陶瓷的作文(15篇)

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的陶瓷的作文，歡迎大家分享。

陶瓷的作文1

小時候媽媽經常教我說“我要面對困難，因為逃避比面對更痛苦！”

這句話我一直記得，說到關鍵時刻真的很有用！

這幾天南京的小阿姨來了，捏陶瓷一直是她的職業。她不僅帶來了捏陶瓷的工具，還教會了我一些捏陶瓷的基礎。

我阿姨是教陶藝的老師。我開始期待暑假。我很期待，最後也很期待小阿姨來的那一天。據相關人士透露，小阿姨會帶著陶瓷工具過來，一起教我做陶瓷！我太開心了。我開啟電視機緩解興奮，但看到的節目讓我感到興奮。這是一個介紹製作陶瓷的方法和步驟的程式。我進一步確信我一定會做得很好。

第二天，期待已久的小阿姨出道了！小叔叔帶著一大堆沙子進來，小阿姨來了，我衝上去問。什麼時候做陶瓷？陶瓷好玩嗎？小姑姑不耐煩的問，一下子把我轟了出去。

第三天，在太陽照在地球上之前，一個人影已經向陶瓷工具走去。但是，小姑姑的突然出現，成就了那個身影的`主人。我出了很多冷汗。小阿姨在擠泥，小叔叔出現了。他拿了一把錘子，朝泥裡砸去。第三天，我就這樣熬著。我的手上沾滿了泥巴，泥巴也準備好了，就等著明天的收穫。

第四天，我起了個大早，正靠著陶瓷工具認真做著。我數了一下，已經做了12遍了，唉！十二次！但是，還是一點進展都沒有。我想放棄，但是我又想起了媽媽的話，擦了擦豆上的汗，做了一個很圓的底盤。俗話說，“好的開始是成功的一半！”我已經成功了一半，一圈都是泥，不可能有小洞。如果我把它放進火裡，它會越裂越大。我小心翼翼的把它放了起來，不敢眨眼睛，怕一會兒泥就掉地上了。隨著勝利的吶喊，我的第一次創業完成了。看，是那個大花瓶。

我學會了面對，而不是逃避，我進步了！

陶瓷的作文2

前面有老師組織我們學生來到了陶瓷博物館進行參觀。其實在出發前的一週，我就已經收集了關於陶瓷博物館的一些資料。但是當我實際來到地方的時候，才對陶瓷博物館的歷史文化有了更深層次的瞭解。當我們剛進博物館，就迎來了影片欣賞。其實通過影片欣賞，我們可以瞭解一些關於陶瓷製作的方法啊。這不僅生動，形象，有趣，也給我們增加了許多額外的知識。簡單的欣賞完之後，老師就讓我們學生進行分組去觀看一些陶瓷作品。

在觀看的過程中，我發現最有趣的還是大家日常生活中經常使用到的一件生活用品。這就是馬桶。在展廳裡面有一個馬桶，不過是舊的馬桶。一開始的時候我只是看外形比較像看過簡介之後才發現原來真的是一個馬桶。主要是因為舊的馬桶和我們現在所使用的馬桶差距非常大，但是也給我留下了印象極其深刻。除了這個以外，我也看到了一個與眾不同的作品，叫做一個人的幸福。這個作品裡面有三個盤子和一雙筷子，看起來就覺得非常的.孤獨。在一樓瀏覽完作品之後，我就迅速的來到二樓了。

二樓主要陳列了一些關於陶瓷的發展歷史。通過閱讀之後，我才發現，原來陶瓷在我們國家竟然有著這麼悠久的歷史。而且使用陶瓷對我們的生活會有很大的便捷。就連我們現在的生活中也會經常使用一些陶瓷製品，比如說吃飯的時候所使用的一些碗。還有一些使用陶瓷製作的水杯等等。瀏覽完了之後，我們就在老師的帶領之下來到了博物館的後面，再後面有一個小作坊，是可以讓我們親自動手實踐操作的。今天瀏覽陶瓷博物館是非常快樂的，我學會了很多的知識。

