我的網課作文(彙編15篇)

在我們平凡的日常裡，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的我的網課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的網課作文1

2020年，一個十分不平凡的一年。武漢市爆發了一場前所未有的一次疫情。舉國上下都開啟了一級響應。四川省教育部更是喊出了：“停課不停學”的口號。我的網課生活就此拉開了序幕。

網課開始的第一天，因為是第一天上網課，大家難免有一些手忙腳亂：“同學們，能聽見老師聲音嗎，能看清楚ppt嗎，直播順暢嗎？”老師問著。在交流板上，同學不一會兒就刷起了屏：能看見，老師······

隨著同學們一致認可，網路直播課正式開始了。直播課開始之後，新奇之餘還帶著一些緊張。當老師提出問題時，老是習慣性地停下來，應該是在等同學們回答問題，可是留給老師的留給老師的是一片寂靜。哎！本該是是師生愉快互動的美好課堂，現在卻成了冰冷冷的直播課。平時面對的同學老師，現在卻變成了一部手機，一部電腦······

即使這樣，我們依舊要認真學習。因為屏幕後面的老師面對著電腦螢幕為我們辛勤的準備課件，甚至要花費老師幾個小時的`時間，只為了上課的那40多分鐘。我們又有什麼理由不認真學習呢？

期待春暖花開的那一天，期待疫情早日完全控制，早日回到校園，與同學，老師共同在課堂上一起學習。

我的網課作文2

零下的溫度，本該在家裡，開著暖氣，安安心心，舒舒服服上網課的。（大膽！沒經過我上帝的允許，誰敢在家安心上課？）上帝，你就別倔了。（我不！）於是便有了接下來的一幕：

清晨，天還沒亮，他背上了破舊的書包，裡面裝著的是好不容易得來的課本。後面的父親，提著保溫杯，揹著一張毯子，兩人步履蹣跚地向著山頂走去，一點一點挪，有鬆動的小石塊，一踩就會滑下去，再加上又是風，又是雪，處處都是危險。

不怕！只要能學到知識，網在哪兒，我就在那裡！這樣的學習精神，值得稱讚！

但很快，我就低下了頭。在別人為了學習，差點搭上命的時候，我卻在家裡唸叨：不想上網課了，好累。

暖氣，大電腦，優質5G，地墊，懶人椅，靠枕，暖手寶，嶄新的文具，毛毯這些他可能想都想不到的東西，我卻全部擁有，在這麼好的學習環境之下，我卻不認真學習。

始終想不起，搞不懂他們為什麼會為了學習如此拼命呢？也許沒有親身體驗過，我永遠也不知道那種求知慾的.感覺。媽媽打算讓我體驗一把，僅提出一個每天早上6點起床的要求，我便搖頭拒絕。現在想想，可以用一句話來形容。

由儉入奢易，由奢入儉難。

網在哪兒，我就在那裡！是值得我用一輩子去學習的！

我的網課作文3

剛剛結束的網上期會考試，因為我取得了優異的成績，所以爸爸和媽媽獎勵了我一部新的上網課裝置——OPPOA8手機，拿著它我真是愛不釋手。

它的全身上下顏色屬於祕夜黑，十分的炫酷，帥氣！它具有三個後置攝像頭，一個前置攝像頭，4G網路，128G的記憶體，6。5英寸超大顯螢幕，用它上網課，視訊效果非常清晰流暢。

我的新手機具有指紋解鎖、面目解鎖，還有每個手機幾乎都有的密碼解鎖。為了安全起見，我把這三個密碼解鎖全部安裝上了，它能自動調節光亮，能有效的保護我的眼睛不受到輻射，它的機身比我的手掌還要大好多，後面是磨砂外殼，拿起來手感也很舒服。

開啟手機桌面，天藍色的背景顯得特別顯眼，桌面上一個一個的'資料夾，裡面有著各種不同功能的軟體，我把所有軟體分成三大組，學習組，運動組，休閒娛樂組，我還下載了拓詞背單詞，這樣我可以隨時隨地聽英語單詞了……它的功能還有很多，我以後再一點點研究它。

媽媽告訴我，這部手機可不是買來給我玩的，如果我表現不好，學習不認真，手機隨時有被媽媽收回的可能，聽了這話，我嚇得一哆嗦，心想：我可不能失去它，我要好好學習，每天認認真真上好網課，按時完成老師佈置的作業，我一定會更優異的成績回報爸爸媽媽。

