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我眼中的諸葛亮的作文

作文2.59W

無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的我眼中的諸葛亮的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我眼中的諸葛亮的作文

我眼中的諸葛亮的作文1

《三國演義》這本書主要描述了三國時期魏、蜀、吳的故事,書中塑造了許多英雄人物,如:神機妙算的諸葛亮,粗中有細的猛張飛,,一身是膽的趙子龍,還有劉備、關羽、孫權、曹操等人物。

書中用大量的筆墨描寫了諸葛亮,所以他給我留下了深刻的印象,尤其在描寫諸葛亮草船借箭時的'段落,更能讓我體會到了諸葛亮的睿智與神機妙算。

一、諸葛亮深知人心

諸葛亮知道魯肅忠厚老實,於是向他借了二十條快船,一千多個士兵模樣的草把子,六百名士兵,並用幔子把船蓋住。他還知道周瑜一心想陷害他,於是便不讓魯肅告訴周瑜,以防周瑜進行干涉,導致借箭失敗,魯肅回去後果然按諸葛亮說的去做,並且沒有告訴周瑜。他也深知曹操生性謹慎多疑,與是便在大霧漫天的情況下一邊擂鼓吶喊一邊逼近曹軍水寨,讓曹操誤以為蜀軍來攻,曹操怕有埋伏,便讓弓箭手從旱路向江中射箭。箭都射在了船上,大約有十萬支。

二、諸葛亮上知天文,下識地理

諸葛亮早已料到第三天會大霧漫天,並且有大風而且風勢符合他們撤退的路線,所以便飲酒取樂,天亮時每條船都插滿了箭,諸葛亮一邊讓軍士高喊:謝謝丞相的箭!這時諸葛亮的船早已順風順水得駛出二十多裡,曹操想追也來不及了。

諸葛亮不僅草船借箭時神機妙算,而且為赤壁之戰借來了東風,還用自己的智慧攻下了了漢中,還七擒孟獲收服了這個南蠻猛將……為劉備立下了大功。

真不愧是睿智的諸葛亮!

我眼中的諸葛亮的作文2

“身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅, 飄飄然有神仙之概”。此乃蜀相諸葛孔明。

在諸侯爭霸的三國時期 ,有奸雄也有梟雄,有武才也有智者,而諸葛亮卻是人中龍鳳難得的`人才。

他上通天文。下知地理,中曉人和,運籌帷幄之中,決勝千里之外。

赤壁大戰前夕,周瑜用三天造出十萬支箭,來為難諸葛亮,想置諸葛亮於死地。而諸葛亮卻利用大霧天氣乘草船從曹操手中“借”來十萬支箭;七星臺上,“借”來東南風,使得赤壁之戰得以成功;又火燒博望坡,新野,正所謂“初戰顯神威”。

他為蜀國社稷江山,鞠躬盡瘁,死而後已。他晚年時,一面平定南蠻孟獲的叛亂,一面聚集力量,六出祁山伐魏,他先後寫出歷史上有名的《前出師表》和《後出師表》。五丈原,他病重期間點起七星燈續命,不料卻被魏延不小心踏滅。一代奇才就這樣暴卒前線,時年五十四歲。

“三分天下諸葛亮,一統江山劉伯溫”可見諸葛亮有著崇高的政治地位,可就是這樣一位千古英才,死時卻很淒涼悲慘。所以才有杜甫詩中的“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”的遺憾。

一代諸葛武侯,其情,蒼天可表;其義,大地為之動容;其智慧,千百流傳;其忠誠,為後世人所景仰,可謂:一縷清魂天上逝,留得清白在人間!

