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我的小實驗作文15篇

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在我們平凡的日常裡,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的我的小實驗作文,歡迎大家分享。

我的小實驗作文15篇

我的小實驗作文1

我想:大家都認為兩種或多種不同的微小事物混合在一起,很難區分開吧?但是,我們今天要做的一個實驗打破了這個“常理”。我給這個實驗起了個名字,叫做——自動吸附的鐵粉。

做這個實驗,我們需要準備的材料有:一些細沙子、一些鐵粉、一根小棒、一個杯子,當然,也少不了我們的關鍵法寶——磁鐵。

首先,把鐵粉和沙子倒進杯子裡,用小棒把它們攪拌均勻,讓它們混合在一起。其次,把杯子的蓋子蓋上或用手捂住,用力搖晃幾下,這樣能確保鐵粉和沙子充分混合,難分彼此。接著,拿著磁鐵一頭慢慢靠近混合物。奇蹟出現了!鐵粉竟然自己“跳上”磁鐵,而沙子依舊靜靜的躺在杯子裡。

看到這個實驗,很多小夥伴一定會驚呼:“哇!這是超能力嗎?”“太神奇了!”殊不知,這個實驗是有原理的,這個實驗的原理或者說神奇之處就在於磁鐵和鐵的反應。眾所周知,磁鐵和鐵會吸附在一起。而鐵粉就是鐵磨成的`粉,當磁鐵靠近,鐵粉自然就會“跳向”磁鐵,與磁鐵吸附在一起。相反,沙子中不含鐵,自然就不會吸附磁鐵啦。

科學世界非常奇妙!哪天你要是做了一項很有趣的實驗或者取得了好的實驗成果,記得告訴我哦!

我的小實驗作文2

今天,我做了一個小實驗,叫遇火就跑的杯子。做這個實驗需要準備:火柴、盤子、玻璃杯、洗手液和小盒子。

實驗開始了。我先在盤子上擠了一些洗手液,用手把洗手液抹均勻。接著,我在盤子一端下面墊了一個小盒子,並把杯子倒過來放在墊了盒子的那一端。這時候的杯子站得穩穩當當的。然後,我拿出火柴,並把它點燃,哇!火柴就像穿了裙子一樣,真美!最後,我把點燃的火柴靠近杯子,杯子就像很怕火一樣,順著火靠近的方向,自己往前跑,像坐滑滑梯一樣滑到了盤子的另一端。

這是為什麼?媽媽告訴我初始狀態下,杯子靜止在斜面上沒有再滑下去,所依靠的是杯口與斜面的摩擦力,這個摩擦力的大小與杯口作用在斜面上壓力成正比。當火焰靠近杯子時,杯中的氣體受熱發生膨脹,壓力增大,所增加的壓力部分抵消了杯子的重力,使的杯口與斜面間的`壓力減小,摩擦力減小。這樣一來,初始狀態的力平衡就被打破了,於是杯子就順著斜面滑了下去。

今天做的實驗真有趣!

我的小實驗作文3

週末我做了一項實驗——吹氣球的瓶子。實驗材料很普通:一個氣球、一個瓶子、一碗100攝氏度的水,我想驗證氣球是否會被吹起來。

實驗開始了,首先我將氣球套在瓶口處,然後我把瓶子放入熱水中。一秒、兩秒,三秒……三十幾秒過去了,可去球卻還是紋絲不動。我有一些灰心,我覺得是水不夠多,便加了一些開水。當我再把瓶子放入水中時,氣球竟在片刻間被吹了起來。這時媽媽走了過來,我嚇了一跳,手一抖水潑了出來而氣球馬上就扁了。我靈感一來,再將瓶子放入水中,神奇的是氣球又被吹起來了。更神奇的是,瓶子一拿出來,氣球就沒氣了,就像什麼都沒發生過一樣。

這是為什麼呢?我上午一直在想。後來上網查了一下,原來瓶子裡的`空氣熱脹冷縮,空氣太多沒地方了,只能往氣球裡擠,使氣球變大。

看來做實驗不僅要做,還要思考呀!而且,一個小實驗不能做一次,要做很多次。因為有時一次是不能成功的,就算成功了也要去找找原因,然後再做一遍去驗證喲!