我的網課作文4

想起那次令人尷尬的`網課，我就無比後悔。

記得有一次，老師在滔滔不絕地講課，而我妹妹那裡已經下課了。她正在起勁地玩著遊戲"貪吃蛇"。我十分睏倦，乾脆趴在桌子上，把老師"晾"在一邊。雖說如此，其實我是半睡半醒的。我迷迷糊糊聽見老師簡單地引導大家複習了《清平樂》這首詞，然後說，誰來背一下這首詞好嗎？

這首詞，老師很早就要求我們背誦，會背的同學一定非常多。我心裡想著：大家踴躍申請發言背誦，我終於可以好好睡一覺了。我越來越昏沉……當我正進入夢鄉時，突然聽見老師疑惑地自言自語："……於可林，這是怎麼回事呢？網路不好嗎？"我立刻被驚醒，慌慌張張地背誦起來："春歸何處？寂寞無行路……"我背完後鬆了一口氣，就開始小聲地哼起歌來："來，左邊跟我一起畫個龍在你右邊畫一道彩虹……"

忽然，妹妹告訴我："你麥克風還沒關呢。"我剛要關時，她的手機叫了起來：三殺！

糟糕，現場直播啦！我立刻感到十分尷尬，臉上發燙……也不管老師同學有沒有聽見，立刻關了麥克風。

我的網課作文5

這是一個比暑假還漫長的寒假。不能去學校上學的日子裡，我在家上了很多網課。我的網課有：語文、數學、英語、寫作和程式設計，而我最喜歡的就屬程式設計課了。

程式設計課使我充滿活力。每次課上，老師會先指導我們熟悉這節課需要用到的程式積木，然後再讓我們放手去製作自己的作品。每位學員都把各種各樣的作品分享到班級群裡，我玩著大家分享的作品，覺得有些小朋友非常厲害，他們的作品讓我愛不釋手。

程式設計課非常有趣。我做出了《百變程式設計貓》、《奔跑吧》、《追擊飛電鼠》等作品，非常有趣。特別是《追擊飛電鼠》，執行編好的程式，飛電鼠便開始在螢幕上隨機移動，如果點準了它，會有積分獎勵，但如果不小心打到了同樣在螢幕中閃現的其他物件，那可就糟糕了，不僅辛苦掙來的積分會減少，還會遭到系統彈出對話方塊的'“嘲笑”：“你打錯啦”！自己的作品受到老師的表揚，我感到很開心。

程式設計課還讓我學到了很多，我在每次完成作業的過程中，培養了耐心；在向老師介紹作品的時候，鍛鍊了我的語言表達能力；每次得到老師的肯定，我都很自信和滿足。它豐富了我的假期課餘生活。

這就是我最喜歡的一門網課，你們喜歡嗎？

我的網課作文6

為了配合做好新冠病毒的防控，教育部利用國家中國小生們網路雲平臺給學生們上課。“停學不停課”讓學生們在家就可以聽到名師的講課。

早早的起床，梳洗乾淨，吃飽飯，開啟手機坐在書桌前，等待上我的第一堂網課。九點準時開始，這堂數學課是來自清華大學附屬國小玄海勝老師講的“面的旋轉—圓柱、圓錐的認識。”聽著玄老師慢條斯理的講著：“面的旋轉。”玄老師先讓我想一想在日常生活中什麼是圓柱、圓錐形物體。帶著這些疑問我緊跟著玄老師的思路一刻也不想走神。全神貫注地在觀察圓柱、圓錐形物體是怎麼形成的。圓柱、圓錐物體的特點是什麼。伴隨著玄老師的講解我知道：“圓柱的特點是有3個面，底面是2個同樣大小的圓形，側面是1個曲面。圓柱的高有無數條。圓錐的特點：有2個面，底面是1個圓形，側面是1個曲面。高只有1條。”不知不覺玄老師的課就講完了。我聽得津津有味。好期待玄老師的下一堂課講解啊！

我的第一堂網課畫上了一個圓滿的'句號。感恩我偉大的祖國給學生們提供了這麼優秀的平臺，感謝玄老師寓教於樂的生動講解，使我對網課產生了濃厚的興趣。休息一下，緩解一下眼睛的疲勞，期待我的下一堂網課。

