我知道作文（精選33篇）

在我們平凡的日常裡，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的我知道作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我知道作文 篇1

我知道，也許那些大道理突然擺在我的面前，我也未必真的能夠全部收入眼底，我所喜歡的這一切，不只是通過別人的觀察，就能夠東的所有的一切，鬥不過是因為一個眼神。

我知道，那樣美好的名字，也許就是因為他們家人的強大。

也許，他們覺得這樣安靜的時光，就是應該用來做那些自己喜歡的事情的。如此，讓我們也能夠看到，內心最真摯的美好。

也許，是不是我們和這個社會脫節太久，以至於我都不知道，現在的小孩子小姑娘們已經如此瘋狂了，包括各種追星的狂亂表達方式，都讓人瞠目結舌。

真是不可思議。

可是，如果我們根據這樣主流文化的繼續發展，或者是在網路上蟄伏的鍵盤俠，也許到時候，我們更找不到自己的方向，到底會在哪裡了。

也許只是尋找，也許問題還沒有這麼嚴重。只不過，我看到一個人的時候，也突然會懂得，會了解，你的所謂愛情，其實也只不過是呆在你的面前。我們所說過的每一句話，其實都是根本就規則來的。

他們如果從一開始，就說的明白，那麼一切，都不是什麼問題。

只是如此而已。

我們瞭解的那些人，也許也都是陌生人。但是真正喜歡的那些人，必定是符合自己眼緣的。

我知道作文 篇2

在東北，家裡必不可少的就是炕。用磚砌好，水泥抹平，中間留個拱洞，有些人家為了美觀，還在外壁上貼一層瓷磚。若是砌得不好，炕面不平，還需在上面墊一層木板。炕面上必須鋪一層褥子，即使是夏天，也不能撤下。

燒炕的主要材料是松針，松樹的葉子。從松枝上揪下一大堆又尖又長的葉子攤開在門前晒乾，等到松針乾透了，就一層一層地壓緊，堆在庫房的一腳，等到堆了差不多有半牆高了，也就足夠冬天燒了。此外還有宋體、乾草、剝乾淨的玉米棒子，都可以當作燃料，不僅是燒炕，做飯燒水也可以用這些。

正月裡寒氣正盛，這時候，家家都忙著過年，窗縫裡溢位大篷的熱氣。炕上燒得暖烘烘的，架上一張木桌，一家人盤坐在炕上，煙槍裡升起幾縷白煙。照例，12點是要吃餃子的，但醋裡一定要配蒜和新鮮辣椒。手旁放一大碗熱騰騰的餃子湯。這樣吃完了餃子，身上也就下了汗。晚上坐在門口，聊上半夜，差不多了就往被窩裡一鑽，倒不是每個人都願意堅持守到天亮。

現如今，東北的人大多住進了城裡，原本的風俗也殘存不多。但是飲食啊，語言啊，還是帶著獨屬於北方的習慣和特色

我家的老屋至今還在，正住著，我不認識的親戚，過年的時候一定還是滿屋子的熱氣，只是炕上的人想必不會再如當年一般擠擠攘攘了。

我早已錯過了那樣熱氣騰騰的時候，也就只能在姥姥、姥爺瑣碎的追憶中，勾出那些曾長流在東北的風俗。

我知道作文 篇3

奇遇。我一直在想要怎麼寫。那天照畢業照的時候，同學之間再次問道要上哪個中學。徐陽雪回答可能是七中。七中，也是我要上的中學。在上次徐陽雪的提醒下，似乎我們同學不止七年，從幼兒園開始，大概有十年了吧。幼兒園是同學，學前班是同學，國小是同學，難道不是奇遇嗎？當每一次到新學校的時候，看到熟悉的面龐時，我會淺淺的一笑。我們又是同學了。

幼兒園的奇遇，一回生

上幼兒園，已經是很多年前的事情了。那時的我很內向，很懂事。可是那時的徐陽雪又是什麼樣子呢？這已經是我很難想的起來的事情了。因為我們兩個就像是陌生人一樣，雖然是在一個班，可是好像不曾交流過。現在翻起幼兒園時的照片，在班裡舉行遊戲的照片中，我似乎看到了一個很熟悉的面龐，是那麼的熟悉……找到幼兒園的畢業照，已經被我畫的不成樣了。我還可以找到我自己嗎？那個乖巧聽話內向的女生嗎？我可以找到徐陽雪嗎？一個與我同學十年的好朋友，她那個時候是什麼樣子呢？我拿給她看，她自己會找得到嗎？好多年以前的回憶了……

學前班的奇遇，二回熟

學前班時，我還是比較內向。在班上的時候，我看到徐陽雪，似曾相識，可是我卻想不起來。呵……無所謂，反正現在和她認識也可以啊。可是那個時候我最好的朋友，是我當時的同桌。和徐陽雪也偶爾有些來往，畢竟那時我也長大了，不會在像幼兒園是時那麼不敢與外人交流。偶爾一起去買東西。

我知道作文 篇4

暑假，我來到廈門，聽到了大海的聲音。

一大早，我便纏著爸爸媽媽來到海邊玩。“嗚——嗚——”還沒看到大海，我就聽到了這美妙的聲音。這是海風的聲音，美妙得如一段悠揚的旋律。我在車裡用心地感受著這美妙的旋律，期待著快點兒看到大海。

循著美妙的聲音，我看到了寬廣的大海、白色的浪花、金色的沙灘、蔚藍的天空。我躺在沙灘上，聽著一陣陣“嘩嘩”聲，這是海浪哥哥與沙灘弟弟在開演唱會嗎？

我忍不住坐起來，拿出葫蘆絲，面對大海吹起了《月夜思鄉》。那飄逸、輕柔的葫蘆絲聲與風、沙、浪的聲音組成了一曲樂章，是那麼和諧、奇妙。

“呼呼——呼呼——”海風的聲音越來越大，聽旁邊的阿姨說，要漲潮了。遊客們有的離開了沙灘，有的退到沙灘上離大海最遠的地方……我也退到遠處張望，不一會兒便看到潮水像衝鋒的隊伍一樣吶喊著衝上來。

“啪——啪——”海浪拍打著礁石，發出震耳欲聾的聲音，似乎在警告我們趕快離開。我和爸爸媽媽只能暫時離開這充滿魅力的沙灘。

“呼呼——嘩啦——”晚上，我又來到了海邊。海風與海浪的和聲宛如小夜曲，讓我忘了許多煩惱和憂愁。細浪溫柔地拍著沙灘，海風撫摸著我的臉頰。我知道，我並不孤單，因為，海風、海浪、沙灘、小貝殼都在與我做伴。

我知道作文 篇5

曾經的曾經，往日的往日，過去的過去，現已成昔。

似乎一夜之間有了自己的理想和追求，有了自己的方向。讓我永遠去珍惜往日。

長大了，瘋狂地熱愛三毛。她如一譚誘人致命的湖水，讓我心甘情願地痴溺進去。她的一字一詞把深深的喜悅與莫大的哀傷一同揉進我的身體乃至靈魂。

天空不斷有流星飛過，然後隕落，不知去何方，時光在逐漸增加它流動的速度。我不再用哭來表達內心的悲傷。所有美麗的幻想不再只是用表情畫出。生命的底蘊在不知不覺中深植於我的內心，驀然回首，我已成長起來。這些只不過是我痛惜、珍惜且愛惜的往事。

在思想轉不過彎的同時，我的成績也開始一點點下滑，尤其是數學，我怎麼也聽不懂老師在說什麼……

有友人的日子依舊平淡，我知道我原來的期望不高，我好想回頭，但事實命令我不可以。畢業了，來到外國語中學，班主任是個高高瘦瘦的人，挺像童年時鄰家的大姐姐，她說她不是老師，更願成為我們的朋友。望著她，陌生的笑容裡似乎閃動著曙光……投降了，折服了。

