我的行囊作文（精選33篇）

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的行囊作文，希望能夠幫助到大家。

我的行囊作文 篇1

我並不想告訴你我的理想是有多麼偉大，或是我的經歷是多麼令人驕傲，我只想說關注身邊的你會發現你將會得到更多，相信我，因為我就是這麼做的。

——登山者的話

我站在自家的陽臺上看著太陽遙遙無期的向地平線那端墜落，像巨大的血滴一般。我想我應該去攀登，去飽覽一份真正的日出，然後我真的打算開始自己的旅行。父親將整理好的行囊交給我，母親拉著我的手一遍又一遍地叮囑我要照顧好自己，我點了點頭向他們道別，然後背起行囊向前邁去。行囊沉甸甸的，我知道父母將滿滿的愛裝入其中。

走了好久，我在日落之前抵達了另一個村莊。夕陽的餘暉灑向整個村莊，為鱗次櫛比的房屋鍍上一層金，村莊裡的人熱情樸素，他們友好的將我留下。夜晚村民們圍在我身邊催促著讓我講外面的世界，當我講到我的目標時許多人鼓勵著我併為我祈禱，我看著村民樸實的臉有暖暖的感動流淌在心底。第二日我在天亮前便離開了村莊，揹著我重新整理好的行囊向前邁去。行囊沉甸甸的，我知道善良的人們將祝福與鼓勵裝入其中。

終於在某個天亮前的時刻我到達了巍峨的山腳下，抬頭望著高聳入雲的山頂我將行囊緊緊的扣搭在肩上，我深吸一口氣向鬱鬱蔥蔥的山林邁出了第一步。慢慢地，我覺得四肢無力，腿像灌了鉛一般沉重，呼吸也慢慢的緩慢起來，我停在了半山腰向四周望去。那樣的高度我甚至能看到來時的路。周圍開始明亮起來，山巨大的影子將我的影子蓋住，我想我不該再停留了，於是我不知疲倦的再次向那個遙不可及的高度發出挑戰。

我攀登到了頂峰，我看到太陽慢慢的從地平線那端升起，彷彿一個巨大的.火球在黑暗中掙扎重生。猛地，當太陽躍然於地平線之上時，耀眼的光一下子迸發了出來為四周所有的事物都描繪上了豔麗的色彩，彷彿整個世界都在燃燒。我依舊揹著沉甸甸的行囊，我知道我親自將自己的勇氣裝入其中。

我站在山頂，飽覽了那份日出的壯美，手不自覺的抓緊了背上的行囊，感受到來自四面八方的暖流匯聚於此，然後如決堤般湧上我的心頭。

我的行囊作文 篇2

在我成長的旅途中，我的行囊裡裝著這樣一件神祕的東西，它一直伴著我成長，走過成功與失敗——就像小探險家朵拉克服困難後到達目的地一樣。它，就是快樂。

不過，這些快樂卻並不是無端而來的，它們的背後都有這麼一個故事。

這是兩年前的一個暑假。有一天，外婆提議我們去她的胡麻地去拔胡麻（一種植物）。此時的我十分興奮，因為這是我頭一次下地勞動。

我平時只享受過城鎮的風情，從未體會過農村的田園生活。所以，我們就立刻去了外婆的胡麻地。

到了九點十五分，我便開始和他們拔胡麻了。胡麻的`莖這麼粗、這麼滑，我好不容易才拔起一根來，手差點兒劃破了。我剛想放棄，但是看到父母忙得不亦樂乎，好像在說：“堅持下去，你一定行！”於是我就堅持下來了。就這樣，我一連拔了十二根胡麻。我的心裡美滋滋的。我心想：這不僅是胡麻，更是我自己動手的結晶。於是，我們滿載而歸。

從此，我的行囊中增添了一味“快樂藥方”——“勞動”味的。

一年前，12月10日的夜晚，我正在讀《繁星·春水》。讀罷，我心想：既然她（冰心）都能寫出如此優美的詩，我為什麼不能呢？於是，這18天中我開始尋找素材，到28日的夜晚，我的第一首自由體小詩終於寫成了！我給它命名為《時光》，因為我認為它最易流逝。我心中比吃了蜜還甜。

我的行囊中又添了一味“快樂藥方”——“寫作”味的。

其實生活中本沒有快樂，只要你善於發現，你就會收穫很多快樂。

成長路上，行囊中快樂相伴，讓我快樂地走向成熟。

我的行囊作文 篇3

行囊，沉甸甸的，掛在我的肩頭。

從幼兒園牙牙學語的時候開始，我就從來沒有喜歡過它，更別談愛了，因為它束縛了我的一舉一動，揹負著它，我就不得“開心顏”。

幼兒園時，它掛在我的肩頭，當別的小孩偷偷地溜出校門玩時，我卻一步也走不動，我不敢走；國小時，它掛在我的肩頭，當別的學生用自己的零花錢狂買零食和點卡時，我卻靜坐在教室裡，用厚厚的教科書掩蓋自己的失落之情，卻從沒想鼓起勇氣，踏出校門一步。

這隻行囊，在我當時看來，是一種沒有溫暖與理解，卻充斥著冷酷與蠻橫的事物。它像一個監視器一樣，無時無刻不關注著我的行動，每當我動歪腦子時，就會感受到從後頭傳來的可以“看透人性”的x光線的冷氣，頓時脊背發涼。於是這也決定了我在做不光彩的事情時遠沒有同齡人那麼心安理得。他們沒有這隻行囊，趕路很輕鬆，從來不像我一樣一直被“逼”著前進，不許我在某個新鮮的地方多歇會兒腳。

終於到了國中，羽翼豐滿了，我便無情地卸下了這隻令我想起來就咬牙切齒的行囊，把它甩在了泥濘的路旁，任憑其受風吹雨淋。它的眼神里居然沒有憤怒， 沒有怨恨，只有一些當時我還讀不懂的內容。

終於“隨心所欲”了，可是我卻宛如陷入了神話中那萬劫不復的深淵，黑暗的無底洞內彷彿伸出了無數雙觸手，當我想靜下心來看看教科書時，便把我又拖回了玩樂的“大本營”中去。不出半個學期，我的成績便一落千丈，使我的心靈倍受打擊。在這時，我想起了我本來想盡力忘記的那隻行囊，也回憶起了那塵封的往事：幼兒園裡那群溜出來的.孩子，其中一位就落下了骨折；國小去買零食吃的那批同學，成績大多位於中下游；買點卡的更不必說，有的現在已經沉溺於虛幻世界之中。

終於心頭一震，原來有這隻行囊的陪伴，是這麼好。我終於從失意的沼澤裡跌跌撞撞地跑了出來。背起了它，我渾身又充滿了力量，繼續去趕路。

這隻行囊就是母親十幾年來對我的關注，現在它依舊依偎在我的身旁，在經歷了失去它的痛苦之後，我終於頓悟：人生路上有許多比零食點卡還具有誘惑力的事物，我要謹慎趕路，而現在我唯一的指路明燈就是這隻行囊，裡面包含著母親的濃濃愛意。

