跳繩比賽作文（通用39篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的跳繩比賽作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

跳繩比賽作文 篇1

歲月如流水，轉眼已經過去了十個春秋，在這十個春秋裡，有許多往事猶如繁星那樣。我挑出一顆最明亮的星星，與大家一同分享。

那是一次跳繩比賽，那天，我們在老師的帶領下，準備開始一場小組間的爭霸賽。我們興奮極了，迫不及待地想開始比賽。

比賽前，老師要點出兩名比賽選手，同學們不約而同地高高抬起了手，生怕老師沒叫自己。最終老師叫了第二組的一個男生和我們組的張嘉文。這兩名參賽選手抬頭挺胸徑直走向外面，從老師手裡接過跳繩，一副自信滿滿的樣子。同學們有的擔心，有的緊張，還有的很害怕，我心想：一定要贏啊！

比賽開始了，老師目不轉睛地盯著繩子數數、計時，同學們有的為自己組的選手喊加油，有的在幫助老師計時數數，還有的`在躍躍欲試。

參賽選手則個個用盡全力來跟對手一決勝負的樣子。最讓人印象深刻的是張嘉文同學，他緊緊抓住繩柄，揮動手臂，轉動手腕，綠色的跳繩輕微掠過他的頭頂，落到地面，他腳尖一踮，繩子輕輕躍起。繩子擦過地面一閃而過，上下翻動，猶如一隻飛舞的精靈。忽然，他手一鬆，繩柄飛出好遠。

比賽結果出來了，第二組大獲全勝，他們個個歡呼雀躍，連蹦帶跳，一蹦三尺高。而我們垂頭喪氣，沒精打采，真是“可惡”。我心情十分失落，但我想起古人的教導：失敗乃成功之母，所以我不灰心了，我信心十足地對同學們說：“決不退縮，下次的贏家定是我們！”

這件事中我收穫到：失敗並不重要，重要的是我們不能在比賽中失去鬥志和友情。

跳繩比賽作文 篇2

“六一”兒童節快到了，我校將舉行跳繩比賽。我們認真地練習著，緊張地訓練著，不知不覺就到了比賽的這一天。

我們排著整齊的隊伍來到了比賽場地。比賽開始了，看著別班同學的.比賽，我心裡在祈禱我班一定要比他們班跳得好，想著想著，聽到廣播命令四（2）班做準備。哦！終於就要輪到我們班進行比賽了。胡老師叫我舉著紅旗，並安排我在同學們比賽時用力揮動紅旗，為同學們加油。你看我班的同學們興致多高呀，拍手的拍手，歡呼的歡呼，那樣子就好像第一名非我班莫屬似的。

這時，我聽見某某班跳了195下的時候，心裡不由得一驚，心想怎麼辦？我們班可從來沒有跳過這麼多呀！看來我們班要得第一名可不是那麼容易的了，唉！就算不能得第一，但只要我們盡力也是好的。嘿！比都沒比，洩什麼氣呢，說不定我班的跳繩健兒們發揮超常水平，得第一名還是有可能的，我一定得為他們加油、鼓勁……

跳繩比賽作文 篇3

“下一項，女子一分半鐘單跳比賽！”隨著裁判老師的一聲令下，翠苑二小四年級的選手們陸續地站到了指定位置上。我們班的'汪奇瑞同學昂首挺胸地走進賽場，不慌不忙地拿起跳繩，試試長短，信心十足的樣子。“預備---”裁判舉著訊號木倉大喊，“開始！”訊號木倉響聲過後，參賽選手們都使出吃奶的勁兒拼命跳，繩子扇出的風呼呼作響。“加油，加油！”我們高吼著，喊聲一浪高過一浪。只見汪奇瑞輕鬆地跳著，腳底像安了彈簧一樣，頻率高的驚人。30秒，45秒，一分鐘過去了，汪奇瑞的臉漸漸紅了，可她還是咬緊牙關，奮力地跳著…最後她憑著平時刻苦練習和頑強的意志力，成功獲得了第一名，為班級爭了光。

快輪到我了，我感覺心裡好像有一隻小鹿在亂撞，讓我喘不過氣來。我忐忑不安地走進賽場，鼓足了勁兒開始跳。慢慢地，我體力不支了，速度也慢下來了，真想放棄了。可是想到那麼多天來的訓練都要泡湯了，我的雙手又握緊跳繩，使出最後一點兒勁跳了起來。一分半鐘終於到了，我停了下來，大口喘著氣，順便看了看計數表上的數字。這不看不知道，一看嚇一跳，我驚喜地發現自己跳了320下，破了平時最高紀錄，獲得了年級組第二名，我歡呼著，和好朋友抱在一起…

跳繩比賽作文 篇4

今天，我們班的學生如期進行了跳繩比賽，今天我們班學生髮揮得都不是很好。

事先，在跳繩比賽的活動中，我們班的學生準備得還是很充分的。我們班認真地進行了篩選，挑選出精英來參加比賽。可是正式比賽的時候，學生的發揮水平屬實讓我感到不是很爽的.。平時跳得多的，到了正式比賽的時候反而跳得慢了，老掉。一班實力又很強大，結果，我們班輸給了他們班。

昨天的拔河比賽，他們也是第一的。上學期的冬季長跑他們班也是第一的。他們班的體育水平真的很高，我們都很佩服他們！不過今天，學生們發揮得確實不是很好的。最後一節課三班和四班的學生也進行了跳繩比賽，等待結果了。

不管怎麼樣，還需要改善和提高。也許我平時強調學習太多了，強調運動少了，也許我們班的整體素質就是很低，總之，今天，我們班的學生很蔫的。我雖然心裡不太開心，但是我還是鼓勵了我的學生，我說：“只要大家盡力了，就很好了！”

明天還要有踢毽子比賽，等待著好運和好成績吧，呵呵。

跳繩比賽作文 篇5

下午第二節課，學校舉行了一場緊張激烈的跳繩比賽，同學們紛紛來到操場上。

參加比賽的隊員早就把繩子繞在手掌上，做好了比賽前的一切準備.只聽劉老師口哨一響，比賽開始了，操場頓時沸騰了起來。第一個上場的是五年級的'劉燕，她的手腳不亂，手中掄著繩子腳隨著節奏不停地跳了起來。只見她越跳越快，“嘟嘟嘟······”一陣哨響，劉老師宣佈時間到，劉燕竟然跳了260下，這讓全場的師生都很吃驚。

第二個上場的是四年級的曹麗麗，她不慌不忙的挽好繩子，哨聲剛落，她便敏捷的跳了起來。我們都為她拍手叫好。她用雙手用力甩動著繩子，那繩子彷彿成了一個銀色的光環，不停地上下翻飛，發出"刷刷"的響聲，我和王申喊著:"加油！加油！”這時，她加快了速度，只見身上繩子影閃閃 ，上下翻飛的繩子彷彿金蛇狂舞，在一邊數數的同學都看得眼花繚亂。劉老師又吹了一聲口哨，比賽時間到，她竟然跳了389個！真了不起呀！再看此時的曹麗麗，已經全身無力，蹲在地上站不起來了。

這次跳繩比賽真讓人難忘!