不再發呆，不再像白紙，而是被生活的閱歷揉皺了的、說不清形狀的東西，它卻是白紙能投到更遠的地方。

不再是那剛拱出地面怯生生的嫩芽，它已成為了狂風暴雨中嬌豔的花朵，意味著從此不再留戀雨後的七彩霓虹，而要腳踏實地地去奮鬥。

長大了，那成長的足跡，已成歲月時光的軌跡。何必惆悵歲月流逝，有人說過，如果葉兒不萎落，明年就不會發出新芽。那金燦燦的葉子並非死去，而是另一種生命，一種成長，交換下一個盈盈的花季，而我的成長年華，又何嘗不是如此？

望著夜幕降臨前的晚霞，於靜謐之中感受生活，我的脈搏與大自然合成了強有力的跳動。我知道，這便是成長！

我知道作文 篇6

快樂的回憶,細細數來沾得滿手芬芳,散落了一地絢爛。鋼琴,我所有的快樂幾乎都與你有關。

相識

我和鋼琴邂逅在動畫片《貓和老鼠》裡,片中貓咪和老鼠彈奏出奇妙的音樂,深深吸引了我的耳朵,緊緊地抓住了我幼小的心。坐在電視機前,天真的我看得那麼投入,有時我還會跟著拍子點頭,隨著旋律跳舞。那一刻我知道懵懂的我愛上了你,迷上了你。

相處

隨著我對鋼琴熱愛程度的不斷加深,烏黑鋥亮的你理所當然地進入了我的世界。第一次撫摸著熟悉而又陌生的你,我心中的那份喜悅真的是難以形容。琶音是每個練鋼琴的小孩都厭惡的,而我卻從枯燥的琶音中品出了樂趣。我把兩隻手想象成蛇和老鼠,在腦海中進行著激烈的蛇追老鼠的遊戲,有時還情不自禁地喊出聲來,有一次,一起練琴的夥伴們都尋聲向我投來疑惑的目光。

有時,我也因為彈不出連貫優美的曲子而失去耐心,舉起拳頭重重地砸向琴鍵,“轟——”你發出一聲委屈的哀鳴,我的心又軟了,只好彈奏一曲《命運》,作為回報。

享受

漸漸地,我的琴技日益提高。彈鋼琴成了我課餘時間最大的享受。每每掀起琴蓋,鋼琴散發出那特有的清香就足以讓我沉醉。指尖與琴鍵或輕或重地接觸,演奏出婉轉輕悠的旋律,我彷彿浸泡在音樂的溫泉裡,渾身的細胞都放鬆下來。是你,抹去我的眼淚,展開我皺緊的眉頭,洗滌我心靈的塵埃,讓我享受著別人無法擁有的快樂。

所以,每當有同伴感慨我練琴受了很多苦時,我總是微微一笑,因為——我的快樂我知道。

文章選材典型,不僅層次清晰,而且細節刻畫也比較到位。所以這樣來自生活的題材也是我們寫作所追求的。

我知道作文 篇7

每一個正處於滿腹心事的花季的少男少女都一定曾經趴在床上，死死咬住枕頭，淚大滴地滾落下來，不敢出聲。害怕一開口，心裡滿滿的苦，就會瀰漫得整個房間都是黃連的味道。慢慢地就會帶著心事睡著，迷迷瞪瞪的，不時一驚，覺得周遭寒氣逼人。這個時候，都會想著找一個依靠傾訴發洩。也的確有這麼一個堅強的後盾。

不知道在哪小說上看到這樣一句話：原來自己一直都不孤獨。每個人都擁有親情、友情、甚至愛情。就算有意外失去了這一切，也還有自己的心靈作伴。泰戈爾說，人的內心擁有海洋的靜默，大地的喧鬧和天空的鳴唱。那麼無論怎樣，都是又一個可供依賴的東西存在的。

全神貫注地迎接劈頭蓋臉的悲傷是需要勇氣的，不是人人都做得到。有些人讓別人感覺心很硬，不需撫慰。卻不知道正因如此，這種人的心一摔就碎。因為有陪伴，那些積累在肩上的傷痕，它們到最後都裝點了命運，把苦澀釀成甘甜的泉，滋潤了靈魂。

生命就像是一場俄羅斯方塊遊戲，不停地有那些不規則的事件突如其來地掉下來。你得在很短的時間內就判斷應該把它們放在哪裡。最糟糕的時候，還沒有想好放在哪裡的時候，麻煩又接踵而至了。總是需要有那麼一個一直都在的人幫忙決定、幫忙處理。

我知道你在。這裡的“你”可以是親人、友人、愛人，也可以是自己。我知道的，你一直都在。所以我為自己加滿油，裝滿勇氣，充滿信心面對生活的坎坷，一步一步走下去。

我知道作文 篇8

“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用他來尋找光明。”因為我知道穿過黑暗，光明正向我招手。那裡有炫目多彩的七色之光。它們折射出愛國的光輝傲然的風骨，渺小中的偉大，最終匯聚在一首壯麗的中國史詩。

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”文天祥那股鐵血男兒的愛國之情絕不因國亡民喪而削減，反倒將隨歷史的洪流奔湧向前。“苟利國家生死以，豈因福禍避趨之。”林則徐虎門銷煙，“雄姿英發”，被貶伊犁，鎮定泰然。一福一禍間千丈的落差打不倒他愛國之情。

惟有偉人當如是。他們用堅定的信念詮釋愛國之情，釋放的光正激起我澎湃的內心之潮，召我前行。

“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”李白浪漫中不失傲然高潔的魅力，行文作畫中不失自強不息的風骨。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”杜

甫於國難當頭之際，心繫天下人，其言為廬獨破受凍死亦足，鏗鏘的文字流露出廣大的心胸，豪邁的氣概，是難以企及的志存高遠。

他們不因身為文人墨客而悠然於世，身系天下，情切意堅，讓我看到那傲然風骨所釋放出的耀眼光輝。

他們沒有耀眼的光環，沒有為人所敬仰的地位，沒有鳳袍霓裳沒有花容月貌，有的卻只是一顆甘於奉獻與付出的渺小的心。那是李靈為留守兒童四處收購圖書的汗水；那是劉麗為失學兒童能上學讀書而忙碌的身影；那是汶川地震時小女孩踮起腳尖捐款箱中的10無錢；那是王萬青幾十年間踏在藏區大地治病救人的腳印。

他們讓我看到了人性的光輝，看到了渺小中折射出的偉大，讓我更堅定了自己向前觸控光明的步伐。

滾滾的歷史長河還在流淌，壯麗的中華史詩魅力無限。

我知道作文 篇9

法，是國家根本。如果沒有法，世界就會變得混亂。那麼，法是什麼呢？法是一種由國家制定或認可並以國家強制力保證實施的規範體系。

那麼，生活中又有那些法呢？如果未成年孩子碰傷他人，父母應當承擔費用。如果未成年人夜不歸宿，必須對其進行教育，否則就要承擔相應的法律責任。這些都是在生活中常見的法。

那麼，在生活中我們應該怎樣學習法律呢？我們可以通過書籍、報刊等閱讀資料來學習法律。也可以通過電視、網路來蒐集相關的法律知識，或是去相關的部門採訪、詢問來獲取法律知識。當然，還有很多方法，在此就不一一列舉了。

那麼，我們應該怎麼使用法律來保護自己呢？首先，我們要認真學習、查詢有關法律的資料，瞭解法律的規定。然後，一定要知法懂法，知道什麼時候我們能撐起法律的保護傘。之後，我們要自覺地遵守法律、法規，不違法亂紀。做一個守法的好公民。還有，要善於用法，你要熟知法律，知道該什麼時候維護自己的權利。最後，你需要提起訴訟。你要通過自己的合法權益討回公道。只有這樣，才能好好利用法律的保護傘。