長大後這隻行囊註定會離我遠去，但只要在心中背起行囊，又何懼人生險阻呢！

我的行囊作文 篇4

人生如夢。暮然回首，我在人生道路上已經走過了一條充滿酸甜苦辣的小巷，它的名字叫“七年”。回首那過去的七年時光裡，我們身背行囊，行走在成長的路上。那行囊裡每一樣東西都是不可缺少的：

行囊裡的父愛

我走在路上。跌倒時，他將我扶起；下雨時，他為我撐起雨傘；失敗時，他給我鼓勵；迷路時，他為我指明方向。他就是給我最多保護的`那個人——我的爸爸。記得小時候學自行車，爸爸教會我基本動作和要領後，就一直站在我旁邊，給我鼓勵。當我摔倒時，他會心疼，但他不會過來扶我，他說：“堅持就是勝利，在哪裡跌倒就在哪裡爬起來。”那時候，爸爸已經在我的心靈深處埋下了一顆種子，叫堅持。我把它放進了我的行囊裡。

行囊裡的話語

我走在路上。迷茫時，她給我肯定；不解時，她給我幫助。她就是我最尊敬的那個人——我的老師。我曾經是個叛逆的小女孩，我曾經無數次抱怨爸爸媽媽沒有時間陪我玩，我曾為了一個玩具和爸爸媽媽吵架甚至不回家……我像一隻斷了線的風箏。是老師，她告訴我要理解父母，她讓我明白了父母沒時間陪我是因為要賺錢，給我更好的生活。她說：“天下父母無不疼愛自己的子女。”那時候，老師已經在我的腦海裡雕刻了兩個字：諒解。我把它放進了我的行囊裡。

行囊裡的歡笑

我走在路上。人生難免有挫折，朋友，是傷心日子裡的一把吉他，為你彈走所有的煩惱和痛苦。那一年的某一天，疼愛我的爺爺永遠離開了這個世界，永遠地離開了我。我傷心欲絕。是她，拉著我的手，給我安慰、溫暖。她帶我去了一座小山上，她說對著天空大叫會舒服很多，她陪我一起叫，一起哭，一起笑。她說：“樂觀是走向成功的前提。”那時候，我找到了任何困難和挫折的天敵——樂觀向上。我把它裝進了我的行囊裡。

上帝拖著虛影，轉動著這個龐大的世界。而我們都是這個世界裡渺小微茫的存在。地球一直在轉動，時間不停在飛逝，願我們能在成長的道路上堅強、樂觀、勇敢。揹著自己的行囊，走出屬於自己的華麗人生。讓自己成為生命中最大的贏家！

我的行囊作文 篇5

漸漸地，漫步在人生的旅途上，我的行囊逐漸變得沉重而厚實。每當回首歲月年華，總是心潮澎湃，還有行囊裡珍藏著的回憶。

愛，是我一生永恆不變的眷戀。

那盞深夜裡迷離的燈光，至今我還記得清晰。傾灑著銀輝的明月，映照出一位母親編織毛衣的模樣。那雙粗糙的遍佈皺紋的手，在縫織針上左右翻滾著，堅定而溫和的眼眸裡，含著一汪滾燙春水般的柔情，泛起波瀾陣陣。

母親不知道我已經轉醒，正悄悄地望著她。她仍舊在月也消退的深夜裡，為我，親手縫製著一件毛衣。一針針，一線線，連同深邃美麗的愛意，混著搖曳不定的微光縫進我的心裡。

陰暗昏沉的燭光下，我渾然不覺身後的行囊似乎又沉重了幾分，只是眼眶溼溼的，臉龐涼涼的。

友誼，是我隨風而去還會銘記的約定。

四月，分外妖嬈，肆意的雨天揮淚著來臨。在狂風暴雨中，我寸步難行，再堅持也是枉然，伴著初春的第一場綿雨回家，看來是免不了的。

我從未想過，你的來臨。

赫然，一柄結實而厚重的傘遞到我面前，我目光朝上，視線落到那張頗具風姿的臉上——我的目光有一息之間的停滯，那張春風中更顯悽美的臉上，溢著一抹不清晰的溫柔，眸子裡明朗著的，全是安逸與靜謐。

那個雨天，彷彿只下了一半，便因她而迷醉，停了揮淚與肆意張揚。

默默著，她的身影也隨風消散了，只餘留一點笑音在晚風中迴盪，揮之不去。我抬頭仰望那如洗的`碧空，眼前又莫名浮現那個輕靈柔美的她的影子。

恍然，背後又厚重幾分，我想，是你的友誼，你的微笑，給予我前進不停的力量。

我依然揹著我那飽含愛與溫情的行囊，踱步在人生的旅途上，張開夢想的翅膀，擁抱瑰麗的天空。

我的行囊作文 篇6

走在成長的路上，我無所畏懼，雖然有時並不是陽光燦爛，而是狂風暴雨，但我的行囊永遠不會空蕩。走累了，休息休息，開啟行囊，收穫成長……

勇敢

開啟行囊，第一個跑出來的是勇敢。記得有一次，在四年級上冊的時候，學校組織去郊遊，我清楚地記著，到那已經是中午啦，我和同學吃完中午飯，就去做遊戲專案，我天！海盜船！記得小時候，我和爸媽去千佛山，坐的海盜船，那船是木頭做的，擋起來，咯吱，咯吱，的響，我害怕極了生怕被蕩下去，就在那次我害怕了。這次我是坐還是不坐呢？就在我想的`時候，同學對我說：“嘿!你發什麼呆啊？快上來,難道你害怕？沒事你只要坐在中間就行，沒什麼害怕的。”聽啦他的鼓勵我才上來了，我坐在那裡。海盜船開始蕩啦，我閉著眼，心裡癢癢的，好似要死的節奏。可是我的心卻不癢啦，我高興的做啦下來，好似中啦彩票般興高采烈。就這樣同學幫我把勇敢裝進了我的行囊！

自信

勇敢跑出來以後自信緊跟其後，我凝視著它，回憶起了過去的一幕幕。五年級的時候，是節語文課，那節課非常有趣，因為我們上的第28課《彩色的非洲》，那節課我盼了很久，我認真地聽講，過了一會，老師叫人起來回答問題，雖然我會這個問題的答案但我不敢舉手，突然老師的目光向探照燈一樣掃視了我一下，我的眼睛來不及躲避，剛想再確定一下答案，就被老師叫了起來，我既顫抖又小聲的說出了答案，想不到對啦！我萬分的驚訝，之後我覺著知道答案不回答太可惜啦，後來我又答對啦一個問題，也對啦，我越戰越勇，最後我回答啦好多問題，過了一會下課了。就這樣我把自信裝進啦我的行囊!

