校園之美作文6篇

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的校園之美作文，歡迎大家分享。

校園之美作文1

我的校園裡有一塊草坪。草坪上生長著各種各樣的花、樹和“動物”。

草坪上一簇一簇的花，從土裡鑽出來，用好奇的眼神看著這個美麗的世界：藍天白雲，快看！跑道上還有孩子在飛！花仔細想想，這是哪裡？有起伏的`教學樓、寬闊的操場、跑道和美麗的學校大門。哦！小花終於想出了——，就是我們美麗的中心國小！

漸漸地，月季花、大紅花和茉莉花都從地上冒出來了。五個？六種顏色的月季花、粉色紅花和白色茉莉花使這片草坪充滿活力。特別是茉莉，花瓣散發出一股淡淡的香味，讓路人想聞聞香味。

小“動物”更可愛。熊貓，國家一級保護動物，站在草地上，小腦袋微微垂下，彷彿聞到了清香。小“兔子”又蹦又跳，突然停了下來。你在做什麼？原來是用奇怪的眼神看著國小生，看他們是不是戴著紅領巾，穿著校服。啊！他真的是一個稱職的值班學生！

蘆薈、仙人掌等植物也生長在草坪上。仙人掌上有很多刺，似乎是為了保護自己不被別人傷害。

……怎樣？我的學校漂亮嗎？你喜歡我的學校嗎？

校園之美作文2

說起校園，我對她的評價只有一個字－－美。不信的話，我就帶你去看看吧！

進入校園，一股濃濃的書香氣息撲鼻而來。首先映入眼簾的.是一座老教學樓，上面寫著我們中山國小的校訓“相信自己行，努力求成功”。

在老教學樓的後面是兩座嶄新的教學樓，裡面不時傳來一陣陣琅琅的書聲－－那是勤奮的同學們在如飢似渴地讀書、學習。他們是多麼虛心好學呀！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，同學們如此勤奮好學，我相信有朝一日，他們一定能才華出眾、博覽群書。同學們敏而好學，這難道不是校園的一種良好學習氛圍之美嗎？

校園的美還體現在同學們保護環境的好品德。不論是在校園內，還是在校園外，同學們只要一看見垃圾就會彎下腰，撿起垃圾，把它輕輕地投入垃圾桶內。

要是你認為我們的校園的美只有這兩點，那你就大錯特錯了。其實，校園的美還有哦許多，例如：禮儀之美、團結之美……我就不給你一一介紹了，如果想知道我們的校園還有哪些美，就請你自己光臨我們學校看一看。

校園之美作文3

校園之美，美在顏色。

春

春天的校園是嫩綠的，芽苞初放，綠色生機籠罩著校園，太陽變成綠色的了，蝴蝶也變成嫩綠嫩綠的了，就連小朋友們朗朗的讀書聲也變成綠色的了。站在高樓上鳥瞰，新生的小草與芽苞，就像一片翠綠的海洋。（綠色，多麼富有生機！在校園中呈現得淋漓盡致！）一陣風吹來，“沙沙沙”的聲音就像小草搖著沙鈴一樣動聽。

夏

在我的眼中，夏天的校園是紅色的，天上的太陽熱得像個大火球，把地上的與天上的'萬物燒得通紅，天上的雲被燒紅了，樹葉也燒紅了，剛跑步回來的孩子一個個大汗淋漓，臉也紅撲撲的，就像個圓圓的蘋果。多麼熱情似火的校園！