那麼，在生活中我們該怎麼做呢？我們應該做的是：學法、懂法、守法、用法、護法。只有遵守法律，我們才會有更好的明天。

遵紀守法，你我同行！

我知道作文 篇10

我想知道成長的一些道理，我去問了問媽媽，終於知道了。

我剛剛來到這個世界上的時候，我還是一個惹人喜愛又可愛的嬰兒，每天依偎在媽媽的懷抱裡，慢慢入睡。我多麼幸福。轉眼間，我已經是一個2歲的小孩子了，每天赤著腳丫子，散發飄舞，慢跑在柔軟的鋪滿花朵的草地上。那是我覺得自己最幸福了。

我上幼兒園時，我會懂得跟大自然在一起是幸福的；我會陶醉於一朵花的美；我會發覺自由並不意味著為所欲為，而是意味著內心的自由；我會發現太陽不只是用橙黃色的蠟筆在圖紙上畫的太陽，太陽是溫暖、是生命，地球上不可缺少的東西；我還會發現狗不只是一張毛茸茸的臉，狗是自己的同伴，真正的朋友。

我上國小時，會懂的有這樣的母親而感到幸福，會懂得母愛是偉大的，深沉的。想著自己小時候的點點滴滴：每當自己摔倒了，母親從來不去扶我，而總是我大哭著爬起來；每當上公交車時，母親總是謝絕為我讓座的人，並說我已經到可以站的年齡，讓我無奈的站著。以前我還小，不懂得什麼是愛，只知道母親給我買吃的、喝的，和我一起玩，就是愛，其實“讓我自己爬起來”、“謝絕讓座”也是愛。

你們現在也知道成長之所以會幸福的道理。

我知道作文 篇11

暑假的一天，表弟從永濟回來了。

我就帶著弟弟在家裡玩。我有個飛盤，可以在手指頭上轉著玩，如果技術不高，可能就轉飛了。我在家裡玩，爺爺說：“看把什麼東西給撞了，另玩其他的吧。”於是我把飛盤放到茶几上了，弟弟看見了，也要玩，他剛剛練會就在沙發上轉，沒過多久，我聽見“砰”的一聲，跑過去一看，原來弟弟用飛盤把瓷茶壺給撞碎了。爺爺出來看了看，嘆了口氣，一句話也沒說。我就對爺爺說：“如果這次弄壞茶壺的不是弟弟而是我，那爺爺肯定會說我的，還會揚起手打我而又捨不得打。”爺爺沒說話，只是笑了笑。當時，我心裡很不是滋味，覺的爺爺偏向弟弟。

其實，我知道爺爺很疼愛我的。我在運城上學，兩個星期回來一次，媽媽嫌花錢，也怕麻煩，在爺爺跟前隨口說了句：“乾脆一個月回一次吧。”爺爺聽後急了：“什麼一個月，半個月就半個月。我也想見孩子，路費，我掏。”爺爺為了和我保持聯絡，每次回來都給我買電話卡，我說不用了，他卻說：“我想買。”每次爺爺給我打電話，總是問寒問暖，讓我多喝水，問我伙食好不好，他真的很關心我的。

弟弟遠在永濟，一年回來一兩次，年齡又小，他爸爸媽媽也不在跟前。如果爺爺說他，弟弟一不高興就要回他家，爺爺就會手足無措，不知道該怎樣安慰他。而我老在爺爺身邊，犯了錯誤，爺爺說我幾句，那是因為我已經長大了，應該懂事了。更重要的是因為我不會和他記仇，知道我和他最親。

其實，爺爺並不是我的親爺爺，他與我沒有一點血緣關係，我爸爸是他的養子。但在所有的晚輩當中，爺爺和我最親。而弟弟卻是爺爺真正的孫子。弟弟有時真嫉妒我能在爺爺身邊，總能得到他的關愛。

我知道作文 篇12

我們生活的世界日新月異，色彩繽紛，無奇不有。而這裡面，卻包含著成千上萬的為什麼，需要我們去探索，去發現。如今，人類已經知道了許多奧祕的答案，但是還有些問題仍是未解之謎，現在我的夢想就是我想知道。

我想知道先是雞生蛋呢，；還是蛋生雞？這是一個奧祕，現在沒有人能解釋。但是我大量收集資料，發現兩種都有可能。因為遠在五千年前，冰河時代末，人類統治地球時，地球出現了一種真菌，蛋（包括雞蛋）都可能由那未知真菌在當時惡劣的環境下變異而誕生的，但是受精卵才能孵出小雞，可怎麼受精呢？再說說雞生蛋吧。當時，有許許多多不知名的生物，其中，可能就有雞的祖先。這一答案讓許多科學家認為雞的祖先出現在冰河時代末，可有些科學家認為不是，因為冰河時代的化石標本里，並沒有雞的祖先的化石標本。所以，我想知道先是雞生蛋，還是蛋生雞？

我想知道遼闊的宇宙中除了人類，還有其他外星人麼？這個，就要談談宇宙了。宇宙中，可能只有太陽與地球差距剛剛好，溫度適當，利於生物生存。但在茫茫宇宙中，可能還有第二個＇第三個太陽系利於生物生長。還有人說：“人類可能不是地球生物。有可能是在遠古時代發生的小行星撞擊地球時，恐龍滅絕了，人類可能是隨著小行星來到地球的。就這原因，就能說明人類可能是被外星人特意投放到地球生存的。”但這也不太可能，因為人類是由人猿進化而來的。據人類所知，如果真有外星人，人類的智商只有外星人的十分之一。我想外星人是善良的，不然人類發現他們這麼久了，他們也不進攻。

大千世界，無奇不有，我們應該多問幾個“為什麼”，所以，我想知道的還有很多很多。

我知道作文 篇13

人這一生會經歷很多事，高興的，傷心的，激動的，難忘的……有些事埋在心裡許久，真想一吐為快，卻不敢說出來，例如：被老師錯怪了；和閨蜜吵架了；被爸爸媽媽拿來和別人比較等等、等等。

記得那是一個學期的期末。眾所周知，每次期末的時候，都如坐鍼氈，每天重複著考試，講評；講評，考試……

對於我而言，只要認真複習，肯定能考高分，所以，前幾天的考試我不是全班第一就是全班第二，總之名列前茅。之後的考試我有點洋洋自得，驕傲自滿了。考試鈴響，我拿到試卷後就拼命做，有的時候題目草草看一遍就開始答題了。等到做完之後，要麼東張西望，要麼無聊至極地玩著自己的手指，把仔細檢查這檔子事丟到九霄雲外去了。

那一次，我只考了86分，回家當然就得挨一頓罵。“86分！全班幾個90分以上？有幾個100分？你給我考個86分，是不是之前幾次考得好驕傲了？你看看人家馮朱潤，每次考試都在班級前三，你好好跟人家學學！”

面對媽媽鋪天蓋地的責怪，我雖然沒有還嘴，但心裡極度不平衡。馮朱潤前幾次考試沒有一次比我高，為什麼每次只看到別人的優點，而看不到女兒我的成績呢？我稍有閃失，就緊盯著不放，這算什麼意思。我心裡暗暗埋怨道。

媽媽，您為什麼每次都拿我的失誤去和別人的優點比呢？您為什麼就看不到我的進步，我的努力呢？為什麼我考第一你不表揚，但我考得稍微差一點您都要批評呢？您就不能多誇誇我，鼓勵我一下嗎？

唉！我的心事誰知道？連我最親愛的媽媽都不能理解我。

我知道作文 篇14

消防安全大家應該很熟悉吧？可是我們該做些什麼呢？今天我們就來聊一聊消防安全。

消防安全就在你我身邊，現在我們就來說一說消防。每當我們看到電視裡消防員叔叔在火場裡救火的場景，我就會想到一個個生命危在旦夕，命懸一線的人正在無力地呼救。這讓我意識到了消防安全的重要性。