抖抖行囊發現裡面還有好多，這些都是財富，我要繼續去挖掘，發現更多的財富，向著目標項前進發。

我的行囊作文 篇7

在我們一生的成長路上，我們的行囊裡裝載了許多東西，比如說，老師的教誨、父母的叮囑、朋友們的關心！還有一路上的各種喜怒哀樂！

在我的成長路上，我遇到了一位“恩人”，他教會了我許多知識，誠信、善良、做人，同時他也讓我明白了最重要的一點——努力！

他是一位普普通通的平凡之人，他沒有先天的智力，他也沒有那樣的富有，他全是靠他後期的努力，才會有現在的成就！

他是一位老師，他身體微胖，圓圓的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑上架著一副眼鏡！看起來十分有學問！他的眼睛猶如火眼金睛，上課時，無論是發呆，還是走神，他都能一眼看出來，他還能說出你心裡在想什麼！不愧是國家一級心理專家！

在他的課堂上，沒有人敢不聽講，但也是因為他，讓我們的課堂，不再像以前那樣枯燥無味。在課堂上，他總是能想出一系列的故事，然後來利用上課的空餘時間來與我們“探討”人生大道理，他的一生中經歷了許許多多的'事情！他總是會用這些經歷，來啟發我們！因為他的開導讓我們更有了學習的勁頭！

他與別的老師不同，當別的老師一起出去吃飯時，他總是獨自一人坐在辦公室中，為明天備課！當別的老師下班回家時，他總會不停歇的在辦公室中處理學校的各種事情！

是他，讓我們不敢懈怠；是他，讓我們學習有了勁頭；是他，讓我們懂得了人生的大道理；是他，照亮了我們的學習之路；也更是因為他，讓我的行囊裡多了一份東西叫——努力！

我的行囊作文 篇8

人們在世上活得越久，也便越“累”。因為我們已撿起了越來越多的東西放在行囊中。

有一個故事是這樣的：有一個男人問一位禪師為什麼他覺得越活越累。禪師讓他背起一箇舊行囊，然後讓他邊走邊撿東西放到行囊中。隨著男人的動作，他覺得行囊越發沉重。禪師說：“人生好比這個行囊，活得越久，行囊中的東西便越來越多，行囊也就越來越重。”

男人問：“如何能把行囊中的東西減少？”

禪師笑道：“你願意放棄友情，愛情，親情，工作，成就，事業，家庭嗎？”

男人連連擺手：“不願意。”

禪師說：“那就繼續負重前行吧！”

這個故事是幾年前國小老師讀給我們聽的。讀完以後，她意味深長地說了一句話：“其實這些東西並不會沉重，沉重的是責任。”

當時，我們沒有聽懂，但是現在的我漸漸明白了。親情、友情這些東西是能讓人放鬆且愉悅的。但為什麼它們也會有重量呢？因為一旦你不想失去它們，你便有了守護它們的責任，它們自然也就有了重量。

學業何嘗不是如此？我們都想考上一個好高中，一旦想要實現這個目標，便有了壓力——那是來自父母的期望的重量，也是來自對自己人生的責任的重量。

我在最近才知道那個故事還有後續：男人又問：“除了這個方法，還有什麼其他減輕負擔的.方法嗎？”

禪師笑道：“那就是讓你自己變成一個沒有思想，情感，性格的行屍走肉，你願意嗎？”

男人搖搖頭，說：“當然不。”

禪師說：“那就不要抱怨，做好自己就好。”

行囊中，其實不止有這些，還有許多我們作為人所必需的品格。你可能會有堅強、自信、樂觀，也可能有懶惰、迷糊和一點點貪心。但是，正是這些才打造出獨一無二、充滿生氣的我們。所以它們也一定會在行囊中佔有一定的分量。珍惜它們，才能把握住它們，從而瞭解自己。

誠然，雖然我的行囊中已經放入了越來越多的東西，但我仍會選擇在人生的道路上揹負起這沉重的行囊，然後我將會用行囊中的東西來化解一切磨難，迎接更多的人生挑戰。

我的行囊將帶著我，走向遠方。

我的行囊作文 篇9

在成長的過程中，我沒有感受到什麼翻天覆地的變化，但生活的每一點點滴滴都陪伴著我，感動著我，裝滿了我的書包，在我成長的道路上留下了溫柔的足跡。

包裡有親情。

在我們家，可以說是“慈母嚴父”。平日裡我媽對我比較溫柔，而我爸就嚴格一點。我媽平時管我的事，經常嘮叨我，有時候我也煩。爸爸經常對我大喊大叫，告訴我該怎麼辦。尤其是檢查作業的時候，是爸爸批評我的高峰期。但是，當我按照父母的要求取得優異成績，鮮紅的“A”映入眼簾的時候，我才意識到，父母為我做的一切，都是出於對我的充分關心和無私的愛！

包裡有友誼。

我有兩個最好的朋友，于小彤和丁一文，他們給了我六年的友誼。六年可以讓種子長成參天大樹；六年時間，一個嬰兒時期的嬰兒可以成長為活潑的國小生；六年後，我可以給媽媽的頭髮加幾塊錢。在我國小的六年裡，我和他們分享快樂、悲傷和快樂。雖然我們很快就要分開了，但在我童年的記憶中，我永遠不會忘記我和他們一起度過的六年…

包裡有老師和學生。

老師是我成長的.燈塔，指引我走向人生的軌跡。每當我偏離航道，老師都會用她溫柔的眼神和話語把我帶回到正軌。老師和我二媽一樣，一直在我背後默默看著我。老師的每一句表揚和批評，一直是我心中最強大的支柱，陪伴我不斷進步。

還有。

我滿滿的大包小包陪我走過風風雨雨，分辨對錯。快樂、憤怒、悲傷和快樂都裝在他們的包裡，他們從自己的腳印裡帶出來。我的包是我最珍貴的記憶。我經歷過！讓我有勇氣和力量去度過難關！

我的行囊作文 篇10

拾起一抹朝陽，放入我的行囊，我收穫了自信；擷取一縷芳香，放入我的行囊，我收穫了快樂；摘下一片綠葉，放入我的行囊，我收穫了希望。回首看看我走過的路，原來那本泥濘的土地已經被我踏平，一路上的美景已經放入心房。

筆尖劃過紙張，留下一股沁人的墨香。思緒飄，眼前又浮現了一雙深邃卻又明亮的眼睛。那是國小六年級的班主任，她為人總是笑呵呵的，對待我們就如同親生的孩子一樣，我們可以盡情的嬉鬧，可以猶如朋友般談天說地。她對我不同，總是呵責我，似乎我做的總是令她不滿意。終於有一次，我們發生了一次大碰撞，似火星撞上了地球一般。那是一次勞動，我從小就討厭勞動，看著別人忙得滿頭大汗，我就想，多我一個不多，少我一個不少，就歇了一會，可沒曾想，被她看到了，她把同學們都叫到了教室裡，一言不發，只是看著我們，半晌她獨獨點了我的名字，我心裡一顫，但還是站起來直視她的眼睛。“學校組織這一次勞動是為了鍛鍊你們，不想讓你們成為溫室的花朵，××，同學們都在勞動，為什麼就你一個人偷懶，他們難道就願意幹活？他們難道和你不一樣？你就比他們金貴嗎？……”我能感受到她十分生氣，可我從小都沒怎麼被罵過，豆大的眼淚頓時從眼眶裡湧出來，後來她說了什麼我都沒在聽，只覺得委屈。事情過了很多天，我一直敵視著她，直到畢業的前幾天也如此。畢業前，她拉住我的手，笑著對我說“還在記著那天的事？記著其實也很好，你是我的學生，我有義務把你們教的好好的，你不知道吧？我們老師對你期望很高，我也希望你各個方面都拔尖，我也想了挺多，那些話確實有些重了，老師也覺得不對，能原諒我麼？”她的話字字刻入我的'心上，不知為何眼眶有些溼潤，我也對當天她斥責我的話感到豁然開朗，似乎對她少了一分敵意，多了一分尊敬。

