難忘的同學作文

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的難忘的同學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的同學作文1

在六年的國小學習生活中，我的好同學，學校圖書館的義務管理員——曉明，最讓我難以忘記。

記得有一次去還書，我滿不在乎地把上個星期借的書交到曉明手裡。他一頁一頁地翻著，看著。我心中不由暗自好笑，心想，曉明，別裝了。但又想，對了，他這樣做既放了我一碼，又讓同學們信服。他想得可真周到。一會兒，我故意大聲咳嗽，又朝曉明眨了眨眼睛，意思是叫他快點兒放我通過。可是曉明瞟了我一眼，皺著眉頭對我說：“你怎麼弄的，書這樣皺皺巴巴的。”我聽了，故意打著呵欠說：“做個記號嘛，不然我就不知道該從那裡看起了。”“記住，要是再這樣，便罰你停借一週的書。”我一聽，一把搶過書，走出了佇列。那時候，我還以為曉明是裝裝樣子哪。

可是，第二天，我拿著書去還，他還是那樣認真地檢查。看著小明一頁一頁地翻著書，我開始有點急了：哎，夥計，幹嗎這麼認真，只要把書放進圖書箱不就行了，何必這樣一本正經的。“可他仍然不緊不慢地翻書，數著一處處被折了角的書頁，一一登記在本子上。＂喂，別記了，要罰就罰，有什麼大不了的！＂我生氣地嚷著，曉明抬起頭，嚴肅地說：＂不記怎麼行，這可是公事！＂怎麼，他動真格的啦，這還算什麼朋友！我氣呼呼地走了。

晚上，我還再生氣，忽然，＂冬，冬，冬＂門響了。我打開了門，呀，是曉明，他還夾著一本書《岳飛傳》，那正是我愛看的書。我看到曉明主動上門來了，氣不覺消了一大半。曉明笑著說：＂上午的事，對不起！但是書是我們的精神食糧，是人類進步的階梯，大家要愛護它。你說對嗎？＂說著他把書遞給了我，還給了我一個精美的書籤，＂這個也給你用，以後看書時別在折角了。＂

看者《岳飛傳》和書籤，我心中不禁湧起感激和敬佩之情。

難忘的同學作文2

國小生活就將結束了，在這六年裡我和同學們一起遊戲，一起學習，一起進步，結下了深厚的友誼，每一個同學都給我留下了深刻的印象，其中最令我難忘的要屬他。

他有著一頭烏黑整齊的短髮，炯炯有神的大眼睛，眼睛裡閃爍著善良和熱情，我們大家都喜歡他。你們一定能猜出他是誰，對了，他就是我們班的“熱心腸”——XX同學。

有一次，姚老師看見班級的的掃把不能用了，不是前面掉毛，就是後面斷把，她就隨口問了一句：&ldqu;哪位同學家有掃把的，明天帶一個來。&rdqu;我們都沒有放在心上，回到家就把這件事給忘了。第二天，當XX帶著兩個嶄新的掃把來到教室時，我們才想起這件事。據說這兩個掃把是XX用零用錢買的，他是多麼關心集體啊!和他相比，我們都感到有些難為情。

XX不僅關心班級，還樂於幫助同學。那次開運動會，在800米長跑中，我們的運動員被後面的運動員推了一把，結果摔倒在地上，雙腿都流血了。XX帶著幾個同學，立刻衝了過去，把她扶起來，送到了醫務室。他一邊配合校醫幫她擦拭傷口，一邊詢問她疼不疼，而且還自編自演笑話來分散她的注意力，減輕她的痛苦。你看，XX是多麼關心同學啊!

這六年國小生活中，XX做過的好事數也數不清，班上的大事小事他都關心。每次班級的勞動工具壞了，他幫助拿去修理;班級開展聯歡會，他幫著購買綵帶、氣球、獎品;老師分發新書，他幫助老師搬運書本;下雨天同學忘記帶傘，他把自己的借給同學……