我眼中的諸葛亮的作文3

“三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心”。這是後人對諸葛亮的贊詩,諸葛亮以其不可測度的智慧、鞠躬盡瘁的精神,知其不可為而為之的意志,雖大志未酬,依然成就一個千古傳頌的人物。

東漢末年,群雄並起,諸侯割據。孫堅、孫策佔據江東,曹操挾天子以令諸侯。在赤壁之役,曹操揮軍南下,用意在於消滅割據,一統天下。而曹操的'這個企圖,卻被諸葛亮給瓦解了,曹操兵敗,無力統一,江東仍然保有其割據版圖,諸葛亮和劉備方能借勢構成鼎足三分的格局。

綜觀諸葛亮的一生,亦不能不在嚮往之中,含有份惋之意,正如杜甫所說“三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”。三國鼎立的歷史格局,是諸葛亮自己構畫的。六出祁山,北伐中原,則系盡力完成他對劉備的責任,以致鞠躬盡瘁,死而後已。這個情景構成了一種悲壯的美感,是孔子所謂“知其不可而為之”的型別。最終北伐未能成功,星殞五丈原。

諸葛亮“死則死矣”,然而,他的忠貞、濟世、敬業、至公、廉潔、謙虛等品格,無不成為後人學習的榜樣。他對國家、對事業“鞠躬盡瘁,死而後已”的精神以及“澹泊明志,寧靜致遠”等身處世格言,又不知影響了多少人。他的政治、軍事才能,有不知被多少政治家、軍事家所學習和借鑑……

我眼中的諸葛亮的作文4

老師讓我們看《三國演義》並找出自己喜歡的人物,談談自己對他的看法,在《三國演義》中,有三顧茅廬的劉備、有以信義著稱的關羽,在這些人物中讓我久久不能忘懷的'是那草船借箭、料事如神的諸葛亮。

諸葛亮字孔明,號伏龍,人稱臥龍先生。他深居南陽,常同徐庶,崔州平等一些有才華的人一起談論天下大勢。他自比管仲,樂毅,但是他比他們更加有才華。

在我看到草船借箭這個故事時,我發現諸葛亮真是一個嫻熟韜略,多謀善斷,長於巧思的人。(用詞好,值得借鑑)在這個故事裡諸葛亮很順利的完成周瑜交給他的任務——趕造十萬枝箭,他用自己的所學,完成了這個常人眼裡絕對不可能完成的任務。劉備三顧茅廬時,他說出一套成就霸業的計策,出山之後,他用自己非凡的智慧與才能同曹操、孫權周旋,死後他又留下錦囊妙計除去了魏徵,他的智慧讓我們不得不佩服。

諸葛亮不僅是智慧的化身,更是忠烈之臣的典範。他是後人“鞠躬盡瘁,死而後已”的榜樣。諸葛亮也是中國歷史上最偉大的人物之一,也是令我記憶猶新的歷史人物!

我眼中的諸葛亮的作文5

我曾聽長輩們說過,看《水滸》,講義氣,觀《三國》,長鬥智,我愛看《三國》,在其中,牢牢抓住我眼球的是一個賦有傳奇色彩的軍事學家——諸葛亮。

他本是隱居山林,清雅脫俗,淡泊名利,年僅27歲就與劉備征戰南北。其間,他足智多謀,“草船借箭”、“火燒赤壁”、“七擒孟獲”、“巧施空城計”都足以看出他的大智大勇,他善觀天象,“草船借箭”就是他成功的典範。諸葛亮深知司馬懿多謀,但也多疑,“空城計”時,諸葛亮僅用幾名軍士,嚇退司馬懿幾十萬大軍。

諸葛亮雖然不能像將軍一樣,領兵衝殺、披荊斬棘,但他精通兵法韜略,精通擺兵佈陣,且有能運籌帷幄,在帳中就能決勝千里,“火燒博望坡”,就驗證了這一點。

這位上熟知天文,下熟知地理的軍事學家,他那揮揮羽扇計上心來的'情景,早已深入我的腦海。他把那些智慧的結晶,化作了一場又一場精彩激烈的鬥智。

諸葛亮不僅是一位稀世奇才,更是一位偉大的發明家,為了使運輸糧草更加方便,他發明了木牛流馬;為了在敵人圍攻的時候,快速與他人聯絡,他發明了孔明燈;為了更好的守城,他發明了連發弩。

諸葛亮,不愧是當世奇才!

