命運的作文(15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的命運的作文，希望對大家有所幫助。

命運的作文1

多年後依然能沐在陽光下的他，早已明白跟著他的是什麼--那是他漂泊在時光中的命運，是他的生命之舟在紅塵中濺灑過的無數浪花的總和。

命運，現在他有更多的時間來想一想這個問題。想來他空茫的視野中，有多少匆匆過客，浮雲過目；有多少如煙的往事吹落幾度閒愁滿地。只有它，只有命運，忠誠地出現在路的前方，等待、守望、微笑、哭泣。那是他作為一個人的宿命，就像一株草、一條蟲，所要終生依附的宿命。他不敢妄自揣度別的'生命，因為命運界定了他所能理解的極限。他也許不會擁有一隻鷹遠在天宇之上的高傲與犀利，也永遠不會懂得一株小草在枯榮的季節中如何微弱而頑強，但他會作為一個人，在命運的端點之間選擇一條獨一無二的路，他不問路的歸宿，不管它是冗長還是狹促，有命運為伴，他走在任何一條路上都會有一種生有所棲的安然。

是的，他和命運一起走過的路，他總記得有那麼一棵樹，它就像眼前的這棵楊槐，秋陽渲染著滿樹金黃的憂鬱，而所有的枝葉都呵護著那幾簇在金黃中微笑得很純粹的嫩綠，而那些依舊的嫩綠便是他回憶中永遠的淨土--他生命中純美的快樂，命運中的快樂。

命運的作文2

“改變命運”聽起來似乎不是一件容易的事，但對於我來說又是那麼簡單，命運掌握在我們自己手中，只要稍一努力就可以改變命運。

每次當我想起我在班裡排第20名的時候，我不禁想起考出這個成績，我怎麼對得起父母；怎麼對得起老師；怎麼對得起同學對我的關心與幫助；怎麼對得起自己呢？

家長掙錢供我上學不容易，我如果不好好學習，反過來想想不好好學習良心能過得去嗎；老師把我調在第四位，前邊是班長，同桌是生物課代表，學習也是第六名的.尖子生，老師既然還相信我，我就要讓老師更加相信我；同學告訴我‘努力’，這兩個字我也一直記在心裡一隻激勵著我，我要努力，我要努力學習！

要對的起家長；要對得起老師；要對得起同學；更要對得起自己。我要努力學習，我要改變命運，我要學出個樣子給大家看看！

命運的作文3

我每天都會接受“命運的終極審判”，所謂“命運的終極審判”，是指我們在數學課上，考完試後，如果成績好，就會逃脫“命運的終極審判”，如果成績不好，噩運自然會降臨到你頭上。

這不，要髮捲了，我心裡的忐忑不安早已曝露出來，我不安地對同桌說：“我這一年沒遭到過噩運了，要是這次考試我錯了不該錯的題，可就改變了這個不遭噩運的歷史了，咋辦啊！！”這次考試的成績決定著我的命運，我就像在懸崖邊上，一不小心，就會摔個粉身碎骨。我在想象著各種考不好的後果：1.我的手上由於和講棍作了親密接觸，不由地羞澀了起來，變紅了許多。2.老師不直接打我，而是告訴和老師同在一個辦公室的老媽，到時候，老媽和老爸就會對我實行“十一五計劃”，（“五”指5個手指頭，“十一”指11個巴掌）那樣的話受到的痛苦要成倍增加啊！我越想越後怕，但是越後怕就越想。

“這次考試咱班成績分5類，先公佈100分的，呂昊、黃賀鵬……”嗯？掠過我們這行了，完了，我掛了！“孫韜。”我當時簡直不敢相信自己的.耳朵，哈哈，我，我考了100分。我喜出望外，雖說我以前四年級的時候得100是普通再普通不過的事了，但自從上了五年級，我發現得100分越來越難了，這次是上五年級以來第六次得100。高興得我心裡久久不能平息。“嘿！孫韜傻了。”同學們說。哦，對了光顧著高興了，我還沒回座呢！

