永遠的歌聲作文集合13篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的永遠的歌聲作文，歡迎閱讀與收藏。

永遠的歌聲作文 篇1

從古至今，國內外的偉人對生活有不同的看法和見解。然而，我把生命比作一首永恆的歌。

生活就像一根棍子，每一行都是我生命中的歲月。生活就像音符，每一個音符都是我多年來經歷的道路。生活就像聲音，每一個音節都是我旅途中美好的記憶。生活就像一首歌，五線譜+音符成為我的歌，我的聲音構成了生活的樂章。這場運動的標題頁上有一個故事，我把它命名為“永恆之歌”。

一天早上，太陽已經照耀了整個地球。從遠處看，這條河像魚鱗一樣閃閃發光。一個淘氣的小男孩掙脫了他媽媽的手。他看見街對面的野菜花，就衝到街對面。他母親為他擔心。當小男孩摘下野菜花，回到媽媽身邊時...

一個快速而沉重的剎車聲和一個喘不過氣來的喇叭的聲音隨著風飄來。我看見一個年輕人離開他心愛的自行車，掙扎著穿過馬路上的斑馬線。他的手和腳幾乎同時，甚至沒有任何停頓。整個人像一陣風一樣飛馳而過。他想用自己的.身體擋住這個小男孩。一隻手抱著男孩，另一隻手張開了。他的臉是紫色和藍色的，嘴脣是紅色和紅色的，他開始變白。因為他連喘口氣的時間都沒有，就在他想喘口氣的時候，車在2米外撞翻了，小男孩被扔進了長滿綠草的草坪。英雄般的血液從年輕人的鼻子和嘴裡流出，流經洶湧的水流、車輪下、馬路對面和每個人的內心。當120，110到達時，小男孩呆呆地坐在草坪上，眼角掛著淚水，手裡拿著野菜和鮮花。

雖然這個年輕人在那一刻有選擇地結束了他的生命，但他將成為一首永遠的歌，在每個人心中盪漾，直到永遠，永遠...

永遠的歌聲作文 篇2

“喳喳喳”那如同悅耳的風鈴聲，清脆響亮。我不覺驚歎，鳥兒們動人的歌唱，恰似從遙遠的天際傳來的天籟之音。此時的大自然亦迴盪著那永恆的旋律。

仰望鳥兒們的自由自在，我看了悠然自得；聽它們和諧的音調，我感到的是輕鬆閒暇。放下筆，伸伸懶腰，決定好好欣賞下這可愛的'小東西。鳥兒幼小的身軀下，一雙有力的翅膀不斷拍打著自己對生命的熱愛。尖尖的小嘴下，是它們最引以為豪的嗓音，不時的高歌一首，連樹葉都為之震落，花朵都為之綻放，泉水都為之清靈，我不得不說，它們是大自然名副其實的歌唱家。

被它們打動的不僅僅是我，風的使者風信子也跟著湊起了熱鬧。春之際，帶著歡樂與希望，伴隨著風的舞動和富有生機節奏，大地在復甦，真可謂是“池塘水綠風微暖，萬紫千紅花綻放”伴著鳥兒的歌聲，一切似乎都是新的，萬物勃發著生機。

夏的生靈，熱情好客。鳥兒們為它們奏出了激情的樂章。唱得荷花滿池開，唱的爬山虎爬滿牆。那碧波般池水，這會兒也翻起了浪濤，那翻湧的浪花伴隨著夏的火熱，萬物歡作一團。

秋之金是果實的世界，它們渴望成熟，好回報辛勤栽培它們的農民伯伯們。於是那鳥兒的歌唱聲中不時的充滿著感恩之情以及對美好生活的嚮往。高粱戴上了紅帽子，稻子則笑彎了腰，果園的果子們各個紅著臉，高興的在樹上搖來搖去。是的，它們各個都完成了自己的使命，為收穫更添一份金。

冬是幽靜的，它喜歡和自己的使者——雪成為舞伴．冬日裡，在雪的世界，一切都回歸了平靜。大地在沉睡，伴隨著鳥兒清幽意遠的鳴叫聲，聖誕老人的雪橇車已悄然駛過，童話王國裡白雪公主正迎接你的光臨。