跳繩比賽作文 篇6

“太棒了，我們班跳繩比賽得了第一名！”大家在班裡激動地相互議論著我們這次的跳繩比賽，一起分享著勝利的時刻，此時我的心裡不由自主的想起那天的比賽。

那天下午天氣晴朗，比賽在學校的中央大道進行著。大家懷著激動的心情走向了比賽場地。首先上場的是低年級的小同學們，他們個個拔尖，看得我們高年級的心驚膽戰，生怕輸給低年級的。現在輪到我們高年級了，該我上場了，我的心怦怦一個勁兒的跳，害怕自己跳壞了，為班級丟臉。

比賽開始了，嘟一聲哨聲響起，我開始慢慢的跳，控制好節奏後，我加速了，眼看著我就要被擋，就在這千分千鈞一髮的時刻，我猛一抬腳緩過了，跳繩又在我的掌握之中了。

“加油！加油！”，觀眾們沸騰起來了，用發自內心的真誠的聲音我們吶喊助威，選手們更加快速的跳，有的'額頭也佈滿了汗水，有的已經氣喘吁吁……嘟一聲，哨響，時間到了。選手們停了下來，有的非常興奮，有的非常沮喪，我驚訝地看到，我居然跳了179下，oh！完全出乎我的意料！

競爭，讓我從中得到了許多快樂！

跳繩比賽作文 篇7

今年的跳繩比賽，我們薈萃路國小贏得了全縣第一。看到這個成績，我們全校教師都為之振奮為之自豪。而這一榮譽的取得都要歸於我們的體育了老師——石莉莉。

剛開學一週，早上來上班，便發現莉莉老師帶著孩子在練習，一問才知道，在他的帶領下，孩子們早早就來到學校練習。晚上我們下班了，麗麗老師還在還在指導學生規範技巧，研究動作。我們都知道莉莉老師的`孩子還很小，她真是排除一切困難，為了孩子們的技術更精湛花樣更完好而努力著。從最初的一點一滴的調繩和握繩的方法，再到親自示範跳法，最後到認真觀查，看孩子們的搖臂，抬腳前後跳等盡心盡責，一遍一遍不斷鼓勵孩子們，一次一次的訓練學生間的配合，達到了協調一致，隊形變化有序，她和隊員融為了一體，在激烈的比賽中，孩子們不負眾望奪得了第一名的好成績，汗水不會白流，付出多少就會收穫多少。

我們不論學習，做事都要像莉莉老師那樣，做事認真，嚴格要求，認真對待，全力付出，就會有收穫。

跳繩比賽作文 篇8

今天，董老師帶來了4根跳繩，讓我們4個小組在星語啟（1）班的教室內進行跳繩比賽。

遊戲規則是：在一分鐘內，誰跳得多，誰就獲勝。

比賽前，大家迫不及待，興高采烈。都希望選到自己代表這組參加跳繩比賽，拿到冠軍，連我也不例外。最後老師選出了每組的'代表：一小組是熊澤敏，二小組是張佳欣，三小組是龍林蔚，四小組是彭振寰。

比賽時，他們準備跳了，他們手拿繩頭，腳放在跳繩前面。老師喊：“預備，起！”他們個個飛速的跳起來，一、二、三、四……。彭振寰，一口氣跳了29個。跳繩在他們手上旋轉起來像一個彩色的大泡泡把他們裝了起來。最後彭振寰贏了。

比賽後，他們上氣不接下氣，垂頭喪氣。只有彭振寰很高興。

我高興極了，因為我支援的人贏了。

跳繩比賽作文 篇9

今天，我和媽媽進行了跳繩比賽，看誰一分鐘跳繩跳的多。

第一場我先上，一開始我跳的飛快，只用了20秒，就跳了100個，可是後來漸漸的跳不動了，再後來，我的肚子左邊就很疼了。媽媽告訴我，就是因為我長期不做運動，結果一下運動量大了，才會這樣。我堅持著，最後跳了140個。

我媽媽也因為一直不運動，所以只跳了100個。第一回合我贏了。

第二回合，我做了充分的準備，跳繩之前先做了熱身運動，壓腿，做廣播體操，所以我不再像上一回合一樣，肚子疼了，一下就跳了125個。我媽媽也在第二回合爆發了，一分鐘竟然一下子跳了130個！本來只能跳110或者120個，現在竟然跳了130個，真讓我驚訝！

第三回合，是最關鍵也是最重要的一個回合，前2個回合，我和媽媽一比一打平，這一回合我們使出了全部的勁，這次我們同時跳，我想到了一個鬼主意：只要接近媽媽，把她的跳繩給打斷，給我留出大量的時間和機會，我就有很大機率獲勝。最終比賽開始了，我和媽媽跳的飛快，互不想讓，都想獲得勝利。我想到剛剛的'鬼注意，我慢慢的接近我媽媽，媽媽似乎發現了我的陰謀，於是她一直躲著我。這下我可著急了，我的大腦正在飛速的旋轉著，一個個計謀出現在我的大腦裡，可沒一個適合我。最後10秒，我沒時間想了，只能飛快的跳著。最後我們都跳了130個。我們打成了平手。

我覺得我媽媽也很棒。因為她突破了自己。所以我覺得她很棒！

跳繩比賽作文 篇10

星期五中午，太陽照在我們的身上暖洋洋，學校的操場上熱鬧極了。高年級的`哥哥姐姐都聚集在了操場上，原來他們在努力地練習跳繩。低年級的我們也不落後，也在快樂地練習。

操場那邊有甩繩的聲音，這邊有腳步的聲音；那邊有數數的聲音，這邊有歡快的笑聲。操場上真像一個歡樂谷。

這時，輪到我們了，我心裡緊張極了，心怦怦真跳，兩腿發軟。我們個自站到自己的學號上，計時的叔叔吹響了手上的哨子，我們立刻跳起來。我把力氣全部用在了腳上，雙手用力甩繩。跳著跳著，我想起了以前一年級的時候，我連一下都跳不進，每次都練得滿臉通紅，我又加快了速度，腳下像採了風火輪。一分鐘到了，旁邊的哥哥說我跳了163下。我很失望，因為這次比我練習的還要少。

放學了，老師對我們說今天跳繩比賽我們班很可能是第一名。我很高興，因為我也為班裡出了一份力。

跳繩比賽作文 篇11

這一天是我認為最興奮、最緊張的一天。因為這天是我們學校舉行運動會，我代表我們班去參加跳繩比賽。

一大早，操場早已人山人海。每個人都到了各自的位置，加油聲和歡呼聲交織在一起，使整個操場都沸騰起來。大家像炸開了鍋上的螞蟻，活蹦亂跳。準備開賽了，我的小心臟怦怦地跳，非常緊張。這時老師和同學鼓勵我說：“不要緊張，能跳多少個就多少個，我們相信你”。來到跳繩比賽檢錄的地點，我深深地吸了一口氣，平復了一下心情，抬頭挺胸地進入了熱鬧的賽場。

