校園的樹作文15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的校園的樹作文，歡迎大家分享。

校園的樹作文1

在我的校園裡種著許多樹，有美麗的鐵樹，有奇麗挺秀的塔鬆，有綠綠的柳樹，其中我最喜歡的是我校的梧桐樹。

初春，風和日麗，陽光明媚。梧桐樹上長出了花苞，大的像一個美麗的桃子，小的像一顆小小的黃豆。過了幾天，梧桐樹上的花苞漸漸開花，密密麻麻的，美麗極了！

盛夏，那些葉子像一把把蒲扇似的，在微風中搖來搖去像是在給炎熱的梧桐樹扇風。課間，孩子們在龐大的梧桐樹下乘涼。雨天，孩子們在樹下避雨。無聊的時候，孩子們在樹下聊天。

深秋，梧桐樹的葉子逐漸變黃，一片片黃色的葉子從樹上飄落下來，像一隻只金色的蝴蝶，時而像一個個小的降落傘，時而像一隻只飛燕在空中盤旋，落在地上，就像給大地鋪上了黃色的.地毯，踩上去軟軟的。

嚴冬，梧桐美麗的衣服被風大爺吹走了，梧桐樹用自己的生命與冷爺爺拼搏。梧桐樹頑強的精神，被雪奶奶感動了，善良的雪奶奶把一件漂亮的白色大衣給梧桐樹穿。梧桐樹很開心，甜甜的睡了！

校園的梧桐樹我永遠愛你！雖然你只是一棵普普通通的樹，但你一年四季守護著我們的校園，你真是一顆偉大的大樹。

校園的樹作文2

我們學校的梧桐樹是圍著操場中的，它們就像堅強的戰士，不分晝夜的守護著我們那美麗可愛的校園。

春天，我們學校的梧桐樹長出新的葉子，這些葉子還沒完全展開，像花骨朵兒一樣，一場濛濛的春雨過後，葉子展開了，有些顏色是嫩綠的，還有些顏色是嫩黃的，展開了的葉子像手掌一樣，這些“手掌”每天都向我們招手，葉子上那雨水就像水晶一樣，漂亮極了。

夏天，烈日炎炎，梧桐樹枝繁葉茂，葉子的顏色變成了深綠色，葉子之間不留一點兒縫隙，樹蔭下，同學們在快樂的遊戲，麻雀和喜鵲在枝頭歡快的歌唱，那歌聲真好聽。

秋天，葉子變黃了，有些葉子像蝴蝶一樣在空中飛來飛去，葉子落在地上，像是給我們的學校鋪上了一層金黃色的地毯，輕軟又柔和，梧桐樹上結出了金黃色的`果實，風一吹，這些果實像鈴鐺一樣叮噹叮噹的響著，這聲音好聽極了，同學們用落葉做植物標本和書籤。

冬天，下起了大雪，這些梧桐樹不怕寒冷，仍然堅強的守護著我們那美麗可愛的校園。

我愛美麗的梧桐樹，更愛我們那美麗可愛的校園！！！

校園的樹作文3

我們的教學樓前有一排山楂樹，今天早上我來到學校發現已經開花了，遠遠望去是一朵朵白色的小花，好像一個個小喇叭高高掛在嫩綠的枝頭上。一陣晨風拂過，散發著一股淡淡的清香，直撲我的鼻翼，沁人心脾，我情不自禁地向山楂樹下走去，我發現山楂花有五片花瓣，中間是黃色的花芯，花芯四周有細細的黑色的花須，黃色的花芯彷彿一位害羞的少女，端坐在五片花瓣的中間，那麼清新，讓我浮想聯篇。

下課了，我再次來到山楂樹下，觀賞著美麗的山楂花，在金色陽光照耀下，愈發可愛和迷人了。一朵一朵山楂花就像一張張可愛的笑臉，在向同學們打招呼。我們在樹下嬉戲，玩耍。歡聲笑語迴盪在山楂樹下。一陣微風吹來，山楂花像在翩翩起舞的`花仙子，扭動著柔軟的腰肢，盡情地舒展著美妙的身姿。我彷彿也成了一朵山楂花在微風下輕舞一般。

我喜歡這潔白的山楂花，它為我們的校園增添了美麗的色彩，使我們的校園顯得更加生機勃勃，我也期待著九月一朵朵白色的山楂花結出紅通通的山楂來，果實累累掛滿枝頭。

校園的樹作文4

我們的校園到處是生機勃勃，不論是春夏還是秋冬。

春天，操場兩旁的梧桐樹長出了一片片嫩芽兒，像剛出生的寶寶，可愛極了。慢慢兒，葉子長大了，還是淡淡的綠色，在太陽光的照耀下透著光亮。漸漸的，梧桐樹開了花朵，喇叭形，粉紅色，因此招來了許多的蜜蜂和蝴蝶。花與葉子相結合，真是綠得優雅呀！

