校園之春作文15篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的校園之春作文，希望對大家有所幫助。

校園之春作文1

漸漸地，漸漸地，春天的腳步近了。我們校園的景色煥然一新，霎時，所有植物披起綠裝，和著融融春光，迎著悠悠春風，偏偏地舞出了婀娜多姿的倩影。

跨進校門：芳草遍地，清風拂來，花香撲鼻，沁人心脾，充滿了濃濃的春天氣息。瞧，三兩株柳樹挺立在花壇中，如幾位年輕的少女，亭亭玉立;它們垂下既細又長的紙條，任憑那點點綠芽緩緩探出腦袋。當和煦的春風吹來，柳絲飄起，像姑娘的頭髮，那樣柔順，那樣飄逸，又像女子優美的身姿在跳一段典雅的舞蹈，那樣輕盈，那樣迷人。我想，它雖然沒有玫瑰的濃郁，沒有牡丹的高貴，也沒有迎春花的`燦爛，但至少生氣勃勃，就是它獨特的美。

沿著操場直走，發現周邊的小草都欣欣然睜開了惺忪的眼睛，偷偷地從地裡鑽了出來，呈現出星星點點的淡綠。再抬頭望望，那幾株筆挺的廣玉蘭也長出了密密層層的芭蕉似的葉子。

來到食堂旁的花壇，有幾棵顯眼的樹木“倚”著背後的石牆，它們是紫荊樹，這時，正值紫荊花怒放之季，看，無數個紫紅色的小花“掛”滿了枝頭，這兒一叢，那兒一簇，很不少。走近細心觀察，多多花一團一團，開成了一個個圓球，再加上細長的枝幹，多想串起的粉色珍珠項鍊。。頓時，股股暗淡的花香散發出來，有許多同學被陶醉，駐足細細品味，流連忘返，我經不住誘惑，伸手去摸：軟軟的，很光滑，柔韌而有彈性。但是，這幾個詞句還是不能表達我所體會到的，總之，我無法再用更準確的詞來形容它帶來的手感……大風掠過，那紫荊花便紛紛揚揚地掉落下來，如天女散花，又似一個個傘兵，從天而降，飄飄悠悠，彷彿下了一場令人沉迷的花語。

離別紫荊花，到達東校門，幾棵梨樹便映入眼簾。只見綠葉中夾雜了幾朵潔白無瑕的梨花，綠，襯托了純潔的白花，白，又點綴了密集的樹葉，顯得很和諧。欣賞著，端詳著，我不禁吟起了這首詩句：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”

在梨樹一旁，桃花也開得正旺。飽覽著粉如霞的桃花，聞著沁人的芳香，享受著拂面的微風，我思緒如潮：國小生們不就和這些生機勃勃的花朵、小草一樣充滿朝氣，陽光活潑嗎?所以，我們要更加抓緊學習，茁壯成長，之後才能為祖國貢獻出自己的一片絢麗。

校園之春作文2

若問春天最吸引我的是什麼，那麼我定要說那淅淅瀝瀝的春雨了。春草在淅淅瀝瀝的春雨的洗禮下，煥發著無限的生機與活力。那嫩綠如酥的葉子像是受到了上天的眷顧一般，惹人憐愛。

被詩人垂愛的柳樹也在受到春雨洗滌之後長出了新葉。綠色的柳枝隨風搖曳，像極了春姑娘輕柔的髮絲。春天的校園也能處處遇見那惹人憐愛，令人內心萌動的景緻。我喜歡漫步在春天的校園裡，聞著花香，觀著校園春色。

校園的春天朝氣蓬勃，生機盎然。每天早上，花兒微笑著歡迎我們來到學校，晚上，它用濃郁的花香歡送我們回家。

校園每天都會都會有一種特殊的花的芳香，特別是教學樓前的大花池裡，各種不知名的花朵散發出的香味伴著樹的悠靜，顯得更有生氣。

花池旁邊的草地上，小草探出小腦袋，好奇的看著這個世界，它對這裡似乎感覺很新鮮，東看看，西望望。草地上的'桃樹也開花兒了，花朵那麼紅，那麼密，一朵朵爭相開放，似乎都怕錯過這個可愛的春天，花朵遠遠望去好像花店裡賣的小假花，走近一聞，鮮豔的花朵讓人心曠神怡。“紅花需要綠葉扶”，桃紅的花朵襯著嫩綠的樹葉，顯得更加動人。