秋

秋天是個金色的季節，金色的樹葉，隨著風慢慢悠悠飄落在大樹媽媽的腳下；金色的餘輝包圍著美麗的校園；金色的笑聲也傳遍遠方。

冬

可愛的冬娃娃給大地穿上銀白色的新衣，那一層層的白雪讓冬天的感覺不僅有了冷酷，還有了頑皮，冬天，真是一個讓人捉摸不透的白色精靈。

啊！校園的四季，真美呀！

校園之美作文4

進了校園門就是寬闊的道路，道路兩旁載滿了花草樹木。從大門口一直走到教學樓的樓梯口，梯口旁是欄杆。樓梯打掃的乾乾淨淨，看上去很美麗。

教學樓的一樓是幼兒班和一年級，幼兒班的小朋友很可愛，不用哄，自己拿著自己喜愛的玩具和我們一塊兒玩，可愛極了，但也有淘氣的。

一年級的小朋友很讓人生氣，他們愛打鬧，把別的小朋友打哭了就說是別人打的，真讓人生氣。

從一樓順著樓梯走到二樓一拐就是寬闊的走廊，五人並行著走都不覺得擁擠。每班都有兩個黑板，一個用來講課、一個用來出黑板報。黑板上畫著各式各樣的`花草樹木有趣極了。

順著樓梯向上走就到了三樓，三樓比二樓乾淨多了，黑板報上畫的畫也比二樓好看，三樓真美。

順著樓梯再向上走就到了四樓，四樓可以說就是倉庫：有電腦室、圖書室、音樂室、鑼鼓室等。我想：“四樓雖然高，但 那裡卻是我們班五十多名同學開心的好地方。”

校園之美作文5

我的校園，有許多美麗的角落！我最喜歡的就是主席臺旁那不起眼的小花和那棵斜著生長的桃樹！

每當我走進校門，都會被一個美麗的角落所“吸引”！那也是我最愛去的地方！先來看看那棵桃樹吧！你第一眼看見的就是那像無瑕的翡翠一般的小葉片，它們彷彿是“一個個新的生命在顫動”！它的.葉片有的呈扇形，有的呈羊角狀……樹上的花朵也是那樣的美麗，一朵朵櫻花爭奇鬥豔的盛開，你挨著我，我挨著你，挨挨擠擠！像一個個美麗的粉紅色的小精靈在比美一樣，互相攀比著！還有的花瓣是玫瑰紅，真是各有各的特色，各有各的美麗，真是各有千秋！再加上樹下五顏六色的小花，隱隱約約散發出一股甜絲絲的香氣，讓人感到神清氣爽，像是走進了畫卷一般的感覺！看到這一幅生機勃勃的畫面，真是樹紅樹碧高低影，花淡花濃遠近春！

這就是我的校園，我的校園很美吧！我們這裡還有許多植物呢！有高大的銀杏樹；成片的桃樹粉紅色，散發出淡淡的清香……！也就是說開桃花，接一個個小毛桃！秋天的時候我們還可以吃桃子呢！高大的銀杏葉呈扇子形，一片接一片，綠到黃。我愛我的校園，我更愛校園的一角！你呢？你愛自己的校園嗎？

校園之美作文6

今天，我要隨著陽光去採風。

你看，陽光灑在食堂旁的公路上，我跟了上去，咦?陽光怎麼停下了腳步?我抬頭一看，啊，我不由得驚歎，在一棵小樹上，還有四朵小花在凌寒開放!他們像四名革命戰士，屹立在樹枝頭，傲視著一切困難，挺住了風雪的洗禮，經受了冰霜的考驗，得到了環境的認可，從容的站在“戰壕”上。

陽光悄無聲息地走了，我緊跟著它，他領著我來到了校園花圃，那兒花不多，但種類繁多，有黃的、紫的、紅的、芝麻大小的'、瓶蓋大小的……各式各樣，各式各樣、應有盡有，最有趣的當屬中心的那叢花了，裡面一半是草，一半是花，兩叢的“三八線”彎彎曲曲，乍一看，還有點像武俠小說裡的“太極圖”也行是哪位有心人設計的吧!

我又來到草地，表情嚴肅地望著草地上的兩尊石像，一位是大文豪魯迅先生，另一位是物理學家愛因斯坦，石像下是一句名言，想必，這是為了警示我們，努力學習珍惜時間。

陽光和我同時踏進了校園中的亭子，剛走進草地，就看見有什麼東西星羅棋佈的灑落在草地上，是一些樹苗只有手指長鉛筆粗，在大樹的保護下茁壯成長，整片草地顯得勃勃生機，一片綠意盎然的景象。

陽光又跑遠了，我加快腳步追了上去……