XX的善良和熱情給老師和同學留下了深刻的印象，他有一顆金子般的心，他是我們學習的榜樣。

難忘的同學作文3

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的國小時光悄然而逝，而記憶中卻留下了許許多多，其中最讓我難忘的你一片片樹葉記錄著光陰，一朵朵鮮花映著笑臉，一張張桌椅刻畫著勤奮，一個個老師向我們伸出了大拇指。當我們捧著《畢業證書》的時候，一滴滴激動的眼淚都滴落在那本鮮紅的小冊子上面。回到家裡，換來的不是家長那讚賞的目光，而是他們那嚴肅的表情。啊，不得不承認，時間就像一支箭，飛出去，就回不來了。六年的光陰就像流水，“譁——”就從身邊流過了。六年裡，我們在一起哭時一起哭、笑時一起笑……所以，畢業分手的時候，最不捨得的還是我的同學。

要說最難忘的同學，其實有很多。

自從開學第一天開始我就有了一個家，那裡的所有人都是我的夥伴，同學好朋友。說起最難忘的同學還是有很多拿最知己的說就是我的同桌李新哲了。雖然當了兩年的同桌但這兩年我們之間的事可真不少。

開學後第二天，他被命為1.（3）班班長，從此他就少了玩的時間，多了一份責任。每天他要收作業，統計名單，上課他要維持課堂紀律，下課要輔導學習差的同學，還得維持紀律。這麼多的任務是天天如此的，除了班長，還有副班長紀律委員，衛生委員，但班長總要幫他們分擔點責任，除了副班長。還需要我這個小助手，幫他維持紀律，關心同學，檢查作業。

這樣我也少了玩的時間，多了一份責任。

好景不長，到了三年級，許多老師被調走，我們這個年級人最少，所以要分班，把我們3.（3）分了。我和副班長紀律委員，衛生委員。就不在一個班了。但班長還陪著我。我和我們班我們班8男9女去了一班。他的班長資格取消了。我們也不是同桌了。但是還比以前跟兄弟了。

畢業倒計時……我們都要彼此珍惜這最後的時光。

6年前我們天真的進入了校園，現在又要哭著跟同學們道別。我們6年學到了知識，成長了，懂事了，鍛鍊了。還有我的老師們，你們也辛苦了！

難忘的同學作文4

有一個同學，他記憶力超群，嘴皮子很快，就連口齒伶俐的張亦晴也鬥不過他；有一個同學，他在體育方面的優秀無人能比；有一個同學，他性情變化莫測----愛捉弄人。他就是令我最難忘的同學—馮一川。

說起馮一川，他令我最難忘的不是他嘴皮子快，也不是因為他體育方面的優秀，最主要的原因還是因為他愛捉弄人。

一天間操回來，我正在往前走，突然感覺到有人捶了一下我的後背。我往後一看，只見馮一川的手還沒有完全收回，臉上露出詭計得逞的高興，但隨即就如四川變臉演員一樣，表情變得十分痛苦地站在我身後，雙眉微微緊鎖，屈膝一步一步向前移動，嘴裡吐出一句話：“哎呦，你打我！”聲音十分悽慘，令我丈二和尚 —— 摸不著頭腦，只好苦笑了一下，轉過身繼續往前走。我剛踏上一階樓梯時，又有人拍了一下我的後背我肯定這次一定是他乾的！於是我轉頭，剛想說：“你別再打擾我了。”可是又見他一副可憐相：臉上的肌肉抽動著，好像受了什麼致命一擊似的，那表情就像一個被搶走棒棒糖的小孩一樣委屈，這下子，旁邊的同學見了他這副模樣都笑得前仰後合，還有人說：“我不行了，馮一川的樣子簡直是太可笑了！”我很生氣，本來是他打我，現在叫他這麼一弄，變成我打他了，這世道怎麼連受害人也待轉換的嗎？我不理他了，接著往上走，但是他又捅了我一下，我實在忍無可忍了，轉過頭生氣地對他說：“你能不能別再打打擾我了。”可是，這次他臉上的表情到更令我吃驚了：他臉上的五官都快黏在一起了，眼睛裡閃閃發光（就算這是淚光吧），讓人哭笑不得，不知所措，到底是該批評他還是該放他一馬呢？我真的無語了……

這就是我們班的馮一川，一個愛捉弄人的男孩，雖然即將分別，但他總是能仍人難以忘懷，他令我很難忘，或許幾十年後也不會忘記，因為我們之間的友誼很深很深……

難忘的同學作文5

畢業了，六年的學習，六年的友情。一切都將離我們而去，所有的所有，都結束了，有的同學雖然口中說著：“終於要畢業了！”這樣的話。但是，我知道，有的人不是這麼想的，他們都捨不得這段感情。可是，時鐘就這麼一分一秒的過去了，誰也不能阻止這天的到來……

