回眸作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的回眸作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

回眸作文1

陽光灑下的青春季節，是悠閒的坷磨，風華的季節，茫茫人間歸去，日子的愁緒，盡數枯葉急，一生一夢裡，一琴一手曲，一日換一季，一世等一聚……

在無數沒有盡頭的日子裡，陰雨連綿，淡淡的愁緒便一擁而上，或許人生幾多愁，留得心許，剩下的交給漫漫長路，兒時的愁緒，真的是了了煙雲，沒了燦爛的笑臉，度過了金色的童年，愁緒黯然，點點風花。

離愁的日子，與生俱來？

記得那些風花雪月，我們踏過的足跡，曾經回味的季節，有些迷惘，或悲滄或激昂或憂鬱或黯淡或光輝，就像那些莫名冒出的辛酸小泡，將回憶一點點腐蝕掉，記得那些日子裡，母親的那張臉，成功滿足，她早已笑顏如花，眼裡一汪秋水，就像我望穿雕像望穿你，去追尋那一生得美麗風花，我們的那些暗暗愁緒，又何嘗不是一處相思，兩處閒愁，相比之下，一切的雪花飄零，又顯得是多麼輕顯和矯情。

我們追尋一朵丁香，綻放出豆蔻年華；我們追尋一汪清泉，天街綠意；我們追尋滿園春色，然後從中擷去一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。

記得過往的日子，我們的.追尋，追尋那些蝶戀花的風華，蘇軾的日子，是“枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草”，柳永的情懷，是“為伊消得人憔悴”“虞姬虞姬奈若何”霸王的愁緒了，又何嘗不是一種隱隱的暗香！古人有古人的愁緒，我們有我們的追尋，同樣的日子，質量不一樣的人生。

想讓這些一生只有一聚的日子，這些淡淡飄來的愁緒，隨著連牆壁都開始風化的城市，一起潑墨在殘缺的牆角，迴盪在那個跌宕的夏天，飛了，亡了，碎了，破了，流了，離開了……

回憶中的愁緒，日子中的積蓄，輕解羅裳待尋清秋。

回眸作文2

我喜歡白雪皚皚的冬日，天高雲淡的金秋，驕陽烈日的盛夏，但令我最神往的是萬物復甦的春天。

喜歡她的手拂摸著我的臉——她的溫柔；喜歡她的淚滴在我的額頭——她的多情；喜歡她的呢喃的聲音——她的可愛。

又是這樣的季節，天藍藍的，風涼涼的，雲白白的，剎那間，我彷彿聽到了春的氣息，那麼濃，那麼純；聽到 了春的腳步，那麼靜，那麼柔。

我驀然回首，發現了站在遠處的她，仍是那麼丰姿綽約，那麼的嫵媚動人。

看！她一望無際的草原上，她用自己溫柔的聲音盡情的歌唱著，盡情的呼吸著，小草們再也忍不住誘惑了，悄悄的探出了腦袋，向四周張望，隨著歌聲翩翩起舞——這是她的前湊曲。

看！碧綠清澈的小溪上，她用自己的纖細的.手指撫摸著那微融的溪水，小溪突然間被她惹笑了，漸漸的化作一道白練，一路向著大海奔流而去，帶著她的希望，帶著滿懷豪情，一路走來——這是她的進行曲。

看！廣闊空寂的天空中，她用自己優美的身姿召喚著雨仙子，雨仙子盛情難卻，如細針，像輕絲，悄無聲息的落下來，不停的滴在我的臉頰上，滴在我的影子上，柳樹上嫩綠的芽睜開雙眼，不時的眨呀眨的，——這是她的狂想曲。

一陣涼風襲來，在我的額前吹過，吹動了我的劉海兒，騷動了我的平靜的思緒，春天啊，你是那麼的多情，那麼的浪漫，那麼的溫柔，叫我如何來愛你夠！

回眸作文3

我的姥姥不識字，報紙書本都需要我們念給她聽。可是她卻可以像一個教育家一樣，教給我們很多人生的道理。

由於當時的一些原因，我的那個暑假回到了農村過。那天一會到外婆家，姥姥便拉起我的手走到一塊田地邊，種下了一粒種子。我有點疑惑，接著聽到：“以後我們每天來這塊田地看一次，順便給它澆點水看看它的變化吧！”我立馬開心起來，每天都可以來田地裡多好玩呀！沒幾天，我就覺得無聊了，種子在幾天子內根本看不出有什麼變化。又過了幾天，我發現種子竟然發芽了，小芽兒十分可愛，這又燃起了我的好奇心。可是種子發芽後長得沒有想象中的快，過了很久也沒有太大的變化，於是我又一次想要放棄了，便對姥姥說不要來看了。

