我與書

我與書1

只要有一支筆，我就可以讀書。

“一則故事，改變一生。”至今我仍清晰地記得那本《意林》封面上的話。這些故事，的的確確在某種程度上改變了我的人生。

起初，我是很牴觸讀書的。生澀無趣，這是我對他的第一印象。不虛偽地講，我是為這雜誌精美的封面所吸引。所讀第一篇文章是有關韓愈的，題目是一句名言——“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。”這句話伴隨了我整整五年光陰。

宿命般的相遇。這一天，我有一點悟到了“共鳴”與“收穫”的含義，這是深愛的鋪墊和前奏。

往後的日子越來越快。我開始大量地、廣泛地閱讀。這份興趣，逐漸地成為我生命裡不可替代的部分。我因此獲得了更多豐富靈魂和精神的機會。噴薄而出的思想，才思敏捷的文章，妙語連珠的對話，這一切都因為讀書而變得可能。

我與書的故事，也是我與數位摯友的故事。因喜愛讀書，思索裡有重合或相契的部分，我與他們結識、相惜。走在國中校園的益清橋上，和友人談及所思所想的時候，我感到無比充實而幸福，這是我對讀書由興趣轉為無比熱愛的節點。如今，即使他們與我身處不同的地點，回憶起一起讀書、生活的日子，我想我們應當有同樣溫暖慰藉的.心情。

“惺惺相惜”——這也許是我和書之間關係的最好詮釋。紙質書、電子書我都會閱讀，相同的是我都會認真批註、做摘抄、寫讀後感。如果是電子書，我會將書評釋出在網路上。再讀曾經的書，能體會到往日手心的溫度，也會有不一樣的心境。讀書無比美妙，如果說與書相遇和熱愛只是故事的開端，那麼“共鳴”和“珍視”則是無比重要的情節。與作者產生共鳴，與和我讀著同一本書的讀者產生相同的、抑或不同的感受，聽他們的故事，都讓我感到無比奇妙和感激。

“形影不離”——從“惺惺相惜”到“形影不離”是一個過程，也是故事的高潮。旅行的時候，我總是喜歡帶一本書。動盪的車廂，轟鳴的機艙，遠航的遊輪都能成為我與書交心的場所。捧起書的時候，心底就升出一種可以摒棄塵世一切紛擾的偉力。在某一座城市讀某一本書，許多特殊的、難以言明卻無比溫存的感受就油然而生。漫步上海的長街，風吹樹葉落於髮際，悉心收藏起來，夾在隨身攜帶的書本里。時過境遷，再次開啟，葉早已枯黃，思想卻更新、更蓬勃了。

故事的開端，與書相遇，猝不及防。

故事的情節，春風和煦，伴我成長。

故事的結局？

我打算用一生去講，去體悟，去踐行，你準備好了嗎？

我與書2

踏過萬水千山，走過艱難路途，邁向一個個新臺階，書，始終是我最不能分離的真誠的朋友，它陪我走過了十二個歲月年華，伴著我一路風雨兼程。

莎士比亞說過：“生活中沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”每讀一本好書，就會使心靈得到一次滋養，它可以抵禦世俗侵襲，讓靈魂洗盡鉛華，卓然獨立。

孩童時代，書是我生活的夥伴。不通文意的我只喜歡色彩鮮豔的畫書，看著書中雄壯的高峰，潺潺的流水，彷彿置身與其中，感受著山的神奇，水的韻味。望著壯闊的海面，讓我明白書中的海——海之所以闊大，是因為它能容納百川。

上學讀書後，書是我片刻不離的伴侶，我們每天生活在一起。是它讓我明白人生的意義，是它為我插上騰飛的羽翼。遨遊在書的海洋。讀《巴黎聖母院》，讓我懂得人性的美與醜，善與惡；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我明白奧蘇託洛夫斯基說的：“人的一生應當這樣度過，往事不堪回首，他不會因虛度光陰而悔恨，他不會因卑鄙庸俗而羞愧”的人生價值。讀《天藍色的彼岸》，讓我懂得了人死了並不可怕，不要想象著別人只是為了自己而活。福樓拜的《包法利夫人》中說：“你一生中最光輝的`日子，並不是成功的那一天，而是從悲痛和絕望中湧出人生的挑戰和幹勁的時候。”其實成功不是最美的，最美的是能在逆境中繼續奮鬥。每每沉浸在書海中，總會有一種奮發的力量督促著我不斷前進。

孤寂時，書是我精神上的養料。咀嚼著一篇篇永涵蘊意，優美的抒情的精彩語句彷彿是一包心靈的雞湯沁人心脾。篇篇情感美文，總能觸動我內心的深處的那根弦，讓我忘記時間的黑暗，忘記世上的仇與恨以及所有的不悅。讀勵志小說，可以讓我處一懸崖邊緣的心看到重生的勇氣和信心，讓我重新有力量的站起來，從而便對新的生活。陶醉於書本的我可以讓心情得以洗滌，散發出活力。

