是認真批改。老師辦公室的每一天，燈都亮得很晚。老師們在生活中也很關心我們。記得有一次，我發燒頭疼，父母不在，心裡特別難受。老師去醫院給我吃藥，用自行車帶我回家。放學後，老師和同學又來我家看我，還帶了講義給我補課。我激動得流下了眼淚，這是幸福的淚水！幸福的眼淚！

在我們班，同學們互相幫助，團結一致，像兄弟姐妹一樣相愛。同學之間從來沒有吵過架。如果同學忘記帶學校裝置，同學們爭相借給他。每個人在學校都是好同學，也是放學後的好朋友。我記得姜申有一次過生日。她邀請了很多同學，包括劉昊宇、劉揚倩、胡澤偉、趙以寧和我自己，為她慶祝生日。我們一起唱了“生日歌”。江深覺得很開心。，我們也覺得很幸福。

你可知道？我們班仍然是一個團結、好鬥的集體。在上一屆全校“廣播操比賽”中，我們一邊練一邊練。我不知道我們流了多少汗，但沒有人抱怨。終於，我獲得了一年級和三年級的成績，為我們五（二）班贏得了榮譽。

在我們班，我感到團結溫暖，與同學們結下了深厚的友誼。五年來，我們班的老師從王老師變成了顏老師。很多學生都搬走了，比如崔子軒、袁成、曲豔玲等等。來吧，王康、王冬、戴亞凡等同學。但是我們班上團結友愛的.精神沒有變。懷念離開的老師和同學，為現在擁有的老師和同學而自豪。很高興成為Class 5（2）的成員。我想永遠住在這個班級。

我愛我的課！

我愛我班作文10

我想大家一定看過“家有兒女”這部搞笑劇，我認為很多人應該都非常羨慕這個關係非常融洽的五口之家，我家雖然不是五口之家，而是三口之家，但家庭氛圍卻是相當融洽。

有一次，爸媽不在家，我不小心把媽媽最喜愛的花瓶打碎了，心想，完了，闖大禍了，這次一定“死”得很慘。我站在地上急得直轉圈，怎麼辦呢？得想個辦法先混過去，想了半天，突然想起商店裡好像有一個樣式一樣的花瓶，就是質量不如媽媽那個好，先不管了，混過去再說，拿了過年的壓歲錢便跑了去，買完花瓶迅速的回來。到了家，開了門，看見爸媽已經回來了，我甚是害怕，有幾滴豆大的汗珠落了下來。媽媽見了後，問我，拿花瓶幹什麼去了？我說我想再種上別的花，到外面去找土去了，可惜沒有好土，也就回來了。媽媽走了過來，拿走了花瓶，放回了原位，便走去廚房，我心想總算渡過一關，突然媽媽又走回去，重新拿起花瓶，仔細檢查起來，看來一定是發現了這個不是那個花瓶了，媽媽看後帶著狐疑的目光看著我問，兒子，說，那個花瓶呢？我被這一嚇，竟然全都招了，爸爸這時出來替我解圍，說：“馬上就到十五週年紀念日了，再送你一個比這個更好的，”媽媽也笑了，又回去做飯了，爸爸拍著我的頭對我說，下次注意了，我可不幫你說話了。我也一口就答應了。這就是我和諧的家庭，犯了錯有人幫我解圍，也時時刻刻關心我，我愛我的家。

關心我的人可不僅僅是我的父母，老師同學對我也是關愛有加。我身子骨比較弱，力氣單薄，是班級中的重點保護物件，別人要是欺負我，老師不幹，同學更不幹，總是會找那欺負我的人，老師總是用非常嚴厲的語氣批評那人，而我的同學則會在老師不知道的情況下，稍微去給那人點教訓。我的班級也在這種非常融洽的氣氛中學習的'，所以同學之間的友誼也非常的深，假如有一天，大家不得不分開，我想那場面一定非常“壯觀”我就是在這種氣氛中成長的，是老師和同學給了我這樣好的學習環境，我愛我的老師，我愛我的同學。