陶瓷的作文3

瓷器的英文名叫“china"，竟與*“china”同名，可見其在世界的地位。瓷器的確是好東西，成本低又美觀，既可作日用品，精美的又可作裝飾品，怪不得外國人讚歎至今，在欣賞瓷器的同時還幻想去那遙遠的東方—*。說到瓷器，就不得不說陶器，它是瓷器的老祖宗。在石器時代，*先民就會製陶。那時的陶器無論顏*、造型、圖案都很簡單，因為那時的人也單純，沒有君主沒有地主，陶器留給自己用，自然沒有顧慮，想畫什麼就畫什麼，畫的畫也貼近生活，在圖畫中透出一種樸實的快樂。

接下來是夏、商、周，這個時代不得不提青銅器，可能就是那個巨大的“司母戊”鼎奠定了堅實永久的*文化，陶器在以後兩千多年，沒有多大發展，但秦漢時工匠們用陶土製成了舉世聞名的奇蹟般的“兵馬俑”。到了唐宋時期，該是瓷器風光的時候了。人們創造了青瓷、白瓷，一個似玉、一個似水，還有定窯、鈞窯等名窯。這些瓷器雖然精細，卻時刻呈現出一種大氣，一種傲視萬物的大氣，令後人不得不讚服。這時正是*封建社會最興盛的.時期，其產物當然不同凡響。到了清代，瓷器變得過於雕琢，過於虛偽，繪滿五顏六*，不堪一擊，正如清王朝大而空虛，再多的金銀珠寶也掩飾不住內憂外患，而那時的君主又那麼傲慢，自詡“天朝大國”，以為一切都完美無瑕。

不知哪一天外國人看到了清帝國的“china"，什麼?這就是china}china)嗎?於是外國的堅船利*打開了*的大門，花瓶似的大清王朝破碎了。從此洋文化進人了*，瓷器也帶上了洋味，一直至今。這家店裡的瓷器多半是清、*的，我不大喜歡。只是一個瓷枕很特別，至今叫我納悶，這麼硬的枕頭，睡著脖子也不痛，真是奇怪!

陶瓷的作文4

我喜歡很多東西，比如小動物、花卉和植物。我非常喜歡它們，因為它們既天真又聰明，但這些不是我最喜歡的東西。我最喜歡的東西是放在我家的快樂人物陶瓷。你為什麼這麼喜歡它？看看我的介紹。

在我們臥室的角落裡有一個引人注目的快樂陶瓷。這塊陶瓷是我祖父從家鄉帶回來的，他一直把它放在我們家。這是我最喜歡的手工藝品。這種陶瓷的直徑約為22釐米，頂部約為9釐米。在一個大的藍色，它看起來非常新鮮，整個比賽非常和諧。習字陶瓷重約3公斤。它的表面非常光滑、冰冷和堅硬，但它能讓人愛不釋手，就像一個聚寶盆。

快樂人物陶瓷感覺有點透明，給人一個想象中的空的範圍，同時增加一些活力。這種快樂人物陶瓷結構相對簡單，有四個大的快樂人物和一些深藍色的圖案。這種快樂的'性格陶瓷並不那麼明亮和耀眼，而是一種普遍的藍色，這使人感到充滿活力和輕鬆愉快。這簡單樸素的風景比鑲嵌著稀世珍寶的陶瓷雕塑好得多。它因其簡單而引人注目。習字陶瓷的素色讓我感受到了勞動人民的艱辛。它的誕生離不開勤勞成功的陶工。