英國的約翰森曾經說過:“一個家庭沒有書籍，等於一間房子沒有窗戶。”而我要說：“沒有書籍的日子，等於一扇沒有鑰匙的大門。”生活中，書總是與我形影不離，成功不能沒有書，擁有書的日子，可幫助我們開啟心靈的智慧之窗。我堅信，在我成長的路上，書一直是我的忠實朋友，陪我成長，與我相隨，一起度過青春的精彩年華。

我與書一起走過的日子……

我與書3

歌德曾說："讀一本好書，就是和高尚的人談話。久而久之，讀書人就擺脫了平庸，逐漸變得高尚起來，自己的人生也會精彩起來。"

我愛讀書，因為書是我的夥伴。在我一次次感到氣餒和灰心時，書，總會把我從困惑的'沼潭中拉出來，是我有勇氣繼續前行。我愛讀書，因為書是一位良師。當我和朋友吵架時，不經意捧起一本書，就像遇到了一位老師，看到偉人關於友誼的名言，我感慨萬千，純潔的友誼多麼美好，我們應當珍惜。

我愛讀書，因為書是我的朋友。讀一本好書，就像與朋友談心。當我傷心時，朋友——書，會安慰我；當我成功時，朋友——書，又會為我喝彩；當我快樂時，朋友——書，會與我共享。我愛讀書，因為書是一名導遊。每當我捧起它時，它總會帶我來到知識的樂園，我總是沉浸在知識的海洋中不能自拔。

正如莎士比亞說："書籍是全世界的營養品。"書也是精神的糧食，書也是淨化人類靈魂的東西。也像冰心所說："讀書好，多讀書，讀好書。"人生需要充實，所謂的充實就是讀書。

每一本名著裡都隱藏著人生的真諦。書中感人至深的美麗故事，感化著我的內心，淨化著我的靈魂。書，為我的生命增添了光彩。它是我無話不談的朋友，是我永遠的夥伴！

我與書4

是什麼陪伴我度過了無數個春夏秋冬？是書，它陶冶了我的情操，開闊了我的視野。是書，它陪伴著我健康、快樂地成長。書，與我結下了不解之緣！

每當我走過書店，就會情不自禁地就走進去，在裡面一看就是兩個小時。記有一次，爸爸媽媽和我一起去方塔街逛逛，我突然看見了新華書店，於是我告訴了爸爸和媽媽之後，就獨自一人去看書了。我看著看著就忘記了時間，害的爸媽著急。最後爸爸把我沒看完的書買了回去。還有一次，我寫完作業後，就在我的臥室裡看書，媽媽做好晚飯後喊我吃飯，我卻因為沉浸在故事的情節中，沒有聽見！後來，媽媽只好把我“綁架”到餐桌旁，而我仍然抱著心愛的故事書，在餐桌旁邊吃邊看。直到看完其中的一個故事，才戀戀不捨地放下書。

爸爸說：“你看看你，快看瘋了吧，真是名副其實的書痴！”可我卻沒反應過來，津津有味的繼續看著書。爸爸嘆了一口氣：“哎……”每一次睡覺前我都要看一會書，有一次我8點看書，看了兩個小時才睡覺。

偉大的俄羅斯作家高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯。”，“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。”連一位舉世聞名的大作家都會如此的迷戀書籍，可想而知，書對於人來說是多麼重要啊！從古至今，無數的學者，哲人，都談過讀書使人快樂的話題，儘管他們已經遠離了這個時代，但那一篇篇優美的文章和一句句警示後人的名言，卻勢不可擋地穿越時空激勵我在浩渺的書海中尋找屬於自己的快樂。飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了，睡覺一天不睡耐得過，書一天不讀就缺了一些知識。雖然這句話說的'比較誇張，但是卻飽含著無數人對書的熱愛與依賴。

我愛讀書，讀書能讓我從乏味中得到快樂，從快樂中學到知識。童話故事教會了我如何去愛別人，愛世界，天真的我終日沉浸在童話的世界裡，夢想著自己童話般的生活；科技知識讓我懂得了世界的奧祕，揭開萬物生存和發展的規律；名人故事教會了我該如何正確的做人做事，樹立高尚的品格，踏上成功的道路。

我愛讀書，他讓我快樂、幸福，他使我懂得了人世間的喜怒哀樂和悲歡離合。我讀書，我快樂！

我與書5

有風有雨的每一天，我和你相伴永遠……

——題記

十二個春秋，十二個冬夏，驀然回首，我們相約而行，在記憶的長河撒下了點點晶瑩剔透的珍珠……

散文的旋律

開啟散文的扉頁，聞吸縷縷飄飄蕩蕩的油墨香，心中總是欣然開放，流入一股歡欣與愉快，慢慢翻閱，怡然自得。散文一頁頁被翻動，我也一次次聆聽餘秋雨們用筆敲響的歲月回聲，這回聲激起了我的心海里的朵朵浪花兒，浪花兒撞擊心靈，閃爍出了五顏六色的火花，匯成了一條美麗的彩虹，連線著心與散文。