這個世界上最關心我的，最瞭解我的，莫過於我的父母、老師和同學。所以，我愛我的家，我愛我的班級。

我愛我班作文11

在雙閘中學裡，有這樣一個溫暖的大集體，一個溫馨的大家庭——那就是八年二班。

學校是我們進入的第一個小社會，班級是我們第二個家。家是溫暖的代名詞，家是風雨中可以棲身的港灣，八二班就是這樣一個家。作為這班的一員，我感到萬分的榮幸。我深愛著這個大家庭。

記得剛進入國中的時候，滿懷著希望，帶著憧憬邁進了新班級。那時的心情是多麼激動啊！很快，我便愛上了這個班，並下定決心：要為班級爭榮，為班級添彩，為班級貢獻出自己全部力量。不僅是我，我們班的每位同學都是這樣想的。

在我們班，大家就是一家人，彼此的關係親密無間。在各方面，大家都團結互助，共同進步。學習上，遇到難題時，大家聚到一起討論，發表自己的見解。沒有人是自私，因為我們有著共同的信念。努力學習，取得好成績，這也是愛班的一種方式。每個人都貢獻出自己的力量，那整個集體的力量就是巨大的了。運動會上，場上運動員的矯健身姿，與場下同學的有序並且熱烈加油吶喊聲，相映成趣。籃球賽場上，球員那堅定的信念，不服輸的精神，都展現著我們班級的風貌。因為每個人都知道，自己不僅代表的是自己，更重要的是一個班級的形象。

一次次的活動，一場場的比賽，無不增進了同學們之間的友誼，增加對班級的榮譽感，更多了一份對班級的愛。

一個家庭中要有領導者。我們八二班這個大家庭的領導者當然是我們的班主任——趙老師了。她在我們心目中是最好的、最優秀的老師之一。她帶領我們前進。像萬丈光芒，照亮我們前進的'道路。交給我們知識，教育我們做人

我們是一道風景，一道別人不能複製的風景，我們用最火熱的心書寫美麗的青春。八年二班是永遠前進的。我們一直追求著，攀登著，向著成功的頂峰前進，前進！

我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的昨天，創造了碩果累累的昨天。如今，我們載著夢想和希望，為了明天，為了將來，而拼搏而奮鬥。

因為愛，所以愛。因為我愛我班，所以為之努力著！

我相信，在每個成員的努力下，我們這個班級會創造輝煌，會改變歷史，會在雙閘中學的史冊上留下燦爛的一頁！

我愛我班作文12

我們因有緣相聚在這美麗的六中，我們由陌生到相識到相知，在這個粉刷成粉嫩粉嫩的校園裡，老師同學一起和諧相處著，我們一起玩耍，一起學習，那師生情，那友誼，讓學生與老師隔閡少了，情感多了。

在這個充滿笑聲的校園裡，學校讓我們學習最炫最酷的“流行健康操”。每個班級共同努力，互相幫助，在空閒時間內一起練習。雖然很多時候我們會因為練操而錯過了吃飯時間，但我們聽不到抱怨聲，因為在這個班集體中我們都是一家人。從練習到比賽，當得知一直以來的努力沒白費，我們每個人從心裡笑出來了。在這個充滿創造力的校園裡，學校經常讓我們發揮想象力，讓我們踏上舞臺。我們的自編操，我們的文藝晚會，我們的科技節，學校讓我們發揮各自的創造力，讓我們多動手，做出那些一直潛藏在腦海裡的事。

在這個充滿鼓勵的校園裡，我們曾為即將大學聯考的高三師兄師姐“喊樓”加油。在那個璀璨的星空下，我們唱起“那些年”、“海闊天空”、“朋友”，我們向著師兄師姐喊加油。當那一聲“我愛你，六中！”從師兄師姐口中喊出時，它傳遍了整個六中，翻越了幾座山嶺。那一晚多少人掉淚，多少人不捨。我們知道，我們都是六中人，我們是個大家庭的，我們相互鼓勵，共同進步。