如今想起，若是沒有當年她對我的嚴格，沒有當年她對我的那一席話，我的性格似乎並不會變得內斂，少了那些張揚。

她對我的關照如同無際沙漠中的一片綠洲，給了我信心；又如同炎炎夏日中的一片綠蔭，遮住了我心中的陰霾。有了她，我人生的行囊似乎充實了不少，望著那沉甸甸的收穫，不禁展顏一笑，人生中那些大痛小痛，最後都是自己的一番收穫。沒有嚴厲的打擊，我的行囊怎會充實？

我的行囊作文 篇11

瓢潑大雨中，我撐著傘，揹著行囊，無所畏懼地衝向下一站，前方的路很黑，我不怕。因為我的行囊就像“哆啦A夢”的口袋，擁有無限的法寶……

看著滿眼的紅叉，我的心就像一隻小船在漆黑的大海上孤獨地漂泊，沮喪到了極點。

那些天，課後，總是一個人呆呆坐在座位上，心事重重。老師發現了異樣，拍拍我的肩，我便跟著老師一直走，不知等待我的將是什麼，滿心的疑惑。

走到一片草地前，老師忽然停下了。她蹲下身，撫摸著地上柔嫩的小草，說：“你相信嗎？去年的冬天，我路過這裡，只有幾株已經枯黃的草在風中搖擺，但現在這裡儼然是‘生命的伊甸園’了，不是嗎？”我低頭不語，靜靜地思考老師的話，心裡竟有一絲顫動。老師站起來，又一次拍著我的.肩：“你很努力，我相信你也是堅強的。”看著老師信任的目光，我彷彿感覺到黑夜的海上出現了一絲光亮，讓我看清了前進的方向。

哦，我怎麼忘了，我的行囊中一直藏有一把手電——“堅強”牌的！

雙休日放假，好友到車站接我。

已是深秋了，風早已開始肆虐，帶著不安分的沙土，似乎想給人間製造一場暴。

一下車，我冷不丁打了個寒顫。好友見了，毫不猶豫地把自己脖子上的圍巾解下，為我係上，還一邊埋怨著：“你呀你，什麼時候會照顧自己，彗星就該撞地球了。”我擔憂地說：“那你怎麼辦？不冷嗎？”“不冷？你試試，誰讓我是菩薩心腸呢？不過，我有先見之明！”說完，她變戲法兒似的，又掏出一條。我們相視一笑，那一刻，我的心裡溢滿了溫暖！

哦，我又糊塗了，原來我的行囊中一直珍藏著一條圍巾——“溫暖”牌的！

人生路上，行囊中總有我需要的東西。因為它，我，無所畏懼；因為它，我，風雨兼程。

我的行囊作文 篇12

我們邁步走在成長的道路上，行囊裡的不僅僅有生活必需品，也帶上了父母的叮囑師長的教導，朋友的友愛，一路上我們儲存著堅強，勇氣和樂觀，

鳥語花香的清晨，我揹著書包，高高興興地邁步走下樓梯，母親從後面追上來給我送來衣服，穿上溫暖的衣服，頓時，我明白了，我那沉甸甸書包裡，此時裝的不只是書，還有父母對我的關愛和叮囑。走在路上，我明白了，我此行去學校，我身上背的不只是書包，還有責任，我要好好學習，努力掌握更多知識和本領，不辜負父母老師的期望和關愛努力考個好成績。

中午，步行走出校門，發現母親早早就望眼欲穿地等在學校門口，等我與她一同回家。吃過午飯，我告訴母親下午有體育考試，800米，這是我運動中的弱項，平時就少運動的我竟要面臨如此巨大的挑戰，我的'壓力非常大。母親寬慰我說：“沒事，下午你只要盡力去跑，多少名沒關係，我的心裡暖暖的，我明白了樂觀是成長行囊中必不可少的精神品質，每天帶一份樂觀出去，就可能會有一個好收穫。

下午，拿到了生物單元測試的成績，我的心情非常沮喪。劉老師說：“這次大家考得都不好，全班同學只有一個考了98分，很多同學都不及格。主要是這次考得太突然，大多數同學都還沒做好準備，導致了這次的成績，所以我給同學們提一個建議：那就是不考試也要複習，天天覆習，只有這樣，像類似這次突然的考試大家就會有準備了。”老師像一場春雨滋潤了大家焦躁的心田，又如一陣春風，撫平了我們受傷的心靈。我終於明白，在我們成長的行囊中，師長的教導是前進的路向標、路線圖、導航儀，始終如一地，指引著我們前進的方向。

下課了，看著考卷，我還是忍不住埋頭痛哭。閨蜜小鴿過來安慰我：“沒關係，這次沒考好沒關係，下次考試前努力複習不就行了嗎？況且這次大家都考得不好。”是啊，她說到這，我停止了哭泣，發誓下次努力一定將生物提上去。我明白了朋友的關愛是成長道路上不可缺少的附身符，它會激勵我們不斷前行，一直到我們成功，

行囊雖沉重，但裡面裝的都是我們成長道路中必不可少的要件。它如一艘小船，載著我們到達成功的彼岸，走向成熟。

我的行囊作文 篇13

有一道測試題如是說：假如你有6個行囊，裡面分別裝著金錢、名譽、知識、親情、友情、愛情，而現在你在一隻快沉的船上，你必須扔掉一個行囊才能保全性命，那麼你會扔掉哪個行囊？

面對這個問題，大多數人都會絞盡腦汁。我也不例外。

扔掉金錢吧。有句話說錢乃身外之物。可是現在這個社會沒有錢會怎樣？沒有食物，沒有衣裳，沒有住處，只好終日沿街乞討。乞討遭人白眼還要低聲下氣，這樣的生活怎麼繼續？或者說在一個荒蕪人煙的山林裡自己狩獵、蓋房子，卻太過理想化，像我這樣的能力恐怕是不夠的。

那就不要名譽了。很難想象一個臭名昭著的人能擁有怎樣的生活。如果人真是沒有了名譽，身邊的人再也不會來親近、團結你，他們躲還來不及。生活中充斥著被人疏遠的孤單，對於壞名譽強烈的負罪感，如果沒有選擇輕生大概也算心理素質極其良好了。

那麼扔掉知識呢？事實上沒有誰是真正沒有知識的。莫說那些自打3歲就開始上學的職業學生；就算是因為家庭條件沒法上學的人，他們在田地裡瞭解的種莊稼的方法，在建築工地上學到的怎樣打地基，都同樣是不可缺少的知識。那在所有人中我沒有知識，該怎麼辦呢？