我的網課作文7

唉，今年怎麼就冒出了個新型冠狀病毒？它真可恨！它沒收了我和小夥伴的歡聲笑語，沒收了白衣天使和家人的團圓，沒收了街道的熱鬧，還沒收了我們的校園，弄得我們直到現在還沒開學，但停課不能停學，我們每天在家按時上網課。

“媽媽，我要聽網課了，要用手機。”

“把手機放在給你配備的支架上，帶上耳機，不能和你姐姐互相影響。你要記住：不要以為帶上耳機，就可以聽歌、聽故事……”媽媽一邊把手機遞給我，一邊嘮叨著。

“不會的，我的母親大人。”

“不會就好，別陽奉陰違，我隨時監督你！”

看著媽媽一臉嚴肅，我趕緊坐在書桌前，迫不及待地打開了手機，幾乎同一時間，上課的視訊火速趕來。

和平時在學校裡上課一樣，網課老師有聲有色地講解，我認真地聽，一會兒記筆記，一會兒寫詞語，然後按要求完成老師留的作業，一節課不知不覺地上完了。

我懶得站起來，用取耳機的'右手託著腮幫，陷入了沉思：再過一段時間，我們就得期會考試了，在家裡認真上網課的同學肯定可以取得好成績，而那些不用功學習的同學就會露出馬腳。別說媽媽對我要求很嚴格，就算媽媽不看著我，我也不能不認真，要不考試漏了餡兒，多難為情啊。

希望同學們都能在家裡認真學習，讓自己的成績更上一層樓！

我的網課作文8

由於今年的疫情，使我的生活變得枯燥無味，每天重複著同一樣的事情——上網課，所以我盼望著趕快開學。

本該坐在教室的我，卻只能呆在家中“停課，不停學”，在疫情期間上網課開始也覺得很新鮮。

老師還給我們制訂上特殊時期的課程表，讓我們每日按照上面的任務去完成，早晨起床後，每天必讀必背《道德與法治》和詩兩首，第一節課8點半去聽同步課堂的視訊，到9點去做老師佈置的作業。還有體育課，老師發出了體育視訊，讓我們跟著視訊一起做運動，要求各個動作的練習過程拍照上傳，我連續做了幾個動作，抬頭一看鐘表離下課時間還有五分鐘了，實在沒有力氣了，整個人就趴在墊子上喘著氣，好累啊。總算結束了，緊接著上英語課。到了下午兩點半是數學課，老師讓我們去釘釘看直播，然後佈置一些作業讓我們去完成。

幾乎每一節課媽媽都坐在我的身邊，監督著我，讓我按照老師的`方法保質保量地完成，使我在學習上有了很大的提高。

希望疫情快快結束，讓我們重返校園，見到我們的老師和同學們。

我的網課作文9

還沒到八點半，可我已經既緊張又興奮地等待在電腦前，因為今天我要上網課了。網課會是什麼樣的？讓我拭目以待。

今天早上的第一節課是語文課，但還沒開始。沒等多久，我的語文網課老師就出現在了我家的電視螢幕上。這個老師講得很好、很細，因此，我在電視上聽課，就跟在原來的班級裡聽課一樣。

上第二節課數學課的時候，我就已經沒那麼多的`緊張和激動了。而且這一節數學課上學的東西都非常的簡單，所以我很快的就學會了這一節課我們需要學習的內容。

早上的第三節課是英語課，英語課以前我都很喜歡，而且成績也差不多。但是我感覺今天早上在電視上上的這一節英語課，我不知道怎麼的，有一點聽不懂。可能是他們學校講課和我們學校講課的方法是不一樣的吧，因為在我們的學校，上英語課老師一般都是講意思的，可是這位老師幾乎沒講一個意思，所以我有一點沒有聽懂。

下午第一節課因為我不知道下午還有課，所以第一節課耽誤了。第二節課是道德與法治，但是我也耽誤了半節課。我開始看這一節課的時候，那位老師正在講：要多與家長溝通······然後今天的最後一節課是音樂課。這節音樂課我們學的是小鳥，小鳥這一首歌。這首歌我們童年都聽過，所以這首歌我很快就學會了。

我感覺老師們非常的辛苦，現在是新型冠狀病毒肺炎的爆發期，很多人都在家裡歇著。但是老師呢？老師他們不能歇，每天就只能吃泡麵。在這裡，老師們，我想對您們說：您們辛苦了！

