我和諸葛亮過一天作文(合集6篇)

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我和諸葛亮過一天作文，歡迎閱讀與收藏。

我和諸葛亮過一天作文1

一天，我正在家裡津津有味地看著《三國演義》，忽然，諸葛亮悄悄地出現在了我身邊對我說:“小朋友，你想和我一起去三國時代嗎？”一聽到這話，我就樂壞了。這時，諸葛亮二話不說，一手拿著鵝毛扇，一手拉著我，就進了時空隧道......

等我清醒過來才發現，我正睡在一張大床上，我起身下床，卻發現踩到了一個東西，拿起來才發現，踩到的是趙雲的'長矛。我換好衣服之後，諸葛亮進來了，他穿著灰長袍，渾身上下散發出儒雅的氣息。出了門，我發現一群人正圍在一起商量什麼。仔細一看，原來是:劉備、關羽、張飛、馬超、趙雲、黃忠......我問諸葛亮他們在幹什麼，諸葛亮只說了“商討戰術”四個字，便帶我去吃早飯。吃完早飯，諸葛亮說要帶我去戰場看看。到了戰場，我發現敵人竟然是助紂為虐的呂布。看到關羽他們在戰場上橫刀立馬，我也躍躍欲試。這時，趙雲把他的長矛遞給了我，說讓我也試試。我穿好鎧甲，騎上馬出了城，我大喝一聲“匹夫呂布，有本事就和我單挑！”呂布被激怒了，便和我打了起來。漸漸地，呂布的體力不支了，他便跑回虎牢關了。回城之後，天也不早了，我也該回家了。諸葛亮說要把他的鵝毛扇送給我，我欣然接受。諸葛亮一揮衣袖，我便回家了。

如今，我一看到那把鵝毛扇,就好像看見諸葛亮站在我眼前。

我和諸葛亮過一天作文2

數學考試開始，我一口氣做到了最後一題，可這一題把我難住了，讓我百思不得其解。哎！我真的想請諸葛亮來幫忙。

突然，我眼前一黑，看到許多排列整齊強壯的士兵正在訓練。“呀！彭昊你來啦，給你看一場大戲。”我回頭一看，是一位長著山羊鬍子，穿著白衣服，搖著鵝毛扇的.中年大叔。呀！這不是神機秒算的諸葛亮嘛。我激動地說：“諸葛亮，我正想找你幫忙呢！”他慢條思理地說：“不急，不急，先跟我去看一場大戲。麻煩你去把魯肅叫來。”

“諸葛亮，叫我幹嗎？”魯肅很納悶。此時，諸葛亮高興地說，“魯肅，你們倆幫我找來100個稻草人和20艘船，咱們一會兒到船房裡去，我請你們吃飯，讓曹軍給我們送箭。”原來是“草船借箭”！我非常激動，一會兒江面上佈滿了20艘船和像士兵一樣的稻草人。

果真是大霧天氣，我和魯肅、諸葛亮一起在船房裡吃著香噴噴的雞肉，喝著果汁，特別舒服。可魯肅卻還是心驚膽戰，不吃不喝，只聽到“嗖嗖嗖”的聲音，許多箭射到了稻草人身上，不一會兒船上便插滿了羽箭。

這時，大霧散去，諸葛亮向外面喊道：“謝謝啦！”曹操看到後氣急敗壞地說：“你們都給我等著！”

“做完了試卷的同學請認真檢查，還有五分鐘。”我一下醒了過來，趕緊把試卷寫完。結果試卷一發下來，我並沒有得到滿意的成績。唉，都怪我考試的時候走神了，雖然“經歷”了難忘夢境的一天，可也付出了慘痛的代價。我明白了一個道理：做事要專心，不認真是做不好的。

我和諸葛亮過一天作文3

那是個陽光明媚的一天，我還正默默地讀隨筆著一篇閱讀草船借箭，主人公，諸葛亮。當我讀得快睡著時，一個留著大鬍鬚，一手拿羽毛扇的男子進了房間。你誰呀？本人嘛，你怎麼不知道？此人就是上知天文，下知地理的諸葛亮，說完，他帶我回到了古代。

我來到一個到處都是雄偉建築的城市，大家都穿著華美的漢服，唯獨我，一個人不同。諸葛亮帶我來到一個熱鬧非凡的'地方，咦？這好像在哪兒見過，啊！一聲尖叫，響徹雲霄，清明上河圖！一輛馬車快撞上了，我得阻止它，不出意外，我果真救了一個大災難。我一轉身，小妹妹，你會預知後事？教教我吧！諸葛亮正眨巴眼看我。怎麼了？我開口便問，他們讓我準備二十萬隻箭呀！我怎麼辦呢？呦！有趣，我笑著看看他。來，我教你。我拿出張草圖，將歷史上的草船借箭畫了出來。你將來定有前途，我看好你！說完，他帶著草圖打仗去了。幾時後，真得了二十萬支箭，諸葛亮也得了二十萬賞金。

到了晚上，我不耐煩了，諸葛亮看懂我的心情，帶我去江邊玩耍，正巧遇到了吟詩的白居易。嗨！老兄，又見面了！他們用了一套熟練的打招呼方式，又做起了詩。嗯，一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅！下一段？可憐九月九年級夜，露似真珠月似弓！我用腦海把下段拼完了。厲害，這必然成為千古名句！白居易立刻把這話補了上去。