姥姥好像早就知道我會這樣，一點也不驚訝，平靜地說：“再去幾次吧。”我只好每天極不情願的跟著去。

一天天過去了，姥姥讓我細心的觀察，於是我便仔細地端詳起來。我發現種子長成苗後成長得很辛苦，總是要過幾天才長一點點……

時間過得很快，馬上要開學了我也要回家了。姥姥這一天又拉著我來到田地裡，看著小苗對我說：“其實學習很辛苦，就像種子發芽一樣，需要持之以恆才可以開出美麗的花朵結出甜蜜的.果實。”我頓然大悟。

果然在我的不斷努力下，我的學習成績取得了很大的進步，這大概就是甜蜜的果實吧。可是姥姥已經長眠，但她卻帶給了我許多成長。

回眸作文4

早晨，明媚的陽光傾瀉在乾淨整潔的床上。望著窗外的鳥兒，估摸著時間差不多該起來吃早飯了。

換上整潔的衣服，撩起厚重的被子我便從床上爬了起來，走向客廳就看見母親忙碌的身影在客廳與廚房間來來回回。

母親看見我起來了，連忙把手在圍裙上擦了一下，仰起頭眯著眼睛一笑，“怎麼不多睡一會？今天又不上學。”“噢，今天天氣不錯，我待會想去圖書館一趟。”“哦，那你快去洗把臉來吃東西。”我揉了揉頭髮答應了一聲便走進了衛生間。

出了衛生間看著桌上的清粥小菜，突然沒了興致吃飯。“媽，我不想吃了。”媽媽從廚房探出頭來一手還拿著一塊抹布。“一定要吃一點的，腸胃弄壞了是一輩子的事情。”臉上已經褪去那一貫的暖意，轉而變成了嚴肅的神情，連眼中的笑意也不翼而飛。“好吧。”我食不知味的吃了幾口粥，便急急忙忙得回了房間抓了錢包。“媽，我走了。”媽媽跑了出來“怎麼不再吃點，還剩了那麼多，待會會餓的。”“沒事我走了。”我匆匆的逃離了，把媽媽一個人留在那。

下了樓，在樓下我鬼使神差的`抬頭望了望我家的窗戶，咦。媽媽的身影出現在我的眼中。定睛一看便是媽媽無奈的表情。媽媽的眼中的愛意濃的好似蜜一般化不開。“待會自己餓了記得買點吃的別懶。”媽媽喊了一聲，也不顧是否會吵到鄰居，我看著卻呆了，目光呆滯著望著媽媽點了點頭，心中充滿了苦澀、溫暖和震驚。仰起頭對著媽媽擺出一個標準的笑，媽媽看著也咧開了嘴，笑意蔓延，揮了揮手。我便也低下了頭，走了自己的路。

回眸，映入眼簾的便是媽媽的身影，媽媽永遠在那，在我的身後默默的守護著我。無論我自己走的多遠，媽媽也一心牽掛著我。

回眸作文5

小草經過人們的踩踏，他變得更堅強了；小樹經過風雨的洗禮，它成了參天大樹；小鳥經過不斷的嘗試，它終於學會了飛翔。小草沒有責怪人們，小數沒有抱怨風雨，而小鳥也沒有指責媽媽，因為他們知道，所有的一切外在困難都是在幫助他們成長。回眸我們的成長經歷，和他們如此相同。