花池後的柳樹也發芽了，一個個小小的嫩芽，遠看猶如人們故意灑上去的綠顏料。調皮的柳絮也迫不及待的蹦了出來，東轉轉，西逛逛，一會兒被吹上了天空，一會兒又在地下翩翩起舞，可他就算落在地上也不安分，一會兒粘在人們的臉上，一會兒趴在人們的身上，一會兒又三五成群的圍在一起說知心話。而飛在天上的柳絮則給人們帶來更多的歡樂，空中好像就是它展示的舞臺，一會兒跳芭蕾，一會兒跳民族舞，一會兒又跳起了爵士舞，它們如飛揚的小雪花，但卻不失柳絮的可愛調皮。

教室門前的冬青樹上也長出了新芽兒，新芽兒雖然沒有老的那麼翠綠，但卻給冬青樹添加了幾分新的生機，也把冬青樹裝扮得更加奪目。

校園的春天，花兒開得漂亮，草兒嫩的可愛，柳絮飛得自在，冬青富有生氣。在這樣美好的環境中，作為高中生的我們，一個比一個學得努力。

校園之春作文3

春天快到了，我們的校園已經發生了巨大的變化。小草探出頭來，大樹們換上了新綠的外衣，筆直地站立著，喇叭花們已經準備好了吹奏迎接春天的曲子。

剛走進大門，你就會發現右手邊有一個大大的花壇，裡面的喇叭花爭先恐後地向同學們展示著自己的美麗。他們色彩明麗，這兒一朵紅的，那兒一朵紫的……還有很多你說也說不出來的顏色，彷彿是春姑娘用她五彩的絲線繡出來的。草坪綠油油的，小草們都探出頭來，換上了新綠的小褂。草坪上還有幾棵枝葉繁茂的小樹，雖說是小樹，但也有幾個小朋友的'高度吧。

走到學校水泥地中間，整個校園差不多都展現在你眼前了。一幢幢高大的教學樓，四處飄蕩著琅琅的讀書聲，濃濃的文化氣息迎面而來。水泥地的左側，矗立著兩棵大雪松，說起來它們的年齡可大了，聽說比我們很多老師來到學校的時間都早。它們就像兩個嚴格的督學，時刻監督者同學們是否在認真學習。

走到學校深處，最吸引我們的地方要算是操場了。因為我們的操場不是塑膠的，還是由沙子和泥土組成的，所以操場內測，長著很多的野花和野草。一邊上體育課，一邊還可以和它們相伴，倒是別有一番趣味。操場旁邊就是我們的圖書實驗樓了，哪裡有很多的功能教室。二樓都是音樂教室，每間教室都有一架鋼琴，老師彈起動聽的旋律，同學們都沉浸在音樂的海洋中。三樓是我們的電腦教室，走到門口都能聽到“噼噼啪啪”敲擊鍵盤的聲音，那是同學們在熟練地操縱電腦呢。

這一片景色已經美不勝收，不知春天真正來到我們身邊，我們的校園又有多迷人？

校園之春作文4

"當花園裡那一條條幹枯的柳枝吐出了一片片碧綠的嫩葉時，我想可能是春天來到了吧!但為什麼還有一絲絲的涼意呢?也許這就是今年春天的不同之處吧!

春天的校園是書聲朗朗的。

遠遠的就聽見從教室裡傳出的一陣陣清脆的朗朗的讀書聲，我心中不禁一緊，心想：一年之計在於春。我可不能白白的浪費了這寶貴的時間呀!想到這兒，我不由得加快腳下的步伐，來到教室後，我從書包裡拿出一本論語：三人行必有我師焉。和著大家，聲情並茂的讀了起來。不一會兒，老師推開了門，用欣慰和讚賞的眼神看著我們，她的眼睛好像在說話：“一年之計在於春，一日之計在於晨呀!”

有是天氣又很晴朗，太陽透過玻璃照射進了我們的教室，溫暖、明亮霎時充滿了我們的教室，真舒服。真是一幅黑髮便知勤學早的景象。

今年春天，又是給予了我們溫暖，有時也給予了我們嚴寒，.更重要的是它還給予了我們活力。

雖然天氣較涼，但體育老師仍然身穿單薄的衣裳精神抖擻的來到操場。

體育老師指導我們排站好位置，只見他拿起口哨，放到嘴脣上，鼓著腮幫，吹著口哨，引領我們在原地它起了腳步。不一會兒，MUSIC響了起來，激情有活力的節奏誘惑著我們，一會兒伸展胳膊，一會兒提腳踢腿，一會兒搖動著腦袋……

到了中午，樹上的小鳥唱著動聽的歌聲，一陣春風迎面撲來，裡面摻合著小草的.清香，混雜著小花的芬芳。陽光依舊照耀在教室裡，十分溫暖。因為有這樣的天氣實在是難得!