我要走了，再見！莫愁前路無知己，天下誰人不識君？我與白居易諸葛亮揮手告別，好似春水也在歡迎我下次來。終於回家了，等大家再讀起草船借箭和暮江吟我都會竊竊私笑起來，誰讓我改編了歷史呢？

我和諸葛亮過一天作文4

暑假的一天，我躺在沙發上，吹著空調，津津有味地看著《三國演義》，邊看邊想象著自己穿越到三國時代叱吒風雲。突然，一團白煙閃過，諸葛亮出現在我面前，笑眯眯地對我說：“小兄弟，可願隨我去三國看看？”“願意！”我斬釘截鐵地說道。諸葛亮手一揮，我們便消失了。

過了一會，我揉了揉暈乎乎的'腦袋，向四周看了看，發現站在一間古樸的茅屋裡，諸葛亮對我行了個禮，說道：“歡迎光臨寒舍。”我連忙回禮道：“謝謝，謝謝！”我們正客套呢，門外傳來一聲大喝“諸葛亮，你出來，讓我教訓你一頓，你怎敢如此輕慢某大哥！”我和諸葛亮一起走出門，只見張飛在外面罵罵咧咧，我眉頭一皺，冷冷地說道：“你要教訓我？”張飛兩眼一橫，說道：“不錯，如果你是諸葛亮，我就要教訓你！”說完便一拳向我打來。我毫不避讓，一拳迎上，只聽“砰”的一聲悶響，張飛倒飛出去，倒在地上一臉不可思議地看著我，顫抖著問道：“諸葛亮乃文弱書生，你不是諸葛亮，你是誰？”我拍了拍手，對張飛眨了眨眼，說道：“大丈夫行不改名坐不改姓，某姓朱，名葛亮。歡迎指教！”“噗！”張飛噴出一口老血，暈了過去。

“哈哈哈”我和諸葛亮同時大笑起來。諸葛亮找人把張飛抬了進去，又陪我房前屋後轉了個遍。中午，我們吃完午飯就要分別了，諸葛亮把他的鵝毛扇送給了我，我接過扇子，對他說：“諸葛兄，某也有一言送汝。以後如果你遇到一個叫馬謖的，他如果要想去街亭，你二話不說，直接打斷他的狗腿！”諸葛亮笑而不語。

現在，每當我看見牆上掛著的鵝毛扇，我都會感嘆一句“諸葛兄，你到底是沒打斷馬謖的狗腿啊！”

我和諸葛亮過一天作文5

我十分喜歡看《三國演義》，尤其是那位神通廣大的諸葛亮。

今天中午，諸葛亮突然出現在我的眼前，他對我說：“小兄弟，莫慌莫慌，我在蜀國待久了，想出來和你一起玩耍，順便幫助你解決一下平時遇到的難題。”

我馬上兩眼發亮，對我的“師傅”說：“正好，我有一道不會的數學題，幫我看一下，順便解決吧！”

“是什麼題？說來聽聽。”諸葛亮又笑又疑惑的說。

“看，就是這道數學題，讓我絞盡腦汁。x乘y等於多少？我現在才四年級呀！”

諸葛亮秒答到：“這還不簡單，x乘y=xy呀！”果然，“人機之速”不是隨便說的！

下午，我和諸葛亮來到學校，只聽“咚”的一聲，諸葛亮突然變成了國小生。他不慌不忙，笑著對我說：“莫怕，這是猴哥和我一起來時給我的.超能力，怕把同學們嚇著。”

我這時才鬆了口氣，繼續上樓。走進教室，我拿給他一張試卷，他便做了起來…1分鐘不到，諸葛亮不費吹灰之力就做完了，如果換我，嗚嗚......

晚上，諸葛亮嘆了口氣，皺著眉頭說：“抱歉，我要回蜀國了，後會有期！”於是他便消失在我的眼前。

叮咚，叮咚，叮咚……又想起那熟悉的上課鈴聲啦！我至今還在想念著諸葛亮，想念著我的“師父”，希望你下一次還在我家做客。

我和諸葛亮過一天作文6

這一天，我津津有味地看著新買的《三國演義》這本書。裡面我最喜歡諸葛亮了，因為他十分聰明。突然，一隻手拍到了我的肩膀上，我回過頭來，定眼一看，這人身穿白色衣服，手中還拿著一把羽毛扇，這不是三國時期的'諸葛亮嗎？我有些驚訝，但還是禮貌地打招呼：“你好。您是諸葛先生？”“你好，小姑娘，正是在下。今天好冷呀”！諸葛亮一邊說，一邊打著哆嗦。

於是，我到衣櫃裡找到了爸爸的毛衣和棉襖，讓諸葛亮穿上，他把毛衣穿在漢服裡面邊，棉襖他怎麼也不肯穿，說是有損他諸葛孔明的帥氣形象。沒辦法，只能依他了。

“諸葛先生，我帶您出去轉轉，順便認識一些高科技吧。”我一邊換鞋，一邊對他說。諸葛亮爽快地答應了。於是，我決定讓他認識一下電扇和電視。

我們來到了家電城，商家一見我們走過來，趕緊向我們推薦“你好，這是最新款的“超省電”電扇，現價僅需998元，請問要不要買？”諸葛亮問“咦！這是啥？”商家問我“這人是不是有問題，怎麼連電扇都不認識呀？”我笑了笑說“他當然不認識了，他可是生活在三國時期的諸葛亮啊！”另一個商家又向我們推薦了超省電的電視機。諸葛亮在我的幫助下，成功學會了新知識，我和他非常開心。

多麼神奇的一天！我竟然和諸葛先生度過了一天！