啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

我得到了表揚作文集錦15篇

作文1.91W

在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的我得到了表揚作文,歡迎閱讀與收藏。

我得到了表揚作文集錦15篇

我得到了表揚作文1

“一個三角形的圓等於999,一個三角形等於1。一個圓除以三角形是多少??老師在黑板上有一個很簡單的問題,我看著老師,她的臉沒有一點皺紋,長髮,看起來像一個很虐待人,但老師不是一個虐待人。我轉過頭,看到黑板上的問題是如此簡單,以至於我決心用讚美來回答它。

我沉默了一會兒,握手起來,但是他們馬上把它放下,我有一個缺點,每個回答錯了,如果這一個錯誤的答案,但不是讚美,會被嚴厲批評。但老師看到我的手,說:“吳航早上,你必須回答道題。”我聽了心裡非常難過,因為老師的眼睛是非常好的,只要我有舉手,和非常低的召開,老師會被發現。我已經慢慢站了起來,吞吞吐吐地說:“是的`,是998”聽了這個答案後,老師給了滿意的笑容,給我好評,我的心臟大石頭落了下來。黑板上老師的第二軌道冠軍,這一次,老師在黑板上寫了幾句話,我想:這個類是數學課,而不是語文課,老師應該是出題,但題應該有很多的話,至少有10個字元,這是不可能只有五個字。我看著黑板上的字寫著:列一個方程,我覺得從心臟:這段時間他們可以得到喲好評。我把我的手舉得高高的,老師看了看,立即邀請我,我把我的想法說了出來,聽老師說:“好!”

我想:只要就是老師的鼓勵,讓我克服內心怕的障礙。

我得到了表揚作文2

“圓圈加三角形等於999,三角形等於1。,圓圈除以三角形等於多少?”老師出了一道非常簡單的題目在黑板上,我看著老師,她的臉沒有一點皺紋,頭髮長長的,看起來是一個非常愛罵人的人,但是老師不是愛罵人的.人。我轉一下頭,看見黑板上的題目非常簡單,就決心要回答出這一道題目,得一次表揚。

我沉默了一會兒,顫抖地舉起了手,但是又馬上放了下去,我有一個缺點,每一都回答錯誤,如果這一次回答錯誤,反而不會受到表揚,會受到嚴厲的批評。可是老師看見了我的手,就說:“吳杭晨,你來回答這一道題目。”我聽了,感到十分後悔,因為老師的眼睛非常好,只要我一舉手,而且舉得非常低,也會被老師發現的。我慢慢得站了起來,吞吞吐吐地說:“是,是998。”聽了這一個答案後,老師露出了滿意的笑容,給我了一個表揚,我心中的大石頭掉了下來。老師在黑板上出了第二道題目,這一回,老師在黑板上寫了幾個字,我想:這一節課是數學課,而不是語文課,老師應該出應用題,但是應用題應該有許多字,最少也有10字,不可能只有5字。我看了一下黑板上的字,上面寫著:列一道方程,我心離想:這回喲又可以得到一個表揚了。我把手舉得高高的,老師看了,立刻請了我,我把自己的想法說了出來,老師聽了,說:“好!”

我想:只要就是老師的鼓勵,讓我克服內心怕的障礙。

我得到了表揚作文3

被老師表揚是學生很高興的事。數學摸擬考過後,鍾老師說了試卷上有一道題全班31個同學沒幾個對的,“沒幾個對?”,我心裡忐忑不安地想“我數學不怎麼好,這道題應該錯了,可能是道難題吧!”懷著這樣的心情,我小心翼翼地打開卷子,一看老師所說的題目不禁喜上眉梢,我這道題是對的!。

隨後鍾老師宣佈了一下答對了的同學名字——龐楚和鄭俊涵!並請我倆讀一下自己的答案,我以不快不慢的速度從容不迫地讀完後,聽到了老師一樣從容不迫的表揚:“同學們,聽到了吧?這就是我們班裡兩位女同學精彩的回答!希望你們再接再厲!”哧哧——真高興啊!要知道數學我可不是天天能受老師表揚的!