記得那一天——聖誕節的聯歡會。聯歡會開始了，但是班裡還是有人說話，無論班長怎麼維持，就是安靜不下來，為什麼？因為所有人都知道這是最後一次了，以後不會有這47個人一起開聯歡會了。最後的聯歡會，被我們作為了“說話課”，每個人都笑著、鬧著，臉上洋溢著興奮。放開了學校的拘束，敞開了心扉！雖然班主任有時會過來一下，班裡又恢復了安靜，班主任走後，一切又變的熱鬧起來。熱鬧也只不過40分鐘而已。40分鐘，怎麼能把6年的友情抹去？

考試結束了，馬上就可以回家了，但是這一走，就永遠回不來了。走在回家的路上，一遍遍的回憶著。6年，我們到底經歷了怎麼的路？我不知道，我只知道，等2個月過後，還會有新的同學，新的故事。但是，我忘不掉的是那段童年的回憶。有人說，童年的午後是金色的，但我們的童年是天藍色的，最純潔的藍色，像童年的我們一般，乾淨的笑聲迴盪在整個童年，觸動了心裡的某一個角落……

開學了，一張張陌生的臉出現在我的眼前。是啊，一個結束點等於一個開始點，面對新的`同學，似乎又看到了以前的同學的身影，不禁想到，3年後的我們也要經歷分別，三年。說唱也不長，說短也不短，只不過要珍惜，珍惜過了就不會覺得可惜！

難忘的同學作文6

時光一去不復返，一眨眼六個春秋過去了，馬上就要國小畢業了，六年的同學，六年的朋友，是怎能說忘就忘的呢？

記憶中，同學們各有特點，每個人都是獨一無二的，你在我們班，也許會看到一位眼睛小得可憐的人，那便是商琮珩了，他的眼睛是十分小的，於是我們便給起了個有趣的名號：商小眼，特別是在他笑的時候，眼睛眯成了一條縫，再加上他那獨特的商氏笑聲“嘿嘿嘿”聽了之後，不管你的心情多低落，也能立刻被他逗得哈哈大笑，擁有好心情。

走進我們班，你如果見到位“辛勤的苦力”，那就是劉洋了，他是一位熱心腸的人，經常會幫助其它人，他的冰龍上總會掛著幾滴大大的汗珠，卻沒有怨言，臉上經常掛著屬於他的“微笑”，露出他全部潔白的牙齒及牙床，尤其是那雙兔子門牙。說他的笑是“微笑”不如說是“哭笑不如”，不過，他的熱就算在冬天也能讓人感覺到溫暖，感受到熱情。

接下來要介紹的可是我們班的大書法家——劉崇天，他寫的字可謂驚天地、泣鬼神，他的字十分優美，這在他的家鄉：火星是寫得最好的字了，人人都稱讚的字是天下無雙。只要他一寫字，老師們可有得看了，只好一個企翻譯他的“火星文”，最終只得邀請他的家長來一起欣賞他的書法。儘管如此，他的朋友依然很多，就因為他十分仗義，別人有困難他一定幫助，有福同享，有難同當，朋友有難他一定幫助，儘自己最大能力，所以人們都喜歡和他做朋友。