這個快樂的角色陶瓷給我的家庭增添了一些色彩。因為陶瓷工人豐富的想象力，越來越多的人一定會得到更多的藝術享受！

這種快樂的陶瓷怎麼樣？難道這不值得我喜歡嗎？每當我看到一件一件精美的手工藝品，我總是非常羨慕，總是希望有一天我也能用我的雙手做出一件讓我自豪的作品。

陶瓷的作文5

週五下午的兩節課，卞老師給我們講了很多陶瓷的知識，讓全班同學大開眼界。

通過這次活動，我學到了很多有用的知識，比如：為什麼陶瓷的英文單詞中國和中國一樣？陶瓷的製作，陶瓷在古代是如何運輸的……邊老師給我們上的這兩節課真的很精彩！

在運輸過程中，為了避免陶瓷碰撞，古人用了一種奇怪的方法：在陶瓷木箱裡撒一些黃豆或綠豆，因為這兩種植物生長快，就把陶瓷放在裡面，等它們發芽。填補陶瓷與陶瓷之間的空白，讓陶瓷即使有大風暴也不能易碎，所以古人聰明；陶瓷的製作方法也很簡單：先淘泥，再選泥.聽了十幾道工序，讓人眼花繚亂，尤其是燒的時候，溫度太高陶瓷會裂開；如果溫度太低，陶瓷燃燒不好就會成為廢品。古人能把溫度控制的`這麼好。700度左右是陶器，1200度以上會做瓷器。需要很多複雜的生產流程！想想都讓人頭暈目眩，公元前20xx年到公元前8000年，中國古代勞動人民已經掌握了燒製陶瓷的方法。我們能不驕傲嗎？

在今天的活動課上，我印象深刻：在古代，陶瓷是如此受歡迎，中國燒製陶瓷的技術比歐洲早近一千年。這不是充分體現了中國古代勞動人民的聰明才智嗎？卞老師還說，陶瓷界有一句話叫“富不如”，充分體現了中國古代陶瓷的藝術價值和歷史價值。難怪陶瓷和中文英文單詞是一樣的。當時陶瓷是中國的代表。如果說鼓是亞洲的靈魂，那麼瓷器就是中華民族的靈魂，那麼陶瓷絕對是中國的驕傲之一，因為它代表了中國古代勞動者的智慧和勤勞。

陶瓷的作文6

陶器在我國曆史悠久，是我們古代文明的偉大象徵。春末的一個假期，我來到市科技館，體驗製作陶器的樂趣。

我們一踏進大門，一位叔叔就給了我們每人一份材料。這種材料與粘土非常相似，但實際上是高嶺土，專門用於製作陶器。用這種較軟的粘土，我們可以更容易地製作陶器。我和一個同齡的男孩被分配到一個小組，我們已經設定了一個目標——做一個碗。我們首先看了老師教我們的方法。首先，我們把土壤放在圓盤的中心，然後我們開啟開關，最後我們用手指來擴張和收縮土壤來製造我們想要的東西。“唉，這並不難！”我在想。照你說的做。我們先把泥球隨意放在圓盤上，然後開啟開關。我們以為沒什麼。我們很震驚。泥球像野馬一樣飛出圓盤。看似簡單而有趣的擠泥事件讓我和我的小朋友幾乎哭了又哭，所以我們不得不再次這樣做。這一次我們吸取了教訓，小心地把泥球放在中心點，然後再開啟開關。這一次，泥球終於平靜下來。我們終於鬆了一口氣，但接下來是最重要的一步——重塑泥漿。我們用一個人幫助外面，一個人幫助裡面的.方法，但是我們發現碗的表面是不均勻的，所以我們決定讓我一個人做。我屏住呼吸，慢慢地把手滑到泥邊。大約一分鐘後，我們的努力終於有了結果——一個漂亮的小碗漂浮在我們眼前！

這件陶瓷藝術品讓我感受到了中國古代文明的輝煌和榮耀。我們必須永遠傳承古老的文化！

陶瓷的作文7

陶瓷！一篇擴大貿易範圍讓外國人第一次瞭解中國的文章，是古代勞動人民高度智慧的結晶，是人們熱愛生活、追求創新的夢想.這次綜合實踐活動課，老師為我們打開了瞭解這個叫陶瓷的“傳說”的大門。

看著這些精緻小巧的瓷器，很難想象它們是幾千年前誕生的，在科學如此發達的現代，很多技術是無法複製的。陶瓷訴說著古代勞動人民非凡的智慧，引領著未來的創造力。秦兵馬俑，長城.一個個讓鬼神哭泣的創作佳作，讓我們的後輩遠遠落在後面；《草船借箭》和《三十六計》.一個絕妙的計劃，即使我們想了幾千年，也想不出一點頭緒；烏江弄巧成拙，活在心中的韓.那些寧死不屈的男人，比如鐵血，也講不出中國古代勞動人民不屈不撓的高尚品質；孔融放梨，曾子殺豬.純潔高尚的心靈，這些不就像那些精美的陶瓷嗎？如此精緻，如此鬼斧神工，如此人間.