我眼中的諸葛亮的作文6

《三國演義》中,人物眾多,其中讓我印象最深刻的,自然是鞠躬盡瘁、死而後已的諸葛亮。

諸葛亮,字孔明,號“臥龍”。他和“鳳雛”先生龐統齊名。也正是他的才華和名氣,使劉備三顧茅廬,請諸葛亮出山。後來,諸葛亮一心一意地輔助劉備,使蜀國日益壯大了起來。但他的才華使年少有為的周瑜十分嫉妒,起了殺心。幾次鬥智中,最為著名的'“諸葛亮三氣周瑜”,最後一次“氣”,使周瑜“賠了夫人又折兵”,最後竟給活活氣死了。但諸葛亮卻親自去弔唁,表現了諸葛亮寬大胸懷。

大家都知道諸葛亮和司馬懿是死對頭,但著名的“空城計”,卻表現了諸葛亮智高一等。當時,其他士兵都轉移了,城中只有幾千士兵。可是司馬懿帶領十幾萬士兵來攻城了。怎麼辦?諸葛亮想了一個“空城計”,自己帶著兩個小童在城樓上,悠閒地彈琴,城門也只留老弱殘兵把守。司馬懿一看,以為必有埋伏,掉頭就走。諸葛亮就帶領軍隊安全轉移了。

諸葛亮一生對姜維格外看重,因為姜維十分孝敬母親,而且還文武雙全。諸葛亮收他為徒,把自己一生的才學,教給了姜維。

劉備死後,諸葛亮和姜維一心輔助小阿斗。幾次伐魏,無功而返,“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。”我眼中的諸葛亮

我眼中的諸葛亮的作文7

話說東漢末年,有兩位“紅極一時”的風雲人物。一位是風稚龐統,另一位,便是那臥龍諸葛亮。

諸葛亮,字孔明。曾在隆中隱居,劉備吞兵新野,曾三顧茅廬,請他出山。適逢操來攻備,諸葛亮生平第一把火——火燒博望坡,便拉開了維幕,從此,諸葛孔明便被世人所知。

世人皆說孔明用兵如神,這句話我倒覺得不正確。他用兵確實不錯,但還不達到“神”的程度。

就拿赤壁之戰來說,曹操敗走華容道,但他偏偏要讓關羽來守這最後一關。結果關羽把曹操放了。

孰不知,如果把關羽和張飛的位置調換一下,既可以使關羽報恩又可以捉拿曹操,可謂是一石二鳥。

可是他並沒有這麼做,結果曹操跑了。諸葛亮也在北伐曹操的五大戰役中死了。

如果他當時殺了曹操,自己也就不會死了。

再說說孔明乾的第二件“好”事。其實劉備在白帝城死之前曾暗示過他。如果阿斗太軟弱,他可以自立為帝。但他還是沒有這麼做,仍舊盲目的效忠於他,事事親力而為,以至於在為阿斗賣命時死了。

真可謂“鞠躬盡瘁,死而後已”

所以,我眼中的`諸葛亮,用兵不是那麼神。

我眼中的諸葛亮的作文8

收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點四十九盞明燈,一心只為酬三顧。

取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳裡,變金土爻神卦,水面偏能用火攻。

——題記

我眼中的諸葛亮,在不同年齡時,也不盡相同。

小時候聽大人講故事,聽說諸葛亮巧借東風火燒赤壁的故事,興奮得直拍手。而諸葛亮這個人,在我心裡就成了一位能呼風喚雨、指揮千軍萬馬的“神仙”。他讓我感到深深地敬畏,並幻想著有一天成為像他那樣的英雄。( )

再後來,親自去讀了《三國演義》,我才發現當初自己所知道的是多麼少。諸葛亮一次次的.神機妙算、運籌帷幄,幫助蜀漢一次又一次地取得勝利,多厲害啊!可是,劉備雖重用他,一出事就找諸葛亮,諸葛亮卻從來都是不辭辛勞,心甘情願地付出,為什麼呢?

