有關腳步作文

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的有關腳步作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關腳步作文1

從前慢，吃一顆糖很慢，騎一輛車很慢，放一隻風箏也慢……兒時，我可以沉浸在慢悠悠的時光中，一天只做一件事，或一晚上都盯著星星看，全憑時間的海洋把我圍住，任我支配。

長大了，時間走得很快，一百道計算題要在一分鐘內做完，五十米要在十秒內跑完……再也沒有那溫暖的能讓我一直躺著的床了。清晨，床邊的鬧鐘隨著雞鳴響起。我揉一下眼，便急匆匆地下床、洗漱。

上學和放學的步伐也不再悠閒。每一天，我都不得不走得飛快，甚至想跑起來。再沒時間看路邊的花草，再沒時間與熟人打招呼。有時偶爾一瞥路邊，原來大家也都走得也好快：穿著運動鞋的人在競走比賽似的，一路疾行;穿著高跟鞋的人伴隨著急促的“嗒嗒嗒”聲，不甘示弱……有時，我也覺得走得累了，但不能停下。耽誤了，上學要遲到，放學太晚父母也要著急。有時，我能遇上幾十秒的紅燈，多想借這個機會看看這燈紅酒綠的世界!可我不能，我要抓住這幾十秒背單詞，不然過不了關。

就這樣，我總是步履匆匆，往返在家校之間。

終於，迎來了難得的假期。看著冗長的'課文，累累的試卷，我愈感身心俱疲。也許，我真的太累了，是時候該放慢腳步了。

泡一杯茶，茶香充滿了小小的茶室，縈繞在我的鼻尖，頓時，我感到神清氣爽，心曠神怡。點一支香，讓它慢慢地燃盡，微微火焰嵌在香中，一絲絲煙繞著圈兒升上天空，香灰一點點掉落，香氣卻讓人寧靜。一張宣紙，一支毛筆，再往硯上滴些墨水，筆尖輕輕沾上墨汁，墨香散發出來與茶香融為一體，如此怡人。

筆與紙垂直，輕輕下筆。筆又微微側一側，一個“青”字出現了，一撇，一橫，幾筆後，“爭”字出現了。兩字組成一個“靜”字。啊!我的心彷彿一下子安靜了，生活那麼靜，時間那麼慢。一時興起，又是一豎一橫一點，幾筆後，勾勒出“慢”字。

慢，這不就是我兒時擁有，而現在一直追求的嗎?好久沒有慢下腳步，慢慢地做一件事了。心在這一份閒適中被療愈了，我不再感到疲憊，而是如釋重負。

願時光能慢些走。讓我們偶爾也能放慢腳步，去體會生活中那一絲絲美好!

有關腳步作文2

人生似海，波濤洶湧鑄造了它的壯麗：人生似山，高聳入雲成就了它的絕美。如果海失去了波濤洶湧，也就失去了它的壯麗;如果山失去了高聳入雲，也就失去了它的絕美;而人生如果失去了挫折與磨難，也就失去了它本身的意義。

很喜歡這樣一句話——最清晰的腳印是走在最泥濘的路上的。是啊，平坦的'路上，腳步固然輕巧，行程固然悠閒，寧靜的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長的足跡。泥濘的路上，腳步雖然拖沓，身子雖然疲憊，融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡，即使被歲月撫平了，依然可以留下深刻的凹痕。人生不就是這樣一條路嘛：沒有挫折與磨難，又怎樣留下精彩與光輝的時刻?沒有苦難與逆境，又怎樣凸顯生命的足跡呢?

我們走在人生大道上，都曾擁有過一個純潔而美好的願望，那就是——留下些什麼，為後人所用，而這個”什麼“就是指生命的足跡。縱觀歷史長河，有哪個被我們記住的人是不走在泥濘的路上的呢?

霍金——他患有嚴重的肌肉萎縮症，近乎全身癱瘓。連醫生也曾束手無策地告訴他，這種病最多隻能活兩年。他是憑著怎樣頑強的意志力，堅強地活了下來，並取得如此輝煌的成就的呢?

海倫凱勒——在她一歲半的時候，一場重病奪去了她的聽力，視力，接著她又喪失了語言表達能力，使她彷彿置身於黑暗的牢籠裡無法擺脫。她在那個無聲的世界裡，是怎樣為自己創造出光明、語言和文字的呢?