要是我們遇到火災的話，該怎麼辦？遇到火災應拔打119火警電話求救，不要驚慌失措，應有組織性地逃離火災現場。如在室內應用溼毛巾和溼窗簾塞住門縫，要站在陽臺或明顯位置發出求救訊號，等待救援。逃脫時要用溼紙巾和溼毛巾捂住口鼻，彎腰逃離。如果遇到火災應用有指定的滅火器滅火，平時要愛護消防裝置。同學們你們知道消防員穿的消防服嗎？裡面是用特殊材料做的，有隔熱的功能，消防員叔叔穿著它進出火場救火。所以同學們不要隨意玩弄火種、煙花。為了我們的生活更幸福，讓國家更美麗，讓悲劇更加少，讓消防員叔叔少一點兒負擔！

同學們，消防安全在你在我在大家，讓我們一起行動起來，為生活增添一點亮彩吧！

我知道作文 篇15

古人云：孝子之至，莫大乎尊親，我沒有做到。

“嘩啦”，桌子應聲倒地，所有的物品也隨之散落一地，母親的心也應聲碎了。

今年春天我在上七年級，母親正在輔導我學習。

那天早上，我沒睡醒暈暈乎乎的，吃飽了飯，就去學習了。好不容易寫上了，就聽見“剛吃飽別趴著！”我坐起來，懶洋洋的起來去拿凳子，“快點，再磨蹭，一會兒到點了！”我開始厭煩了，想要是我媽不在家該多好啊，但是想歸想做歸做，我還是趕緊寫作業吧。

“頭抬起來，以後該近視了；腰挺直了，以後要是佝僂可就不好看了；做人要有氣質……”我終於忍不住了，嚷道：“別說了，一天聽你墨跡80遍，你不累我都累了。”一個佈滿裂痕的大手向我的臉上打來，媽媽花容失色，大喊：“什麼，你說什麼，你再說一遍。我可是為你好呀，這是你應該對我說的話嗎？”

母親一遍又一遍的問我，這次我是閉而不語。她急了，急的汗珠佈滿了額頭。我就喊道：“既然都這樣，我活著也沒有意思，那就死了得了。”雖然覺得自己的話特別傷人，可是我還是倔強的沒有低頭，也沒有向媽媽道歉。

之後，母親便默默的把桌子給抬了起來，把東西拾起來，可是我卻不知道當時媽媽正在偷偷地流眼淚。

我背起書包，毅然的離開了家，可是內心卻無比的後悔。外面春暖花開，心裡卻一片孤涼！

我知道作文 篇16

心痛。

就是沒有外傷的情況下的內疼。

就是想哭哭不出，想笑笑不能。

就是眼睛酸澀的不能自已還依舊忍住液體在人前。

就是回到家眼淚就不由自主的流。

我不知道我的2009年是以怎樣的姿態和我揮手作別，我不知道該怎樣去緬懷逝去的似水流年。總是以無畏的姿態望著天。我想，我又老了一歲，而不是長大了一歲。

我知道你們一直在我身邊，而且還會像2009年的夏天一樣陪著我細數光陰變遷，但也許，我是說也許，在不斷往後的日子裡，會遇到無數個你，你們，卻也永遠不會像2009年夏天這樣深刻的影印在我腦海裡。並不想再矯情的去說，會永遠在一起的話，因為從菲說假的那一刻起，我便知道我只會努力去爭取，也只是爭取。

未來有太多的變數，我終於在09年末懂得了這個在你口中提起很多遍的所謂現實，我一直以為這是我所需要的，我所需要的，有你們在身邊的生活。現在，我知道我錯了，我所需要的並不是你們渴望擁有的，總歸還是太自私。自私到我可以為了你們去傷害無辜的旁觀者，事後，卻不覺得做錯了什麼。如是說懂得，不如說看清。

再也不敢說什麼承諾，每一個字都太重了，在我即將揮霍殆盡的青春裡，什麼也不算什麼。不再驕傲自大，不再自以為是，不再昂著頭說話，自身身體裡散發出的乖戾，鋒芒也將不再傷害任何一個孩子。

我們都是有故事的孩子，在各自的精神領域裡，只是偶爾有過交集，在一起分享歡樂憂愁。我想，你們每個人身上都承載著我的祕密，好朋友和普通朋友的區別便是，有的負擔的祕密少，有的負擔的多而已，再往後的日子裡，你們遇見更多的人，更多的事，負擔更多的祕密，你們還會記得，曾經有個叫洛洛的孩子，她害怕過馬路嗎，還會記得，你們告訴過她，以後，會帶著她走下去嗎？別急著回答，因為未來有太多的變數，這是你讓我記住的話。

我也不知道自己究竟知道了些什麼，只是覺得，在這個異常寒冷的冬天，好像一下子老了很多，好像只剩我一個人孤零零的站在起點。

不論怎樣，往後的路還是要走下去。

我的2009。

我知道作文 篇17

有人說，今生註定要欠一個人，那就是母親。開始時我並不懂，直到讀過舒婷的《我兒子一家》後才知道母親十月懷胎之苦。我知道，還沒出生，就註定要欠一個人。

杜工部詩曰：嬌兒惡臥踏裡裂。每當此時，總會有一雙手輕輕地掖好被子。兒時的習慣保留了下來，而今每次被地球那雙無形的手拉回地面，我知道，是那雙手，承載著生命全部的重量。

額頭的傷疤時不時提醒我“頭破血流”的往事。大概是皮實吧，我沒掉眼淚，母親卻偷偷地抹眼淚。我知道，血流在我的額頭上，也流在母親的心頭上，疼，疼在我的身上，也疼在母親心上。

……

我知道，在母親心中。兒子永遠是天平沉下去的那一端。

我清楚的知道我的生日，朋友的生日，卻不知道母親的生日；我記住了外國文豪冗長的名字，記住了歷史人物怪僻的名字，卻沒記住那隻屬於母親的三個普通的方塊字，只記得母親口語叫媽媽，大名叫母親，古語叫孃親，英文名叫mother.

我知道母親曾是82年大學聯考全縣英語單科狀元，而我認為那都是放在博物館中的歷史。聽到母親不標準的的發音，總是忍不住糾正一番。而當我怎麼努力也拿不到英語單科第一時，才知道我早已貽笑大方了。

開了生物課，我知道人老了，臉上會出現老年斑。而偶爾一次給母親數白頭髮時，才發現老年斑竟過早地爬上母親消瘦的臉！即使有些懷疑，但我知道，年老不是以時間為標準的，它只在乎付出多少，我的母親付出了太多太多，母親老了！

……

曾經的我，只知道現在的一切都只是理所當然，一切都只是尋常，卻不知道我所有的一切都是超負荷的.，只知道照片中的母親是多麼的年輕，卻不知道殘酷的時光是多麼的不講人情，只知道終有“滴水之恩，湧泉相報”之日，卻不知道“流光容易把人拋”……

現在的我——知道：其實我什麼都不知道。

好在，我已經開始知道……

我知道作文 篇18

我知道，也許每一次的嘗試，都找不到適合的機遇。

我也知道，那些年來尋尋覓覓的發現，都不是偶然所見。你可以看懂這時候的心情，也能夠看懂那時候的所有故事，從來都沒有被銘記於心。

那時候你需要創造的未來，都要看清楚眼前所面臨的所有煩心事。你必須要一點一滴的克服，才能夠想明白問題的重要性，因為你從來都不知道，喜歡到底是什麼樣子，溫暖到底是什麼感受。