上了九年級,我們新學了關於諸葛亮的課文《隆中對》和《出師表》。這時,我才發現,諸葛亮是這樣一位忠心耿耿、知恩圖報的人。只因劉備三顧茅廬的知遇之恩,竟用一生勞累為其回報。我越來越敬佩他,不僅因為他傑出的才能,更因為他高尚的品德,他遠大的志向,一心為國的忠誠“鞠躬盡瘁,死而後已”就是他一生中最輝煌的功績。

“兩表酬三顧,一對足千秋。”諸葛孔明,在三國亂世中,唯有你冷靜自如,指揮萬馬千軍於營帳中。

若有來世,你是否仍願如此,殫精竭慮,一生奔波?

我眼中的諸葛亮的作文9

身披道袍,輕搖羽扇,說不盡的仙風道骨;火燒新野,草船借箭、閃不停的智慧靈光;七擒孟獲,六出祁山,道不完的忠心耿耿。讀到這裡,你猜到他是誰嗎?沒錯,他就是大名鼎鼎的諸葛亮。我眼中的諸葛亮具有遠見卓識,是一名傑出的軍事家、政治家。

有些人認為諸葛亮是一個狡猾的人,可我卻不那麼認為,我眼中的諸葛亮是一個淡泊名利的人。為什麼這樣說呢?他為蜀國立下了數不清的`功勞,把他比作蜀國的棟樑一點也不過分。劉禪無能,劉備臨終前囑咐:能輔助就輔助,不可便取而代之。一國之君,是多少人夢寐以求的,可這些在諸葛亮心中都是浮雲。劉備囑咐完後,他卻驚恐得渾身顫抖,連連推卻。我想,在諸葛亮的天平上,報恩報國永遠都比功名利益重得多吧!

在我眼中,諸葛亮還是一個神機妙算的人。就拿“草船借箭”來說吧!諸葛亮明知道周瑜妒忌他,卻還寬容地原諒了他。他知道用擂鼓吶喊這個辦法可以令十分多疑的曹操謹慎起來。結果,曹操不敢輕易出兵,連連射箭。結果,二十隻草船都滿載而歸。就這樣,他向曹操“借”到了十萬支箭,連周瑜不由得自嘆不如。

“願陛下託臣以討賦興復效,不效則治臣之罪,以告先帝之靈”,啊,我懂了,諸葛亮懷的是一顆感恩的心,無時無刻銘記著劉備的知遇之恩,正是這顆感恩的心,使他在輕搖羽扇中成就了非凡的業績。

我眼中的諸葛亮是一個多麼了不起的人啊!我真崇拜他,無時無刻懷著感恩的心!

我眼中的諸葛亮的作文10

小的時候第一次看《三國演義》,對書中複雜的情節我沒記得多少,卻對一個人物記憶猶新——具有強烈傳奇色彩的人物——諸葛亮。

這個上通曉天文,下熟知地理的的智者,把他智慧的結晶化作一場場精彩的智鬥,和他那把常拿在手中輕搖的羽毛扇一起深深刻進每個人的腦海中。而近來學的幾篇課文愈加深了我對他的印象。

他本是個平民,深居簡出,清高脫俗,淡泊名利,才留下了“寧靜以致遠,淡泊以明志”這燴炙人口的千古名句;諸葛亮追隨劉備二十多年,一方面是感恩圖報,另一方面也是為了施展自己的政治抱負。他效忠劉備時,劉備的地位尚未鞏固。他竭忠盡智,終於使蜀漢地位漸趨安定;他有政治遠見,能對複雜的形勢進行分析並從中尋出規律,定出方針;更不用說他足智多謀,膽識過人,給後人們留下了草船借箭,火燒赤壁,七擒孟獲等精彩戰役。

雖然他不是一員猛將,不會跨在戰馬背上揮刀浴血殺敵,但他在蜀國有著不可一世的地位,不只因為他的才智,還有他的.高尚品德。封建社會推崇諸葛亮,或由於他助劉興漢是正統,或由於他受了知遇,一生盡忠,是忠臣的典型。人們今天肯定諸葛亮,主要是因為他是一個傑出的政治家、軍事家,對於他的“忠”,我們應當給予新的內容。