貝多芬——二十六歲時開始失去聽力，當他真切地感受到自己的耳朵越來越聾時，他幾乎絕望了。要知道，對一個音樂家來說，還有比聽不見聲音更加不幸的事嗎!他是怎樣用那顆豐富的心靈創造出一首首流芳百世的樂曲的呢?

從泥濘中走過，經歷坎坷後才會出現充滿鮮花的康莊大道。從泥濘中走過，留下的是永不褪色的生命的足跡!

有關腳步作文3

每一秒，我們都在成長。即使成長的道路的盡頭是死亡，我們也沒停下過腳步。在成長的道路上，我們的腳步總是有增無減。

我們在成長，每一步跨出去的長度都在延長，這正是成長的見證。

從我家到培訓班有一段比較長的路，我一個人走索然無味，唯一能解悶的就是漫無目的地數自己的腳步。我最喜歡無聊時數數了，那時我才四年級。一路數著自己的腳步，每次數的數都記得特別牢。這次，去學校時走了836步，放學回家時用了796步，這數字似乎很大。

一天，我在去上培訓課的路上，慢悠悠地數著腳步，去時802步，802步?我記得上次是836步啊!上完培訓課回家，我走了784步，奇怪了，上次是796步啊，難道這次是我走得快了?

寒假，我在上培訓課的路上又數了一下自己的腳步，796步，腳步的數量在一點一點地減少。也許，我正在一點一點地成長呢。回家的路上，我走了780步，依然比上次的少。此時我已經五年級了，我仍在成長的道路上前進。

上了國中，學習便成了頭等大事，我只得“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”了。一天早上，我和媽媽一起刷牙。鏡子前，我和媽媽都站得筆直。還記得以前與媽媽站在一起的時候，我總是仰視著她。可現在，我看著鏡中的自己，已經比媽媽高許多了。媽媽看過來：“呀!鄭熙，你看得見我嗎?”“看不見。”我搖了搖頭。“長高了，怎麼這麼快，這麼快就超過你老媽了。”媽媽輕嘆了口氣。這句話我記得很牢。

出門時，我與媽媽並肩而行。可走著走著，我左手邊的媽媽便不見了蹤影。我頓了頓腳步，回頭一看，媽媽正疾步向我走來。見我止步了，媽媽便趕忙上前，邊喘著氣邊埋怨道：“你怎麼走這麼快啊?媽媽都趕不上了。”這時，我才頓悟，原來，是我長大了，每跨一步，都比原來遠了許多，邁步的頻率也高了。而媽媽的.腳步，還依著我從前的步子，從未變過。我垂下了頭，牽著媽媽的手，隻字不言，緩步前行……

腳步的減少，步伐的延長，這些正是我們成長的見證。在成長的道路上，我們昂首前行，從未止步……

有關腳步作文4

那疲憊卻輕巧的腳步鋪就了我成長的道路，那就是爸爸的腳步。

“慈母手中線，遊子身上衣”、“孟母三遷”……自古以來，眾從賢人用詩、詞、文等不同形式謳歌著偉大的母愛。但今天，我要自豪地向天地吶喊：“爸爸，您的愛好溫暖，我感受到了!”

隨斗轉星移，日月交替，在地底裡呆了三年的蟬又迎來了一夏的高吭。又是一個炎夏。這一個夏天，空氣中雖然瀰漫著緊張的氣息，但是，我卻從中讀到了濃濃的愛。

噫，這水怎麼是人蔘水，我明明裝著的白開水啊!”我在教室裡訝異地說。同桌插話道：“不可能吧，是你忘記了，難不成它會變魔術?”“不會的，不可能!”我奇怪地回想著中午的'事——

時鐘“嘀嗒嘀嗒”，我在匆忙學習過後便倒在床上沉睡了。過了半個鐘頭，我驚醒過來，剛走到房門口，便覺得今天的氣氛怎麼那麼安靜。忽然，我看見父親正輕躡地端著我的水壺。我沒去注意到水壺，那一剎，我只看到了父親臉上的凝重、疲憊的身體與輕躡的腳步形成了鮮明的對比。我鼻子一酸，淚水又一次被愛扇動……我清醒過來，才明白原來是父親怕吵醒我，又擔心我因為熬夜身體吃不消，悄悄地把我的白開水換成了溫暖的人蔘水。 我在教室再也無法抑制住內心的那股暖流，我的腦海裡不斷浮現出父親一次次關愛的情景——