所以當你遇到的時候，才會格外的珍惜。

你知道的，從來都沒有什麼言語，可以說得清楚那個時候所有的感情。因為從來都沒有試圖去嘗試過，所以自然也不會從一開始就有什麼新的打算。

因為你再也不會喜歡，再也不會對這件事有任何的期待。

這樣的聊天和對話都是顯得非常尷尬的。

因為他們本身就是什麼話題都沒有，什麼聊天的可能性都不會存在，所以在以後的生活裡，無論去遇到什麼，都感慨這些是幸運的降臨，都意識到問題從來都不會太過於遠離。

我知道啊，其實那些故事都被人忘在腦後，因為問題從來都沒有來得及去解決，所以每一次對話都顯得非常煎熬。他們說考試距離自己還很遙遠，可實際上本來就潛伏在自己身邊。

我知道作文 篇19

想你了，淚水溢滿眼眶；我收到，風兒捎來遠方的信；我知道，在地球的另一個角落，你正在月光如水的夜晚裡，為我擔憂。

但是，請別嘆息。因為，你所想的，我早已知曉……

天空，傳來飛機刺破雲霧的呼嘯聲。母親、姐姐、我都倚在靠背上，心中思緒紛飛。姐姐要離開了，出國留學，我和母親送她到北京轉機。在賓館停留一日，當夜，我們娘仨兒便返至機場。恰至機場，便見一個微胖的身影在光與影中浮動。那是父親。他提著行李箱，匆匆趕至。本應公事無法趕至的他仍執意定下機票匆匆奔來。他那稀疏的白鬢綴著幾滴晶瑩的珠兒，在黃昏的餘輝中似乎有些蒼白。

機場廣播傳來登機的指令，母親還絮絮叨叨地囑咐她，我跟在她們身旁，父親走在最後。臨至登機口，姐姐微笑著向我們告別，可我分明看見那閃爍的晶瑩。母親的淚花在眼角泛著光芒，似乎有千言萬語還未道盡，卻不知從何講起。父親哼著小曲兒，目光卻駐留在姐姐臉龐，目光深邃似古潭泉水，凝含所有的一切。

姐姐的背影，在淚光浮動的小曲兒聲漸行漸遠，消失在檢票口……

我知道，姐姐的強言歡笑；我知道，母親的淚眸盈動；我知道，父親他愛得深沉。

我知道，在那一夜，四顆躍動的心將血脈凝起一體。

“兒行千里母擔憂”，遠在英國的姐姐時常給母親發個微信，或抱怨，或寬慰，或傾訴。而母親則在每一個深夜聽到鈴聲響起，都竭力抵制睏乏起身回覆姐姐。而開頭的每一句便是——我知道。她用她的心溫暖了遠在異國的姐姐，用她的愛浸潤了寂寞的心。

一段日子後，母親每每問起她的近況。姐姐也總在第一時間回答：“我知道。一切都好。”

母女的心絃似乎被纖指波動，用心靈彈奏出一曲樂音。這樂音傳遍千山萬水，穿透萬里雲霄，只為傳達一句三字文——我知道。

我知道作文 篇20

我知道，其實每個人的生活都不太一樣，我知道，那個時候我內心仍然充滿夢想，可是我們所看到的東西都是不一樣的，即便是生活從未有任何的差別，我們也會感覺那些生活，距離自己到底有多遙遠。

可能在正常人眼裡，天才就是瘋子，而瘋子仍然還是瘋子。

他們根本就不能理解，甚至也從未想過去理解，那些和自己本身就是完全不一樣的人。我想，這些從來都不一樣，不管是生活，還是其他的地方。

其實都是一樣的，沒有什麼特別大的差異。就好像當年，我們其實一直都在一個地方，看到那些完美的生活，看到那個時候，自己給自己的生活中設定的這一切，都是如此讓人心動，也是如此讓其他人感到悲哀。

如果夢想也從這裡開始，就此止步，我想那一切都已經距離自己越來越遙遠，如果我們想過要去放鬆自己，也無可厚非。

當年的他們，也一直都在生活中反反覆覆地聽同一首歌，也許他們感覺，這一切從來都沒有什麼真正本質的差異。

生活，從來都只是在這裡，我們感覺自己的五臟六腑中，好似有一團火，這一切都是如此讓人心動，可是他們再創造的時候，也沒感覺有任何問題。

我知道作文 篇21

我是中華大地上方亙古飄蕩著的一朵白雲。幾千年來，無數的水蒸汽從我體內流過，化為甘霖落到人間。可我永遠不會忘記那三滴淚……

鹹

大海上，百年不遇的大海戰開始了。日本刀刺破了大清厚重的大門，西洋炮轟滅了大清的希望。一眼望去，盡是斷壁殘垣，只有幾艘軍艦還在殊死抵抗。火光中，鄧世昌下達了最後的命令：“撞！”於是，一聲巨響，泯滅了多少英烈，蒸乾了多少海水。他只是站在那裡，任憑火舌吞蝕，望著遠方。心中多少不屈、憤怒、苦澀，只化作了一滴淚，流入大海。我輕輕地吸了一口，好苦、好鹹！一滴淚，我知道了忠勇。

澀

樹林中，楊靖宇已是精疲力盡。連日來的遊擊作戰已耗盡了他年輕的身體中僅存的生命力。他卻還想再多活一會兒，不為父母親人，不為妻子兒女，只為這東北大地上深陷水深火熱中的老百姓。他揪下一把草，塞進了嘴裡，手上卻仍舊向附近的敵人發射子彈。“呯——”他不甘心地倒下了，遙望著遠方，眼中一滴淚含而不落。我俯下身，親吻他的眼睛，好澀！一滴淚，彷彿還帶著青草和戰火的味道，我知道了無畏。

甜

鄧稼先躺在病床上，身上疼痛難忍，心中卻是無比的清明。正值壯年，他卻早早白了頭，生命走到了盡頭。他漸漸地停止了呼吸，心中卻還會念著國家新研究的專案。要崛起啊，中國！他失去了意識。我撫過他的臉，那裡有一滴淚。真甜！對祖國的惦念甜蜜極了！一滴淚，我知道了奉獻。

我想我永遠也不會忘記這三滴淚。我知道了戰火中不屈的淚水，我知道了青草間無畏的淚水，我更知道了病痛中奉獻的淚水……歲月裡，它們又化作甘霖，去守護它們心念著的祖國……

我知道作文 篇22

天空依舊那麼的蔚藍，雲朵依舊那麼的潔白，魚兒還是那麼的快樂，花兒還是那麼的搖擺，大樹還是那麼的挺拔，我們呢，還是那樣嗎？

還記得那天，我們在學校中的那一次考試，教室中，只能聽到我們大家的沙沙答題的筆尖聲，我還清楚的記得，那是一次“銜接考”，題目都是很難得。我們做在一起，我們看著試卷，還有一道題目想不出來，正巧，我看見，你也正在看著我，我短暫的在你的試卷上，掃蕩了幾下，發現你原來也是最後一道題沒有想出來，我們一直都是好朋友，也是考試中的競爭對手，很顯然，我們之中，誰做對了這一道題目，誰就是最後的勝利者了。我在苦思冥想，你也在抓耳撓腮，我忽然想到自己在數學書上，好像看到過這一道題目，但是怎麼也想不出來了，我的心中起了一絲邪念，但是我知道這是不可能的，我搖搖頭，想想，既然做不出來，就是做不出來，何必要那樣了，就在這時，監考老師從講臺上下來了，走到我這的時候，忽然從我的身下掉下來一本書，一本數學書，老師疑惑的看著我，我非常的詫異，忽然看見你在旁邊低著頭不語，“原來是你！”我在心中想到。監考老師嚴厲的看著我，並對我說：“是不是你作弊？”我很想辯解，但是還是看了看你，你還在可憐巴巴的看著我，我想到了你家中，你很小的時候，爸爸就出車禍死了，就是一個含辛茹苦的媽媽照顧著你長大，看著家境貧寒的你，我就不得不說：“是我了！”我很傻的承認了，雖然這確實不是我做的，但是我還是承認的，我看到你很詫異的看著我，我無法對你笑了，因為我實在是笑不出來。那次考試，你果然是第一名。我卻被當做零分處理。