也許可以扔掉親情。這句話剛說出口我就後悔了。我甚至可以想象父母聽見這句話之後憤怒的表情，我自己也為這樣的輕率而羞愧。無數溫暖的.瞬間告訴我們，無論在生活中遇到了什麼挫折，學業受挫也好，友情分裂也好，家庭是我們永遠的港灣。只有親人永遠在我們身後等候著，準備給我們繼續奮鬥的力量。

如果放棄友情呢。想想現在的生活，一年的大半時間都待在學校裡，身旁都是同學，也都充斥著純真的友誼。也許友誼是最無瑕的情感，它不受到生活條件的束縛，沒有生活的壓力，不求回報，只存在交流和分享。在友誼的圍繞中，我們可以感受到最原始的快樂。如果沒有了友誼，這今後的生活便失去了大半的意義。

最後只剩下愛情了。雖然沒有經歷過，但從許多人或為其陶醉、或為其痛苦的言辭中可以發現，它也是不可缺少的。

細細思量一番後，依然沒有得出答案。無論失去哪一個行囊，生活都會大變其樣，失去許多原先的美好。或許這題目本身就是沒有答案的，因為生活由很多種元素組成，是相對平衡的，失去任何一種元素都會失去平衡。

我的行囊作文 篇14

時光如流水，十五六歲的我們正值青春時節，正清算著我們成長的行囊裡的寶物。

記得小時候，每次去遊樂園，基本上都是牽著爸爸媽媽的手在裡面逛一圈便出來。那些專案，刺激的`我不敢去，不刺激的我嫌無聊。每當看著那些刺激專案的哥哥姐姐們，變羨慕不已，還時不時幻想著自己上去玩的情景。不過，想歸想，我可沒那膽兒。但是六年級暑假的一天，我變了。

那天是姐姐的生日，我們來到遊樂場玩。一進去，姐姐便扯著我跑向那些刺激專案的區域。還興奮地叫道：“這個好玩，我們等會兒去玩吧，咦，看那個……”我嚇得一身冷汗，我得個天啊，要我去玩這些東西，不是要我的命嗎。姐姐卻不以為然，拉著我向第一個目標——過山車出發。見姐姐正興奮，又是她生日，我也不好意思掃她的興，可我還是擔心我的命呀。

於是我向爸爸投去了求助的目光，爸爸似乎讀懂了我，對我說了一句：“沒事，上去玩吧，正好幫你練練膽子。來，我幫你拿著東西。”唉！我上輩子肯定幹了很多壞事，這時候居然沒一個人幫我。於是，我在大家的半推半就下上了過山車。坐上了過山車，工作人員為我係好安全帶。我也釋懷了，心想：眼睛一閉，隨便它怎麼翻轉，幾分鐘就過去了。過山車開動了，我嚇得趕緊閉上眼睛，中途我把眼睛睜開了一下，王者的是倒著的大地，我有趕緊閉上了眼睛。終於結束了，下了過山車，我還有點恐慌。而姐姐卻繼續扯著我去完其他的。唉！算了，我豁出去了，今天就好好刺激一番吧。

我們來到第N個專案面前，我們上去後，機器慢慢升入高空。經過前面N次練膽，這次我小心翼翼地講頭探出去，望著大地，看見底下的人好渺小，呼吸著上面不受汙染的新鮮空氣。那一刻，我征服了自己。

這就是我行囊中最寶貴的寶物——勇敢。 抖抖行囊，還挺重，裡面有許多寶物，下次再一一清算清算吧。

我的行囊作文 篇15

歲月如流水一般，眼看三年的國中生活還有一個學期就要結束了。折騰了三年不知，都幹了些什麼。回頭看看陪伴了我十五年的行囊吧。似乎多了些什麼，亦少了些什麼。

三年前，懵懂無知的我一個不小心，便邁進了國中的大門。新的起點開始了，我只能往前跑，不能回頭。進入國中，我要面對的第一個挑戰便是完成更多科目的作業和更高難度的題目。

記得剛進國中不久的一個晚上，我被如山一樣高的作業壓的喘不過來氣的時候，我突然想起來還有一道十分重要的數學題沒有解。於是，我趕緊拿出來那道題解，恍惚間，我看到時間已是十點多了，而且我也有點兒困了。我開始有點兒煩躁了，急於解出題目卻沒有思路。我想要放棄，但我的腦海中忽然浮現出了第二天被老師訓斥的畫面。我感到更加不安，忽然間一種心中早已埋下的信念湧上心頭，那就是堅持。對，就是堅持。我終於平靜下來，成功的解出了那道題目。

堅持這種信念在那次挫折中被裝進了我的行囊。於是乎，我的行囊開始沉甸甸的了。它裡面不僅有堅持的信念，而且在一年後又有了自信與外向的力量。

一年國中生活的磨練，讓我懂得了學習的真諦，但我認為這還不足以豐富我自己。於是，我開始拾起自信的樹葉，希望它給我外向的力量。

八年級上學期，我偶然獲得一次重拾信心的機會。那就是國旗下講話。那天上午，陽光是那麼地刺眼，讓我不敢直視。每個班的'同學排著整齊的隊伍，邁著統一的步伐，向主席臺跑來，嚴肅而又莊重的氣氛圍繞著整個操場。忽然，我聽到了像打鼓一樣撲通撲通的聲音。哦，原來是我的心跳聲。

前面的儀式彷彿因我而進行地很快。到我了，緊張的我接過話筒，目視演講稿，熟練的念著每一個字。突然，我越發感到緊張，腿也不由得亂抖，我不知所措，一直在心裡暗示自己“我可以的，加油！”終於，我堅強的演講完畢，獲得了一陣熱烈的掌聲。

不知不覺間，似乎又有一股強大的力量伴隨著自信走進了我的行囊。是的，就是自信的力量。

三年，很長卻又很短，它充實了我的行囊，裡面多了些堅持，多了些自信。

我的行囊作文 篇16

每個人身上都揹著一個沉甸甸的行囊。行囊中有的東西會一路伴隨著你，讓你受益終生。

當有同學遇到困難時，我總是盡力幫助他；當有同學受到欺侮，我也一定“出手相救”。這不正是我的“同情心”嗎？不知不覺，“同情”成了我人生行囊中不可缺少的一部分。

“堅持”也是我行囊中非常重要的'東西。每當我遇到挫折準備放棄的時候；每當我受到別人冷嘲熱諷而灰心喪氣的時候；每當我學習遇到困難情緒低落的時候，是“堅持”引領我繼續走下去。

“自我控制”是所有人行囊中不可或缺的。在自己受到委屈和誤解的時候，千萬不能因為一時衝動做出令自己後悔的事情。要學會控制自己，控制自己的情緒讓自己心平氣和，這樣會減少許許多多令人煩惱的事情。由此可見，“自我控制”是多麼重要。