古詩的意蘊

漫遊詩間，或悲或喜，或憂愁或暢然。春天來了，溼軟的泥土引來銜泥的飛燕，溫暖的沙洲憩睡著對對鴛鴦，“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”；“欲窮千里目，更上一層樓，”這句詩寫出了這位“作家”一種無止境探究的願望，還想看得更遠，唯一的辦法就是要站得更高些；“過江千尺浪，入竹萬竿斜，”原本看不見、摸不著，聞不到的風，但是在這位“作家”筆下，變得如此形象生動，讀後彷彿滿紙是沙沙的風聲。

小說的神奇

在所有的小說中，我最喜歡看的'就是“西遊記”吳承恩筆下的孫悟空，準確的說，我簡直就是他的一個粉絲，一個佩服他的粉絲，一個嚮往能與他一樣可以上天下地的粉絲……要講原因，那得從那天講起：那是我上三年級的時候，姐姐借給我看的，當我翻開“西遊記”時，情節十分精彩，孫悟空英勇無畏，反抗邪惡，大膽而又機智。一出場孫悟空便令眾猴跳進了水簾洞。玉皇大帝和所有神仙根本就嚇不找他，即使是在如來佛面前，孫悟空也是那一副天不怕，地不怕的模樣

童話的美麗

我想每個兒童在所有書中，最喜歡的就屬於童話吧！就是喜歡童話那曲折離奇的故事，喜歡童話那人物悲慘的身世最後變成了奇蹟，喜歡童話那兩情相愛者終於在一起了……雖然在童話的世界裡冷冷暖暖令我十分感慨，但是在童話世界裡那些有著美好心靈和博大的胸懷的人，也讓我十分感動。

十二個春秋，十二個冬夏，就這樣匆匆過去了。十二年裡，我一直在書海中沉浮。它帶給我無數的歡樂與感動，猶如天上的星星映照在我的心頭。

我想，我會與書這個沉默而優秀的朋友，相伴一生！

我與書6

書可以豐富人們的知識，陶冶人們的情操，啟迪人們的智慧，教人們怎樣做人。從一年級那個矮矮的小個子變成了三年級這個大個子，認識的字也多了，閱讀面也廣了。於是，我便與書結下了不解之緣。

當我開啟作文書時，文中那精彩的片段把我所吸引；當我翻開童話書的第一頁時，我因童話作家那天資聰敏的頭腦而深深敬佩；當我開啟教科書的每一頁時，我便被文中的知識陶醉了，書，帶我走進知識的大門，文化的大門，令人心情無比舒暢。

再說，我與書之間還有一段故事哩！

那時，媽媽為了讓我更愛讀書，便買了一本《安徒生童話》給我。當我翻開每一個故事都會感動：看到《醜小鴨》時，我為它而感到深深地快樂；當我翻到《海的女兒》，我為她感到深深地惋惜……

於是，我愛上了讀書，愛上了寫作……

還有一次，媽媽見書對我的幫助那麼大，便又買了一些書籍和我國的“四大名著”送給我做為生日禮物，還語重心長地對我說：“易辰，這些書的意思雖然深奧了一些，但是隻要你深入去了解，細心去揣摩，媽媽相信你一定能行！”

我自信地點了點頭，便投入了千萬般的書的世界中。當然，我也聽取了媽媽的建議，一邊讀一邊想這本書想告訴我們什麼，並去了解這個故事是在什麼情況下寫的，這樣就會大大提高我閱讀的效率。

日復一日，終於，我把媽媽買回來的`書全部“啃”光了。甚至連我這個年齡都不適合的書也被我一一攻讀，周圍的鄰居都一邊瞪大了雙眼看著我一邊誇“神童”，“神童”！

當然，書對我的幫助還不止這些，它讓我從一年級到三年級都有一個穩固的位置——語文學習委員！怎麼樣？佩服吧？這些都是書這個美麗無比的天使給我的幫助。而且，現在，我的作文不僅被老師在全班當範文讀，還榮獲海峽“冰心杯”二等獎，這個暑假還可以到福州參加夏令營，聽專家為我們講課呢！