一切準備就緒。我屏住呼吸，只聽裁判大聲喊：“預備！開始！”我的腳立馬作出反應，周圍的對手一踮一踮的，多像一隻只可愛的小兔子啊！我們班的同學在旁邊圍觀，我聽到大家一起為我加油打氣：“加油，加油！”聽到大家的.鼓勵，我跳得更加有勁了！快如輕風，讓人看了得眼花繚亂，繩子落在地上幾乎看不見只有一道快速閃過的白光和嘩嘩的響聲。我一直跳不停，裁判喊“停”的那一瞬間，我全身都放鬆了。我一看記錄，跳了一百五十多個呢！

比賽結束後，我得了第三名，頒獎場上傳來熱烈的祝賀聲。我非常高興，這次運動比賽令我非常難忘。

跳繩比賽作文 篇12

在一個陽光明媚的下午，我們學校要進行大家期盼已久的跳繩比賽，同學們個個摩拳擦掌，、蠢蠢欲試，好像做好了隨時戰鬥的`準備。

比賽馬上就要開始了，此刻我的心裡有點緊張，呼吸，努力讓自己平靜下來。一組四個人，只聽老師一聲令下，我迅速把繩子掄起來，雙腳隨著繩子的節奏不停地跳起，落下，進入狀態後感覺心裡沒有原來那麼緊張了。時間一分一秒地過去，我感覺頭上想要出汗，有點氣喘吁吁，我邊跳邊想：我一定要堅持，我可以的！突然，一不小心我被繩子絆到了，這時遲疑了一下又迅速調整好心態繼續掄起繩子往下跳。比賽時間很快就過去了，我也累得滿頭大汗。

這次比賽我沒有得到名次，老師安慰我說：不管比賽結果如何，能堅持到最後就是贏家。

跳繩比賽作文 篇13

星期五，我們天長國小舉行了一年一度的跳繩比賽。

我們排著整整齊齊的隊伍，來到學校大操場。那裡已經有許多班級的同學坐在操場上等待了，同學們手中拿著各種顏色的跳繩，看上去個個都非常激動。有的正在練習跳繩，有的坐在草地上養精蓄銳。體育陶老師點完了同學們各自的參賽號後，這些同學就排成了兩列長隊。我站在他們中間，緊張地等待老師的哨聲。

“嘟——”一聲哨響後，我滿懷信心地快速跳了起來，周圍同學也都非常投入。“踏，踏，踏，踏”，只聽見跳繩打地的聲音，一根根彩色的跳繩飛快地旋著，給我數數的老師目不轉睛地盯著我跳動的雙腳，專心地數著。看見旁邊同學跳的`很快，我也不甘示弱拼命地跳著。剛開始地時候，我跳得非常快，後來有點累了，跳的速度也慢了下來，甩繩的手腕有點酸了。太陽底下，我一直咬牙堅持著。我知道時間不多了，我心中默默地想著：我一定要快點。

清脆的哨聲響了，比賽終於結束了，我的心慢慢的平靜下來。我跳了225個，老師宣佈五（5）班金珉祺同學獲得了本次跳繩比賽一等獎，我的心裡，別提有多高興！我明白了：堅持就會勝利！

跳繩比賽作文 篇14

今天，我們舉行了場熱鬧非凡的跳繩比賽。

教師把我們分成了兩組，我們組的男同學和女同學都精神拌擻的站上講臺，教師還說了一下規則，每個人跳60具，跳完了給另外一個同學。首先出場的是兩名男同學，他們手裡緊握繩把，開始有節奏地跳起來，跳著跳著，他們手中的繩子好像不聽使喚了，急得他們滿頭大汗。可是這有什麼辦法呢？

當第二名同學上場時，他滿臉笑容的`走上前去，手握繩把，輕快地跳起來。跳到最後的時候，他好像沒有力氣了，一個一個的跳起來。大家看了都為他“加油”。我們發現第二組只有9人，而我們組有10人，所以教師加入了第二組，我們看見教師跳得很快，繩子看起來就像一張結實的網。我們同學不甘示弱，也飛快地跳了起來。

最後，到我出場的時候，我心裡就像踹了一隻兔子，怦怦的跳了起來。先開始我跳得一點也不好，後來，一名同學上來教我，我也很快學會了，就飛快地跳了起來，耳邊不停飛出“颼颼”的聲音，可是，後來不知為什麼，腳上好像綁了一塊大石頭，重重的壓著我，使我不能跳起，可是聽到同學們都為我加油，我還是支援到了最後。

比賽過後，我們得了第二名，大家唉聲嘆氣的坐上座位。第二組的同學對我們說：“失敗是成功之母，你們不要灰心，下次一定會贏的。”我們也對他們說：“下次我們一定會贏的。”

這真是一場激烈的跳繩比賽。

跳繩比賽作文 篇15

“加油，加油，你能行！”從一片空曠的平地上傳來一陣陣吶喊聲，打破了四周的寧靜，那正是我們在舉行激烈的跳繩比賽呢！

李老師帶著我們來到空地，說：“每一組選一個代表”我頓時緊張起來，手腳都發麻了，心想：“千萬別讓我當代表啊！”而這時我們組的人異口同聲地說：“讓倪子揚來當吧！”“哎，真是蒼天無眼啊！”我只好硬著頭皮上“戰場”了。這時劉浩揚給我打氣，使我重新振作，我深深吸了一口氣，和旁邊的`人比賽起來。

比賽開始了，老師一聲令下，我飛快地跳了起來，我屏住呼吸，全神貫注。也不知跳了多少個我漸漸地體力不支了，手腳也酸了。而女生隊員卻面不改色，而我隊的隊員有的揚起頭，眯著眼；有的鼓起腮幫子，臉紅的像個大皮球；有的像青蛙一樣，慢吞吞地跳著，我想：既然我是代表，就要爭得榮譽。於是我咬緊牙關，握緊跳繩把，奮力地搖起來，我想：要堅持，堅持！“7……6……5……4……” 開始倒計時了，我鼓足了勁，拼了命地搖起來。“結束！”老師說道。我馬上停了下來，體力透支了。我看了看跳繩上的計數器，笑了，因為我取得了成功。

雖然這次跳繩很累，我心裡卻感覺很輕鬆，因為我為我們的隊伍爭得了榮譽。

跳繩比賽作文 篇16

時間飛逝，轉眼間一個月又過去了。一個月早去晚歸的訓練，就要在今天，一個萬眾矚目的日子裡，一展成果了。

在一年級的教學樓的前方，有一塊空地，那兒，承載這我們的奪冠夢想。

鄔老師率領著各位參戰的“戰士”，大夥兒邁著自信的步伐，跨上了沙場，各就各位。

裁判長一見大家準備就緒，便下了命令。

此刻，我的心怦怦直跳，心率越來越快，好久，都不能平靜。

'噓。”我已全身心的投入到跳繩比賽中。“一個，兩個……四十個，五十個……”兩腿有規律的一蹦一跳，速度也那麼均衡，估計著，現在還沒到30秒，卻已經跳了70個，繼續努力，加油啊！我的腦際不斷用出這想法。

“啊，不行了，不行了，我再也不行了……不知過了許久，我堅持不住了。我的兩條腿發麻了，大口大口地喘著粗氣，嘴裡還是重複著那幾句話，儘管那時喉嚨已渴得直冒煙了。但是，轉念一想，堅持就是勝利，眼前又出現了同學們那勝利時喜悅的.笑容。