每次夜深人靜，我還在臺燈下埋首，可是另一個房間裡，另一盞電燈下，卻總是佇立著父親雕像般守望的背景，然後每幾十分鐘，便總是聽到儘管輕躡但疲憊的腳步聲漸行漸近，我知道那是父親的腳步，那是充滿愛的腳步。爸爸，您去休息吧，我感受到了，您的愛是那麼深沉，像您的腳步般抑住不住的沉重。於是，很多次我悄悄先關燈，等您放心地去睡了，再開燈起來學習，為的只是讓您疲憊的身子能多休息會，請原諒我的謊言。

父親是一次次的守望，像一座座大山，給予我們深沉的愛與依靠。父親的腳步依然疲憊卻小心地護送我來考場，護送我回家……

請放心，爸爸，我會盡力的，讓您以後的腳步是輕巧的，歡樂的!

有關腳步作文5

五一勞卻節那天，我與父親一起去登山。由於我的學習壓力過大，所以父親決定陪我去大自然中散散心，爬爬山，呼吸一下新鮮的空氣。

炎陽高照，那山沒有什麼地方可避蔭。我們一步一步艱難地爬著。在山腳時我信心滿滿，心想自己一定可以輕易登上山頂然後高聲吶喊。開始時腳步輕盈，兩三級臺階跳著跑上去了，還不想停下來休息一會。因為我想一鼓作氣登上高峰，體驗“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。

到山腰時，腳步變慢了些，人也有點氣喘，但依舊精力充沛，一直向上攀登著。我可不管這些，不就是一座山嗎?剛開始爬的豪情還沒有散去。在小鳥與陽光所奏成的和諧樂曲中，我口哼著小曲兒，還是堅定信心往上爬著。

一會兒，我額頭上已是汗如雨下，滿臉通紅，上氣不接下氣，大口大口地牛喘。這時抬頭望下太陽，感覺是那麼的殘酷，正詭異地對著我哈哈大笑，再望一下通向頂峰的階梯，感覺就彷彿是通向天國的階梯，永遠都不能到達。我的鬥志快要摧毀了，一心只想回到車裡享受那冷氣。

這時爸爸看出了我的處境，他對我說：“不要著急，現在你不要想著到終點會有多遠，你只要告訴你自己，每次只走一個腳步，走一步再走一步，你試試看。”我聽了爸爸的'話，不再去管前面還有多遠，只是專注於面前的一個腳步，走一步，再數新的一步，一步一個腳步地往前走著。

終於，我攀上了峰頂，從山頂向下看剛才走過的路，我忽然發現，竟然走了那麼遠。

是的，積少成多，積小成大，你一個腳步一個腳步地前進，最終也可到達頂峰。這就和我們實現目標一樣，不要希望可以一飛沖天，也許你將你的目標定為一個腳步，你便可以到達了遙遠的目標。不是嗎?

站在山頂上，太陽不再猛烈，心中不再惶恐，我要向我心中的目標繼續前進。記住，積累腳步，就會走得更遠。我對自己說。

有關腳步作文6

光陰似箭，四年的時間匆匆而過，還記得剛入國中時的喜悅和激動，而如今我已經成為了老師們口中的“上一屆學生”了。

回看這四年，包含著無數的快樂與感動，桃李園承載著我太多難忘的記憶了——體育課上我和朋友們在球場上揮灑汗水；下課時去辦公室交作業時，劉老師常會給我們一點小點心；課間同學們嬉戲的身影；我問學霸同桌題目時，他的耐心解答……那些校園生活中的事，我都歷歷在目。還記得上次我騎車經過了桃李園的校門，這個熟悉的地方，而我只能感慨時光飛逝，再也不能到這來上學了。

在此我要感謝我所有的老師。他們負責而耐心，總能在我們迷茫時帶來幫助，在我們壓力大時給與我們信心。潘老師的課前“雞湯”，我現在還記得；李老師的提醒，我總能銘記在心；華老師的開導，劉老師的“驕兵必敗”，金老師的鼓勵……除了自己的努力，能讓我成功的，還有桃李園，和這群負責耐心的老師們啊。