然而，我並沒有驕傲，而是讓媽媽給我買更多的書籍，好讓我增加閱讀量，連老師都誇我懂事呢！現在，我書櫃加上書桌的書一共有一百多本！令人無法想象！

同學們，熱愛書吧！

我與書7

世上有這樣一種東西:為了它,我可以在誘人的美味面前無數次嚥下口水;為了它,我還可以對夢寐以求的玩具視而不見。

沒錯,它就是書。

在我讀幼兒園的時候，我就喜歡整天捧著圖畫書在看，我與書。雖然那時候還不識字，但是看見書上精美的圖案，已經讓我愛不釋手了。

上國小的第一天起，課本就像一快磁石深深的吸引了我，那一幅幅漂亮的插圖,一亮的插圖,一個個整齊的方塊字似乎有神奇的魔力,能讓我在最愛玩的年紀安靜地坐下來看書,我常常一坐幾個小時不動地方。。後來認識的字也逐漸多了。於是，中外寓言，童話故事自然而然的成了我的至愛。從《伊索寓言》，到《安徒生童話》，從《葫蘆娃娃》到《打鬧天宮》┄┄我讀了不少悽美的故事，它們告訴了我人間的真善美。這對於年幼的我而言，雖對於我沒什麼深刻的.體會，但也能在朦朧中懂得一些道理。

因為我對書的著迷，所以很愛收集書。每當看到一本自己喜歡的書，我都會用自己節省下來的零花錢把它買下來，當你擁有它的時候那種心情，可以說只有自己才能感受到。記得有一次，我在放學之後回家的路上，突然下起雨來，我跑進了路邊的一個書店。在書店的書架上，我看到了一本《最新世界少年兒童百科》，那是老師曾在班上推薦過的書，說要是看到最好買一本。對於我這麼愛書的人，卻真的讓我碰到了。我拿著這本書真是捨不得放手呀，翻開了幾頁，又翻到封底看看標價，哇，三十塊錢，再翻翻幾頁，又漠漠自己口袋裡那幾塊錢。三十塊錢對於別人來說，可能不算什麼錢，但對於一個國小生的我來說，三十塊卻已經很昂貴，三十塊夠我花好幾星期的啦。我再次看看書的封面，它真的很美，可是，我摸摸自己的口袋，哪裡夠三十塊錢呀。我不得不把它放回原處。在書店裡轉了一圈，雨還沒有停，我又轉回原來的地方，再次拿起《最新世界少年兒童百科》，再翻一翻……這次，那位售書員走過來，但她對我說的話讓我一輩子都記得，“小朋友，你到底買不買，不買不要把書翻舊了。”我只好把書放下，她說的不是沒有道理，於是，我只好回家，雖然雨還沒有全停，但我好像沒有感覺到它的存在。我在想：等我以後有了錢，我把你的書店全買下。

我愛書，書讓我體味到了人間的酸甜苦辣,我跟著書中人物的命運或喜或悲,我不斷感受到靈魂受到盪滌。毫不誇張的說,書的世界是天空是海洋,讓我變成鳥兒自由的翱翔,變成魚兒盡情的暢遊。

感謝書,感謝有書相伴的日子。往後的歲月,我仍願與書共同走過。

我與書8

我與書曾相互約定：不論春夏還是秋冬，不論成功還是失敗，不論健康還是疾病，或悲活喜，你與我永遠相伴。

——題記

九月秋風爽，人閒丹桂香。捲簾開窗，一盞清茶，一卷詩書，一段柔情，一路征程。

踏著晨曦的清新，睜開惺忪的雙眼，在東方的萬縷金絲下，我邁步於阡陌間。有披著蓑衣的農人在勞作，有光膀子的童稚在嬉鬧，有翻轉著的筒車和打著滾的水牛。水田，綠稻，河流，黑瓦，白牆——江南風光。有農人告訴我王維來過這兒，陸游住過這兒，易安居士，鄭板橋躲在這兒感過傷，今日，我也到此地了。泥融，飛燕，沙暖，鴛鴦，荷葉田田，“映日荷花別樣紅”，江南好！

西湖畔上，新裁的綠柳依依，倚風起舞，柳下伊人，長髮及腰，衣袂偏偏，手捧經卷，蹙眉所思。我怕向她走去，進一步，更進一步，再進一步；忽然她皺眉舒展，微笑著，奔向田野，我也隨她而奔。

她跑著，跳著，踏過的土地都長出了嫩綠嫩綠的草墊；撫過的.枯枝都綻滿了花朵；她跑著，她穿過的山村茅店都充滿著孩童的歡笑。她奔跑著，我奔跑著，晨光灑在我臉龐，望著她金燦燦的背影，充滿陽光，明媚無比。

跑著跑著，踩過寂寥的草原，越過險峻的山脊，趟過冰冷的激流，衝過尖利的荊棘，穿過豐收的麥田。不畏艱難，不懼險阻。在狂風中，她舞動身姿，恍若神仙妃子，使我越挫越勇；在暴雨中，她柔情歌唱，化冷雨為熱淚，使我感育感恩；在酷暑中，她縱情奔跑，汗珠玉潔如霜，使我愈癲愈狂。

跑著跑著，她跑進了森林，我也跑進了森林。古老的藤蔓纏繞著老樹，深綠的苔蘚鋪滿地面，巨大的闊葉遮蔽了光明，越往前越昏暗，直到被黑暗吞沒。我依然隨著她留下的體香，追尋著。時而傳來猿啼，時而傳來虎嘯，時而傳來鹿鳴，時而傳來鶯語。也許我恐懼有魑魅魍魎，也許我希望著豁然開朗，總之，我們從未停止腳步，奔跑著，追尋著。黑暗不可怕，因為有光明。