時間一秒一秒地過去了，我再也不能堅持了。與此同時，比賽的終聲也悄然響起。我也下子癱在了地上，謝天謝地！

“我跳了幾個？”猛地想起這個問題，我一下子精神抖擻起來，忙跑到前方，詢問幫我數數的大哥哥大姐姐。

“你跳得真不賴啊！180個！”

“啊？不會吧，這不會是在夢裡吧？”我高興的連北也摸不到了。我不敢相信眼前的這個事實，就因為我從沒跳過這麼多的個數。

“這是真的！”

一下子，一朵幸福的雲盤繞在我的身旁。

鄔老師也趕了過來，聽到這個喜訊也同我一樣，先是辦信不疑，不一會兒，就適應了，又是擁抱，又是一陣誇讚……

跳繩比賽作文 篇17

叮叮上課鈴聲響了，這是一節體育課，我們迅速排好隊，體育委員便帶我們下樓了。

來到操場，體育老師早已恭候多時，等吵鬧的同學安靜下來以後，體育老師說：今天我們要進行一場男女同學跳繩比賽……話還未說完，便被同學們的熱烈歡呼聲打斷。等同學們安靜下來，老師才講規則：男女雙方各派出一名隊員，比一分鐘單挑。比賽開始前，用剪刀、石頭、布的方式來決定誰先跳，輸的一方要做十個上下蹲。

老師清了清嗓子繼續說：有誰願意上來的？這時，一個男生自告奮勇地首先走了出來，眼裡閃爍著自信的光芒，彷彿自己一定會贏似的.。就在這時，一個女生了也走了出來，要和他一決雌雄。

剪刀石頭布。哈哈，男生輸了。按照約定，輸者先跳。見此情景，我們不由得心中暗喜。要知道，先跳的人往往比後跳的人壓力大喲！我心想：後跳的人跳時有目標。這下，我們女生一定會大獲全勝的。

三、二、一，開始！那位男生飛快地跳了起來。1、2、3……隨著跳繩的次數，男生們的嘴也飛快地動著，生怕數漏了幾下。跳繩現場很快形成兩種截然不同的聲音：一種是男生們情緒激昂的數數聲；一種是女生們連續不斷漏油，漏油的喝倒彩聲。場面真可謂是一片混亂。

一分鐘到！隨著一聲刺耳的哨聲響起，那個男生停了下來，氣喘吁吁地一個勁直擦汗。老師問數數的男生們：跳了多少下？140下。男生們異口同聲地大聲喊著。我心想：140下！男生竟然跳了140下！真不知我們那個女生能不能跳贏他。如果輸了，我們女生不是要給男生嘲笑？想到這，我心裡懸起了一塊大石頭。

現在輪到我們女生了，三、二、一，開始！那個女生很快便跳了起來。隨著繩子快速啪啪擊打地面的聲音，使人明顯地感覺到，速度要比那個男生快。我心裡一邊祈禱著千萬要贏啊！一邊數著跳了多少下。這時，場上竟出現了三種聲音：一種是一撥女生的數數聲；一種是另一撥女生的加油聲；還有一種自然是男生們的喝倒彩聲。

一分鐘時間很快到了，那位女生停了下來，在原地呼哧呼哧地喘粗氣。老師問：跳了多少下？女生們面露喜色異口同聲地大聲答道：143下！143下！比那個男生多了三下。嘢！我們贏了！女生們紛紛擁作一團，打出V的手勢慶賀勝利。我心中懸著的那塊石頭早不知落哪去了，也加入到了慶賀的行列中。體育老師隨即宣佈：現在有請男生們做10個上下蹲。此時，男生們個個垂頭喪氣地集中在一起，一臉不服地做起了上下蹲。我們女生則幸災樂禍地圍在四周，隨著男生們做上下蹲的次數，陰陽怪氣地數著：１個，兩個……哈哈！

叮咚&一陣清脆的下課鈴聲響了，男生們的上下蹲也做完了。隨著體育老師喊：下課！我們紛紛向課室走去。回課室的路上，男生們依然是一臉的不服氣，女生們依然是歡呼雀躍……

跳繩比賽作文 篇18

星期三，學校組織了跳繩比賽，大家都很激動，也很期盼著這一時刻快些到來，課間大家三兩個一起比賽看誰跳得多，雖然有時會累的滿頭大汗，但是都很興奮，因為我們明白一個道理：“臺上一分鐘，臺下十年功”，所以同學們都積極地投入到訓練之中。

這一時刻終於在我們的期盼下來到了，我們早已按耐不住心裡的激動，躍躍欲試地準備著離開教室，衝向操場，展示我們的風采！我們四年級二班的學生排著整齊的隊伍，手裡拿著自己武器——跳繩，邁向操場，信心十足地迎接對我們的挑戰。

先是四年級一班的同學們上場參加比賽，看他們一臉嚴肅鄭重的神情，生怕自己一時的大意而落後，所以不敢有一絲的怠慢。

接著就是我們四年級二班大展拳腳的時候了，你看，他們正在做著準備工作，先試一試跳繩是否好用，沒問題了，把繩子放在小腿上，屏住呼吸等待哨聲的'命令，有的學生目光專注地看著一處生怕自己一留神會錯過哨聲；有的同學面帶微笑，好像已經勝券在握；有的同學心態自然平和，臉上多了一份自信；有的……

“嘟——”哨聲響起，同學們開始了自己緊張的比賽，他們就像張開翅膀的小鳥，手腳協調有序地配合著，在地上一起一伏，輕盈得很，繩子在他們手中就像一個聽話的僕人，不敢違抗主人的命令。女生的馬尾辮也在個她們搬屋、加油鼓勁，希望主人能跳得快一些，取得優異的成績。

短短一分鐘很快就結束了，同學們在相互詢問著跳的個數，對於比自己多的學生表示祝賀，同時也給予了成績不理想的同學鼓勵，相信在下次的比賽中會取得更優異的成績。

該輪到我們當裁判了，每個學生聚精會神地看著選手的跳繩，一個個地數著，生怕給他們數漏了。

最精彩的是老師們的比賽，老師們排成一排，每個班的學生都在給自己的老師加油助威，我聽到孩子們在為我喊加油，聲音是那樣的響亮，都快讓我的耳膜穿透了，從一聲聲：“MISS宋，加油，娜娜，加油……”裡，我感受到了溫暖、期望和力量，哨聲一下，載著孩子們的期望，在他們充滿信心的眼神裡，開始了比賽，繩子在我手裡幾乎融為一體，身體有節奏地起起落落，加油聲一直在我耳邊迴響著……

終於結束了，我共跳了243個，孩子們衝過來和我擁抱，和我合影，我知道我沒有讓他們失望，他們因為我有這樣的成績而驕傲和自豪，在他們的簇擁下，比賽結束了，讓他們在操場上自由活動了一番，便放學了！