在這個充滿活力的校園裡，學校為我們設定了很多籃球場、網球場、羽毛球場、足球場。每當上體育課時，我們有足球班、籃球班、羽毛球班、排球班、健身操班等各種運動班。因具有各種特色的.運動班，我們的體育課變得活潑有趣。在這裡，有標準的動作，有充滿英姿的投籃、殺球，有優美的舞姿。每一個運動班都由幾個班的學生組成。開始時我們互不相識，逐漸地我們一起交流，教導技巧，我們的相互幫助讓我們共同進步。因為我們都是六中人，是一個大家庭。

在這個學校，對我們每一位學生的終身發展負責的平安、健康、綠色、書香、數字、人文校園裡，學校讓我們的學習生涯多姿多彩，為我們提供各自的舞臺，使我們逐漸地發光發亮。

今天當我們活躍在各種活動中時，身為六中人的我們也不應忘了學習，我們要認真學好每一項，不要辜負學校對我們的愛。今天六中以我為榮，明天我為六中添光彩。

我愛我校，我愛六中，我愛我們的家。

我愛我班作文13

我的班集是一個平凡而又“活潑”的集體。

說它平凡是因為它由平凡的人組成的，說他活潑是因為有“奇人”坐陣。

搞笑巨星——任昱

任昱，我們又稱他為昱哥，個頭不高，有點胖，還有一個”美人尖”，如果你把他“扔”到人群中，你一定不會發覺她，但在我們年級卻不一樣，他成績好，老師愛，從頭到腳就是一個不折不扣的好學生嘛！，但老師一離開班級，卻是另一幅景象。上自習課時，他在座位上大放歌喉，唱起了李娜的“青藏高原”，而且還怪腔怪調，惹得大家捧腹大笑，班長出面制止時，昱哥還振振有詞的說，“有錢難買爺高興”，就好像他是班長一樣，老班氣的滿臉通紅，一看便知”火山”要“爆發”了，任昱見勢不好，便“逃竄”辦公室。見此景，同學們都不敢越雷池一步。

睿智班主任

趙老師是我班班主任，為人率直，豪放，一看便知是個東北漢子，可趙老師的一舉一動都沒有東北人的粗放，反而有一些南方人的細膩。讓我記憶最深的是趙老師“轉型”音樂老師。“楊老師有事上不了課了，音樂課不上了”趙老師大聲說道，同學們都很無奈。趙老師眼睛後的兩隻炯炯有神的眼睛好想看穿了同學們的心裡，胸有成竹的說：“沒事，我來給你們上音樂課”，一個語文老師當起了音樂老師這真是前無古人，後無來者。同學們忍不住大笑起來，趙老師不滿的說：“音樂一共就五條線，七個字元，比語文簡單多了，不相信我，”說完便坐在琴前，左敲敲、右打打，用一指禪來“指揮”琴鍵，不一會趙老師就演奏了一首自編、自導、自演的`曲子，真是“人不可貌相，海水不可斗量”，臨場效果頗佳，同學豎起耳朵仔細聽著趙老師那動人的琴聲，這時，朱校長來視察班級，看見趙老師正在彈琴說：“這個世界的變化可真大呀”趙老師不好意思的說：“獻醜，獻醜”任昱接過話去，說：“不醜，多帥的老師呀，”同學們也附和道：“是呀，是呀！”

活潑的班級，平凡的人，描繪了豐富多彩的校園生活，和諧融洽的師生關係，我愛我的八三班。

我愛我班作文14

在那綠草如茵的校園裡，有著這樣一個群眾：它洋溢著青春的活力和獨特的淡然——它名叫“九年級一班”。

身為三一班的一員，我感到自豪，因為它就是那麼和諧，然而充滿著用心向上的氣息，那裡有著和藹的老師和可愛的同學，我們共同組成一個相親相愛的大家庭。它能夠熱鬧，因為有我們在熱烈的討論；它能夠安靜，因為有我們在專心的思考；它能夠溫馨，因為有我們在互相幫忙……