跑著跑著，突然眼前一亮，滿地都是五彩繽紛的花兒，花上飛滿了蜜蜂與蝴蝶；天空掛滿姿態各異的雲朵。她停下了腳步，回頭轉過身來，身姿依然妙美，微笑著；漸漸飄向天空，飄啊飄啊，我似乎感受到了她的體溫，她的心跳，她的熱血在我血管裡沸騰。

嗚呼！窗外的風吹翻了案上的書，縈繞著淡淡的桂香。書籤上寫著：不論春夏還是秋冬，不論成功還是失敗，不論健康還是疾病，或喜或悲，你我永遠相伴。

潑茶仍餘香，紅蕤待斜陽。不將紅豆寄，不把樂府彈。讀遍萬卷書，行遍萬里路。白首才自知，唯有書相伴。

我與書9

俗話說的好，書是人類進步的階梯；書是人類開啟智慧之門的鑰匙；書是醫治人類靈魂愚昧的良藥；書是人類飄往知識海洋的帆船。而我認為書是我的良師，我的益友。

我最先接觸的書自然是許多小朋友都愛不釋手的童話書，故事書，我對“善”“惡”的最初認識也是從童話裡明白的；善良的人都樂於幫助別人，希望別人快樂幸福，這便是善。而另一種人為了一己私利，破壞別人幸福，這便是惡。我記得我聽媽媽講的最多的就是《成語故事》，當時小小的我還不明白其中的道理，只是在媽媽講的過程中認識一些字，對於幼兒園的我來說，這已經夠向同學們炫耀了。直到我漸漸長大，上了國小，我才明白每一個故事中所蘊含的深刻道理，也才知道我向同學們炫耀是多麼的可笑，在我瞭解這些成語故事的.過程中，我也漸漸懂事了。故事書就像一位啟蒙老師，用講故事的方式讓年幼的我明白了許多道理。

我還有一位好朋友，她與故事書截然不同，她就是——名著。故事書娓娓道來而名著則顯得成熟深沉。我是在二年級時與名著結識，那時的我對未來充滿憧憬與幻想，隨著名著進入我的生活，故事書已經不能滿足我的需求了。於是我讓媽媽給我買了兩本書，一本是《祕密花園》，還有一本是《魯濱遜漂流記》，這兩本名著的故事情節生動活潑，我被那個嬌氣小公主的善良和魯濱遜在荒島上的堅強深深感染了。

如果說名著是我的好朋友，那麼小說算是我的一個夥伴，因為他幾乎和我形影不離。我漸漸長大了，讀書也漸漸傾向於尋找樂趣。就這樣，我在一次偶然的機緣中迷上了這個小夥伴。在看小說時，我的心會跟著主人公的心情而變化，彷彿那個主人公就是我。每次沉浸在小說的世界裡時，我都會覺得非常有趣，恨不得一口氣就看完，總會感到莫大的精神滿足。

我的另一個朋友則是百科全書，之所以叫這一類書籍為百科全書，就是因為他裡面包含了各個方面的知識，他讓我認識了這個世界。每當我遇到了難題時，便可以在裡面尋找到答案，他永遠是最可靠的。無論什麼問題，相信他，準沒錯。

我還有一位家中常客——作文書。每次在我寫作文的時候就把他找出來，希望他可以為我指點迷津。他總會幫助我，只要和他攀談上一會兒，我馬上就會有作文靈感了。有了他，我再也不害怕寫作文了。

書，我的良師，我的益友！朋友們，讓我們走進書的世界，傾聽書中的歡歌笑語，唱響生命的樂章！

我與書10

以前，爸爸總認為我長不大。因為我的生活中充滿了動畫片、小人書，而那些爸爸認為我該看的文學名著、科普節目，我卻從來不屑一顧，它們對於我而言，就是個擺設。但是人生總有很多轉折點，而這一次就發生在去年暑假，我與文學名著結了緣。

那天，我在看完最愛的《喜羊羊與灰太狼》之後，沒有緣由的覺得非常無聊，於是我轉向小人書尋找慰藉，但是令人失望的是，它們竟然同時失效。沒有辦法，我只好轉戰爸爸的書櫥希望能夠找到些新奇的事物來打起我的精神。這時爸爸剛買的一本《三重門》吸引了我的注意，我記得爸爸跟我說過“這是一本非常暢銷的書，最重要的是作者還是一位國中生”。暢銷書真的.就是可讀的好書嗎？我倒要見識見識，帶著一種賭氣的心理，我開始閱讀這本書。沒有想到的是我越看越入迷，還真的被作者那種誇張的寫法、形象生動的比喻所吸引。自此以後，爸爸書櫥裡的《霧都孤兒》《圍城》等相繼成為我的囊中之物。那幾天，我沉浸在書的海洋裡，覺得趣味無窮。