放學的時候，看著你那高興的樣子，我就很欣慰，想到你的母親會為你感到高興而高興，而你看見我卻低頭不語，我走道那，說：“沒關係的！”你卻跑開了，這是為什麼？我都不怪你，你還要自己責怪自己嗎？

分別得好幾年，還記得我嗎，還記得當時你有個我這樣的朋友嗎？不管怎麼說，我還是記得有你這麼一個朋友的，我會永遠當你是我的朋友，永遠記住你的！

我知道作文 篇23

在飯桌上，有時父母會聊起小時候親切的話題。他們總是說，在老家的時候，那時候我才一點大，像一個小雞崽。然後他們去幫忙農活，就讓我一個人坐在田埂上，再拿幾瓣柚子放在我懷裡。我就可以聽他們的話，在那呆一個下午，一動不動。等他們回來的時候，就看見我彎著背，專心地數著一顆顆柚子粒。每每聽到這裡，我的腦海裡總會浮現一幅場景：一個小女孩坐在地上，太陽的餘輝灑落滿地。照在人身上，暖洋洋的。女孩的臉浮上幾縷紅暈。髮絲來回地在耳邊呢喃，訴說著夏日最美好的情致。手捧晶瑩的果粒，目光融入滿滿的愛意。父母停住了筷子，滿臉笑意。我和她們一起笑，好像回到了最純真的年紀。那樣動人的美景，怎叫人不心神盪漾？彷彿那不是我，而只是一個女孩，甜甜的笑容，就像陽光，溫暖明媚。

後來，我長大了，我結交了很多朋友。我們哭過，笑過，鬧過，最終又迴歸平靜。我記得有一次，放學後我去參加一個活動。你說你跟我一起走，會等我回來。我笑笑，只當你在開玩笑。其實每次回來，都要到天黑的時候。這時路燈已亮起，昏黃的光線照亮歸家的人們。我輕輕走回教室，發現你的身影，突兀的出現在空曠的教室裡。我一時間驚得說不出話來。你拉過我僵住的手，說“回家”。你忽略了我盈滿淚水的眼睛，而我卻深刻地記得你倔強又溫暖的背影。童年的溫暖，為一顆柚粒。少女的溫暖，不需要海枯石爛的承諾，不需要慷慨激昂的頌歌，只要一個眼神，一個背影。青春已了無遺憾。

如今我已長大，要去向很遠的地方。那些情意滿滿的溫暖回憶，足以成為我成長的助力。其實我知道你，你們對我的好。儘管我不曾淚眼婆娑地真情告白，但我的心裡已溢滿了陽光。其實我知道，倘若我累了，回頭張望，你們還會在那裡靜靜守候，陌上花開。我將我最真摯的祝福送給一直默默支援我的人，無論你是誰，謝謝。

我知道作文 篇24

其實我知道，不管我走多遠，只要停下來，抬頭便能看見一盞燈，它照亮著路，它指引著我。

燈很暗，但它卻那麼亮

親是一個女強人，做事幹脆果決，絲毫不拖泥帶水。正因如此，她表達愛意的方式不太相同。

我每次學習學累了，不想學習的時候，母親只會說：“你必須努力學習，不然怎麼可以過上想要的生活。”

她很忙，我知道，早起比我早，下午回家後，給我做好飯，回去就會繼續上班。

我回家，我總能覺得這個家只有我一個人是活著的。但是我卻總能夠在房間拐角捕捉一絲微弱的光，那一抹光在一剎那間，照亮了我心底迷茫的一面。走近一看。一杯溫度正好的牛奶彷彿知道我什麼時候喝似的。冒著不冷不熱的霧氣。溫度一下蔓延至心底最柔軟的部分，絲絲嫋嫋的發著甜甜的奶香味兒。一張便利貼上寫著：好好吃飯，乖乖寫作業，我要加班，寫完去睡覺，不用管我。媽媽愛你。

可能是很少將愛表達在文字和口頭上，“媽媽愛你”倒是頗有些不自然。

寫完作業，睡覺前想了想，還是下意識留著一盞燈。

將一天過往回憶一遍，目前最後意識停留在那杯牛奶飄嫋的水霧上，是啊，那霧就像母愛，抓不到，卻感受得到，更像那盞微弱的燈，燈那麼暗，卻那麼亮。

相忘江湖，不如相望在燈火闌珊處

總是很喜歡詩，彷彿詩中的遠方，是我能夠到達的地方。每每在一個陽光溫暖的午後，坐在陽臺上的吊床上。我便開始了一天中最閒暇的時光。手機裡的輕音樂低低流淌在時光的縫隙中，桌旁絲絲嫋嫋，沁人心脾的茶香若隱若現，時有時無。

我愛撫著詩中的每一個字，便是很安寧與開心的。我覺得明明分而為字，合而為詩，字字句句，停頓連筆都恰到好處，自然地流淌著，如同血液般刻在我骨肉間。小為詩，大為情，一首詩流轉的光景便徐徐展開，讓我不免拍手大讚：“妙哉妙哉”

詩就像那盞燈那盞燈，分而為詩，平淡無奇，合而為詩，卻有萬丈流光。

其實我知道，不管我有多迷茫，我走多遠，我只要望一望四周，那盞燈永遠亮著。

我知道作文 篇25

鈴鈴鈴……星期天的早晨，鬧鐘叫醒了我。

刷牙時，我把水龍頭輕輕地關上，沒有讓水一直嘩嘩地流淌。因為我知道，地球上有限的淡水資源是有限的。我知道，中國的西南地區在遭受旱災，我們一定要節約用水。

我和媽媽一起出門早餐。我叮囑媽媽別忘了帶上兩套碗筷。因為我知道一次性筷子是用樹木生產出來的。我還知道一次性的水杯、牙刷、浴帽都要儘量少用，因為生產出這些產品的石油也是寶貴的地球資源。

服務員阿姨給了我兩包餐巾紙，我只要了一包，因為我知道，紙的生產也是用樹生產出來的。節約用紙，不用一次性木筷，我就是保護了一片小樹林。

我和媽媽要去逛街。車站上等車的人好多啊。媽媽想打的去。我搖搖頭，要媽媽彆著急，還坐公交車吧。因為我知道大家都坐公車可以減少交通堵塞，減少汽車尾汽排放。

來到大商場，媽媽想坐電梯。我說還是走路吧，因為我知道，這樣既可以節約用電，還能鍛鍊身體呢。站在商場的高樓裡，我發現這裡的電梯設計得真巧妙：為了省電，沒有人乘坐時，它就象蝸牛一樣慢慢地移動，可只要一有顧客站上去，它馬上就開始快速奔跑。

買好物品付款時，售貨員小姐問媽媽要不要買一個大塑料袋，因為塑料袋對地球的危害太大，為了控制人們過量地使用，國家早就已經禁止超市提供免費的塑料袋。媽媽象變戲法一樣從包裡拿出一個漂亮的環保購物袋。

回到家，好熱啊。開啟空調吹吹那該多涼爽啊！可我只是打開了一個小小的電扇吹吹。因為我知道：空調的製冷劑是氟利昂，這正是破壞地球臭氧層的元凶。雖然還是有點熱，我還是忍一忍，心靜自然涼。

逛完街一身臭汗，媽媽叫我趕緊去洗個澡。我站在一個大水盆裡沖洗。洗完澡，這水我也不會隨意倒掉的，我可以用它來沖廁所。這是為什麼？相信你也知道。——為了保護地球上僅剩的資源，我們已進入了低碳生活時代！