我的網課作文10

今年寒假的開學方式可真是不同！因疫情導致我們無法正常開學，我們國家決定以網路授課的方式開學。網課也是和自己班的學生一起聽，而且還是我們自己班的老師給我們講課。

奶奶常對我說：“雖然是網上上課，看不到老師和同學，你也應該有充足的精神去聽。”更何況我們老師的課真的很有趣，一點兒也不枯燥，我很喜歡去聽。

老師注重鍛鍊我們動手能力。課上，老師說：“在疫情期間，我們時間充足，同學們可以種自己喜歡的花。”大家都用火龍果裡的`種子，蘋果裡的種子……每個同學都種了一棵希望的種子，最有趣的是我們班的學生還種了雞蛋呢！

老師也經常給我們留下讀書的時間，讓我們從小愛上閱讀並養成好習慣，還多長知識，我們老師可真好。

上課時，同學們可積極了，從前不愛說話的同學，現在可以不用說話，直接打字就可以了。我們爭著搶答、連麥讀課文，大家回答的可快啦，一不留神，就搶不到了。

老師讓我們在無聊的疫情期間又充滿歡笑聲語，做了許多有趣，開心的事，讓我更喜歡上課了。

感謝老師為我們上好直播課，讓我們學習不間斷，老師您辛苦了！

我的網課作文11

在這漫長的兩個多月中，我們從最開始的興奮好奇逐漸慢慢轉變為了平淡……

網課生活雖然簡單平常，沒了在學校裡的歡樂刺激，但大家的美好的氛圍依然不減。雖然教學的模式變了，但是教學的本質沒變。只要我們想學，在哪兒不是學呢？況且，有著許多同學利用了這次機會“彎道超車”未嘗不是一件好事，在家的學習是很考驗學生們的自主能力的，當我在家裡上網課的時候，家裡的父母也會給予我一個良好的學習環境。他們會一人拿上一本書保持安靜，亦或在手機上看電視的時候，插上耳機，不管怎麼樣，都會給我一個安靜的學習環境。這也是一次鍛鍊的機會，相信這兩個月的時間下來，大家一定都有了不少的收穫！

每天裡，當我到上網課的`時候，我就會全神貫注的投入到學習裡。我覺得不管是在家裡上網課，還是在教室裡上實體課，我們都應該認真的對待。並且將課堂裡的每一個知識點全都學透徹，畢竟學習永遠是自己的事情。

下個星期就要開學啦，回想起來，這一次特殊的教學體驗還是給我留下了很多的美好回憶的……但是，是時候重新收拾收拾自己、整裝待發啦！讓我們奔赴久違的校園吧！

“Ade！我的網課！”

黑色的文字講述著我們一個又一個美好的回憶，但這只是表面，真正珍貴的記憶永遠藏在我們心中！陪伴著我們，直到永遠！

我的網課作文12

因為疫情，我們要戴口罩，要宅在家裡上網課。

聽到要上網課這個訊息，對於我來說，簡直就是半天裡起個霹靂。我的超長假期就這樣泡湯了。不過至少可以讓我快生鏽的腦袋運轉一下，不至於讓以前學的知識全忘了。

上網課的前幾天，我還打起十二分精神認真聽課，心想：第一節網課我一定要給老師和同學們留下一個好印象。後來，一上課我就關了麥和攝像頭，看抖音，我自己在心裡安慰道：反正我關了麥，老師聽不到聲音，也看不到我，她能奈我何？有一次語文老師私信跟我說，我已經連續三天沒交作業了。語文老師說後，我才把作業補上。

第一單元語文測試時，我看了考試題目，滿臉懵逼，讓我想起抖音上的一句話：小朋友你是否有許多問號。最終，我費了九牛二虎之力才答完了所有題目，結果我一看分數：86分。我看到分數後，才後悔網課沒有好好上。

從此以後，我每堂課都認真聽，好好做筆記，按時提交作業。果然，功夫不負有心人，一月後，我第二單元語文考試考了97分。語文老師表揚了我，說我進步很大。我的心就像吃了蜜一樣甜。

我明白了，我們上網課需要的`是一個詞：自律。自律這個詞又該從何說起呢？在上網課的時候，自律就是上課時認真聽課，不做小動作。下課後，按時提交作業。考試前，認真複習。這就叫自律。