過了兩個星期，爸爸書櫥裡的書全部被我征服了，沒辦法只好拉著爸爸去了一趟書店。到了書店，我直接跑到文學書所在處，選書了很長時間後，突然發現爸爸不見了。原來爸爸看完雜誌去小兒書那裡找我。這也難怪，如果以前的我，那裡就是我的聖地了。不得不提的是，爸爸找到我的時候很吃驚，這也難怪，因為我手中捧的全是過去爸爸希望我看而我推託的書。“你怎麼看這些書了？”爸爸問。“哎呀，老爸，你女兒也是會變的嘛”，我有點害羞的說。那是我第一次出來買書而不用跟爸爸據理力爭。

在回家的路上，我自豪地告訴爸爸，這些書不再枯燥無味，現在它們是我人生中伴我成長的精神食糧。透過這些書，我看到了一個又一個精彩的畫面，認識了一個又一個獨特的朋友，最重要的是領悟了無數深刻的道理。今後，我依然會喜歡更多更好的書。爸爸笑著對我說“你長大了”，那一刻我自己也覺得自己長大了。而這是文學著作帶給我的影響，也是我與書的故事，書與我的結緣。

我與書11

三毛說：讀書多了，容顏自然改變。許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼雲煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的。在氣質裡，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字裡。

如果我的生活中沒有書籍，就宛如離開了空氣一樣，一定無法生存。

所有稀鬆平常的事物，到了書裡邊，就像被施了魔法一樣，煥然一新：風和雲變成了一對你追我趕的好姐妹；大太陽變成了一個熱氣騰騰的大火爐；棕櫚樹變成了通向天庭的天梯書是想象的天堂，任我的天馬行空馳騁！

小時候父母忙碌，不能常常陪伴身邊，書便是寂寞歲月中陪伴我成長的精靈。最開始我只是聽書，識字以後我的涉獵從繪本到神話故事、童話故事、古代民間故事再到各種兒童文學我常常手不釋卷，深深地愛上了書籍。在書裡，我認識了《長髮女孩》中溫婉嫻雅的萵苣姑娘，《瑪德琳和小搗蛋》中聰慧勇敢的`瑪德琳，《蘋果樹下的小艾達》中聰慧、機敏、執拗又堅韌的艾達·B書使內心孤獨的我有了最好的朋友。它們陪我在日月星辰之下遨遊知識的海洋，伴我在歷史長河之中游走四方。

書不僅是我的益友，還是我的良師。書裡的知識應有盡有，它為我解答了各種疑惑。在公園裡，我觸碰了一株含羞草：含羞草為什麼一碰就會收起它的葉子？我帶著這個問題去查閱《兒童百科全書》。原來含羞草的葉柄上有一個特殊的器官叫葉枕，葉枕中含有很多的薄壁細胞，這些細胞本身非常的敏感，只要一稍微收到外界的震動或者觸碰所產生的刺激，就會引起小葉片的直立而兩個小葉片閉合起來，甚至於整個葉子垂下來，稱為閉合反應。一本百科全書，就是我的科學老師。

還有《水的101個實驗》，它使我著迷，它鼓勵我動手實踐，在它的引導下，我瞭解了水的種種特性，它陪伴我度過了無數個週末。

書使遭遇挫折後的我依然能張開笑臉迎向陽光。失敗難過之時，我會想起《祕密花園》中的瑪麗·倫諾克斯，她小時候遭遇瘟疫，失去父母，不得已投奔姑父，寄人籬下。意志堅強的她找到了開啟快樂的鑰匙，不僅讓自己變得陽光健康，還幫助了病態的科林。

書籍是一杯甘露，它澆灌我使我更加茁壯；書籍是一位園丁，它修剪我使我更加豔麗；書籍是一汪清泉，它有源源不斷的知識供我飲用；書籍是我忠實的朋友，伴我走過茫茫歲月。

我與書12

縣城最老的新華書店早已大門緊閉，矮矮的兩層樓，紅磚裸露的牆，落滿灰塵的木門窗，安靜地立在老城一個狹窄的街道，只有街邊老樹的影子偶爾還給它打一聲招呼。這卻是我童年魂牽夢繞的地方。

記得第一次接觸課外書，是我剛上一年級時，媽媽帶我來書店買了一本小人書。高高的櫃檯隔開了我與書架上那些琳琅滿目的圖畫，我一隻手抱緊自己的小人書，一隻手把著櫃檯，踮起腳，眼睛貪婪地瀏覽著櫃檯裡一幅幅書的封面，恨不能把它們都帶走。