“噹噹叮咚……”緩慢悠閒的`下課鈴打響了,認真上了40分種的課,我早想出去伸展伸展四肢了,可是還沒等我將四肢伸出教室,就被鍾老師給叫了回來,我嚇了一跳,心想:“慘了慘了!不會是昨天或今天做錯了什麼事被老師叫去訓話了吧!?”還沒等我將“恐怖的胡思亂想”想完,鍾老師就先樂呵呵地開口了:“鄭俊涵,不錯嘛!你不但能力期末考了優秀,而且摸擬考試也考的挺好呢,看來你一到期末,爆發力還是不錯的哦!”聽到這句話,我可是“樂”上加“喜”,心裡還來了點淡淡的小得意:鍾老師,您知道我爆發力不錯啦?”

每次受到表揚,我心裡都很高興,對這門課的興趣和學習動力也添加了不少。不過呢,要想多多得到表揚還是要認真學習。

我得到了表揚作文4

“袁佳慧,這次語文考試不錯,是第一名!”黃老師在講臺上說。我得了第一名,心裡有些沾沾自喜,同學們向我投來了羨慕的目光。

“袁佳慧,你是全班第一名,得到了97分!”聽到了這個聲音,我先是一驚,又愣住了,“97分,我們這次考試的滿分是120分,97分是第一名,真是太不可思議了!”

“97分,這樣也可以第一名?”有幾名同學不時的發出驚歎聲,“袁佳慧是第一名,這更加不可思議了,她是個小小的一條槓,她能得第一?她前幾天還問了我一個最簡單的語文題目,她連這都不會做,還能是第一名?一定是抄她同桌的,她同桌可是三條槓!”“老師居然不器重我,而器重袁佳慧,這可真是大材小用啊!”這些聲音從四面八方傳來,很明顯都是在懷疑我的成績,我真是想不明白,我考了第一有什麼好嫉妒的`,你們又不是沒考過,老師表揚我一回怎麼了?又不是沒有表揚過你們,有什麼好大驚小怪的,不就是讓你們少了一次表揚啊!你們總不好自己佔著這個位子不讓我們奪走吧!老師每次總是表揚你,不表揚別人,那你也太自私了吧,你總會有失敗的時候,不可能每次都成功的!他們一個個都用氣憤的眼神盯著我,都是為自己少了一次表揚而氣憤的!

我想告訴你們,失敗就是成功之母,如果你從中吸取教訓,下次就會有好成績,不要別人得了第一就嫉妒別人!

我得到了表揚作文5

表揚,它代表著讚許,是每個人都想得到的東西。從小到大,我得到的表揚如星星一樣多,其中有一件令我記憶猶新。

陽光明媚,萬里無雲,我來到街上散步。走著走著,這時,腳下踩到了一個軟軟的東西,我不理會,繼續往前走。突然,我停住了腳步,心想:不會是錢包吧?我回頭一看,果然,一個黑色的'錢包正躺在街道上。我連忙把錢包撿起來,開啟一看,哇!好多錢,心想:不如拿點錢去買書吧,反正別人也不知道。我狠狠地打了一下自己:你怎麼能這樣,如果換做你丟了東西,別人拿走了你傷心嗎?還是交給警察吧。正要走時,只聽見後面有人自言自語:明明就是丟在這的,怎麼不見了?真奇怪我扭頭一看,只見一位叔叔正彎著腰尋找著什麼。突然,他看見我手中的錢包,眼睛一下子亮了起來,他高興地說:小妹妹,這個錢包是我的。我警惕地將錢包放在身後,說道:你能告訴我裡面有什麼嗎?叔叔連忙回答:裡面一共有80多元,有身份證,還有我退後兩步,轉過身開啟一看,他說對了。我將錢包還給了叔叔,叔叔從錢包取出10遞給我,說:小妹妹,謝謝你,這錢給你吧。我擺擺手,說:謝謝,不用了。老師告訴我們,要拾金不昧。叔叔點點頭,向我豎起了大拇指。我的心像吃了蜜一樣甜。

每當我想起這件事時,我總會為我的行為而感到自豪。

我得到了表揚作文6

我從小就是個喜歡聽別人誇自己的孩子,就為了這一點,媽媽還批評過我呢!但不得不說,媽媽也經常會表揚我的!

記得那是一年夏天,天氣還很涼快,不是那麼悶熱,我想起進學校大門時,媽媽對我說的話:“一個人回來小心一點車子哦!”我心裡立刻冒出了冷汗,“一個人~ 一個人~ 一個人~”一直迴盪在我的耳邊,最後一節課時,感覺連屁股都沒有坐熱便放學了。

一路上,大家有說有笑,有的同學也試探著和我說話,但我只能不說,因為沒有心情,我還在擔心我能不能一個人走回家呢!所以有我一個人在低著頭,默默不語,一直到了門口,我才大膽的`往前走,一直到快到家的時候,發生了一點小插曲。

在最後一個馬路上的時候,一輛汽車往這裡開著,我一時不知道過還是不過,直到汽車快過來的時候,我頭腦一熱:過!