呼！逃脫了這次“命運的終極審判”！“考試！”老師說。？？？又考？？我暈……

命運的作文4

人們都說：智慧是人生中最大的財富，是真的嗎？當然。那智慧從哪裡來？從書裡來。智慧到底是什麼東西，是錢？是地位?還是寶石？可以說都不是智慧，智慧是一把萬能的鑰匙，是開啟金錢、地位、寶石的鑰匙。因為有了智慧，什麼都可以擁有。這是一個智慧老人告訴我的答案。

命運是聽從上天安排，那是我小時候幼稚的`答案，現在，我知道了，只有靠智慧，才能改變命運。也有人告訴我只要肯動腦，壞事情也能變成好事情；你不肯動腦，壞事情始終也是壞事情。動腦不就是靠智慧嗎！原來，命運的結果都會被你掌握，前提條件是：你要有智慧、智慧。現在，我就像被一縷春風拂過，那種涼爽、清新是用語言表達不出來的。

財富，你可以擁有，因為你是智慧的化身。水晶，你可以得到，因為你是智慧的天使。你是智慧的，智慧可以讓你豐衣足食。

來吧！讓我們從書籍中嚐到智慧。趕快行動起來吧！與智慧牽手吧！

命運的作文5

一個人的命運就像無盡的宇宙，讓人難以捉摸深邃有迷茫，明天將會發生什麼誰也不知道那是未知的'。你只要想如何去過好下一秒如何去善待你的親人，不要留下後悔。

每天晚上去望一望天，去看那星辰變換。

每當有顆星辰爆發出一抹強光，就是那絢爛的一閃。代表著它已變成宇宙間的塵埃。每每想到這裡我的心中就有一種悲涼。是啊，這就是自然，或是瀟瀟灑灑的走過一生，或是揹負著罪惡走完一生，又或是滿懷抱怨的走完一生……反正都是一段命運。條條大路通羅馬我們的終點都只有一個那就是死亡，種種選擇就在前方，不比誰活得長，只比誰活的更好縱然會錯過美好但卻無怨無悔。

當你靜靜地看著身邊的人一個又一個的離去，你會悲哀嗎？

我是不會，因為這是自然之道，誰也不能超脫，只要他活的無怨無悔，那麼我就開心。若是有缺憾沒什麼至少他曾擁有過我們，擁有過愛。

命運的作文6

我不知道我的運氣如何，也無法預測未來。我的命運會如何，我無法知道，也不想知道。

我已經畢業了，面對著升學，面對著時間的飛逝，我好迷茫。

站在著個交叉口上，我不知道應該向哪走。我不想走錯，不想後悔。

但是，壓力真的很大。老師告訴我，只要努力了，無論考到哪間學校都應該無怨無悔了。但是，我真的很怕很怕，很怕盡了力，還是不能如願，我不想努力了，結果還是一樣！想起朱自清的《匆匆》：“我赤裸裸的來到這個世界……”古訓：“光陰似劍，日月如梭。”時間真的好快，好快啊！快得讓我措手不及。拿起書，腦子裡亂亂的。

我知道老師對我們說的'話，無非都是最後無奈的安慰，我也知道，現在考不上好的中學，前面的路就會很困難，很坎坷，要很努力，很努力！一切就要重新開始，重新努力。我不想重來，不想重新努力。