到目前為止，許多發達國家還沒有生產出可以與中國陶瓷相比的陶瓷。這不正好體現了我們國家的繁榮嗎？與此同時，誕生於四五千年的陶瓷，直到現在已經成為我們生活中的`必需品，並繼續書寫著我們國家的光輝歷史。今天，陶瓷已經遍佈世界各地。這不是顯示了國際對中國的認可嗎？

陶瓷的教訓不僅讓我們瞭解陶瓷藝術，也讓我們瞭解陶瓷乃至中國的輝煌成就和歷史。我相信，在我們的努力下，中國這個古老的文明，一定會在未來開出更加燦爛的花朵！

陶瓷的作文8

我喜歡的東西有好多，小動物呀，花花草草呀，我都非常喜歡，因為它們有著天真的靈巧，但這些並不是我最喜歡的，我最喜歡的還是擺放在我們家裡的陶瓷南瓜。因為什麼這樣喜歡它呢，看看我的介紹你就知道了。

在我們家臥室的轉折角有一個醒目的橙色南瓜。這個南瓜是我的嬸嬸送給奶奶，奶奶一直襬放在我們家中。這就是我喜歡的藝術品。這個南瓜直徑大約是36釐米，頂端有一個大約4釐米的花把。一大片的橙色中，有一小點的綠色，整個搭配的非常協調，越看越像《灰姑娘》裡的南瓜馬車！

這個南瓜是陶瓷的，重約3斤。表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能讓人愛不釋手，就像捧著一個聚寶盆。那深綠色的花把有點透明，給人們想象的空間，同時也增添了幾分活力。一個南瓜整體被分成了10份，真是十全十美呀！這個南瓜構造較為簡單，跟農民伯伯種出的南瓜樣子、構造是一樣的；這個南瓜不是那麼的鮮豔奪目，而是一般的橙色，讓人感到生機盎然、心曠神怡。這簡單樸素的`景色比鑲著奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡樸、素氣而引人注目。

玻璃南瓜那樸素的顏色是我感受到了勞動人民的艱辛；它的誕生是於玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個南瓜，為我家增添了幾分姿彩。因為玻璃陶藝工人豐富的想像力，必定會有更多人得到更美的藝術享受！

怎麼樣，這樣的陶瓷南瓜很不錯吧，值得我鍾情吧？

陶瓷的作文9

我國中華民族傳統文化種類繁多，其中有：國畫、剪紙、陶瓷等。而今天鄧老師帶我和幾個同學去參觀了遠近聞名的插旗菜業醃製場。

我們排著整整齊齊的隊伍來到了醃製場展示廳。來到展廳，我們不由異口同聲地叫了一聲“哇——”。一個個不約而同目瞪口呆地讚歎起這橫七豎八的醃製成品。而我卻對醃製成品只有三分鐘熱度，可是對那醃製成品的陶瓷唯有獨鍾。因為這一些陶瓷都是有著悠久歷史文化，都凝聚著中國古人的.創造力和想象力及智慧，古色古香的陶瓷便是最好的見證。因為沒有這一些品質一流、制工巧妙的陶瓷藝術，就很難存放醃製成品。我愛不釋手地摸著一個精美、細緻的大陶瓷，用你的手輕輕撫摸著大陶瓷，就可以感受到那光滑平坦的細緻。陶瓷的花紋十分樸素與溫心，好像是在平靜的海面上，默默漾起的魚鱗波紋。人仔細地端詳著大陶瓷，十分地精美。過錯處一望，這樣子可還真是別具一格呀！坐在離大陶瓷一米的位置，裡裡外外地打量著大陶瓷。“哈哈！”我忍不住地捧腹大笑。這樣子還真是一個土褐色的超級巨大的原子彈。我再一看，皺了皺眉頭，吃驚著地看著大陶瓷，因為大陶瓷太像一個扭著頭的變形大蘿蔔。我就帶著好奇寶寶上去盤問管理叔叔，叔叔帶著一番自豪的色彩說：“這是我們自家烘製的，光一次性就可以裝下720斤醃菜！”

這一次參觀之旅真是讓我大開眼界呀！我愛你陶瓷，更愛你的淵遠流長。

陶瓷的作文10

我喜歡的東西有好多，小動物呀，花花草草呀，我都非常喜歡，因為它們有著天真的靈巧，但這些並不是我最喜歡的，我最喜歡的還是擺放在我家裡的喜字陶瓷。因為什麼這樣喜歡它呢，看看我的介紹你就知道了。