太陽從中天慢慢的踱著方步，走向校園的西邊，停在了那棵蒼翠的大樹枝丫上。

放學了，同學們興高采烈的走出了校園，老師仍在辦公室仔細的批改著作業。

太陽把最後的餘光灑向了操場，它期待著明天的燦爛!"

校園之春作文5

轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是最美好的季節，是充滿詩情的季節；春天，又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來，人們都喜愛春天，讚美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步在這美好的境界裡，你只見得一片奼紫嫣紅，爭奇鬥豔，令人目不暇接，隨意採幾朵花來，慢慢品味，不知不覺中便已陶醉其中了。

我們的校園也已進入這個“春”的角色。春風一吹，所有在大地上的動植物都開始新的一天，連我們國小生也開始忙碌的學習了。在這個境界裡，這所有的景物不是永珍更新了嗎？呢喃的小燕子已等不及了，迫不及待的飛進我們校園裡；漂亮的花朵也等不及了，默默地綻開花瓣兒，來觀賞我們學校的新面貌；正在沉睡的小草，它，也被春聲吸引住了，茫茫然地睜開眼睛，舒展著它那柔嫩的身體。

一陣春雨過後，杜鵑花的香味還瀰漫在天空中，我猜，什麼香味都比不上這杜鵑花的香味吧！小草被春雨染綠了，它不甘示弱，悄悄地探出頭來，為我們開放了一條綠色的長路。樹上枯黃的葉子也已掉光光了，只剩下光禿禿的枝條；有幾棵樹還是很激動，早早地綻放了芽兒，新的葉子又開始長出來。真是好一派春意盎然的景象！

春天剛來臨時，我們學校的'景色特別美。清晨，美好的清晨。幾隻小鳥在一棵高大而筆直的綠樹上跳來跳去，唧唧喳喳地鳴叫著，好像在歡迎著春天早晨的到來。接著，杜鵑花已漫出香味，迷人的香味吸引著美麗的蝴蝶和辛勤的蜜蜂。我們這群剛剛出土的苗兒，抬頭仰望五彩繽紛的天空——一幅壯麗的祖國未來的藍圖，拿起知識的畫筆去描繪，去添彩。聽，琅琅的讀書聲一浪高過一浪，我們沒有浪費這金色的早晨，金子似的時間……看，在這麼美好的校園裡，你能不拍手叫好嗎？

我們學校高聳的木棉樹，正像萬綠叢中一點紅，開出了璀璨的硃砂一般的大紅花。肥胖的斑鳩在高高的樹丫上鳴叫，小巧的青絲雀在花間戲舞和歌唱。春水迴環，春氣瀰漫，春花怒放，鳥兒們都輕快地讚頌著迷人的春景……木棉花是溫暖的象徵，春天的象徵，開得早，暖的早，春也來得早。

風，柔柔地吹；枝頭，悠悠地閃；明媚的春陽，灑在身上，暖在心裡。爛漫的春花，可愛的小鳥，透露著春的靈秀，春的歡樂。啊！迷人的春天，孕育著一個多麼金碧輝煌的希冀！那一簇簇醉人的綠，幻成一團團漸次崩動，耀眼的金黃……

三月份慢慢地過去了，但在校園裡春的氣息還是那麼地迷人，陶醉……

校園之春作文6

不知不覺，在校園裡度過了一個冬季，春天也在不經意間來臨。

"一片春愁待酒澆……紅了櫻桃，綠了芭蕉！"語文老師在教室裡念著李清照的一剪梅，中午的陽光穿過玻璃溫暖柔和，同學們不由得昏昏欲睡。"喳喳喳——"從窗外傳來一陣喜鵲的叫聲，驚醒了快要入睡的我，我抬起快要粘在一起的眼皮，望向窗外。

教學樓前的白楊樹枝上，那個在冬天被風吹地搖搖欲墜的鳥窩，不知道什麼時候變得更堅固無比。兩隻黑白相間的喜鵲不停的飛上飛下，為它們的家奔忙著……楊樹長出來的那些棕色的毛穗，在樹上掛著，像一條條的毛毛蟲，一隻喜鵲不停地從樹上揪下幾根放進窩裡，然後近窩裡跳幾下再出來在摘，我知道它是想讓自己的窩更舒服一些，那些楊穗是再好不過的選擇了。"咳咳……有同學走神了！"我聽見語文老師提示性的咳嗽聲，立馬從那兩隻奔忙的喜鵲身上回過神來。鳥兒回來了，春天也來了。

不知不覺，又到了快要踏青的日子"清明",可是總是"春雨"連連，這所謂的"春雨"讓我們紛紛穿上了"羽絨服"!總覺的春天一直沒有到來，天總是灰濛濛的，雨夜是毫無預兆的，說下就下，總是叫人措手不及。