六歲的我，開始上幼兒園，面對學校這一名詞，我還即陌生又好奇。一開始上學，什麼都不適應，早晨起不來，時間的約束讓我很不自在。一開始媽媽每天都按時叫醒我，可過了兩星期後，媽媽不在叫我，就在那一早晨，我遲到了。到我醒來時，一看錶已經七點了，我的`睏意一下子就消失了，一出來臥室就看到媽媽已經做好早餐放在桌子上，在打掃衛生了。一看到這我就來氣了，就邊哭邊叫到：“今天早晨怎麼不叫我，我都遲到了！”當時我都氣壞了，而且非常恨媽媽！但現在想起來，我認為媽媽是對的，因為它讓我養成了一個從小不遲到的好習慣。

當我上國小的時候，每天中晚都回家，我家離學校不遠，我就步行上下學，每次放學時，小朋友們都有父母接，而我卻是自己。有一次放學時下雨了我本來以為媽媽會來接我，我就在門衛那裡等，結果小朋友們都走了，媽媽還沒來，我只好向霜打了的茄子一樣，焉焉地回家了，一回到家，我的火就冒上來了，就開始抱怨媽媽，和媽媽大哭大鬧。因為那件事，我和媽媽整整三天沒說話，但現在想起來，我認為媽媽是對的，因為她讓我養成成了一個獨立性強的好習慣。

回眸我走過的十四個春秋，那最耀眼的記憶都是媽媽的教導。因為有了媽媽，才造就了現在的我。回眸成長，正是有了無礙的陪伴，我的人生才會如此的順利而又燦爛。

回眸作文6

回望所走過的路，細讀過去的種種……

在困難中學會了堅持，在失敗後學會了面對。回想過去的一幕幕畫面，令人揪心、難過以及沉思。

以前總認為自己是人間的不重要的一部分，很渺小，不被注意，不被重視。辛苦製作的小禮物被當做便宜貨；花了很多心思得畫的畫，被輕視地丟進垃圾桶；也總因為自己的不擅言辭

而被冷落忘記……一個人，總是一個人，在同學們成群結隊，手拉手去吃飯時，在空無一人的實驗樓跑樓梯，覺得這是唯一可以忘記一切煩惱的方法。一個人，也是一個人，蹲在草地上，看著草兒、花兒發呆。討厭這樣的`孤獨，這樣的被人嘲笑、遺忘，渴望離開，渴望擺脫一切的一切。

而如今，當我試著改變了，似乎連身邊的一切也跟著變。曾經無視我的人，成了我要好的朋友，開始關心我，保護我。我也開始不再怨天尤人，開始愛上了身邊的所有。回望過往的種種，似乎都有點不認識以前的我了

那時的抱怨，哭泣，如今已經不再屬於我。也許，過去的我是太自大，不與人交流，總是希望人家能明白我。都說人是在經歷中認識自己，在困難與挫折中學會成長。學會換一種眼光看待世界，學著使自己適應生活。

媽媽誇我，長大了，懂事了；爸爸誇我，長大了，聽話多了；姐姐誇我，長大了，學會愛別人了；爺爺奶奶誇我，長大了，會孝敬長輩了。是啊，我也覺得我長大了。人若把自己關在黑屋子裡，陽光就進不來，自己看到的也永遠只是黑暗，只有開啟門，開啟窗，讓陽光普照，才會感到明亮與溫暖。人若唯我獨尊，別人就不願靠近。

我在長大，也在不斷必須尋找自己的不足，我要向生活證明，我可以變，變得更好，變得更快樂！

回眸作文7

停下行走的腳步，躺在柔軟的成長沙灘上，回首往日的歲月，成長的腳印，一串串、一串串，惹人回想。

幼 時 的 童 稚

平和的夏夜，最愛依偎在外婆的身邊，坐在清香的花叢邊，靠著翠綠的葡萄架，聆聽青蛙的歌唱，傾聽知了的傾訴，最好聽的還是外婆的那些故事。一次，外婆給我講了嫦娥奔月的故事，我很好奇，也很羨慕嫦娥可以飛天，聽姐姐說，嫦娥是因為吃少了飯太輕才飛上天的`，我便開始了自己的“飛天之旅”餓了幾天，連動的力氣都沒有了，感覺身體很輕，卻仍沒有飛上天。大人發現我的異常，聽說緣由後都笑得開花，媽媽說嫦娥奔月是古代的神話，也就是人們想象出來的，不是真的呢。聽了後，我不禁恍然大悟，也為自己的行為感到了好笑。