在我們家臥室的轉折角有一個醒目的喜字陶瓷。這個陶瓷是我的爺爺從老家帶回來的，爺爺一直襬放在我們家中。這就是我喜歡的工藝品。這個陶瓷直徑大約是22釐米，頂端大約有9釐米。一大片的.藍色中，顯得非常清新，整個搭配的非常協調。這個喜字陶瓷重約3斤表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能讓人愛不釋手，就像一個聚寶盆。

那個喜字陶瓷感覺有點透明，給人們想象的空間，同時也增添了幾分活力。這個喜字陶瓷構造較為簡單，四個大大的喜字，一些深藍色的花紋。這個喜字陶瓷不是那麼的鮮豔奪目，而是一般的藍色，讓人感到生機盎然、心曠神怡。這簡單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑好得多它以簡樸、素氣而引人注目。喜字陶瓷那樸素的顏色是我感受到了勞動人民的艱辛;它的誕生是於陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。

這個喜字陶瓷，為我家增添了幾分姿彩。因為陶藝工人豐富的想像力，必定會有更多人得到更美的藝術享受！

怎麼樣，這樣的喜字陶瓷很不錯吧，值得我喜歡吧？每當我看到那一件件製作精美的工藝品時，我總是萬分羨慕，總是希望自己有一天也能用我的雙手，製作出一件令自己感到驕傲的作品。

陶瓷的作文11

在我的書架上放著一個用陶瓷作的馬，這個陶瓷馬是爸爸媽媽送我的生日禮物，他們希望我在今後的學習和生活中像馬一樣，勇往直前，不向困難低頭。

這個陶瓷馬有30釐米高，全身上下如火炭般赤紅，四肢修長舒展，十分瀟灑，好像是從徐悲鴻的《奔馬圖》裡跑出來的烈馬。馬的身上有馬鞍，下面有鎧甲。我很喜歡這匹馬，因為它有大將的風度，你看，它高揚著驕傲的頭顱，嘴是張開的，好像要發出咆哮的吼聲，馬的'眼睛平視著前方，修剪整齊的鬃毛在陽光下閃閃發光，好似五彩的玻璃。它四蹄騰空，好像在廣闊的草原上奔跑，如風、如電。又似一頭鯨魚在發光的海洋裡游泳，被征服的海洋從中間劃開，從兩端向後退去。這匹馬身上有一串兒鈴鐺，脖子上還掛著一布條，看來這是主將騎的馬。看著它，我的腦海中出現了這樣一幅畫面：在空蕩、起伏不平的戰場上，一位大將騎著這匹強健又威風的千里馬，有目標地衝向敵軍與敵人展開搏戰，馬在曠野上抖動著長長的鬃毛，四蹄翻騰，邁著從容、威武的步伐，全力的飛奔。真是一種奔騰的美、力量的美。這時，我彷彿聽到了兵器的撞擊聲......

每天回家寫作業時，我都要看它一眼，我想：我也要像這匹馬一樣，無論什麼時候，都要勇往直前，永不後退！

陶瓷的作文12

有些事我已經不再記得了，偶爾想起一些記憶的廓影，只是痴痴的笑著然後靜靜的疼痛……是不是痛到忘了流淚。寂靜的……只聽見自己慌亂的呼吸聲。

我並不是一個堅強的小孩，有些事我其實知道，一直都知道……因為害怕失去，所以一直偽裝……所以一直失去……後來我學會了笑，在想哭的時候笑……

以為我可以忘了，可是又記起來了。有人說記憶是殘酷的，那現實呢？我總是一個人，安靜的想著一些複雜的東西，然後憂鬱襲來。像是四肢都僵硬了，痛苦的屏住呼吸……有些我竭力留住的東西，最終還是離開了……就像我的母親，最後……還是離開了。突然之間不習慣空調裡的冷氣，