當時，在經過了自招後，我下定了衝向零志願的決心而拒簽了嘉一中。在分數線出來後，希望卻破滅了，給我的國中生活畫上了一個略帶遺憾的.句號，在遠處向我招手的仍然是嘉一中。但我不會就此灰心，相信一切都是最好的安排，從新的起點重新開始。在三年後，我一定也會交出一份滿意的答卷的！

最後，是我給學弟學妹們的一些小建議：

堅定自己的目標，不是高不可及的。然後不斷超越自己，不要輕易放棄，努力總會有回報的。

上課時積極思考，下課後對知識點進行整理和歸納，這樣對複習有很好的效果～

保持良好的作息，不要熬夜。上課犯困的時候效率會降低，這是得不償失的。

希望學弟學妹們能在將來的會考中取得不錯的成績，考上理想的學校。“念念不忘，必有迴響”，追尋自己的腳步吧，美好的未來就在前方等著你！

有關腳步作文7

我是一名即將升國中的學生，但我依舊忘不了我深深敬仰的徐老師，是您把幼小無知的我們培養成茁長懂事的少年。

記得我上一年級的時候，爸爸帶著我走進這陌生的一年級五班，看著每一個陌生的面孔，我的心開始不由自主的緊張起來。在這時，徐老師和藹的衝我笑了一笑，用溫暖的雙手把我領到位置上，我的心裡像蜜一樣甜。那時我六歲。

我上二年級了，漸漸地，我認識了班裡的每一位同學。下課的時候，我們是那麼活潑和開朗，同學之間一點也不拘束。老師上課的時候，大家的雙眼都聚精會神的看著老師，老師別提有多麼的欣慰，我也越來越喜歡這個老師。那時我七歲。

當我上三年級的時候，我摘下了班裡同學的一朵花裝到自己的口袋裡時，徐老師生氣地向我走來，說了我一頓。雖然，表面上我是沒有什麼事，但那一天晚上我卻哭了一個晚上。我漸漸的討厭這個老師了，心裡也產生了仇恨。那時我八歲。

四年級了，我似乎體會到了徐老師對我們的用心良苦，心裡的'仇恨也消失了。那時，當我們班大課間比賽獲得了一等獎時，老師也看出了我們的團結，老師特地的為我們準備了禮物，我開始佩服老師的教育方法。那時我九歲。

五年級了，我也明白了學習的重要，更加努力的學習，熱愛集體。更知道徐老師為我們操過了多少心，流過了多少汗水。我被競選為副班主任，決心暗中默默的幫助老師。那時我十歲。

當我上六年級的時候，當我走進這個熟悉的教室，看著老師同學們那熟悉的臉龐，我知道，這是相處的最後一年了。淚水便潸然而下。那是我十一歲。

時光老爺爺，希望你的警鐘不要敲響，讓我們快樂的集體永遠心連心!

有關腳步作文8

人類進入資訊時代後, 一切變得更快了. 速度就是能力, 時間就是金錢. 人們巳停不下腳步, 落後就意味著捱打, 而慢正是落後的根源.” 快起床”” 快寫作業”” 快回家”” 快工作”” 快睡覺” 等詞成了我們的常用語. 其實慢, 並不是一種缺陷, 相反, 如果你能理智冷靜地對待慢, 你將會從慢中收穫良多.

學會放慢腳步, 有助於取得成功. 德國首位女總理默克爾, 從小身體協調性就很差, 一次上游泳課, 同學們都迫不及待地跳入水中, 而默克爾直到下課前3分鐘, 才果敢地跳入水中. 她的壓軸一跳贏得了眾人的喝彩. 默克爾這才知道拖延到最後, 其實是給自巳留足時間平緩心情, 並從他人身上汲取經驗. 我國的著名京劇大師梅蘭芳從國小習京劇, 臺上的每個動作, 他都要在臺下慢慢琢磨, 練上成千上百遍, 直到完美. 他精彩絕倫的表演得到大家的一致好評. 所以, 做任何事都需要更多時間思考, 在慢中取勝.

學會放慢腳步, 有助於亨受家庭中的樂趣. 放下工作, 多回家看看孩子和老人. 多陪老人散步, 多陪老人談話, 也讓他們亨受天倫之樂. 多和孩子玩耍, 多給孩子講個故事, 讓孩子們有個快樂的.童年. 慢下來, 多陪陪家人.