我的小實驗作文4

小朋友們,你們做過實驗嗎?今天我在家裡做了一項有趣的小實驗就是鹽水浮雞蛋。

在做實驗之前,我們要先準備一枚生雞蛋、一個水杯、一些食鹽和一雙筷子。

實驗開始了,我小心翼翼地把準備的材料拿出來。第一步,把杯子裝約四分之三的水,第二步把雞蛋放進裝好水的水杯,然後拿出事先準備的食鹽緩慢的倒入些許,最後用準備好的筷子輕輕的攪拌一會。此時,我觀察發現雞蛋還靜靜的躺在杯底,於是我又接著倒入一些食鹽,再用筷子攪拌,使杯裡的食鹽慢慢的“消失”在水中。沒一會功夫,神奇的一幕發生了,水杯裡的雞蛋竟然浮上來了。

這時爸爸走過來說到:“妮妮,你知道這是怎麼一回事嗎?”我搖頭晃腦地說不知道。爸爸說,這是因為你在水中加入食鹽並讓它慢慢融入水中時,水杯裡的水就變成了鹽水,當你不斷的往水杯里加入食鹽時,杯裡的鹽水的密度在慢慢的變大,當鹽水的密度大於雞蛋的密度的時候,密度較小的雞蛋就會慢慢浮上來,這就是簡單的.浮力原理。等你長大了,學到物理知識時,就什麼都明白了。在我國的四川省遂寧市境內就有這麼一個神奇的鹽湖,人在鹽湖中漂浮不沉,被稱作“中國死海”。

聽完爸爸的介紹,我真希望能快快長大,學到更多的科學知識,在神奇的世界裡探索更多的科學祕密。

我的小實驗作文5

老師讓我們做一項小實驗,老師在黑板上寫著:會跳舞的紙屑,當我們看到這個題目,我們認為老師在異想天開。同學們腦袋裡裝著許多問號。

當老師寫了那幾個字的時候,教室裡議論紛紛:“紙屑跳什麼舞呢?紙屑怎麼會跳舞呢?紙屑顯靈了嗎?紙屑跳的是機械舞嗎?”反正是老師寫出來的,都會有可能,老師神神祕祕地說:“今天讓你們見見紙屑跳舞。”

當老師說完,就開始讓我們用實驗見證奇蹟吧!

老師拿出了實驗材料:筆、紙、剪刀。首先拿剪刀去剪紙,“呲呲呲”就成了紙屑,然後用筆去摩擦頭髮,最後用筆去吸紙屑,哇!紙屑竟然吸到了筆上面,不過,筆摩擦頭髮的時候,頭皮都要被磨破了。我見老師吸上去的紙屑,紙屑就像在翩翩起舞。可我們怎麼摩擦都沒有用,一聽老師說可以用她的頭摩擦,同學們一窩蜂地衝上去。

我在頭上摩擦了三分鐘,然後輕輕地取下筆,去吸紙屑,哇!吸上來了,我的心像吃了蜜一樣甜。沒成功的同學卻垂頭喪氣。

紙屑被吸上去的`時候,就像被施了魔法一樣,有的在筆尖上跳舞,優美極了;有的恐高,嚇得跳下來;還有的成串粘在一起,好像在踢足球。

原來是筆和頭髮摩擦產生了靜電,有的靜電吸住了,有的沒有靜電所以沒有吸起來。

好神奇,科學帶給我們許多樂趣!