但終究是雨總還是要停的，太陽一出來，花園裡的一切都像睡醒了似的`，小草偷偷地鑽出頭來，迎著太陽舒展著剛沐浴完的身體，蒲公英開滿了花園，在一片綠的花園裡像一個個的小太陽，格外的耀眼，仔細看看你還會發現一些紫色的小花，它沒有蒲公英那樣耀眼，但卻像一個安靜的淑女，在花園裡靜靜的開出屬於自己的天空，樹上的那兩隻喜鵲飛下來在花園裡散著步。不知是誰，用一個塑料瓶削去了上端，從花園裡把蒲公英和那種紫色的小花種了裡面放在老師的講臺上，教室裡頓時有了春的活力。足球場上，有幾個男生在踢足球，被體育老師叫住狠狠的教育了一頓，原因就是：現在是春天，小草正在發芽，他們不能在發芽的小草身上踢足球。雨後的校園，彷彿在一夜之間洋溢著春的氣息。

陽光穿過已經冒出樹葉的楊樹，那嫩嫩的樹葉，遮不住那個溫馨的鳥窩，或許有一天會從那個窩裡在探出一個小腦袋，啼叫著對來到這個美好的世界的喜悅。春天一切都是新生，校園裡因為春的到來，更添上了一份別樣的美。

趁現在，年少如花的我們，在校園的春天裡，努力地綻放吧

校園之春作文7

春姑娘來了！她用那靈巧的雙手，把我們的學校打扮成鬱鬱蔥蔥、鳥語花香、到處都是一幅炫彩的畫。

“野火燒不盡，春風吹又生”，春天來了，小草從鬆軟的泥土裡探出頭來，慢慢睜開眼睛，仔細地觀看四處，從遠處看，小草就像一層軟綿綿的地毯。微風吹來，他們一個個像不倒翁一樣左右搖擺，可愛極了。高大無比的芒果樹像士兵一樣，站在路旁。它們把“黃頭髮”給褪下了，換上了油綠綠的頭髮。春風一來，芒果樹的樹枝緩緩地搖動，它的“頭髮”也隨著風慢慢地跳動來，好像是在和我們打招呼。

“草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香”，在校園的花壇上，一朵朵五顏六色的花朵競相開放，粉紅色的花像天邊的'粉紅雲霞；淡黃色的花像春姑娘精心打扮好的蝴蝶結；而雪白色的花像天空中耀眼的星星。它們兩三朵的挨在一起，好似在說什麼悄悄話。

最有生機的景象還是在大課間的操場上。脫去了厚重冬裝的同學在操場上像猴子似的玩耍，有的玩遊戲，有的在跳繩，還有的在比賽跑步呢……此時，連老師也忍不住參與進來與同學們一起玩遊戲，

師生們玩著玩著，把冬天的寒氣釋放出來，把所有的煩惱都拋去了九霄雲外去了。他們的歡聲笑語，惹來了其他班級羨慕的眼光。“叮鈴鈴~叮鈴鈴~”不知不覺的，上課鈴響了，

同學們一個個都跑回教室了。操場一下子就變得悄無聲息了，緊接著，教學樓上就傳出一陣陣讀書聲，這也許是當做音樂放鬆自己吧！

啊，校園的春天可真美啊！我喜歡校園，但我更喜歡這如詩、如畫、似歌的校園的春天。

校園之春作文8

春天是一個富有生命力的季節，它幫小草穿上了碧綠的春裝，給花兒套上了五彩繽紛的盛裝，也給我們校園增添了一份生機。 今天，我們跟著老師來到了花的世界。首先映入眼簾的是那深紅色的桃花，在別處似乎沒有見過，它們緊緊地靠在一起，顯得多麼和睦啊！雖然這樹不是很高，但是在每一根枝條上，都可以看見桃花的身影，它們早已綻放，那紅豔豔的花瓣包著淡黃色的花蕊，看著這一朵朵花兒，我彷彿看到了秋天紅嫩的水蜜桃，多甜啊！

接著走，美不勝收。這是，我發現地上灑滿了潔白的花瓣，撿起一片，聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來，又摸一摸，十分光滑柔嫩。我帶頭凝視，哦，原來是梨花啊！在鬱鬱蔥蔥的綠葉間，稀稀落落地點綴著幾朵梨花。我想，大概是這數不勝數的梨花都被大風吹落了吧！ 沿著教學樓走著，來到了體育館，一株株紫荊花開得正旺。近看，整株紫荊花就像張開的手臂，伸向四面八方；遠看，一朵朵紫色的雲，彷彿可以把你帶去紫荊花的世界。在葉子的點綴間，花兒數不勝數，一團團，一簇簇，一叢叢……紫荊花的花瓣潤澤透明，像琥珀或玉石雕成的，很有點冰清玉潔的韻致，花瓣裡還摻和著一絲奶白色。湊上去聞一聞，一股幽香撲鼻而來，使人陶醉，使人迷戀，使人喜歡……