學會放慢腳步, 有助於犮現城市之美. 如今, 人們都生活在鋼筋水泥的世界中, 這樣的環境讓人變得冷謨生疏. 如果你慢慢走在上班的路上, 你會發現, 太陽是多麼溫暖, 小花小草都在向你微笑. 只要你慢下來, 就會發現另一個美好世界.

慢, 是一種智慧, 是一種能力的體視, 慢, 往往能夠取勝. 讓我們大家一起學會放慢腳步吧.

有關腳步作文9

手上的手錶不斷髮出”噠噠”的響聲，表上的秒針歡快的跳動著，天色暗了下來，我就飛快地跑著，眼邊的景色都變得模糊，手上袋子發出啪啪的響聲，裡面的東西似乎也咚咚的響個不停。”都怪媽媽非要我去買東西，說好都講好讓我好好休息的呢！”

沒錯，這個時候我本應該在家裡看電視的。因為我在鋼琴比賽上得了金獎。我認為我的鋼琴水平已經很好了，不用再每天苦練了。於是我吵著讓媽媽給我放假，並將練習時間改短了不少，媽媽無奈之下只好同意了。

一行閃亮的字從我眼前劃過，這不是琴行嗎？怎麼現在還還沒有關門啊！清脆悅耳的琴聲從門縫中幾擠了出來，一個一個蹦進我的耳朵裡，滑進我的心裡。是誰在彈奏這首華麗的樂章？

好奇心使我不由得停住了腳步。

由音樂之路，我輕鬆地找到了音樂的發源地。我大吃了一驚，這不是老師的琴室嗎？

我輕輕的將門開啟一個小縫，悄悄的看著裡面果然是老師，那白色的燈光下，他的雙手在鋼琴上滑動著，像一個個可愛的'小白兔在草地上蹦蹦跳跳。又像一隻只優雅的天鵝在湖面上起起落落一會兒像小孩兒滑冰一樣長款一會兒像獅子跳火圈一樣短跳。老師橘黃色的毛衣把她襯得更白了，讓我一下子差點認為這是一位白雪公主在彈琴，柔和的燈光在黑色的夜中為她點亮了一片神聖的淨土，衣服上的閃光片像小美人魚在海面上化為泡沫時，在陽光下閃閃發光的魚鱗，好像和著悽美的曲子，纏綿在了一起。

老師的手上，臉上全是汗，密密麻麻的，像樹葉上的露珠，有的滴在地上有的，落在其幾起落落，像波浪一樣的琴鍵上。

看到這裡，我的臉紅了起來，像一個熟透的番茄一樣，我像龜兔賽跑裡的兔子一樣呆呆的愣住了，老師已經很厲害了，但她卻還在努力提高自己，而我也只不過是得了一個小小的獎而已，又有什麼理由自滿，從而放鬆自己的不行，我不能放鬆自己，我要更努力才行，我暗下決心。

我衝出琴行趕回家中，在媽媽詫異的目光中，認認真真，一絲不苟地練習起來。

有關腳步作文10

春的腳步又輕又柔，你聽，“沙沙沙”，春踏過了樹葉；夏的腳步又急又快，你聽，夏撫摸了流水；秋的腳步又重又實，你聽，“咚咚咚”，秋摘下了果實。冬的腳步生怕驚擾了大地的夢，無聲無息。而媽媽的腳步，似春，似夏，似秋，似冬，如同一首首優美的樂曲悅耳動聽，讓我每時每刻都為之感動。

初春的夜晚，寒氣似乎有些留戀不忍離去。我在睡意朦朧中，忽然聽到一陣“沙沙”的腳步聲向我房間走來。心想；誰呀？房門輕輕被推開，是媽媽的味道。媽媽似乎在我床邊停了一小會兒，俯下身在我左右兩邊掖了下被子，接著一條柔柔的毛毯子輕輕搭在了我的被子上。頓時，一陣暖流湧遍我的全身。我睜開眼睛看到了媽媽慈祥的面容，媽媽見我醒來，微笑著輕聲對我說；“晚上翻身要當心，別蹬掉了被子。”然後，輕輕帶上房門退出去。不知多少個夜晚，媽媽都是這樣深夜起床為我蓋被子。從小體弱多病的我沒少讓媽媽操心，媽媽為了我十幾年來好像都沒睡過一個安穩覺。媽媽呀媽媽，女兒現在長大了，你就放心吧。“沙沙”的腳步聲漸漸遠去，我在溫暖的被窩裡繼續剛才的美夢，但願我在夢中給媽媽捎去一份暖暖的祝福，撫平她那憂傷的`心靈吧。