“逃避”和“自卑”也是我行囊中的一部分。人生就好比一場漫長的旅行，我要做的就是一路上勒緊我的行囊，把它穩穩地扛在肩上伴著我前行。

我的行囊作文 篇17

人的一生都在行走，不斷地攀登新的高峰，我們看一程山山水水，背上揹著沉重的行囊，我們的行囊裡會帶著什麼走過一生呢？行囊裡有悲有歡，有故事，有經驗，我們帶著這些，應對路上的萬變。

永遠不會停下前進的腳步，因為希望永遠在前方。路上可能滿布荊棘，風暴，可能隨時來臨，但我無所畏懼，因為我有備好的行囊。

行囊裡最重要的是什麼？是堅定不可動搖的信念和滿心的願望。裝上它們，一路順風。儘管面前漆黑一片，也總能看到前方的曙光在亮。總希望能拿著一隻畫筆，畫上無數窗戶，讓所有習慣於黑暗的眼睛看到光明。登上峰頂，總是把無限風光盡收眼底。

一路上有風景也有心情，苦樂參半，走一路，放下一路包裡的傷痛，裝下新程裡的滿足和快樂。為了遠方的'那個崇高的理想，行囊裡裝滿了希望，沒有什麼方向，一直往有光的地方就是前方。

我的行囊作文 篇18

我不確定未來是什麼樣子，所以，我只能朝著所想的樣子，奮力前行。

本是一場漫漫旅途。在我的臆想裡，只有越過那千重山，萬重水，涉過那汪洋大海，踏過那無疆草原，到達彼岸的之城，在夢醒時分，看城裡的暖花開。這，便是我所理解的，關於人生的意義。

在紛繁複雜的喧囂塵世裡的我們，像剛學會飛翔的雛形，充滿著對蒼穹的無盡渴望。我們迫不及待地想要知道，那被蒼穹覆蓋的天地，是怎樣妖魅的.世界，竟讓無數散落於此。生生不息地追求，關於的最高境界。

世界上最的事，莫過於為理想而奮鬥。哲學家告訴我“為善至樂”的樂，乃是從道德中產生出來的，為理想而奮鬥的人，必能獲得這種快樂。我想，那些攜帶夢想的旅行者，也是快樂的。因為這些，在本質上並沒有什麼區別。

以前無悔 當經歷了這漫長的旅程，無論艱辛、暢快、，都已幻化成心中最的。而夢想便是人生旅途中最美麗的主題。

世界上最的事，莫過於為理想而奮鬥快樂

我的行囊作文 篇19

把快樂裝進行囊，現在就啟程！

總有那麼多文字裹著憂傷走在身後，快樂告訴我：不行！

上帝造人時，賦予人類各種各樣的情感，誰也不多，誰也不少，就看自己如何使用他們。

通常，人們在“心”想事成時會與快樂緊緊擁抱，而事與“願”違時就會揹負起憂傷。沒有誰能改變這個結果，可以改變的只有自己的“心願”。

泛舟五湖，從此，越國少了一個為國事煩勞的范蠡，世上多了一個富甲天下的陶朱公。少了政壇的'爾虞我詐，多了攜手美人的瀟瀟灑灑。

把酒而行，從此，皇宮中少了一個御前應制的李太白，世上多了一個散發弄清舟的清蓮居士。

改變了心願，改變了命運，同時也改變了情感。

不執著於一點，換個目標，換個角度，天大地大情懷更大。這不是感性的彈跳，而是理性的訣擇！

於是，把快樂裝進了行囊，寸步不離！

我的行囊作文 篇20

過生活就像在走一趟漫長的旅遊一樣，在這趟別緻的旅途中，我們肩上所背的行囊將承載越來越多的東西，而這些東西是有助於我們的還是會害我們的呢？那就要看我們撿到的是什麼東西。

不一樣的`旅程，所揹負的行囊也會不一樣。人們剛開始出發時，行囊是空空的，但在不一樣的路上，他們所遇到的不一樣的東西將一件件地跑進他們的行囊。這些東西有好也有壞。有能摧使人們前進的夢想，有些人選擇相信它，而有些人卻選擇了放棄它；有誤導人們走錯人生的邪惡，有些人選擇離它遠遠的，而有些人卻抱著僥倖的心態去接近它，甚至將它收到自己的行囊中。

當我們走完這條人生旅程後，放下肩上的行囊，開啟行囊時，也許我們會為在裡面的東西而不枉此行，也許我們會為在裡面的東西而後悔當初收留它。

我的行囊作文 篇21

都希望身行為什麼說微笑是最美囊呢？因為它能帶給我們快樂。

升到六年級來學習壓力有點大，老師她也忙得很笑也是偶然的她假如板著臉來給我們上課我們也自然沒心情總覺得會有不好的事發生。假如說老師每天笑著給我們上課我們就無比幸福。但是班上有些人都是給他點陽光就燦爛所以說老師不笑的原因就是這個。

和同學玩耍時的笑是一種可貴的友誼，假如說同學一天到晚不對你笑我看到也會很難過同學一天都在笑我們也會過去和他們一起分享快樂度過美好時光。

父母的微笑註定我們那一天或幾天的日子快樂或不快樂，他（她）們有心事時，我提出的問題他們會不會煩躁？他們面帶微笑時肯定會耐心的聽我“為什麼”；會帶我們出去玩，會答應我們合理的要求·······

所以說微笑是最美的`行囊。笑笑更健康我們大家應該希望身邊的人多笑笑吧！

我的行囊作文 篇22

在成長之路上，就像一次快樂的旅行，走走停停。在旅行之前，我們就要準備好一個充分的行囊。

行囊，讓時光更有力量。

在上幼兒園的第一天，我心裡非常害怕，以為那兒的老師會很凶。所以我不敢跨進幼兒園的門檻。媽媽見了，對我說：“你要勇敢地進去，一定會和小朋友們玩得開心的。”我點了點頭，鼓起勇氣走了進去。從此以後，有勇氣便裝進了我的行囊。它使我知道了許多非凡的事情。當別人不敢去做這件事的時候，勇氣就從我的行囊中跑出來，指示著我去做這一件事情。

行囊，讓愛更有力量。

有一次，我生了重病，全家人都很為我擔心。奶奶和媽媽在房間裡陪我、照顧我。因為奶奶照顧我太專心了，連她的手機都被弄丟了。爸爸和爺爺更是關心我，每天一下班就過來陪我，怕我一個人很寂寞。一天天過去了，在一個下雨天，醫生說我的`病好了，可以出院了。在路上，全家人都只為我撐傘。他們的衣服全溼透了，只有我的衣服沒有一點兒水。這時，我感到了家人對我濃濃的愛，這份愛也裝進了我珍貴的行囊中。

在成長之路的旅行中，我還將收穫更多東西，它們將一一裝入我的行囊。

行囊，讓旅程更有力量！

我的行囊作文 篇23

在我們的生活中，微笑無處不在，有時一個微笑能化解很多事情。

我認為最美的行囊是微笑，笑一笑讓烏雲散去，讓不好的心情隨風飄去。笑一笑，眼淚就背微笑憋了回去。笑一笑，困難都會挺過去。

微笑伴人走過一生，讓你在全世界通行。你要學會對每一件事微笑，微笑可以讓你的心情從沮喪變為高興。

你要學會對每一件事物微笑。當你對天空微笑時，白雲片片，蒼鷹長嘯，蔚藍的天空中每束陽光衝破雲層，讓人心胸激盪！你要記得對大海微笑，浪花朵朵，海鷗歌唱，滲透海洋深呼吸，再次微笑，好像把浩瀚的大海全部裝進胸膛，吸取了大海的精華。當你對草原微笑時，一隻只羊兒牛兒，放羊娃的哨聲，草兒的綠，讓你的白裙子點綴上大自然超凡脫俗的素色，扯幾根花草編織成花環戴在頭頂，靜靜感受。