人生如一輛公交車，有人上車，自然也有人下車，人有悲歡離合，月有陰晴陽缺，馬上要畢業了，我怎麼能忘記這些夥伴，這個可愛的班集體呢？

難忘的同學作文7

很快，國小轉眼就畢業了，六年的學業生涯也就在這結束了。多多少少的歡樂淚水和所有的不愉快都在這裡發生了，那麼快，生活了六年的同學們都要分道揚鑣了。

在這個學校，班級裡肯定交到了不少的朋友，多少也是知道他們的性格的。

我的那些朋友，簡直就像是兔子沒到吃飯的時候，上竄下跳的，沒一份安寧的。每當一下課，班上肯定會出現一個女孩的聲音：“大瑩瑩！”看，這時的她正站在講臺上喊我的名字呢。小薇這個人性格開朗，長得也漂亮，受很多人喜歡，不過，唯一的不好就是她的暴脾氣，不管是誰惹到她或者不小心說錯了什麼，她連忙話語帶刺的回擊你，連身旁的我們都得遭殃。恩，不過到了下課。你往班上掃一眼，會看見一個穿戴整齊，把頭髮扎的高高的，低著頭在寫東西，沒錯，那個人就是小珊，她下課不愛出來玩，喜歡待在座位裡。別看她挺安靜的，她這個人很“可怕”的。她待人猶如熱水變涼水般，變得快，有點高傲的感覺，但是她為人善良，有時候也喜歡瘋玩，總之這個千變萬化。在我們之中你肯定會看到一個高高瘦瘦的女孩，卻總是板著臉，哈哈，這個就是小燕了，你第一眼看過去，肯定會被嚇到吧。其實，雖然她表面凶巴巴的，但是很好跟人相處，你跟她接觸多了就明白了。還有一個最讓人捉摸不透的小女孩，她叫小盈，蘑菇頭的短髮，戴著一副粉紅色框的眼鏡，她性格多變，一會是暴風雨一會又是天晴出彩虹，在我們的面前，她簡直就是個小瘋子，在生人面前，她卻像一隻溫順的小兔子，誰也猜不透她的心思。

這些都是我的朋友，難忘的她們。

難忘的同學作文8

第一次聽見毅同學大大咧咧地喊叫時，我著實有些吃驚。當我下意識環顧四周時，發現老師還沒來，也難怪他敢站在講臺上，像老師一樣偵察著教室裡的情況。那鄭重其事的樣子，讓我當時忽然聯想到“老頑童”三個字，不禁竊笑。從那一刻，我才明白了他的“膽大包天”，這位同學著實“可愛”。

毅同學人過了十二歲，變得稍微有些發福。我說他衣服像藏了個西瓜，他基本同意了我的觀點。他的小腹衝破了束縛，驕傲地挺著，讓人看著就想笑。有一次，我拿著圓規在畫圓，他走過來，接著左手撐著身體，右手下意識地撫摸著肚子，說這是一個橢圓，結果笑趴了我。

別看他身材不怎麼樣，可數學卻非同一般。論數學，他也算是學校裡的元老級人物了。他有一頭“西瓜”式頭髮，腦袋轉得很快。他對解題這“頭等大事”似乎漫不經心，但凡經他之手的題無一不被迎刃而解。對於他的才能，我只能甘拜下風。值得一提的是，他也會有一絲不苟的時候。

儘管我對他的天賦歎為觀止，可天才也有犯糊塗的時候。有一次上課，他自顧自地玩，全然不知老師盯了他很久。後來，同桌搖了搖他，輕聲說：“老師叫你回答問題。”他胸中無數，就畏畏縮縮地站起來，機智地回答：“答案是A。”老師立刻陰下臉色，吼道：“這是判斷題啊！”

毅同學有著太多有趣的故事，個個堪稱經典。他總是靈感迭起，花樣百出，是個極富色彩的人物。只要和他在一起，日日無太平。

他很與眾不同。他的幽默風趣，令人沉醉。他不為外物所束縛，活得輕鬆。我很慶幸，有這一個“天才”朋友。

難忘的同學作文9

照片會因為時間的流逝而泛黃，信件會因為歲月的腳步而走失，只有珍藏於心的記憶會像美酒，愈久愈醇。每一份記憶都是一份值得珍藏於心的寶貴財富，我將攜著這份財富，走過漫漫人生路。

當我們踏進學校，就從溫馨的小家庭來到同樣充滿關愛的的大家庭。這個大家庭裡的人都是同學，也是風雨共擔的朋友。大家在求學路上互相幫助，互相學習。就在此刻，我六年的國小生生活也進入了倒計時。望著班裡黑板報上的八個大字“感謝師恩難忘母校”，我的腦海裡忽然間閃現出“難忘同學情”這五個字來。