幾次放學時，我焦急地在校門口徘徊，等待父母接回家，耳邊一陣急促的腳步聲傳來。我回頭一看，是媽媽！此時媽媽的腳步聲又急又重，臉上還淌滿了汗水。媽媽抱歉地對我說：“等著急了吧，家裡有一些事，來晚了。”年幼無知的我怪媽媽來接遲了，總是不依不撓，還跟媽媽賭氣。害得媽媽身心疲憊。現在每當想起這些，我的內心就無比懊悔。媽媽，女兒已經長大了，再也不會這樣任性了。

當我犯錯時，我心中充滿了不安與害怕。這時，聽到媽媽“咚咚咚”的腳步聲，彷彿暴風雨就要來臨。然而，媽媽沒有粗暴地批評，而是和風細雨地給我講道理，我狂跳的心頓時平靜下來，心裡滿是愧疚與感恩。媽媽總是原諒我的無知，告訴我應走正確的路，讓我明白做人的道理。媽媽那重而實的腳步，陪我跨過心中的坎坎溝溝。

春去秋來，冬夏換季，我時時刻刻都能聽見媽媽那腳步編成的一首首動聽的樂曲。這是愛的腳步！這腳步，深深地印在我心裡，伴我走過四季，伴我一路健康成長！

有關腳步作文11

我在街上漫無目的地走著，媽媽跟在我後面。原本是出來逛街買衣服，因為兩個人意見不一，現在卻成了她跟著我趕路。

我個高腿長，步子邁得很大，媽媽雖然不矮，但也要三步並作兩步才能跟上我。由於我走得太快，媽媽的高跟鞋踏上水泥地上，發出一陣陣“咯咯咯”的脆響，我沒有回頭，但根據身後那急促的響聲，我非常肯定媽媽生怕我脫離她的視線。多年來，她都是這樣，總擔心我不小心摔倒，或是過馬路時被突然衝出的車子撞上。

我只想快點衝出這片人群，於是又加快腳步。漸漸的，我似乎聽不到高跟鞋踩地的脆響聲了。突然，我聽到背後傳來媽媽一聲焦急的呼喊“女兒，走慢些!”我一驚，霎時驚住。回過頭去，只見媽媽隱沒在黑壓壓的人群中，正在其中奮力穿梭著。為了衝擠出擁擠人群，她身體微輕，從人縫一點點兒擠出來，艱辛地向我移動。雖然才步入不惑之年，白頭髮卻不少，眼角的皺紋也日漸日深，那模樣競有些蒼老。我徵徵地望著她，有些恍惚起來。

暮然想起，當我還小時，陪媽媽逛街是我的“體育課”。她興奮地在前走著，大不流星，烏黑長髮隨著步伐浪般滾動。她沒注意到身後的小布點，是一路小跑才勉強跟上。實在跑不動，我便喊一聲“媽媽，走慢點!”這時，她就會停下來，等我跟上。僅僅十來年光陰，卻變成了我趕在前頭，她落在了後頭。什麼時候她一臉青春被歲月洗得發白。又想起一句話：“父親母女一場”，只不過意味你和他們的.緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠，難道我留給媽媽的只有背影了嗎?

我鼻子酸酸的，但我不能掉眼淚。我昂起頭，走到媽身邊。媽媽我會為了你放慢腳步，然後陪你一起徐徐前行。

有關腳步作文12

十五歲，對我而言是一個輕狂的年齡，一個叛逆的季節，一個充滿煩惱的雨季，更是一本寫滿了愛的詩集……

成長的痕跡在詩集上一頁頁的翻著，媽媽的嘮叨也在身邊長長的念著……

清晨，當陽光偷偷的爬入窗時，媽媽便哼著歌在灶下歡快的忙著，順便地把我這大懶蟲嘮醒：“都什麼時候了還睡，遲到了可別惡人先告狀！”“誰惡人啦，啊？你怎麼不早叫醒我！”我一骨碌下床，便匆忙的往外衝。經過一番拼命洗漱後，我抬手一看錶，“不早了，我得趕緊走了！”我嘴裡唸叨著，我正在穿鞋，只聽媽媽說：“不吃飯了？吃點吧，早餐要吃好，學習嘛，不吃怎……”“媽，我來不及了，得走了。”媽媽又說：“那你拿著，”媽媽一把拉住我，把一帶東西硬塞給我，又說：“今天天氣冷，多穿點，戴上帽子，拿著圍巾，繫好釦子，小心漏風，認真聽講……”“嗯，知道了，知道了！”沒等媽媽說完話我，就應了幾聲走出了家門，愛在憑日的嘮叨中，雖然有時很煩人，但那種愛的氣息，依然瀰漫在上空，揮之不去。