青 春 的 愁 思

終 於到了上學的年齡，本以為會是一次快樂、美好的旅程，我卻從中品出了愁的滋味。深夜，周圍一片寂靜，我卻仍在燈光中埋頭苦做，繁多的書本幾乎將我淹沒，繁重的書包幾乎將我壓垮。聽李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的感慨，看李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的嘆息，聞杜甫“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的傷懷，可是，他們有我愁嗎？玩樂已離我越來越遠，開心也很久沒光顧我了，我的世界裡，只剩下學習與忙碌。

想著過去的喜與悲、歡與愁、開心與煩惱。昨天令人回味，明天令人嚮往，把握好今天，整頓行李，在成長的沙灘上繼續前行，那一串串、一串串的腳印，印在我心裡。

回眸作文8

車輪輾著石頭小路從小巷口出來，風拂過道口幾棵淡黃的柳樹，我的目光伴著風的方向對面那個“昏暗”的早餐店。走入早餐店，店中冷冷清清，四邊電燈大亮，我走向收銀臺，見一位年紀輕輕的小夥叼著香菸，帶著一個耳機坐在電腦前，用僵直的目光盯著電腦螢幕。我用較大的聲音叫著老闆，他遞給我早餐，這一個個機械的動作後，老闆便說“23”，我給了錢出了店，走過馬路回眸望向那家店鋪，不禁想起兒時的外婆帶我常去那家小店。

兒時，外婆帶著我到街邊玩，陽光灑下，路邊晨練的老人從我們身旁走過，而外婆總會吧我帶進路邊的一家早餐店去玩，那兒很熱鬧，很多老人在餐館中邊吃邊聊天，老闆是一位老奶奶，每次見到客人便會笑著說：“今天又來了啊!”“是啊，是啊，來一碗麵”這段簡單的對話，一個個平常而又普通的.詞語中有著濃重的鄰里的友情，店口幾個下棋的老人，周圍圍滿了觀棋的人，有的叫好，有的指著棋盤說著什麼。外婆總會和店主奶奶聊天，她們用標準的揚州話在我面前不知聊些什麼，老奶奶低頭見我，隨之蹲下，笑著用她的粗糙度手摸了摸我的臉蛋，人後拿出一袋牛奶撕開，放在我的手中給我喝，讓我每次遇見老奶奶都十分高興……

過去回到現在，回眸只能見到那昏暗而又冷清的早餐店，是啊，現在人們的腦海中放輕了人與人之間的情感，卻看重了金錢與數字，在現在的社會中，在樸素的人和物都會被商業的大潮所埋沒，我們做不了什麼，但我們要努力的留住它保護它，讓所有人都能感受到情親、友情!

回眸作文9

雨輕輕的敲打，風涼颼颼的，吹進少年無奈的心。

我告別培養我多年和我一起成長的校園，踏上了國中的路，我漸漸發現，我已經不是那個整天嘻嘻哈哈的孩子了，功課越來越多，學習越來越重，壓的我都快喘不過氣來。唉，瞧瞧這裡的.人!不過他們後悔也沒用，生命只有一次，自己不珍惜，我也還不了他們。但這些脆弱的人整天在我家抱怨，弄得家裡充滿怨氣，讓我也沒了好心情。

七年級剛進校園的時候，就像稚嫩般還只的友誼，純潔，無一點汙垢，漸漸的，在友誼上塗上了，深色、灰色、黑色，我覺得非常壓抑，又經歷個一個春秋，開始又了緩和，但性質在變。面對學習和友誼，我在徘徊邊，選擇了學習。我想我不會掉一滴眼淚，但那熟悉的聲音，使我欲哭又止，因為我知道這是不可挽回的，一個學期就悄悄的溜走了。

八年級的時候，我無任何聲音，沒有朋友，我不願和別人做朋友，我怕又是一個悲傷和還念，所以我選擇了寧靜，我不與任何人交談，我覺得沒有意義，我只把過多的時間和心思用在學習上，不知怎麼，我覺得自己很孤獨，內心滿是淒涼，寒意，一個學期又悄悄的溜走了。