學會微笑，尷尬的'時候，一個微笑即可化解。你要學會對人們微笑。不管他是你的仇人、親人還是與你素不相識的陌生人，放開戒備，微笑。不管怎麼樣，我們都是人，人是有思想的動物，微笑代表友好、親近、握手言和。微笑是個魔法，我們都會只是在於你用不用它，它會給你製造歡樂，也能給別人製造歡樂。

微笑，是人生中最美的行囊。

我的行囊作文 篇24

行囊，是一種留戀，是一種珍藏，也是一種不斷的追求。

人生是走走停停的，是五彩繽紛的。那麼，要經歷人生的旅行，就要有個備好的行囊。我的行囊中有幸福，它讓我帶著歡樂，美好，為我以後的道路加油鼓勁。幸福是實在的，是淳樸的，是溫馨的，還是浪漫的。它是人生的康莊大道必不可少的。我的行囊中有道德，它是我的，一生中最重要的，有著它，讓我更加光明正大，讓我變得更善良，能做事有分寸，剛正不阿了，讓原本鋪滿荊棘的旅途平坦了。是它，讓人彬彬有禮，讓人與人尊重，讓人剛正不阿——道德。人生的行囊還應有智慧，有人說，智慧是：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的聰明，是：“學而不厭，誨人不倦的堅持。”是廢寢忘食的堅摧，門萬里路的實在。但是我想說：“真正的.智慧是寬待人，嚴律己，顧全大局，做事不衝動，為他人著想，胸懷大志，上進。”

當然，人生的旅途有一些累贅 ，比如固執，有了它，帶給我了許多煩惱，讓同學記恨，吵架，經常被老師批評。但是隻要沒了它，就會很輕鬆愉快。

人生中，有一個備好的行囊，它帶給我們一些重要的東西，但同時也有一些不好的，只要把不好的捨去，就會有一個完美的一生。

我的行囊作文 篇25

每個人的內心總是自由的，想去自己想去的地方，做想做的事情，去看自己想看的風景，去遇到自己最有緣分的那個人。背起行囊去遠方，結伴而行，自己獨行。來一次無憂無慮的旅行。這是多少年輕人的.夢想。這是多少面對工作壓力無法喘氣人的夢想。背起自己的最美行囊，去乘上去往遠方的列車，前行。

想去看無邊無際的大海，去感受海洋的氣息，去聽波浪的拍打聲，去看看海鷗。去撿自己心愛的貝殼，去自由漫步在海邊用海水衝打著我的腳。想去看巍峨聖潔的雪山，站在雪山腳下，看著那白白的雪覆蓋著山脈。都說，雪山是聖潔的。我想在它的腳下也應該也很開心的事情吧。想去看西湖美景，西湖的六月天，是它最美的季節，讓人不覺想起去、許仙和白素貞的那段斷橋相遇的情節。去賞蓮花的多姿，和婀娜。想去看很多自己沒有去過，或者沒有感想去過的地方。每個人都有自己的旅行夢，背起自己的行囊，自由前行。

朋友，背起自己最美的行囊吧。無論什麼，人生中有一場說走就走的旅行是每個人的夢想。行動起來吧！

我的行囊作文 篇26

誠信是道路，隨著開拓者的腳步延伸；誠信是智慧，隨著博學者的求索積累；誠信是成功，隨著奮進者的拼搏臨近；誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到開啟金庫的鑰匙；誠信是旅行者的行囊，只有你背好它，才能找到理想的天堂！

誠實與守信，是一種美德，一種品質，為中華民族所信奉；是立身處世的原則，是人格的體現。誠信就如旅行途中所背的行囊，只有抓牢它，才能到達目的`地。

“人無信而不立。”戰國時期，秦國的改革家商鞅剛剛開始改革時，遇到了保守貴族們的百般阻撓，也遭遇了老百姓的懷疑。有一天，人們在城門上看到了一張告示，告示上說，只要有人能將一根三丈高的木杆從南門移到北門，就可以得到十兩黃金的賞賜。看完這一告示，眾人議論紛紛，都認為商鞅這是在開玩笑，於是一連幾天都沒有人來試試。直到有一天，一個人扛起了那根木杆，把它從南門移到北門，於是商鞅當場賞賜給那人十兩黃金。從此，商鞅在老百姓的心目中有了極高的信譽，從而使他的一系列變法措施也得到了實施。秦國的實力得到加強，為以後統一六國打下了堅實的基礎。商鞅正是因為背起了誠信的行囊，才有機會成就了秦國的輝煌，才有了流傳千古的美名。

我的行囊作文 篇27

微笑是生活的一部分，一個微笑可以給人帶來希望，信心與力量。

有人會問了，一個微笑正有那麼大的力量麼？當讓是這樣的。不行你麼可以看一看。

記得六年級上學期的運動會時，我報的專案是一百米跑。我一看那麼多高手全是厲害的，一下子就沒了信心！只聽槍聲一響，我就奮力往前跑，每一下將被落在了後面，無助的想跑到外面去當觀眾時，看到同學正微笑著對我喊加油時，我頓時覺得渾身充滿了力量，奮勇向前衝去！只見我超過了一個又一個人，最終我獲得小組賽第三，決賽第四的好成績。我想若沒有那充滿力量的.微笑，我的成績一定很差吧！

一次，班級舉行了英語講故事比賽，我報了名，到了比賽那天，我發現班裡演講好的同學都報了名。我正想棄權事，發現班主任正在視窗對我微微一笑。這是我信心滿滿。啊!是微笑，又是微笑，微笑再一次給予了我力量，微笑的力量是多麼驚人啊！最終我會得了二等獎的好成績是老師的微笑讓我得到了這樣的好成績。

是微笑，給予了我力量，微笑的力量是多麼偉大啊!微笑的力量我永遠也忘不了!