於是,我立刻飛奔過去,可還是晚了幾步,車子立刻停了下來,車窗搖了下來,我以為會被痛罵一頓,沒想到車主對我說:“小朋友,你是第一次自己回家嗎?”我點點頭,車主對我和藹地笑了笑:“以後要小心一點啊!可沒有那麼多人像我這樣和你說道理哦!”我笑著說:“謝謝,伯伯!”

回到家,我把一切的經過說給了媽媽,媽媽撫摸著我的頭,輕輕地說:“過馬路時是要注意一點,不能橫衝直撞,這樣不僅自己受傷了,也會給大家帶來不便!”我微笑著點了點頭。媽媽笑著又對我說:“孩子,真棒!以後要繼續努力!媽媽看好你的!”我聽了心裡立刻樂開了花,媽媽又表揚我了!

我得到了表揚作文7

從小到大,相信大家都受過表揚吧!但有一次表揚,令我印象深刻。

有一次,我看見老師走路走得很吃力,便去問老師:“老師,你的腳怎麼了?”老師說:“我的腳不小心扭傷了。”上課的時候,因為店著腳會痛,就坐著上課“咯吱”,老師坐的椅子怎麼會有“咯吱”的聲音,好像是椅子要爛了。於是我決定放學後幫老師修好椅子。放學了,我先去校警室裡借來了一些修理的工具,然後跑到老師的辦公室,開始修理椅子,我先檢查一下,看看是哪裡出了問題,哦!原來是凳腳的釘子掉了。於是我從工具箱裡找出了幾顆釘子,又拿了一個錐子,我先把釘子對準凳腳的位置,然後拿起錐子,錐釘子的另一頭。哎呀!疼死我了,我居然把自己的手都錐了。手腫了我想放棄了,反正老師也會修的。可是,一想到老師扭到腳,不顧腳痛都來為我們上課,我想到這裡不禁覺得慚愧,於是我又投入到工作,我小心翼翼地拿起釘子,再拿起錐子,半小時之後我終於把老師的.椅子修理好了,累得我滿頭大汗。我坐上去,先試一試,見椅子牢固我才背起書包回家。

第二天,老師發現椅子被修好了,就問是誰做的好事。小紅昨天放學後忘記了拿作業本,回教室拿時,我幫老師修椅子的事被她看見了,她告訴老師。老師當著全班同學的面表揚了我,我心裡甜甜的,比吃了蜜糖還要甜。

我得到了表揚作文8

媽媽上班去了,爸爸也沒在家,只有我一個人在家。在家裡也沒什麼事做了,作業都做好了,我正在琢磨應該乾點兒什麼呢?我突然發現家裡好亂啊,於是我決定拿掃把和拖布與髒東西做“鬥爭”。

先是做準備工作:首先要拿掃把,然後打一盆水,再找來拖布,這樣準備工作就做好了。

用掃把把地先掃一遍,這樣就方便用拖布擦地了。我先到客廳去掃地,學著媽媽的樣子掃,把每個房間的垃圾掃成一堆,照這樣的速度進行,很快我就把所有的房間都清掃了一遍,把垃圾全部放進垃圾桶。

地都掃完了,我要開始擦地了。我用水盆把拖布洗乾淨,擰去多餘的.水,準備好後就像掃地一樣把每個房間的地認認真真的擦乾淨,很快每個房間的髒東西都被“殺死”了。晚上,爸爸媽媽都回來了,媽媽一看屋子裡這麼幹淨,既意外有高興,不斷的誇我是好孩子,說我長大了,懂事了。

媽媽表揚了我,我好高興。我暗暗下決心,以後一定要多做一些力所能及的家務,減少媽媽的家務負擔。

我得到了表揚作文9

星期日的早上,我從睡夢中醒來了。看了看錶,已經六點半了。媽媽還在睡呢!我的肚子這時已經餓得“咕咕”叫了。我決定自己做早飯吃。我爬下床,打開了冰箱,瞧了瞧,還有很多米飯,就決定做炒蛋飯吃。

我拿出了兩個雞蛋和一些米飯就開始做了。先把兩個雞蛋打在碗裡,使勁的攪拌,把蛋黃和蛋清攪拌均勻就可以了。再往碗裡放入一些鹽和味精,在攪拌一下。然後往鍋中倒入少許的油,等油熱了,就把攪拌好的雞蛋放進去,等雞蛋成型了後,就把它弄碎。最後,把飯倒在鍋中,和雞蛋一起攪拌,再放一些蔥花,就可以了。接下來,我做的是紫菜蝦米湯。先把鍋裡倒一些水,等水沸騰了,就把紫菜和蝦米放進去,煮出香味就可以了!