想做點什麼……是無力的暈眩，胸口堵著難以喘息。似乎是失去了哭泣的`理由，茫然的……痛苦的……像是奢望著什麼，又不知道自己究竟要什麼……我，是不是又做錯了，自作自受麼？耳旁嘈雜的聲音混為一團。一片黑暗……只剩下自己低低的呼吸聲，滴水的聲音……在哭麼？在哭啊……又有什麼用呢？這一切，是自作自受不是嗎？突然想起那時母親蒼白的聲音……最後那一次通話……她似乎是打錯了“嘟……”掛了啊，連我的聲音也不想再聽了麼？

在黑暗中看見自己，所以更加那麼不甘心在喧囂中聽見自己，沉默的聲音，卻又是那麼嘈雜。雜亂的思緒……“犯了錯誤就會失去一些東西來彌補……”掉色的陶瓷玩偶，我已經忘記它原本的色彩了，就想現在的我一樣……永遠找不回曾經那些色彩了。

現在的我，已經找不會來時的路了……

陶瓷的作文13

有很多我喜歡的東西，比如小動物，花草，我很喜歡，因為它們有天真的靈巧，但這些都不是我喜歡的。我最喜歡的是放在我家的快樂陶瓷。為什麼這麼喜歡？看我的介紹就知道了。

在我們臥室的角落，有一個引人注目的快樂陶瓷。這個陶瓷是我爺爺從老家帶回來的，一直放在我們家。這是我最喜歡的工藝品。這種陶瓷直徑約22釐米，頂部約9釐米。大面積的藍色，很清新，整體搭配很和諧。這款hi-word陶瓷重3 kg左右，表面非常光滑，冰冷堅硬，卻能讓人像聚寶盆一樣放下。那種快樂性格的陶瓷感覺有點透明，給人想象的空間，同時又增添了一些活力。這個開心字陶瓷結構比較簡單，四個大開心字，還有一些深藍色的圖案。這種喜字陶瓷沒有那麼鮮豔奪目，而是一般的藍色，讓人感覺充滿活力，輕鬆愉快。這種簡單樸素的景色，比鑲嵌著稀世珍寶的陶塑要好得多。它以其簡約、質樸的氛圍吸引著人們的目光。習字陶瓷的樸素色彩是我感受到勞動人民的艱辛；它的誕生離不開陶瓷工作者的`辛勤勞動。這種快樂性格的陶瓷給我的家庭增添了一點美麗。因為陶瓷工作者豐富的想象力，更多的人一定會享受到更美的藝術！

嗯，這種hi-word陶瓷很不錯，值得我喜歡嗎？每當我看到那件製作精美的工藝品，我總是羨慕它，總是希望有一天我能用我的雙手做出一件讓我驕傲的作品。

陶瓷的作文14

爸爸喜歡瓷器，常常收集(也算不上收集，覺得好，而且便宜就買下來)。在爸爸買的幾個瓷器中，我最喜歡那頭公牛了。它雖然不華麗，但是我仍很喜歡它。

它的身子是土黃色的，顏色不鮮亮，仔細一看，還有點土。但是人們在做的時候，卻有濃濃的光，皮毛是油一般的亮，冰一般的滑。它那又長又細的尾巴，在半空中停著，像是正在驅趕蟲子。它那又尖又彎的月牙角，是牛最鋒利的地方了。那雙炯炯有神的眼睛注視著前面，像是在盯著對方，隨時要進攻似得;又好似前方有獵物，要以最快的速度埔住獵物一樣。它張著嘴，又像是在指揮別人和它一起進攻，像在對著什麼東西怒吼。在它的前爪上，拎起一塊紅色的.布，像是以前的鬥牛。

看到這，我突然浮想聯翩：如果真是那多好啊!帥氣的樣子，在戰場上和敵人進攻，搏鬥……

它瞪起一雙炯炯有神的眼睛，低下頭，那一對尖利的牛角高高的立著，向後退了幾步，又以火箭般的速度衝了過去，在剛要撞上對方時，那頭牛閃在了一邊，那對方該向它進攻了，靈活的牛卻沒因為自己結束了這場鬥爭，當牛第二次攻擊時，它……

“幹嘛呢?又發呆了。叫你好幾遍了，沒聽見啊!”爸爸衝我喊到。

我才回過神來，我以陶醉在這場驚心動魄的“拼搏”中。

還不是因為這個陶瓷栩栩如生，沒有一點瑕疵?

這個普通的陶瓷牛難道沒有給我留下深刻的印象?