吾愛吾師作文(5篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的吾愛吾師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

吾愛吾師作文1

她有雙黑亮的眼睛，小小的鼻子，短短的頭髮，那就是與和我們朝暮相處、最體貼我們、最關心我們、最照顧我們的導師。

老師種是扮演著慈母的角色，對待我們總是像家人般的親切，有時又像朋友般的跟我們談天說地、一同分享生活的曼妙，有時卻像心理醫師般傾聽我們的疑難雜症，幫助我們解決困擾。除此之外，老師在教導我們待人處事上特別認真也很有耐心，記得有一次遇到生活上的問題，提出來問老師時，老師講得頭頭是道，而且不厭其煩的說了好幾遍。在這些和老師相處的日子裡充滿了喜、怒、哀、樂和默契，在往後和老師相處的時間，我們一定要和老師的互動會更加頻繁、親近，也別再讓她為我們傷心難過了！

最後我想說：老師謝謝您，為了我們您受了很多的苦吧！老師不管未來如何我們永遠是最團結、最令您喜愛的一個班級，老師我們愛您！

吾愛吾師作文2

任教於大同國小，擔任二年四班的導師，有著一頭俏麗的短髮、溫柔的雙眼、苗條的身材，那就是我的老師——-蔡秀蘭老師。

老師上課活潑生動，常常教我們唱歌跳舞，有時還會講故事、說笑話給我們聽，讓大家學得更起勁。而且老師對待小朋友很有耐心，講了一遍又一遍，每天不厭其煩的教導我們，讓我們不斷的成長。

老師常常鼓勵我們多看課外書籍、練習寫作，雖然我覺得寫文章很累，但看到自己的作品榮獲刊登時，心中有著一股無比的喜悅，所以對於寫作也就樂此不疲了。

老師就像溫柔的天使，時時守護著每一個同學。當我們表現優良時，老師會贈給獎品做為鼓勵；但當我們做錯事時，老師也會嚴厲的指責。因為老師希望我們都能養成良好的生活習慣、以及學習態度。我愛我的老師，希望老師永遠幸福快樂！

吾愛吾師作文3

對我而言，從幼兒園起，老師就是我的救火隊，是我的第二個媽媽。

我的媽媽來自越南，不大會說國語，也認不得國字，對許多生活上的事物也不大瞭解，爸爸又早出晚歸努力賺錢，所以，一遇到問題，我只好找老師，而老師總是很親切的教導我，給我許多溫暖。後來我常常假裝不懂，藉機找老師聊天，因為在老師身上，我得到像媽媽的愛。

漸漸長大，我知道凡事都要靠自己解決，不能太依賴老師了，所以生活上的瑣事，我都得小心應付。但是老師的鼓勵增加了我的信心，我大大的提升了學習能力，課業成績也跟著大有起色。我希望四年級能躍上前五名，報答所有在我身邊不斷鞭策我、教導我的老師。

親愛的老師，謝謝您們給我溫暖、給我希望、指引我方向，您們的恩惠比山高、比海深，我要認真、努力，以報答老師們的教育之恩。

吾愛吾師作文4

人是有感情的，愛不一定發自血緣上的關聯，可以是某種刻骨銘心的幫助；可以是那種恨鐵不成鋼的某個眼神；可以是人生道路上的.一盞起航燈。愛是給予，是一種美妙的感覺，是一種內心深處感情的昇華，吾愛吾師。在經過母愛洗禮後，我步入神聖的學堂，在學堂裡我感受到了老師的關懷備至，感受到了那種無名的愛，是老師給予了我這種神聖的愛，我發自內心地感謝我的老師，是他們讓我懂得如何去愛，如何得到別人的愛。愛，在你我心中。

是愛引領我走向光明的前程，是愛把我從人生的低谷引上高峰，我愛所有愛我的人，我更愛無私奉獻，在三尺講臺上耕耘的老師，他們無私的愛只為換取你我美好的前程。是愛把我們緊密相連，讓我們如同母子般的親密，愛是無聲無息的。

在這教師節之際，我對所有的老師們致一聲：“老師們，你們辛苦了！”