這次活動雖然結束了，但是每個場景卻深深的烙在了我的腦海裡，同學更熱愛運動了，相信在以後的生活中，會加強身體鍛鍊，讓自己有一個健康的體魄。

跳繩比賽作文 篇19

今天上午大課間，跳繩比賽。

不知道怎麼安排的，第一場竟然1、3、4班齊上場，而單單把2班剩在了場地邊緣。我百思不得其解。或許是隨便叫支隊伍上去而已，並沒什麼刻意安排吧！

場上的比賽開始了，場邊的孩子們待不住了，掄起自己的跳繩也跳起來。

本來心裡還沒底，一看場上場下選手的速率對比，不能說是懸殊，可我心底便有譜兒了。

上場之後，我特地叮囑了欣妤幾句。她是剛剛才學跳繩的。

比賽開始後，郭老師驚歎：你班咋跳得這麼快？別班都是女孩比男孩好，你班的男孩女孩一樣好！

比賽結束，打道回府。相繼有老師感嘆班級孩子“跳得快”。年級組的其他老師直誇班級孩子“協調能力好”。

其實，孩子跳得怎麼樣，關鍵在於一個“練”字。我班的“練”從孩子入學就開始了。

那時候，孩子脫離的幼兒園老師的指導和組織，都不會“玩兒”了，在操場上玩兒他們自己能想到的“遊戲”都是風險十足，動不動就有孩子因此受傷。所以，在學校要求之前，我就讓孩子帶好跳繩。

剛開始，也有一批孩子根本不會跳繩。於是，我把會與不會的分成兩組，由會跳的教不會跳的，雙方自願選擇。這樣，中午休息時，孩子們有安全活動可以進行，同時，對於相互之間還比較生疏的他們，也有了彼此熟悉的機會。於是，漸漸地，孩子們都學會了跳繩。會跳了我就鼓勵他們再聯絡熟練。熟練了，我鼓勵他們再練習快跳……

只是，直到幾天前，我才發現，只有欣妤還不會。因為她中午回家吃飯，每次都回來很晚，沒機會跟班級的孩子一起玩耍，一起交流，更沒機會一起練習跳繩。

利用比賽前帶全班孩子練習跳繩的.機會，我單獨教欣妤怎麼搖繩怎麼跳，胳膊和腳要何如配合……終於，她能跳過一個了……再練習，再練習，終於能連跳兩個了……孩子高興，我也欣慰……我一直鼓勵她，一定不要放棄，一定要練習，一定要參加比賽……！

星潼腳踝腫了，但她告訴我，雖然不能跳太快，但一定要參加比賽！多堅強的孩子！

平時總是忘記帶跳繩的那幾個“馬大哈”，今天竟然帶齊了！而且有人還多備了一根！

呵呵，多可愛的孩子！

功夫不負有心人，終於，我跟全班孩子一起，嚐到了勝利的果實！

跳繩比賽作文 篇20

今天，我們三，四年級舉行了一次史無前例，空前絕後的跳繩比賽。我們班各選出十名男生與女生參加跳繩比賽。

比賽開始了，首先是女生比賽，然後是男生比賽。到了我們班馬文博，一開始他跳得很快，同學們鬼哭狼嚎般的加油，讓他更快了。終於停了，他累得苟延殘喘，奄奄一息。

這是一次有趣的跳繩比賽。

跳繩比賽作文100字3 10月10日，一場激動人心的.跳繩比賽正式開始。我們班選了10男10女去參加比賽。全班同學來到操場上等待老師的口令。

每個班派20個同學參加比賽。哨子一吹，比賽開始了。小朋友們馬上揮動手中的繩子。旁邊的小朋友馬上喊起來：“加油，加油”。整個操場馬上熱鬧起來。一分鐘完了，小朋友接著下一個上場。大家興奮極了！

跳繩比賽作文 篇21

今天，學校要舉行跳繩比賽。我和其他運動員預備了將近一個月，現在一個個都躍躍欲試，想在比賽中取得優異的成績。

比賽開始之前，我們先做了舒展運動，放鬆肌肉，又拿出繩子試跳了幾下。老師看見我們已經預備就緒，就拿出秒錶和哨子，發出口令：&l[db:tags]quo;各就各位，準備——跳！”我併攏雙腿，兩手純熟地甩起繩子，兩個腳尖有彈性地一起一落。頓時，繩子在我的眼前形成了密不透風的繩網，耳邊是跳繩劃破空氣的“颼颼”聲。一開始，我的腿像裝了彈簧似的.有節奏地不停跳躍著，雙手用力地揮舞著繩子，我感覺自己像一隻展翅的蝴蝶輕盈地飛舞著。徐徐地，我的腿像灌了鉛一樣沉重，呼吸也開始急促起來。我暗暗鼓勵自己：“加油，跳快點！堅持就是勝利！”同學們的吶喊聲也鼓舞了我，我又振作起來，繩子又開始像織布廠裡的梭子一樣上下往返地運動起來。

終於，老師發出了第二個指令：“停！”豆大的汗珠從額頭滾落下來，我大口大口地喘著粗氣，胸口彷彿揣著一個“咚咚”響的大鼓。“茅樂涵，200下！”當聽到這個成績時，我開心得一蹦三尺高，原來真的是一分耕耘一分收穫，平時的努力，終於換來了理想的成績！

跳繩比賽作文 篇22

週四上午，五年級段舉行了一場激烈的跳繩比賽。同學們拿著自己帶的繩子，排著整齊的隊伍來到操場上，只見裁判員和數數的哥哥姐姐已經在等待了。

比賽即將開始，同學們有的躍躍欲試，興沖沖地等待比賽；有的拿起繩子試跳，生怕自己選不上；還有的大口大口地喘氣，使自己平靜下來。在口哨聲中，五（1）班先開始。五（1）班的同學們，一些小巧玲瓏的飛快地跳著，“一個，二個，三個…..一百個”，一口氣跳下來；一些同學慢吞吞地跳著，直到繩子甩到前面了才跳過去，結果只跳了二十幾個。你瞧，數數的哥哥姐姐們，臉憋得通紅通紅，眼睛目不轉睛地盯著繩子，怕自己一不留神數錯。

時間一分一分過去了，快輪到我們班了，張老師再三叮囑我們要沉著不要緊張。我心裡想：不要緊張，或許勝利就在一瞬間產生。我們拿著繩子做準備，只聽哨聲一響，我如同一隻靈巧的燕子輕盈地跳著，繩子像一道弧形的白線從腳下飛快地穿過，兩個腳尖有彈性地一起一落。慢慢地，我的`腳不聽使喚了，感到力不從心。在一聲聲的助威聲中，我又有了力量，嘴裡默唸著：堅持就是勝利！堅持就是勝利！於是，我閉著眼睛，咬緊牙關，使勁地甩著繩子，繩子仍快速地從頭頂上飛過。“一百四十，一百四十一，一百四十二……”一百五十四個，比賽在哨聲下結束了。同學們個個氣喘吁吁，有氣無力。

來到教室裡，吃過午飯，只聽金老師在廣播裡報出級段前十名：“第一名：劉奕誠，第二名：……”報到我的名字時，我屏住呼吸，頓時空氣好像凝固了似的。“第十名！”同學們大聲歡呼起來，張老師也笑了。“報到的同學請於一點鐘再進行比賽……”