說起同學情，有一件事讓我記憶猶新。那是一次體育課，臨近下課，老師讓我們自由活動，大家都一鬨而散，各自玩去了，只剩下我一個人在操場上漫步。不知是我惹到了那粒石子，還是它故意和我作對，橫在了我前面的路上，當時，我心不在焉，一腳踩了上去，把腳給崴了，還摔了個名副其實的“狗啃泥”。我的天啊，剛才分散的人群一下子聚攏了過來，Ohmygad！天要亡我啊！我閉上眼等待著嘲笑，可是預期的唾沫星子沒有到來。只感覺手一暖，同學把我扶了起來，大家異口同聲地叮囑我以後小心一些，注意地面，別再摔倒了。幾個熱心的女同學還拿水仔細幫我清洗創面，不知去哪兒借到一張創口貼，小心翼翼地幫我貼上。同學們對我如此的關心我，讓我不禁眼眶一紅，她們還以為弄疼了我，詢問我疼不疼，我搖搖頭，強忍即將奪眶而出的感動淚水。

雖然這件事已經過去很長時間了，但是同學關心我的模樣已定格在我腦中，我將帶著這份沉甸甸的愛，度過這難忘的國小生活。轉眼間，六年一晃就過去了，還有幾個月的時間我就要離開母校，離開我的老師們了，離開六年級三班這個溫暖的集體，離開與我相處了六年的同學們，想到這些，我的眼眶不禁溼潤了。

難忘的同學作文10

馬上就要國小畢業了，六年生活中最難忘的，便是我們班裡的“黃金鐵三角”了。

“黃金鐵三角”其一：遊戲之角。人稱“老郝”。他個子不算太高，有著一雙水汪汪的眼睛和一張大嘴。他呀！是我們班裡的學霸之一，學習之能手。每次老師一出難題，他總是第一個舉手，而且準確率保證100％。他不僅學習好，字也寫的特別漂亮，有幾次還得了硬筆字書法獎呢，更重要的是遊戲玩的超一流，人送稱號“遊戲之王”。

“黃金鐵三角”其二：學習之角。人稱“老席”。他個子不高，有著胖乎乎的臉蛋和小手。當然他也是我們班裡的學霸之一，學習之能手啦。每次考試，只要他敢說第二，沒有人敢說第一。他遊戲也玩的非常好，有好幾次都把我“按在地上摩擦”。人送稱號“遊戲之王”，與“老郝”合稱“遊戲雙王。”

“遊戲鐵三角”其三：全能之角。人稱“老冀”，“無敵自戀王”，自稱“天才冀”……也就是本人啦（是不是被我的“魅力”嚇尿了。哈哈）我身高適中，有著一張孫猴子的臉（說變就變），一會兒晴天，一會兒雨天，一會兒又雨轉多雲。那你們猜猜我是不是我們班裡的“學霸之一”呢？事實證明不是。因為我可是我們班裡的“學霸之首”啊！（本人自稱）本人學習好，寫字好，還會和班上的另一名學霸說相聲，你們說，我是不是全能的呀！再偷偷告訴你們一點，我遊戲玩的也非常好，自稱“遊戲王中王”。

我們“黃金鐵三角”友情深厚，還經常一起攻克難題，嬉戲玩耍，可如今就要各奔東西了，不得不說還真有點捨不得啊！

難忘的同學作文11

每當我在學習生活上取得一點進步時，心底裡就想念起韋雪林同學來。

記得我剛上國小一年級時，我寫字歪歪斜斜的，真不像樣。韋雪林同學知道我寫字不太好，就親自到我家來教我寫。她先叫我把筆拿緊，一遍一遍地教我寫“一二三……”一連寫幾遍。寫得端正了些，她又教我寫課文中的生字。她說：“寫字時，要記住，橫要平，豎要直……做到，先橫後豎，先撇後捺，先中間後兩邊，先裡頭後封口……”按照她的指教，我就自己，試寫了“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”這首詩。我手痠了，詩寫完了，她接過我的寫字本一看，臉上露出了笑容，她說：“寫得真端正啊！”我高興地跳起來，因為我學會了寫字。

又一天上午，我碰上一道難題，我左思右想，怎麼也算不出來。韋雪林同學看見了就走到我身邊，坐了下來，給我講解。她先叫我自己讀題，然後一邊教我分析題意，重溫公式，一邊教我列式計算，五分鐘過去了、十分鐘又過去了，她還給我講解。我看了看時鐘，已經十二點鐘了，我說：“明天再講吧！”她說：“不，明天還有明天的作業，你不能拖到明天啊！”十五分鐘過去了。我弄懂了，做對了。她說：“你回家吃飯吧！”我激動地說：“謝謝您了！”她說：“不用謝，同學之間互相幫助是應該的。”