夏天，梧桐樹的葉子變得更大了，顏色變深了，由淡綠變成了墨綠，花朵凋謝了。整體看來，像一把大傘，並且綠得有一些莊重。

秋天，這些梧桐樹長粗了一點，變成“大人”了。看！梧桐樹的枝丫上掛著一些泛黃了的樹葉，風兒吹過時，幾片泛黃的樹葉和風兒挽著手，跳著輕快的《天鵝》舞，平穩地落在了操場上，然後靜靜地睡著了。看著半黃半綠的樹葉，我想起了一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這些可愛的葉子不也正具有這種品質嗎？

冬天，這操場兩邊的梧桐樹更像是暮年老人，“牙”掉了，光禿禿的“牙”齦上只剩一兩個小果子，其它什麼也沒有。而梧桐樹旁那冬青依然閃著綠色的光芒。你可能覺得校園的'綠色太少了，不引人注目，但是，孩子們在梧桐樹下打雪仗、堆雪人，熱鬧的情景不是又給校園增添了生機嗎？

啊！你們看看，看看這充滿生機的校園，是多麼的可愛呀！正是因為有這些樹，正是因為有這些孩子們，校園才處處充滿生機。我愛這些可愛的梧桐樹，我更愛這個生機勃勃的校園。

校園的樹作文5

當你踏進我們學校的時候，映入你的眼簾的便是那一棵高大挺拔的木棉樹。這棵木棉樹看起來很蒼老，聽說有上百年的歷史了。

遠看，木棉樹比我們的教學樓還要高，它就像一位站得筆直的將軍挺立在我們的校園裡。它的樹幹又粗又大，需要三四個小朋友才可以合抱；它的.根鬚深深地紮在泥土裡，正在吸收地下豐富的養料。

春天，木棉花剛從冬天的睡夢中醒來，便吐出一片片嫩綠的葉子，長出一個個小花苞。那些花苞是棕色的，像是給大樹戴上了一些頭飾。不久後，那滿樹的紅色花瓣像一隻只小毽子，墜滿了木棉樹的樹枝。

夏天，它的樹葉變成了深綠色，茂盛極了！

樹冠圓圓的，像是一頂深綠色的巨型的帽子，擋住了陽光。我們常常在它的下面乘涼、玩耍。

秋天，樹葉變成了金黃色。風一吹，葉子就隨風飄落下來，它們要離開媽媽的懷抱了。冬天，寒風呼嘯，我們都穿著厚厚的衣服，躲在教室裡不敢出來。可它依舊站在操場上。它的“衣服”雖然已經掉光了，但是它還是那麼筆直地挺立著！

我們校園裡的木棉樹真美麗，我們要好好地保護它，讓它更加枝繁葉茂……

校園的樹作文6

我們的校園有一棵高大的梧桐樹，大約五米高，樹幹不怎麼粗，樹皮粗糙，呈青褐色，它像一個士兵守護著我們的校園。

初春，春姑娘來到人間，梧桐樹換上了一件嫩綠的新裝，吸引了許多鳥兒在樹枝上唱歌。春雨淅淅瀝瀝地下著，梧桐樹不停地吸著雨水，好像在說：“我要長大，我要長大。”小朋友們脫下了厚厚的棉襖，在操場上玩耍，校園裡一片生機勃勃。

盛夏，梧桐樹長得更茂盛了，樹葉鬱鬱蔥蔥、密密層層，像一把撐開的巨傘。一到課間，梧桐樹就成了同學們的“天堂”，他們在樹蔭底下玩耍、乘涼……，歡聲笑語不斷。

深秋，梧桐樹的葉子慢慢變黃了，一陣風吹來，梧桐樹的葉子紛紛落下來，像一隻只翩翩起舞的金色蝴蝶。我們撿起落葉，有的'作書籤，有的貼葉畫，有的作標本……

隆冬，梧桐樹的葉子變成枯黃，幾乎掉光了，光禿禿的枝幹，好像在聚集力量和冬爺爺作鬥爭呢！我們也不怕寒冷，在梧桐樹下堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂乎。