時間過得飛快，一眨眼的時間，一點鐘就到了。我同劉奕誠以及黃超倫來到了操場。從一年級開始，只見一年級的小朋友一個個神靈活現，似乎信心百倍，一定能成為前三名似的。比賽開始了，一年級的小朋友立刻飛快的跳了起來，讓人眼花繚亂。我的心怦怦直跳，緊張極了，感覺快要跳到嗓子眼了。我感覺自己快要窒息了，我真希望時間就此停下來，不要在轉動了。

時間一分一秒的過去了，到五年級段跳繩了。我緊張極了，手緊握著繩子，生怕它掉了。比賽開始了，我立即挑起繩子來。一開始，我老是間斷，我覺得自己有些慌亂，但想起同學們和老師那鼓勵的眼神，頓時有了力量，我漸漸冷靜下來，使勁的跳了起來。“一百，一百零一，一百零二……”哨聲響了起來，我只跳了一百二十個。我心想：一百二十就一百二十吧，反正我已經努力過了。

這次的跳繩比賽令人難忘，在我的腦子裡揮之不去，它深深的烙印在了我的腦裡，記憶猶新。

跳繩比賽作文 篇23

為了迎接四月底的跳繩比賽，一個月前，我們全班同學開始了為期一個月的跳繩練習打卡。

時間過得飛快，轉眼就到了比賽的日子。早上我穿上了輕便的長袖T恤和運動長褲，穿上了我最喜歡的足球鞋，奶奶給我梳了一個丸子頭，帶上貼著我和妹妹名字的跳繩，一切準備就緒。在上學的路上，爸爸特意提醒我跳繩的時候要心情放鬆，心無旁騖，兩手放平，控制好節奏。快下車的`時候，爸爸像平常一樣鼓勵我，和我擊掌加油，然後我就高高興興地下車去教室了。

比賽場地是學校的籃球館。進入場地，我看到好多計分老師已經在各個位置上等候了，場面非常壯觀，我的心一下子就緊張起來了。我們快速地到達各自的位置各就各位舉起繩子，開始幾秒鐘的適應練習。

隨著發令老師的一聲令下，比賽開始了。一瞬間，全場都是撲哧撲哧的聲音，真是又熱鬧又緊張。同學們各個生龍活虎，像活蹦亂跳的小松鼠一樣，鬥志高昂，都希望跳出自己的最好成績，為班級加分。中途我的繩子突然絆在腳上了，我連忙不假思索地調整好姿勢，緊接著飛快地繼續跳起來。隨著比賽的進行，我慢慢感到有些吃力，但我依然堅持保持節奏快速地跳動著。當發令老師喊“最後十秒”的時候，我抖擻了精神，加快了節奏，咬緊牙關做最後的衝刺。

比賽結束了，我顧不上喘氣，迫不及待地趕到計分老師跟前詢問成績。“210個”，我興奮地跳了起來。我從來沒有跳過這麼高的成績。等心情平靜下來的時候，我深深地感受到了堅持不懈的力量。堅持就是勝利。如果沒有平時的積累和改進，我就不可能跳出這麼好的成績。

這次跳繩比賽，我們班取得了比較好的平均成績，我們都得到了導師的表揚和鼓勵。這是我們全體同學團結奮進共同堅持的結果。跳繩是一項非常好的運動。它不僅可以強身健體提高身體協調反應能力，還可以鍛鍊意志增強持之以恆的品質。雖然比賽結束了，跳繩應該繼續。

跳繩比賽作文 篇24

昨天，老師告訴我們一年級要舉行跳繩比賽，讓我們回家去練習。放學以後媽媽帶我去買了一條繩子，到家後開始練習。我從來沒跳過繩，繩子總是不聽我使喚，不是腳蹦快了就是繩子甩慢了。我累得滿頭大汗，直到傍晚我才能連續蹦四個。明天我還要練，希望能跳出好成績。

跳繩比賽作文 篇25

小兔在跳繩比賽中獲得了冠軍。從此它驕傲得很，不再練跳繩了。其它小動物卻都在勤學苦練。

第二次跳繩比賽，小兔只得了第三名，它很不高興。山羊公公對小兔說：“你不能驕傲啊！要不然你的成績只會越來越差！”

小兔終於明白了驕傲必敗的道理。從此它再也不驕傲了，又開始認真地練習了。

跳繩比賽作文 篇26

今天，我們在小桔燈作文班舉行了一次別開生面的跳繩比賽，同學們個個興致勃勃，精神抖擻。

比賽前，我們拿出自己早已準備好的跳繩，老師仔細的講了一下比賽規則，同學們都躍躍欲試，恨不得比賽馬上開始。

同學們拿著跳繩，依次排開，大家都全神貫注，集中精力，等待老師的.口令，只聽見嘟的一聲哨響，比賽開始。

跳繩比賽作文 篇27

週五那天，嶽朋選跳繩運動員。我當時生怕自己選不上，不能為班級爭光，當我去問嶽朋的時候，嶽朋已經選我為跳大繩、小繩隊員了，當時我真的`很高興，但是我想：我大繩跳得不好，會為班級抹黑的。

於是，我天天練習，結果真的就有所進步了。那天晚自習到了，馬上就要比賽了，我是女生9號，當時體育老師來回忙碌著，我們所有參加比賽的同學都緊張地站在那裡，不停地議論。比賽開始了，從四周不停傳來加油的聲音，我們班的拉拉隊更棒，我跟他們一起跳了兩次。一次是130下，另一次是160下，我真的高興極了，這時有底了，繼續看起比賽來，我要上場了，說真的還沒有剛才緊張呢！我認真跳，劉老師說了一個字，我以為是停，但還有10秒，我跳了160下，我如果再跳10秒，不一定還能跳多少呢？

我真後悔，我們班級好像輸了，但是我們一定不會放棄的，我相信通過我們不斷地努力，我們一定會更加優秀！

跳繩比賽作文 篇28

前兩天，班主任就說快要準備跳繩比賽了，同學們都在體育課上抓緊練習：兩人搖繩，八個人在中間跳。到了今天的課外活動，我們與其他班比了一次激烈的跳繩比賽……

第三節一下課，我們就站隊到教學樓的小路上。到“戰場”一看，跳得人個個都像具有潛伏力，雖然不經意間會敗了，但是班級的團結心是始終不動搖的。

首先是四男四女站到繩子中間，有班長範天宇和體委魏志洋搖繩，其他人跳。口哨一響，我們就開始了：範天宇胳膊上纏了一圈繩，手把繩子拽得緊緊的，兩腿叉開，胳膊用力一甩，繩子360°旋轉著。他甩的同時，牙咬的緊緊的，好像每一下都藉助了風雨的力量;魏志洋頭上的汗珠晶瑩著，兩隻手緊緊地抓著繩子，甩一下好像“樹木倒塌”，甩兩下好似“地動山搖。兩個人搖著，中間的八個人跟著節奏，目不轉睛地盯著繩子，腳步均勻地跳動著。“一，二，三……二十二，二十三”同學們喊著，只見李碩的聲音最大，意外的是有一人絆倒了。陳家月想熱鍋上的螞蟻：“別慌，繼續!”“一，二，三。”同學們繼續喊著。不幸的'是徐明明又倒了，這是兩個搖繩的人也著了魔似的，搖不好。陳家月又喊：“有人受傷了，繼續!別慌!”這才穩定下來。

隨著一聲響亮的口哨聲，結束!