鳥兒們就這樣飛過了一年四季，隨著自然的需要，它會奏出無數不同的歌曲，而且它們沒有停止，也不會結束，因為它們一直在追尋那永恆的夢，它們的使命——歌唱我們神祕的大自然。

永遠的歌聲作文 篇3

親愛的歲月：

你好！

我望著你那緋紅的臉頰，不禁陷入其中，無法自拔；我聽著你那悠揚的歌聲，不禁陷入沉思，永遠永遠……

你向我歌唱著童年。

幼時，我牙牙學語，在你的陪伴下安然成長。各形各色的人，五彩繽紛的物，在我的眼裡，似乎只是一瞬的歡喜。但幸好有你，你那綿長的歌聲，幫我留住了一切，所有，所有……我開始學習走路，跌跌撞撞。不知我似乎是想忘掉這難堪的經歷，在一次又一次的跌倒後竟一次又一次地爬起，仿若絲毫不記得先前的悲傷。然而，你卻幫我記住了這一切，歌唱給我聽，好讓我在這深刻的磨鍊後，愈發成長。

你向我歌唱著青春。

少時，繁重的作業將我壓倒在書桌前，無法反抗，只好順從。是你，你用那清婉的歌聲，告訴我一路到今的無限坎坷，讓我重新找回自己，和我一起全力以赴，並肩面對這即將來臨的會考。無數次的考試讓我心情跌宕起伏。時是如雪，心情飄灑；時是如花，窈窕翩舞。你站在我的身旁，和我共同見證每一次的悲喜交加，記了歡喜，記了憂愁，好在會考結束之際，大聲歌唱，告訴我，青春無悔。

你向我歌唱著未來。

或許那時的我，已找到一份自己喜歡的工作，安穩下來，寄居在光陰簷下，靜靜感受時光美好。回看落葉黃昏，猛然間，已是光陰荏苒。身邊的人，身邊的.事，猶如白駒過隙。而這時的你，或許已是白髮如瀑，歌聲卻依然清麗動人，絮絮叨叨地向我低吟著以夢為馬的過往。

我送你秋風明月，你還我湛湛藍天；我陪你流年似水，你還我歲歲年年。就這樣，讓我沉醉在你那悠揚的歌聲中，永遠永遠……

歲月，感謝你不計我的無以為報，唱著永遠的歌……

永遠的歌聲作文 篇4

“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢想，重重的殼馱著輕輕的仰望……”——周杰倫《蝸牛》

一個學期過去了，時間匆匆來又悄然離去，我付出的努力結出了怎樣的果實呢？試卷上一道道鮮明的紅叉叉，奪走了我的信心和希望，撲滅了我雄心壯志的火焰。我不是駿馬，我無法和其他選手一起在跑道上飛奔，我只是一隻揹著重重的殼爬行的蝸牛，我爬得很慢很慢。走在回家路上，天色漸暗，天空灰濛濛一片，兩旁的大樹不停擺動著枝椏，像在打擊我對學習的熱情。似乎連腳邊的小草也在嘲笑我的失敗，我的心被黑暗團團圍住。就在這時，街上的音像店傳來一陣悠揚的旋律“我要一步步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，小小的天流過的淚和汗，總有一天，我有屬於我的天……”

我彷彿看見一隻蝸牛揹著重重的殼在街上爬，蝸牛的堅持像雨水般滋潤了我的`心，心扉頓時撥開了陰霾，如月光般皎潔明亮。面對困難，蝸牛沒有放棄自己，而是一步一步努力去達成自己的夢想，他揹著重重的殼，但沒有怨天尤人，而是堅持著往上爬，“我要一步步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉……”聽著這首歌，我的心靈受到了極大的震撼，我也要不斷向著理想奮發，用自己的汗水釀造甘甜的美酒。

試卷上的一道道鮮明的紅叉叉，蝸牛爬過留下的一條條淡淡的痕印，我努力時走過的一個個淺淺的腳印，這一切最終化作激勵我繼續奮鬥的最強音——“我要一步步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉……”這歌聲是我人生路上永遠的歌聲，它指引著我，為了自己的理想和希望，披荊斬棘，乘風破浪，勇敢地向成功的彼岸進發。