這就是我眼中的諸葛亮——不披鎧甲的英雄。

我眼中的諸葛亮的作文11

五丈原上,秋風蕭瑟,蜀國病危的丞相仍搖著那一襲鵝毛扇,但雙眼已失去了往日叱吒風雲的英雄之氣,取而代之的,是茫然若失的神情。

自己的生命,恐怕也快要如這秋風中的枯葉,消亡了吧?他想。

自從先主三顧茅廬以來,已快有三十春秋。南征北戰、北抗東征……天下人看到了一個年未而立就火燒曹操的諸葛亮,看到了一個令孫吳“賠了夫人又折兵”的諸葛亮,看到了一個以一座空城一張古琴嚇退十萬大軍的諸葛亮……可是,天下人看不到的,是蜀國丞相的縷縷白髮,與那陣陣感慨。

他又回想起那折《後出師表》來,當“鞠躬盡瘁,死而後已”那八個字寫下時,他的千鈞重的心忽然放下了。他早就知道自己的結局必定是勞頓沙場而死。三十年的時間,他已經支透了他的全部生命、全部智慧。而這些——是為了蜀漢,為了天下。

若是讓他再選一次,他會選擇避而不出,隱於山林麼?他會選擇遊山歷水,詩劍風流麼?不!不會的。他望著又落下的'一片秋葉,默默地想但他的生命還不夠,還不夠啊!他還要北定中原,還要教育人們,還要……

最後一片秋葉落下了,將士們操演的吶喊聲傳來,但他們看到的,只是名揚天下的蜀相的遺體了。

鞠躬盡瘁,死而後已。這是那傳奇人物腦間最後閃過的一行字,亦是他一生的寫照。

我眼中的諸葛亮的作文12

《三國演義》是我國四大名著之一,在看完全文後,給我留下印象最深的是諸葛亮,要問為何,請聽我慢慢道來。

一是因為他的聰明。請看第十六章草船借箭,故事裡周瑜故意刁難諸葛亮,要求十日造十萬只箭,顯然諸葛亮意識到這是周瑜在為難自己,一旦自己達不成目標,就藉機除掉自己,但諸葛亮卻說只要三日就行,為什麼說三天就行呢?因為諸葛亮想到了一條妙計:把20只船的兩側放滿稻草人,在大霧天出航到曹營旁邊,並作出要攻擊的樣子,曹軍果然上當,拼命朝船上射箭,因此完成了任務。另外,還有空城計,一個人在城牆上彈琴,嚇退了司馬懿的大局;美人計,讓東吳“賠了夫人又折兵”,這些例子都說明了諸葛亮的聰慧過人。

二是因為他的忠誠。諸葛亮的一生是為蜀國“鞠躬盡瘁死而後已”的一生,即使劉備死了還要忠於他的兒子,請看第二十四章,說的.就是諸葛亮效力於劉禪的故事,諸葛亮對待劉禪就跟對待劉備一樣,他為劉禪做了很多事,比如七擒孟獲,穩定了後方,擺出空城計,嚇退了敵軍,到死的時候還在為蜀國出謀劃策。

三是因為他的大方。十六章中,周瑜向諸葛亮借箭十萬只,他二話不說就答應了,這裡體現了他的大方。

而且他還是一個發明家,他發明了兩種東西,一是諸葛連弩,二是木流牛馬,諸葛連弩一次可以發出多隻箭,威力巨大。木牛流馬可以在崎嶇的山路上運送軍糧。後來這兩個發明都幫了蜀國的大忙呢。

在我看來,《三國演義》是我國四大名著之首,真是當之無愧。

我眼中的諸葛亮的作文13

三國中的豪傑是誰?不用說,肯定非諸葛亮莫屬。他才智過人,緊急時刻頭腦冷靜,善於發現人才,能巧妙地收服人才,並重用。“姜維降蜀”就是個很好的例子。他先通過對決,發現人才;然後以束手無策讓他主動降蜀,讓他心服口服,願意終身效勞。