我的小實驗作文6

教室裡一陣陣尖叫聲,他們在幹什麼呢?哦,原來是在做一個神奇的小實驗。

上課了,老師拿出來一隻碗、一瓶酒精,一個打火機。我心裡想,這是要幹什麼呢?老師說:同學們,你們相信有燒不壞的毛巾嗎?大家都說不相信。肯定會被燒成灰的,如果再倒酒精燒就更不得了了。因為酒精是用來消毒和燃燒的,毛巾是易燃物一燒就沒有了。老師看我們都不相信,就再拿出一塊毛巾,放在碗裡,然後倒入酒精,小心地點起了火。我驚慌失措,捂住鼻子做起了防火措施,覺得一場火災將要到來。幸好不像我想的那樣子,我看見了火的樣子,它像一個大魔王的魔爪一樣,想把那塊可憐的毛巾吞了。有些人膽子小爬到了桌子底下,有的人膽子大還在看著。我真想把這個大魔王滅了,給它一口唾沫。過了一會兒,老師用碗蓋住毛巾,結果沒蓋住的部分還在燃燒。於是她又用水把火滅了。我們以為毛巾已經燒成灰了。當老師拿開碗,那毛巾還是完好無損地對我們微笑。

這是為什麼呢?原來呀,老師倒的不是百分之百的酒精,而是百分之七十的.酒精,還有百分之三十是水。因為毛巾在燃燒的時候,水就在吸收熱量,保護著毛巾。火只燒酒精的部分,如果水沒燒乾,毛巾就不會被燒燬。

原來科學就在我們身邊,只要觀察就會有奇蹟出現。

我的小實驗作文7

“杯子會喝水啦!杯子會喝水啦!”咦?一隻杯子怎麼會喝水呢?我們還是去看個究竟吧!

經過查閱資料,我們知道這個小實驗的名字叫“會喝水的杯子”不如我們也來嘗試一下吧!我們所需要的材料有:盤子、有顏色的水、透明玻璃杯、蠟燭、火柴。首先我們將有顏色的水倒入盤子中,然後點燃蠟燭,放在盤子中間,最後把透明玻璃杯輕輕地罩在點燃的蠟燭上。這時你一定不難發現,杯子像一陣微風將蠟燭快速吹滅,而杯子裡的水位緩緩上升。

同學們定會驚訝地問道這是什麼原理呢?我來幫你答疑解惑:因為蠟燭在杯子中燃燒,杯子中本來有空氣,壓強與外界相同,水面是平的。當燃燒時空氣中的氧氣被燃燒消耗掉,所以杯子中的壓強減小,這時外界壓強大於杯子裡的'壓強,所以水被壓進杯子裡。

其實在日常生活中,只要我們用心觀察,就會發現很多有趣的事情,如果能親自動手進行科學嘗試,還能獲得更多知識,真是一舉兩得的美差呀!

這麼有趣好玩的小實驗,難道你還沒有心動嗎?

我的小實驗作文8

大家都煮過圓溜溜的雞蛋吧!你煮的方法肯定是把雞蛋放到鍋裡倒點水放在煤氣上一直煮著,而我的煮蛋方法可不一樣,只要水燒開關掉火雞蛋就能煮熟,煮出來的雞蛋像果凍一樣的。

今天下午,我們的家庭作業就是將雞蛋簡便的煮出來。回到家我把這個振奮人心的訊息告訴了媽媽,我興高采烈的說:媽媽我學會了一個非常簡便煮雞蛋的方法,媽媽疑惑不解地問我:除了像咱們平時那麼煮雞蛋,還有怎樣煮雞蛋呢?我這個煮雞蛋的方法非常的簡單又不浪費電,我就拿出了一個小鐵盆,給裡面倒了一些涼水,放在爐子上等了十分鐘,然後將沸騰的`熱水端到一邊兒,拿了兩個圓溜溜的雞蛋,將雞蛋小心翼翼地放進去蓋上蓋子別讓它透氣,蒸汽在裡面旋來旋去,能把雞蛋蒸熟,過了15分鐘左右我將圓溜溜的雞蛋拿了出來,熱乎乎的雞蛋就做成了!我把雞蛋殼敲碎小心翼翼的把雞蛋皮撥開,我就輕輕的搖動了一下雞蛋就像果凍一樣擺來擺去,跟往常煮的雞蛋一點都不一樣,我慢慢的把雞蛋掰開蛋黃水嫩嫩的,我就迫不及待的想嘗一口,我津津有味地品嚐了一下雞蛋黃,雞蛋黃吃在嘴裡非常的好吃,弟弟看見了就狼吞虎嚥的把雞蛋吃完了,邊吃邊說:這個雞蛋是我吃過最嫩最香的雞蛋,我的簡便煮雞蛋成功了。