從那以後，我知道，除了收音機，書籍也能帶著我欣賞縣城以外的世界。

於是，我儘量攢著五毛一元的壓歲錢或父母三毛兩毛的獎賞，只為能去書店買一本書；我跟著長輩走親訪友，最能吸引我的玩具也是書。在童年少年時，我看過英雄故事，看過古代神話，瀏覽過三俠五義和四大經典小說，也讀過農業雜誌，讀過毛澤東思想。我多數都是囫圇吞棗，不求甚解，可學習成績卻在不大的校園裡一直優秀，甚至於我會考時，語文成績僅僅被扣去三分。

十六歲時去濟南求學，寬鬆的學習氛圍讓我幾乎除了去圖書室看書，就是借幾本放在教室或寢室裡閱讀，沒有人指導，管理員允許借啥就讀啥。讀書是一種旅行，在旅途中，我看到了人生的悲歡，也看到了生活的貧苦與繁華。

而後工作，除了暢讀教育方面的書，經濟的獨立讓我有了更多對書和讀書方式的'選擇。

寒冬或三春，閒暇的假日，一面落地窗的客廳或陽臺上，灑落了一地陽光，小桌上的透明玻璃器皿裡沏一壺花茶熱氣嫋嫋，三兩盆花草在花架上恣意地生長，我就會搬一把有靠背的椅子，選一本哲學或文學書，或出聲讀或靜心思，或笑或淚，或氣或嘆，視野變得開闊，心情變得豁達，人生多少悲歡事，寵辱不過一念間。

夜幕降臨，萬籟俱寂，焚一爐艾香，備一杯檸檬水，端坐於桌前，檯燈下選一本醫學相關的書，或是黃元御奇特的人生遭遇，或是皇帝內經耐人咀嚼的對話，感嘆古人的智慧，領悟文字裡的技巧，恨不能也養一個聰明腦繼承先賢之遺志，也生一雙神仙手挽救病人於傷痛。

雖然隨遇而安，沒有韌性的性格讓我幾十年的人生普通得已近乎平庸，時代的進步也讓人們的業餘生活更加豐富多彩，但是我依然喜歡讀書，喜歡沉浸於文字帶給自己的歡愉中，讓它們引領我的思想前行。

我與書13

剛開始過暑假時，我就跟書定下了一份協議，它免費提供給我知識，但是，它有一個要求，那便是，我每天必須跟它不分不離的在一起一個鐘頭，不管颳風下雨，世界末日。

剛開始我堅持的很好，甚至每天超額完成，甚至每天半夜都不讓書好好休息，可是有時候因為一些特殊事故，趕到家總也半夜了，但還是堅持拿著手電筒，揹著爸媽看書。

感覺想睡了，打自己一下，感覺開小差了，靈魂出竅了，打自己一下。就這樣，我每天過著被動的生活。But……，我還是無法忍受眼鏡同志快要飛進來的後果，所以，每天衛生間見吧。

果然，協議照常舉行，書和我都非常高興，就這樣我完成了與書七月份的協議。書是個講究人，每個月會按照每個月的安排來進行協議。七、八月份，是最長的一份協議，因為是暑假，時間充足，而且又是雙胞胎姐妹花，最最重要的是，如果簽了這份協議，我就可以高枕無憂的在家堂而皇之的吹空調了。

跟書的這份協議，說苦也不苦，但說快樂是真快樂。我一快樂，就搖擺著頭，像不倒翁一樣，更像小狗高興時搖著尾巴一樣。

這時候，我已經跟它的協議達成一半了，還有半份協議，我會請我的律師：衛生間，來見證這一神聖的時刻。如果大家不介意，那麼就請諸位做你們的`兩位好朋友的見證人吧。

甲乙兩方，在20xx-7-1日，定下協議一份，規則如下：

甲方：王夢雅 乙方：書

一：乙方要求甲方，每天必須不分不離的跟自己在一起一個鐘頭，如一天沒完成要求，那就請甲方賠償精神損失費——再加兩年的期限。

二：乙方要求甲方，在這兩個月內，無條件的提供知識，但是，甲方必須讀完以下資料書：《不知道的世界化學篇》，《不知道的世界鳥獸篇》，《不知道的世界數學篇》《簡·愛》《塔克的郊外》《動物成長也煩惱》《永遠講不完的故事》。

摁手印處，即日生效。

書對我要求的資料書，我已經完成了《簡·愛》、《動物成長也煩惱》《不知道的世界鳥獸篇》雖然進展很慢，但是我不要求速度，而是質量，目前正在進一步復讀中，好書不厭百回讀嘛。

協議書已經完成，代表這一協議的物品，就是我與書自己本身，我準備好了，今天過去，明天過去，後天過去……我等待下一份協議書，如果要讓我加上一個期限，那麼，我願意是，一萬年！

我與書14

幾乎每一本書都輕輕地發出一種聲音，扣人心絃，使人激動，把人吸引到奇妙的地方去。這種聲音，時而甜美，時而深沉；時而婉轉，時而慷慨激昂，這種飄渺而奇異的聲音，深深地把我吸引到這個浩瀚而廣闊的世界，這個永遠美麗，春暖花開的地方——書的世界。它的奇妙，它的絢爛，它的深邃，它的豐富多彩，讓我在天真幼稚的童年裡，與它結下了不結之緣。