平時，我常和她一塊兒上學，溫習功課，乾點力所能及的活兒．我的學習成績進步了，也會幹了不少小活兒。我年年還評上“三好”學生。每一點進步都和韋雪林的幫助分不開。

韋雪林轉學去外地讀書了，我看見自己堂屋裡貼著的光榮的獎狀時，就好像聽到了她的話：“做錯了不要灰心，要克服；做對了不要驕傲，要虛心。”我決心做一個永不褪色的“三好”學生。

難忘的同學作文12

讀到高一，我也算是經歷了兩次畢業了，在這兩次的畢業裡，有一位我的同學，我始終都難以忘懷，縱然讀高一的我們早已是國與國的相隔，我卻還記得她的笑，她的好。

這位同學是我的國小同學，和我並沒有做過同桌，她只是坐過我前排同學的同桌，然而，她的一顰一笑，她的助人為樂，始終得留在我的心上，讓我時常都會懷念。“這個給你！”、“啊，這個我有，給你給你！”、“哦那個我家有，明天帶給你！”每次我和我的同桌討論缺什麼文具或者學習資料時，她總會忽然轉頭對我們這麼說一句，說的同時還一臉“不好意思，被我偷聽到了”的笑，讓我們在拿到她遞給我們的東西時，不由得想這女孩兒可真好玩兒。

印象中，我與她除了這方面的交集，再無其他的交集，然而我卻因為這些非常細小的舉動，時常會懷念自己有過這樣一位同學。當我後來瞭解到她隨她的父母移民去國外時，我也會想她會不會與她的外國同學也這樣，忽然轉過頭不好意思地笑著說“這個我有！給你用！”這樣想想，覺得世界因為她這樣的人存在著，而變得溫暖可嘉，不僅讓我們這些國內的學生感受到了被幫助的溫暖，也讓那些國外的學生感受到了被幫助的溫暖，多好呀！

當我想起她的時候，我有時候會拿出國小的畢業照，再看看她的模樣，想象一下她現在可能長成的模樣，然後在她的笑和她的好，反覆迴盪在我的腦海中時，認定她現在一定像天使一樣的美麗，像天使一樣的給人世間的人，天堂般的溫暖。

這就是我難忘的同學了，是我的國小同學，也是我一輩子都不想忘記的好同學。

難忘的同學作文13

有一個時間說短不短，說長不長，它可能不會對你來說可能沒有印象，但這六年你可能終身難忘──國小六年，在這六年裡我們經歷了許多如：和男生的打鬧，和女生的聊天，和老師的談話，都會了我記憶猶新。

有一次，我和匡維天發生了一件不愉快的事情。我們互相罵了好長一段時間，就互不理誰了媽媽說：“如果你的每個好朋友都象他今天這樣，你都不理他們，那麼你就不會再有朋友了，那樣你就會感到很孤單。”媽媽接著說：“每個人都有自己的優點和缺點，不要把別人的缺點放在心上，就算別人有做的不對的地方，你也不要去斤斤計較，要寬巨集大量地去原諒他。“我低聲說：哦，我知道了，明天我就去道歉。下午來到學校，我悄悄的走到了匡維天旁道了歉。沒想到匡維天轉過身來是沒事，我們還是朋友。”通過這件事，我明白了一個道理：人人都應該有一顆寬容的心，不要計較一些小事，這樣才會有很多好朋友，才會很快樂；如果你心胸狹窄，就不會有人和你做朋友了

一年級時，老師常利用語文課來講生字。講完後就要把生字抄七遍，是作業。七遍，這可不容易寫。所以我常常在老師講生字，一次我邊寫字邊和同學說話。直到快放學時我還沒寫好，老師就在催我了，我一聽急了便隨隨便便的寫好交給了老師，老師檢查一番便到我旁邊說：“這字不合格，重寫！”我看著大家揹著書包高高興興的回去了羨慕不已。這是我第一次被被關學，這讓我端正了學習態度，並使我養成了做作業就要有做作業的樣子，不要三心二意，的好習慣。我對此感激不盡，印象也尤為深刻。