後來,媽媽醒了,被這香味所吸引了過來,看到了我做的蛋炒飯和紫菜蝦米湯,笑了起來。誇我是個能幹的'孩子。

我的心裡感到美滋滋的!

我得到了表揚作文10

在成長的道路上總會受到表揚或批評,表揚就像一面戰鼓時刻鼓舞著我們,給予我們自興,讓我們勇往直前,我也受到過很多的表揚,在被表揚時心情是那麼的愉悅,那麼的開心,就像吃了一塊蜜糖一樣,心中是那甜蜜。

我是一個大懶蟲,那是一天早上,媽媽又開始叫我起床了,“笑笑,快起床都幾點啦,會不起來,太陽都晒屁股啦”我那不爭氣的.眼睛,朦朦朧朧的眯著一看,今天哪有什麼太陽啊!隨後就開始打架了,我放棄了早起,開始迷迷糊糊的睡了,媽媽見我又在睡,直接硬把我拉到了廚房,說;“你自理能力太差一定要鍛鍊鍛鍊,今天你幫我打兩個雞蛋就可以繼續睡覺了,”我聽到有活幹慢慢的緩過神來,開始努力回想媽媽以前是怎樣打雞蛋的,隨後拿起雞蛋以迅雷不及掩耳之勢,敲碎放入電飯煲裡,第一個雞蛋就這樣成功了,非常完美。我開始大意了,覺得打雞蛋是那樣的簡單,我開始敲碎第二個,一時間沒有反應過來雞蛋黃灑了一地。媽媽說:“事事開頭難,下次就會打雞蛋了,這也是我預料之內,但是打進了一個雞蛋已經不錯了,下次一定要多幹事。”這時我心中抱怨道:“自己會做為什麼非叫我做呀!”

受到表揚是那麼的甜蜜我以後一定會多做好事。

我得到了表揚作文11

今天是一個平凡的一天,但在這一天中發生的事情卻不平凡。

第一節是數學課,老師說發現有缺陷,我認真聽老師說每一個字,認真做每一道題..最後一個問題,說實話有些困難,看誰能想出來,然後在小組內討論..我很快就想出了答案,看到我可憐的船員在撓他們的.臉頰。當我看到這個時,我叫他們過來。我說了又說。在後桌聽我說。女唐僧模式又開始了..我給了他一個紅栗子,讓他閉嘴。在討論結束時,我的第三隻手被舉起,老師給了我第三次講座。我心想:我舉手這麼快,萬一說錯了,怎麼辦??學生們會嘲笑我嗎?老師會批評我嗎?很快輪到我了。我緊張地走到站臺上,說話,就在我暗自高興的時候,我的大腦關閉了,我的死臉乞求他的寬恕,然後他才正常運輸。匆匆說完,我瞥了一眼老師,看到老師對我和藹可親地點了點頭,心裡的大石頭終於落到了地上,學生們在下面鼓掌,我興高采烈地回到座位上,老師對學生們說:“我們班又有一位演講者了。”

也就是說,我得到了好評,你怎麼樣?

我得到了表揚作文12

這是一件我一年級的時候發生的一件事。

一年級,是我畫畫的第二年,但我還在小小班周圍徘徊著。有一次,老師想測測我們的畫畫水平,便拿出一張中班畫的畫讓我們來畫,老師還說:“如果誰還畫得好,誰就可以直接升入中班。”

我想:我都一年級了,還在小小班周圍徘徊著,不行,我一定要努力,爭取到這個名額,這可是個好機會呀。於是,我拿出鉛筆、橡皮和本子,開始認真地畫了起來。

老師每講一筆,我就畫一筆,畫得可認真了:打方框、找中點、畫小方框、切角、描圓、鉤邊、塗色。一隻小企鵝展現在我的面前:藍色的身子、白白的'肚皮、大大的眼睛、黃黃的小嘴,可愛極了。

下面就要評選了,老師把桌子搬到一起把畫放到桌子上,開始評選了!老師先把差的打了分數,又把中等的打了分。幾番淘汰,老師在畫得好的人裡面選中了我!有些人不服氣,一會說邊鉤歪了,一會說鉛筆印太重了,但老師說我畫得好,還把我的畫貼上牆了呢!