我的簡便煮雞蛋方法就是這樣成功的,我還要再多做一些,這個雞蛋可真好吃呀。

這樣又不浪費電,轉雞蛋的水還能做很多的事呢,那樣也就不用浪費水!

我的小實驗作文9

鬥魚,顧名思義就是很好鬥的魚。今天,我想做個小實驗,買兩條鬥魚回家,看看它們是怎麼斗的,是不是像它們名字所述的那樣好鬥。

我買了一條紅色的和一條藍色的,品種都是氣泡獅王。藍色的那條魚尾巴細而尖,魚尾像刀刃一樣,威武極了。紅色的那條尾巴成扇形,內圈是白色,外圈是紅色,像國王的王冠一樣,很是威武。

我把它們倆放在魚缸裡,一開始它們還不太適應,但過了兩分鐘,鬥意就愈來愈濃了。它們倆互相繞著圈,都在瞅準時機向對方發起攻擊。又過了一會兒,藍色鬥魚張大鰓蓋和魚鰭向對方衝擊挑釁著。而紅色鬥魚則不動聲色地躲閃,背鰭和尾鰭張開到最大的.角度,準備迎接戰鬥。就這樣,你追我趕,毫不相讓。突然,藍色鬥魚衝上去,緊緊咬住紅色鬥魚的嘴,它們開始用嘴互相撕咬。這時紅色鬥魚鬆開口,開始向藍色鬥魚的尾部發起攻擊,藍色鬥魚尾巴一甩,紅色鬥魚只能閃到一邊。就這樣打了許久,我因為害怕它們會有生命危險,就把它們分開了。

百聞不如一見,今天通過這次小實驗,親眼看見了鬥魚相鬥的過程。鬥魚果然是名副其實的魚中戰鬥之王。

我的小實驗作文10

今天該做什麼實驗呢?我正為這件事抓耳撓腮,就在我東張西望時,突然看見了一盒M豆,我眼睛一亮,計上心來,就用M豆來做實驗吧!

我小心翼翼地撕開了M豆的袋子,一陣濃烈的巧克力香味撲鼻而來。紅色、橘色、黃色、綠色、褐色,真是色彩繽紛,煞是誘人,我都已經垂涎三尺了!

實驗開始了,我就像一位煉丹大師,把M豆圍成了一個圈,把暖冷色調開,小小的M豆像一顆顆寶石閃閃發光,像一顆顆星星眨著眼睛。接下來該注水了,我接來半杯溫水,輕輕傾斜,水像涓涓流水一樣注入了盤子,就像注入了新的活力,不可思議的情節馬上要發生了,水流到M豆旁邊稍作停頓,好像想著什麼心事,水突然就被染色了,紅的豔麗似火,綠的鮮明像翡翠,黃的炫目像黃金,藍的明朗似天空。在M豆的旁邊形成梯形,變窄,變慢,逐漸交匯,這時,你就會知道變色的原理,紅色的'加藍色的等於黑色,黃色加藍色等於綠色,所以,只有你想不到,沒有看不到的奇蹟。