梧桐樹的作用很多，它木材輕軟，是制木匣和樂器的良材；種子炒熟可以食用或榨油；根皮、莖、葉、花、果和種子均可藥用，治腹瀉、疝氣、鬚髮早白，有清熱解毒的功效。

校園裡的梧桐樹帶給我們無窮的快樂，我愛我校的梧桐樹！

校園的樹作文7

在我們的學校裡有一棵古老的梧桐樹，聽說從我們學校剛建立開始，這棵梧桐樹就被種在花壇裡了，到現在大約有100多年了，它可比我爺爺的歲數還大，是一位“老壽星”。這棵梧桐樹很高很大，望過去大約有四層樓那麼高，主幹有臉盆那麼粗，樹枝向四面伸展，像一把撐開的大傘。在學校裡，它就是一道亮麗的風景。

每當春天來臨時，它的樹枝上長出了許多鵝黃的葉芽。它們長得非常快，好像一夜之間就長大了許多，葉芽一下子就變成嫩嫩的綠葉。

炎熱的`夏季，梧桐樹那像手掌似的茂密的葉子，平展寬大，綠得那麼濃，那麼可愛，多麼像塘裡的荷葉啊。梧桐樹就像一把撐開的大傘，嚴嚴地遮住了那烤人的陽光，給人帶來了涼爽。

深秋到了，梧桐樹上的葉子變成了金黃，一片片地從樹上飄落下來，像一隻只飛舞的蝴蝶，離開母親的懷抱。

嚴冬，梧桐美麗的衣服，被狠心的風婆婆奪去了，然而它沒有皺眉嘆氣，依然挺著粗悍的枝幹，與風婆婆搏鬥。看著它光禿禿的枝條，我真佩服巨集觀世界的勇氣。

梧桐樹在校園裡成了我們最好的朋友，我們老是在樹下玩耍，嬉戲，梧桐樹就像一位堅守崗位的戰士，一直默默地挺立在那，看著我們快樂地成長。梧桐樹啊，梧桐樹，我會永遠把你藏在我的心裡。

校園的樹作文8

我們校園有一棵四季美麗的玉蘭樹。春天，玉蘭樹，突出鮮豔的顏色，使又大又寬的葉子更美。那些迫不及待地枝丫使勁往外鑽，好像想出來給其他枝丫做個伴似的，同時想出來見見新事物。給太陽公公他們問好。那枝葉越長越多使周圍的空氣變得更清新，讓人心曠神怡！

夏天，玉蘭樹枝葉茂生一片葉子從空中飄來，像蝴蝶在空中跳舞。它那高大的體型像一把巨傘。他又像一名挺拔的哨兵，要是你玩的很開心，但又熱，可以到玉蘭樹下乘涼。那茂密的枝葉不留一點兒空隙，玉蘭樹正在茂盛的'時期，好像把它全部的生命裡展示給我們看，那翠綠的顏色，明亮地照著我們的眼睛。

秋天與大樹的葉子飄落幾片，那姿態美若天仙—— 有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的像蝴蝶一樣在空中跳舞……真是千姿百態啊！

冬天，雪花飛舞，雪躺著在葉子上就像寶寶在搖籃裡睡覺一樣，每片葉子上幾片雪花，讓人感到舒服。如果有人心情不好，看看玉蘭樹的景色。就不會感到不舒服了，反而心情更加好。

這就是玉蘭樹，這就是我們喜愛的玉蘭樹。

校園的樹作文9

在學校宣傳牌的旁邊有一棵梧桐樹，它一年四季都陪伴著我們。在上課時，仔細聽著從教室裡傳來的讀書聲，它四季的成長我們也看在眼裡：

春天，梧桐樹像一個剛剛從睡夢中醒來的孩子，伸展著自己的腰身。一陣春雨下了起來，細如牛毛飄飄灑灑，梧桐樹拼命地吮吸對於它來說是甘甜的“乳汁“。沒幾天，它便暴出它那嫩綠的芽兒，綠芽兒像一個個小寶寶唯一在自己出生的小洞洞裡。光禿禿的.樹幹一下子增添了許多生機。

夏天，梧桐樹變成了一個活潑的少年，枝頭上已經長滿了巴掌大的葉子，擠擠挨挨的在一起，像一頭翠綠般的頭髮，遠看就像一個碧綠的大蘑菇。我們在“蘑菇“下面做遊戲，一陣風拂過，“蘑菇“發出嘩嘩的響聲，好象在說：“我也要玩，我也要玩。“

秋天，它已開始變黃，葉子也耷拉著頭，沒有夏天時的可愛了。風兒輕輕的吹著，一片片黃葉像降落傘似的，緩緩的降落，化成泥土。哎，落葉不是無情物。化做春泥更護花！

冬天，梧桐樹顯得是那麼的蒼老，像一個七十多歲的老人。在雪地裡古零零地站著，沒有人陪伴它，它就像已經死去了，只有雪花扒在它的身上，傾聽著它的所聞，那聲音是多麼的微小，但它還是不停的說著，說著。