“華容道”“草船借箭”“七擒孟獲”充分顯示出了諸葛亮的足智多謀。尤其是“草船借箭”裡借東風的篇章讓我特別佩服,屈指一算,就能知道什麼時候下雨,什麼時候天晴。簡直“上知天文,下懂地理。”“空城計”、“華容道”利用了別人太過“聰明”和多疑的心理,這就是所謂的“聰明反被聰明誤。”“七擒孟獲”顯示出了諸葛亮為了收服孟獲這麼一個人才,花費了多少心思來抓他。從“七擒七放”這個詞中可以看出,諸葛亮收服他需要多少耐心。

在“劉備借荊州”一集中,周瑜在攻打南郡時中毒箭受傷,從此以後,不能發火。諸葛亮就利用了他這個特點,在他追殺劉備時叫劉兵大喊:“周郎妙計安天下,賠了夫人又折兵。”周瑜氣得箭傷發作,昏到了。

只要諸葛亮不在劉備身邊,劉備辦起事來就不會很順利。由此看出諸葛亮對劉備來說非常重要。

我眼中的.諸葛亮的作文14

在《三國演義》中,令我佩服的人很多,有攻無不克,戰無不勝的關羽;有陰險狡詐的曹操;有重情重義的劉備……其中,我最佩服的'是手拿綸巾的諸葛亮。

諸葛亮神機妙算,料事如神,在草船借箭中周瑜嫉妒諸葛亮的才能,要諸葛亮在一個月內造十萬支箭,諸葛亮明知周瑜要陷害他,而他卻將計就計,他算到三天後會有大霧,就對周瑜說只要三天就可以完成。前兩天諸葛亮沒造箭,直到第三天,他要工匠們做了幾十條船,船上扎滿了稻草人,再用鐵索把船連在一起。晚上,霧升起來了,諸葛亮駕駛著草船向曹營駛去,曹操見後馬上對諸葛亮的草船射箭……第四天早上,周瑜來找諸葛亮要箭,草船是的箭正好十萬支左右……

諸葛亮鎮定自若,深謀遠慮,在空城計中,他獨自一人坐在城樓上,神態自若的談著琴,面對城樓下司馬懿幾十萬大軍一點也不恐懼,最後把生性多疑的司馬懿嚇跑了……

在我眼中諸葛亮是智慧的化身,也是忠誠,正直的榜樣。雖然他的軀體已經不在了,但是他的精神留在了每個人心中。

我眼中的諸葛亮的作文15

諸葛亮雖然不像趙子龍那樣勇猛無比,但這位不披鎧甲的英雄卻能用他那絕世的智慧把敵軍嚇得心驚膽顫。

諸葛亮是個傑出的軍事家。在“赤壁之戰中”中,他巧妙地利用氣候變化出乎敵軍所料將其擊潰。在“空城記”中,他看破敵人的弱點,將計就計,使敵人不戰自退。在火燒“博望坡”中,他巧妙利用夏侯惇輕敵,一把火燒得敵人屁滾尿流。

諸葛亮的軍事才能不僅表現在戰場指揮上,還表現在武器改良上。經他改造的連弩,一次可發十矢,使蜀軍步步為營,節節制勝。他還發明瞭木牛流馬,徹底解決了糧食問題。

我想諸葛亮的博學多才都是在茅廬中刻苦學習的結果。身在隆中,卻已知三分天下的大勢,並且常把自己和管樂相比。擁有極大的.政治報負。他為自己鎖定了高遠的目標,所以獲得了極大的成就。我也要刻苦學習,將來為祖國的建設貢獻自己的力量。

但金無足赤,人無完人,諸葛亮也有不足不處,主要表現在用人的失誤。

首先是用關羽守荊州,關羽生性驕傲,看不起敵人,導致荊州失守,因此,諸葛亮兩路同時北伐,滅魏的計劃徹底泡湯。其次是人才上的限制,大小事情都親自處理,直接導致在他死後蜀國無人可用。

諸葛亮雖然有不足不處,但他在我心中的地位還是無可替代的。