永遠的歌聲作文 篇5

“小寶貝快睡，外面天黑風又吹;小寶貝快睡，媽媽唱個搖籃曲……”這是留在我心中永遠的歌聲。這首歌中，寫滿了媽媽對我無私的愛，寫滿了媽媽對我的深情。

說實話，媽媽是一個五音不全的人。無論別人唱起來多麼好聽的歌，到了她的嘴裡，就完全變了樣，歌不成歌，調不成調。可是，媽媽就愛唱歌，尤其是她自編的《搖籃曲》，整天唱個不停。

從我記事起，媽媽幾乎每天都哼唱著“小寶貝快睡，外面天黑風又吹;小寶貝快睡，媽媽唱個搖籃曲……”我不知道這首歌的詞作者是誰，也不知道這首歌的`曲作者是誰，只知道這首歌的演唱者是媽媽。

每次聽到這首歌，我總會說:“媽媽，你不要再唱了，我的耳朵都聽出繭子來了!”媽媽聽我這麼說，只是淡淡地一笑，接著做她的家務去了。我不明白媽媽為什麼喜歡這首歌。

有一次，媽媽又唱起了她自編的《搖籃曲》。我笑著問奶奶:“奶奶，你知道我媽媽為什麼這麼喜歡唱這首歌嗎?”奶奶嘆了口氣說:“你這個臭丫頭，還不都是因為你。你小時候剛滿月，整天只是哭，不論白天還是黑天，哭了整整一個月。你媽媽怕你哭壞嗓子，就整天揹著你，一邊幹活一邊唱歌給你聽。說也怪，只要一聽到你媽媽自己編的《搖籃曲》，你就不哭了，甚至還會開心地笑起來。歌聲一停，你就開始哭。你媽整天唱這首歌，可能是成了一種習慣吧。”

聽著奶奶的話，我突然意識到，媽媽的那首歌要比音樂家唱得還要動聽。這首歌以媽媽的愛為曲調，以媽媽的心為歌詞，是我生活中最應該珍視的一首歌。

可以前呢，我總是感到它難聽、刺耳。從今以後，我會和媽媽一起唱那首歌:小寶貝快睡，外面天黑風又吹;小寶貝快睡，媽媽唱個搖籃曲……“小寶貝快睡，外面天黑風又吹;小寶貝快睡，媽媽唱個搖籃曲……”媽媽的歌聲陪伴我度過了15個春秋。媽媽的歌聲讓我懂得了什麼是母愛，媽媽的歌聲將伴隨我走過青春，走向未來。

永遠的歌聲作文 篇6

當濃濃的母愛嵌入那首永遠的無言的歌時，我們誰能不動容？———題記

冬日的街頭異常清冷。天灰濛濛的，凜冽的寒風中夾著飄雪，為冬日又增添了幾分寒韻。

我漫步於街頭，看到了一位頭髮花白的老母親帶著腦血栓的兒子散步。我的心久久不能平靜，默默地跟在他們後面。起風了，母親似乎有所察覺，慢慢地轉過身，為兒子繫上鈕釦。她耐心地繫著，當系完最後一個釦子，那張印滿皺紋的`臉上浮現了滿足的神情，似乎完成了什麼壯舉一般。她用力把衣領向上裹在脖邊，輕撣著兒子身上的雪，拉起兒子的手，繼續散步。

風小了，但是輕雪飄飛，路上的小雪堆鬆軟的很，兒子的柺杖不知怎的竟陷入了小雪堆之中。兒子無奈地看著母親，母親的眉頭微皺，彎下身子，把柺杖從雪中取出，隨手從衣袋中掏出一個小手絹，母親小心地用它包在柺杖上，然後繫上一個小結，最後把柺杖送還兒子的手上，費力地側身站起來，把兒子的衣衫展平，拉起兒子的手繼續散步。