我與書——這種複雜的關係，我們之間沒有親情可言，我們是朋友，是夥伴。我有我的內容，書也有書的內容，只不過，一個真實，一個虛幻。但是我們是朋友，是這個世界上最親密最真誠的朋友，它是一輩子的朋友，值得依靠，值得信賴。無論是強健還是病殘，書都會一視同仁，只要需要，立即伸出援助之手，讓我快樂，使我開心。每當遭遇挫折，每當疲憊不堪，每當灰心喪氣，每當孤獨寂寞，也只有書帶給我最大的慰藉，帶給我無言的關懷。然而，那些風雨兼行的日子裡，它總是默默地陪伴在我左右，告訴我人間最美麗的故事，贈於我最真誠的祝福。我和書的感情，與書的緣分，雖說不是與生俱來，但卻是與生共存的。

不識字的時候，總是喜歡聽媽媽講故事，喜歡看著她微笑著講述著千千萬萬有趣而美麗的童話，看著她手拿色彩鮮豔的薄或厚的漂亮的童話書，我總會無比開心。然而，在我學會了認字的那一天起，書就成為了我生命中格外重要的東西，與我的肉體，和二為一。那些方方正正的字型在我的.眼中盪漾起美麗的漣漪，像是天使的羽翼，輕輕地抖動，白色羽毛的飛揚在深藍色的夜空，帶來無限的幻想和思緒，那麼奇妙，那麼美麗。從那時起，我就天真的認為，書，是世界上最美好的東西。當然，現在也是。

我在明淨而透明的藍色天空下一天天的成長，徘徊在那虛幻但又真實的世界裡面，我喜歡那些漂亮而優雅的文字，在白色的書頁上綻放，充滿神奇，充滿幻想。我看見母親無私的奉獻和偉大的愛在冰心的筆下緩緩流淌，看見朱自清對時間的嘆息，無奈而空虛，看見高爾基在他艱苦的童年裡堅強的長大，看見《天藍色的彼岸》這關於生命和死亡最深刻的寓言，字裡行間充滿著人世間最真誠的情感，感動了千萬個善良的魂靈。

“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管絃樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退。

我與書15

享譽世界的文學家莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧裡沒書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。多麼形象的一個比喻!對於我來說，書是我生活中不可或缺的一部分。

我愛讀書，這得歸功於我的媽媽。

小時候，或許是天性比較頑皮，或許是精力旺盛，我總是無法快速入睡。不得已，媽媽講故事來哄我睡。什麼《一千零一夜》、《安徒生童話》……通過媽媽繪聲繪色的講述，加以故事本身的曲折精彩，我聽得如痴如醉。不知不覺進入了夢鄉。我嚐到了其中的樂趣，每天央求媽媽講一個。我在逐漸改變了難以入睡的習慣的同時，對文字的喜愛愈發強烈。

後來在媽媽的陪同下，我開始自己捧起一本本圖文並茂的幼兒讀物閱讀起來。我的記憶第一次出現了“書”這個概念。上一二年級，我戀上了童話故事，寓言故事，如《拔苗助長》、《掩耳盜鈴》……

長大後“四大名著”闖進我的視野，我如飢似渴地讀了起來。《西遊記》通過塑造孫悟空這個形象，歌頌了人民蔑視封建統治勇於反抗的精神;《水滸傳》歌頌了農民的.鬥爭精神;《三國演義》塑造了一大批個性鮮明，栩栩如生的人物形象;《紅樓夢》則揭示了封建社會必然崩潰的歷史趨勢。走進中學，在老師的帶領下，我“啃”起了一部部“名著”，《鋼鐵是怎樣煉成的》使我對主人公保爾頑強的毅力而感動。《繁星·春水》謳歌了母愛自然與童真。

面對書本，我覺得我面對的不單單是一本書，而是浩瀚的歷史，燦爛的文化，偶爾翻過一頁，那迷人的字眼帶我進入了無邊無垠的知識海洋，那知識是無止境的……

面對書本，我也瞭解名人也有喜有憂，體會著曹操的雄心壯志;唐太宗的文韜武略;陳子昂的懷才不遇，李白的放蕩不羈及陶淵明的淡泊歸隱。

面對書本，我會立志遠航，到達成功的彼岸，回過身，向失敗搖頭，向成功招手。面對書本享受著讀書的樂趣，那滋味其樂無窮。

書，陶冶了我的性情;書豐富了我的知識;書開闊了我的視野;書，啟迪了我的人生。愛讀書，是當今社會青少年應具備的品質。我暗自慶幸我有這樣一個好習慣，也慶幸自己能深深感受到它的樂趣所在。擁有此舉，今生何憾?