有一次體育課，老師說考試跑步，沒有準備的我上了跑道，只聽一聲槍響，大叫一起衝了出去，而體力不支又加上了沒有足夠的信心，跑了兩圈便沒了力氣，回家後我問爸爸，為什麼總是堅持不下來。爸爸並沒有說話而是帶我來到了操場，他說想鍛鍊身體，讓我陪他一起跑，而我也忘了剛才的事。陪爸爸跑了起來，八百米下來，我們都已氣喘吁吁。而年邁的父親豆大的汗珠在皎潔的月光下如此耀眼。父愛在皎潔的`月光中，在這深藍的夜空下，在那豆大的汗珠裡，被完美的詮釋著。過了一會，父親對我說：“失敗，只是人生路上的一個小插曲，並不是主旋律！”補考那天，我信心滿滿，只聽一聲開始，我保持速度一路領先，忘記了疲憊，忘記了勞累。因為有了愛，就有了克服一切的勇氣；有了愛，就有了永不放棄的毅力；即使有千難萬險，有了愛，就絕對無敵。

成長的道路上，流水會帶走光陰，風雨會侵蝕歲月，但是這份堅固長久的情感永遠不變！那是一個海世上最深的海；那是一根絲，世上最長的絲；那是一個結世上最牢的結……

就讓我們在成長的道路上，感悟愛，品味愛，勇敢愛！

有關腳步作文13

下雪了!

經過一天的長途跋涉，回到老家已是深夜，疲憊的我很快就躺在床上睡著了。第二天起床時，已是八點多了。我揉了揉雙眼，推開窗戶。霎時，我眼前一亮，只見地上鋪上一層銀色的薄紗，下雪了!我趕緊穿上件外套，奔向外面。

雪就像頑皮的小精靈一樣，轉瞬即逝，一落在手上就融化了。我抬頭看了看天空，雪像絨毛一樣落下。雪若是單獨落下，瞬間就“屍骨無存”了，可要是沒人打擾它們，它們卻能用潔白的身軀把地面鋪滿，果真是由細微凝成的偉大力量啊!

想著，一片雪花飄落下來，我伸出手，想接住它，可它一到我的手上，或者是因為手的`溫度，它一瞬間就融化了。是不是美麗的東西都會特別的脆弱呢?我走進屋內，屋裡燒著柴火，木屑在火的伴奏下翩翩起舞，而火似乎也想學跳舞，不停地左右搖擺著。

被這些可愛的小東西感染，我也情不自禁地開始手舞足蹈起來，歡樂的氣氛渲染了一整間屋子。在屋內是溫暖的，在外面卻是寒冷的，我感覺像是身處冰火兩重天裡。一屋子的溫暖早已把剛才在屋外沾到的寒氣祛除，讓我感到很暖和。可時間長了，總覺得有點悶，我再次走到門外。

在雪地上慢慢地走著，回頭一望，看見自己鑲在雪地上的一個個深深淺淺的腳印。是啊，腳步如人生，都是我們自己走出來的，即便是別人推了或者拉了你一把，就像鞋子和襪子一樣，都不過是輔助工具罷了。就像一整片白雪一樣，單獨的雪是它的腳步，只有等它們聚集起來才能匯成一大片雪。又猶如火一樣，木屑是它的腳步，所有木屑堆在一起燒起一堆大火，照亮人生的大火。

有關腳步作文14

“媽媽，你今天晚上早一點睡吧!我的作業都做好了!”睡前，我總是要和媽媽嗎說一聲晚安，可是爸爸媽媽說了晚安，卻不能像我一樣睡下，讓明天有一個好精神。

爸爸工作很忙，要天天從這裡坐車到那裡，再去檢查別人的公作，晚上回家仍然不能停下，因為在柯橋工作，所以回家最早也要五點半了。媽媽天天在晚上有公司裡沒幹完的算不完的賬單，我想：如果把媽媽所有的工作紙相疊，應該可以高高疊起一座高山吧!