我的網課作文13

每天早上，我七點起床，收拾收拾，到了七點半，我就開始晨讀了。

七點半到八點，我讀背品德知識點，八點到八點半是讀背詩，會背後在釘釘群打卡。

八點半到八點五十，大多數都是在老師發來的“名校同步課堂”看直播，有時候是八點半到五十，有時候是九點到九點二十，還有時候是這兩個時間都有直播。我們都在第一節或第三節課看，有時候都看，就比如說昨天。

第二節課，都是上體育課或音樂課，一、三、五上體育課，二、四上音樂課。上體育課的'時候，老師都會讓我們先聽音樂做眼保健操，再聽音樂，做廣播體操，再原地模擬跳繩，三組，每組一分鐘，中間隔一分鐘，最後原地自由跑五分鐘，廣播體操和摸擬跳繩我不會，就只做眼保健操和原地自由跑。上音樂課的時候，我跟著老師發過來的音樂唱，唱著唱著就會了。上午十點二十到十一點半上英語課，英語課大多是學會讀單詞會背拼寫，或是學習課文，把課文翻譯一下，然後會背發背書視訊到釘釘群家校本里。上午的課就結束了。下午兩點半到四點都是數學課，中間也會有休息時間。數學寫一些題，然後在釘釘群看直播評講，講完後，數學基本就結束了。

這一天就結束了。

我的網課作文14

從學校響應“停課不停學”號召到今天，我們已經上了一個多月的網課。雖說豁上了這麼久的網課，但我還是有諸多不適應的地方。

本來在延長的假期裡，有的同學為了反超對手，把自己逼成了“肝帝”，有的同學成了“廚神”……雖然因為疫情不能出門，但大家還是在家玩出了花樣。不過網課結束了這一切。

在家上課，師生透過螢幕交流，同學們面對冷冰冰的螢幕，沒有了學校的氛圍，師生交流起來也不方便，老師無法監管同學們。而且隨著父母復工，許多不夠自律的同學上著上著網課，就把螢幕切出去打遊戲，最終在網課中收穫甚少。

而且，不少老師也是第一次使用這種方式授課，導致我們上網課的過程也是“一波三折”：一會兒沒聲，一會兒回聲蓋過老師講課的聲音。好在老師們逐漸熟悉了操作，網課上起來也是得心應手。但網路似乎跟同學們有仇，好好的網課卡成PPT，甚至一言不合就卡退，往往老師在一邊眉飛色舞的'講課，一邊同學們被卡的生無可戀。

雖然網課把不少學生逼瘋了，雖然釘釘被各路少俠噴的體無完膚，但我還是得說，網課確實對我們的學習有很大幫助。開學的日子已經不遠了，我們的網課也將告一段落，也許當我們在學校裡聽著老師流暢講課的時候，還會想起被網課“折磨”的歲月。

我的網課作文15

2020年的寒假生活很特別。沒有了假期旅行，沒有了戶外運動時間；有的是疫情新聞，還有每天跟爸媽宅在家裡，再有就是弟弟被困家中的瘋狂………

假期在無限的延長中，我也在爸爸媽媽的協助下制定每天的學習計劃。沒有網課的日子，我在家每天完成寒假作業、繪畫手工、跳舞、練字、彈琴並堅持閱讀。學校統一的網課開始後，每天我會準時守在電腦前，準備好學習用品等待老師開課。在觀看視訊學習的過程中我會對老師的提問進行思考，並且會跟爸爸媽媽分享討論我的想法。我還學會了在QQ群檢視資訊、下載學習單。我很喜歡自己閱讀老師製作的視訊、PPT，還有學習單。每次做學習單時，我都會自己獨立動腦筋完成，學習解決問題的'方法。遇到不理解的問題，我也會向爸爸媽媽求助。我喜歡在家裡用這樣的方式跟爸爸媽媽交流，因為很輕鬆、很舒服。

網課已經進行一個多月了，我漸漸適應了這種上課方式，但我還是更喜歡去學校上課，因為我想念我的同學們、我的老師們、我的課桌椅，還有學校的圖書館！

前天媽媽問我：假如一覺醒來疫情消失了，你第一件想做的事是什麼？

我的回答是：趕緊背起書包去學校！