走到食堂門口，有許多開著白色花朵的高大樹木，老師說，這是廣玉蘭。廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，幾隻小蜜蜂就迫不及待地鑽了進去。盛開的廣玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美﹑純潔，惹人喜愛。我無法用文字準確形容那花瓣的色彩，說它純白吧，又似乎有一種淡淡的.青綠色滲透出來。遠遠看上去，一株廣玉蘭就像是一個數世同堂﹑生生不息的大家族。穿過小橋，來到河邊。幾棵柳樹隨風搖擺，嫩綠的新芽冒了出來，一顆、兩顆……，好像一朵朵含苞欲放的“花骨朵”。那嫩綠的葉子，尖尖的、細細的，就像一葉扁舟。春風吹過，柔軟的枝條在風中搖曳，婆娑起舞。小鳥也飛上枝頭，“嘰嘰喳喳”，共同演奏著一首春天的歌。

回過頭去，一張張笑臉映入眼簾，一陣陣讀書聲盪漾在耳邊，我心想：我們不正像這花朵嗎？吸收知識的甘霖，茁壯成長，與同伴爭奇鬥豔。 春天，常常引起我的思索，人們總是把春天看做生命的希望和象徵，而我們少年兒童又被稱作“祖國的花朵”。那麼，就讓我們珍惜這寶貴的春光，努力吧，創造出更美好的祖國的春天吧！

校園之春，充滿生機，充滿活力，更充滿希望……

校園之春作文9

臘梅伴寒冬離去而凋零，百花隨暖春到來而怒放。冬去春來，迎春薔薇爭奇鬥豔，青松翠竹依然挺拔。冰河解凍，萬物復甦，到處都是生機勃勃的景象。

“春色滿園關不住”，是那一枝紅杏衝破重重阻礙，掙脫束縛出牆來；“碧玉妝成一樹高”，是那婀娜多姿的柳樹垂下綠絲絛，梳洗著自己飄逸的秀髮；看，紅得似火的山茶花鑲嵌在灌木叢中，頗有“萬樹叢中一點紅”的意境。

陽春三月，風景如畫。午間沿著小徑漫步在校園，眼前忽然一亮——那潔白無瑕的櫻花映入眼簾。晚春之際，落英繽紛，遠望如雲，又疑為棉。我想，路過的老師和同學有哪一個不被它的“花容月貌”所陶醉？有哪一個不痴迷於它的風情萬種？更沒有哪一個不被它冰清玉潔的品質所折服。走上前去，細細端詳。櫻花花瓣從外到內，由淺至深，彷彿一塊塊白色的夾心小麵包。那花瓣晶瑩剔透，黃裡透白，白裡嵌黃，似琥珀雕刻而成。說它如結晶，又那麼薄似紙片；道它是玉石，又那麼柔嫩而富有彈性。花蕊在陽光的映照下熠熠生輝，宛如閃閃發亮的'黃寶石；在若干片花瓣的襯托下更顯氣質高貴，恰似花枝招展的女王。微風乍起，櫻花散發出陣陣誘人的芳香，這香氣既不似梅花、梨花般高潔淡雅，也不似丁香般清涼爽淨，更不似百合馥薰惱人，卻自有一份獨特的韻味，引來蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂辛勤勞作。接著，櫻花花朵像脫離母親懷抱似的，從樹枝上掉落下來，彷彿漫天飛舞的雪花，在空中旋轉，徘徊，最後仍無力擺脫宿命，“化作春泥更護花”。不經意間，地上已如鋪了一層白色絨毯。

春天的到來不僅使櫻花綻開自己迷人的身影，更使人們朝氣蓬勃。同學們脫去了冬裝，換上了春裝，不再顯得縮頭縮腦。課堂上，他們積極動腦，踴躍發言；課間，他們活力滿滿，生龍活虎。老師也不甘示弱，認真備課，諄諄教誨同學們，培養出一代代國家棟梁。

我愛我校，更愛校園之春。

校園之春作文10

“吹面不寒楊柳風”。冬爺爺向我們揮手告別，春姑娘悄悄的來到了我們的校園，她躲在角角落落裡，等著我們來發現。

走進校園，可以看見校門左側的活動場邊有一顆巨大的梧桐樹，這棵梧桐樹差不多高20米左右，兩個人拉著手才能繞這棵樹一圈。遒勁的樹枝上已經悄悄的長出了新的梧桐葉，翠綠色的，只有我的.手掌那麼大。梧桐樹的樹葉還沒有長茂密，仰望天空，還有星星點點的陽光照射在裡面。幾個樹枝和翠綠的樹葉中間，有一個大鳥巢，我似乎聽到了鳥巢裡小鳥的嘰嘰聲，它們也在歡迎春天的到來。這時候，我也想變成一隻小鳥，在天空飛翔。