那麼，爸爸媽媽為了我們的家庭收入，為了讓我有一個好的學習環境，作為新一代的家庭的繼承者，作為祖國的.希望的我們，你的腳步能停下來嗎?

當然是不能停下來的，因為爸爸媽媽對我說：“我們沒有別的希望，我們只有一個願望，就是讓你好好學習，將來我們就可以享福了吧!”

現在我也總幫媽媽爸爸幹活，要吃飯了，媽媽總是不能及時來到飯桌前，爸爸也總是忙個不停，我自己可以幫大家拿好餐具，吃完飯後我可以自覺幫大家洗好碗，但是我小一些時候可不願意，要我洗幾個碗，我抱怨著：“洗碗怎麼這麼累啊!我真是太累了!”媽媽就放下手中的活走了過來，摸摸我的頭微笑著問我：“想不想吃巧克力?”“想呀!”我不假思索的回答，高興極了，眉飛色舞地問：“洗完就給我吧?”媽媽笑了，拍拍我的肩說：“嗯。”洗完後，媽媽給我吃了，自己卻怎麼也不肯吃，苦笑說：“我吃飽了，不要吃了。”

但是，現在我可以很主動並且不要報答了!有時爸爸媽媽檢查我的作業總是很高興：“太好了，今天終於對了，幫我泡泡腳吧!”我有空時就會盡力多幫他們做一些家務，因為我發現，他們老了，頭上也有了星星點點的白髮，那麼，我的腳步就更不能停下來。

我的腳步不能停，爸爸媽媽努力工作，總是為了我好，我不能停下腳步讓他們失望……

有關腳步作文15

不是我太嬌慣，而是你的腳步太快，和朋友穿梭於學校裡卻總跟不上她的腳步，心裡一陣莫名的躁動。是的，朋友的腳步是那樣的匆匆，匆匆地以至我刻意去追還是跟不上。於是每每我都會問：“你趕著去投胎呢?走這麼快。”“快嗎?”“快，很快。”這時我心裡卻已有了一種奇特的情愫，在無意的快行中，是否我遺露了些什麼呢?

每天總是低著頭快步行走，來去如風是否我真的錯過了一些什麼呢?突然想起剛剛學步的幼年，兒時的腳步是那麼的緩慢呀，牽著父母的大手洋洋自得地蹣跚行走，用很長時間去走一條很短的路，但是兒時心中的愜意與滿足，又豈是一言半語能描繪的。隨著年齡的增大，我走得越來越快以至父母再也跟不上我前進的腳步，我從始到終似乎從未停下腳步看看自己所走的'路，看看途中同樣行走的人物，以至讓自己匆匆成為了旅途中不足為奇的過客，平凡淡泊。

當再一次走這條被自己忽視了成百上千的旅途時，我沒有刻意去追趕朋友飛快的腳步。而是一個人慢慢行走，慢慢思索，慢慢觀賞旅途的風光，偶爾見了熟人也會給予一個幸福的微笑，忽然覺得原來放滿腳步也是一種藝術，緩慢行走也是一種幸福。

然而在當今競爭日益激烈的社會又有誰能真正地做到放慢腳步呢?人們走過的地方一片沙土，又有誰能真正駐足看看兩邊的花草和樹木呢?

發小曾經抱怨說自己錯過了許多故事，自己錯過了許多經歷。當時我還不明白是什麼意思，現在卻感到自己又何嘗不是呢?每個人的一生都是一本故事書，每個人的一生都是由一件件小事組成的。當我們停下腳步的一瞬間，也許就會遇到影響自己的一件趣事，打動自己的一個經歷，讓自己的故事書更加的有趣與充實。

親愛的朋友，當你走得累了時，你可以停下你前進的步伐駐足遠視、觀賞一下沿途的美景;當你在競爭中傷痕累累、身心疲憊時，不妨停下你的腳步與別人交談心扉;當你因為生活德困苦而痛苦不堪時，你不妨停下生活的腳步，細細打算一下自己的人生。

匆匆地，人來人去，不再注重生活的細節，不再注重沿途的風景，不再注重生活的點滴。

放慢腳步吧!也許你從這樣做的一刻起，你將發現真正的你自己，你將發現那樣的自己才是最快樂的!