風又刮起來了，雪卻小了。母親解下自己的圍巾為兒子繫上，但是那雙手顯得有些笨拙了，母親搓了搓手，很努力地把圍巾圍在兒子的脖邊。兒子呆呆地站在那裡，像一個乖巧的孩童。母親的眼眸裡充滿了慈愛。她為兒子搓手，她用嘴哈著熱氣，拉起兒子的手，繼續散步。但是，這一次，她帶著兒子轉身往回走去。我猜想，這次應該是回家了吧！也許這位母親希望帶兒子晒晒太陽的，這天氣卻……

這位老母親穿著灰白色的夾襖，尼絨的布褲，兒子的衣服雖不好看，卻整潔乾淨。

此情此景，我不禁被感動了。感動於母愛的偉大，感動於一位老母親面對兒子的不幸、自己的艱辛而表現出的不叫苦、不抱怨的從容而淡定。從始至終，我沒有看到母親開口說一句話。慈母有心，慈母有情，母愛無言！

這位母親無言的舉動演繹著母愛的崇高。這是多麼壯美的歌，以愛為旋律，以情意匯成的樂章。永遠的歌聲，永遠的情意。冬日的街頭陰雲已散，陽光灑向街道，也將永遠，永遠匯入母愛之歌。

永遠的歌聲作文 篇7

還記得那天，天氣格外的寒冷，我在家做作業，向窗外望去，小鳥嘰嘰喳喳不停地叫著，也許是耐不住這種嚴寒吧！我想起了遠在外邊打工的他，我的一個朋友，也不知道現在怎麼樣了，他那裡是否一樣寒冷。我突然想起當年的那一幕，那時我剛升入國中，他升入了高中，有一天放學回家，發現爸爸媽媽臉色有些不對，媽媽告訴我。

他輟學了，原因是他家沒有錢交學費，我感覺到有兩顆滾燙的淚珠滴在手上，我飛似的跑到了他家，看到他正在偷偷地擦眼淚，看我進來便馬上露出了笑臉，裝出堅強的樣子，還安慰我不要哭。並自信的對我說：“我是男子漢，有的是力氣，可以出去打工呀”！我說：“你學習成績那麼好，還有你的夢想還沒實現”。他說：“你可以幫我完成夢想啊！努力學習，別讓我失望”。此時此刻的我的喉嚨裡好像塞了什麼東西一樣，什麼也說不出來，只是不停的流眼淚。這時，他唱起了鄭智化的一首歌《水手》：“他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要怕，至少我們還有夢，他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要問為什麼”。這一首讓我學會堅強的歌，這是一首讓我學會自信的`歌，這是一首鼓勵我前進的歌，這更是我心中永遠的歌，這段旋律久久在我心中迴盪，我是他在這和寒冷的日子裡，使我感到溫暖。現在我們兩個雖然距離很遠，但我們仍互相鼓勵，他鼓勵我好好學習，我鼓勵他努力工作，正確看待工作中的不如意，我們兩個只在春節時才能見一面，平時都只有電話聯絡，但我覺得“海記憶體知己，天涯如比鄰”。

每當我遇到挫折時，就會想起他為我唱的這首歌，這首歌然我學會了勇敢面對學習中的困難，給了我學習的無限動力，我會把這首歌永遠的記在心裡，成為我和他心中共同的歌，還要把它唱給我其他的朋友聽。

永遠的歌聲作文 篇8

“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成我們新的長城……”這鏗鏘的國歌，凝聚了整個中華民族的剛強，代表了中華民族的堅韌！

午後，一切都顯得那麼安詳，但，這卻是暴風雨前的片刻寧靜。就在這一刻，2008年5月12日，汶川山崩地裂。14時28分，當我們還沉醉於朗朗書聲中，汶川土地上無數曾經熟悉的面孔，卻在廢墟中永遠地安息了。地震過後，這裡一片死寂，就連風兒也要屏住氣息小心呼吸。此時，在汶川映秀鎮國小的廢墟中，響起了那首熟悉的`歌曲：“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成我們新的長城……”那是十幾個倖存的國小生，他們克服了恐懼，唱起了國歌。嘹亮的歌聲載著他們強烈的愛國熱情與求生慾望衝破厚重的廢墟，傳到了搜救人員的耳朵裡。他們用歌聲喚起了生的信念，喚起了生的希望。