來到我們的操場，只見操場的旁邊的花壇裡開放著各種各樣的花，五彩繽紛，色彩奪目。有杜鵑花，有蝴蝶花，有菊花……花壇和花壇之間還有幾棵龍爪樹，它們的枝條上也冒出了新芽，樹葉的形狀很像龍爪，微微向裡彎曲，十分可愛。操場旁邊的綠化帶，經過工人的修剪，形狀工整。綠化帶周圍圍繞著綠白相間、精巧的小籬笆。

在北面教學樓的牆壁上，有一個小花壇，這個小花壇裡種著迎春花，迎春花的枝條伸了下來，上面開了許多黃色的花，小巧玲瓏，想去摘一朵，卻又不忍心破壞它的美麗身影。

我最喜歡的地方是趣園，趣園很有江南園林的精巧別緻的風韻。那裡的樹木是學校最密集的地方，趣園中間還有一個小池塘，湖水很清澈，都能看見湖底的石子。池塘的旁邊一塊大石頭上面用紅色的字刻了一個“趣”字，周圍還種著幾棵竹子，長得十分健壯。在池塘的中心，是一個木質水車，每當水車轉動的時候，幾個低年級的小朋友嬉笑著伸手去抓水，可是結果可想而知，衣服弄溼了，可那個幾小朋友甩甩手，嘴裡嘟噥著什麼笑哈哈的走開了。哈——春天真的來了，他在同學們的笑聲中。

我們的校園到處充滿了春的氣息，處處生機盎然。

校園之春作文11

春姑娘邁著輕盈的步伐，婀婀娜娜地來到人間，來到我們的校園，用她那溫暖的雙手，喚醒一切美好的生命。

校園裡最香的要數桂花了。桂花的葉子綠得那麼新鮮，看著十分舒服。桂花只有米粒那麼大，小巧玲瓏。仔細看你會發現開放的桂花有四片瓣兒，每片瓣兒像一根小勺子。花蕊很細，淡黃的顏色更給它增添了幾分柔嫩。桂花這麼小，倘若你不留意是發現不了它的，它就像一個害羞的小姑娘，把自己藏在桂樹深處，還不忘蒙上一層面紗。它們形態各異：有的一團團的挨在一塊，像個溫馨的大家庭。有的卻分得很開，好像兩個孩子吵架了，誰也不理誰……一陣春風拂過，桂花散發出淡淡的清香，時而消失，時而出現。

與桂花爭豔的是山茶花。春天是山花盛開的季節，一朵朵紅通通的花朵在那橢圓形的綠葉中冒出來，鮮豔欲滴，爭奇鬥豔。山茶花的姿態不一，有的像心形狀的花瓣全部綻開，露出淡黃色的花蕊，盛開的.花朵像美麗的笑臉，像通紅的小喇叭；有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上就要破裂似的，像一個橢圓形的小橄欖，它害羞得露出它那紅色的半邊臉，彷彿在聽春天的祕密；有的才展開兩三片花瓣兒，似乎在期待自己恨不得馬上開花，好與自己的“姐姐”比美。多麼美麗啊！校園中的花明顯是炮仗花。停車棚上長滿了炮仗花，密密麻麻的，彷彿到了花的海洋。那麼多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，幾乎不留一點兒縫隙，那炮仗花一直從停車棚的邊沿垂下來。綠葉之中有幾朵金黃色的小花，花又細又長，形狀像香菸，差不多比我們的食指還長了一截。這炮仗花在棚上撲下了一層花地毯，十分美麗，另人陶醉於其中。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。下課了，同學們在盡情地玩耍著，歡笑聲在校園的上空迴盪，也為笑增添了一份生機。