九年級的時候，我開始鼓勵自己尋找朋友，我不想只活在自己的世界裡，我身邊有個歡笑、有了承擔、有了信任、有了寬容，我突然發現世界真美妙鳥兒的叫聲也如此動聽，路邊的花兒對我微笑，大樹向我招手，一切如此和諧。所以我決定在這一刻開始走出自己的世界，我要好好努力，不要留下另一個回眸的遺憾，讓這片九年級的天空也變的如此美麗。

回眸作文10

人總是要成長的，在成長的過程中總會摻雜喜怒哀樂和酸甜苦辣。但也會有一些知心朋友出現在我們的生命中，陪我們一起哭一起笑……

小孩子總會犯錯或出現口誤，大人們時常用“年紀還小”或“童言無忌”來搪塞一下，以此來熄滅自己或別人心中的怒火。

小時候，我時常耍小聰明。一個週日的'下午，爸爸在電話中千叮萬囑，我的作業仍然隻字未動。直到爸爸進家門前，我才開始做做樣子。現在想來，我那時真的很幼稚。我會時常因為一點小事而哇哇大哭，也會因為得到一個不起眼的玩具而破涕為笑。

童年的時光就是這樣簡單、快樂、輕鬆、幸福！

貪吃、貪玩和貪睡是讓我感到幸福的三個標準，那可能也是天下所有孩子心中最大的幸福。

天熱時，我時常貪吃西瓜而把肚皮撐得圓滾滾；天冷時，我顧不上包裹嚴實就去風雪中玩得熱火朝天；如果不用寫作業，我恨不得美美地睡上一個對時……

還記得媽媽陪我打羽毛球的一次經歷，那天陽光明媚，我們起了個大早。剛開始打得很好，後來可能是太累了，我也沒了精神頭。突然，媽媽一發力，羽毛球穩準狠地向我射來。我下意識地蹲下，雙臂抱住腦袋，好像在躲從不遠處打過來的子彈。媽媽上氣不接下氣的笑聲讓我又尷尬又可氣，媽媽過了好一會兒才捂著肚子晃悠悠走來，接著，我也跟著笑出了聲。

小時候，我總是盼望著長大。如今我長大了，卻發現童年時光是那樣的美好。驀然回首，那些往事都離我遠去了。

回眸作文11

八歲那年，我愛上了《西遊記》，孫悟空便是我的信念。但縱然可以千變萬化，他也要忍受五指山下的嘲諷。這一壓便是五百年的一動不動，這一忍便是五百年的風吹雨打，這一悔便是整整五百年。即便寂寞也精彩，大丈夫能伸能屈，這就是我頂天立地的猴哥。

做夢夢見猴哥攥著鐵棒，直衝南天門。

“大聖，此去欲何？”

“踏南天，碎凌霄！”

“若一去不回……”

“便一去不回！”

那一夜，我醒了。困難打不敗，挫折打不倒。

我知道了“男兒有淚不輕彈”。自從那時開始，我便很少哭了。甚至可以說沒有再哭過。進了國中，我更加自立自強。正是這樣，我有了自己的空間，遇到什麼問題我都自己一個人解決，實在一個人解決不了的，我便會憋在心底。久而久之，我心田上的雜草越來越多。終於，雜草比麥子多了。

那一年我正八年級，我迎來了我最失敗的'時刻，我在班級中排到了倒數第四。我不敢想象，我不知道我媽看到後心裡會想些什麼。那天下午放學後我沒有回家吃飯，而是在學校上晚自習。但是我媽來到學校給我送晚飯，我的眼淚在這一瞬間噴湧而出。我媽按按我的肩膀說：“以後加油！”我重拾了我那一份堅強，是理性的堅強。

慢慢的，我在接下來一場又一場的考試中不斷地爬升。我知道艱辛兩個字如何寫，我也體會到堅強給我帶來的力量。

今年我十六歲了，回眸成長之間，我懂得了一句：“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”既然如此，那麼，就讓我們帶上堅強出發吧！去拼搏，去奮鬥！我履行對生命的諾言！