是什麼信念讓他們在生命遭受威脅的時刻唱起了國歌？是什麼力量讓他們在極度疲憊的時刻唱起了國歌？這歌聲，是對祖國的呼喚，是對祖國的信任；這歌聲，是對生命的追求，充滿了對新生的渴望。雄壯的國歌帶給他們堅持的力量，而他們的堅強讓我們看到未來的希望。勇敢、堅強、臨危不亂！國歌會給我們每一箇中國人以力量和必勝的信念，無論什麼時候！

這永遠的歌聲，震撼了正在營救他們的人們；這永遠的歌聲，響徹了華夏神州的大地；這永遠的歌聲，讓世界震驚中華民族的堅強！

朋友，也許每個星期的升旗儀式在你心中僅是一種禮儀，但是，當你舉起右手，唱起國歌時候，你是否感到這首國歌讓你熱血沸騰？你是否感到作為龍的傳人的驕傲？你是否感到祖國——這個強大的國家是你堅強的後盾？

讓我們用滿腔的熱情放聲高唱，用永遠的歌聲，緬懷離去的人；用永遠的歌聲，讓生者更堅強；用永遠的歌聲，展望祖國美好的明天！

永遠的歌聲作文 篇9

“感恩的心，感謝有你……”伴隨著美妙的歌聲，令我想起姑姑親身經歷的一件事。

姑姑家在四川的一個小鄉鎮裡。

有一次，姑姑在路上看到一隻狗奄奄一息的趴在路中央，“苟延殘喘”用在它身上是再適合不過了。好心的姑姑把它帶到了獸醫院，抱著試試看的態度叫大夫給它紮了一針，然後就把它帶回了家。沒想到它卻慢慢的好了起來。在姑姑的精心照料下，它變得強壯敏捷、活潑可愛，於是給它取名叫做“歡歡”，家人都特別喜歡它。但是在外人的眼裡它卻是一個凶神惡煞的傢伙，無論誰見到它都嚇得退避三舍。所以姑姑就把它拴在了庭院的門旁。從此以後，它便盡職盡責地守護著這個家。

由於姑父是個晚班司機，白天睡覺是他必然的生活規律。就在08年5月12日那天下午，一件震驚全國的事發生了。姑父一個人在家像往常一樣睡得正酣。被“歡歡”那狼嚎般的狂叫驚醒，似乎還有抓門的聲音。於是姑父睡眼朦朧的爬了起來，氣憤地罵道：“這該死的畜牲，亂叫什麼，再叫殺了你吃肉！”姑父迷迷糊糊的打開了門，他愕然了：“歡歡”竟然掙開了鐵鏈，脖子上的血跡被它抓在門上、地上到處都是。正在疑惑之時，地面忽然晃動起來。“不好，地震了”姑父敏捷的.反應過來。隨後，房屋在一陣劇烈的震動中倒塌。得救的姑父有一些後怕。以後的日子裡，姑父經常感激的摸著歡歡的頭說：“幸虧有你啊，否則我已經成為大自然的標本了。”

動物尚且懂得知恩感恩，何況人呢？當父親為你流血流汗掙錢供你讀書時，難道你不應該有一顆感恩的心嗎？當老師強忍著病痛為你講課時，難道你不應該有一顆感恩的心嗎？當你遇到人生的困境得到社會援助時，難道你不應該有一顆感恩的心嗎？

“感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜！”，這首歌將成為我永遠的歌聲。聽著這美妙的旋律，我對人生有了更高的領悟！

永遠的歌聲作文 篇10

沿街，左拐，向西……這是我兒時每天必經的一條路。這條路很窄，也很坎坷，卻留下了我稚嫩、愉悅的歌聲。

這首歌像一段被曲譜固化的記憶，穿過我的童年，來到我面前。正是這首《勞動最光榮》給我以刻骨銘心的記憶。

“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱……”坐在爺爺那輛老軍人的自行車上，愉快地唱著歌謠，聽爺爺講著他在軍隊裡艱辛的生活，辛勤的勞動，我就像銜了一枚青青的橄欖，酸酸的，澀澀的，不是滋味。