當春風再次颳起時，一切又將重新再來！

校園的樹作文10

是的，深圳似乎沒有冬天，一年四季，樹木常青，即使在最冷的月份也能欣賞到色彩明豔的花。但是，春姑娘的到來，還是讓校園的樹發生了變化。

你看校道兩旁的木棉樹。春天一到，木棉樹的葉子掉光了，長出了一朵朵鮮紅的花。滿樹的紅是那樣耀眼，那樣熱烈。

在樹下撿起一朵，捧在手中，五片擁有強勁曲線的花瓣，包圍著一束綿密的黃色花蕊，收束於緊實的花托，一朵朵都有飯碗那麼大。

和木棉樹一樣高大挺拔的是大王椰子樹。大王椰子樹的樹幹上有一段一段的條紋，一灰一白，一灰一白，順序不會錯亂，像是穿上了一件灰白相間的迷彩服。春姑娘悄悄拂過，大王椰子又長高了，冒出了新的葉子，它的葉子高高地長在樹梢上，像盛開的花朵。

如果說大王椰子像戰士一樣保衛著我們，那麼教學樓旁邊的大榕樹就是慈祥的`母親，隨時隨地的保護著我們。它的枝葉非常茂盛，那麼多的枝葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒空隙，為我們撐開了一把綠油油的巨傘。

在大榕樹的面前，有一條美麗的走廊，走廊兩旁栽滿了許多樹：金錢樹被工人們修得像一層層階梯；李子樹的枝頭開滿了一簇簇白色的花，好似天上的白雲；石榴樹長出了嫩綠的葉子，一陣風拂過，葉子“沙沙”地作響，那聲音真像迎接春姑娘的音樂……

一年之計在於春。校園的樹和我們一樣，努力地汲取營養，向著藍天不斷成長。啊！這真是個美麗而有意義的春天啊！因為它讓我們明白了：生活並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

校園的樹作文11

學校很美，有花有草，還有口水滿地的綜合樓前。

為什麼說是口水滿地呢？因為這裡有幾棵像巨人一樣大的石榴樹。當然，我看的不是石榴樹，我看的是石榴樹上的果實。哎呀！這石榴一個比一個大，看得我直流口水。

但這裡有一個東西特別擾人風趣。那就是警告牌了，上面寫道：別摘我，我怕疼。“這可氣死我了，這麼多石榴不給摘是給那些鳥吃的.嗎？”我生氣的說。我氣沖沖地回到了教室。“真是的，這可氣死我了，怎麼能這樣呢？這麼多石榴放在我面前，讓我頭腦發脹。”我埋怨了起來。

第二天清晨，我不知不覺的走到了綜合樓那。一下，我兩眼便發出了光來：“這些石榴多像小型的南瓜燈啊。”我不知不覺的說出了這一句話。這時我口水滴了下來，我拿紙擦了擦，我發誓再也不走這了。

過了幾個月，到冬天了。我走到了綜合樓前，因為我想看看石榴現在成什麼樣了。我望著石榴樹，樹上沒有一個果實了，我又望了望地下，地下也沒有一個果實。我知道，是因為到冬天了，果實全都落了，然後就腐爛了，因為很難看，所以清潔工人把它扔進了臭臭的垃圾桶。

雖然這個地方讓我頭疼過，但這個地方。一直印在了我的心底，我發誓我永遠都不會忘記這個地方：綜合樓前。

校園的樹作文12

在我美麗的校園裡，種著許許多多的大樹。在這些大樹當中，我最喜歡那棵高大挺拔，直衝藍天的木棉樹。這棵木棉樹春天一樹火紅；夏天綠樹成蔭；秋天枝葉蕭瑟；冬天禿枝落葉，四季都展現出不同的風情。

春天，在木棉樹那光禿禿的枝幹上，悄然綻放出火焰般美麗的花朵，一簇簇地點綴在樹梢枝幹上，爭相宣告。春姑娘已經來到了。站在校園的走廊上，遠遠望去，那一樹紅豔似火的小燈籠，給我們校園增添了一道靚麗的風景線。鳥兒也不甘寂寞地停在木棉樹的枝幹上，亮開嗓子，唱起了一首首婉轉動聽的春天讚歌。

夏天，紅豔似火的木棉花漸漸飄落，在枝頭抽出新芽。幾天後就變得枝葉繁茂，好似撐起了一把綠色的'大傘，在火炎夏日中，給校園帶來一股綠色的清涼。同學們在木棉樹下乘涼、聊天、看書、下棋……這裡也成了同學們的“活動天地”，迴盪著同學們的歡聲笑語。