這真是一場激動人心的比賽啊!

跳繩比賽作文 篇29

上一個星期五，我們晉元莊分校舉行了令人期待的跳繩比賽，大家高興極了。我要參加“單搖”比賽，心裡有一點興奮。

天很冷，可是大家都不怕。你看，參賽的同學正在認真地準備著，不參賽的.同學在後場加油。

比賽開始了，只見王浩丞飛快地搖著繩，真像一隻輕盈的蝴蝶扇動著翅膀，他跳得多好啊!最後，他獲得了一等獎，我很替他高興。

終於輪到我上場了，我和林佳玳一組，我飛快地跳呀跳呀。糟糕，壞了一次，我趕忙接著跳起來。真累呀，但是我得咬牙堅持住。

比賽結束了，雖然我沒得獎，但是我們班得了團體第一名，大家別提多開心了。下次我要繼續努力，爭取得第一。

跳繩比賽作文 篇30

上週三，我們學校舉行了跳繩比賽，讓我非常難忘。

下午第三節課，我們班的同學排著整齊的隊伍來到了操場上。呵，操場上真熱鬧，站滿了參賽的運動員和觀眾。觀眾們一再鼓勵運動員，給本班運動員端水遞帕，鬧哄哄的。

我們來到指定的`位置站好，運動員們也都各就各位了。隨著裁判老師的一聲哨響，“嘟”比賽開始了。

一聽到哨響，我們班的二十名運動員立刻揮動自己的長繩，跳了起來。離運動員近些的觀眾都聽到了“呼呼”聲，那是繩子揮過發出的響聲。

那是我們班的吳昕怡，只見她奮力揮動著繩子，輕盈的好像小燕子一般，腦後的馬尾辮也一跳一跳地。她表情輕鬆，好像這些並沒有什麼難度。

再看我班的男生運動員李海峰奮力揮繩，努力地跳著。仔細看，你就會發現他的額間滲出了密密的細汗。他貝齒輕咬著嘴脣，雖然不到一分鐘，可看樣子他很吃力。儘管如此，他還是努力堅持著......

我班的二十名運動員都在奮力跳動，都鉚足了勁想奪個第一名。在這二十名運動員裡，有的輕鬆，有的吃力，“呼呼”的風聲不斷從耳邊刮過，就好像那大風過境一般。

放眼整個操場操場，人頭攢動，人山人海。所有觀眾們為運動員們的吶喊聲、助威聲，此起彼伏，一陣高過一陣。

我們班裡，只要有哪個運動員慢了下來，同學們立刻就會為她(他)加油，心中暗暗焦急;見她(他)又恢復快速度時才又送了口氣。

到了比賽最後，大家乾脆都歡呼起來：“五零一班加油!”“吳昕怡加油!”“楊子洋加油!”一浪高過一浪。

跳繩比賽在歡呼、吶喊聲中結束了，同學們都戀戀不捨地排隊向教室走去，心中還在回味比賽時的一幕幕場景。

跳繩比賽作文 篇31

今天，整個年級進行了一次跳繩比賽。比賽分為男生單搖、女生單搖、男生一帶一和女生一帶一，每次跳繩記時的時間只有半分鐘，比賽在樓頂風雨操場舉行。

開始跳繩了。首先是男生單搖，參賽的同學都平時做事麻利的，因此，跳繩也跳得非常多，非常快。有些觀賽的同學甚至還數了數參賽的同學跳了多少個呢！數完之後，大家都很驚訝，因為參賽的同學跳得實在太多了。

接著，是男生一帶一，難度比單搖大，因此，速度稍微有點兒慢，但是經過長期的練習，大部分同學配合得都已經很熟練了，觀賽的同學們一起大聲喊：“三·2加油，三·2加油！”有些同學甚至還熱烈地鼓起了掌。參賽的'同學聽到了大家的鼓勵後，跳得就更加起勁了，爭取讓三·2班男生一帶一的成績名列前茅。

然後，女生單搖和女生一帶一的同學分別上場。沒想到她們跳得也十分精彩，有些同學甚至是連續跳了幾十多個，觀賽的同學紛紛鼓起掌來，想讓參賽的女生們跳得更多。此時此刻，觀賽同學的掌聲和喝彩聲變得越來越響亮，參賽的同學跳得也越來越賣力。在一聲哨響中，這場熱鬧的跳繩比賽終於結束了。大家帶著興奮的心情回到了教室。

跳繩比賽作文 篇32

今天，我們進行了跳繩比賽。

為了更好地參加比賽，我早上特意換了條褲子，在比賽時不讓褲子掉下來。可是，早上選的褲子沒有穿緊，跳繩之前褲子忘記提上去了，於是跳繩的時候，褲子就掉下來了。

跳繩要開始了，我們都作好準備。哨子一響，我就趕緊跳了起來，可是當我跳了第一個時才知道，由於褲子沒有往上提，跳著，跳著，褲子就一點一點地往下掉。我想加快速度跳，可是那褲子……沒辦法，我只好急急忙忙地拉了拉，褲子沒有弄好，又開始跳了起來。可實在是太不舒服了，我又不得不停止跳動，拉了拉褲腰。可沒跳幾個，褲子依舊往下掉。耳邊只聽到同學的繩子飛速擦地的聲音，我想跳得快一點，可那不爭氣的褲子……我是又氣又急，手忙腳亂，到後來不僅僅是褲子掉了，繩子也掉了。這一次，我沒有跳好，只跳了125個，和最多的.同學整整相差100多個。

這一次，我沒有發揮好，下次我在比賽之前一定要作好充分的準備，不再出這樣的洋相了。

跳繩比賽作文 篇33

最激動人心的時刻即將來臨——跳繩比賽就要開始了！

體育館前，同學們都在追逐、打鬧。因為遊戲浪費了體力導致比賽發揮失常是不值得的，所以我獨自一人靜靜地站著。我很清楚，身邊的同學雖然臉上眉開眼笑，但是胸口一定都揣了一隻小兔子，“撲通、撲通”跳個不停。時不時有同學跑來對我說她很害怕，我總是輕輕地應一聲“我也是”。其實，我絕無半點害怕之意，反而鬥志昂揚。只是，昨天體育課不小心扭傷的.腳，勢必影響今天的比賽，要取得好成績，還得經歷一場拼搏。“一定要全力以赴！”我進行了臨賽前的最後自我鼓勵。

過了一會兒，老師叫我們進入比賽場地，說是輪到女同學比賽了。“嘟”的一聲響，我飛快地跳起來，繩子像一條銀龍繞著我上下翻飛。突然，“叭”的一聲，我的繩子和褲子上的鈕釦纏住了！我著急地把褲子一甩，繼續跳起來。大概是腿剛扭傷的緣故，跳起來有點隱隱作痛。我開始了單腳跳，我把右腿輕輕一抬，繩子就從右腳下一閃而過，那姿態似雄鷹展翅，輕如飛燕。過了好久，我的速度慢了下來，像背了一隻沉重的麻袋，有點支援不住了。只剩最後幾秒鐘了，我咬咬牙，竭盡全力使速度變快。