從那以後,我知道了:只要努力,就會成功。

我得到了表揚作文13

我曾受到過許多人的表揚,其中讓我記憶憂新的就是這件事。

那天,我正在教室裡上課的時候,外面颳起了狂風,烏雲遮了半邊天。陣風吹著塵土打旋,樹葉滿地飛舞,隆隆的雷聲滾地而來。到了傍晚,放學的時候,我看見外面被狂風吹得一片狼疾,垃圾遍地都是,小花都被吹倒了……突然,我看見在一個不起眼的小角落裡,有一個剛剛被栽好,有被無情的`大風吹得連根拔起的小樹苗孤零零地躺在乾涸的土地上,於是,我決定把它重新栽好。想到這裡,我立刻跑回家,拿了鏟子、水桶,來到小樹苗旁邊,我先把小樹苗輕輕地拿了起來,用鏟子挖了一個洞,把小樹苗小心翼翼地放了進去,然後,輕輕地用手把泥土拍平,小樹苗雖然是栽好了,但是它看起來好像快死了,於是,我找了一些水灌在水桶裡,幫它澆水。希望小樹苗快快長大,長成一棵高大挺拔的樹,能自己遮風擋雨。

正當我準備起身回家時,發現我周圍有許多爺爺、奶奶、阿姨、大姐姐、大哥哥……都在誇我。有的說:“這個小姑娘可真勤勞,真有愛心。”有的說:“小小年紀,就這麼愛護環境,真是不容易啊!”還有的說:“如果人人都像她一樣,就好了。”……我聽得心裡美滋滋的。

“愛護樹木,人人有責”我相信只要人人獻出自己的一份力量,地球將會變得更加美麗。

我得到了表揚作文14

記得在我小時候,和一位夥伴玩耍,突然小夥伴趁我不注意將一塊石頭打到了我的頭上。可想而知,我當時疼得在地上直打滾,嚎啕大哭。

這可把小夥伴嚇壞了,他趕緊上去告訴我媽媽。然後跑到他們家,再也不敢下來了。我被媽媽送到醫院。當時我躺在病床上腦子裡一片穿空白.......。

第二天我醒來時卻發現我在家裡。媽媽一直在我床前寸步不離。“俊宜,快去吃飯,吃完了去上幼兒園。”媽媽對我說。“不,我病的這麼嚴重,我不要上幼兒園了。”我告訴媽媽。“不行,不上幼兒園哪能行。”剛才臉上還是晴空萬里的媽媽現在馬上轉了暴風驟雨。

“母命難反!”我只好託著疲憊的身子去上幼兒園了。“呦!俊宜,你頭上怎麼了?”剛進門,親切的.教師就問。還沒等我回答。老師高興地說:“俊宜真勇敢!摔倒了還來上學,真棒!”我卻低下頭不吱聲了.......。

從那以後我學會了勇敢面對生活的困難。我感謝那次表揚,那是我最難忘的一次,也是最讓我羞愧的一次。

我得到了表揚作文15

我在成長的過程中接受過很多讚美,但我永遠不會忘記一次讚美。

從小和媽媽一起學手風琴,到現在也有兩三年了。每年都有手風琴考試。今年我媽給我上九年級,順利通過。考試前,媽媽給了我很大的鼓勵,我也培養了很強的自信心。

有一天,我媽被告知考試日期是十月一號到十月三號。我知道考試時間快到了,每天都要堅持練習考試歌曲。

10月2日,也就是我考上的'那天,爸爸媽媽帶我去樓下的三寶樂酒店吃飯。晚飯後,我讓父親把手風琴帶到友誼宮。進考場前,我全身都在發抖。我媽說:“到時候專心彈鋼琴就好,別想別的了。”進考場的時候,我照媽媽說的做了,挺好的。我很開心!

11月,考試成績下來了。當時我還在專心上課。我媽把我叫出來,說要告訴我一個好訊息:我考上了。當時我很驚訝。我媽誇我真的很好。她還獎勵了我一支只有六釐米長、可以伸縮的鋼筆。我很喜歡!

未來,我會找到新的起點,朝著自己的目標努力。