校園的春天，一切都是那樣生機勃勃，一切都是那樣另人流連忘返。我希望校園變得更加美麗。

校園之春作文12

校園之春··· 卞熙雯春，她推走冬日的凝重，送來陣陣和麗。她撫出柳葉，吻開桃花；撥去冰雪，繪上新綠，給予萌生的萬物以無限生機。輕風是她撥出的氣息，它吹來了只只燕子；細雨是她滾落的熱淚，它釣出了株株嫩芽。世上千千萬萬的花草樹木、江河湖海，以及綿延的巒山，都是她的孩子。春，向世人展開一卷華麗的人間之春圖，也向我們推出一幕幽美的校園之春圖。看到圖中那幢氣派的.大樓了嗎？那是我們的教學樓。站在教學樓前，那充滿生機的畫面展現於眼前。絳紅的紅楓，碧青的香樟，清雅的梨花，嬌豔的桃花像喝醉了似的，滿枝緋紅。這種桃花不是五瓣的，它層層疊疊的花瓣柔軟順滑，好不舒服！一旁的梨花也很茂盛。那花瓣冰清玉潔，甜美，純潔，惹人喜愛。有青葉的襯托，梨花顯得格外皎潔，格外清麗。

繞過這塊地向右行，迎接你的是紫荊花的笑顏。一顆顆枝幹拔地而起，每一枝上，都綴滿了紫色的花，有“千朵萬朵壓枝低”的情調。數十朵小小的花抱在一塊兒，一團團，一簇簇，好似一塊塊紫糯米。遠遠看上去，紫荊花如同一片紫色的雲，懸在半空。湊近一看，那花可愛得很，紫色的花瓣中，滲出一絲絲、一縷縷的奶白色。紫荊花開得正旺，重重疊疊，密密層層，朵朵花輕吐芬芳，托出一份溫馨。一株紫荊花真是一個數世同堂、生生不息的大家族！走過食堂，來到操場，真讓人一睹春日風采。望向南面，櫻花、山茶、垂柳、玉蘭等，五彩繽紛，美不勝收。瞧，那幾株垂柳真有別有風姿。那柳枝細細的，長長的，一縷一縷，一條一條，像少女的秀髮，自然地披散著，盪漾著一股溫情；又像是無數條鞭子垂掛枝頭，別有一番情趣。微風乍起，柳條輕盈地飄飄逸逸，一片靜謐中，思緒也不由悠悠然地飄飛……校園中還有一種鮮花，正在春陽中開出勃勃生機，那便是我們——21世紀的國小生。我們正接受恩惠，吸收營養，在春的滋養中茁壯成長，開花長葉。相信在不久的將來，我們會為校園抹一份綠，為社會添一份彩，讓世界溢滿春之韻……哦，這校園之春！

校園之春作文13

和煦的春風，綿綿的春雨，明媚的春光。啊！春姑娘姍姍來到人間，冰雪融化，萬物復甦。那青的草，綠的葉，各種色彩鮮豔的花，構成了一副生機勃勃的春景圖。

課上，老師帶領我們欣賞校園之春。走到那小山坡上，首先映入眼簾的是紫荊花，淡紅色，深紅色，一朵朵，一簇簇，相擁在一起，爭相開放。遠看，似一片火海。近看，又似米粒一般。我禁不住摘下一朵，聞一聞，這香氣沁人心脾；放在嘴裡，頓時，口中像吃了蜜一般甜。

再往前走，看，那默默無聞的山茶花是多麼耀眼，葉子青翠欲滴，襯著花的豔，花的美。陽光下，顯得更加靚麗多彩。它們的形態各種各樣，有的含羞待放，小巧的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，許多花爭奇鬥豔！有的已經完全盛開，它像嬰兒甜美的笑臉，向我們展示它優美的身姿。山茶花的花瓣層層疊疊，柔軟而有彈性，使人覺得另有一番情趣。它的花瓣裡綴滿了許多金黃色的小顆粒，這就是孕育新生命的種子。我從地上撿起了一片花瓣，準備好好收藏起來。

突然一陣 涼 風吹過，空中飄著許多似白蝴蝶一樣的.花瓣，仔細一瞧，哦，原來是櫻花啊！瞧，這雪白的櫻花，在微風中，時而相擁；時而在低聲吟唱；時而竊竊私語；時而又昂頭哈哈大笑，這美麗的情景，觸動著每一個人的神經。我走近櫻花，迎面撲來了陣陣清香。我聞著花香，陶醉其中。我站在樹邊，細細欣賞起櫻花來。看一朵，有獨特的美；看一樹，有開放的美。花朵爛漫似天霞，花香四溢似天涯。

我正看得入迷，只聽“咯咯”的笑聲傳來，我回頭一看，原來是一些活潑可愛的孩子。瞧，他們正要去上體育課呢，他們正如花那樣，令人愛不釋手在春天中盡情開放。

啊，可不是嘛。孩子就是春天的第一道風景線。如花那樣爛漫、純潔。啊，他們是那麼的天真，真是一群可愛的小天使。

校園之春作文14

春，悄悄地來到了美麗的校園。

踏進校園，一陣花香迎面撲來，沁人心脾。我漫步校園尋找著春的足跡。青松抖掉了寒冬的雪花，顯得更加蒼翠。一片片嬌嫩的葉芽兒鑽了出來，好奇地望著肥沃的土地，好像在說：“好一個美麗的世界！”地上的'小草破土而出，長得多麼可愛。