“你必須努力，對自己有信心！不要相信目前，要改變目前，為自己盡力。”知我者，非媽媽也。媽媽看出我這幾天“心神不定”，便很認真地對我說。

我知道我已無退路，我現在只有靠自己！靠自己改變命運！聽著貝多芬的《命運》，那重重的曲子，如一盆冷水潑在我的心上，潑醒了我。我想貝多芬當時一定也是很無奈的吧。

命運，不是註定的，只要你肯努力，要相信自己，就會改變命運！

命運的作文7

我是個孩子

我不懂得愛情

萬萬沒想到

愛情就這樣到來

在愛情的面前

我顯得那麼不踏實

早知如此

就不應該接受

這段感情的開始

懵懵懂懂地像個傻瓜

直到現在我後悔了

我請求你不要愛我

你一直在騙我

你和我之間不可能出現愛情

這裡出現的只有——

我們陰差陽錯的姻緣

現在留給我的只剩下痛苦

心裡知道這是不可能的事情

可是卻想擁有你的一切

所以我越來越傷心

這是一個錯誤的開始

是一個錯誤的決定

可惜我把一切想得太簡單

我單純的相信

我總有一天會找到你

我到底應該怎麼做

到底是哪裡出現了錯誤

我想避開這段戀情

可是你的全部

變得那麼美好

你愛的人不應該是我

我該愛的人也不是你

可惜命運的捉弄

我們分開不了

你的.心裡從來沒有裝下我

你也沒有住進過我的心裡

你一直在騙我

我就這樣單純地被你

耍的團團轉

我們之間不會出現所謂的愛情

也不會有之間的信任存在

現在你留給我的只有痛苦

可是現在已不是你

我拿你也沒有辦法

想忘記你

似乎是不可能的事情

如今你還是在我的腦海裡轉動

忘不掉的難過

命運的捉弄……

命運的作文8

一篇關於老人與海對抗的真實經歷的創作。一場人與自然搏鬥的驚心動魄的事蹟；一個真正的老人，在真正的大海上，面對一條真正的大魚和許多真正的鯊魚，老人靠僅有的精神與理念堅韌地支撐著自己；不分晝夜地奮戰了三天三夜。他最終戰勝了大魚，也戰勝了失敗，戰勝了自己。

勇氣和毅力是全文的亮點，而充滿希望、絕不放棄的精神成為了貫穿全文的主旨。

生活的艱辛，運氣的不佳以及精神上的不合世俗而造成的孤獨感，都沒有將他壓垮，他依然鬥志昂揚，充滿自信的活著。

他從容地面對人生的態度，深深地吸引著熱愛他的`每一位讀者。

桑提亞哥曾說：“不過人不是為失敗而生的，”他說，“一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”

“在這場勇氣毅力和堅韌的較量中，年老的桑提亞哥用智慧而不是僅有的體力，用知識和機智而不是靠僅存的傲慢來支撐自己，最後他取得了勝利；他終於一頑強的毅力和信心戰勝了對手。”

從中他告訴我們，人可以戰勝自己；可以向命運提出挑戰。

從他聲上我們學到了自信，懂得了什麼叫永不放棄。

“一個有能力取得成功和知道如何奪取勝利的人；在遭受到最嚴重的挫折之後，是不會悲觀，不會失望的，而是繼續鬥爭，繼續前行。

全文體現出了一種老人不甘屈服的“硬漢”精神；能夠從消極中找到積極的因素是他一貫的人生態度。

他扼住了命運的咽喉！戰勝了自我，征服了大海，征服了自然！

命運的作文9

沒有什麼能讓一個人的意志屈服，哪怕是命運也不行。

———題記

有人說:“命運在你來到人世間時就定格了。”也有人說：“命運是一個讓人們看不透，又摸不著的我們人是無法去操縱它的。”

但是今天我看到了一個節目叫《我是演說家》在這個節目中有一個叫董麗娜迭手，她所演講的題目叫《別把夢想逼上絕路》這裡的主人公就是她自己，她天生雙目失明，在她不到十歲的時候她就進入了盲人學校，那個時候她們的老師就天天和她們說：“以後呀！你們一定要好好的學習推拿，因為這是你們以後唯一的出路。”而那時的她不明白為什麼人生還沒有開始就能看到未來呢？而她為什麼不能向其他人一樣呢？就在20xx年的一天她的命運也在這天被改變了，她在網上看到了一個可以幫助肓人朋友成為播音主持的一個網站，她那個時候非常的激動，儘管她那時候不知道什麼是播音主持。但是她就像抓住了一根救命稻草一樣，最後她成功的成為了一名播音員，並且來到了每個播音員心中的'殿堂——中央人民廣播電臺。