大約6歲的時候，第一次聽到這首歌。旋律的構成簡單而明快，但每個音符都舒緩，輕快，溫厚和淳樸。那節奏是搖籃式的，在搖晃著的歌謠裡，我的知識也在一點一點地增長……

到了10歲的時候，又一次比較認真地聽了這首歌。我在深夜與他相約，聆聽他的傾訴和呼喚。樂曲中一些細微的顫音，也讓我為之震動，一些看似不起眼的升降音，在我眼中卻變得如此重要……我開始慢慢分析他的作曲，每個細節的處理。

現在我14歲了，又聽了幾遍《勞動最光榮》，細細咀嚼歌詞，品位出了其中的'真諦，原來這是歌頌勞動者的！我懂了，我真的懂了，當初爺爺教我這首歌，是想讓我明白幸福的生活要靠勞動來創造，要用我們勤勞的手來編織未來的夢。

古今中外有多少人為他們的夢想付出了努力，留下了汗水。如果哥白尼沒有勞動，沒有努力，發現“地心說”中的許多漏洞，也就沒有“日心說”的創立，人類科學不知要停滯多少年。李紳的“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這不正是農民們辛勤勞動的寫照，那一粒粒大米不就是他們的勞動成果嗎？我們要懂得尊重自己的勞動成果，更要尊重別人的勞動成果。這是一種美德，更是你高尚情操的體現。

這首愉悅又動聽的歌曲，是如此的動人心絃，常聽常新。於是想，當我又大了4歲，再大4歲……的時候，又不知能聽出怎樣的深長？

永遠的歌聲作文 篇11

有那樣一首歌，能使人安心入眠，能使人聞到愛的馨香，那是母親的歌。

小時候總要母親哼著歌哄我入睡。記得那時，母親倚在床背上，一隻手搭在我的身上，輕拍著我入睡。細膩的歌聲中，溫暖心靈的是那如汩汩細流源源持續的母愛，直入我的內心深處，留下溫柔的印記。我就在這有步伐的旋律中，甜甜地睡上一覺。睡夢中，那歌聲仍在我夢中縈繞，如夢如幻，那是母愛的歌聲，即便蜘蛛網查封了我記憶的爐臺，腦海中往事如煙的灰燼嘆息著流逝的悲哀，但我依舊記得那歌聲，那永遠的歌聲。

有那樣一首歌，能使虔誠的大家對將來充滿希冀，能使忠誠信徒堅定心中的信仰，那是教堂的歌。

去年，踏上通往鄉村教堂的青石板。雨後的空氣中瀰漫著泥土的清新。我仰望那神聖而莊嚴的十字架，筆直地伸向碧空。幾隻白鴿呼啦啦的飛過，突然，一陣清脆的吟唱聲響起，在晨風中飄散。那歌聲，動人心絃，訴說著大家對安寧和平的嚮往，對美好生活的祈禱。信徒們在教堂內唱起頌歌，他們在祈求世界永遠和平。那歌聲婉轉悠揚，飄蕩在每一個人最善良的心中，飄蕩在每一個人最虔誠的耳畔。那是和平的歌聲，我會銘記那發自內心的歌聲，它是永遠的歌聲。

有那樣一首歌，它能使身處災區的大家感動，能使全中華民族震撼，那是祝願他們平安的歌。

地動山搖後，大家的意志沒有被困難摧垮。大家手拉手，心連心，自發地組成一支團隊，在夜裡唱起了《祝你平安》。燭光中，一張掛滿淚水的臉上寫滿了堅定。他們深情唱著祝你平安，祝你平安。那是關懷的.歌，它震撼著人的每一寸肌膚，容易的曲調卻表達了人世間最真摯的感情。那歌聲，將越過千里，傳送真情，那是永遠的歌聲。

母親的歌聲，溫柔而又細膩；教堂的歌聲，清脆而又悠揚；祝福平安的歌聲，深情而又婉轉。這些歌聲穿越時光的遠隔，一點一滴地進入我的神經，震撼著我的心靈。蒼茫天地間，這些歌聲將會永世傳頌，它們會成為永遠的歌聲，為後人傳唱。