當然漫漫六載還發生了其他事情，但若是要我把他們都寫下來，就是幾萬字也寫不完，正如同：張籍寫家書一般“復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。”不過，每一件事我都很清楚的記著，而且是記憶猶新，彷彿就發生在昨天。我相信個，在很多年後，我仍能清清楚楚地記起，記起這段美好的國小時光。

難忘的同學作文14

從幼兒到少年，從不懂事的幼兒到花季雨季，我們一同飛揚青春的旋律，經歷成長的煩惱，承受考試的壓力，走過叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友誼的種子悄悄萌發。難忘我們的金黃歲月，難忘那張熟悉的臉，更難忘我們之間的友誼。

一張圓圓的臉，一排油亮亮的齊劉海，一雙水汪汪的大眼睛，一個櫻桃似的小嘴。她是一個漂亮的女孩，她就是我的好朋友，她給了我許多友誼的快樂，讓我嚐到了友誼的幸福滋味，她就是——李思思。我們班的班長，學習優秀，品格兼優。似乎沒有缺點。

記得那一次，我被一個數學題難住了，問了好幾個同學都沒有教我。後來，我去問李思思，李思思爽快地答應了，開始，她先幫我分析這一道題，還給我講了做這道題的方法，可我還是不懂，她又教了我一遍，見我還是一臉茫然的樣子，李思思著急得像熱鍋上的螞蟻，她耐心的又講了一遍，到我弄懂的時候，她高興極了，彷彿比吃了蜜還甜。

還有一次，我們在小花園排練的時候，我和李思思準備去買雪糕的時候，突然我被一個石頭給絆倒了，膝蓋被碰爛了。她看見了，急忙用紙給我捂住膝蓋，還不停的問我痛不痛，看著她的樣子，彷彿膝蓋不痛了，因為有這樣一個關心我、幫助我的同學而感到欣慰、快樂。

國小快要畢業了，我的心裡有一種說不出來的感覺，很難受，像有一個東西在我的心裡，久久不能平靜。

都說“百年修得同船渡”我再給它加上一句“萬年修得友誼情”。讓我們在讀的、畢業的，好好珍惜同學們的友誼吧！因為這是除師生情、母子情、戰友情之外，另一個讓大家幸福的、快樂的感情。

時間總是過得太快，還沒有和你好好相處，就要分開了，友誼讓我們彼此快樂、友誼讓我們彼此幸福，你讓我懂得了友誼的珍貴。真是千金難買友誼情啊！

難忘的同學作文15

今天，我們班舉辦了一次聯歡會，我的心情十分興奮。同學們個個都展現著自己的才藝，毫不拘束。

首先，孫思怡給我們讀了一篇新年賀詞，從這份新年賀詞中，我聽出了老師給予我們的幫助有多麼大，同時又想起了我那純真的童年，老師就像辛勤的園丁，把我們播種在土中，用自己的汗水澆灌著我們，是我們茁壯成長，最終我們長成了蒼天大樹。然後，同學們都才華橫溢，有的表演唱歌，有的表演魔術，還有的通過講故事告訴大家一個道理。接著，我們進行了輪迴演出，有許多比我們小的小同學都來到我們班，認真的表演起來。他們演的太好了，我見著無法想象，我真是佩服他們，他們的表演讓我明白了，特長都是練出來的，沒有人一出生就文武雙全、十全十美。

最後這個環節，也是我們最期待的一項活動——憑緣分選禮物。主持人剛一宣佈這個活動開始，同學們就躍躍欲試，一個接一個的走上講臺，拿著大頭針，上前扎破氣球，拿出裡面寫著名字的紙條，上面是誰的名字，誰就要把自己準備的禮物送給他。我抽到了楊光的名字，她送給我的禮物是一個自己製作的賀卡，正面畫著一個穿著旗袍的小女孩，反面畫著兩隻小兔子，開啟賀卡，裡面寫著一些簡短的祝福，賀卡的後面還有一支鉛筆。這個遊戲憑的就是緣分，等我們長大後，在找出同學送給我們的禮物，就會想起他們，想起我們在一起的美好時光。

這次開展了聯歡會，我萬分興奮，和同學們的情感又深了一層，我們之間這份難忘的同學情，我永遠也忘不了。還有幾天就要期末考試了，我祝同學們能取得優異的成績，考上理想中學。明年的九月一日，我們就不是同學了，但我會想念大家。

十年後，讓我們在母校團聚，再當一天同學。