在她不懂事的時候也抱怨過命運的不公平，但她現在不會在那樣去想了，而她現在認為幹管如何命運是不會把你逼上絕路，就好像上帝雖然給你關上了一扇門，但他卻給你留下了一扇窗。但這扇窗只會留給那些不向命運低頭的人。

最後我向送給看過我這篇文章的人一句話，而這句話也是她在演說時我最喜歡的一句：命運雖然給了我們一雙看不見明天的眼睛，但它並沒有給我們一個看不見明天的末來。

命運的作文10

我們有著不同的命運，有的命運非常的好。可以一世平安。而且過著很幸福的生活。可是有的人就不那麼好。他們一生如此坎坷不平，他們一直埋怨老天不公平，一直想改命運。他們原來信心滿滿，可是經歷了一路困難，卻變得沒有任何信心。

命運，命運是什麼呢？

傳說在一個地方，有一塊石頭，名為三生石。若出現在這塊石頭上的名字，就會緣定三生，是天意，不可違背。這就是命運，在我們的面前，命運都不能改變，因為這都是天意，因為天意難違。

可是，擇天記當中的陳長生，不就是改天命嗎？他擅改自己的命運，最終成沒成功，只有我心知肚明。

命運，是掌握在自己手中的。

什麼天意？什麼天意難違？那隻不過是騙人的，有句話曾說過，命運是掌握在自己手裡的。如果你的命運是天生就是很好的，那麼你因此而驕傲。將原先的刻苦變得懶懶散散，如此看來，你的命運就會毀在你的手中。

若你的命運天生就是不好的，那麼你不是因此而妥氣。而是認真的對待，刻苦的`面對困難，去克服的種種的困難。那麼，你或許真的會改變命運。

因為，命運是掌握在自己手中的。

命運的作文11

春風拂面，又到了播種的季節。田地上到是忙碌的身影，他們辛勤的播種，就是為了在金秋時節收穫累累的果實。但是我發現因為插秧的習慣不同，收穫也是因人而異的。

我家附近住著一位李伯伯和王伯伯，他們種著一樣的田，但是每到收穫的季節的時候，收成總是有一定的差距。原因在哪裡呢？這就激起了我的好奇心，我就開始細心觀察起兩位伯伯的種田過程，經過一段時間的觀察，我終於弄明白了其中的原因。

聽我慢慢來說，李伯伯插秧是一次性插完，不管秧苗的稀疏，所以有的地方秧苗多，有的'地方秧苗少；而王伯伯則不同，插秧要插多次，儘量使秧苗分佈平均，不讓它們有親密接觸的機會。這樣，不同的插秧習慣決定了不同的收穫。李伯伯的秧苗分佈不均，導致有的秧苗肥料過多，就吃撐了；有的秧苗肥料過少，就營養不良了。而王伯伯的秧苗則不會出現著這樣的情況。收穫到的多少就不言而喻了。

從這件小事中，我受到了很大的啟發，不只是種田是這樣，我們的人生不也是一樣的嗎?一個好的習慣可以改變人的命運，使生活過得愉快、幸福；相反，一個壞的習慣就可能使生活一塌糊塗，命運也從此改變。縱觀古今傑出的人物，他們也是因為從小就有一個好的習慣，才奠定了他們成功的基礎。