我知道作文 篇26

法，是國家根本。如果沒有法，世界就會變得混亂。那麼，法是什麼呢？法是一種由國家制定或認可並以國家強制力保證實施的規範體系。

那麼，生活中又有那些法呢？如果未成年孩子碰傷他人，父母應當承擔費用。如果未成年人夜不歸宿，必須對其進行教育，否則就要承擔相應的法律責任。這些都是在生活中常見的法。

那麼，在生活中我們應該怎樣學習法律呢？我們可以通過書籍、報刊等閱讀資料來學習法律。也可以通過電視、網路來蒐集相關的法律知識，或是去相關的部門採訪、詢問來獲取法律知識。當然，還有很多方法，在此就不一一列舉了。

那麼，我們應該怎麼使用法律來保護自己呢？首先，我們要認真學習、查詢有關法律的資料，瞭解法律的規定。然後，一定要知法懂法，知道什麼時候我們能撐起法律的保護傘。之後，我們要自覺地遵守法律、法規，不違法亂紀。做一個守法的好公民。還有，要善於用法，你要熟知法律，知道該什麼時候維護自己的權利。最後，你需要提起訴訟。你要通過自己的合法權益討回公道。只有這樣，才能好好利用法律的保護傘。

那麼，在生活中我們該怎麼做呢？我們應該做的是：學法、懂法、守法、用法、護法。只有遵守法律，我們才會有更好的明天。

遵紀守法，你我同行！

我知道作文 篇27

開啟《論語》你可能會驚訝地發現，雖然這部著作距今已經有兩千多年了，但是其中有許多語句對於現代社會中的我們來說仍舊耳熟能詳。其實這並不奇怪，因為你觸控到的是中華民族的文化血肪，那一串串話語早已融入了我們民族的性格之中。

要說《論語》就不得不說孔子。孔子是中國古代歷史上最偉大的思想家。“如果說中國有一種根本的立國精神，能夠歷久不變，能夠浸潤於全民族的生命之中，又能免表現中華民族文化獨特的倫理價值的話，這無疑是中國的儒家思想。”

講儒家，就要講孔子——孔子是奠定中國儒家的思想的人，也是把中華民族所有的優長結果為一個光芒四射擊隊的星體，而照耀千秋的人。在學習中，他很注重溫習，也就是把學習到的東西要鞏固起來。他說“學習會了的東西，時常溫習一下，不也很有樂趣嗎？”溫習就能熟練，熟練就會有創造，所以他又說：“溫習舊的，能產生新的心得，這樣就有資格當老師了。”孔子對弟子的教育，是結合實際生活來進行的。像對於父母要尊敬，想到父母愛護子女就要注意健康；像與人相片要融洽，但不要造就；像對一般人都要友愛，但更要接近好人；

像做事要勤快，說話要謙虛謹慎，逢見比自己高明的人要老老實實請教等。不過，在階級社會裡，孔子的思想不能不受到一定的限制。就是在教育方面，他雖然講究踏實，但他反對勞動教育。孔在進行教導弟子的時候，最反對主觀自是。他說要根施四種東西：一是捕風聽影的猜想；二是把事情看得死死的；

三是固執自己片面的看法，只是把主觀的“我”看得太大，處處放在第一位……就是根據這些事情，孔子和他的學子們創作了我們現今還在為人傳頌的名作《論語》，它記錄了孔子一生的言行，是孔子的人生寫照。讀了《論語》讓我明白了，我們應該孝敬父母，尊老愛幼；

讀了《論語》讓我明白了我的言行都代表我的素質，讀了《論語》讓我的收穫非常的大。《論語》是每個學生必須去看的讀物，它會讓我們增長見識，我愛《論語》。

我知道作文 篇28

“五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。”聽著這首兒歌，就讓我想起了端午節。每年五月初五，就是我國的傳統節日——端午。

端午節要插艾枝，懸艾虎。端午節這天一早，人們將艾枝插在門上，或用艾篙編織成“艾虎”，或插門楣中央或帶在身上，驅中辟邪，以保安康。

端午節要畫門符。端午節這天，人們將蠍子、蜈蚣、毒蛇、蛤蟆、壁虎“五毒”形象的剪紙做門符。據說這樣做，是為了驅“五毒”，防瘟疫。

端午節要帶香包、系五彩絲線。香包是用棉製品和絲線繡的，包裡除了裝些雄黃，蒼木外，還要裝香草配成的香料，帶在身上起驅蟲的作用。

端午節要吃粽子。早晨，家家吃粽子紀念屈原。一般是前一天把粽子包好，夜間煮熟，早晨食用。包粽主要是用竹葉，也有的地方用嫩蘆葦葉，統稱粽葉。粽子的傳統形式為三角形，一般根據內餡命名，包紅豆的叫豆沙粽，包紅棗的叫棗粽……據說在古時候，每當書生參加科舉考試當天早晨都要吃棗粽，因為棗粽的諧音“早中”。今年的端午節，可跟以往的端午節不一樣，因為今年的端午節和大學聯考是同一天，被人俗稱“高粽”。

天啊！原來端午節有那麼多的習俗，那麼多的知識呢，我們一定要好好傳承下去哦。

我知道作文 篇29

我發現了，我不是個平凡的小孩，而是一個有特異功能的孩子。因為我會通過把手放到別人的心上，知道他的未來。

一天晚上，天悶熱極了，我睡到半夜就醒來了，再怎麼也睡不著。於是，我一想：何不趁這個好機會看看我們班同學的未來。我跑到小胖子張晶的未來裡：嘿！好香呀，哪裡來的香味？我仔細一瞧，小胖子正站在那邊炒菜呢！他看看我，然後熱情地說：“小朋友，吃點什麼東西呀？我們這裡好吃的多著呢！不吃飯，買個冰淇淋吧！”

“不了，不了。”張晶這傢伙叫我小朋友，氣死我了。但是我不好說什麼，只好悄然離去了。

我又跳進“小夜鶯”瑩玉的未來裡。哇！她家東西真多，冰箱、沙發、電視機、空調、吸塵器等樣樣俱全。我變個隱身人跟著她。

“小姐，你的鮮花。”花店的送花人進來了，摘下帽子敬了個禮，然後把一束豔麗芬芳的花放到了桌上。

“叮鈴——”門鈴響了。瑩玉去開門了，叫我震驚的是，進來的竟是我！“我”披著一頭烏黑的長髮，穿著一套十分漂亮、時髦的裙子，坐到瑩玉身邊聊起來。我坐在旁邊聽她倆聊天，從她們的談話中，我知道“我”和瑩玉同時考進了演藝圈，當了演員，還挺“紅”呢！我心中愉快極了，因為“我”獲得了兩樣金獎：最佳演員獎和金星獎。張瑩玉為了慶祝“我”獲獎，請了許多同學，有小花、琳琳、小寒、文靜、翠兒等。她們現在有的當了舞蹈家，有的當了音樂家，有的當了體育健將，還有的當了醫生。大家同聚一堂，舉杯痛飲。這時，時鐘響了，我飛快地穿過時間隧道回到了家，疲倦地爬上小床，舒服地睡著了，睡得好甜，好甜……

我知道作文 篇30

一提起“媽媽”這兩個字，就充滿了慈愛與溫暖……

今天是母親節，早早起床，卻發現媽媽正在廚房做著早餐。是啊，媽媽每天都是第一個最早起的。我悄悄地站在廚房門口看著媽媽做早餐，作為兒子的我沒為母親做過什麼事，而且母親節還要媽媽親自下廚，真的好愧疚。媽媽回過頭，看到我站在門口上，問我：“站在這幹嘛呢，快刷牙去。”我微笑著回答：“媽媽，母親節快樂。”

媽媽摸不著頭腦的問：“不會吧，今天是母親節嗎？”

“是啊，今天是母親節。”