我的行囊作文 篇28

對於我們來說，行囊早已備好，可謂必不可少。裡面的東西想想便知都是對自己有用且有趣的。探險家的行囊裡會有著許多新奇的“玩意兒”，例如望遠鏡和地圖，還有手燈和指南針等等，這些都是探險家的必備工具。換個角度來說我們這群懵懂的學生，自己的行囊裡佔空最多的理應便是知識。

探險家遇到傷害時，肯定會從行囊中翻出自衛的.有效工具，而我們這群學生遇到考試難題時，就會毫無顧慮、不假思索地把行囊翻得天旋地轉，然後索取其中自己認為有價值的資訊進行思考再將難題解決。這便是學生的行囊的重要性。不管是課本上的知識，還是課外書上的知識，早晚都會用到。就像試卷的基礎知識和課內閱讀考的就是課內你積累的知識，而作文與課外閱讀就靠你課外吸取的營養。

行囊非常重要，無論在學生時代還是工作時期都會用到。有的在學生時代早已備好，卻一直延續到工作時期才用到，可就是因為這樣，許多人藉此而一戰成名。現在行囊鼓鼓，將來幸福安樂；現在行囊無幾，將來一貧如洗。

我的行囊作文 篇29

我們現階段可能不成功，可能遭受種種磨難，但我們應該有夢想，然後去奔向前方，夢想裝進行囊，我們奔向遠方。

夢想指引我們走向正確的方向。如果說人生是一次漫長的旅行，那麼夢想就應該是擺放在每個岔路口的指向標，這些指向標將會帶領我們走向正確的方向，日本水泥大王在東京找到了正確的方向；梵高儘管生活落魄也堅持作畫，他們都是有夢想的人，都做出了正確的選擇，走出了屬於自己的人生道路。

夢想伴我們度過難關，走向成功。縱觀古今中外，成功的人無一例外，都是有夢想的，我們熟知的`馬雲、馬化騰、俞敏洪，他們在創業初期都是舉步維艱，不是一帆風順，但他們都是有夢想的人，最終走向真正的成功。

當今時代飛速發展，面對如此好的條件，有些年輕人抱著佛系的態度對待生活，對待任何事情都是順其自然，我想我們不應沉淪，而更應該將夢想裝進行囊，走向更美好的明天。

汪國真曾言：我不去想是否能夠成功，既然選擇遠方，便只顧風雨兼程，夢想裝進行囊，我們奔向遠方，走向明天，走向新時代。

我的行囊作文 篇30

一個微笑能改變人的一生，能讓人充滿自信；一次關愛能讓人感受到溫暖；一次自信能讓自已超越極限；一次思念讓你能回憶童年的歡樂......讓我流連忘返的是那一次微笑，改變了我的一生。

在我剛上一年級的時候，我不愛講話和發言，您讓我們上臺介紹一下自已，同學們都用很快的時間介紹完，到了我，當我站在講臺上看著全班，把我嚇得都尿了褲子。到了中午同學們睡覺了，您走到我的身旁，跟我說了許多，而我卻說：“老師， 我不行，我......我......不......行......。”老師對我說：“不要緊張，要放鬆，老師相信你能行！”我十分感動，下定決心以後要積極回答問題。下午上課了，老師提出了一個很難的問題 ，突然我靈光一閃，舉起了自已那雙懶懶的小手，老師就點我起來回答，那種感覺又來了，但是老師對我微微一笑，像是在鼓勵我說出來，頓時我覺得格外輕鬆，十分通暢的`回答了老師提的問題，教室剎響起了暴風雨一般掌聲，我在心理說：“我成功了，我成功了！在以後的日子裡老師經常點我起來回答，就算老師不對我微笑我也照樣回答 了問題。

那一次的微笑是甜蜜的，是鼓勵我的一隻手，每次我害怕怯場時我都會想到它。

我的行囊作文 篇31

有次數學考差了，不敢拿卷子給父母看，就悶在了房間裡，精神渙散，坐在視窗發呆。忽然一陣風吹來，隨之響起的鋼琴聲連綿起伏，音樂的節奏時快時慢，有時高亢，有時舒緩，有時又有點淒冷……這琴聲讓我回憶起我在數學課上十分想要汲取知識的場景。有付出就有回報，我永遠記得這一句話。

小時候，在家中的電視上總能看到一些鋼琴表演或一些樂器表演，每當播出時，我總會興奮地去看，甚至節目結束以後，還總會去看重播，仔細聆聽，細細品味。當看到鋼琴演奏時更是激動，鋼琴的聲音無法用語言來形容，須用心去感受……音樂，讓我欲罷不能。

長大後，我學了鋼琴和唱歌。每當有比賽、表演時，我都會十分激動，並且更加努力地去練習，發揮到自己的極致，想要讓觀眾評委們看到我最好的一面，讓他們看到我辛苦訓練的成果，所有人都會這樣做的吧!

享受音樂，那美妙中的美妙、優雅中的.優雅;聽音樂能聽出歡聲笑語，能聽出悲歡離合;聽音樂能讓人愉快，使我的生活這般充實，快樂!我一輩子都離不開音樂。

我的行囊作文 篇32

人生就像一場旅行，不要在乎終點在哪，你需要關注的只是沿途的風景和人生路上必不可少的行囊。

在我的印象中，最重要的便是微笑。用微笑去面對一切事情，心情可以開朗許多，思緒也能開闊許多。

當你用微笑面對摔倒，你便有了站起來的勇氣；當你用微笑面對疾病，你就有了康復的能力；當你用微笑面對失敗，你便有了可以成功的希望……

記得有一次，我最好的朋友無緣無故罵了我一頓，我的心情簡直糟糕透了。在回家的路上，我遇見了樓下的`一個老爺爺，他慈祥地對我笑了笑，大概是沒有看出我的難過。在那一瞬間，我忽然覺得，溫暖的事情還有很多，值得我開心的事也有很多，為什麼要為這件小事而生氣呢？

當別人幫助了你，請給予一個微笑，它叫感謝；當別人遇到困難，請給予一個微笑，它叫鼓勵；當別人受到傷害，請給予一個微笑，它叫關愛。微笑那麼渺小，又是那麼微不足道，但是你絕對不知道，在別人的心裡，區區一個微笑的價值比黃金還重要。

途中的景色很美，但也不要光顧著賞景，準備一些人生路上有用的行囊也很重要，微笑就是其中一個。

我的行囊作文 篇33

人生就像一場旅行，道路上並不是暢通無阻，這是一條充滿艱難險阻的道路。我們在人生之路上不斷髮現，感悟，成長。有了它，我振作。有了它，我前進——我的行囊。

我們行走在成長的路上，行囊總是在不斷加重，而它們也是我不斷收穫的美好品質。

還記得剛上國中那時，我被選上當了護旗手，就是在星期一早上升旗儀式的時候，站在升旗臺幫助升旗。我當時一聽到，就想起那個場面：全校都望著升旗臺那裡……我想起來都膽怯。可是，這麼好的一個機會，既可以讓自己在這個學校表現一下自己，又可以有一個鍛鍊自己的機會，不去試一下怎麼知道自己不行呢？於是，我接下了這個任務。

星期一的`早上，我給自己加加油之後，整齊地佩戴好紅領巾，深吸了一口氣，就踏上了升旗臺。站在升旗臺上，我在心裡默默地告訴自己一定行，並從容地做好每一個動作。從升旗臺下來，我感到從未有過的輕鬆與快樂。原來自己是可以的，不要總以為自己不行，沒自信。

抖抖行囊，發現裡面還有很多：樂觀，信任，自立，友愛，這些都是我的成長財富。在成長的道路上，還有許許多多等著我去挖掘，成長路上，因為它們，我會多一份責任，多一點信任，多一些成熟，邁著堅定的步伐，走向光明的未來。