我們現在正是八、九點鐘的太陽，所以趁早的播種一個好的習慣，才能創造一個美好的未來。

命運的作文12

也許每個人都抱怨過自己的命運，認為上蒼對自己太不公了。真的是這樣的嗎？不同的人對此有著不同的見解，我認為每個人的`命運都是唯美的，其實上蒼賦予了我們許多許多，給了我們能夠看到這美麗世界的雙眼，給了我們一顆善於感恩的心，給了我們能思考的頭腦，給了我能周遊世界的雙足……

但我們都好好的使用了嗎？也許大多數人都沒有做到吧？但大多數人都可以說我已經盡力了。我們都曾經有這那麼美好的夢想，但你要知道那只是一個可想而不可及的夢想啊！我必須付出一些努力，撒一些汗水，吃一些苦頭。也許只有這樣我們才能無愧於心，才不枉來人世間走一趟。不管結果怎麼樣，我們努力過了，奮鬥過了，經歷過了！上蒼給了我們同樣的起點，讓我去創造自己與眾不同的命運！其實我們真的可以的！

命運的作文13

有一個同事是在海邊長大的，對於從沒有見過大海的我來說，他對海的描述永遠充滿魅力。一次，這個同事對我講起他在大學的一個暑假，一個人出海的故事，聽了，就好像刻進了我的心骨，我就忘不了了。現在，我將這個故事講給大家，不知道你們能不能也像我一樣，一下就記住，就無法忘記：

朋友在那個大學的暑假，決定一個人劃父親的小船去大海深處驗證一下自己的意志，一天都風平浪靜，可就在朋友準備返程的時候，不幸的事情發生了，小船觸礁沉沒了。周圍沒有一條船的.影子，只有茫茫的海水。幸運的是，朋友毫髮未傷，並且體力充沛，他開始拼命向陸地的方向遊。浩瀚的海水不停地擊打著他，他的四肢開始痠痛，肚子也開始叫了起來……可四周沒有一處人煙，連一棵水草都沒有，有的只是無邊的海水。

兩天過去了，他的意識開始出現模糊，他陷入了絕望……突然，他看到前面不遠的海面上漂浮著一粒松子，他的眼睛驀然明亮起來，他急忙遊向松子，抓住松子，然後擲向前方;然後再抓起，再擲向前方……不停地抓起，不停地擲向遠方，不停地向前遊……他終於游到了岸邊。

現代人對信念的放棄導致了命運的脆弱和傷痛。利用身邊一切可以抓握的條件，創造信念的磚石，哪怕再細微，也可能疊壘出希望的虹橋。能否掌握命運於手掌中，其實只在一念之中。能否掌握命運於手掌中，其實只在一念之中。

命運的作文14

心情十分傷悲

微風襲來倍感心蔚

天空白裡透藍，藍裡透白

天上白雲團團

白雲鋪於天上。一道道奔向遠方

天的西邊還有晚霞紅紅的像父母那張希望的笑臉

天上熟星點點好像老師的那雙眼

月下見人影

假如你是一個不負輸的.少年

假如你是一個處於迷茫中的少年

假如你是一個有理想的少年

假如你是一個為理想過著孤獨生活的少年

假如你是一個失敗的少年

假如你是一個為了理想奮鬥很多年仍未成功的少年

假如你是一個願為理想獻身的少年

假如你是一個看破紅塵的少年

假如你是一個生於貧苦的少年

假如你是一個屢造挫折的少年

假如你身邊的大多數人已墮落

假如你身邊的大多數人都認為你是一個錯

假如你身邊的大多數人都習慣了平凡

假如你身邊的大多數人都嘲笑你

假如你身邊的大多數人都反對你

假如你身邊的大多數人都歧視你

那麼你就應該從逆境中奮起

那麼你就應該在挫折後更加努力

那麼你就應該反抗

要改變你就得不卸折騰直面創創挫折

你要相信

凡奮鬥者必成功

你應當發誓

用不做失敗者

用不放棄理想

因為你不安於現壯

因為你比是弱者

因為你不是頹廢的少年

因為你有偉大的理想