秋天，木棉樹沒了往日的光彩。秋風中焦黃的葉子像成群的“黃蝴蝶”，在空中翩翩起舞，隨後又飄然落下，彷彿給大地鋪上了一層金色的地毯。

冬天，木棉樹的葉子全掉光了，光禿禿的，像一位沒有頭髮的老爺爺，可這位老爺爺卻不畏嚴寒，屹立在那兒守衛著校園。

我愛我的校園，更愛校園的木棉樹。

校園的樹作文13

清晨，雄雞報曉，天色微明，我就揹著書包高高興興來到學校。一走進校門，一陣春風就撲面吹來。這時，我完全被眼前的景色給迷住了。我看見校園的景色好美好美。校門前有兩棵柏樹筆直的挺立著，就好像兩跟擎天拄。走到操場上一看，花壇裡的花兒又復活了，它們聽到春姑娘的呼喚全都起來了。它們穿上了一套套五彩繽紛的衣服。茶樹穿上了一套綠衣服，春風一吹，它好像在向我們招手。月季花美麗的葉子又長起來了，有綠色的，有咖啡色的……每片葉子都大大小小，形狀不同，美麗極了。在往裡看，那個大花壇裡的桂花可不服氣了，它好像在說：“春天百花齊放，為什麼我是秋天才開放？如果我是春天開放，那別人的風頭還不都被我強光。”操場的四周有一排排楓樹，它們又大又高，好像一排排士衛保護著校園。不一會兒同學們都來了。你看，操場上正有幾個同學在早跑，裁判一說開始，各個同學就像一枝枝離開弦的箭一樣快。各個教室都不時傳來一陣真情脆的朗讀聲。“我來我來”聽見這個聲音，我來到了天梯那兒。我看見幾個同學正在那兒爭先恐後的掃地。仔細一聽，同學們的掃地聲就像一曲奇妙的音樂。校園的早晨是美麗的'，校園的早晨是熱鬧的，校園的早晨是整潔的，我真愛我的校園。

校園的樹作文14

我們學校操場的邊上有九棵高大的梧桐樹。它們有兩層樓那麼高，它們像接受檢閱的隊伍一樣，站的整整齊齊，像勇敢的士兵守衛著校園。

春天，細雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，非常惹人喜愛。又過了幾天，一個個芽孢變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和熙的春風中歡笑著。

夏天，驕陽似火。梧桐樹葉張的蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像面大蒲扇，又像大人的手掌。金色的陽光照在事業上，地上落下點點斑跡的`光，使梧桐樹充滿的了生機和活力。

秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，從天而降;還有的像盪鞦韆，飄飄悠悠。每當這個時候，我們就會撿起落葉，把它們當做標本，貼葉畫……

冬天，寒風呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝幹，在勇敢地和風爺爺作鬥爭。或許他們在積蓄力量，等待明年春天的到來。

我愛校園的梧桐樹，但更愛陪伴我們健康成長的校園。

校園的樹作文15

學校裡有很多植物，有柿子樹、枇杷樹、石榴樹……許許多多、各種各樣，其中，我最喜歡桂花樹。

學校二號教學樓前，有幾棵桂花樹。秋天，路過那裡，你總能聞到一股濃郁的香氣。沒錯，這正是桂花散發出的香氣。學校裡的桂花樹雖不高，但有很多花，芳香四溢。桂花樹樹冠有點像放大版的蘑菇，葉子很茂盛，綠的發亮。橢圓形的葉子小巧玲瓏，像綠色的翡翠。桂花樹枝丫很細，不規則，上面佈滿了樹葉和一簇一簇的'桂花。

桂花雖小，但聚一堆就很多，小花藏在深綠的葉子後面，好像想和我們一起玩捉迷藏。颳風時，桂花連枝帶葉輕微搖擺，好像在向我們招手：“你們好啊，我的朋友！”桂花有四個花瓣，單是一朵小花就很香，從遠處走來，十幾米就能聞到秋風帶來的桂花香。風一吹，桂花隨風飄落，像一隻只小精靈在跳舞。

風把一朵朵金黃金黃的桂花吹落，那場景美得不知如何形容。數百朵桂花好似一隻只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像金色的雨滴，輕輕的落在我們的臉上、肩上，這“雨”真香啊！

桂花樹不像楊樹那樣高大，也不像石榴樹那樣能結出碩大的果實，但是她默默無聞，把芳香送到大地的每個角落。它那樸實無華、無私奉獻的可貴精神值得我們學習！