永遠的歌聲作文 篇12

在那歷史的年輪裡，回想一個朝代，品味一段歲月，思想便如風，如光，穿越世紀，抑或跨過汪洋，在歷史的末端，便留下一份清醒，一份理智……

一株菊的世界

紫色的灰燼在古銅色的香爐中盛著，縈繞在空氣中的只有蒼白的記憶，而一株菊此時正在成長，那一株菊的世界也漸漸明朗。

對於置身在戰亂頻繁，舉世渾濁的時代的他，我欣賞，我崇拜，我敬仰……陶潛就如那一株菊，不與百花爭奇鬥豔，只是默默的.站在山間獨舞，尋找他熱愛的一方淨土……菊的世美麗的桃花掛滿了枝頭，粉瓣紛紛揚揚，飄飄灑灑的落下，如詩如畫，在這裡，沒有戰亂，沒有君主，沒有貧窮，沒有欺詐，人人安居樂業，和睦相處，過著自食其力，美滿幸福的生活。這就是那一株菊營造的世界——桃花源桃花源是一方天外淨土，承載著他的夢想與希望，是他筆下的世界，也是一株界，菊是他，他亦是菊，在歷史的長河中低吟淺唱……。

長風破浪會有時

巍峨的宮闕，精美的食物，醇香的美酒，金殿之上，佯裝喝醉，力士脫鞋，國舅磨墨，還有什麼是你不敢做的呢?你有達則兼濟天下的壯志，更有窮則獨善其身的意趣。“遣返白鹿青崖間，須得即騎訪名山。”是何等的暢快。“安能催眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”又是如此的錚錚鐵骨。“古來聖賢多寂寞”又是何等的無可奈何……你為後市留下了那麼多的詩篇，你被人們稱為“詩仙”。你的“長風破浪會有時”永遠激勵著我。從你那兒，我學會了如何去生活，如何去笑對人生……而你，是我心中永遠的歌聲。

五千年的悠悠歷史，五千年的華夏文明，是多麼的輝煌與燦爛，或許，在安靜的夜，我能與那些寫下了諸多詩篇的詩人同唱……

永遠的歌聲作文 篇13

自古到今，自國外得到國內的偉人們，他們對生命都有不同的看法和感悟。而我卻把生命比喻成了永遠的歌聲。

生命如五線譜，每一條線都是我一生中所過來的歲月;生命如音符，每一個音符是我歲月所經歷的道路;生命如聲音，每一個音節是我道路中的精彩的回憶;生命如歌聲，五線譜+音符成了我的歌與我的聲音譜寫了生命的樂章。這篇樂章中的扉頁有一則故事，我把它命名為“永遠的歌聲”。

一日晨曦，太陽早已普照大地，遠遠望去，河面上像魚鱗般，亮著閃閃的銀光。一位淘氣的小男孩脫開母親的.手，他看到對面的那朵野菜花就橫衝直撞的穿過馬路，他母親為他捏一把汗。當小男孩摘過那朵野菜花，當他還向回到母親身邊時……

一陣急促而又沉重的剎車聲混夾著喘不過氣來的喇叭聲隨風飄來，只見一位年輕人丟下他的心愛的自行車，奮力的跨過躺在馬路上的斑馬線，他的手和腳幾乎是同時進行的，更本沒有任何得停頓，整個人就像一陣風的飛馳而過。他想用自己的身體擋過小男孩，一隻手抱著男孩，一隻手張開著，他的臉已經有些紫的發青，紅赤得嘴脣，開始轉白。因為他連喘口氣都來不及，正當他想換氣之時，車已經把它撞出了2米外，小男孩正好被丟在鋪滿綠草的花坪中，年輕人的鼻子裡，嘴裡都流出了英雄般的鮮血湍湍流過，流過了車輪下，流過了滿條馬路，流過了每一個人的心裡。當120，110到時，小男孩驚呆的坐在草坪中，眼角掛著淚水，手中還拿著落葉的野菜花……

那位青年雖然在那一刻選擇性的思想中他結束了自己的生命，將成為永遠的歌聲盪漾在每一個人的心裡直到永遠，永遠……