回眸作文12

他失魂落魄地走在街上，滿腦子都是她剛才摔門而出的情景，“走了就別回來了！”這是他對她說的話。後悔、愧疚、焦急……一股腦都湧上了心頭。你在哪兒？你在哪兒！他急切地呼喚著。他在路邊呆站了一會兒，然後徑直朝路對面走去。一道強烈的白光射向他的雙眼，緊接著是一陣急促的剎車聲，他只覺得腰上一疼，整個人飛向空中，然後什麼也不知道了。在這之前的一剎那間，他只記得她那一溫柔的回眸……

那時的她，最是耀眼，時常在各種演出比賽中綻放光彩。她的比賽，他每場都會去看。不，不是每場。有一場，開始前，他和父親因為她起了爭執，父親不喜歡她，因為她的家境不好，不論他怎樣為她辯解父親都不肯聽。父親是個執著的人。

他一氣之下，將門重重一摔，衝出家門。走在路上，他一直在想：為什麼父親總是不肯聽我的呢？憑什麼？憑什麼我什麼都要聽他的！他越想越氣，不知不覺間，已來到了她比賽的地方。他環顧四周，有人陸陸續續地從裡面走出來。看來比賽已經結束了，他這樣想，我還是遲來了。他沮喪地坐在路邊，低著頭，胸腔中滿是對父親的憤怒和無限的'懊悔、自責。比賽前，他和她還約定著，這是她最重要的比賽，所以一定要去為她加油。竟然，他失約了。

他默默地坐在路邊，不知過了多久，遠遠地聽見一陣陣歡樂的笑聲，他循聲望去，一眼就看到她，她是那麼耀眼，臉上洋溢著笑容，想必一定取得了很好的成績吧。他不由得苦笑了一聲，站起來，拍拍身上的塵土，準備離開。她卻不知為何，向他這邊看過來，他也剛好看了她一眼。她淡淡地笑了，目光裡充滿了對他的理解和原諒……

他又想起，臨走前她那痛苦、無奈的回眸，他不由得閉上了雙眼。

別走……

回眸作文13

現在上中學了，好懷念那些無憂無慮的日子，整天就知道幹一件事――玩。那個時候的我臉上寫滿了稚氣，我們急切地盼望著長大。似乎我長大後便可以擁有一切，便可以高人一等。可是，現在有時候好想回到童年，回到那段黃金歲月。

童年時，我們的童年有太多的快樂，做過太多幼稚的事。有一次：快要期末考試了，老師給我們佈置了很多作業。當時不懂事的我們“叫苦連天”。回家時，我們一個個像打了敗仗的士兵，哭訴著心中的哀愁。我心裡盤算著怎樣節省時間。回到家後，我以“超音速”開始了我的“作業之旅”。可是，今晚的作業實在是太多了，我費了九牛二虎之力，還是沒能大功告成。這時，我心中產生了一個邪惡的念頭――逃做作業。於是，我將記載本上一些自以為“無關緊要”的作業一筆就給購銷了。心想：明天老師一定會後悔給我們佈置這麼多作業的，我一定會沒事的。哈哈！我心裡為我的計劃而歡欣鼓舞。第二天，我來到學校，早已沒有了昨天晚上的.那股霸氣，我心裡提心吊膽：老師千萬不要發火。結果並沒有我想得那麼好，我不僅被老師罵了，還被要求作業補起來。這時的我好想快點長，長大後就可以不用做那麼多作業了。這件事現在想起來，真是可笑，現在我不僅不逃做作業，還自覺做課外作業，與以前真是有天壤之別。

現在，我已經上七年級了，做作業經常奮鬥到十一二點，與以前比起來，不知道要苦到哪兒去了。我在老師家，當作業只做到一半時，其它國小生已經回家了，看得“寡人”我好生羨慕。現在才知道：國小那時的苦根本不叫苦。