媽媽疑惑的去查看了下日曆，然後進廚房繼續做飯……

我漫著沉重的腳步進了房間做作業，頭腦裡不斷再現過去了的事，想起：每天上學前，不管是天氣明朗，陽光明媚，還是小雨，媽媽都會再三的叮囑：要帶把雨傘出門啊。

一天早晨，我揹著書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：“兒子，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好。”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎麼會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。

正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人呆呆地等著，又急又餓，望著嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。

這時，大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。

“兒子，快過來，到傘下面來。”媽媽媽媽把傘遞給了我，大部分的傘都在我這裡。此時，雨越下越大。媽媽的頭髮，臉上，都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來……

一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書……

“媽媽——您辛苦了！”

“媽媽——母親節快樂！”

“媽媽——你愛我，我知道！

媽媽，兒子長大了，雖然我還不太成熟，但是有許多事我還是可以自己做，媽媽你不用為我太操心，您有時間好好休息休息吧！

我愛您——媽媽！

我知道作文 篇31

您愛我，我知道自記事起，媽媽對我而言就只是個稱呼，僅僅一個稱呼，沒有丁點兒感情。因為父母關係不好加上長年在外工作的原因，媽媽這個字眼最多隻是嚴格要求我的壞巫婆。媽媽對我十分嚴厲，半點差錯都不能有。好像她的女兒一定得是最完美的才行，我記憶猶新的是她最“喜歡”用竹棍打我的手，其實她是希望我做一個驕傲的人，而只有能力才可以驕傲，所以，她鞭策我成長，只是這是我長大以後才明白的道理。後來，爸爸和媽媽離婚了，她在法院中對法官說了句我畢生難忘的話：“我不要她！”“她”指的就是我。我的媽媽不要我！這對一個10歲的小女孩來說是多麼學生的打擊！

可那裡的我居然沒什麼感覺，惟一隻覺得心裡缺了些什麼。後來我知道，是母愛。也許那裡我真的太小了，我竟以為沒有媽媽是件值得炫耀的事，畢竟其它小朋友都有啊，我是那麼的與眾不同。女大十八變，這句話一點兒也沒錯。十三歲時，我漸漸懼怕周圍同情的目光，我終於開始恨三年前不要我的那個女人了。我恨她不要我，害我被同情；我恨她給了我公主般的驕傲，害我現在無地自容。就這樣，對她的怨恨一直持續到我最後一天的十三歲，我極不情願的分了她一天，讓她陪我過生日。是的，我愛我的父親，他是慈愛的，是世界上最愛我的人，所以我要日夜陪伴他。可視訊中的她顯得很蒼老，我向來心軟，便應允了。

見到她時，她的雙眼溢滿淚水。我心裡竟掠過一絲心疼，一向幹練的她居然會哭，也許是我錯了吧！也許十三年的恨是不對的吧！我迷茫了。走進她家，猛然發現房子沒什麼改變，跟7年前我離開時一樣（我6歲就搬走了），連我床頭的芭比娃娃似乎都沒變。鼻子一酸，險些掉下淚來。該吹蠟燭了，兩層的巧克力蛋糕，我記得小時候我很喜歡吃，不過近幾年因為怕太胖所以不敢再吃。該怎麼拒絕呢？看著她，我說不出口，破一次例沒關係吧？我自己安慰著，吃了一口，好香啊！邊吃著蛋糕，我依舊看著她。她真的老了很多，也許一個人真的很寂寞吧！突然，窗外下起了雪，她微笑著說十三年的今夜也在飄雪，你的名字就因雪而來。她臉上的幸福讓我終於失控地狂吼：“那為什麼三年前不要我？現在做這些不覺得太遲了？”媽媽似乎料到了今天，很平靜的回答：“因為我註定不是個好母親，而且你排斥我不是嗎？所以，我寧願放開你，也不要你不快樂。”

說完她就去睡了，我呆楞著，直到淚流滿面。十三年了，我居然漠視、怨恨了她十三年！她是那麼的良苦用心，我卻渾然不知，還怨她、恨她，簡直糟糕透了。是她給了我驕傲，讓我自信地面對一切；是她給了我挫折，讓我逆流而上，永不言敗；是她給了我最偉大的母愛，我卻明白地晚了十三年。後來，我開始與她嘮家常，聊些學校中的事，去的次數也多了。她第一次驚訝的表情我至今難忘，我們都笑了。時隔一年，我知道，我還欠她一個擁抱。愛到可以不愛，是個什麼樣的境界；愛到可以放手，是個怎樣偉大的選擇，我全都從我母親身上領悟到了。媽媽，您愛我，我知道。

我知道作文 篇32

火，給我們的生活帶來方便的同時，也常常因為不正確的用火給我們帶來危險，火災是日常生活中最容易危害人們生命和財產安全的一種事故，全世界每年的火災高達700萬起，死亡人數約有7。3萬人，火災的頻頻發生，我們該如何防範呢？

當火災出現時，我們要保持沉著冷靜，自救的同時趕緊撥打“119”火警電話，讓消防隊進行撲救。消防車或消防艇在執行任務時，千萬不得干擾他們施救，所有社會車輛、船隻和行人必須主動讓行。在消防員撲救火災時，應當注意這幾點：

一、消防隊有權使用水源；

二、所有現場排程事情聽從消防隊的指揮；

三、消防員有權拆除或破壞干擾撲救行動的設施。

如果火災真的來了，那麼我們需要學會火災逃生自救。首先，在逃生的時候，千萬不能貪圖財物，要注意，生命是最重要的，不要把逃生時間浪費在尋找、攜帶貴重物品上；其次，在逃生中最重要的是戴上防煙面罩，避免一氧化碳中毒，也可以用溼毛巾，口罩捂住口鼻，彎腰低頭前行；如果沒有出口可以逃生就尋找一個可以探頭的地方，對外進行呼救。

為了我們的幸福家園，保障我們的生命財產安全，我們每個人都應該重視消防安全，正確掌握滅火知識，提高安全防範意識。

我知道作文 篇33

同學們，你們猜一猜在生活中又醜又髒又噁心的是什麼？想必很多同學心裡都有了答案：垃圾，今天我們就來談一談垃圾。

垃圾會導致大氣汙染，大氣被汙染導致人類呼吸、接觸的空氣不健康。垃圾會導致土壤被汙染，土壤汙染，導致動植物食物鏈無法正常迴圈，因而某些動物滅絕。人類食用了因土壤汙染中毒的動物而食物中毒。而且，垃圾會導致水體汙染，導致人喝不到乾淨衛生的水。以上是三種垃圾的危害，你們記住了嗎？

據不完全統計，我們浙江省的垃圾焚燒廠數量佔我國前列。為什麼呢？還不是因為我們垃圾多！據利安環境管理公司提供的資料：他們平均每天進廠處理550噸垃圾，但是機械裝置一刻不停的工作處理，24小時也只能燒燬500噸垃圾，也就是說每天還有50噸垃圾是在超負荷運轉著。而且在焚燒垃圾的過程中會釋放一種叫飛灰的物質，飛灰中含有大量有毒物質，會對人體造成不可避免的傷害，必須經過無害化處理才可以進行填埋。

垃圾只有分類才能使他們處理更簡便，所以我們把垃圾分成四大類：易腐垃圾，有害垃圾，可回收物，其他垃圾。易腐垃圾包括菜葉剩飯等，也就是小豬佩奇可以吃的。而有害垃圾，只含有化學成分，含有重金屬，也就是說小豬佩奇吃了會拜拜。可回收物是指紙類、塑料、玻璃、紡織品、金屬等。可以把它們賣了，然後去買小豬佩奇。而剩下的呢，就是其他垃圾。

說了這麼多，你知道垃圾的危害了嗎？聽，垃圾向我們發出的最後通牒：人類，你們如果不積極處理我們，給我們減量，那在不遠的將來，我們最終將處理人類！