終於，哨子聲又響了起來。我應聲停下，一看計數器，啊！176個！我驚呆了，緩緩拿給坐在前面的小同學看，一時有些不知所措。“本來可以跳得更好的，不過，我已經盡力了，而且，和以前相比，我也進步了不少。”我努力安慰自己，但心中還是不免有一絲傷感。

跳繩比賽作文 篇34

星期三，我們學校舉行了一次隆重的跳繩比賽，有三個專案：單搖、雙搖和集體繩，我參加了單搖。

這次比賽同學們都是嚴陣以待，只要老師一說開始，場內就象沒有人一樣寂靜，只聽見跳繩打在地上“啪、啪、啪”地響著。我們五年級等了好久才上場，我都有點迫不及待了，但真正到了賽場，心還是“砰、砰”地跳，畢竟這是一場不小的比賽，而且，萬一沒跳好，我們班的`平均成績也會下降。可看到旁邊同學躍躍欲試的樣子和鼓勵、加油的目光，我的心又平靜了下來，沒事的，還有下次，我努力平靜我的心。

“開始！”同學們馬上開始比賽，我也毫不示弱。“呀！終極速度！”我幾乎跳成了雙搖。呼，終於結束了，137個，哈！突破135個了！我的目標完成了，哈！

這場比賽是一個難忘的比賽！我要永遠記住這個日子。

跳繩比賽作文 篇35

今天是我校的體育運動，以跳繩比賽為主，我將和幾位同學代表我們班去比賽。

下午，班主任老師抽出一節課的時間讓我們練習。同學們都拿出了自己的'跳繩，在操場上刻苦的練習，都像為我們五年一班爭光。我也不例外，看同學們練得如火朝天，我也練了起來。我越練越帶勁，成績越來越好。

快到比賽的時候，我準備了充足的體力，下決心一定要為班集體爭光。

比賽開始了，我開始跳得很好，可是後來有些體力不支，要堅持不住了。我看了看同學們，他們正拼命地為我們吶喊助威呢！看到他們，我有了更大的勇氣，我一定要堅持住！我拼了，玩命地跳著......

比賽結束了,體育老師公佈了成績,我們班得了團體第一名.我們太高興了,蹦著,跳著,大聲呼喊著。

跳繩比賽作文 篇36

今天，天氣晴朗，真是天公作美呀！我們學校舉行了一年一度的跳繩比賽。

下午第二節課一下課，同學們都非常開心，由於跳繩比賽馬上就要開始了。同學們做好了充分的準備。比賽開始了，我們各個都非常緊張。輪到我們班比賽了，我們都把自己的真本事給拿了出來。等了好一會兒，才輪到我們，我們各個精神飽滿，一聲清脆的`哨聲後，我們就開始跳了。這次我可是超常發揮，連續跳了100下才倒掉，跳到140下時，我非常心急，想連續跳20多下，我就有7分了，我快速地跳了20多下，我正要向170下進攻時，哨子又響了，一分鐘到了，沒辦法，我只好停下來了。

最後我跳了165下，我對這次的成績還是不滿意，如果還有機會，我一定要比這次更好。

跳繩比賽作文 篇37

今天下午，我和朋友們舉行了一場跳繩比賽。

首先我們推選了一個大一點的朋友做裁判，然後他把我們分成了兩隊，再宣佈比賽規則，說：“哨響後，每隊的隊員必需跳到20個再回去拍下一個人的手，他才可以接著跳，哪隊先跳完為勝。”

只聽“嘟”的一聲比賽開始了，各隊都馬不停蹄地跳了起來，還沒輪到的隊友在旁邊拼命地喊著：“加油！加油！”有的`還目不轉睛地盯著數：“一、二、三、四……”下個就輪到我了，我的懷裡像裝了兔子似的“呯丶呯”直跳，看到前一個朋友跳完了，我就連忙跑過去拍了一下隊友的手，就接著管自己跳了。我什麼都沒想，就知道使勁揮舞手中的繩子，我想只要不停下，我一定能贏！

到了最後，裁判大聲地叫了起來：“尤法洋，不要再跳了，你跳了這麼多已經為你們隊取得勝利了。”聽了裁判的話，我停了下來，驕傲地說：“跟我比跳繩，哈哈，我是跳繩小能手，你們不知道嗎？”

跳繩比賽作文 篇38

“加油！努力！你一定能行！”每當聽到這句話時，就讓我想起了那次別開生面的跳繩比賽……

那天是一個萬里晴空、涼風習習的好天氣。馬上要舉行的是跳繩比賽，操場上人山人海、水洩不通。周老師握著拳頭，叮囑我們說：“堅持，堅持就是勝利！”聽了這句話，我更加自信了！躍躍欲試的我已經做好了準備。說時遲，那時快，裁判員嚴肅地喊道：“預備，開始！”我以迅雷不及掩耳之勢急速跳動起來，場邊響起了激動人心的.口號：“思逸，加油！”這聲音此起彼伏，像一首動聽的音樂！我想：不爭饅頭爭口氣呀！一定要跳出最好水平。我腳下生風，繩子在我們腳下飛舞，好像幾條花蛇在滾動，不時還發出“啪啪”的聲音。可是，天有不測風雲，繩子絆倒了我的腳，同學們目瞪口呆，驚訝地張大了嘴，便異口同聲地叫道：“不要辜負了我們對你的期望呀！”我不甘示弱，立刻加快了速度。“後跳！”裁判員喊道。我立即反應過來，跳繩的速度像汽車輪子一般快，突然，我感覺體力不支，心想：加油！堅持就是勝利！我咬緊牙關，不負眾望，最後挑出了兩百多個的好成績。但我對這次比賽的成績並不滿意，我要加強訓練，爭取更好的成績……

我堅信：風雨之後總會有彩虹！

跳繩比賽作文 篇39

星期三的中午，老師通知下午要進行冬鍛賽，我又緊張又興奮。

下午比賽快開始了，我和同學們一起拿著跳繩，準備比賽，先是三年級開始，我們坐在場地旁邊觀看等待，一晃，一個小時過去了，輪到我們班了，我們走到場地的另一側排好隊，等前面一個班跳完了，我們便走進了場地。等我們準備就緒，裁判員大喊一聲：“預備，開始！”我跳了幾個，不小心把繩子踩到了，時間還有三十秒，加油！我在心裡大喊，我堅持跳了下來，跳了一百五十二個。

單搖後是雙搖，雖然我沒有參加，但我在場邊不停為我們班隊員加油！我發現我們班的人的繩子不停的被踩到，看著別人班的.人的繩子沒有停頓，我擔心極了，終於跳完了，成績還算不錯。

我特別擔心我們班的集體繩，一般大課間的時候我們訓練集體繩比較少，我怕班上的人不斷踩到繩子，我們跳了一會兒，一個同學不小心踩到繩了，我們並沒有責備他，而是繼續的跳著，時間到了，我問其他同學跳了多少個，他們說跳了三百二十一個，我覺得棒極了！

我並不在乎名次，我只想展現出我的真實水平，經過冬鍛賽，我有了自信，體會到了集體協作的重要性，更努力的向自己的目標衝去！