成長就是這樣，是不可避免的，在刺痛你的同時，也會教會你做人的道理，讓你在風雨中低下你驕傲的頭。

回眸作文14

車，顛簸著。我微蹙著眉——還是沒改掉暈車的毛病，除了人力的三輪車之外，總是會頭暈得要命。我索性安安穩穩地閉了眼，只是凝神兀自想著。這算是久別歸鄉吧，上了國中，一切果然照少時忙碌起來，雖然口中仍說著“還好”，可是那“還好”也不免暗含了許多的辛勞。而自從暑假分開，哪怕是十.一這樣的長假，也沒得機會回南票。總還是想念吧，關於那些記憶或是人，都是銘刻於心，而難以忘懷的。孩提時的故鄉，總是那樣的金黃，日將落時的暮色，披著茫茫的一片，常有著我於那山坡上奔跑，又時常藏於小小的.公園，我總是笑著的，衣裳上留有點點的汗漬，面頰往往是漲得通紅，沒頭沒腦地往那花叢裡鑽，想碰到花仙子之類的，卻往往與蜜蜂相遇。這些美好，並未被照相機留下，卻藉著時間的手留存於我的記憶之中。我已有那麼久，似乎是生生世世未曾回到成長的山坡了。記得上一次回去，記憶裡的痕跡都還在，只是當時莽撞間跑過去，自己卻認不出是魂牽夢繞的山坡。還是三姨奶在一旁說：“這可是你小時候長大的地方呢！”是麼？我在心中喃喃地念叨，那坡已遠不比我記憶裡的高大，——或許，它原便那般的平常，只是當時我也小，它便在我的眼中大起來了。那裡還是習慣地在門前擺滿了冬日要用的煤，然而我卻不敢再像少時那樣留下自己的腳印，只是遠遠地望著便滿足了。

我扭過身子，把頭歪到母親肩上，仍舊默默地思忖著：南票，這個詞在現在的地方往往少有提及，而每每與空氣中捕捉到這個詞的資訊，便感覺一下子陷入了春日的溫情之中，那種熟悉的感覺，那種昏黃的迷人色彩，總是無法替代的。我還記得，在南票雜亂的菜市場裡，爺爺曾說帶我去後山放風箏，而我竟不記得，究竟有沒有去過。只是曾記得山上的風，還有一叢叢，一簇簇的綠色，在某個有風箏飛的季節，迷傷過我的眼。是可悲麼，而又終該慶幸，我還記得這個風箏的約定，記得一絲一毫，總比什麼都忘了要好的多。

汽油味仍是止不住的，使我的胃翻江倒海般的難受起來，我沉醉於這記憶的催眠曲中，默默地睡，只願睜開眼時便是家了……

回眸作文15

點開WPS，便可一覽我從小到大得所有作文。其中有在我還不會寫字得時候，以口述得形式讓媽媽記錄下得想法。有老師讓我們每週寫得週記，還有在假期里布置得作文。今天，我突發奇想，要去看看以前得作文，去回眸記錄下得點點滴滴。

在《跳繩》得故事中，當我看到“你剛才跳繩時，眼裡散發著復仇得火焰”這句話時又忍不住哈哈大笑起來。那是在所有人都不相信我得水平，而我又跳出了讓體育老師眼睛珠都要掉出來得出色得成績時，我得夥伴賈澤林拍著我得肩膀說出得話。《夏日炎炎得吐魯番》又把我拉回到能把雞蛋烤熟得吐魯番大地，太陽像火球一樣烤著我得身子，滾滾熱浪陣陣襲來。世界上最大得溫度計又展現在我得眼前。讀《秦莫大戰》得故事讓我又感受到了緊張得氣氛，彷彿那個硝煙瀰漫得乒乓球檯再次出現在我得眼前，被汗水浸溼得球拍再次握在我得手中，我甚至看得見頭髮上一滴滴閃亮得汗珠。

這些作文，或許當時寫時並不是那樣情願，但它們得確記錄下來了許多精彩得鏡頭、讓人激動得時刻、一次次有意義得活動，而當通過文字把它們記錄下來得時候，又要加入誇張、擬人、渲染等修辭手法，以及自己得感受和感悟，所以事後讀來更加耐人尋味。我轉而又想，作家一生寫得文章比我們不知道要多多少，況且他們得文筆又比我們好得多，不知道他們在回看過去得文章時會有多少得人生享受呢？！

這次回眸讓我明白了一個道理，要捕捉生活中精彩得瞬間、美好得時刻；要用生動得語言細緻入微地把它們表現出來，要學會感受生活、感悟生活。( )

這篇文章，也許會讓將來得我回眸。不知道，在將來得我回眸時，是怎樣得心情呢……