實驗後,我又知道水溶解的原理,熱水溶解的速度快,冷水溶解速度慢,還知道了色彩豔麗的食品中含有大量色素,對人的身體有很大的危害。

這真是一次令人終身難忘的實驗。

我的小實驗作文11

科學有無窮的奧祕,我們要去探索,去發現。

那天晚上,我在看書,桌子上放著一瓶雪碧,讓我想到了曾經看過的一個小實驗。

這個實驗需要準備的材料有:一杯雪碧,一根棉籤,一張紙,還有一支蠟燭。準備好這些材料我就迫不及待地想要開始了。

先把紙放好,再用蘸了雪碧的棉籤在紙上寫上幾個字或者畫個圖。我寫的是:“祝爸爸父親節快樂!”因為星期天就是父親節了,我打算把這個當禮物送給爸爸。最後,把蠟燭點燃,把寫過字的那一面朝下,在蠟燭的火焰上烤一下,就會看見你寫的字或者是畫的圖了。我滿會期待地烘烤著,也有些緊張。

可是,好景不長,根本看不見我寫的字呀!這可把我急壞了!我去問媽媽,媽媽說:“是不是你的紙太厚了?或者是你雪碧蘸的太少了?”我覺得媽媽說得有道理。重新來一遍,把紙換成薄的`,雪碧蘸得多一點。呀!真成功了!我開心地跳了起來,這個實驗還真是蠻有意思的。

我上網查了一些資料,上面說,因為雪碧裡有一定的糖分,把它寫在紙上再用烘烤,雪碧裡的糖分就會印在紙上,就有了顏色。用雪碧是因為雪碧是透明的,能讓實驗現象更明顯。

我的小實驗作文12

記得在我6歲時,做過一次有趣的小實驗,那是一次成功的實驗。

那天我放學回家喝了一杯水,心想:水不是媽媽燒的嗎?那隻要找到火,一個紙杯裡放上水,有火燒就行了。於是,我找來了蠟燭,點上火,在紙杯裡倒上涼水,就開始燒了。過了一會兒,杯底變成了焦黑色,從杯上看去還有一點火光,如果只燒一個角的話,角上就會發出“咯嘶”的'聲音,大約過了兩分鐘,蠟越來越多的變成了水,火光越來越小,我趕緊把蠟水倒了出去,火又大了起來,但“咯嘶”“咯嘶”的聲音越來越響,我害怕極了,生怕紙杯會燒破,水灑一地。這時,奇蹟發生:紙杯完好無損,只是紙杯底盤燒變形了。並從紙杯底升上來許多的小泡泡,而且不斷有水珠從底盤冒出來,我想:難道這次試驗真的要失敗了嗎?這時,我發現了一個奇怪的現象,冒出來的氣泡被火燒的毫髮無損。突然,豆子般的水珠落在火苗上,火滅了。我只好重新點火,我摸了一下水溫,哇!40度了,這是因為:水的沸點是100度,就是水能達到的最高溫度是100度,再高就是水蒸氣了,水與杯子接觸時,火燒水時通過熱傳遞將杯子熱量導走,使杯子的溫度一直在100度附近,杯子始終達不到自己的燃點,就無法燃燒。

生活中處處隱藏著科學,只要我們有一雙明亮的眼睛,它們一定會被發現。

我的小實驗作文13

我做了一個有趣的實驗,材料很簡單,只有一個氣球。

我先把氣球吹鼓,然後把氣球口打了個結,用它在椅子上來回摩擦,最後我把氣球按在牆上,鬆開了手,期待奇蹟的出現。可氣球卻掉了下來,我有些沮喪,不對呀,難道是我不夠用力?於是我更用力地把它往牆上按,還是不行。這時候,我突發奇想,把氣球在牆上來回摩擦,然後再往牆上按,又沒有成功。我想:一定有原因,不然怎麼會一直不吸上?我就把氣球在毛衣上擦來擦去,心裡還一直默唸著:一定行的,一定行的。這次,當我把氣球靠近牆上的時候,還沒等我用力按,它就粘在了牆上,紋絲不動。我等了二十幾分鍾,氣球都沒掉下來。我很興奮,又很驚訝,氣球有什麼魔力呢?我研究了一下,沒有玄機啊!我想不明白了,就去問媽媽。媽媽讓我去查百科全書,我終於知道了原理。