大路旁，一棵棵粗壯高大的梧桐樹上綴滿了紫色的鈴鐺。

花壇中，亭亭玉立的玉簪玉潔冰清；富麗堂皇的牡丹傲然挺立；枝青花豔的迎春花枝條扶蘇。那桃花也不甘示弱，它為了趕上時節，還未發出一片嫩葉就先燃了一片霞，一團火……數不清的花兒爭奇鬥豔，濃郁的花香要校園裡迂迴枝節，引來了美麗的蝴蝶和可愛的小燕子。這些花，是春的象徵，是春的女神。這裡展現著一幅幅春的圖畫。

不要總留戀花壇了，再向小河邊看看吧！這時，你就會驚奇地發現，春天是一首浪漫的詩，是編織愛的夢幻的綵線。這嫩綠的柳樹，柔枝蹁躚，用它的枝條蘸著嫩綠的顏色，寫出一首首春天的詩。軟葉垂倒，給湖面帶去了一片綠蔭。湖裡，五彩斑斕的小魚在歡快地遊著，不時吐出一個個水泡。成群的鴨子在追逐嬉戲。

春風拂校園，美景惹人醉。校園裡，物美，人更美。上課的鈴聲響了，教室裡傳出朗朗的讀書聲。下課了，歡聲笑語充滿了校園，好人好事隨處可見。如果頭一天見到的哪棵小樹被風颳倒了，第二天它準又挺立在這美麗的校園裡；哪位同學東西丟了，也不用焦急，一會兒就能聽到廣播裡傳來的招領啟事。

春天是美好的，是寶貴的。俗話說：“一年之計在於春”，讓我們抓住這大好時機，好好學習，勤奮上進吧。

校園之春作文15

綿綿春雨，暖暖春風。她，送來了春日的唯美，用她那一雙巧手把校園裝扮得如天堂一般，為人們展開一幅迷人的畫卷

——題記

點點紅花，幾許暖意；處處春色，幾處溫馨。感謝這秋季饋贈的美麗。在生活中，做個有心人，超然世外，用用清澈的雙眼去欣賞自然，感受生活。我生活的校園：細雨罩著，淺草託著，鶯聲伴著，春意已悄悄的盪漾開來。校園裡，隨著飄動的柳條和楊枝，泛著青色，遠看似一抹淡綠的煙。美麗的春盪漾在校園裡，一顆顆青春的心和著生動盎然的綠，令人心跳的生命節奏，出發了，奔跑著，校園裡，春聲四溢，迴盪天穹，奏響生命之歌。不知何時，更不知哪位丹青妙手，在師生尚未察覺的時候，偷偷在教學樓對面的桃樹塗上了一筆，於是，一夜之間桃花開得又豔又紅，那柔嫩的花瓣就像嬰兒的臉蛋，紅撲撲，嫩生生的，讓人忍不住想要去摸一摸，沁人的花香飄出幾裡，引得一大群蜜蜂嗡嗡嚶嚶地在枝間飛來飛去，他們大概是在忙著採集春的氣息吧！一朵朵紫雲從地上慢慢升起，紫紅色的花瓣如梅花，無論顏色和形狀都很接近。紫荊花怒放著，絢麗多彩，枝頭上點點嫩芽，點綴著大紅大紫的花瓣，在陽光的灑射下，煥彩奪目。

此刻，微風乍起，無數片花瓣灑落像一場花瓣雨。徘徊在操場上，一棵棵粗壯的'柳樹傾向河邊，柳樹姑娘輕撫著她那秀美的長髮，微風掠過，將她長髮飄飄。淡綠，青綠，濃綠，墨綠，碧綠……這些準確形容綠色的詞都不能概括她的“膚色”。她們都是無與倫比的，更是獨一無二的。校園裡的其他花也都競相開放，紫玉蘭，山茶，杜鵑，櫻花，梨花……無日不迎風吐豔，花兒這般絢爛，才能使的校園如此燦爛，如此美麗。校園裡，不僅是這些花開了，我們——21世紀的國小生也是一朵花。

如茵的草地上，三三兩兩的，小群大幫的，扯著風箏線很快跑，藍天上，花花綠綠的風箏任意翱翔；草地上，盪漾著孩子們燦若朝霞的笑聲，你聽，琅琅書聲從教室傳出，同學們正為將來做準備，成為國家的棟樑，為祖國添一份光，抹一份彩！哦，校園裡，春的氣息，如雲，如風，在春風裡盪漾，在人們心中歡快地流淌！