每一天，我們共同奮力叫喊出我們獨有的“家庭口號”：三一班，不一般，我努力，我第一。那鏗鏘有力的吶喊聲中包含著我們的自信和期望。因為對我們來說三一班就是一個家，就是溫暖的代名詞，就是風雨中能夠棲身的港灣，而我們能夠為這個家做的，只有盡全力讓它變得更加完美。也許，有時我們會爭吵，但我們的心裡總就是有一處地方，那裡就是我們的群眾；也許，有時我們會淘氣，但就是我們始終明白這個家對我們的獨特好處；也許，有時我們做的還不夠好，但我們會竭盡全力爭取班級的榮譽。只因，我們就是這個群眾的一份子。

在家裡，不會存在任何名利，妒忌，卻有著強烈的競爭感。我們會與自我選定的“對手”競爭，我們互相爭論，發表自我的見解，不惜使出全身解數，也要讓對手誠服。只因為我們要讓我們的家發展的更加強大。

每一天，走進我們的家，總會迎面拂來一種溫馨的感覺，那就是，回家的`感覺。那熟悉的課桌，講臺，總會時時提醒我，我就是家裡的一份子，心裡總會產生一種強烈的歸屬感。應對那朝夕相處的面孔，就是那麼的親切，讓我明白我不會就是一個人，我們就是一個整體。三一班，註定不一般，我們的每一分子都發揮出自我的長處，成績優異的努力鑽研，把學習之風遍佈家裡的每個角落，成績不就是很理想的，會主動負責的把家裡的衛生負責好，共同營造出一個禮貌向上的群眾。家裡的每個同學各懷身手，每個老師各有千秋，不得不說，三一班就是一個臥虎藏龍之地。

我愛我班，它就是如此完美，充滿著我們無數個精彩的瞬間；

我愛我班，它伴我學習，教會我成長，像一個良師益友。

我愛我班，只因為我就是九年級一班的一員。

我愛我班作文15

“光陰似箭，日月如梭”。雖然我即將離開班級，但我卻依然愛我的班，因為她給我帶來了數不清的美好回憶。是她，陪我學習，伴我成長。我的班就像一座花園，培育了54朵花朵，為我們遮風擋雨。我的班級像一輛卡車，裝載了54箱貨物，帶領我們駛向成功的終點。我的班級像一艘巨輪，乘坐了54名旅客船員，正開往知識的太平洋……。

走進我班級的教室，別的不說，一看那一排排整齊的課桌、一面面潔白的瓷磚、一盞盞明亮的電燈與乾淨的地面，你就會有一種美的感受，一種寬敞明亮的感受。再看前面的黑板，嘖！黑的'發亮，簡直就可以當鏡子了。講臺站在黑板前面，呆呆地，似乎從來不曾用過。最引人注目的是那一幅五星紅旗的圖案，它茂騰騰地釘”在白白的牆上，代表了我們班像一顆太陽從東方升起，擁有一片無限美好的未來。

又望教室的旁邊，嘿！一個不折不扣的“花店”，高高在上。這裡有許多美麗的花，他們爭奇鬥豔，我們在學習的時候它們就像旁聽生一樣。

在這裡我們一起走過了多少的風風雨雨，一起經歷了多少難忘的點點滴滴，我們為班級感動著，感動著老師的恩情，感動著我們的進步成長，感動著學習的快樂。老師就像我們的母親，耐心地培育者我們；老師就像我們堅強的後盾，在我們失敗後給予鼓勵；老師就像一位辛勤的園丁，及時糾正我們的錯誤。

“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”在課堂上，語文讓我們享受知識的快樂；數學讓我們一起開闊思維；科學讓我們探索；還有體育課讓我們生龍活虎。

平時，你忘了帶文具，別人總會慷慨的借給你，老師們也和睦相處。

一下課，綠樹下，操場上，都會出現我們的身影，還有我們轟轟烈烈的議論聲。

走過四季，我們在這裡成長，不知經過了多少的風風雨雨，才告別無知，我們的身上肩負著父母的希望，老師的信任讓我們攜一路春風，一身秋雨，一身陽光，如果你摔倒了，總會有人講你扶起。

我們的心想洶湧的大海，我們的情像起伏的山巒，我們的愛洋溢著笑臉，我們的希望在胸中澎拜

“光陰四箭，日月如梭”我忘不了那轟轟烈烈的議論聲，忘不了在綠樹下嬉戲的情景，我愛你501班，我愛你。