原來,氣球的材質大多數是天然乳膠製成的,這些材料絕緣性很高,也就代表了很容易產生靜電,只要和布、毛衣等含有化纖的物品摩擦,在氣球表面會積聚很大的靜電荷,形成強大的靜電場,當氣球離牆面很近時,由於靜電的'吸力,氣球就會“粘”在牆上了。

哦,氣球要與含有化纖材質的一類物品摩擦才可以產生靜電呀!於是我馬上又用氣球在褲子上摩擦,它又成功地貼在牆上了。

哈哈,這個實驗可真有趣!

我的小實驗作文14

放暑假了,姑姑送我一本書——《兒童科學小實驗》。這本書介紹了許多有趣的實驗,什麼“燒不壞的手帕”啦,“針孔取景器”啦,特別是“杯底朝天水不流”這個實驗勾起了我極大的好奇心,我決定立馬動手做做。

我照書上介紹的要求準備了一個玻璃杯,一張薄紙片,一瓶水。我按書上介紹的步驟,先把瓶子裡的水倒入玻璃杯中,水滿得幾乎要溢位來了。接著,我將薄紙片蓋住杯口,並用手掌心按住紙片,再慢慢將杯子翻個底朝天,然後小心翼翼地把按住杯子的手移開了。我的心呯呯跳,擔心水會流下來,把衣服弄溼了。誰知奇蹟發生了,蓋住杯口的`薄紙片並沒有掉下來,杯中的水也沒有流出來。太神奇了,這是怎麼回事呢?

我查了《百科全書》才明白:在我們周圍存在的大氣壓力,比杯中的壓力還要大,將蓋在杯口的紙片托住了。所以杯口的紙片不會掉下來,杯中的水也不會流出來。

我為自己又獲得新的科學知識高興不已!

【評語】

全文思路清晰,條理清楚,尤其是實驗步驟寫得具體、明確。此外,小作者巧妙地將自己的心情(“疑惑”→“擔心”→“高興不已”)為線索貫穿全文,使得文章結構嚴謹。

我的小實驗作文15

水火不相容這個成語的意思是水跟火不能相容的意思,因此我想做一個實驗,火一碰到水就會滅嗎?

昨天晚上,爸爸找來了一些材料:雙面膠、玻璃杯、一支蠟燭、打火機和一杯水。實驗開始了,我先把雙面膠貼到杯底,再把蠟燭也粘在杯底,然後將一杯涼水倒入玻璃杯,再用打火機把蠟燭點著,最後就只要細心觀察就好了。

我們目不轉睛地盯著火苗,看著它一點一點地燒下去,一點一點地靠近水面。漸漸的漸漸的,火苗離水面大概只有一毫米了,我們屏住呼吸,生怕吹滅它。眼一眨都不敢眨,害怕錯過寶貴的火苗進水的那一瞬間。

二十分鐘過去了,我和爸爸還在盯著火苗,因為火苗的一部分已經碰水了,但是火苗卻忽大忽小,感覺它要從水裡掙脫出來。等再燒下去一毫米後,火苗的底部藍色的'部分已經進到水裡了,現在就沒有忽大忽小的情況了,而是越來越小,但是它並沒有熄滅。我小聲在心裡說:加油啊,火苗!加油啊,你一定要燒到杯底啊!

等火苗的一半進入水裡後,它熄滅了,我的心情就像掛在天上的星星掉了下來。

在實驗裡確實有那麼將近一分鐘,火苗有一部分是在水裡燃燒的。但是,最終的結果告訴我:水跟火是不能融合在一起的。